卓帆中小学信息技术考试系统解决方案
卓帆考试系统考点端
卓帆考试系统——考点端(正式版)操作手册目录一、系统概述 (3)二、安装环境要求 (3)1.硬件最低配置 (3)2.软件环境 (3)三、安装说明 (4)1.考点端安装 (4)2．系统卸载 (6)3.数据导入 (7)四、系统启动/登录 (9)4.1、系统启动/登录 (9)五、系统主要模块介绍 (10)5.1、考生信息 (10)5.2、考务管理 (11)5.3、考场管理 (11)5.4、数据统计 (13)六、系统维护 (15)一、系统概述考点管理系统是考点学校实际组织考试的执行层，主要用来完成现场考试的管理功能，此外它还承担着省端数据与考点数据交换的作用，一方面在开始考试前它需要接收来自省考试中心下发的考生数据，另一方在考试结束后它又要将考试结果数据上传至省考试中心，将考试结果及素材文件通过媒介（如：光盘、网络等）上传到上级主管部门。
正式考试前，考点需要获取考生数据包及试题数据包，都可从网上下载。
监考系统基本操作流程：系统安装→考务、题库数据导入→发布考试数据→启动监考管理→监考老师的考中管理→考后数据统计。
二、安装环境要求1.硬件配置最低配置CPU：P4 1.7G以上内存：512M以上硬盘剩余空间：>40G空闲网卡：100M显示模式：分辨率：1024X768(或1024X768以上) 色彩：增强位16色以上。
推荐配置CPU：P4 2.66G以上内存：1G以上硬盘：>80G空闲网卡：100M显示模式：分辨率：1024X768(或1024X768以上) 色彩：增强位16色以上。
2.软件环境操作系统：Windows 2000 Server（SP4）或Windows XP（SP2）(注意：不能使用ghost版本如番茄花园、雨林木风等)，IIS服务，IE必须为6.0版本。
必须安装的软件：Office2000或Office2003完全安装特别说明：考试期间绝对保证无毒环境、网络防火墙必须禁用、360安全卫士类似软件禁用。
卓帆考试系统 - jzedunet
山西初中信息技术考试系统（考生端）(正式版)操作手册深圳市卓帆科技有限公司Shenzhen Zhuofan Science&Technology.,CO LTD目录一、系统概述 (3)二、安装说明 (3)2.1.环境要求 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
2.2、系统安装 ................................................................................... 错误！未定义书签。
三、系统登录 (6)四、系统主界面 (10)五、功能按钮详细介绍 (11)5.1、上传答案 ................................................................................... 错误！未定义书签。
5.2、交卷 ........................................................................................... 错误！未定义书签。
5.3、操作题提示 ............................................................................... 错误！未定义书签。
六、题目作答 (18)6.1操作题作答 .................................................................................. 错误！未定义书签。
七、辅助功能小工具 (20)7.1、考生端获取素材小工具............................................................ 错误！未定义书签。
03_信息技术考试系统简要使用说明
河南省普通高中信息技术学业水平考试系统------简要使用流程 步骤一、作答文件存放路径设置安装<<河南省普通高中信息技术学业水平考试监考系统>>后，双击运行监考系统，以管理员身份登录系统，登录用户名默认的为admin 密码888，进入管理员操作设置界面。
如下图所示：1）、设置服务器作答文件存放路径；2）、设置考生端作答文件存放路径（请确保存放路径所在的磁盘在学生机上是存在的），一般情况下采用默认值即可，设置完成后，直接点击“保存设置”即可。
注意：1、如果有多网卡的情况，请在设置时只保留将来考试使用的内网网卡。
2、作答文件存放路径设置后，将不可再更改，设置之前，请确保存放作答文件的磁盘的剩余空间足够大。
