2017年高考作文题目天津卷重读长辈这部书

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天津2017高考作文题目及范文:读长辈这部书

天津2017高考作文题目及范文:读长辈这部书

天津高考作文题目及:读长辈这部书天津2017高考作文题目及范文:读长辈这部书下面是小编整理的天津2017高考题目及范文,欢迎阅读。

【作文题目】我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

范文:读长辈这部书年少时总会听到家里长辈念叨,老话说如何如何,有时候不以为然,有时候甚至心烦气躁。

多年以后,才仔细品味,那些长辈的良苦用心与温暖呵护,陪伴着世态炎凉向前活着。

好感谢生活给了更多的余地,能够往远看,能够回头看,原来陪伴生活的,恰恰是身边经过的.长辈和说过的道理。

人生不管走多远,都不外乎一个话题:安生立命,正心立德。

生命的价值是什么,做了什么,为它做什么,为它承担什么,为它选择什么,为它坚守什么?选择一份责任,坚守一份信心,担当那些磨难,成就这份沉甸甸的生命价值。

承担该承担的,拒绝该回避的,远离那些不属于自己生命过程当中的故事、情节和人物。

安生立命,哪里能安身,不是去寻找一个避风的港湾,而是去选择一份担当与责任,主动去面对生活的艰辛和考验,面对那些生活的磨难,活出一份独立的承担。

这份安身并不是去寻找一个可以逃避、可以回避、可以妥协的地方,恰恰是挑战自己的勇敢和坚强,挑战自己面对生活的一往无前的信念。

我们有些时候,特别困惑于自我,特别迷失于自我,找不到自己恰当的位置,找不到自己更合适的角度。

生活是什么,是对生活的一份敬畏,去遵守那些大众道德,去遵守那些社会公德,去恪守那些生命的规矩,去遵守那些别人的忠告,不要让自己成为一个无人管束的放纵少年。

重读长辈这部书作文

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重读长辈这部书作文重读长辈这部书。

在我们的生活中,长辈们扮演着重要的角色,他们是我们的榜样、引路人,是我们学习生活的典范。

他们的言传身教对我们的成长有着深远的影响。

为了更好地了解长辈们的智慧和经验,我决定重读长辈这部书。

长辈们是我们生活中最亲近的人,他们经历了更多的风雨,积累了更多的智慧。

通过重读长辈这部书,我可以更深入地了解他们的人生经验和智慧。

我可以通过他们的故事和经历,学习到更多的人生道理和处世之道。

在这个过程中,我可以更加深刻地认识到长辈们的不易和付出,更加珍惜他们的存在和关怀。

重读长辈这部书,也可以让我更好地了解长辈们的性格和爱好。

通过他们的故事和经历,我可以更加深入地了解他们的为人处事,了解他们的喜怒哀乐。

这样一来,我可以更好地与长辈们沟通交流,增进彼此的了解和亲近。

重读长辈这部书,还可以让我更好地了解长辈们的价值观和人生态度。

长辈们的人生经验和智慧,是我们这一代人所不能比拟的。

通过重读长辈这部书,我可以更加深刻地了解长辈们的价值观和人生态度,从而更好地指导自己的成长和发展。

重读长辈这部书,也可以让我更好地了解长辈们的付出和关爱。

长辈们在我们成长的过程中,付出了很多,给予了我们很多关怀和爱护。

通过重读长辈这部书,我可以更加深刻地了解长辈们的付出和关爱,从而更加珍惜他们的存在和关怀。

在重读长辈这部书的过程中,我不仅可以更好地了解长辈们的智慧和经验,也可以更好地了解长辈们的性格和爱好,更可以更好地了解长辈们的价值观和人生态度,更可以更好地了解长辈们的付出和关爱。

通过这样的过程,我可以更好地与长辈们交流沟通,增进彼此的了解和亲近,更可以更好地珍惜长辈们的存在和关怀。

这样一来,我相信我一定能够成为一个更好的人,更好地回报长辈们的关爱和付出。

天津高考重读长辈这部书作文

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天津高考重读长辈这部书作文天津高考重读长辈这部书作文天津高考重读长辈这部书作文一说起我的外婆,左邻右舍都会翘起大拇指啧啧称赞,她可是一个热心肠的人。

