网络研修总结300字|网络研修总结

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网络研修总结通用6篇

网络研修总结通用6篇

网络研修总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!网络研修总结通用6篇研修总结帮助大家更快的找到自己的不足,当研修结束后大家应该及时写好研修总结,下面是本店铺为您分享的2024网络研修总结通用6篇,感谢您的参阅。

网络研修总结报告6篇

网络研修总结报告6篇

网络研修总结报告6篇在不知不觉中,网络研修学习已接近了尾声。

回首这段学习的日子,累并收获着,苦并快活着。

由于有了这次网络远程研修学习,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩!网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。

使我把它融入我教学工作之中。

利用网络教学有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。

一、网络远程研修转变了我的观念。

网络远程研修学习,让我知道要做一个享受教育的美满老师。

而作一名享受教育的美满老师,关键在于教育观念的转变,既要养成终身学习的习惯,做一名能给同学提供源源不断活水的’老师。

又要转变学习观念,作一名学习型的老师,走老师专业化进展的道路。

是网络远程研修学习给我提供了这一契机,让我从今不再迷茫。

二、网络研修点燃了我的学习热忱。

在新一轮课程改革的浪潮下,新的教学理念、新的教学思路、新的教学方法不断冲击着对新课改充斥期盼的我。

我有困惑,有时又有一些不知所措。

通过这次培训学习,我对课改、新课标、和课堂教学又有了全面、深刻的认识合理解,这必将对我更新教育理念,转变旧的教学模式,创新思路,全面提高教学提供有力的援济。

三、网络研修激活了我的教学灵感。

在教学中应亲密联系同学的生活实际,让鲜活的生活案例变为教学的目标与追求,调动同学联系社会生活学习书本知识的积极性。

因此,我在备课思考,什么样的教学情境才是好的教学情境?创设情境时应当留意什么?在新课改的实施过程中,老师们普遍反映同学缺乏学习的爱好,在这种现实背景下,怎样改进课堂教学,激发同学的学习热忱,科学有效的提高同学的学习技能?教材增加了同学的实践知识,我们如何精确把握课程标准,实施教学?新课程改革下如何去评价一堂课?这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一作出了回应,给我们的教学指明白方向。

四、网络培训让我体会到反思能提升自己的理论水平和业务技能。

孔子曰“吾日三省吾身”。

反思不仅是一种良好的品德,一种使自己言行端正的手段,更是成功的基石与保证。

网络研修总结报告5篇

网络研修总结报告5篇

网络研修总结报告5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络研修个人研修总结通用6篇

网络研修个人研修总结通用6篇

网络研修个人研修总结网络研修个人研修总结通用6篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的网络研修个人研修总结,欢迎大家分享。

网络研修个人研修总结1时间匆匆,转眼间,这学期的校本研修已经结束了。

在过去的一个学期中,围绕校本研修主题,认真实践,努力读书学习,以提高个人素质,我做了很多工作,现将其总结如下,以促使自己的工作再上一个新台阶。

首先,在业务方面。

树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

其次,教师一定要读书。

好教师的知识结构应当有三块组成:精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。

这些只能靠不断读书学习获得。

老师和学生一样,要像海绵一样不断地吸收和纳取。

其三,一是积极参与网络研修,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位学员沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,找到了与外界的差距,同时也是自己有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更上一层楼了。

二是勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。

从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。

以此提高自己的教育教学水平。

动笔不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。

坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的`自己不断与宁静的自己对话,你会获益良多。

其四,小组集中研修是借助集体的智慧,讨论解决在研修时,所遇到的问题,或分享其果。

以此达到提高个人业务水平的目的。

因此,我在小组集中研修时,积极准备,要带着问题来,积极讨论,带着收获而归。

网络研修活动总结8篇

网络研修活动总结8篇

网络研修活动总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络研修研修总结8篇

网络研修研修总结8篇

网络研修研修总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络研修工作总结(15篇)

