一年级上书上考试复习范围[应用].docx

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人教版小学一年级数学上册期末考试复习资料已经整理好，，供学生期末复习参考，如你有需求请看下文哦。

下面是我分享给大家的一年级数学上册期末考试复习资料，希望大家喜欢!一年级数学上册期末考试复习资料第一单元准备课1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。

比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。

第二单元位置1、认识上、下体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。

同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。

从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。

右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。

要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。

第三单元1-5的认识和加减法一、 1--5的认识1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数：1、2、3、4、5.从后往前数：5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。

二、比大小1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。

前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。

前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。

2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。

一年级上册数学八大专项考点

一年级上册数学八大专项考点
一年级上册数学的八大专项考点包括：
1.认识钟表：一年级的学生需要了解钟表的结构，包括时针、分针和秒针，以及整点的概念。

2.20以内的加减法：这是一年级数学中的一个重要知识点，学生需要掌握如何进行20以内的加减法运算。

3.认识图形：学生需要了解一些基本图形的概念，如圆形、正方形、长方形等。

4.认识数位：学生需要了解数位的概念，如个位、十位、百位等，并能够进行数位的转换。

5.认识方位：学生需要了解基本的方位概念，如上下、左右、前后等。

6.比较大小：学生需要了解如何比较不同数字的大小，并能够进行大小关系的排序。

7.单位换算：学生需要了解一些基本的单位换算，如厘米、米、千克等。

8.图形计数：学生需要掌握如何正确地计数不同形状的图形，并能够进行面积的计算。

这些考点是数学基础知识的重要组成部分，对于学生未来的数学学习具有重要意义。

在学习过程中，学生需要多练习、多思考，以加深对这些知识点的理解和掌握。

一年级上书上考试复习范围

期末考试复习范围：书上内容一、看拼音写词语要求书上P103\104页，所有会写的词语。

能够按照拼音写出词语。

练习方法：您可以按照词本、也可以按照词单给孩子进行复习，您写出拼音，让孩子写词语。

光听写孩子未必会，因为考的是孩子拼读的能力！二、组词书上P103\104页会写的字，要求会组词。

至少掌握两个以上。

三、加一加、减一减变成一个新字在这部分内容上，主要考察的是孩子审题的能力。

一定要看清楚是加一加、还是减一减。

另外是加一笔，还是加一部分，考试的时候，大部分这种题会给一个例题，提醒咱们孩子一定要看清楚例题的样子，再进行答题。

四、要求背诵的古诗和课文，学过写的字一定要让孩子会写。

古诗还要掌握作者和朝代。

内容：山村、对韵歌、我的家、家、小小的船、太阳、古朗月行、我家住在大海边、海水、咏鹅、对韵歌（葡萄架）、画鸡、登鹳雀楼、豆儿圆、早操、画、大家都说普通话、两件宝、锄禾、雪地里的小画家、梅花、我长大了一岁五、多音字P101——104中蓝色的字考试形式：1、考试出示一句话，让孩子根据句子中这个字的读音，进行标注音。

2、根据多音字组词六、写句子考试形式：把句子补充完整，在这里不会的字不让孩子写拼音，所以尽量给孩子找简单的、孩子都会的字让孩子写。

包括：书P18页第二题。

P19页第一题P24页第三题 P29页第三题P30页第一题 P76页第四题P83页第三题 P90页第一题P98页第二题七、阅读考试形式：1、课文有几个自然段（必须会）2、这个自然段中有几句话（会掌握逗号，句号，感叹号，省略号）3、从文章当中获取信息例如：小猪请客吃饭，来了可爱的小羊，灵巧的小鸟，雪白的小兔。

问孩子，小猪请吃饭，都来了谁。

您可以找相关的题目让孩子练习练习。

八、看图说话就让写一句完整的话。

格式要求：什么时间、谁、在什么地方、做什么？做的怎么样？去年考试题目：并用上有的。

有的。

还有的。

这个句式。

判分要求：不会的字可以用拼音代替，但是一定是没有学过的字，另外，三个错字0.5，没有学过的字写错不扣分。

一年级上册数学全集(49页,含计划与复习,Word版)复习教案

一年级数学上册期末复习计划[复习内容]1、数一数、比一比2、位置3、1-10认识和加减法4、认识图形5、11～20各数的认识6、认识钟表7、20以内的进位加法8、综合练习[复习目标]1、通过复习熟练掌握数数的方法。