外婆今年70多岁,她中等身材,瘦瘦的,和蔼可亲的脸上常挂着笑容。

几年前,她光荣退休。

爸妈都劝她在家享享清福,可热心肠的她非但不听,反而责怪起他们,说什么生命在于运动,难道你们不想让我多活几年吗?爸妈听了哑口无言,只得让她去。

她到了居委会,主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。

去年冬天,天气特别冷。

一向身体健康的外婆突然病倒了,一连在床上躺了三天,粒米未进。

到了第四天,病情才有了好转,喝了半碗粥。

“当……”钟敲了七下。

外婆忙坐起来,穿上了衣服,像要出门的样子。

我忙拦住她,问:“外婆,这么冷的天,您上哪儿去呀?”外婆认真地回答:“咦,你忘了,今天是我摇铃啊!”我一听,笑着说:“外婆,您生病了,叫别人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪着大眼睛说,“你看,张阿姨有高血压,李老伯有心脏病,叫谁代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事,八头牛都拉不回来。

于是,便把外婆裹得严严实实,那着铃,陪着她一起出门。

新村的夜晚格外宁静,我俩走在几乎空无一人的街上,两人的身影在路灯下一会儿长,一会儿短。

这时,外婆要起了铃,那清脆的铃声冲破夜幕,飞进了家家户户……我的外婆就是这样,一个为自己想得少,替别人想的多的人。

天津高考重读长辈这部书作文二大家好,我叫张若妍,是一位活泼可爱的小女孩,我有一个温暖舒适的家,这个不大不小的家极其平常,却承载着无限的温馨;饱含着无限的幸福;装满了无限的甜蜜。

家里有慈祥的奶奶、工作努力的爸爸、温柔细心地妈妈还有天真活泼,学习勤奋的我。

首先讲讲我敬爱的奶奶,她可是我家的厨师长和卫生部长。

虽然退休在家,可每天总是忙个不停,我放学回来总能吃上美味可口的饭菜,家里也打扫得干干净净、一尘不染。

奶奶可是个严厉的卫生部长,我丢了一点纸片都逃不过她的“火眼金金”。

年天津高考作文题:重读长辈这部书

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年天津高考作文题:重读长辈这部书1. 引言在一个快节奏的社会中,人们往往忽略了与长辈的交流与理解。

