完整版三年级交通安全教育主题班会教案-

合集下载

交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案：交通安全教育主题班会教学内容：本节课的主题是交通安全教育，教材的章节涉及到交通安全的基本知识、交通法规、安全出行等方面。

具体内容包括：交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则、乘坐公共交通工具的注意事项等。

教学目标：1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识，提高学生的交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，减少交通事故的发生。

3. 引导学生安全出行，提高学生的自我保护能力。

教学难点与重点：重点：让学生掌握交通安全的基本知识和交通法规。

难点：培养学生遵守交通规则的良好习惯和安全出行的意识。

教具与学具准备：教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、笔教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 教师通过展示一些交通事故的图片或视频，引起学生的注意，让学生认识到交通安全的重要性。

2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题或经验。

二、知识讲解（15分钟）1. 教师利用PPT或黑板，向学生讲解交通安全的基本知识和交通法规，包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。

2. 教师通过实例或案例，让学生了解违反交通规则的危害和后果。

三、例题讲解（15分钟）1. 教师通过一些典型的交通事故案例，让学生分析原因，找出问题，并提出解决办法。

2. 学生跟随教师一起分析案例，思考问题的答案。

四、随堂练习（10分钟）1. 教师出一些关于交通安全的题目，让学生进行练习，巩固所学知识。

2. 学生完成练习题，教师进行点评和讲解。

五、小组讨论（10分钟）1. 学生分成小组，讨论如何在生活中遵守交通规则，提高安全意识。

2. 每个小组分享自己的讨论结果，其他小组进行评价和补充。

六、板书设计（5分钟）1. 教师根据讲解的内容，设计板书，突出交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。

2. 学生跟随教师一起完成板书。

作业设计：1. 请学生写一篇关于交通安全的小短文，内容包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项等。

交通安全主题班会教案(优秀10篇)-最新

交通安全主题班会教案（优秀10篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么什么样的教案才是好的呢？为朋友们整理了10篇《交通安全主题班会教案》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。

交通安全教育主题班会活动教案篇一活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的`密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备（搜索flash动画）。

活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。

师：（教师出示人来人往的马路），我们就来看马路上发生了什么事情？人们在干什么？二、展开（一）观看情景表演，引起幼儿思考师：看，又发生了什么事情？a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。

)问：刚才你看到了什么？是什么原因造成了危险事情的发生？你想对他们说什么？小结：发生车祸太可怕了，为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，让我们一起看看。

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。

男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。

交换角色再次游戏。

小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。

交通安全教育主题班会教案14篇

交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案14篇在日复一日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编整理的交通安全教育主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

交通安全教育主题班会教案1教学目标：1、明了在道路上嬉戏的危险性。

知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。

要在安全的场所嬉戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

教学过程：一、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》）一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。

他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。

马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。

他们还说要和汽车赛跑呢。

他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

“哦，我飞起来了！”飞飞高兴地大声叫起来。

这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。

两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重重地摔倒在路边。

1、请同学们互相说说自己的看法。

2、同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。

3、如果是你，你会怎么做？4、读读儿歌练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

5、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。

道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。

有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。

6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。

交通安全教育主题班会教案(精选25篇)

主题班会交通安全教育教案主题班会交通安全教育教案交通安全教育主题班会教案（精选25篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的交通安全教育主题班会教案（精选25篇），希望能够帮助到大家。

交通安全教育主题班会教案1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备1.围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目。

(①发动全体同学收集资料。

②进行资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。

)2.在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。

4主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。

四、班会过程(一)谈话引入：主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命。

但是有的人却视为儿戏。

在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

交通安全教育班会教案(精选8篇)

交通安全教育班会教案(精选8篇)交通安全教育班会教案（篇1）教学活动名称：交通安全小卫士活动目标：1、认识常见的交通标志;2、初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;3、理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动重难点：1、重点：初步养成遵守交通规则，注意交通安全的习惯;2、难点：理解常见交通标志的含义，并能在游戏中做出相应反应。