知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。

2、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受他们的相对性。

会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。

3．通过复习使学生熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。

比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。

并能解决生活中的简单问题。

4．通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能够辨认和区别这些图形。

5．使学生能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。

掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制；能够正确地、迅速地读、写11～20各数。

能够熟练地口算10加几和相应的减法。

6．使学生结合生活经验学会看整时和几时过一点儿、快几时了。

建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。

7．使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。

熟练地会用加法和减法解决简单的问题。

8．体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

[复习重点]20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决简单的实际问题[复习难点]加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

[复习时间安排]12月30日复习《数一数、比一比》1月2日复习《位置》1月3、6日复习《1——10的认识和加减法》1月7日复习《认识图形》1月8复习《11——20各数的认识》1月9日复习《认识钟表》1月10、13日复习《20以内的进位加法》1月14日综合复习第一课时：复习《数一数、比一比》复习目标：1.通过观察、操作、能按照指定的标准对物品进行比较。

一年级上册数学考试重点

一年级上册数学考试的重点主要包括以下几个方面：
1.数的认识：学生需要掌握0-20的数数，数的顺序，以及数的比较大小。

同时，也需要认识个位和十位，能够进行简单的数的加减法。

2.图形和空间：学生需要认识基本的图形，如圆形、正方形、三角形等，并
能够辨别它们的特征。

此外，学生还需要了解上、下、左、右等空间概念，并能够进行简单的方向判断。

3.计量和单位：学生需要了解长度、重量、时间等基本计量单位，并能够进
行简单的单位换算。

同时，也需要掌握一些基本测量工具的使用方法。

4.统计和概率：学生需要了解简单的统计方法，如计数、分类、排序等，并
能够进行简单的概率计算。

以上是一年级上册数学考试的重点内容，但具体考试形式和内容可能会因地区和学校而有所不同。

因此，建议学生在复习时，要全面掌握教材中的知识点，并注意培养自己的数学思维和解决问题的能力。

(完整word版)一年级上册数学复习提纲和知识点归纳

一年级上册数学复习资料知识点归纳一、读数、写数.1、数位表是从右边起,第一位是个位，第二位是十位。

有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。

（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。

）例如：十五写作15，它的十位是1，表示1个十;个位是5，表示5个一。

2、读20以内的数.顺数:从小到大的顺序：0 1 2 3 4·16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17 ·单数：1、3、5、7、9 ·（每隔2个）双数：2、4、6、8、10 ·（每隔2个）3、两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个一就是1个十，1个十就是10个一。

如：11里有（1）个十和（1）个一；11里有(11)个一。

15里有（1)个十和(5）个一; 15里有(15）个一19里有(1）个十和（9)个一;或者说，19里有（19）个一20里有(2)个十；20里有（20）个一（2）在计数器上,从右边起第一位是什么位？(个位）第二位是什么位?（十位）个位上的1颗珠子表示什么?（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十)（3）先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。

如：14，读作:十四,写作：14。

个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。

读作是大写：汉字写作是小写：数字4、数字“0”可以表示一个也没有，也可以表示起点。

5、由一个数字（0除外）组成的数叫一位数，由两个数字组成的数叫两位数。

最小的一位数是1，最大的一位数是9,最小的两位数是10。

6、连加连减、加减混合算式计算顺序：从左到右依次计算。

二、比较大小和第几.1、通过“一一对应”的方法比较:同样多、多、少.2、例如给数字排队：5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列.（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。