然而,了解长辈的经历和智慧对我们的成长和人生观有着极其重要的影响。

年天津高考作文题“重读长辈这部书”要求我们重新认识和感悟长辈,以此体会家庭和睦的重要性以及长辈的价值。

本文将探讨为什么我们应该重读长辈这部书,并分析学习长辈经验的好处。

2. 了解长辈的经历和智慧长辈们经历了社会的变迁和生活的起伏,他们是家庭的栋梁,承载着家族的历史和文化。

重读长辈这部书,就是要深入了解他们的经历和智慧,从中获得宝贵的人生经验。

我们的祖父母和父母经历了战争年代、文化大革命等风云变幻的时刻。

通过与他们交流,我们可以了解到那个特殊时期的艰辛和困苦,进一步了解到他们的坚韧和勇敢。

这种了解不仅有助于我们对历史的认识,还能够让我们更加珍惜现在的和平和幸福。

另外,长辈们积累了丰富的人生经验和智慧。

他们的职业生涯、婚姻的经历、家庭的发展,都是宝贵的财富。

通过与他们交流,我们可以获得一些宝贵的人生教训和智慧,避免走一些弯路。

他们的经验和智慧对于我们的成长和发展有着重要的指导作用。

3. 家庭和睦的重要性在人们忙碌的生活中,我们往往忽略了与家人的交流与理解。

然而,建立和谐的家庭关系对于每个人都是至关重要的。

重读长辈这部书可以帮助我们更好地理解家庭的重要性。

我们的长辈是家庭的重要组成部分,他们为家庭建设和发展承担了巨大的责任。

通过了解他们的辛勤付出和奉献精神,我们更加珍惜家庭的温暖和团结。

另外,与长辈的交流也有助于建立良好的家庭关系。

通过倾听他们的想法和意见,我们可以更好地理解他们的期望和需求,并加以尊重。

这样的交流不仅可以增进家人之间的情感连结,也有助于解决家庭中存在的矛盾和问题。

4. 学习长辈经验的好处与长辈交流和学习他们的经验有着诸多好处。

首先,长辈们的经验是宝贵的财富。

通过他们的经验,我们可以避免犯一些常人才会犯的错误,尤其是在职业生涯和人际关系方面。

重读长辈这本书

重读长辈这本书

重读长辈这本书辞旧岁,迎新春,挂满红灯笼的节日将亲人团聚,这也是我与许久未见的长辈们难得的相遇。

人们说:长辈是一本的书。

的确如此,随着年纪的增长,这本书显得愈加厚重,重读他们也有了不少新的收获。

重读长辈这本书,我收获了人生事理。

家人团聚的几天时间,家人们一起吃饭,一起看电视,打麻将。

餐桌上,牌桌上,许许多多的动作都被我看在眼里,也从中看出来许多不必言说的道理。

饭桌上,父亲这辈照顾爷爷这辈上座,要找到正座,长辈先上,晚辈殿后。

长辈举酒祝词,晚辈起身回敬,三旬过后才能随意喝。

这几年的我才慢慢发现,聚餐时,父亲这辈要做的很多,活跃气氛,照顾老人小孩吃菜,遇到好吃的,自己不敢多吃两口。

小时候的我作为家里的团宠,眼中只有我喜欢吃的,根本没在意这些,如今的我也潜移默化的做开这类工作,尊老爱幼这时体现的特别明显。

饭后回家看长辈们打麻将,牌桌上也暗藏许多秘密。

我发现,父母以及大伯,时不时故意打错一张牌,正好帮爷爷奶奶胡牌。

小时候看不出来这端倪,自然不会问,现在看出来也知道原因,自然也不会问。

长辈也时常聊起为人处世的道理,对人的喜爱憎恶不轻易流于言表,借别人车要加满油洗完再还回去,能自己解决的问题不要轻易拜托别人……这些道理很多我自己得出来过,与长辈产生共鸣的那一刻,我清晰的感受到我的成长。

重读长辈这本书,我读到了时代的印记。

爷爷已经78岁高龄,每次听他讲他的青年时期,我都感到很新奇,他的故事跟历史书上近代史的内容如出一辙,却还有许多新的插曲。

就比如文革时期,他曾跟随时代潮流,徒步走了半个中国,最后到了延安。

还有姥姥攒粮票的趣事,攒到有一天,粮票突然停止使用了,她曾经为了应急准备的一大堆粮票全做了废。

再到现代,父母给我讲他们童年通信设备的更迭从哔哔机到诺基亚,改革开放后的飞速发展,每次说起来都很震撼。

最深刻的感受就是,每一个印在课本上历史时刻,在长辈的嘴中一说,就好像自己亲历过一样。

重读长辈这本书,我读到了传统的积淀。

天津高考作文重读长辈这部书范文及解析

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天津高考作文重读长辈这部书范文及解析 2017年高考已经落下了帷幕,高考语文作文题又将成为一段时间考生们议论的话题,下文是小编整理的《2017年天津高考作文重读长辈这部书范文及解析》,仅供大家参考查阅! 2017年天津高考作文题目及范文有一年,年三十的家宴,父亲忽然决定到城里酒店里过三十,这是让我非常奇怪的事情,毕竟这和我们家那里的风俗不合。

在那次家宴上,我看见了一个个子不高,头发花白,但举手投足之间都透出气势的长辈,他被围在众人之间。

父亲把我扯到他面前,拍了拍我的脑袋说:“叫陶伯伯!”我低着头偷偷瞄了他一眼,意外地发现他很和蔼,而且脸上透出更多的是书卷气。

宴会时间不长,他又被众人围在当中,我并没有机会与他说更多的话。

这便是我第一次见到这位长辈的情景。

我第二次见到他是在他母亲的祭奠仪式上。

他没有像别人一样做作地伤心,正如他在仪式上的发言:“母亲操劳一世,91过世,子女都已经成人算是喜丧……”仪式过后,他们家按照当地的风俗给他母亲办理,其中有很多部分涉及鬼神,什幺招魂,跳大神之类的。

我正有些迷糊,问爸爸:“爸爸,老师不是说这些都是封建迷信嘛,都是骗人的,陶伯伯不是文化人吗……”他似乎听到了我们的谈话,转过头来看了看我,后停了一会,似乎在想些什幺,然后慢慢地对我说:“小朋友啊,不是所有这样的表演都是迷信,要看是在什幺样的场合,像现在的场合是表达了晚辈对长辈的思念,那幺它就是一种民间的风俗,而不是迷信。

”我似懂非懂地点了点头。

仪式过后几天,所有人一起去赏梅。

在公园的门口有一棵巨大的树,在寒冬中却依然郁郁葱葱,不知道是谁说了声这棵树是假的。

于是大家都开始议论:“看看这树,这叶子这幺真实,怎幺可能是假的?!”“现在什幺天气,哪有绿得这幺夸张的树,假的。

”“这不会是国槐长青吧?。

重读长辈这部书作文800字(通用5篇)

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重读长辈这部书作文800字(通用5篇)重读长辈这部书作文800字(通用5篇)儿时受到了伤害时,是躲在长辈的怀里,仿佛是离开了外面的天地。