网络研修工作总结(15篇)

网络研修工作总结网络研修工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨坐下来好好写写总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的网络研修工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网络研修工作总结1我记得自己写过一首诗《咏石子》,现在在参加完远程研修学习后,我想说,作为有责任感和使命感的人民教师,在新课改形势下,就要甘心做一枚石子,默默无闻,无私奉献,为教育大厦的巍巍高耸起到一份应有的作用。

学习快结束了,我感到收获颇丰。

这十多天,我没有叫苦、叫累,积极参与远程研修的各种活动,认真及时超额完成每天的任务。

经过这次研修,我更加深入地理解了素质教育的内涵和新课改的理念,它们着眼于创新的探索,培养学生自主学习和勇于探索的能力。

教育的本质是面向未来,而未来社会的变革必然给未来的教育带来一系列新的问题和挑战。

面对问题和挑战,中学一线的教师下一步的路该怎么走?如何才能真正做到使“教育面向现实,面向未来”?课程的最终实施者是教师,学校发展的动力是教师,教师观念的转变是一个长期艰苦的过程,不可能一蹴而就。

要把新的理念转变为教师的教学行为,需要教师积极主动地学习、参与、尝试。

在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者、研讨者。

这种网络上的的研修,构建了一种新的学习文化,为教师们搭建了平等对话、交流的平台,使教师们受到空前的锻炼和提高,教育观念发生了根本的变化。

学习过程中有几点困惑不得不说:专家们的评论确实非常精辟,特别是针对当今教学中有些老师为了升学不择手段的做法,确实令人震惊。

老师教导学生自己去造名言警句,忽视学生对生活的观察和积累。

这简直就是违背教育规律的做法,不能做到说真话诉真情。

文学作品允许虚构,但也不能是不着边际的海吹神侃。

老师肩负着育人的重任,如果从小就教他们造假,对社会风气的不良发展起着推波助澜的作用。

网络研修学习总结7篇

网络研修学习总结7篇

网络研修学习总结7篇第1篇示例:网络研修学习总结随着互联网的普及和发展,网络研修学习逐渐成为一种新型的学习方式,它不受时间和空间的限制,使得学习者可以随时随地进行学习。

通过网络研修学习,学习者可以获取丰富的学习资源,和来自世界各地的学习者进行交流,获得更广阔的视野。

在过去的一段时间里,我通过网络研修学习了一些课程,积累了一些经验,我将在下面对这些经验进行总结和分享。

网络研修学习具有很强的灵活性。

通过网络研修学习,我可以在任何时间、任何地点进行学习。

这种灵活性让我可以充分利用碎片时间,不需要特意安排时间进行学习,大大提高了我的学习效率。

而且,网络研修学习还提供了很多种学习方式和工具,有文字、音频、视频等形式,我可以根据自己的学习习惯和学习目标选择合适的学习方式,让学习更加高效。

网络研修学习资源丰富多样。

通过网络研修学习,我可以接触到来自世界各地的学习资源,可以听到不同文化、不同学术背景的声音,这为我提供了更广阔的学习视野。

而且,很多网络研修平台提供了各种学习资源、课程、教材等,覆盖了各个学科领域,我可以根据自己的需求选择适合自己的学习资源,满足自己的学习兴趣和需求。

网络研修学习还可以让我与世界各地的学习者进行交流。

通过网络研修学习,我可以在网络上与来自不同国家、不同文化背景的学习者进行交流,分享学习资源、交流学习经验,这对我来说是一种很好的学习机会。

通过与他人的交流,我可以听到不同的声音,接触到不同的思想,这对我的学习和思维能力都是一种很好的锻炼。

在进行网络研修学习的过程中,我也遇到了一些问题和困难。

网络研修学习需要我有很好的自律和计划能力。

由于网络研修学习具有很强的灵活性,不受时间和空间的限制,所以需要我有足够的自律能力,能够在没有老师和同学的监督下自觉地进行学习。

网络研修学习也需要我具备一定的计划能力,要能够有条不紊地安排自己的学习计划,不被外界的干扰所影响。

网络研修学习也需要我具备一定的信息筛选能力。

网上研修工作总结3篇

网上研修工作总结3篇

网上研修工作总结网上研修工作总结3篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。

那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的网上研修工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