一年级上册数学复习题纲

一年级上册数学复习题纲一、数的认识1. 认识数字1到10- 能正确读出数字1到10- 理解数字的顺序和大小关系- 能够数出相应数量的物品2. 认识数字11到20- 理解“十”的概念- 能够数出11到20的数字- 能够理解十位和个位的概念二、数的比较1. 比较大小- 能够比较两个数字的大小- 理解“大于”、“小于”、“等于”的概念2. 比较数量- 能够比较两组物品的数量- 理解“多”、“少”、“一样多”的概念三、数的运算1. 整数的加减法- 掌握10以内的加减法运算- 能够进行简单的口算2. 20以内的加减法- 理解进位和借位的概念- 能够完成20以内的加减法运算四、认识图形1. 认识基本的几何图形- 识别圆形、正方形、长方形、三角形等基本图形 - 理解图形的基本特征2. 图形的拼组- 能够用基本图形拼组成更复杂的图形- 理解图形的组合和分割五、认识钟表1. 认识时钟- 理解时针和分针的运行规律- 能够读出整点和半点的时间2. 认识时间- 理解时间的单位（小时、分钟）- 能够进行简单的时间计算六、认识货币1. 认识人民币- 识别不同面值的人民币- 理解货币的单位（元、角、分）2. 简单的货币计算- 能够进行简单的货币加减计算- 理解找零的概念七、认识位置1. 认识上下、左右- 能够区分物体的上下、左右位置关系 - 理解位置的相对性2. 认识前后- 能够区分物体的前后位置关系- 理解前后的相对性八、认识长度1. 认识长度单位- 理解米、厘米等长度单位- 能够使用直尺测量物体的长度2. 比较长度- 能够比较不同物体的长度- 理解“长”、“短”的概念九、认识重量1. 认识重量单位- 理解千克、克等重量单位- 能够使用天平称量物体的重量2. 比较重量- 能够比较不同物体的重量- 理解“重”、“轻”的概念十、认识数据收集1. 数据的收集和整理- 能够收集简单的数据- 理解数据的分类和整理2. 数据的简单分析- 能够对收集的数据进行简单的分析- 理解数据的意义和用途十一、认识规律1. 认识简单的数列规律- 能够识别简单的数列规律- 能够预测数列的下一个数字2. 认识图形规律- 能够识别图形的排列规律- 能够预测图形的下一个排列十二、综合应用1. 综合运用所学知识解决问题- 能够将所学的数学知识应用到实际问题中- 理解数学知识的实际意义2. 解决生活中的数学问题- 能够识别生活中的数学问题- 能够运用数学知识解决这些问题通过以上复习题纲，一年级学生可以系统地回顾和巩固他们在数学课程中所学到的基本概念和技能，为后续的学习打下坚实的基础。

新版人教版一年级数学上册部编版复习要点一年级上册知识汇总

新版人教版一年级数学上册部编版复习要点一年级上册知识汇总
本文档将为您提供新版人教版一年级数学上册部编版的复要点和知识汇总。

复要点：
1. 数字认识：
- 认识0-9的数字及其大小顺序。

- 能够用手指、图片、实物等方式表示数字。

- 能够读出0-9的数字。

2. 数字的加法：
- 能够进行1-9的横式加法运算。

- 理解加法的定义和运算符号“+”。

- 掌握加法的交换律和结合律。

3. 数字的减法：
- 能够进行1-9的横式减法运算。

- 理解减法的定义和运算符号“-”。

- 掌握减法的性质和应用。

4. 形状与图案：
- 能够辨认常见的几何形状，如圆、正方形、长方形等。

- 能够模仿和绘制简单的图案。

5. 数的排序：
- 能够按照大小顺序排列一组数字。

- 能够根据指定条件进行简单的排序。

知识汇总：
- 数字认识与运算
- 数字的认识和大小比较
- 数的加法和减法运算
- 形状与图案
- 常见几何形状的辨认
- 图案的模仿和绘制
- 数字的排序
- 数字的大小顺序排列
- 简单的排序方法
以上为新版人教版一年级数学上册部编版的复习要点和知识汇总。

请根据这些内容进行复习，并注意掌握相关的概念和技能。

祝您学习进步！。

完整word版,人教版一年级上册数学期末考试复习资料

一年级数学期末考试复习资料第一单元准备课一、数一数：对1～10的根本认识。

要求学生可以准确的数出1-10这个数量范围的物品。

练习：1、数一数，写数字。

☆☆☆〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、比多少：比拟数量，判断谁多，谁少。

〔注意：“多〞和“少〞这两个字的记住。

〕练习:1、数一数，在少的一种图形后面的括号里画“√〞。

①☆☆☆☆〔〕○○○○○〔〕②◆◆◆◆◆◆〔〕△△△△△△△〔〕小提示：求一个物体比另一个物体“多几〞或“少几〞的问题，有两种解题方法：①“一一对应〞连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。