那时我们紧紧抓住的,属于自己的生活。

对着镜子慢慢长大的自己,慢慢的和长辈一样高了,慢慢的离长辈越来越远了。

慢慢的飞出去的心,再也不是长辈们能帮我们的了。

我们自己看着世界,学着尝试着。

在一次次挫折与困难中,在一次次受到伤害时。

直到有一天,我们无能为力时,我们才再次回到了长辈的怀里,重新读着长辈这本书。

书里写满了沧桑与无奈,书里写满了失去与等待。

曾经哭过的,流过的泪水,都被他们写在了过去。

是以前我们从没有看到的,那时我们相信了世界的美好。

重读长辈这本书,我看到了他们慢慢老去的身影,他们竭力在珍惜的是现在的拥有。

当一个人开始后悔的时候,当一个人失去梦想的时候,他开始老了。

这时我们活在了他们对自己过去的担心里,他们对自己的重新相信中。

外面的世界在变化,他们好久没有离开过了。

重读他们这本书,我已经无法去选择完全相信了。

或许我知道的更多吧,或许我们的位置慢慢的变过来了,或许我们需要的是他们更多的相信了,或许我们需要听他们说更多了,常回家看看,听他们絮絮叨叨的说着一个自己与过去吧。

我们就是这样相互珍惜的。

重读长辈这本书,多去了解了解他们,你是在他们的养育下成长的,今后的生活是由我们创造的,所以别去责怪他们当初的可能的错误,即使你知道很多了,我们所需要的是,在这份环境里继续成长,承担起自己的责任,路还有很远,我们应该和他们一起陪伴。

明白他们需要的,明白他们慢慢老去的习惯,明白他们所不舍的东西,明白他们对我们的期待。

我们的身上写满了他们的痕迹,是我们曾经有的一起的生活,是我们一份份相互真挚的对待。

或许会有什么不太好的回忆,可是从我们开始生活在一起的时候,这里永远都写不出不该来。

这是一本我们一直都在读的一本书,或许从开始到最后我们也没有读懂过,可是常常需要我们翻开看看,看着里面每一个字句,看着每一处的话语,是一种常常温习的功课。

重读长辈这本书 作文

重读长辈这本书 作文

重读长辈这本书作文重读长辈这本书。

我小时候,家里总是有一本书,那是爷爷奶奶送给我的。

书名叫《重读长辈这本书》,是一本关于家庭教育和孝道的书籍。

我记得当时我并不懂得这本书的重要性,只是觉得它的封面很漂亮,里面的插图也很吸引人。

然而,随着年龄的增长,我开始逐渐明白这本书的珍贵之处。

这本书是由我的爷爷奶奶一起精心挑选的,他们说这是一本关于家庭的重要教育书籍,希望我能够在其中找到一些对我的启发和帮助。

虽然当时我并没有完全理解他们的用意,但是我还是很珍惜这本书,因为它是爷爷奶奶送给我的。

随着时间的推移,我渐渐长大了,开始明白了这本书的重要性。

在这本书中,爷爷奶奶用简单易懂的语言告诉我什么是孝道,什么是家庭教育,以及如何与长辈相处。

他们告诉我要尊敬长辈,要孝顺父母,要关心家人,要懂得感恩和珍惜。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

我从这本书中学到了很多东西,比如如何尊敬长辈。

爷爷奶奶告诉我,长辈是我们的根,是我们的依靠,我们要尊敬他们,听从他们的教诲,不要顶撞他们。

在书中,他们还告诉我,要孝顺父母,要关心家人,要懂得感恩和珍惜。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

在这本书中,我还学到了如何与长辈相处。

爷爷奶奶告诉我,要尊重长辈的意见,要学会倾听他们的故事,要尊重他们的感受。

在书中,他们还告诉我,要尊重长辈的意见,要学会倾听他们的故事,要尊重他们的感受。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

通过这本书,我也明白了孝道的重要性。

爷爷奶奶告诉我,孝顺父母是我们的天职,是我们应尽的义务。

他们告诉我,要用心去孝顺父母,要多关心他们,多陪伴他们,让他们过上幸福的晚年生活。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

通过这本书,我也学会了感恩和珍惜。

爷爷奶奶告诉我,要懂得感恩,要珍惜身边的人和事。

他们告诉我,要对家人、朋友和社会怀有感恩之心,要珍惜每一次与他们在一起的时光。

这些都是我在成长过程中所需要学习和领悟的。

2017年天津高考作文题目及范文:重读长辈这部书,天津高考作文题目

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2017年天津高考作文题目及范文:重读长辈这部书,天津高考作文题目不要自卑,你不比别人笨。

不要自满,别人不比你笨。

高考作文频道为大家提供2017年天津高考作文题目及范文:重读长辈这部书,更多高考作文题目及高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!2017年天津高考作文题目及范文:重读长辈这部书天津卷《重读长辈这部书》。

