主题班会：《履行我们的责任》主题班会纪实

《履行我们的责任》主题班会纪实
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活动目的：针对部分同学责任感缺失，自我意识太重等不良现象，开展“履行我们的责任”主题班会，旨在培养学生责任感，学会对自己负责，对家庭负责，对集体、社会负责，从身边小事做起，做好自己的主人，家庭的好儿女，一中的好学生，社会的好公民。

活动时间：XX年10月18日第七节课
活动地点：多媒体教室
主持：黄双玲黄玉玲
活动过程：
主持人甲：尊敬的老师
乙：可爱的各位同学
甲乙：大家好！
乙：怀着十分激动、喜悦的心情，我们又聚到了一起，共同来畅谈本次的班会话题。

我是主持人黄玉玲。

甲：我是主持人黄双玲，作为21世纪的主人，我们深感责任重大。

乙：同时，作为六中的学子，我们又十分庆幸！十分自豪！因为我们可以作六中年满一百周年的见证者。

主持人甲：“天下兴亡，我的责任”，这是强烈的责任和道德意识，这是真诚、积极的人生态度。

主持人乙：我们是生命的个体，应该为自己负责；我们是家庭的一员，应该为家庭负责，我们是集体的一员，应该为集体、社会负责。

我们时刻都不能忘记：（合）履行好我们的责任。

主持人甲：一个不能对自己友爱的人，不可能对他人友爱，一个不懂得自尊的人，不可能懂得尊敬他人，同样一个不能对自己负责的人，不可能对他人负责。

主持人：不错，对自己负责，是我们履行责任的前提，可是许多人却总在埋怨他人时，推御了自己的责任。

下面，请大家随我一起去心灵驿站聊一聊吧。

（屏幕显示）：一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。

和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没有获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。

你认为她该如何走出心灵的困境呢？
学生3：对于对自己负责这一话题，让我想起了一个历史题目，东北三省在华北事变中快速沦陷的原因（）a：日本蓄谋已久 b：中国国民政府的不抵抗政策我曾经两次错选a，我一直认为，没有日本的蓄谋，它也就不会发生，也就不存在沦陷，但老师却说选b，他解释说，任何一件事，都由主因和外因决定，外因与内因是此消彼长的。

既然我们无法改变外因，因而只能改变内因，以取得胜利。

我觉得这个女孩就是犯了这个错误。

主持人甲：精彩极了！埋怨只是胜利的坟墓，只有对自己勇敢，才能勇敢地走下去，最终迎接胜利。

学生4：我曾经看过一个故事说，每个人在出生以后，上帝就赐予了两个袋子，一个袋子放在前面，装着别人的缺点，一个放在后面，装着自己的缺点，众所周知，人的眼睛长在前面，只能看到别人的缺点，却无视自己的缺点，这个女孩她的境遇，让人同情，但生活不相信眼泪，你越坚强，它投降得越快，她要坚强地面对一切，认真剖析自己，找到她的缺点，我相信她会成功的！
学生5：不知道大家有没有听过？____年，有个年仅11岁的美国男孩踢足球时不慎打碎了邻居的玻璃，邻居向他索赔12。

5美元，在父亲的开导下，这男孩勇敢地承认了错误，并借了父亲的钱偿给人家。

接着，男孩用课余时间辛苦打工，直到挣足了钱还给父亲。

这个男孩就是日后成为美国总统的里根。

他在回忆此事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得做人就得担当起责任来。

”
学生６：我也听过一个关于美国的。

就是美国西军校在全世界名气很大，它不仅仅培养了优秀的军事人才，也培养出优秀的商界精英。

有人研究分析其办学经验，得出的结论是四个字——“不找借口”，即无论遇到什么挫折，何种失败，都要学生挺直腰杆，承担责任，切不可寻找借口。

这个看似冷漠，缺少人情味，但是它却可以激发一个人最大限度的潜力，堵住我们推卸责任的缺口，进一步明白我们应尽的责任。

主持人乙：感谢同学们的精彩发言！其实谈了这么多的观点，也让我们懂得了，我们要对自己负责。

(屏幕显示:对自己负责)
那么，除了我们要努力学习以外，在其他方面，我们应该如何来给自己一个定位呢？
学生７：我觉得，我们还应严格要求自己的行为举止，无论什么时候都不能做出对自己，对家庭，对集体及社会不负责任的事。

学生８：一个人给自己的定位，常因环境的不同而改变，在校，我们是一个学生，应当履行一个学生的责任：热爱学习，尊敬师长，友爱同学。

在另一方面，我们又是作为父母的儿女。

常听家长说：“抚养教育
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主持人乙：黄春婷同学说得非常好，非常全面！是啊，滴水之恩，当涌泉相报。