（一般一个考生作答包预留2M空间左右） 步骤二、导入考试数据作答文件存放路径设置完成后，点击“下一步”，开始导入考试数据，如下图所示：输入考点代号、考场号、选择考试数据包，点击“开始导入”，导入考试数据。
（注意：考场号请输入01、02等编号）导入完成后，点击“设置完成”，就可以以监考老师身份打开考场管理。
步骤三、打开考场管理运行河南省普通高中信息技术学业水平考试监考系统，以监考老师身份登录系统，在登录窗口中输入监考老师的用户名（admin）和密码（888），登录到监考老师操作主界面，直接点击考场管理按钮，打开后的考场管理窗口如下图所示：到此，监考机部分设置完成。
========================================================================== 步骤四、安装考生端河南省普通高中信息技术学业水平考试考生作答系统可以直接通过IE浏览器进行安装，打开IE浏览器，直接在地址栏中输入“http://监考机的IP地址:9797”，如下图所示：（注意：需把考生机器的防火墙和杀毒软件关闭，并把考生机器IE中相关的ActiveX选项设为启用）其中192.168.0.252是监考机的IP地址，9797是系统默认的端口号。
最新考试系统操作手册
信息技术5.0考试系统用户操作手册一、考试系统的安装（一）运行环境1、各考点环境配置(1)、评分系统：a.系统最低配置硬件配置处理器：PII450 内存：64M 硬盘空间：500M显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色操作系统Windows2000或Windows98b.系统推荐配置硬件配置处理器：PIII800 内存：128M 硬盘空间：500M显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色操作系统Windows2000 server(2)、考试系统a.系统最低配置：硬件配置处理器：P166（或赛扬400）内存：64M 500M显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色操作系统Windows2000或Windows98b.系统推荐配置:硬件配置处理器：PII450 内存：128M 硬盘空间：500M显示模式分辨率：800X600 色彩：增强位16色操作系统Windows2000或Windows98（二）各考试点、考试学校的软件安装考试点、考试学校安装的软件分为两大部分：《信息技术考试系统》和《信息技术评分系统》。
以下简称为“考试系统”和“评分系统”。
“评分系统”安装在服务器端，称为“考试系统服务器”，只需在一台电脑上安装一次即可；“考试系统”则分别安装在已与考试系统服务器正常联网的考生电脑上。
安装步骤如下：1.评分系统的安装将光盘放入光驱，进入评分系统安装界面（如图2-10）图2-10双击“Setup.exe”进行安装。
系统出现欢迎界面，这时你可以选择是否真的安装本软件，如果是则点击“安装”继续安装过程，否则点击“退出”按钮。
(如图2-11)图2-11点击“安装”按钮继续安装，出现“选择安装目录”对话框。
(如图2-12)图2-12系统默认将“考试系统”安装在“C:\ksSystem\”目录下，如需修改，请点击“浏览”按钮进行安装目录选择。
★注意：(1)一般情况下，请不要更改系统默认的安装路径，系统会默认使用“C:\ksSystem”目录作为考试系统的数据服务目录。
卓帆信息技术考试系统环境要求
附件2：卓帆信息技术考试系统环境要求1、监考机安装原盘的windows 2003 server sp2或原盘的win7 32位旗舰版或win7 64位旗舰版,学生机安装原盘的windows xp专业版sp2或sp3，或者用原盘的win7 32位旗舰版或win7 64位旗舰版。
不能用克隆版（即ghost)、纯净版或家用版的xp、win7。
所有机器都要完全安装office 2003，和选修需要用到的应用软件。
2、机房的组网方法：所有IP都要设置成C类静态IP地址，例如监考机的ＩＰ为192.168.0.2，子网掩码是255.255.255.0，网关是192.168.0.1。
第一台考生机的IP为192.168.0.3，网掩码是255.255.255.0，网关是192.168.0.1，第二台考生机的IP为192.168.0.4，网掩码是255.255.255.0，网关是192.168.0.1。
监考机必须保证能够上外网，学生机不做要求。
3、所有机器（包括监考机和学生机）杀毒完毕，都要彻底卸载杀毒软件，360安全卫士，电脑管家，去控制面板中关闭windows防火墙。
4、正考期间，监考机不能有任何的还原。