②数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。

如：①△△△△△△②△△△△△△6○○○○○○○○○○○○○○○○8○比△多2。

8-6=2△比○少2。

练习：1、比一比〔1〕画△比○多○○○3个。

〔2〕画☆和△同样多。

△△△△△△△〔3〕○○○○○△△△△△△△〔4〕◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆○比△少△比○多。

☆比◇比◇☆。

第二单元位置一、上、下、前、后、左、右：要学会判断位置的关系，特别是左右的方向确定。

〔题型：什么在什么的哪一面。

〕练习：1、看图填上“左〞、“右〞。

〔1〕在的〔〕边。

〔2〕在的〔〕边。

〔3〕在的〔〕边。

〔4〕在的〔〕边。

第三单元1～5的认识和加减法一、1～5的认识：1，2,3,4,5这五个数字所代表的数量含义和书写。

练习：1、按顺序填数。

4235二、比多少：这是数与数之间的比拟，主要需要注意的是数字之间的大小关系和符号的应用。

符号：﹥〔大于号〕、﹤〔小于号〕、=〔等于号〕练习：1、在里填上“＞〞、“＜〞、“＝〞。

3 45-0 24-2 1+24 2+25-32-12 13-1 33+0 30+5 1+3 2-24-1三、第几：一排人或者物品之间的位置关系〔排第几个〕，顺序主要要看是从左边数起，还是从右边数起。

练习：1、仔细观察图形，填一填。

.〔1〕一共有〔〕只小动物，〔2〕排第4，排第〔〕，〔3〕前面有〔〕只小动物，后面有〔〕只小动物。

一年级上册必背考点归纳

一年级上册必背考点归纳
一年级上册的必背考点包括以下几个方面：
1. 生字：要求会写生字表中的所有汉字，包括字形、笔顺、音节、组词等方面的知识。

2. 词语：要求会认、会写课本中的词语，理解词语的意思，并进行相关的组词练习。

3. 句子：要求背诵并默写课本中的句子，如古诗、儿歌、课文中的重点句子等。

4. 拼音：要求掌握汉语拼音的声母、韵母、音节和拼音方法，能够正确拼读和书写拼音。

5. 阅读：要求能够阅读简单的短文，理解短文的内容，并进行相关的练习，如填空、选择、判断等。

6. 写作：要求能够写简单的短文，包括写人、写事、写景等，并能够正确使用逗号、句号等标点符号。

7. 口语交际：要求能够进行简单的口语交际，如自我介绍、问候、感谢等。

8. 综合性学习：要求能够进行综合性学习活动，如观察自然、调查社会等，并能够整理和呈现学习成果。

以上是一年级上册的必背考点归纳，需要学生在学习过程中认真掌握和练习。

同时，家长也可以根据这些考点进行有针对性的辅导和帮助。

一年级上学期考试复习重点

亲爱的家长朋友们，小朋友们：一学期的学习即将结束，到了要期末复习的时候了。

复习，是对自己在一学期里的知识进行一个归纳，要对没有掌握的知识查缺补漏.这是你们第一次面对的考验，老师希望你们能未这一学期的学习成果交上一份让自己和爸爸妈妈都能开心的答卷。

可是，我们很多小朋友还不知道该怎么复习，最近，也有很多家长朋友问我这个问题，低年级除了报听写读课文还应该怎样复习，需要课外进行大量的练习吗？针对家长的疑问，特给您提供以下一些复习的建议。

一、家校配合，分工合作。

一周的复习时间，每天1-2节课，作为老师，主要是针对学生的共性问题和难点问题进行方法指导和强化训练，并针对性出些练习题，但同样的内容，因每个孩子的基础不同，理解接受能力不同，上课听讲程度不同，肯定会产生差异，这是正常的，那么，就需要家长配合针对自己孩子的情况进行辅导，使之最后接受理解。

如果经家长辅导后没有效果或家长实在没有能力辅导，可及时把孩子不足的情况反映给老师，老师也好有针对性的进行个别辅导。

不过，那些基础性的知识，希望家长帮忙监督落实。

如拼音、写生字、组词、二类字认读等。

这类内容，老师会进行一定的抽查和检查，但不会把大量的时间花在这方面，老师更关注的是班级学生整体掌握水平而不是个别孩子是否掌握。

方法建议：最近老师会根据本课书的内容将知识进行归类整理成复习提纲，完成提纲后家长可以感受到孩子在基础知识方面掌握的情况怎么样。

对于这方面能力强的孩子在完成后基础的复习将不再是重点，偶尔把易错的字词复习一下即可，而对于拼音字词基础比较薄弱的孩子来说，建议家长把提纲多备几份，随时要给孩子“回火”，特别是针对他（她）易错、掌握不好的部分要反复多次，直至熟练掌握。