面对这个题目,你会想起哪本书?【高考作文写作技巧】【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。

同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。

因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。

否则,容易把读者搞糊涂了。

其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。

如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。

说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。

在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。

采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。

文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

环境衬托法【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。

对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。

描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。

造成喧宾夺主。

在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。

彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。

运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。

重读长辈这本书作文重读长辈这本书范文

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重读长辈这本书作文重读长辈这本书范文重读长辈这本书作文篇1:重读长辈这本书,你怎么写?来看看优秀作文!原题回放22.请根据下面的材料,写一篇文章。

(60分)我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧。

十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

优秀范文生动鲜活的名片从某种意义上讲,我们的长辈是民族传统的承上启下者,也可以形象称为“民族传统的名片”——生动鲜活的名片。

其实,长辈是一个相对的概念,相对于他们的长辈。

他们是后辈。

后辈继承了前辈的基因,包括生理的与文化的,而后世代绵延、衍化、丰富、淬炼,就成为融入民族血液、任何力量也难摧毁的魂。

我们这个民族是勤劳的。

祖父是个纯粹的农民,互到生命走到尽头的头一天,他还在用残存的力量平整院子里的菜畦。

他说不出更多的道理,一句祖先留下来的“人勤地不懒”说了多少年。

对此二叔曾和祖父有过无数次的争论,他认为,光有勤奋远远不够,尤其是不能只是单纯地强调刻苦用功,最重要的是要把劲儿用在最关键的地方。

要讲究用力的方法。

凭着这股精神,他把自己的工作千得有声有色。

此刻,重新思考爷爷、二叔的话,觉得他们的主张并不矛盾。

只是侧重点不同而已。

用力、方法、效率,其实构成了勤奋的三个支点。

我们这个民族是讲诚信的。

“要诚实,不说谎”,妈妈从小就这样教育我;“言必信,行必果”,爸爸多次引用圣人的训话诫我。

耳提面命、谆谆教诲、言传身教,对我产生了潜移默化的影响。

我曾多少次因为说真话受到老师的表扬,也曾多少次因为不想说违心的话而与同学伙伴关系紧张;我曾多少次为了承诺而付出了卓绝的努力,也曾多少次为了诺言而让自己承受了不该承受的历练。

2017年天津市高考语文作文题:重读长辈的一本书

2017年天津市高考语文作文题:重读长辈的一本书

2017年天津市高考语文作文题:重读长辈的一本书
2017年天津市高考语文作文题:重读长辈的一本书
今天2017年高考拉开序幕,高考作文命题一直是广大备考师生及高考研究者的关注焦点。

下面是2017年天津市高考语文作文题,一起来看看吧:
【作文真题】
天津市采用的是自主命题,随着7日上午语文科目考试的结束,天津市高考作文题目新鲜出炉:《重读长辈的一本书》。

面对这个题目,你会想到哪本书?
【往年高考作文题目】
2016年天津高考作文题目
请根据下面的材料,写一篇文章。

在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的`纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。

请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明; ③不少于800字④不得抄袭,不得套作。

2015年天津高考作文题目:范儿
阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。

“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。

一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

【运用·高考】天津卷优秀考场作文:重读长辈这部书

【运用·高考】天津卷优秀考场作文:重读长辈这部书

【运用·高考】天津卷优秀考场作文:重读长辈这部书【真题回放】请根据下面的材料,写一篇文章。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【命题解密】2017年天津高考作文是一道引导当下年青人“重读长辈这部书”的材料作文,作文题切合年青学生的生活,导向积极,易于引发考生的联想与思考。

作文题目延续了近年天津卷的命题难度和特点,不在审题上为难学生,让学生都有话可说。

审题时,首先要明确“重读长辈”的主体是“我”或者“我们”。

作文要结合考生自己的生活阅历,要有“我”在场。

其次,考生要仔细品味“重读”这两个字。

“重读”本身即暗含了“初读”的意味,只有作文时点明或隐含“初读”的意思,才算是“切合题意”。

对于“初读”,可以理解为原先对长辈的某种印象、认识、判断,偏于感性;重读,是站在18岁成人关节点上,以理性眼光深化认识,做出更深入的理解。

第三,对“长辈”的限定不宜宽泛,应是和自己有某种关系并且辈分大于自己的人,常见于亲缘、血缘、姻亲关系,但不限于此,也指长于自己的老师、朋友家的父母、邻居家的长辈、学界的长辈,一般来说得是有一定的关系的人,而不是古今中外已去世的人。

第四,“这部书”是一个比喻性说法,与“重读”对应,作文需要写出在书中读到的内容,可以是“人生的事理”“传统的积淀”“时代的印记”,也可以是“我们自己”,还可以是“我们成长时他们的成长与成熟”“我们和他们之间认知上的共识或分歧”,三个层面不必都涉及到,可选一个角度切入。