活动准备：1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一;3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

活动过程：[开始部分]教师扮成小熊猫乐乐，开着小汽车入场，告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的，但是对于西安的交通规则却一点也不知道。

魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来，可是乐乐等不及了，魔法爷爷没有办法，只好给了乐乐一根魔法棒，让她遇到困难的时候使用。

乐乐收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

[基本部分]一、情景表演，从幼儿最熟悉的交通标志入手请配班老师扮成交警，配合表演。

情景一：乐乐闯红灯被交警拦下;情景二：乐乐不认识向左转弯标志，撞到墙摔了个大跟头。

在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了，于是请幼儿帮忙想办法，怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。

如果幼儿不能提示魔法棒，乐乐就自己想起来。

请一名幼儿上来手拿魔法棒，所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”，大家一起帮助乐乐。

变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志，分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志，请幼儿看一看这都是什么意思，不认识的乐乐加以说明。

在大家的帮助下，乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏，巩固幼儿对常见交通标志的认识请幼儿站成两队，开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。

在游览过程中配班老师会出示各种交通标志，请幼儿辨认并做出相应反应。

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇《交通安全教育》主题班会教案1一、教学目标1. 让学生掌握基本交通规则，了解交通安全的重要性。

2. 提高学生遵守交通规则的意识和能力，预防和减少交通事故的发生。

3. 培养学生关注安全、珍爱生命的意识，提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 教学重点：让学生掌握基本的交通规则，了解交通安全的重要性，以及如何遵守交通规则，预防和减少交通事故的发生。

2. 教学难点：提高学生遵守交通规则的意识和能力，让学生从思想上重视交通安全，形成自我保护能力。

三、教学过程1. 开场白：老师介绍本次班会的主题和目的，引导学生进入学习状态。

2. 知识讲解：老师用简单易懂的语言，从步行、骑车、乘车等多个方面讲解交通规则和交通安全的重要性，引导学生了解交通安全隐患和事故的危害性。

3. 图片展示：展示交通事故案例的图片，让学生直观地了解交通事故的严重后果，从而加深对交通安全的认识。

4. 小组讨论：让学生分组讨论，互相学习，通过交流互动的方式深入理解交通规则，提高自我保护能力。

5. 总结反馈：老师对学生的学习成果进行评价和反馈，引导学生形成正确的交通安全观念。

四、教学方法和手段1. 讲解与演示：老师用生动的语言和形象的图片向学生讲解交通规则和交通安全知识，同时进行实际操作演示，帮助学生理解和记忆。

2. 小组学习和讨论：学生分组学习和讨论，互相交流，通过合作互动的方式加深对交通安全的认识和提高自我保护能力。

3. 案例分析：通过分析真实的交通事故案例，让学生了解交通事故的危害性和遵守交通规则的重要性。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在课堂上进行有针对性的练习，例如答题比赛、情景模拟等，以检查学生对交通规则的掌握程度。

2. 家庭作业：布置相关的家庭作业，例如绘制交通规则思维导图、与家人一起制定出行计划等，以巩固学生在课堂上学到的知识。

3. 评价方式：对学生的评价采用多种方式，包括学生的课堂表现、家庭作业完成情况以及小组讨论中的表现等，以全面了解学生的学习情况和进步程度。

交通安全教育主题班会教案(共8篇)

学校：______________ 教师：______________ 时间：______________交通安全教育主题班会教案1一、活动目标：1、知识目标：引导学生分析出行时存在的交通安全隐患，学习有关交通法规知识，掌握交通标志的含义。