她谈到了我们要承担起对家庭的责任。

我们活着不仅是为了自己，更多的是为了别人的希望和他人的爱，特别是深爱着我们的亲人。

主持人甲：下面请大家看到屏幕上，（屏幕上出现了一封信）：
爸：
钱。

儿。

主持人乙：看了这封信，我无法用言语来表达内心的气愤之感。

主持人甲：同学们，结合这两个情境，你们又想说点什么呢？
学生９：我真为这两位父母感到不值，也为这两位同龄人感到惭愧，这让我想起了我的父母亲，我是住宿生，每次回家，母亲总是一个劲地往我碗里夹好吃的菜，总问学校里的生活怎样……（学生的声音开始哽咽，许多同学都低下了头）
学生１０：我现在无话可说，我只想问大家一句，这位父亲将会如何回信？
学生１１：我想这封信可能只有两个字：
儿：
爸。

（中间夹的是钞票）
主持人乙：岁月的滴滴流逝，亲情却始终渗透在我们的血液中，我们的言语带有亲情的腔调，我们的动作有亲人的影子，甚至我们的思想也有亲人的烙印，在深夜时，即便远在天涯的我们，也会沿着那条熟悉的小路回家。

主持人甲：对当代的高中生来说，要承担起对集体、社会的责任，首先就必须承担起对家庭的责任，回报我们可亲、可敬的父母。

(屏幕显示：对家庭负责) 回报父母最重要的是感情回报，以及做一些力所能及的家务。

那么，家，对于我们来说，到底有什么重要的意义呢？
主持人乙：家，是你踏进人生的起点，家，是你受到挫折时给予你温暖的驿站，家，也是你获得成功的时候，提醒你戒骄戒躁的航标。

我们要热爱它，承担起对家庭的责任。

主持人甲：下面让我们用最热烈的掌声请出王益龙同学，给我们带来配乐朗诵《母亲颂》——献给为儿女辛苦的母亲。

母亲颂
——献给为儿女辛苦的母亲
母亲啊！母亲，儿是沧海里的一艘船，
您，是船上的一条纤。

您拉儿度过艰难，驶向彼岸。

您的怀抱是避风港湾，让儿感到好安全。

您是一把伞，为儿遮雨。

您是一团火，为儿趋寒。

您是拉车的牛，为儿辛苦一生，无怨言。

您似一块蜜饯，把儿的痛苦冲淡。

您又像指示灯，儿的方向盘。

为儿指明方向，永往直前！
（全场一片寂静，沉默背后是一颗颗感动的心）
主持人乙：让我们再一次用最真挚的掌声感谢王益龙，并把这掌声送给天下所有的父母。

主持人甲：家庭是社会的基本组成单元。

当我们懂得了要对自己负责、对家庭负责的时候，我们也便懂得了，要对集体、社会负责。

主持人乙：中共中央十六届四中全会明确提出，要构建一个和谐的社会，这也就要求我们要正确处理对自己、对家庭、对集体社会的责任。

主持人甲：同学们，谁能谈一谈对社会负责的意义？
学生6：众所周知，人是社会的元素，但我认为，责任心才是社会的元素。

一个没有责任心的人，不能算是一个人，只算是一块肉，那么这个社会，也就只能算是一盘肉。

如果我们把社会比做一架琴的话，那么责任心便是琴手，曲子的基调和旋律都是由她来操作。

主持人乙：感谢这一生动的比喻。

结合现实，同学们看到了哪些不负责任的现象？
学生7：我是农村的，每次回家都要坐好久一段车，上次由于路太烂，乘客都十分气愤，听人说，这条路的修理费早就拨下来了，是镇的某位干部拿去赌
了，我就想，他们的饭是我们给的，衣服是我们给的，不但没有为了人民服务，连最基本的义务都不履行，真可耻！将来我要当了法官，第一个办他。

学生8：履行好自己的责任，也喊了好几年了，可是看看我们周围，就拿学校门口来说，这边是瑞绿联盟在宣传环保、发传单，那边就是被群众随手丢掉的传单。

学生9急着说：看看我们学校门口，一到中午，满地是白色饭盒和白色塑料袋，搞卫生的捡都捡不完。

主持人甲：同学们，那我们应该如何来履行好对集体，社会的责任呢？
学生10：再过几天我们班就要进行劳动实践了，我想这是我们履行对集体负责的一个很好的机会，我希望同学们能够尽最大的努力把这次劳动实践搞好。

学生11：我觉得要搞好这次劳动实践，除了在大体上我们要让学校环境美观，整洁以外，更要在细节方面做好。

例如：我们要做到让绿绿的草地上无一点白色垃圾。

我们在劳动的过程中还要讲究创新，例如，我们可以把教学楼前的文化墙擦得亮亮的，等等，这些都是非常实际的行动。

主持人甲：同学们说得很有道理，中国是一条正在腾飞的巨龙，环保是走可持续发展道路关键的一步，
下面我们请同学们来下一盘道德围棋。

（屏幕显示）：
当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。

全世界的报纸都登文惊叹："可敬，可怕的日本民族！"就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。

再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，到处乱刮。