网上研修工作总结1在近两个月的工作学习生活中,我的学习生活又多了一项网络研修。

我参加的是甘肃省第三期网络研修班初中数学的学习,自20xx年11月1日开班,到12月26日结束。

本次学习,研修平台软件设计图文并茂,内容充实,既有视频资料,又有文字材料;设计形式较好,既有专家的点拨,又有同行的评判,评论;在此,我代表全班同学感谢培训中心领导、老师的精心策划和不懈努力,感谢为我们一线教师搭建生命互动的平台。

受培训部和区教育局负责老师的委托我担任张掖市甘州三期初中数学一班的班主任,我和管维汉老师一起配合做好班级工作。

在期初,培训中心给我们一个试用账号,让我们先熟悉平台要求,接下来,甘州区教育局又选派专门的老师对我区班主任和辅导教师进行了培训,经过前期培训,我们熟悉了平台操作,学会了简报制作,这为后期的班级工作奠定了基础。

我和辅导老师一起严格按照《甘肃省义务教育学科教学网络教研第三期方案》的安排,积极组织全班学员认真研修。

时光转瞬即逝,我的网络研修生活就快结束了,在此期间,目睹了名师的风采,聆听了专家的讲座,同仁之间的交流研讨,让我记忆犹新。

现将我班研修学习的情况做以回味:一、班级概况我班有学员49人,在学员中,有中学高级教师,也有未聘教师,学习层级不一。

他们来自甘州区各个中学,好多教师联系不便,多数教师互相不认识,致使我班的组织联系很吃力,期初,我和管维汉老师就通过打电话、发短信、找熟悉同事等多种方式和未登录的同事联系。

我们想,在上级领导为我们创造的这样好的平台上,我们每个人都不要失去相互交流、学习的机会,到11月20日为止,我班学员100%登陆了平台。

网络研修总结(精选18篇)

网络研修总结(精选18篇)

网络研修总结网络研修总结网络研修是一种以网络为基础开展教研工作的新方式,它借助网络,不受时空和人员限制,为广大一线教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀课程资源,创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等探讨的活动平台和环境,促进课程改革实验的决策者、设计者、研究者与实施者的多元对话。

以下是小编为大家整理的网络研修总结(精选18篇),欢迎阅读参考!网络研修总结1经过短短时间的网络研修,我在各方面都受益匪浅,在网络研修这个平台上,我结识了很多同行,我们相互之间交流了多教学的看法和观点。

网络研修给我这个做老师的上了很扎实的一课。

我非常的感谢这次网络研修带给我诸多的教育教学知识。

我是带着感恩的心去写这篇网络研修总结的,这次的研修给我留下了深刻的影响,它让我随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。

让我学习到了不少教育教学方面的知识,让我在教坛上不断的向上攀登。

本次网络研修使我深刻地认识到中学英语教学与传统英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,注重联系学生的生活实际,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围,让学生在快乐中学习,提高学生学习英语的积极性。

课堂如同戏台,教师如同演员,演员只有靠知己的表演技巧和表演内容的精彩才能赢得台下的热烈掌声,这也不是一朝一夕就能做到的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,必须要勤奋刻苦的训练才能够做得到。

老师也一样,要让知己的课堂变得生动有趣,又能将知识传授给学生并非易事,要不断充实知己的专业知识,除此而外还要学习教法,与时俱进的进行因材施教。

影响教师这一行为的就是教学理念,然而教学理念直接影响教着学行为,在以前的教学中,我的教育理念五花八门,有的来自大学时教师的影响,有的来自高中、初中时代老师的影响,也有来自自我的揣摩。