考生机先把c盘的还原关闭，安装完考生端以后，双击图标，直至出现登录的对话框，然后把C盘的还原打开，D盘还原一直关闭。
5、先做好一台考生机的环境（安装原盘的windows xp专业版或者原盘的win 7 32位旗舰版或win7 64位旗舰版、完全安装office 2003和选修需要用到的应用软件，彻底卸载杀毒软件，360安全卫士，360软件管家；去控制面板中关闭windows防火墙，还原设置好），安装好考生端以后，然后利用同传传输系统。
6、如果没有同传，所有考生机都是同品牌（硬件配置一样）的机器，可以利用ghost软件做好一台机器的c.gho镜像文件，然后再利用ghost去还原。
7、监考机要保证能够上外网,一个机房要准备2台监考机（一台正式用的监考机，一台备用的监考机，注意备用监考机的软件环境要和正式用的监考机一致，ＩＰ都要一致，但是备用监考机不用的时候不要接入机房局域网）。
简单实用的中小学信息技术仿真考试系统
真考 试 系 统 ” 。和 制 作 网 页 的 软件 相 比 ，没 有 网 页所 需要 的 那 么 多 的文 件 个 数 ， 比
Ｆ ａｈ ｌｓ 也容 易上 手 ，也无 需服 务器 ，题 目界 面 只有一 个单 独的Ｐ ｗｒ ｏｎ 放 映文件 ，题 ｏｅ Ｐ ｉｔ 目切换 利用 Ｐｗ ｒｏ ｎ 的强大 演示 功能 ，非 常简 单实 用 。 ｏｅ Ｐ ｉｔ 关键词 Ｐｗ ｒｏ ｎ ２０ ；Ｆｏ ｔａ ｅ ｏ ｅＰ ｉｔ ０３ ｒ ｎＰ ｇ ；信息 技术 ；仿 真考试
辑推 理 的 方法 得 出来 ，要 通 过信 息 技术 的运 用便 于 学 生 辅 助线 方法清 楚 明 了，教学 效果 好 。 掌握 信 息 的 收集 、检 索 、分 析 、评 价 、转 发和 利 用 的技
如 在研 究 “ 线 和 圆 的位 置 关 系 ”时 ，传 统 教学 方 直
能 。 同时 也促 进 班 级 内学 生 的合 作 交流 ，而 且促 进 本 校 法 只 能在 黑 板 上画 几 个 图 ，给 学生 几 个 关系 式 ；而 利 用 学生 与 全 球性 学 习社 区 的合作 交 流 ，从 而 开 阔 学生 的 视 多媒 体技 术 制作 课 件 ， 可 以从 学生 熟 悉 的现 实生 活 中寻
如何 添 加 辅助 线 是 一个 难 点 。教 师 用传 统 的教 学方 法 在 的兴 趣 ，并 能 理清 概 念 ，化 难 为 易 ，化 静为 动 ，化 繁 为
下面介 绍制作过程 。界面完全 仿照青 岛正 日软件 公司 “ 息技 术考试系 统 （ 信 城域 网版 ） ”，给学 生 以真实感 。 １ ）上 网 搜集 与 课本 内容一 致 的考 试题 目；２ ）从 课 本 中摘取 或扫 描要 用来 考试 的题 目内容 。 打 开Ｐ ｗ ｒ０ ｎ ２ ０ ，根 据题 目多少 决定 规划 幻 灯 ｏ ｅ Ｐ ｉｔ Ｏ ３ 片 张数 的多 少 。 １ ）制 作 第 一 张 幻 灯 片 —— 考 生 登 录 页 。 左 栏 填 排 考 生 的 姓 名 与准 考 证 号 填 写框 。先 打 开Ｆ ｏ ｔ ａ ｅ ｒ ｎＰｇ ，
考生端操作手册
山西省初中信息技术科目考试系统考生端操作手册深圳卓帆科技有限公司Shenzhen Zhuofan Science&Technology.,CO LTD目录一、系统概述 (3)二、安装说明 (3)2.1环境要求 (3)三、系统登录 (7)四、系统主界面 (9)五、功能按钮详细介绍 (10)5.1检查 (10)5.2上传答案 (12)5.3交卷 (12)5.4显示操作题提示 (14)5.5辅助功能按钮 (14)六、题目作答 (15)6.1操作题作答 (15)七、辅助功能小工具 (17)7.1考生端获取素材小工具 (17)7.2设置虚拟盘符工具 (17)一、系统概述山西省初中信息技术学业考试系统（考生端）主要用于考生现场考试、作答的一个考试平台。
二、安装说明2.1环境要求1、原盘Windows 2003、Windows XP专业版sp2或者sp3 最低硬件配置：处理器：P3 800 以上。
内存：256M以上。
操作系统盘剩余空间：1G以上。
显示模式：分辨率1024×768及以上、增强色16位以上2、软件配置：操作系统：原盘Windows 2003、Windows XP专业版sp2或者sp3或win 7 32位旗舰版必须安装的软件：完全安装office 2003和典型安装Adobe_Flash_CS5.5、Adobe Photoshop CS3。
3、原盘的win7 32位旗舰版最低硬件配置：处理器：2Ghz内存：2Gb操作系统盘剩余空间：5G以上。
