实验二 类的继承与派生
面向对象程序设计实验(二)2024
面向对象程序设计实验(二)引言概述:本文档旨在介绍面向对象程序设计实验(二)的相关内容。
实验(二)主要涉及面向对象程序设计中的基本概念和实践技巧。
通过本次实验,学生可以进一步巩固对于面向对象程序设计的理解和应用能力。
正文内容:1. 类与对象1.1 定义类和对象的基本概念1.2 区分类和对象的特点和属性1.3 类的成员变量与成员函数的关系1.4 类的继承与派生的用法和作用1.5 类型转换和类型检查的重要性和技巧2. 封装和继承2.1 封装的原则和目的2.2 不同类型的访问控制修饰符的应用与实践2.3 继承的基本概念和实现方法2.4 多态性的应用与实例解析2.5 接口与抽象类的定义和使用3. 异常处理3.1 异常处理的基本原则和作用3.2 异常的分类与处理方式3.3 异常处理的语法和使用方法3.4 异常处理的常见问题和解决策略3.5 异常处理的最佳实践和注意事项4. 面向对象设计的思想和原则4.1 面向对象设计的核心概念和思维方式4.2 SOLID设计原则的介绍和实践应用4.3 设计模式的分类和使用场景4.4 常用设计模式的详细介绍和实例应用4.5 面向对象设计的常见问题和解决策略5. 实践与案例分析5.1 针对实验要求的代码设计与实现5.2 对实验结果的分析和评价5.3 面向对象程序设计思想在实验中的运用和效果5.4 实际项目中的面向对象设计相关问题的解决方法5.5 实验总结和下一步改进计划总结:通过本次面向对象程序设计实验(二),学生能够更好地理解和应用面向对象的基本概念和设计原则,并能够灵活运用相关技巧进行程序开发和问题解决。
实验的实践部分更加加深了对面向对象程序设计的理解和实际应用能力的培养。
这些知识和技能对于学生未来的软件开发和项目管理工作具有重要意义。
java实验报告 类的继承
java实验报告类的继承一、实验目的1、深入理解 Java 中类的继承概念和机制。
2、掌握通过继承实现代码复用和功能扩展。
3、学会使用 super 关键字和方法重写。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse 或 IntelliJ IDEA三、实验内容1、创建一个父类`Animal`包含属性:`name`(字符串类型),`age`(整数类型)包含方法:`eat()`(打印出动物正在吃东西),`sleep()`(打印出动物正在睡觉)2、创建子类`Dog` 继承自`Animal`新增属性:`breed`(字符串类型,表示狗的品种)重写父类的`eat()`方法,打印出狗吃东西的特有方式新增方法:`bark()`(打印出狗在叫)3、创建子类`Cat` 继承自`Animal`新增属性:`color`(字符串类型,表示猫的颜色)重写父类的`sleep()`方法,打印出猫睡觉的特有姿势新增方法:`meow()`(打印出猫在叫)四、实验步骤1、在 Java 项目中创建一个名为`Animal` 的类:```javapublic class Animal {private String name;private int age;public Animal(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void eat(){Systemoutprintln(name +" is eating");}public void sleep(){Systemoutprintln(name +" is sleeping");}}```2、创建一个名为`Dog` 的类继承自`Animal`:```javapublic class Dog extends Animal {private String breed;public Dog(String name, int age, String breed) {super(name, age);thisbreed = breed;}@Overridepublic void eat(){Systemoutprintln(supergetName()+" the "+ breed +" dog is eating greedily");}public void bark(){}}```3、创建一个名为`Cat` 的类继承自`Animal`:```javapublic class Cat extends Animal {private String color;public Cat(String name, int age, String color) {super(name, age);thiscolor = color;}@Overridepublic void sleep(){Systemoutprintln(supergetName()+" the "+ color +" cat is sleeping curled up");}public void meow(){}}```4、在`Main` 类中进行测试:```javapublic class Main {public static void main(String args) {Dog dog = new Dog("Buddy", 3, "Labrador");dogeat();dogbark();dogsleep();Cat cat = new Cat("Mimi", 2, "White");cateat();catsleep();catmeow();}}```五、实验结果1、运行`Main` 类后,输出结果如下:`Buddy the Labrador dog is eating greedily``Buddy is barking``Buddy is sleeping``Mimi is eating``Mimi the White cat is sleeping curled up``Mimi is meowing`2、可以看到,子类`Dog` 重写了父类`Animal` 的`eat()`方法,展示了狗特有的吃东西方式;子类`Cat` 重写了父类的`sleep()`方法,展示了猫特有的睡觉姿势。