所以,在诸多的教法中,我不知道到底是那一种教法好。

通过这次网络培训我统一了思想,提高了认识,从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念,使自己在教学中不再迷茫,明确了自己教学目标。

网络研修活动总结(精选6篇)

网络研修活动总结(精选6篇)

网络研修活动总结(精选6篇)网络研修活动总结(篇1)专家视频答疑活动让我收获颇多,生动、形象的让我们看到教学中遇到的各种问题和解决的方法,各位专家解决生动,浏览简报更以另外一种形式浏览和学习,更加具体、准确,学习同伴之间相互评论、交流,更加巩固。

这次培训,通过认真学习各位专家讲座的视频,积极和辅导教师的互动交流,并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题,让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生,而是让学生在自主创造中学习,培养学生的高级创造思维能力。

教学不再是“授之与鱼”,而是“授之与渔”。

一名教师不但要有高尚的情操,更要有高雅的格调与健康的思想,才能熟练驾驭课堂,引领孩子们踏上探索、求知的道路。

三、参与研修活动的收获远程网络研修,使我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来的学习的方便。

在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。

运用好课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。

学无止境,不断进取,才能在工作中游刃有余,得心应手。

在现代社会中,广大教师要学好现代教育技术的基本理论,要注重掌握现代教育技术手段,同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识,注重提高自身的综合素质。

教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。

教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。

教师只有努力适应时代的要求,具备适应现代教育的综合素质。

并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量,促进学生的信息素质不断提高,推广信息技术,最终达到培养创新型人才的目的。

2.拓展培训渠道,提高教师信息技术应用能力,为专业化发展打下基础首先,加强教师的理论学习,让教师从观念上内更新,理解整合的内涵:不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具,而是要实现信息技术与教学的“融合”,从思想上达成共识;其次,加强教师队伍建设,针对师资现状,确定培训内容:即:计算机意识、知识、技能与态度;学科教育理论与学科最新发展;教育技术和教育心理学的理论与实践。

网络研修总结精选15篇

网络研修总结精选15篇

网络研修总结网络研修总结精选15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。

那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的网络研修总结,希望能够帮助到大家。

网络研修总结1工作二十年来,不同级别、不同类型的培训学习参加过很多,唯有这次培训的体会最深,培训活动可以说是亮点纷呈。

一是内容安排丰富、实用。

既有领导层需要的管理内容,又有一线教师急需的领域教育内容,能满足不同学员的需要;既有扎实的学习活动,也有生活方面的合作游戏、文娱活动,做到了劳逸结合、身心愉悦。

二是培训方式生动有效。

兼顾了专题报告、参与式教学、分组研讨、互动实训、案例教学等多种灵活的学习方式,让学员们在互动交流、反思研讨、合作分享中学习。

三是高素质的培训专家团队打造了精品课程。

授课教师均是学前教育专家,她们渊博的学识、精辟的理论、深入浅出的讲座与精彩生动的现场教学让我们品尝了一次次知识大餐。

四是学习效果显著。

学员们每天白天学习,晚上必须填写日志,记载当天的学习内容,小结自己的收获与感悟,以及结合实际进行反思,让我们对一天的学习进行梳理与消化。

整个学习过程中,学员们积极认真的态度、主动参与互动交流的热情、勇于挑战自我的精神令我感动。

下面,我从以下五个方面谈谈我的收获:一、提升了师德素养。

在聆听了专家关于《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教学游戏化的实践路径》、《教育从“心”开始》、《幼儿教师的职业幸福》、《幼儿教师的精神世界》等的主题讲座,以及世界咖啡讨论中,让我深刻认识到国家对学前教育的重视与关注,对教师的尊重与优待,幼儿教育的前景一片大好。

作为一名骨干教师,我们不能因工作的辛苦、繁杂而倦怠、停滞不前。

首先,要以感恩的心态对待工作,感恩祖国与社会,让我们赶上了学前教育改革发展的大好时机,感恩当前拥有的相对宽松的工作环境与团队,因为,跟一些落后山区及私立园相比,我已经是幸运与幸福的了。