显示模式：分辨率1024×768至1600×1200之间，显示设置如图2.2系统安装1、卓帆考试系统考生答题端可以直接通过IE浏览器进行安装，在监考端安装成功并设置完成后，打开IE浏览器，直接在地址栏中输入“http://监考机的IP地址:9797”，例如：http://192.168.0.206:9797 ，如图2-1-1。
考试系统考试常见问题
黑龙江信息技术考试系统------常见问题解答（一）网络环境中考试端无法与监考机连接怎么办？1、监考机与学生机之间的网络是否通畅，防火墙是否关闭。
2、学生机临时目录被锁定，请删除学生机的临时目录。
3、查看考生机上设置的监考系统服务器IP地址是否正确。
4、考场管理模块是否开启。
5、考生端的监考机服务器的IP地址是否设置正确。
6、考生机与监考机必须在同一个网段内。
7、监考机的IP与默认网关是否设为相同，如果相同请重设IP与默认网关。
8、请检查监考机右下角的数据服务器是否开启。
9、请检查监考机是否有病毒或中了木马10、请确保监考机的9021端口未被其它程序占用11、请确保考生机的9002端口未被其它程序占用12、如果是Windows 2003 Server（SP2）系统，务必将用户连接数设置为1000或更大，保证考场内所有考生机都能访问监考机。
（二）考场只有部分考生机可以登录信息技术考试系统，怎么办？1、查看监考机上的Windows系统对其它考生是否添加授权许可，有无限制登录访问客户的数量。
2、Win2000专业版、Windows XP本身最多只能支持10用户，请检查您的监考机上安装的操作系统类型。
3、查看“网上邻居”，确认网络是否通畅。
（三）考试过程中电脑突然断电或死机，监考老师该怎样处理？考试过程中，考生计算机突然断电或死机，监考老师可重新启动该电脑或更换新电脑，并在监考端对该考生进行断点续考处理后，让该考生在考试端重新输入自己的准考证号继续考试，系统自动会恢复到系统断电或死机前3分钟自动保存的数据。
（四）考试过程中监考机（考试服务器）突然断电或是死机考试能否继续进行？我们的信息技术考试系统运用了先进的设计理念，这种情况下考生可以继续答题，交卷时则会提示网络有问题，并会无限重复执行交卷动作。
而一旦与服务器连接成功，则会成功交卷，当然如果一时不能恢复监考机，则可用单机交卷来进行处理。
（五）为什么有时学生登录考试系统时间很长，读取试卷时出现停顿现象？出现这种问题的原因是网络不够畅通或网络繁忙，传输过程耗费大量网络资源与时间，请检查学生机和监考机的网络连接。
卓帆信息技术考试题库
卓帆信息技术考试题库一、卓帆信息技术考试题库简介卓帆信息技术考试题库是一款专为信息技术领域考生设计的在线备考工具。
它涵盖了各类信息技术相关的考试科目，如计算机基础知识、网络技术、编程语言、数据库管理等，旨在为广大考生提供丰富、全面的试题资源。
二、题库特点与优势1.内容丰富：卓帆信息技术考试题库包含了大量真题和模拟题，满足考生对各类考试科目的需求。
2.分类清晰：题库按照考试类型和知识点进行分类，便于考生有针对性地进行复习。
3.更新及时：题库团队会不断更新试题，确保考生掌握最新的考试动态。
4.智能筛选：题库支持智能筛选功能，可根据考生的需求推送相应试题。
5.实战模拟：题库提供模拟考试功能，让考生在真实环境下检验自己的学习成果。
6.免费与付费相结合：部分试题免费开放，考生可根据需要选择付费题库进行深度学习。
三、适用人群与场景1.准备参加信息技术相关考试的考生。
2.希望提高信息技术素养的人群。
3.企事业单位培训部门进行信息技术培训的场景。
4.高校、职业院校等教育机构进行实践教学的场景。
四、如何高效使用题库进行备考1.明确目标：在使用题库前，首先要明确自己的学习目标和需求，有针对性地选择题库。
2.制定计划：合理安排学习时间，制定每日学习计划，确保充分利用题库资源。
3.练习与总结：在做题过程中，要注重积累错题和总结经验，不断提高自己的答题能力。
4.模拟测试：定期进行模拟考试，了解自己的学习进度和薄弱环节，调整学习方法。
5.互动交流：加入题库社区，与其他考生互动交流，分享学习心得和经验。
五、结语卓帆信息技术考试题库是一款实用的在线备考工具，为广大信息技术考生提供了丰富的试题资源。
卓帆中小学信息技术考试系统