java类的继承实验报告
java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。
Java作为一门面向对象的编程语言,也支持类的继承。
本篇实验报告将介绍Java类的继承的基本概念、语法以及实际应用。
一、继承的基本概念继承是指一个类可以派生出另一个类,被派生出的类称为子类,派生出子类的类称为父类。
子类可以继承父类的属性和方法,并且可以在此基础上进行扩展或修改。
继承的关系可以形成类的层次结构,使得代码的复用性和可维护性得到提高。
二、继承的语法在Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承关系。
子类通过继承父类来获得父类的属性和方法。
语法格式如下:```javaclass 子类名 extends 父类名 {// 子类的成员变量和方法}```在子类中可以重写父类的方法,以实现自己的逻辑。
使用关键字"super"可以调用父类的构造方法和成员变量。
三、继承的实际应用1. 代码复用继承的一个主要优势是可以实现代码的复用。
子类可以继承父类的属性和方法,避免了重复编写相同的代码。
例如,假设有一个父类"Animal",子类"Dog"和"Cat"可以继承父类的一些通用属性和方法,如"eat()"和"sleep()"。
2. 多态性继承也为多态性的实现提供了基础。
多态性是指一个对象可以根据不同的类型表现出不同的行为。
通过继承,可以将不同的子类对象赋给父类引用,实现对不同子类对象的统一操作。
例如,有一个父类"Shape",子类"Circle"和"Rectangle"可以继承父类的方法"draw()",并在自己的类中实现具体的绘制逻辑。
通过将子类对象赋给父类引用,可以统一调用"draw()"方法,实现对不同形状的绘制。
实验四:派生类和继承(一)
福建农林大学实验报告实验4 派生类和继承(一)一、实验目的和要求(1)掌握派生类的声明与定义方法,进一步理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。
(2)熟悉公有派生和私有派生的访问特性。
二、实验内容和原理1、(1)定义一个基类Animal,该类具有私有整型成员变量age,weight,构造派生类Dog公有继承Animal。
Dog类新增私有成员变量color,新增成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,新增成员函数SetWeight(int m)中直接给weight赋值,查看编译结果,并分析结果。
(2)将类Anima l中的age和weight为公有成员,重做第一步,并分析结果。
(3)将类Animal中的age和weight 为保护成员,重做第一步,并分析结果。
(4)将派生类Dog的继承方式改为私有继承方式和保护继承方式重做以上各小题,并分析结果。
2、程序分析题(写出程序的输出结果,并分析结果)。
三、实验环境1. 硬件:PC机;2. 软件:Windows操作系统、Visual C++ 6.0四、算法描述及实验步骤1、(1):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<"Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<"The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<"The dog's age weight is"<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(2):#include <iostream.h>class animal{public:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(3):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(4):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(5):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" T The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(6):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(7):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}(8):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";return 0;}(9):#include <iostream.h>class animal{private:int age,weight;};class dog:public animal{private:char color[10];public:int SetAge(int n){age=n;return n;}int SetWeight (int m){weight=m;return