网络研修学习总结报告(精选5篇)

网络研修学习总结报告(精选5篇)

网络研修学习总结报告(精选5篇)网络研修报告篇120xx年x月x日我有幸参加了国家网络的科学培训班学习,使我收获很多,受益匪浅。

回首培训的足迹,发现自己的教育观念得到了洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂教学艺术研究获得了新感悟,眼界开阔了,思考问题能站在更高的角度,许多疑问得到了启发解决。

作为一位老师,必须具有渊博的知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,更应当掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技术。

使我对心目中的理想课堂又有了新的认识,激发了我以后学习的动力。

在培训过程中更是对科学课的特点、理念等方面全方位的解读,他丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,曾经在教学中的困惑、迷茫得到了解决。

通过培训使我感受到对科学研究的理解是渐进的,需要我们引导学生经历一个具有科学意义的探究性学习活动,才能逐渐获得发展。

在网上培训学习中,我聆听了各位专家、教授的专题报告,使我对小学科学有了更深的认识,专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。

还有很多专业老师的精彩讲课,通过这段时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。

明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。

在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。

这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。

现将网络研修学习作如下总结:一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。

通过研修,使我明确了现代教育的本质,每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。

在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。

网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

实现了从教学理念到教学行为的根本转变。

网络研修总结(精选5篇)

网络研修总结(精选5篇)

网络研修总结(精选5篇)网络研修总结(精选5篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的网络研修总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

网络研修总结1时间总是短暂的,不知不觉这次网络培训学习活动已经接近尾声。

回顾这段时间的学习情况,虽然平时忙于学校的教学任务,但是工作之余,给自己充充电,提升专业素养,也是一件值得欣慰的事。

这正是弥补了平时只注重于教学实践,而忽视了理论学习与研讨的有益补充。

所以这样的培训也是我们一线教师所需要的。

现将这次远程网络研修总结如下:一、课程学习与研讨交流收获。

这次学习,有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座,真是饱尝了一顿丰富的大餐。

通过学习,我知道了做为做为一名教育工作者,培养人类灵魂的工程师,教师要注重自己的礼仪,教师的一言一行,时刻都影响这学生,我们要给给学生起到一个良好的示范作用,以身作则,正所谓校园处处皆育人,教师本身就是一本活的教材,我们要达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

面对教育的综合改革,我们该怎么做,我们的教育该朝着什么样的方向目标迈进,专家们给了我们明确的答案,让我们清晰地知道了今后教育教学的奋斗目标。

初中语文教学是一项繁琐的工作,面对教学中的一些难点,如文言文的教学,阅读教学等,虽然平时有一些经验的积累,但是看了这些一线的教师的讲座后,才知道什么是“小巫见大巫”了。

赵谦翔、袁志勇两位老师的成长历程,让我深受触发,他们这种孜孜不倦、不断探索、创新的精神永远值得我们学习,做一名老师,就要像他们那样,是学者、专家,而不是做一个教书匠。

在与同伴的交流研讨中,我也获得了很多丰富的知识,积极参与研讨,及时把教学中的困惑提出来,与大家一起讨论研讨。

二、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收在这一环节的学习活动中,我丝毫不敢松懈,及时阅读、浏览简报,了解培训的最新动态,同时对于同伴的作品,只要是一些教学中新鲜的经验、做法或者是一些见解独到的观点,我都耐心的阅读、反思,及时做好笔记,以便将来在教学中有所应用。

网络研修总结(15篇)

网络研修总结(15篇)

网络研修总结网络研修总结(15篇)网络研修总结1在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。

在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。

为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定个人学习研修计划:一、指导思想班主任是班级工作的组织者、管理者、指导者,是实施素质教育的重要力量。