卓帆中小学信息技术考试系统“卓帆中小学信息技术考试系统”解决方案目录前言一、卓帆公司简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4二、产品市场情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯. 5 三、信息技术考试系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯. 61.信息技术与传统学科的区别⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 62.信息技术考试系统背景分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 63.信息技术考试目前所存在的方式及利弊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 63.1传统的试卷考试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯63.2无纸化软盘考试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯63.3网络化考试系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯64.卓帆信息技术考试系统解决方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 6四、信息技术考试系统现状与需求⋯⋯⋯⋯.⋯⋯..⋯⋯..⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9. 1. 网络环境现状⋯ ..⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯92.信息技术考试需求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9五、中小学信息技术考试项目实施的宗旨与目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯ (10)六、中小学信息技术考项目解决方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯ 101.功能简介⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..102.考试管理流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..122.1题库建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..122.2报名⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.122.3授权与试题发布匹⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..132.4现场管理⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.132.5成绩汇总及其统计分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..133.各功能模块说明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...⋯⋯⋯⋯⋯ ...⋯13卓帆中小学信息技术考试系统3.2评分系统 .⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯153.3考试系统⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..16七、系统在保证考试顺利进行方面所采取的措施⋯⋯ ...⋯..⋯⋯ ....⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .171.保密性设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 172.安全性设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 173.还原性设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯....⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 174.连续性设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 17八、系统在防止考生作弊方面所采取的措施⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯ (17)1.报名控制防止作弊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 172.