温馨提示：艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：识记有着先快后慢的特点，记忆后的24小时和两天以内的复习非常重要。

在记忆后的20分钟、1小时、8小时、24小时这几个时间段上复习，可收到事半功倍的效果，稍加回忆，就能恢复记忆，并且由于又重新刺激了一下大脑，大脑就会对该材料加深印象，保持较长的时期的记忆。

小学语文一年级上册期末复习大纲

小学语文一年级上册期末复习大纲一、听说1. 听音辨识字母：根据老师播放的音频，辨认出对应的字母。

2. 听音辨识汉字：听读老师读出的词语，辨认出对应的汉字。

3. 听音选择词语：根据听到的句子选择正确的词语填入空格。

4. 听音回答问题：根据听到的问题，回答正确的答案。

二、读写1. 认读汉字：熟练认读教材中出现的汉字，能正确书写。

2. 识字造句：根据给出的词语，能够造出正确的句子。

3. 识字填空：根据给出的句子，选择正确的字填入空格。

4. 识字连线：根据汉字和图片，连线配对正确的词语。

5. 识字排序：根据字母的笔画顺序，将给定的汉字排序。

6. 识字找错：在一组字中找出与其他字不同的错误字。

7. 识字辨音：从给定的字中，辨认出与其他字发音不同的字。

8. 识字辨形：从给定的字中，辨认出与其他字形状不同的字。

三、句子理解1. 看图填空：根据图片，选择正确的词填入空格，使句子完整。

2. 句子排序：根据给出的句子，按照正确的顺序排序。

3. 句子连线：根据句子和图片，连线配对正确的图片。

4. 句子选择：根据给出的问题，选择正确的句子作为答案。

5. 句子回答问题：根据给出的问题，回答正确的句子作为答案。

四、阅读1. 短文填空：根据短文的内容，选择正确的词填入空格。

2. 阅读理解：根据短文的内容，回答相关问题。

3. 标题选择：根据短文的内容，选择最合适的标题。

4. 句子翻译：根据给定的句子，将其翻译成汉语。

五、作文1. 图画作文：根据给定的图片，写一篇有关内容的作文。

2. 自由作文：根据自己的经历和想法，自由发挥，写一篇作文。

以上是小学语文一年级上册期末复的大纲，希望能够帮助同学们有针对性地复，取得好成绩。

(完整word版)一年级第一学期复习资料

一年级语文上册复习资料一、拼音部分声母（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w（翘舌音：zh ch sh r ）（平舌音：z c s ）韵母（24个）ɑ o e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑn g en g in g on g（单韵母：ɑ o e i u ü）（复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韵母：er）（前鼻韵母：ɑn e n i n u nün）（后鼻韵母：ɑn g e n g i n g o n g）整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuɑn yin yun yin g（备注：i + ɑn 烟；ü + ɑn 渊）介母韵母介母韵母二、拼音生字组词ěr mù huǒ shān hé tián chón g zi （耳目）（火山）（禾田）（虫子）dà rén rén kǒu dà xiǎo kě shì（大人）（人口）（大小） (可是)dōn g xī nǚér nǚ zǐ rì zi（东西）（女儿）（女子）（日子）rì yuè shuǐ huǒ shuǐ tián shuǐ lǐ（日月）（水火）（水田）（水里）lái le bú shì kāi xīn shuǐg uǒ（来了）（不是）（开心）（水果）xiǎo niǎo xiǎo xīn zǎo shàn g xiǎo chón g（小鸟）（小心）（早上）（小虫）zǎo rì shū běn běn tǔ shuǐ tǔ( 早日 ) （书本）（本土）（水土）shān lín shàn g shān xià shān zhú lín（山林）（上山）（下山）（竹林）huǒ lì yǒu lì yòn g lì xīn zhōn g（火力）（有力）（用力）（心中）yuèér yuè yá lì zhèn g hòu lái( 月儿 ) （月牙）（立正）（后来）wǒ men wèn hǎo nǐ hǎo ér zi（我们）（问好）（你好）（儿子）duì