加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是实施素质教育,提高教育质量的必然要求。

二、学习目标认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。

勤于反思,在总结经验中完善自我。

基本功方面不间断地练习提高。

积极使用现代信息技术。

三、学习内容本次班主任培训共分为以下四个模块:师德建设、幸福教师、班级建设和学生教育。

每个模块又分为几个培训主题,有《提升师德修养,促进学生发展》、《提高心理健康水平,乐享幸福执教人生》等。

培训的内容十分丰富。

四、学习形式1、充分利用现代教育技术和手段,利用网络平台,进行认真收看教学视频,完成必修课程和选修课程。

2、参加在线专题研讨。

3、撰写个人学习心得。

五、学习措施1、认真阅读《海南省保亭县基础教育管理干部培训平台班主任远程培训教学计划》,了解具体的学习安排和要求。

2、认真观看专家的教学视频和相关的教育书籍,并做好学习笔记。

3、积极参加专题在线研讨,多与同行交流学习。

4、理论联系实际。

将自己在班主任工作中遇到的实际问题与专家的讲解结合起来思考,以便找到更好的解决办法。

5、结合本次班主任培训,写好研修心得。

6、提高专业水平。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

2024年网络研修总结优秀5篇

2024年网络研修总结优秀5篇

2024年网络研修总结优秀5篇我们在研修结束后写好研修总结,可以让自己的能力得到大大提升,在写研修总结的时候,心无旁骛是首要的,这样的总结才具备价值,以下是网作者精心为您推荐的2024年网络研修总结优秀5篇,供大家参考。

2024年网络研修总结篇1参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。

观看教学视频,完成好的作业在网络提交,再上网评论。

培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。

现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下:培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网络发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

在教师学科培训时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。

在自己学习的同时,还积极地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。

自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。

在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。

并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。

新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台应该一直开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。

新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,可以把帖发到网络,与同行交流。

这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。

我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的可以与课改专家面对面的交流,获取最新的教改信息和最优的教学方式。

个人网络研修总结(精选6篇)

个人网络研修总结(精选6篇)

个人网络研修总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的个人网络研修总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人网络研修总结1参加了甘肃省第四期网络研修活动,收获不小,结合我校的校本研修活动,回顾这段时间以来的各项研修活动,总结如下:网络研修活动使我更加深刻地认识到要当一名现代的好老师是一件非常不容易的事。

如果没有新课程的先进教育理论没法教;没有扎实深厚的德才学识没法教;没有勤钻研、善反思和在实践中不断总结的进取精神,绝对教不好。

因此在课程改革实践中,我们必须更新观念,勤学理论,不断地敢于否定自我,推陈出新,进行再创造再探索。

伴随课改的进程,我感到要学的东西实在太多了,一不留神在课堂上就会捉襟见肘,越是开放式的教学就越需要我们的精心设计,就越需要我们具有敏锐的观察力、较强的调控能力和教育机智。

学校的各项读书活动,让我感觉自己的理论水平和教学观念有了很大进步,我在与各种教育改革的理论、优秀教师的教学经验中反思自己的理念,反思自己的教育教学实践,将读与思,读与教,读与研等结合起来;这样实践也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的神奇。

学校还组织了“关注教学有效性”的活动。

如何实施课堂教学的有效性,是目前教师特别需要探讨的问题。

我觉得精心备课是有效教学的关键。

我认为教师要在四备上下功夫:一备教材——即对教材内容进行深加工,根据教学需要,结合新老教材适当增补内容以更好地达成三维目标。

二备学生——充分考虑学生的兴趣和爱好、心理特点等,便于师生交流;特别考虑一些对学科不感兴趣的学生,引导他们积极参与。

三备问题——从一些现象及事物关联上,发现问题,并精心设置疑问,激发学生探索、思考、归纳、小结;设置疑问的时候,要切合实际,从简到繁,从易到难,层层推进,步步提高。

网络研修学习总结优秀5篇

网络研修学习总结优秀5篇

网络研修学习总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!网络研修学习总结优秀5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。