试题抽取方式防止作弊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯ 173.考试验证防止作弊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯ 18九、系统所采用的核心技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ...⋯⋯⋯⋯ (18)十、系统的软硬件要求⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯⋯⋯ .19 十一、产品的售后保证⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯.19 十二、卓帆信息技术考试系统成功案例⋯⋯ ...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ..⋯⋯⋯ .⋯⋯ .20 十三、附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ .⋯⋯⋯⋯⋯ .21 ( 注：本资料在发布时，因容量限制图片均已删除, 故页面有变动 )卓帆中小学信息技术考试系统前言经济全球化的同时，一场全球性的教育信息化革命，也正以迅雷不及掩耳之势在教育各个领域的不同层面展开。
针对模考常见问题处理
河南省信息技术学业水平考试常见问题处理集（FAQ）深圳市卓帆科技有限公司目录一、常规设置 (3)针对监考机必须设置自动获取IP才能上网的设置方法： (3)如果监考机是双网卡的使用方法？ (3)关于还原卡设置？ (3)系统连接数设置方法： (3)关于考生端下载安装及编排数据上报和成绩上传时的IE设置 (3)二、监考管理系统中常见问题 (5)问题1：监考端考试数据导入时，提示“需要导入的考点或者考场数据不存在”。
(5)问题2：考试进行中，尤其是最后几场次，请监考老师留意作答文件保存路径所在盘符的剩余空间，如果剩余空间不足，请联系卓帆科技技术支持人员。
同时，特别提醒：请监考老师不要对考生的作答文件进行任何的操作，以免损坏考生作答数据包。
错误！未定义书签。
问题3：考生作答数据什么时候备份？怎样备份？ (5)问题4：在监考端对考生单机收卷时提示“考生学籍号不在当前考试的考场中，单机收卷失败！”为什么？ (5)问题5：考场管理中，考生的剩余时间为什么会是负数？ (6)问题6：考生正常交卷，但数据校验时显示该考生无成绩。
(6)三、考生端考试系统 (6)问题1：考生端下载安装时，未出现下载界面 (6)问题2：通过IE安装考生端控件不能正常安装？ (6)问题3：通过IE安装考生端提示访问的页面不存在，怎么办？ (7)问题4：以上设置后，通过IE仍不能安装考生端，怎么办？ (7)问题5：所有学生下载考生端软件失败 (7)问题6：通过IE安装考生端，所有考生端都提示文件校验错误？ (7)问题7：个别考生端更新时提示某某文件校验码不正确，怎么办？ (8)问题:8：考生端安装更新文件时，出现更新界面，但一直停留在0%。
(8)问题9：考生端登录时出现如下提示，怎么办？ (8)问题10：考生端启动过程中有时候提示“下载System.ini配置文件失败，可能是服务器没有导入考试数据，请与监考老师联系”。
(8)问题12：考生登录时，提示登录超时...... (9)问题14：考场里有个别考生作答操作题时，找不到素材，怎么办？ (9)问题15：考试过程中突然断电怎么办？ (9)问题16：可以连外网，但为什么校时不成功？ (9)问题18：考生过程中，对考生断点续考处理时出现如下提示，如何解决？ (10)问题19：考生作答过程中出现以下提示，怎么办？ (10)四、考后数据上报、成绩上传 (11)问题1：考试后上传的是哪个数据包？ (11)问题2：关于考试结果包上传失败的解决方案？ (11)常见问题处理集（FAQ）一、常规设置针对监考机必须设置自动获取IP才能上网的设置方法：1、先给监考机设定一个固定IP，然后设置监考机、导入考试数据。
中小学信息技术网络考试系统设计与开发的开题报告
中小学信息技术网络考试系统设计与开发的开题报告一、选题背景与意义随着信息技术的迅速发展，教育行业也在推进数字化转型。
中小学教育信息化，是指在教育领域应用信息技术，提高教学、管理和服务的质量，以支持人才培养。
网络考试是教育信息化的一个重要组成部分，可以提高考试的公平性和准确性，降低考试成本和人力成本，方便管理和维护。
为了满足中小学网络考试的需求，开发一个针对中小学的信息技术网络考试系统十分必要。
该系统应当包括以下功能：1. 题库管理：教师可以上传、编辑、删除题目，可以将题目分为不同的分类，方便考试时的选择。
2. 考试管理：教师可以设置考试的时间、地点、参加人员等，学生可以在考试开始后登录系统参加考试。