bǐ xià bɑ xià yǔ yǔ yī（对比）（下巴）（下雨）（雨衣）xué wèn zhǐ yǒu cón g lái rén cái（学问）（只有）（从来）（人才）Mín g tiān mín g rì mín g bɑi tón g xué（明天）（明日）（明白）（同学）bái yún bái tiān hǎo de shì de （白云）（白天）（好的）（是的）zhú zi mén yá dà yá yǒu yòn g （竹子）（门牙）（大牙）（有用）mù tou kě kǒu kě shì shí zǐ（木头）（可口）（可是）（石子）shǒu xīn tiān cái zì jǐ hé hǎo （手心）（天才）（自己）（和好）zhǐ shì shuǐ shǒu chán g gōn g gè rén （只是）（水手）（长工）（个人）dà yī shí lǐ shǎo jiàn kě jiàn （大衣）（十里）（少见）（可见）shí shān shí lín shí tou duō shǎo （石山）（石林）（石头）（多少）chū qù chū kǒu chū lái rì chū（出去）（出口）（出来）（日出）chón gér zhèn g mén kāi shuǐ dà huǒ( 虫儿) （正门）（开水）（大火）duì shǒu fǎn duì quán tiān huí qù（对手）（反对）（全天）（回去）gōn g chǎn g gōn g rén zhèn g zài gè zi （工厂）（工人）（正在）（个子）bàn tiān shàn g xué chǐ zi xīn lǐ（半天）（上学）（尺子）（心里）huí lái běn lái lǐ tou（回来）（本来）（里头）三、形近字第一单元人（大人）口（人口）日（日子）禾（禾苗）云（白云）天（一天）田（水田）目（耳目）木（木头）去（回去）第四单元了（来了）四（四个）人（人们）大（大人）子（儿子）西（东西）天（天上）月（日月）里（十里）用（用力）果（果子）第五单元小（小牛）木（木头）五（五十）力（大力）少（不少）本（本子）正（立正）刀（小刀）牛（小牛）鸟（小鸟）木（木头）午（中午）乌（乌云）林（林子）第六单元巴（尾巴）们（我们）有（有用）左（左右）把（火把）你（你们）友（友人）在（不在）有（有人）从（从小）右（左右）丛（丛林）第七单元同（同学）自（自己）白（白天）和（和好）问（问好）白（白天）的（好的）种（种子）第八单元乌（乌云）同（同学）几（几天）马（小马）用（好用）儿（儿子）石（石子）出（出行）见（己见）右（左右）山（山林）贝（宝贝）吗（好吗）全（全文）工（工厂）厂（工厂）妈（妈妈）金（金子）土（水土）广（广大）四、同音字：dōnɡ东（东风、广东）冬（冬天、冬季）mù目 (目光、耳目) 木（木头、木耳）yī一（一个、一月）衣（大衣、毛衣）bā八（八月、八只）巴（下巴、大巴）shí石（石头、石子）十（十月、十个）lì力（力气、大力）立（立正、中立）wǔ午（上午、午后）五（五天、五月）zài 在（自在、不在）再（再见、再来、不再）yǒu 有（有用、有时）友（友好、友人）mínɡ明（明天、明白）名（名人、人名）zì自（自己、自大）字（写字、文字）hé和（和气、和平）禾（禾苗、禾田）jǐ己（自己、己见）几（几个、几天）ɡōnɡ公（公开、公正）工（工人、木工）五、反义词天--地上--下正--反今--古水--火黑--白南--北东--西有--无头--尾开--关双--单左--右来--去早--晚明--暗方--圆前--后大--小男--女里--外长--短多--少出--入远--近是--非好--坏对--错问--答老--少六.量词一(位)画家一(位)老师三(口)人一(名)学生一(个)朋友一(只)狗一（只）鸟一（匹）马一（头）牛一（头）驴一（条）蛇一（条）鱼一（个）鼻子一（只）眼睛一（颗）牙齿一（根）头发一（条）腿一（棵）树一（个）苹果一（个）橘子一（个）梨一（粒）葡萄一（根）香蕉一（朵）花一（片）叶子一（条）根一（粒）种子一（座）桥一（栋）楼一（座）学校一（群）飞鸟一（堆）杏子七、重叠词1、AABB词语：风风雨雨开开心心高高兴兴许许多多大大方方明明白白男男女女许许多多红红火火2、ABAB词语：粉红粉红雪白雪白金黄金黄火红火红学习学习老长老长3、ABAC词语：又大又红又大又圆又大又多又白又胖又高又大又细又长4、AAB词语：大大的长长的小小的白白的闪闪的蓝蓝的弯弯的黄黄的5、ABB词语：白花花笑哈哈干巴巴亮晶晶八、照样子，补充句子例1：小东会自己整理书包。