m; }};int main(){ int x,y;dog a;cout<<" Please input dog's age :";cin>>x;cout<<endl;cout<<" Please input dog's weight:";cin>>y;cout<<endl;cout<<" The dog's age is "<<a.SetAge(x)<<endl;cout<<" The dog's age weight is "<<a.SetWeight(y)<<endl; return 0;}2#include<iostream.h>class A{public: A(int i,int j){a=i;b=j;}void move(int x,int y){a+=x;b+=y;}void display(){cout<<"("<<a<<","<<b<<")"<<endl;} private:int a,b;};class B:public A{public: B(int i,int j,int k,int l):A(i,j),x(k),y(l){}void display(){cout<<x<<","<<y<<endl;}void fun1(){move(13,15);}void fun2(){A::display();}void fun3(){display();}private:int x,y;int main(){A aa(2,4);aa.display();B bb(5,6,7,8);bb.fun1();bb.fun2();bb.fun3();bb.A::display();bb.B::display();return 0;}五、调试过程1、调试程序,截图如下:原因分析:在public继承中void display 中的display打错成diaplay。
类的继承与多态性实验报告
类的继承与多态性实验报告目录1.介绍2.什么是多态3.多态在Java中的技术基础4.示例5.多态的好处6.总结介绍之前的文章介绍过类的封装性和继承性,现在是时候聊聊面向对象编程的三大特性之一的最后一个类的多态性了。
多态的基础是继承(包括了接口的实现)和方法的覆盖。
什么是多态多态对应的英文单词是polymorphism,百度翻译给出的翻译是:n.多型现象,多态性; 多机组合形式;按字面意思就是多种状态、形态、姿态等等,潜台词就是某个东西具有多种状态、形态、姿态等等。
那是什么东西呢?在面向对象的编程语言里面(当然就包括Java了)就是某个方法或函数。
那方法的多种状态、形态、姿态有是个什么意思呢?这其实是指同一个方法具有多个方法体,就是方法的实现。
而方法的相同与否是由方法签名决定的。
所以,多态其实本质上是指同一个类的同一个方法却具有不同的行为特征。
状态、形态、姿态指的就是行为特征。
多态在Java中的技术基础然而,在Java中,同一个类里面是不可能存在两个签名相同而实现不同的方法的,否则的话会导致无法判断该执行哪个方法,因此在编译时就会报错。
所以,肯定是在两个类中才有可能存在两个签名相同而实现不同的方法,一个实现在这个类,另一个实现在另一个类。
而如果这两个类毫无瓜葛,那么肯定就与多态的本质(同一个类的同一个方法却具有不同的行为特征)自相矛盾了。
所以,这两个类肯定是有某种联系的。
我们再想想,什么概念是能够让两个不同的类却又能称为同一个类的?答案就是类的继承/扩展,就是现实中的“某东西是某类东西”的概念,就是“具体和抽象”的思想。
比如,男人是人,女人也是人,男人类和女人类就借助于人类建立了某种联系,而人类具有的某个行为在男人类和女人类中是有着不同体现的,比如人类的吃饭这个行为,男人类的体现是狼吞虎咽,女人类的体现是细嚼慢咽。
例子不是很恰当,但意思就是这么个意思。
所以说,Java里面多态的技术基础就是方法的覆盖,当然,在Java中覆盖不仅仅发生在类的继承/扩展上,还可能发生在接口的实现上。
java类的继承实验报告
java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。
Java作为一种面向对象的编程语言,也提供了类的继承机制。
本实验旨在通过编写Java程序,深入理解和掌握Java类的继承。
实验目的:1. 理解继承的概念和原理;2. 掌握Java中类的继承的语法和用法;3. 实践继承的实际应用。
实验过程:1. 创建父类和子类在实验中,我们首先创建一个父类和一个子类。
父类可以是一个基本的类,子类则继承了父类的属性和方法。
这样,子类就可以在不改变父类的基础上,扩展自己的功能。
2. 继承的语法和用法Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承。
子类通过继承父类,可以获得父类的属性和方法,并且可以在子类中添加新的属性和方法。
在实验中,我们可以通过创建子类对象,并调用继承自父类的方法来验证继承的正确性。
3. 方法的重写在继承中,子类可以重写父类的方法。
这样,当子类调用该方法时,实际上执行的是子类重写后的方法。
通过方法的重写,我们可以实现多态性的效果。
4. 实际应用在实验中,我们可以选择一个具体的应用场景,例如动物类的继承。
我们可以创建一个父类Animal,包含基本的属性和方法,然后创建子类Dog和Cat,分别继承Animal类,并添加自己的特有属性和方法。
通过这个实例,我们可以更好地理解继承的实际应用。
实验结果:通过实验,我们成功地创建了父类和子类,并验证了继承的正确性。
我们还成功地重写了父类的方法,实现了多态性的效果。
最后,我们还通过实际应用的例子,更好地理解了继承的实际应用。
实验总结:通过本次实验,我们深入理解和掌握了Java类的继承。
继承是面向对象编程中的重要概念,通过继承,我们可以实现代码的重用和扩展。