3. 阅卷管理：系统可以自动批阅选择题，主观题需要老师手动阅卷，管理员可以对阅卷结果进行审核。
4. 报告管理：系统可以自动生成学生的考试报告，包括各个题目的答案、得分和排名等信息。
教师和家长可以通过系统查看学生的考试成绩和情况。
该系统的开发将有助于提高中小学考试的质量和效率，同时也可以减轻教师的工作负担和管理成本。
二、研究目标和内容本研究的主要目标是设计和开发一个中小学信息技术网络考试系统，系统应当具有以下特点：1. 用户友好：系统应当简单易用，操作简便，方便用户使用。
2. 安全稳定：系统应当具有安全稳定的特点，保证学生的考试数据不会泄露，同时也保证系统不会出现故障。
3. 效率高：系统应当在考试时具有快速高效的特点，能够快速批阅选择题并给出符合标准的答案和成绩。
该系统的研究内容包括：1. 系统需求分析：对于中小学信息技术网络考试过程中的各项操作和行为进行分析，确定系统需要实现的功能和特点。
2. 系统架构设计：设计系统的体系结构、模块划分和交互界面等方面，构建具有清晰、稳定、可扩展性强的系统架构。
3. 技术实现：使用一系列的技术手段实现系统设计方案，例如，数据库技术、网络技术、前端开发技术、后端开发技术等。
深圳卓帆—中小学联动式学籍管理与考试管理系统-22页精品文档
卓帆中小学联动式学籍管理与考试管理系统
卓帆科绍
深圳市卓帆科技有限公司概况
深圳市卓帆科技有限公司是一家从事教育信息化智能 评测系统研发的高科技股份公司。公司自2019年创建至 今，本着“一切为了教育”的经营宗旨，始终根植于我国 教育信息化事业发展的沃土。目前，公司拥有一支综合素 质高、专业能力强、工作经验丰富的精英团队。始终以客 户需求为市场发展的导向，以教育信息化为企业发展的方 向，全心全意为我国教育信息化服务，为广大客户提供最 优质的产品和最完善的服务！
13资质荣誉公公司司介介绍绍公公司司介介绍绍11系系统统22行行业业优优势势行行业业优优势势33典典型型案案例例典典型型案案例例4421系统功能结构学籍管理系统学籍管理系统学籍管理系统基础信息管理基础信息管理日常教务管理日常教务管理学生管理学生管理学籍管理学籍管理信息查询统计信息查询统计用户管理用户管理学校管理学校管理基础数据管理基础数据管理班级管理班级管理学生分班学生分班学生调班学生调班新生管理新生管理新生実核新生実核在籍生管理在籍生管理往界生管理往界生管理学籍变更学籍变更学籍变更実核学籍变更実核奖罚信息管理奖罚信息管理毕业登记管理毕业登记管理学籍变更查询学籍变更查询奖罚信息查询奖罚信息查询在籍生信息查询在籍生信息查询往界生信息查询往界生信息查询学校信息查询学校信息查询修改信息実核查询修改信息実核查询省级管理员用户用户市级管理员区县级管理员校管理员其他信息查询22系统部署图学籍管理系统省管理员internet市管理员县管理员校管理员防火墙学籍管理服务器学籍管理系统采用bs架构通过省管理员市管理员县管理员学校管理员四个角色实现不同角色的权限管理
统计查询多样化
− 系统支持多种查询模式，可根据用户需求对所有信息进行快速的查询统计，其结果可输出为EXCEL、WORD等文件进行
卓凡考试系统的优缺点
卓凡考试系统的优缺点本人是一位从事计算机软件设计的中学教师，教龄10年，软件设计年龄12年。
既熟悉软件设计，对学校的教学需求也较清楚。
下面本人从客观出发，公正评价2007年卓凡会考考试软件，请诸位给予批评指正。
一、软件界面福建省2007年会考软件界面简洁明快，除主窗口数据选择（涂黑）时显示乱码外，其他无可挑剔。
软件界面可以评90分。
二、软件易用性1、安装容易这是本次软件相对以前软件大有改进之处，服务端程序和题库分离安装，学生端为绿色版。
安装方面无可挑剔。
安装容易方面可以评100分。
2、操作容易本次软件在学生端方面的操作也较容易。
学生操作无需培训即可上手。
登录时需要提供“会考号”和“准考证号”可以防止其他考生乱输入号码。
但有以下几点建议：(1)、操作题下方的按钮应更明显些。
(2)、对于同个软件（比如Access），在用户未关闭前面打开的窗口时点击“启动操作程序”时应提醒用户关闭。
（有些学生同题打开多次，第二次为只读不能操作）。
(3)、交卷前提醒关闭考题窗口的标志不够明显。
此时学生只注意要输入准考证号码，根本不注意上方的提醒。
1/4以上的学生交卷时有考题窗口未关。
而交卷又会自动删除Z盘的映射，些时的数据有否回归服务器不可知。
操作容易方面可以评80分。
三、软件稳定性本人所在的机房为2002年建立，CPU1.1G，学生端安装Win2000，内存256M，网卡100M。
软件运行十分稳定。
本人对软件的稳定性给予90分评价。
四、软件评分点该软件能对多媒体进行评分实属不易，客观地说，在多媒体评分这方面应给予高分。
