pep小学五年级英语上册知识点汇总(已整理)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级上册知识汇总
Unit 1
一.单词:
young年轻的funny滑稽可笑的tall高的 strong强壮的
kind和蔼的,亲切的old年老的 short矮的 thin瘦的
who’s = who is Mr先生like像、喜欢what’s = what is he’s = he is principal校长 university student大学生
strict 严格的smart聪明的、巧妙的active积极的、活跃的
very 很、非常but但是quiet安静的;文静的
she’s = she is
二. 句子:
1.A:Who’s your English teacher ? 你的英语老师是谁?
B:Mr Carter. 卡特先生.
2. He’s from Canada. 他来自加拿大.
3. A:What’s he like ? 他什么样?
B: He’s tall and strong . 他又高又壮.
He’s very funny. 他很滑稽.
〔Who,What引导的特殊疑问句,用来对不熟悉的老师进行问答:Who's + 某人?What's he / she like? He / She is + 与身体特征和性格特征有关的形容词.)
4.A: Who’s that young lady/? 那个年轻的女士是谁?
B:She’s our principal.她是我们的校长.
5.I have a new math teacher. 我有一位新数学老师.
6.Her class is so much fun. 她的课非常有趣.
7.She’s a university student. 她是一名大学生.
8. A: Is she quiet ? 她很安静吗?
B: No, she isn’t. She’s very active. 不是的.她很活跃的.
〔Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征:Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用:Yes, he / she is. No, he / she isn't. )
9. A:Is she strict ? 她很严格么?
B:Yes, she is , but she’s very kind . 是的,但她很和蔼的.
三. 语法:
1、动词的第三人称单数:〔当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式.〕have—has like—likes do—does go—goes watch--watches
2、词语变化:fun(形容词形式)――funny funny〔名词形式〕――fun
know(同音词)――no
反义词:tall—short long—short young—old strong—thin
active—quiet kind—strict active—quiet
3、be like与do like: 在本单元中,What’s …like?的句型是主句型,这里的like 是“像…一样”的意思. What’s …like?是问某某长得什么样子.它的答语一般用:He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语),如:What’s your father like?你爸爸长得什么样子?.而在do like的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思.如:What does your father like? 你爸爸喜欢什么?
4 Mr—先生Miss —小姐〔未婚〕Mrs—夫人,女士〔已婚〕
四.语音:
字母组合:ea peach tea seat jeans
字母组合:ee beef sheep queen sleep
Unit2
一.单词:
Monday〔Mon.)星期一Tuesday〔Tue.) 星期二 Wednesday(Wed.) 星期三Thursday〔Thu.) 星期四Friday〔Fri.) 星期五 day天;日子
have有;吃on 在……时候do homework做作业watch TV 看电视 read books读书 Saturday〔Sat.)星期六Sunday〔Sun.)星期日What about…?……怎么样?too也;太
二.句子:
1 A: What day is it today ? 今天星期几?
B: It’s Wednesday. 星期三.
2. A: What do you have on Thursdays ? 星期四你们有什么课?
B: We have English, math and science on Thursdays.
在星期四我们有英语,数学和科学课.
3. I like Thursdays. 我喜欢星期四.
4.A:What do you do on Saturdays ? 星期六你常常做什么?
B: I often do homework, read books and watch TV.
我经常做作业,读书,看电视.
5. A: What about you ? /And you? 你怎么样?/你呢?
B: I do my homework, too. 我也做作业.
三. 语法:
1、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月〔当只有年和月的时候〕,用in.如in May在五月.In 1988,在1988年.表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日,在星期几时,用on.如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分,在具体时间时,用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式.
3、理解、区分这两个句型
A: What do you have on Mondays?〔每逢周一你们都有什么课?)