历年高考优秀作文:重读长辈这部书 13

历年高考优秀作文:重读长辈这部书 13

历年高考优秀作文:重读长辈这部书 13长辈是一部厚重的书,每一页都写满了人生的智慧和沧桑。

当我们年少轻狂时,往往自以为对他们了如指掌,然而,只有当我们真正静下心来,重新翻开这部书,才能读懂其中的深意。

重读长辈这部书,我读到了坚韧与担当。

我的祖父,经历过艰苦的岁月,在物质匮乏的年代,他用勤劳的双手挑起了家庭的重担。

为了养活一家老小,他日夜劳作,从不抱怨。

那粗糙的双手和弯曲的脊梁,是岁月留下的痕迹,也是责任与担当的勋章。

从他的身上,我明白了生活的不易,更懂得了坚韧的力量。

在面对困难时,我学会了不退缩、不放弃,因为祖父的经历告诉我,只要有坚定的信念和不懈的努力,就没有过不去的坎。

重读长辈这部书,我读到了善良与宽容。

祖母是一个心地善良的人,她总是以宽容的心态对待他人。

邻里之间有了矛盾,她总是主动去调解;有人遇到困难,她也会毫不犹豫地伸出援手。

她常说:“与人方便,自己方便。

”在她的言传身教下,我学会了以善良之心看待世界,以宽容之怀对待他人。

这份善良与宽容,让我在人际交往中收获了许多真挚的友谊,也让我的内心充满了温暖和阳光。

重读长辈这部书,我读到了传统与传承。

父亲对传统文化有着深厚的感情,他注重节日的仪式感,教导我要尊重祖先、传承家风。

在他的影响下,我明白了传统文化是民族的根,是我们不能忘却的记忆。

我们应当传承和弘扬优秀的传统文化,让其在现代社会中焕发出新的生机与活力。

然而,在重读长辈这部书的过程中,我也发现了我们之间的分歧。

随着时代的发展,我们在观念和行为方式上产生了差异。

比如,在职业选择上,长辈们更倾向于稳定和传统的职业,而我们这一代则更追求创新和个性化。

但正是这些分歧,让我们有了更多的思考和交流的机会,促使我们相互理解、相互包容。

重读长辈这部书,是一次心灵的旅程,是一次成长的洗礼。

在这部书中,我们不仅能汲取智慧和力量,还能看到时代的变迁和社会的进步。

让我们以敬重之心、谦逊之态,认真重读长辈这部书,与他们进行平等的心灵对话,触摸他们的灵魂,从而更好地认识自己,走向未来。

2017天津语文高考作文重读长辈的一本书

2017天津语文高考作文重读长辈的一本书

2017天津语文高考作文重读长辈的一本书
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天津卷
【高考作文:2017年天津高考作文题目出炉!】
今年的高考作文揭晓《重读长辈的一本书》,每次旅行都会带一本书,但这个题目也是让我蒙住了。

赞美颂扬法
【特点】
各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。

如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。

采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。

其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。

此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。

静态素描法
【特点】
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。

不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。

静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。

采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。

其次要找出各个部位形状的特点。

此外,要运用恰当的比喻。

这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

重读长辈作文

重读长辈作文

重读长辈作文
《重读长辈这部书》
我的爷爷呀,那可是个有趣的老头儿。

记得小时候,爷爷经常带着我去赶集。

那时候我们得早早地起床,天还灰蒙蒙的呢,爷爷就催我快点。

一路上,爷爷哼着他那不知道名字的小曲儿,还时不时地给我讲些稀奇古怪的故事。

到了集市上,爷爷就跟那些老朋友打招呼,拉着我这儿逛逛,那儿瞧瞧。

有一次,我看到了一个红彤彤的冰糖葫芦,就走不动道了,眼睛直勾勾地盯着。

爷爷一见,笑着说:“小馋猫,爷爷给你买。

”拿到冰糖葫芦的我,开心得不得了,咬一口,那酸酸甜甜的味道,现在想起来都流口水。

爷爷对我总是特别宽容,我要是调皮捣蛋了,他也只是假装严肃地说两句。

记得有一次我不小心打破了一个碗,心里害怕极了,等着挨骂。

可爷爷过来摸了摸我的头,说:“哎呀,碎碎平安,没事儿。

”然后自己默默地把碎片收拾了。

他总是这样,用他的爱和包容,让我的童年充满了快乐。

随着我慢慢长大,和爷爷在一起的日子好像没有以前那么多了。

但每次回去看他,他还是那个样子,笑起来眼睛就眯成了一条缝。

我越来越意识到,
爷爷就像是一本厚厚的书,里面有无数的故事和智慧。

我小时候可能只是匆匆翻了翻,现在重新去读,才发现有那么多珍贵的东西我以前都忽略了。

长辈们就像是一本本独特的书,岁月在他们身上留下了痕迹,也留下了无尽的宝藏等待我们去挖掘。

他们的经历、他们的爱,都是我们人生中不可或缺的财富呀。

我要好好重读长辈这部书,去感受那深深的爱和智慧。

哎呀,想到爷爷,我心里就暖暖的,下次回去一定得好好抱抱他!。

天津2017年高考语文作文题目是什么

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生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