在实际应用中,继承也可以帮助我们更好地组织代码,提高代码的可读性和可维护性。
然而,继承也有一些限制和注意事项。
首先,Java中只支持单继承,即一个子类只能继承一个父类。
《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点
面向对象程序设计实验指导书(适用:电子信息11级)彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录:各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用(实验课时:2 实验性质:设计)实验名称: C++基础的应用实验目的: (1)进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。
(2)练习C++函数的定义及使用;(3)练习C++数组的定义及使用;(4)练习C++指针的定义及使用;(5)练习C++结构体的定义及使用;(6)练习多文件的程序的编译和运行方法;实验设备:(1)硬件:个人微机(配置不低于:CPU为P4,主频1.6G,内存256MB,硬盘40GB);(2)软件:操作系统为WindowsXP(或2000、server2003等),工具软件为Visual C++6.0。
实验内容: (1)熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能,特别是debug调试功能;(2)编程1:编写一个程序c1.cpp,用来求2个或3个整数的最大数。
要求:用重载函数的方法来求最大数;函数原型:int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。
(3)编程2:编写一个程序c2.cpp,求:a!+ b! + c!的值。
要求:使用递归函数。
主程序和函数分开到两个源程序文件中,分别进行编译后,再运行;(4)编程3:有一个3*4的矩阵,要求编程求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号;(5)编程4:建立一个动态链表并进行输出和删除管理。
链表的每个节点为学生信息,包括:学号,姓名,性别,下一学生信息的指针。
程序的工作:(a)建立三个学生信息的节点,然后顺序输出该三个学生信息;(b)删除中间的节点,再顺序输出学生信息。
c++程序设计类和对象实验总结
一、实验目的在本次C++程序设计实验中,主要目的是通过对类和对象的学习和掌握,进一步加深对C++程序设计语言的理解和应用。
通过具体的实验操作,提高学生的编程能力和解决问题的能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。
二、实验内容1. 掌握类的概念和基本语法,包括类的定义、成员变量、成员函数等;2. 熟悉对象的概念和使用方法,了解对象的初始化和销毁;3. 学习类的继承和派生的知识,掌握继承与派生的语法和使用;4. 能够独立编写包含类和对象的程序,实现各种功能;5. 通过实践项目,提高自己的编程水平,锻炼解决问题的能力。
三、实验过程在实验过程中,首先我们需要了解类和对象的概念,理解类的定义和对象的创建方法。
编写简单的程序进行练习,例如创建一个包含学生信息的类,并实例化对象,调用成员函数来输出学生信息。
也需要深入学习类的继承和派生的知识,理解基类和派生类的关系,掌握虚函数的概念和使用方法。
在实验中,我们编写了多个实例程序来练习类的继承和派生,加深了对这一知识点的理解。
在实验过程中,我们还遇到了一些问题,例如在使用多重继承时需要特别注意类的构造和析构顺序,以及在使用虚函数时需要注意动态绑定的原理等。
通过解决这些问题,我们不断提高了自己的编程水平,加深了对C++语言的理解。
四、实验总结通过本次实验,我们深刻理解了类和对象的概念,掌握了类的定义和对象的创建方法。
在实验中,我们编写了多个功能丰富的程序,包括学生信息管理系统、图形类的继承等。
这些程序不仅巩固了所学的知识,也让我们感受到了编程的乐趣。
通过与同学的讨论和交流,我们也学到了很多新的知识和技巧。
本次实验对我们的帮助很大,让我们更深入地理解了C++程序设计语言,提高了我们的编程水平。
希望在以后的学习和实践中,能够进一步加深对类和对象的理解,不断提高自己的编程能力。
在本次的C++程序设计实验中,我们深入学习了类和对象的概念,并通过实际的编程练习加深了对C++程序设计语言的理解和应用。
南邮java实验二类继承
}
public void setLength(int length) {
this.length = length;
}
public void setWidth(int Width) {
this.width = Width;
}
public int getArea() {
return width * length;
}
}
一开始遇到问题是calendar类型变量ca的值的设置为ca.set(1999,9,9),结果月份是8,后来发现月份是从0-11的。另外发现对ca设置值还有一个麻烦一些的方法:SimpleDateFormat dateformat = new SimpleDateFormat("yyyy-MM-dd");
MyRectangle rect = new MyRectangle(6, 5);
System.out.println("length=" + rect.getLength() + ",width=" + rect.getWidth() + ",area=" + rect.getArea());
rect.setLength(9);
