吉林建筑工程学院吧吉林建筑工程学院建筑与规划学院

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吉林建筑工程学院建筑与规划学院。

建筑与规划学院的前身是学校建筑工程系的建筑设计教研室1984年成立建筑系。xx年改名为建筑与规划学院。目前设有建筑学和城市规划两个本科专业。

中文名,吉林建筑工程学院建筑与规划学院。创办时间,1984年。类别,公立。学校类型,理工。属性,省属。所属地区,中国吉林。主管部门,省教育厅吉林。

吉林建筑大学建筑与规划学院。

学院简介建筑学专业1980年开始招收四年制本科生1995年学制改为五年。xx年和xx年建筑学专业两次参加并通过了本科专业教育合格评估获得建筑学学士学位授予权。1985年建筑系设立城市规划专业。1995年改为四年制本科专业。xx年学制改为五年。建筑与规划学院现拥有“建筑设计及其理论”和“建筑技术科学”两个省级重点学科；拥有“建筑设计及其理论”“建筑技术科学”。

“城市规划与设计”三个硕士学位授权点；拥有“建筑设计”。“建筑美术”。“居住区规划设计”三门省级优秀课程。xx年建筑学专业被评为吉林省首批特色专业建设点。同年被确认为国家级第一类特色专业。xx年“建筑设计及其理论”教学团队被评为吉林省优秀教学团队。经过近30年的努力。建筑与规划学院已为国家和地方培养输送了1700余名毕业生。其中建筑学专业毕业生1200余人。城市规划专业毕业生500余人。

毕业生中有2人获“吉林省建筑设计大师”称号。1人获“吉林省规划大师”称号。4人获“吉林省优秀青年建筑师”称号。1人获* 人居环境署授予的“优秀设计师”奖。经统计。约有60%的毕业生工作在吉林省内建设行业并成长为业务骨干, 较好地满足了国家和地方基本建设对人才的需求。在吉林省内具有一级注册建筑师资格的人中。建筑学专业的毕业生占70%以上。

专业设置。建筑学专业简介：本专业以建筑设计为主线。

相关建筑理论知识为主干课程。培养掌握建筑学科的基本理论。基本知识。以及建筑设计。城市设计等基本设计方法。获得建筑师基本训练。并能够从事建筑设计。城市设计及相应科研。教学和管理工作的综合型。复合型高级工程技术人才。主干课程：该专业开设主要课程有：建筑设计基础建筑设计原理。建筑设计。城市设计。中外建筑史。建筑结构和建筑力学等。就业方向：毕业生主要到各城市建筑设计院。

主干课程：该专业开始主要课程有：城市规划原理。中外城市建设史。城市设计原理。建筑设计原理。城市道路与交通。城市规划管理与法规。建筑设计。城市规划设计。城市设计等。就业方向：毕业生主要到各城市规划设计院。建筑设计院。城市建设规划管理部门从事城市规划设计。建筑设计以及管理工作。或到教学。科研。房地产。开发部门从事相关的教学。研究。策划和建筑开发工作。学制：五年授予学位：工学学士。

建筑学专业培养方案。一。人才培养目标：贯彻学校的办学指导思想。

以培养“理论基础坚实。实践能力扎实。思想作风朴实”。具有创新精神和创业意识的应用型高级专门人才为培养目标突出建筑学

专业教育特点。以建筑设计课为主线。相关建筑理论知识为主干课。配以相关学科知识课程。注重实践教学环节。注重建筑技术教育。培养适应 * 现代化建设需要。德。智。体全面发展。获得建筑师基本技能训练。能够从事建筑设计。城市设计。

居住区规划设计。室内设计以及相应科研。教学和管理工作的高级工程技术人才。二。专业基本要求本专业学生应掌握的基本知识1．基础理论知识掌握建筑学专业所必需的基本理论和基本技能：初步具有一门外国语的听。说。读。写能力和专业外文书刊的读。译能力；掌握计算机应用的基本理论和基础知识。2．专业理论知识掌握建筑设计。城市设计的基本原理和方法。了解城市规划的基础理论和方法；掌握中外建筑史的基础知识。发展规律。了解当代主要建筑学派的理论；掌握与建筑设计有关的结构。

材料。物理。设备。施工。管理等方面知识。了解其它相关学科的知识。本专业学生应具备的能力1．思维能力：科学。辩证的逻辑思维能力和丰富的形象思维能力以及一定的创新能力。2．审美能力：具有较高的艺术修养和对各种艺术作品。建筑作品的赏析能力。3．设计能力：掌握科学。理性的设计方法。以基本的设计理论为指导。具

有较强的建筑设计方案构思能力。初步的施工图设计能力；具有根据不同使用要求和条件快速完成方案设计的能力。

4．表达能力：具有较扎实的建筑表现能力。掌握应用建筑平。立。剖面图。透视图。设计构思概念模型等多种表现方法。能在不同的设计阶段应用多种方式表达设计意图；掌握计算机辅助设计和建筑表现一般方法；具有专业的语言和文字表达能力。5．综合能力：综合建筑基本理论。建筑历史。建筑美学。建筑技术。建筑经济。建筑法规等相关知识在建筑设计过程中的运用能力；在专业知识基础上。具有较强的个性意识和创新能力；具有通过查阅文献信息。

了解专业发展动向和相关科技动态。初步具有科研能力；具有适应执业工作和一定的设计组织能力。三。学制一般为5年。并实行弹性制的在校学习年限3-6年或4－7年。四。课程设置及学分分布课程设置：总学时 2908学时其中：公共基础课686学时占总学时23.59%专业基础课1004学时占总学时34.53%专业课 1122学时占总学时38.58%公共选修课 96学时占总学时3.30%五。主干课程美术。建筑设计基础。

建筑构造。建筑力学。建筑结构。中外建筑史。建筑物理。城市规划原理。住宅区规划设计。城市设计。建筑设备。建筑施工。室内设计原理。计算机辅助设计等。六。毕业要求本专业学生规定总学分应达到262.5学分其中：必修课不应少于242.5学分专业选修课不应少于9学分公共选修课不应少于6学分课外素质拓展不少于 5 学

分七。学位授予建筑学学士。八。教学安排一览表九。实践教学环节安排一览表十。课外实践活动安排与要求军训。

安排在第一学期。连同入学教育集中在第1-3周进行。计1学分。义务工作。在前4学期内利用学生课外时间随机安排20学时。计1学分。思想政治理论课社会调查与社会实践。1-4 学期内完成。计3学分。第二课堂与创新学分。由各专业自行确定1-2学分。鼓励学生充分利用第二课堂和其他形式进行创新和研究活动。培养其综合能力。课外科技活动。对参加经学校认定的校级及以上科技竞赛。并获得三等奖以上学生。根据参赛级别及获奖等级。

给予1-5学分奖励。

建筑设计及其理论硕士生培养方案。一。培养目标研究生教育要面向现代化。

面向世界。面向未来。培养德。智。体全面发展。具有创新意识和开拓精神。能适应社会发展。经济腾飞和科技进步需要的高层次人才。为此要求研究生做到：1．学习 * 列宁主义 * 思想。 * 理论和“ * ”重要思想。拥护 * 的领导。热爱祖国。遵纪守法。品德良好；积极为祖国现代化建设服务。2．掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；掌握本学科的现代实验方法和技能；在所研究方向的范围内了解本学科发展的现状和趋势；具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力；能熟练阅读本专业外文文献

并能用外文撰写论文摘要。有一定外语听说能力。3．身体健康。二。培养方式培养方式采取系统学习。科学研究和生产实践相结合