好先生电视剧观后感心得_观好先生有感

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好先生电视剧观后感1

这部电视剧从一开始就有很多朋友在看,我一直就想看,可起到最近才认真的看完,既然看了,就谈谈自己的观感。

这部电视剧有一个最重要的灵魂式人物,那就是真正的好先生彭海。可能很多人不认可这一点,彭海只是间歇的出现,为什么会是最重要的?不妨想想,彭海才是贯穿了整个故事的人物,他一开始就出现了,起到最后的所谓消失,都重要的无法替代。

他只在第一集里真正的活了一个片头,然后就一直以人们回忆或幽魂的方式出现,但你丝毫没有感觉到他的虚拟,反而更加的真实。他对人的好,是那种憨厚中的无私,是尽力尽心的,他认定了陆远是兄弟,就舍弃一切的帮助他,并把自己的一切托付给他。

他每一次以游魂的方式出现,都会触及陆远的心灵,会引导他一步一步走出心灵的阴影,他总是那么无邪的微笑,总是给出最明智的答案。他是老年痴呆奶奶的儿子,是少女的爸爸,是陆远的朋友,没有他,这个故事就没有了串联,所以他的重要性无可替代。

陆远,一个外表散漫、不羁、混蛋、酒徒的他,内心却有自己认定的东西,他对人好,是那种完全投入式的。比如对奶奶,从开始的敷衍欺骗,到可怜到呵护,到最后的深情叫妈,那种对老人的好,从老人酒店走失后找到的一瞬间就能看到,那样温暖的看着老太太,那么温情的哄着,那种体贴细致的照顾。

他认定了的爱情,就一直没有放弃,是那种真的为爱情可以付出一切的爱。他爱甘敬,很爱,于是就有些霸道的爱,他认定甘敬爱喝加糖的咖啡,就一次加三份糖,这种爱与其说是霸道,不如说是爱到了极致。甘敬是喜欢这样爱的,所以才快乐。

陆远为什么招女人?为什么那么多女人想接近他?是他身上有一种女人不可抗拒的东西,这东西就是对爱的执着,就是用心的爱,就是真心的对人好,就是他可以纯粹的把心给你。他对江莱的拒绝,其实不是爱么?他知道自己心里爱甘敬,不能用爱甘敬的方式爱江莱,所以,他不敢接受江莱的爱,这才是一个男人最伟大的爱情。其实,他失去和恢复味觉,暗示在爱情中的放下与否。

在爱情里一定要精致,从不苟且,一直不放弃,这就是陆远。为了一个承诺,他做了太多超常的付出,甘敬婚礼上的一双鞋,他付出了多少?可是他坚韧的做到了,这才是真正的爱。为了心中的爱,他不计代价,这不是吸引女人最重要的砝码?

一直不太喜欢甘敬这个人物,虽然用了很多笔墨,可这个人的矛盾感还是没有表达好。她的爱情从热烈执着到无奈改变,从陆远回国后的波澜到知道真相后的灵魂游离,导演想让她有一次升华,可惜不成功。这个人物的所有回忆都那么美好,可随着她发型的变化,人也变得虚伪了。她是不甘心的,是的,她一直放不下初恋的和她同苦的陆远,直到婚礼。其实最后她也没有放下,她的今后也不会太幸福,毕竟,幸福不仅仅是物质的富足。

甘敬骨子里就是逆来顺受的,所以,她的命运也就不在自己手中。

以这样的方式,她今后的人生也会活的小心翼翼,婚礼前的几次爆发,说明她不是没有个性和脾气的,但她最后的屈从,只能说明她内心的无奈,她知道陆远消失的真相后的昏迷,与其说是灵魂的游走,不如说是完成了一次洗礼,她更知道她爱的是谁了,无奈的选择让人深思,我们有多少人是活在苟且和无奈中的?