2、能力目标：引导学生在日常行为中自觉做到遵守交通规则，学会应对突发交通事故。

3、情感、价值观目标：增强学生遵守交通规则的意识，培养学生社会公德意识。

二、教学重难点重点为：让学生学会遵守交通规则，养成良好的交通安全行为。

难点是：分析自己的交通行为，发现隐患，促使改正，增强对交通规则的自觉遵守意识。

三、活动准备：1、黑板上写明“珍爱生命，创建平安和谐校园”交通安全主题班会。

2、主持人男女学生各一名。

3、学生课前搜集的交通规则及事先排练的节目。

4、一份“珍爱生命，创建平安和谐校园”的倡议书。

5、关于交通安全的课件。

四、活动过程：（一）、导入主持人（男、女）：同学们，生命之花是美丽的，但她更是娇嫩的，需要我们自己学会保护自己，呵护自己，这朵花儿才会娇艳，才会绽放出夺目的光彩！主持人（男）：是的！当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。

"这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。

主持人（女）：当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。

”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。

主持人（男）：在创建“平安校园“活动中，老师付出太多的辛劳。

我们]每天上学，总会看到值日领导和老师在校门口等候学生上学。

主持人（女）：放学铃声刚响，值日领导、老师，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校。

主持人（男、女）：我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们]要时刻想着“安全"这两个字。

下面，七年级14班“珍爱生命，创建平安和谐校园”----交通安全主题班会现在开始。

（二）、介绍交通事故、惨痛教训铭记在心1、观看视频，逼真的画面：播放《交通安全监控录像》2、出示一组交通事故的数据3、出示两组交通事故图片主持人（男）：同学们，看了这些交通事故的录像、数据和图片，你们有什么感想？学生回答：A：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

三年级交通安全教育主题班会教案6篇

三年级交通安全教育主题班会教案6篇一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一）列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。

而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。

全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。

直接经济损失731万。

年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

小学生交通安全主题班会课教案（精选7篇）

小学生交通安全主题班会课教案（精选7篇）作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学生交通安全主题班会课教案（精选7篇），欢迎大家分享。

小学生交通安全主题班会课教案1一、教学目的：1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会教学，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、教学过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想？3、同学们各抒己见。

4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

（1）这几个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通安全？4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

（三）轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》（四）板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！四、小结。

1、同学们小结：通过这次教学，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

《交通安全教育》主题班会教案(最新13篇)

《交通安全教育》主题班会教案（最新13篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、规章制度、员工手册、创业计划、企划方案、心得体会、法律文书、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as summary reports, speeches, rules and regulations, employee manuals, entrepreneurial plans, planning plans, insights, legal documents, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《交通安全教育》主题班会教案（最新13篇）在日复一日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。

交通安全主题班会的教案(精选7篇)

交通安全主题班会的教案(精选7篇)交通安全主题班会的教案篇1一、教学内容：交通安全常识教学目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。

2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。

二、教学准备：情景图片五张。

红绿灯标志各一张，交通标志图五张。

三、教学过程：(一)猜谜语，导入新课。

红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑线图案介绍斑马线的作用。

(二)结合情景图片，学习交通规则。

1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则?2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。

(三)认识交通安全标志。

出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?(四)学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

天桥地道人行道，横穿马路离不了。

头手不出车窗外，不在路上玩游戏。

交通规则很重要，我们把它记得牢。

(五)红绿灯和小司机请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。

(六)小结交通安全主题班会的教案篇2教学目标1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

教学重点1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

教学难点教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

活动过程一、导入课题，明确活动内容1、同学们，我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。

那么，你是怎样理解这句话的呢？2、学生根据自己的理解各抒己见。

3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。

这样，我们的生活才能平安、愉快。

二、交流，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

3年级交通安全主题班会教案优秀范文4篇

3年级交通安全主题班会教案优秀范文4篇3年级交通安全班会教案1班会目的：透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。

活动准备：1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好15道测试交通规则的题目。

4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

7、确定六人快板排练活动过程:一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山.。

1、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？——一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。

——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。

10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县20__(请自填)年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

3、请再看血淋淋的交通事故场面。

交通安全教育主题班会教案八篇

交通安全教育主题班会教案八篇交通安全教育主题班会教案篇一人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提升的必然趋势。