本人所在学校主选修数据管理技术，重点说说对access的评分优缺点，该系统似乎只能评价以下知识点：1、新建库，2、新建表，3、字段（名称，类型，宽度），4、记录内容（可能是由于数据表顺序无关性，该软件似乎无法评判记录的顺序，所以对排序等知识点无法评判），5、查询（查询只能评判表名和条件，即From后的表名和Where后的条件，而且条件中的引号和题目要求有关。
中小学信息技术学业评价系统的设计与实现
中小学信息技术学业评价系统的设计与实现周建良（宁波华茂外国语学校,浙江宁波 315192）摘要介绍了针对学校现有硬件与网络资源而开发的，应用于象山县初中信息技术学业测评的上机考试系统。
文中着重介绍了系统功能模块设计、系统运行流程规划及系统实现中关键问题的解决方法。
关键词中小学；信息技术；考试系统0引言为了更好地培养学生动手能力，象山县教育局教科研中心从几年前开始着手建立信息技术学科学业测评的上机考试体系，2009年起开始使用笔者开发的信息技术上机考试系统实施初三学生信息技术学科学业评价考试，两年来，该系统在不断地改进中得到了极大的完善，下面介绍该考试系统的一些主要技术问题。
1考试题型的设计信息技术课程的特点是要求学生不仅了解一些基本知识与基本概念，而且要求学生掌握一些常用信息处理软件的操作方法，即对于计算机基础知识的掌握能力和对于计算机的使用、操作能力[1]。
考试主要分三个部分：基础知识（单项选择题）、操作能力(包括Windows，Word、PowerPoint和Excel等的操作)和文字输入能力。
有关Internet的操作融合在上述操作中完成考核。
上述操作考核均要求上机完成，所以系统应该能够自动批阅单项选择、Windows操作、Word操作、PowerPoint 操作、Excel操作和文字输入等六种题型，同时也必须考虑系统应该具有良好的开放性，可以方便地增加可自动阅卷的新试题。
2系统功能模块及运行流程2．1 系统功能模块的设计整个系统可划分为考务管理子系统、试题管理子系统、考核子系统和成绩处理子系统。
系统结构如图1所示。
1）考务管理子系统考务管理子系统主要包括试题库管理、考场管理员管理、考试时间安排和系统日志查询等功能。
2）试题管理子系统试题管理子系统提供对试题的增加、修改、删除、导入等功能。
具体模块有知识点管理、数据字典管理、试题信息管理、阅卷代码生成、试题文件生成和上传等功能。
其中试题阅卷代码生成是该子系统中最重要也是最难实现的部分。
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卓帆中小学信息技术考试系统解决
方案
随着信息技术逐渐普及和发展，许多学校都开始注重信息技术的教育和学习，使得学生们更加专业和适应未来社会的发展。
卓帆中小学信息技术考试系统解决方案就是一个应用于各中小学信息技术考试中的系统，它能够帮助学生更好地学习和考试，让信息技术教育更加有效和全面。
一、卓帆中小学信息技术考试系统的特点
卓帆中小学信息技术考试系统是一种全面的考试系统，它有着多种特点：
1. 自适应功能：系统会根据学生的表现和情况，自定制出一份合适的考试试卷。
2. 题库多样性：系统的题库由很多学科内容组成，既有基础的计算机、编程之类的考纲的试题，也有最新的科技发展领域的技术相关的试题。
3. 严格的考试记录：系统会详细记录学生的考试时间、答题情况、考核科目等，让教师和家长们轻松跟踪学生的学习情况。
4. 个性化评估：学生交卷后，系统会自动进行评估，评价学生的学习水平，确认学生的学习水平并朝正确方向发展。
二、卓帆中小学信息技术考试系统的优势
1. 强大的系统功能：卓帆中小学信息技术考试系统有着
各种各样的功能，如：在线考试，题库管理，成绩分析，学生管理等。
可以帮助教师更好地起到辅导导师的作用，帮助学生顺利地通过考试，更好地掌握并应用知识。
2. 现代化教育理念获取：卓帆中小学信息技术考试系统
采用了前沿的教育方法，有效地培养学生的信息技术能力，必将有助于学生展现其在现代化社会的天赋和发挥。
3. 量身定制的解决方案：卓帆中小学信息技术考试系统
能够根据学校的需求和特点，量身定制出适合学校的解决方案，可以满足学校的教学和考核需求。
三、卓帆中小学信息技术考试系统的应用
卓帆中小学信息技术考试系统的应用涵盖了很多方面，如化学、数学、物理、计算机等等，需要学习者认真对付，做好准备，适应学习节奏。
同时，学习者需要根据自己的实际情况，制定适合自己的学习计划，在规定的时间内，认真完成学习内容。
四、总结
卓帆中小学信息技术考试系统是一个可信赖的、全面协助学校信息技术教育的系统，它有着强大的系统功能和优秀的教育方法，可以帮助学校更好地开展信息技术教育和考核。
随着信息技术的日益发展，卓帆中小学信息技术考试系统会更有市场前景。