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《重读长辈这部书》。

面对这个题目,你会想起哪本书?
延伸阅读:
成长变化法
【特点】
用成长变化法描写动物,要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来,不能采用写流水帐的方法。

描写动物成长过程中的几个主要阶段时,要注意把前因后果交代清楚,避免中间衔接不上,使读者看了莫明其妙。

动物的成长过程是一个漫长的过程,因此采用这种方法描写动物,要注意系统地观察,要不意识地写系列观察日记,把观察结果写下来。

最后,只要将观察日记加以剪裁,就可成一篇反映动物成长过程的文章。

实验证明法
【特点】
采用实验证明法首先要找出动物的一些鲜为人知的特点及习性,然后通过实验来证明动物确实具有这方面的特点和习性。

在记叙实验的过程时,要把实验的方法、经过、结果有条理地写下来,这样才能使读者信服。

这一类作文一般按提出问题---进行实验---明白道理的顺序写。

[重读长辈这部书800]重读长辈这部书范文

[重读长辈这部书800]重读长辈这部书范文

[重读长辈这部书800]重读长辈这部书范文重读长辈这部书范文篇1:以重读长辈这部书为题的作文3篇篇一:重读长辈这部书作文800字童年记忆中,我像一只蜜罐里的小熊,生活特别的甜,各种各样的玩具、香喷喷的零食、爷爷奶奶的疼爱、爸爸妈妈温暖的怀抱。

过着无忧无虑的生活!爷爷奶奶总说我是在福窝中长大的,我常常好奇的问爷爷奶奶:“您的童年不是什么样的吗?不是也有花花绿绿的玩具,各种各样的零食吗?”爷爷奶奶只是对我微笑,没有回答我的问题。

我心里一直奇怪:“为什么爷爷奶奶不告诉我呢?是我小,不懂?还是。

?”好奇心一直吸引着我,驱使我总想去问个究竟,可是每当我问他们时,他们总是告诉我说等我长大后就明白了。

如今我慢慢在长大,虽然逐渐明白了一些事情,但好奇心依然促使我问过爷爷奶奶同样的问题,终于有一天,爷爷向我讲述了他们那不堪回首的童年。

爷爷说他们小的时候根本就没有什么玩具和零食,有时候连饭也吃不饱,偶尔能到小河中抓些小鱼小虾,即便缺少油和盐巴的烹调,但那已经是不可多得的美食了。

解放前穷人家的孩子去讨饭更是常有的事,富贵人家的白眼,看门恶犬的咆哮追逐,在他们童年的记忆中是挥之不去的阴影。

爷爷家里穷,全家人终年衣衫褴褛,即便是在寒风呼号的冬天,也是单衣薄片。

最好的一件衣物就是一条补丁摞补丁的裤子,家中人只有偶尔出门办排场事时才能穿。

想想我,一个大柜子里都是我的衣服:鸭绒袄、牛仔裤、高领毛衣,花花绿绿,多的数也数不清!爷爷十几岁时第一次吃到一个松花蛋,由于不知道该怎么吃,连上面的石灰都没洗掉就咽下去了,爷爷说在他的记忆中,松花蛋又苦又涩,所以直到今天,爷爷还不怎么爱吃松花蛋。

而我们从小就零食不断,什么果冻呀、苹果派呀、黄梨饼呀,多不可数!超市里的食品架上,各种各样的零食更是琳琅满目。

爷爷说,那个年代,有钱人家的孩子上学用的书包也只是几块布缝在一起,穷人家的孩子更是用不起书包和文具,常常要捡别人丢掉的东西来使用,就那依然会爱惜的象心肝宝贝。

【高三作文】重读长辈这本书

【高三作文】重读长辈这本书

【高三作文】重读长辈这本书或许真的如龙应台所说的:“时间是一双藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神,一恍惚之间,物转星移。