网络研修总结7篇

网络研修总结7篇

网络研修总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络研修是一种以网络为基础开展教研工作的新方式,它借助网络,不受时空和人员限制,为广大一线教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀课程资源,创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等探讨的活动平台和环境,促进课程改革实验的决策者、设计者、研究者与实施者的多元对话,下面是分享的网络研修总结。

供大家参考!
网络研修总结篇一
参加教师网络研修,既有辛苦,又有收获;既有付出,又有所得。

观看教学视频,完成好的作业在网上提交,再上网评论。

培训的时间过得很充实,学到了很多知识和教学经验。

现在就把个人研修感悟、主要收获总结如下
培训期间,我们利用上网学习,和同行交流教育教学中的问题,积极参加网上发帖讨论活动、完成本学科的作业、积极上传计划总结,尽管感觉比较繁忙,但还是圆满的完成了研修的各项规定要求。

在教师学科培训时间内,我积极参与了课题的讨论,并且发表了自己的观点。

在自己学习的同时,还积极地借鉴了他人的看法,彼此之间交流频繁,讨论热烈。

自始至终,我的研修热情不减,及时认真地完成了高质量的作业,每次均被评为优秀等次。

在班主任培训过程中,我聆听了众位教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,通过与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法。

并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的效果。

新课程改革教师来讲,是一个大的挑战,在新课改的今天,对我们教师的专业能力和水平提出了很大的要求,我们要上好每一堂课就要不断学习不断充电,我们的远程研修平台应该一直开放,让我们随时都能和专家进行交流和学习,解决实际教学中遇到的问题,使我们的教学水平得到不断的提高,以满足新课改的要求。

新课程远程研修改变了专家在台上讲,我们在台下听的教学模式,以网络教研为主,可以把帖发到网上,与同行交流。

这是真正的学员自主学习,既有团队合作又有专家点评的培训活动。

我感到这次培训活动不空洞,是一次既经济又有实效的培训活动,我们真的可以与课改专家面对面的交流,获取最新的教改信息和最优的教学方式。

网络研修总结篇二
在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了
专家们对初中语文教学的指导和解读。

对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。

积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。

认真阅读了每一期班级简报。

反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。

回顾6天的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思……
一、研修收获
通过这次学习交流。

我认识到原来语文教学是这样的丰富多彩。

比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。

这些内容的教学都需要讲究一定的艺术技巧。

语文课堂必须是开放的。

但这并不意味着语文教师无事可做,相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文教师有着更高的素质。

看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。

我暗下决心,要乘着这次远程研修的东风,给自己制定一个学习的长期计划。

从许多教师身上,让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。

也许,今天的你水平有限,可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们“唱主角”呢?
参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。

因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。

在这6天中聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。

通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与同行面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。

本次研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。

我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益,同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到一定的理论高度。

通过和全省语文教师的交流,我更加深深的认识到,各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度,让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。

感谢这次远程研修,是她,把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。

今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事,我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。

二、6天的培训虽然取得了一些小小的进步,但是还是有很多问题值得我深思。

首先,不爱学习,不花时间学习。

这是当前最大的问题所在。

其次,不爱积累和动笔。

对待任务得过且过,不追求质量,对自己的要求不高。

对待工作对待教学有些得过且过。

缺乏工作的积极性和主动性。

针对以下问题,在以后的工作和学习中做到
1、坚持读书,读好书。

做好读书计划,时刻提醒自己坚持读书。

做好读书笔记,把语文积累养成一种习惯。

2、多花心思在教学上,做教学的有心人。

把获得的点滴经验及时地做好记录。

其次,加强学习现代教育理论,并学以致用。

3、积极改革课堂教学,让学生学得轻松愉快。

提高教学效率,减轻学生的课业负担。

4、坚持写教育反思,不断积累自己的教育经验。

教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。

”这句话铭记在心,努力工作。

网络研修总结篇三。

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