2018学年课程名称java程序设计实验名称类继承实验时间2017指导单位计算机学院软件学院软件工程系指导教师肖欣欣学生姓名班级学号b16041309学院系实验名称类继承指导教师肖欣欣实验类型上机实验学时实验时间2017年12月15掌握派生类的定义二实验环境实验设备计算机需安装好jdk和eclipse三实验内容将编译运行成功后代码写入题目空白处1定义一个类myrectangle代表矩形
《高级语言程序设计(C++)》考核大纲
高级语言程序设讨(C++)课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的光电信息科学与工程、电子科学与技术专业的本科生;提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的光电信息科学与工程、电子科学与技术专业的本科生;提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非光电信息科学与工程、非电子科学与技术专业的本科生。
二' 考核目的考核学生分析问题的方法和基本问题的解决能力,掌握C++语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧情况,以及C++高级语言的实际操作和应用等综合能力。
三' 考核形式与方法基于本课程应用性、工程实践性强的特点,考核方式将结合平时作业、上机实验、期末工程设计的各个环节。
使学生能够注重平时学习的过程,改变学生从应试型到能力型。
考试内容侧重于知识的综合应用。
突出平时课堂表现与实践环节,平时成绩含课堂表现、作业完成质量;实践环节含实验方案设计、实验操作、实验结果分析与报告完成质量。
四' 课程考核成绩构成考核成绩构成:平时作业(30%) +上机实验(30%) +期末工程设计(40%)五、考核内容与要求(-)理论知识考核内容及要求第1章面向对象程序设计概述考核内容:1.1面向对象程序设计的基本概念面向对象程序设计的基本特性及其优点考核要求:掌握面向对象程序设计的基本概念、基本特性。
第2章C++基础考核内容:2.1C++源程序的结构C++源程序调试的基本步骤2.2标识符基本数据类型2.3C++语句数据的简单输入和输出2.4C++中标识符的作用域C++对传统C语言的一些扩充考核要求:掌握C++源程序的结构、基础及调试的基本步骤。
第3章类与对象考核内容:3.1类和对象的定义this 指针3.2构造函数与析构函数const对象和const成员函数3.3对象数组静态成员3.4友员指向类成员的指针考核要求:掌握类和对象的定义、指针及作用。
第4章继承性考核内容:4.1继承性概述继承与派生4.2单继承多继承4.3派生类中的成员重定义支配规那么、赋值兼容规那么与二义性4.4虚基类考核要求:掌握继承性的概念及类型。
《C++程序设计》实践环节考核规定
《C++程序设计》实践环节考核规定1. 《C++程序设计》实践环节考核大纲一、考核类型上机考核二、目的要求《C++语言程序设计》是计算机科学与应用专业、信息管理专业(本科)的必修课,是培养学生实践动手能力的一门重要专业课程,是为满足计算机应用领域与计算机应用人才的需要而设置的。
C++语言是一种面向对象的编程语言,它集抽象性、封装性、继承性和多态性等面向对象特征于一体,可以帮助人们开发出具有较高数据抽象程度,能够充分体现信息隐蔽、软件重用、易修改、易扩充等特性的大型软件。
《C++程序设计》的实验采用Microsoft Visual C++6.0。
通过上机实践,加深对课程的理解,更好地掌握C++面向对象程序设计的基本方法,增强实际动手能力。
三、考核环境硬件:586以上的PC系列机,主频大于166MHz,内存大于256MB,硬盘空间大于500MB。
软件:中文Windows 2000/NT/XP操作系统,Microsoft Visual C++6.0。
四、考核方法考生抽取试题后,在45分钟内,完成试卷中所要求的全部内容,并作必要的记录。
考核结束后,考生上交试卷。
上机考核成绩由现场老师初评,经考点负责人审核签名,报主考院校核定。
成绩分合格、不合格两类。
五、考核内容●掌握Microsoft Visual C++ 6.0集成开发环境的使用, 新建工程,编辑含有类的C++源文件,存取文件,编译文件,调试程序和运行程序。
●模板。
包括:函数模板、类模板,练习编制函数模板和类模板。
●熟悉面向对象编程思想和多文件编程规范。
●掌握公有继承的赋值兼容性规则、构造函数、复制构造函数和析构函数的设计方法。
●练习使用向量解决实际问题。
●熟悉各类运算符的重载。
●熟悉使用文件的基本方法。
●熟悉继承和包含以及虚函数的多态性。
六、参考书目1.刘振安主编,《C++程序设计》,机械工业出版社2008年2. 薛万鹏译,《C++程序设计教程》,机械工业出版社,2005年3. 钱能,《C++程序设计教程》,清华大学出版社,2006年2 《C++程序设计》上机考核指导《C++语言程序设计》是一门实践性很强的课程,必须通过反复上机练习,深入领悟面向对象程序设计的基本思想。
继承与派生实验报告
继承与派生实验报告继承与派生实验报告引言:继承与派生是面向对象编程中的重要概念,通过继承,一个类可以派生出子类,从而实现代码的复用和扩展。
本文将通过实验来探讨继承与派生的概念、原理和应用。
实验目的:1. 理解继承与派生的概念和原理;2. 掌握如何在编程语言中实现继承和派生;3. 熟悉继承与派生的应用场景。
实验步骤:1. 创建父类:首先,我们创建一个名为"Animal"的父类,该类具有属性和方法,例如"age"和"eat()"。
2. 创建子类:接下来,我们创建一个名为"Cat"的子类,该类继承自"Animal"类。