光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。

事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。

日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《有关加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，因此上一节有关交通安全的主题班会。

班会活动目标1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2.让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3.让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4.通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步利用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程一.教师讲解交通安全的重要性：教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈.教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二.交通知识竞赛(抢答形式)1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2.红灯亮时行人该怎样?3.黄灯亮时还可以过马路吗?4.什么灯亮时才能走?5.行车、行人应靠哪边走?6.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三.骑自行车的交通安全主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌同学们骑自行车，听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵，有了情况车能停。

上街注意看信号，千万不要冒险行。

信号就是指挥员，骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸，该等多久等多久。

绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。

十字路口人车多，左右观察听八方。

交通安全伴我行主题班会教案三篇

交通安全伴我行主题班会教案三篇交通平安伴我行主题班会教案三篇平安分为三种,有消防平安、交通平安、食品平安。

这些平安是我们生活缺一不可的。

下面确实是小编给大家带来的交通平安伴我行主题班会教案三篇，希望能协助到大家!交通平安伴我行主题班会教案一活动目的：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，研究掌握一些交通平安常识。

2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地遵守交通规那么。

3、让学生在合作中加强交通平安认识，推进交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。

活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温和的家庭里，在家里遭到父母的保护，在学校遭到教师的关心，大概并不存在什么危险。

但是，生活中仍然有许多事情需要备加留意和小心对待，否那么特别容易发生危险，酿成事故。

我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。

二、认识交通事故的危害：我们先来看如此几那么案例：1.2013年4月3日下午，南方某市发生一起交通事故。

由于下午校车接送学生和儿童，一名儿童不幸被过往车辆撞在路中间，后被车抱起摔在路崖上。

孩子的生死还不得而知。

2.2013年4月22日，xx市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架相撞，校车严重受损。

事发时，校车内大约有12、13名学生。

事故中一名学生死亡，三人受重伤。

这些令人震惊的交通事故告诉我们，如果我们不注意交通规则和保护自己，将会给我们的生命带来危险。

男生女生，所有的意外都不是偶然。

有时危险就在我们身边。

交通平安手抄报材料小学生交通平安教育交通平安教育讲话稿三、寻找四周的交通平安隐患：让我们考虑一下。

让我们来了解一下，在我们身边，在我们每天上下学的路上，在我们每天生活的区域，都有哪些交通安全隐患。

交流和回复(上学迟到过马路，学校门口拥堵，过马路无视号灯，下雨天用伞遮挡视线，没有及时到达校车，在车下逗留玩耍，路上追逐打闹)同学们，有这么多危险要素埋伏在我们四周，我们应该如何做才能保护好本人呢?(遵守交通规那么)四、研究交通安全知识，提高自我保护能力。

《交通安全教育》主题班会教案13篇

《交通安全教育》主题班会教案13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、总结计划、心得体会、演讲致辞、策划方案、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, summary plans, insights, speeches, planning plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《交通安全教育》主题班会教案13篇交通安全教育主题班会可以帮助学生提高安全意识，因为现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。

交通安全教育主题班会教案(最新5篇)

交通平安教育主题班会教案〔最新5篇〕篇一：交通平安教育主题班会教案一、教学目的：1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会教学，使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、教学过程：(一)老师讲新闻以引入主题1讲新闻，介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况：2.听了这那么新闻，你有什么感想呢?同学们讨论交流，各抒己见。

3.老师小结：生命就在我们每个人的手中，交通平安不容我们无视。

今天我们就一起来学一学交通平安的相关知识，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(二)平安知识问答1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演，看看你会不会过马路(让两位学生站在门口，老师站在多媒体课件旁边，出示相应的课件让学生过马路)：①红灯亮时该怎样?②黄灯亮时还可以过马路吗?③什么灯亮时才可以走?师总结：红灯是停车信号，黄灯是缓行信号，绿灯是通行信号，口诀：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，请学生读一读。