”曾经看来是对的或许还有待考量,曾经错的现在看来是否又是另一番滋味?但无论如何,他们都是我成长旅途中的导师。

他是个固执的人,我的父亲。

可能在我上初中的时候,我母亲想工作来补充我的家庭,而我父亲因为大男子主义而不同意。

于是他们又吵了起来。

现在墙上仍有被水壶打碎的洞。

事实上,我当时并不太同意。

因为当时我姐姐在高三,而我刚上初中一年级,我们姐姐在学校很忙,需要照顾。

但现在我觉得这有点荒谬。

我母亲是否工作是她的自由。

我们有什么权利压制她的想法?正如太子集所说,“我只考虑自己的麻烦,我没有意识到其他人在试图活下去。

”就这样,我和父亲都很自私。

她终日沉沦在自己的悲伤中,不见笑颜,我的母亲。

她看向我的时候眼中总会含着一丝无奈,半分期许和一缕忧伤,而原因是什么我也清楚。

她总爱在我们畅谈的时候提上一句:“你为什么不是个男孩子?”每当这时候,我总以怒火作为谈话的结束。

其实现在想来我也不知道我为何生气,大抵如王小波说的:“人的一切痛苦,都是对自己无能的愤怒。

”我气自己无法改变她悲伤的想法,我气自己无法成为她在别人目光下能够挺直的脊梁,我气……现在看来,过去的一切都像一部泛黄的老电影,隐约出现在烟尘的迷雾中,在心底泛起涟漪,或感伤,或感伤,各种味道。

现在面对长辈总是抱一种害怕伤害他们的姿态。

因为“太疼的伤口,你不敢去触碰;太深的忧伤,你不敢去安慰;太残酷的残酷,有时候你不敢去注视。

”而他们大多都是脆弱易受伤的。

在我们这一代人中,我们前面的人走得很快,但他们无法理解上一代人的悲伤。

后来的人走得很慢,但他们和后人之间总是有差距,中间形成了一条长长的腰带。

我们既不能成为上一代所期望的,也不能成为下一代的标榜者。

这是一种无助吗?我们的路还很长,而他们无论对错都是我们途中的导师。

请让我抱着一点忧伤,一点幸福和一种想说又说不出来的“懂”去解读长辈这本书。

重读长辈这本书优秀高考作文

重读长辈这本书优秀高考作文

重读长辈这本书优秀高考作文我家是一个普通得不能再普通的农民家庭。

没有出过达官贵人,也不是书香门第。

对我影响最大的长辈应该就是父母吧。

从出生到长大成人,让我印象最为深刻的就是父母的婚姻关系。

他们的这段关系算是特别失败的吧。

他们的结合算自由恋爱,甚至自由到没有家人祝福的那种,然后他们不落俗套地婚姻很不幸福。

我妈很偏执,一个小问题可以无限放大,越钻越深。

其实我觉得如果我妈是学者,有这种钻研的精神的话,没准她还会有很深的造诣。

可惜不是,她的偏执跟她的婚姻显得那么格格不入。

我爸几乎具备了现代人口中渣男的至少百分之六十的特质:重男轻女、家暴(家暴我妈,对我们来说还算是一位合格的父亲)、有外遇、不求上进、穷、丑、矮。

反正如果拉到现代相亲市场上去,是完全销不出去的那种。

这样的一个组合,其实你们也能想象,婚姻根本不会和谐,经济条件也不会好。

因为他们都忙着作、折腾去了,根本没有精力来好好地经营家庭。

所以我们(我跟我姐)生活在这样的家庭里面,也是从来不快乐的,我甚至觉得我是没有童年的。

现在重读父母这部书,我读到更多的'是人生智慧吧。

我知道,其他不幸家庭的子女,从父母那里收获更多的是消极的东西。

可能我比较积极乐观向上吧,我反而觉得他们给我的东西还是有益的,尽管过程是痛苦的。

比如说,我爸妈过了一辈子,但是有三分之二的时间都在作。

这很耗费精力,很影响生活水平。

至于说影响生活水平。

这么说吧,他们一吵架就会影响心情,干什么事都没有心思。

那会是农民,也不像现在的人朝九晚五,有公司制度限制。

所以他们想不干活就不干,也没人来管。

自然收成就不如别人。

然后,双方心情不佳,家庭氛围其实很不好,这也很影响健康。

对这一点,我是深有体会的。

在现在这个生活节奏如此快的时代,如果人不作可以少很多事情,就可以安安心心地去发展自己的事业了。

我记得有一次,我跟老公因为某种原因大吵一架,像这种规模的吵架肯定一时半会也消不了气。

于是,我得找点途径来开导自己,不想气得生病。

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2017年高考作文题目天津卷重读长辈这部书
天津卷:重读长辈这部书
22.请按照下面的材料,写一篇文章。

(60分)
我们在长辈的围绕下成长,自以为了解他们,事实上每一位长辈差不多上一部厚书,一旦重新打开,就会读到人一辈子的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还能够读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们差不多长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。

请结合自己的生活阅历深入摸索,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特点鲜亮;
③许多于800字;④不得抄袭,不得套作。

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