在子类中,我们可以重写父类的方法或添加新的方法。
3. 实例化对象:通过实例化父类和子类的对象,我们可以调用它们的方法和访问它们的属性。
4. 测试继承与派生:我们可以通过调用父类和子类的方法,观察它们的行为是否符合预期。
实验结果:在创建父类"Animal"时,我们定义了一个"age"属性和一个"eat()"方法。
在创建子类"Cat"时,我们继承了父类的属性和方法,并添加了一个新的"meow()"方法。
在实例化父类对象时,我们可以通过调用"eat()"方法来模拟动物进食的行为。
而在实例化子类对象时,我们既可以调用从父类继承而来的"eat()"方法,也可以调用子类特有的"meow()"方法来模拟猫咪的叫声。
通过实验,我们发现继承与派生的优势在于代码的复用和扩展。
我们只需在父类中定义一次通用的属性和方法,然后让不同的子类继承父类,即可实现代码的复用。
同时,子类还可以通过重写父类的方法或添加新的方法,实现代码的扩展和个性化。
讨论与应用:继承与派生不仅仅局限于上述的父类和子类关系,它还可以在多层次的继承结构中发挥作用。
python类与继承实验总结
python类与继承实验总结在Python中,类与继承是一种面向对象编程的基本概念。
类是一种抽象数据类型,用于描述具有共同属性和行为的对象。
而继承是一种机制,允许子类继承父类的属性和方法,以及可以在子类中添加新的属性和方法。
通过实验,我深入了解了类与继承的实际应用。
以下是我对实验的总结:1. 类的定义:在Python中,可以使用class关键字定义一个类。
类由属性和方法组成,属性是类的变量,而方法是类的函数。
类的属性和方法可以通过点号(.)来访问。
2. 实例化对象:通过类创建的对象称为实例。
在Python中,可以使用类名后跟一对括号来创建对象。
通过对象可以访问类的属性和方法。
3. 继承的语法:在Python中,可以使用class关键字后跟父类的名称来定义子类。
子类继承父类的属性和方法,并且可以对父类的方法进行重写。
4. 多重继承:在Python中,一个类可以同时继承多个父类。
这种继承方式称为多重继承。
可以使用逗号将多个父类的名称列在class语句中。
通过以上实验,我更加深入了解了Python中类与继承的概念和应用:1. 类与对象的关系:类是对象的模板,而对象是类的实例。
通过类可以创建多个对象,每个对象都具有一组相同的属性和方法。
2. 封装性:类将数据与操作数据的方法封装在一起,避免了数据的直接访问和修改。
通过在类中定义私有属性和方法,可以实现数据的封装性。
3. 继承的优势:继承可以实现代码的重用和扩展。
子类可以继承父类的属性和方法,从而减少重复的代码。
通过重写父类的方法,子类可以修改父类的行为。
4. 多态性:多态性是面向对象编程中的重要概念。
通过多态性,可以使用父类的引用来引用子类的对象。
这可以实现代码的灵活性和扩展性。
总的来说,通过实验我对Python类与继承有了更深入的理解。
类与继承是面向对象编程的基础,掌握了类与继承的相关知识,可以更好地设计和编写代码,并且可以提高代码的可复用性和可扩展性。
C++程序设计04737 第5章 类的继承与派生
5.1 类的继承与类的派生
5.1.2 派生类的定义与大小
2.类的大小
1. //[程序5-2]基类与子类占用空间及字节对齐
2. #include <iostream>
3. using namespace std;
4. class BaseClass //基类
5. {
6.
int v1, v2;
7.
派生类中包含了基类的成员变量,且基类
成员变量在前,派生类成员变量在后。基 类占用了12个字节,在此之后要分配派生 类自身的成员变量,一个int型变量和一个 指针变量。在64位系统中,指针占8个字 节。所以派生类的大小=12+4+8=24字节。 32位系统中指针的大小是4字节。
5.1 类的继承与类的派生
5.1 类的继承与类的派生
5.1.3 继承关系的特殊性
//[程序5-3]派生类继承了友元函数
#include <iostream>
using namespace std;
class another;//前向引用声明
class Base//基类
{private: float x;
public: void print(const another &K);};
d.print(ano);//输出: Base: 100
return 0;
}
如果派生类Derived中重写了print(),若还想在函数中访问another的私有成员,则必须将类Derived的print()函数也
声明为another的友元。在类another中需要添加如下声明:
friend void Derived::print(const another &K);//派生类的成员函数声明为本类的友元
继承与多态实验报告
继承与多态实验报告继承与多态实验报告在面向对象编程中,继承和多态是两个重要的概念。
通过继承,我们可以创建新的类,并从现有的类中继承属性和方法。
而多态则允许我们使用父类的引用来指向子类的对象,实现同一操作具有不同的行为。
本实验旨在通过实际的编程实践,加深对继承和多态的理解。
实验一:继承在这个实验中,我们创建了一个动物类(Animal),并从它派生出了两个子类:狗类(Dog)和猫类(Cat)。
动物类具有一些共同的属性和方法,如名字(name)和发出声音(makeSound)。
子类继承了父类的属性和方法,并可以添加自己的特定属性和方法。
在编写代码时,我们首先定义了动物类,并在其中实现了共同的属性和方法。
然后,我们创建了狗类和猫类,并分别在这两个类中添加了自己的特定属性和方法。
通过继承,我们可以在子类中直接使用父类的方法,并且可以根据需要进行重写。