2.选一选(看图选择正确的做法)：①乘车平安：乘车时哪种行为是平安的?A、在车内玩耍。

B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好平安带。

小结：乘车时要系好平安带，头、手不伸出窗外。

②过马路平安：过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路。

B、在车辆靠近时过马路。

C、走斑马线。

小结：过马路要走斑马线，没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。

③道路平安：在道路上时，哪种行为是平安的?A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C、在马路上踢足球。

小结：走路要走人行横道，要专心走路，不要边走边看书或做其他事情，更不要在马路上玩耍。

3.考考你!①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安?(从车后面走过去，不能从车前面跑过去。

)②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过。

小学三年级交通安全教育主题班会教案

小学三年级交通安全教育主题班会教案透过交通安全教育主题班会，引起同学们对交通安全的重视，下面是小编为大家准备以下小学三年级交通安全教育主题班会教案的内容，希望对你们帮助。

小学三年级交通安全教育主题班会教案第一篇道路交通安全主题班会活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都务必遵守交通规则。

2、构成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

活动时间：2009-4-20活动地点：九(4)班活动人员：九(4)班全体同学活动过程：一、介绍交通事故严峻的交通安全事故1、1999年全世界因道路事故死亡的人数约为100万人，平均每小时死亡100人.全球每年有超过120万人死于公路交通事故，上百万人受伤或残废2、2004年全国共发生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受伤，直接财产损失23.9亿元.2004年平均每一天发生交通事故约1418.87次，死亡约293.4人，受伤约1317.44人3、2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。

另有消息称，“中国有全世界1.9%的汽车，引发的交通死亡事故却占了全球的15%世界级名人交通事故1906年5月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死;1927年9月14日，美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊之中;1949年8月16日，美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死;1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。

八十年代，我国东海舰队司令员死于交通事故。

交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇

交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇教案：交通安全教育主题班会活动教学内容：本节课的主题是交通安全教育，教材的章节涉及交通安全的基本知识、交通规则、安全出行等方面。

具体内容包括：交通安全的重要性、交通信号灯、交通标志、安全带的使用、骑车安全、步行安全等。

教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识，提高交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3. 培养学生安全出行的能力，减少交通事故的发生。

教学难点与重点：难点：交通规则的具体内容和理解。

教具与学具准备：教具：PPT、交通标志牌、安全带等。

学具：笔记本、笔。

教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过播放交通事故视频，引起学生的注意，让学生认识到交通安全的重要性。

2. 学生分享自己对交通安全的理解和经验。

二、教学内容讲解（15分钟）1. 教师使用PPT讲解交通信号灯、交通标志的含义。

2. 教师示范安全带的正确使用方法，并让学生进行实践操作。

3. 教师讲解骑车安全和步行安全的注意事项。

三、案例分析（10分钟）1. 教师提供一些交通事故案例，让学生进行分析，找出事故原因。

四、小组讨论（10分钟）1. 学生分成小组，讨论如何遵守交通规则，如何做到安全出行。

五、随堂练习（5分钟）1. 教师提供一些关于交通安全的题目，让学生进行随堂练习。

2. 学生回答问题，教师进行点评和解答。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

3. 教师提出交通安全的要求和期望。

板书设计：交通安全教育交通信号灯交通标志安全带使用骑车安全步行安全作业设计：1. 请列举出你认为的交通安全规则。

2. 请你设计一份交通安全宣传海报。

课后反思及拓展延伸：本次班会活动通过讲解、案例分析、小组讨论等形式，让学生了解了交通安全的基本知识和交通规则，提高了学生的交通安全意识。

但在实践操作环节，部分学生对安全带的正确使用方法还不够熟悉，需要在日后的教学中加强练习。

重点和难点解析：1. 交通规则的具体内容和理解：交通规则是交通安全的基础，学生需要了解和掌握交通信号灯、交通标志的含义和使用方法。