部编版一年级上册复习清单(内容)最全面优质内容

200班复习清单一、会写的字。

每天抽考一部分写字表上的生字（118页）以组词的方式，可参考词语贴（词语2）。

注意事项：这部分生字必须会写，会组词，会注音,能正确书写笔顺，知道有几画。

二、会认的字。

每天认读识字表（115——117页）一个单元的生字。

注意事项：这部分生字要求必须认识，去掉拼音也会读，会组词，会注音。

其中蓝色的生字是多音字，要求必须知道其他的读音，会组词。

三、识记常用笔画及偏旁（119——120页）。

注意事项：1、这部分中“常用笔画”必须会书写，并能写出带有相应笔画的汉字2——3个。

2、熟记“偏旁”，并能认识或写出带有相应偏旁的汉字1——2个。

四、课文背诵。

先考察会背多少，在每天集中背不会的。

必须背会的课文有《金木水火土》、《对韵歌》、《拼音字母表》、《秋天》《小小的船》《江南》《四季》《画》《大小多少》《升国旗》《比尾巴》《雪地里的小画家》。

注意事项：这部分必须背会的课文，考的方式主要是“课文内容填空”，所以课文必须背熟，而且课文里学过的字也必须会写。

其他课文及拼音部分的儿歌也必须读熟练，最好是能背会！五、语文园地背诵。

先考察会背多少，在每天集中背不会的。

语文园地一（咏雪诗、咏鹅），语文园地四（日积月累：关于珍惜时间的名言谚语），语文园地五（悯农），语文园地六（方位儿歌、古朗月行），语文园地七（日积月累：谚语），语文园地八（风）。

注意事项：考察方式也以补充填空为主。

必须背会，其中学过的汉字必须会写。

六、拼音1、拼音字母表按照顺序必须会背、会写。

（注意：字母表上zh ch sh r在z c s的前面）2、必须会拼读、会写拼音部分，每课下面的音节；会读会写拼音部分出现的音节词语。

3、每天读2遍拼音音节词单。

（之前让大家打印过。

）请按照这张复习清单合理安排！期末考试即将来临！请各位家长根据各自孩子的情况，认真进行复习！。

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期末考试复习范围：书上内容一、看拼音写词语
要求书上P103\104页，所有会写的词语。

能
够按照拼音写出词语。

练习方法：您可以按照词本、也可以按照词单给孩子进行复习，您写出拼音，让孩子写词语。

光听写孩子未必会，因为考的是孩子拼读的能力！二、组词
书上P103\104页会写的字，要求会组词。

至
少掌握两个以上。

1、加一加、减一减变成一个新字
在这部分内容上，主要考察的是孩子审题的能力。

一定要看清楚是加一加、还是减一减。

另外是加一笔，还是加一部分，考试的时候, 大部分这种题会给一个例题，提醒咱们孩子一定要看清楚例题的样子，再进行答题。

四、要求背诵的古诗和课文，学过写的字一
定要让孩子会写。

古诗还要掌握作者和朝
代。

内容：山村、对韵歌、我的家、家、小小的船、太阳、古朗月行、我家住在大海边、海水、咏鹅、对韵歌（葡萄架）、画鸡、
登鹳雀楼、豆儿圆、早操、画、
大家都说普通话、两件宝、锄禾、
雪地里的小画家、梅花、我长大了一岁
五、多音字考试形式:
P101 104中蓝色的字
1、考试出示一句话，让孩子根据句子中这个字的读音，进行标注音。

2、根据多音字组词六、写句子
考试形式：
把句子补充完整，在这里不会的字不让孩子
写拼音，所以尽量给孩子找简单的、孩子都
会的字让孩子写。