实验二:多态在这个实验中,我们使用多态的概念来实现一个动物园的场景。
我们定义了一个动物园类(Zoo),并在其中创建了一个动物数组。
这个数组可以存储不同类型的动物对象,包括狗、猫等。
通过多态,我们可以使用动物类的引用来指向不同类型的动物对象。
例如,我们可以使用动物类的引用来指向狗对象,并调用狗类特有的方法。
这样,我们可以统一处理不同类型的动物对象,而不需要为每种类型编写特定的处理代码。
实验三:继承与多态的结合应用在这个实验中,我们进一步探索了继承和多态的结合应用。
我们定义了一个图形类(Shape),并从它派生出了三个子类:圆形类(Circle)、矩形类(Rectangle)和三角形类(Triangle)。
每个子类都实现了自己的特定属性和方法。
通过继承和多态,我们可以在图形类中定义一些通用的方法,如计算面积和周长。
然后,我们可以使用图形类的引用来指向不同类型的图形对象,并调用相应的方法。
这样,我们可以轻松地对不同类型的图形进行统一的处理。
结论:通过本次实验,我们进一步理解了继承和多态的概念,并学会了如何在编程中应用它们。
c++派生类与继承实验报告
void input()
{
int i;
for(i=0;i<length;i++)
{
cout<<"输入数组的第"<<i+1<<"个元素:"<<'\n';
cin>>alist[i];
}
}
int getlen(){return length;}
void display()
{
for(int i=0;i<length;i++)
(2)声明一个类ReArray继承类MyArray,在该类中定义一个函数,具有将输入的整数进行倒置的功能。
(3)声明一个类AverArray继承类MyArray,在该类中定义一个函数,具有求输入的整数平均值的功能。
(4) 声明一个NewArray类,同时继承了类SortArray,ReArray和AverArray,使得类NewArray的对象同时具有排序、倒置和求平均值的功能。在继承的过程中声明MyArray为虚基类,体会虚基类在解决二义性问题中的作用。
(2)设计三个类的相应的构造函数、复制构造函数,完成初始化和对象复制
(3)设计Triangle类的成员函数完成三条边是否能构成三角形的检验和三角形面积计算,面积显示。
实验代码:#include<iostream>
#include<>
using namespace std;
class Point //定义一个点的类,坐标为(x,y)
();
();
return 0;
}
8 继承与派生
实现了数据隐藏,又方便继承,实现代码重用。
8.2 访问权限控制
例 如,
class A { protected: int x; } int main( ) { A a; a.x=5; //错误 }
8.2 访问权限控制
一、公有继承的访问权限控制
• 基类的public和protected成员的访问属性在派生类中保持不变,但基类 的private成员不可访问。 • 派生类中的成员函数可以直接访问基类中的public和protected成员,但
不能访问基类的private成员。
• 通过派生类的对象只能访问基类的public成员。
之间具有一定的语义连接关系,该关系表达了类之间的一种相关性。 B. 依赖(Dependency)关系 描述的是两个类之间的语义上的连接关系,它是一种“Use-A”关系。 假设有两个元素A与B,如果修改元素A的定义可能会引起对另一个元
素B的定义的修改,则称元素B依赖于A。
8.1 基本概念
C. 聚合(Aggregation)关系 聚合关系是一种“Has-A”关系,体现的是类之间的一种整体与部分的 关系。例如汽车包括四个轮子和一个发动机等。 D. 泛化(Generalization )关系 泛化关系是一种“Is-A”关系,描述类之间的“一般”与“特殊”的关 系。具有共同特性的元素可以抽象为一般类,并通过增加其内涵,进
(1).通过派生类定义时的继承方式来控制。
(2).定义同名成员屏蔽基类成员。 3. 添加派生类新成员 根据需要,在派生类中添加新成员,保证派生类在功能上有所发展。
8.1 基本概念
派生类是基类的具体化 类的层次通常反映了客观世界中某种真实的模型。
派生类是基类定义的延续
先定义一个抽象基类,该基类中有些操作并未实现。 派生类是基类的组合 在多继承时,一个派生类有多于一个的基类,这时派生类将是所有基 类行为的组合。
继承实验报告实验总结
一、实验目的本次实验旨在通过C++语言对类的继承机制进行深入学习和实践,了解不同继承方式下基类成员在派生类中的访问权限,掌握构造函数与析构函数的调用时机与顺序,以及虚基类在多继承中的特殊作用。
二、实验内容1. 类的继承方式(1)公有继承在公有继承中,基类的公有成员和保护成员在派生类中分别作为公有成员和保护成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,而无法直接访问基类的私有成员。
在类的外部,派生类的对象可以访问继承下来的基类公有成员。
(2)私有继承在私有继承中,基类的公有成员和保护成员作为派生类的私有成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,但无法直接访问基类的私有成员。
在类外部,派生类的对象无法访问基类的所有成员。
(3)保护继承在保护继承中,基类的公有成员和保护成员作为派生类的保护成员,派生类的成员函数可以直接访问它们,但无法直接访问基类的私有成员。
在类外部,派生类的对象无法访问基类的所有成员。
2. 构造函数与析构函数的调用时机与顺序在多继承中,构造函数的调用顺序如下:(1)先调用所有基类的构造函数;(2)再调用派生类中子对象类的构造函数(如果派生类中没有子对象),最后调用派生类的构造函数;(3)析构函数的调用顺序与构造函数相反,先调用派生类的析构函数,再调用子对象类的析构函数,最后调用基类的析构函数。
3. 虚基类的构造函数与普通基类的构造函数在调用时的不同在多继承中,若存在虚基类,则其构造函数只会被调用一次,即使它在多个派生类中被继承。
这是因为虚基类在第一次继承时就已经初始化,后续的继承将直接使用已初始化的虚基类实例。
三、实验结果与分析1. 通过实验,我们验证了不同继承方式下基类成员在派生类中的访问权限,明确了公有继承、私有继承和保护继承的区别。
2. 实验结果显示,在多继承中,构造函数和析构函数的调用顺序符合预期,派生类可以正确地调用基类和子对象类的构造函数和析构函数。
3. 通过实验,我们了解了虚基类在多继承中的作用,避免了重复初始化同一基类的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验二类的继承与派生
班级:网络工程1班
姓名:倪冬生
学号:20112346017
一、实验目的
1. 掌握类的声明和使用。
2. 掌握类的声明和对象的声明。
3. 复习具有不同访问属性的成员的访问方式。
4. 观察构造函数和析构函数的执行过程。
5. 学习声明和使用类的继承关系,声明派生类;
6. 熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制;
二.实验内容
1. 设计一个用于人事管理的People(人员)类。
考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号)、sex(性别)、birthday(出生日期)、
id(身份证号)等等。
具有的属性如下:姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号charid[16]。
其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。
用成员函数实现对人员信息的录入和显示。
要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、组合。
在测试程序中声明people 类的对象数组,录入数据并显示。
2. 从people(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char classNO[7];从people 类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char pship[11]、部门char departt[21]。
从student 类中派生出graduate(研究生)类,添加属性:专业char subject[21]、导师teacher adviser;从graduate 类和teacher 类派生出TA(助教博士生)类,重载相应的成员函数,测试这些类。
三 . 实验步骤
1.程序代码
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
class Date //日期类
{
private:
int year;
int month;
int day;
public:
Date(){} //默认构造
Date(int y,int m,int d) //带参构造
{
year=y;
month=m;
day=d;
}
void set() //设置数据函数
{
cin>>year>>month>>day;
}
void display() //显示函数
{
cout<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日";
}
};
class Person //人员类
{
private:
int num;
char sex;
Date birthday;
char ID[18];
public:
Person(){} //默认构造
Person(int n,int y,int m,int d,char id[18],char s='m'):birthday(y,m,d) {
num=n;
sex=s;
strcpy(ID,id);
} //有默认值的带参构造
Person(Person& p) //拷贝构造
{
num=p.num;
sex=p.sex;
birthday=p.birthday;
strcpy(ID,p.ID);
}
void input() //输入函数
{
cout<<"录入数据:"<<endl;
cout<<"编号:";
cin>>num;
cout<<”姓名:”
cin>>name;
cout<<"性别(m/f):";
cin>>sex;
cout<<"生日:";
birthday.set();
cout<<"身份证号:";
cin>>ID;
ID[18]='\0';
cout<<endl;
}
void output() //输出函数
{
cout<<"编号:"<<num<<endl;
cout<<”姓名:”<<name<<endl;
cout<<"性别:"<<sex<<endl;
cout<<"生日:";
birthday.display();
cout<<endl;
cout<<"身份证号:"<<ID<<endl;
}
~Person() //析构函数
{
cout<<" "<<num<<"号人员已经录入"<<endl;
}
};
int main()
{
Person p1;
p1.input();
p1.output();
return 0;
}
3.运行程序
运行结果截图
通过这次实习,我掌握了visual c++6.0熟练运用类的继承与派生。