江浩坤是个悲剧式的人物,他一直是阴冷的,叹气的。他的生活几乎没有阳光,所有的富足都不能掩饰他内心的贫穷。他极力保护着自己的领地,逼死妹妹的恋人,誓死不让妹妹和自己的情敌好,极力打压陆远,老谋深算又很可怜。他得到了甘敬,可他还是在叹气,为什么呢?他很清楚这样的得到其实多么的可怜,他明明知道,这个女人他一直没有真正的'征服。

嘉禾这个角色很成功,一个不到18岁就经历了父亲在异国的突然离去,母亲的无奈抛弃、奶奶的痴呆,这些变故足以击倒任何一个人。她的暴戾、喜怒无常、歇斯底里,她的文化经历,让她懂得很多,又似乎什么也不知道,她想当然的办一切事情,又很依赖,青春期孩子的叛逆与不协调的成熟混在一起,演绎了太多的悲欢离合。

她可以胡闹,因为有陆远的呵护,她可以任性,因为有陆远的纵容,她也有胆小害怕的时候,于是矛盾中的她就会有很多矛盾的故事,她喜欢小蔡,因为性格与自己的爸爸很像,她依赖陆远,她内心是当他是爸爸的。

那个多数时间糊涂,偶尔清醒的奶奶,也是这部电视剧中最成功的角色,把一位母亲的爱演绎的淋漓尽致。即使是糊涂的时候,也那

样的爱自己的儿子,当她以生命最后一次清醒告诉大家她知道的一切时,母亲对儿子的爱升华到了极致,让人潸然泪下。

看这部电视剧,感觉每个演员都很好的表现出了人物的特点,准确的把握,逼真的表演,让人不自觉就能进入到角色中。能牵着大家的心绪来看电视剧,这是导演的本事。

也说说不足吧。一是既然陆远和江浩坤是那么多年的老同学,就不可能不知道他有个妹妹江莱,不可能掩饰那么久;二是陆远在上海找工作的时候,餐厅老板一上网搜索,就找到了陆远在美国的那么多资讯,有那么多重要的明确说明,甘敬这个现代人怎么可能不上网查?她在美国找不到陆远那么久,用的是中国最古老的贴小广告的方式,而不是借助警方,让人不可思议;三是奶奶最爱给儿子吃的饺子,其实是北方小吃,不是上海家常饭,这一点感觉别扭;四是彭嘉禾上大学难道不需要参加高考?交代不够。五是剧情有些拖沓,从20多集就基本说完的主要的故事,拖拖拉拉的弄了42集,让人回味的东西少了。

瑕不掩瑜,这是一部值得认真看的好剧,有很多经典对白,有很多让人深思的场面,爱恨情仇、生离死别、刻骨铭心,只想说明真爱的力量。摒弃传统意义上的“好”,尝试挖掘人的内心和真爱,用深刻代替了肤浅,是这部电视剧成功的关键。

好先生电视剧观后感2

近来最受关注有话题的一部戏,应该是孙红雷主演的《好先生》了。“颜王”和“小绵羊”基情满满的综艺CP,车晓和江疏影两位

气质女神的比美斗艳,还有“国民闺女”关晓彤的叛逆与成长,都成为全剧的亮点。有男人之间的深厚情谊,有兄妹之间的爱与争执,有恋人之间的纠葛虐心,也有超越血缘的“父女之情”。笑中带泪之外,也让我们对“好先生”这三个字有了全新的认识。

这几年,孙红雷在“综艺范”的路上尽情地释放自己的天性,昔日高冷的演技派男神已经逗比得停不下来。《好先生》作为他暌违电视荧屏两年之作,自然是期待值爆棚。他扮演的“陆远”也毫无悬念成为全剧的搞笑担当和男人典范。留着齐刘海的呆萌发型,看似放浪不羁,说话不着边际,往事不堪回首,生活一出闹剧。但就是这样一个毛病太多槽点一身的男人,却是一个有情有义华丽逆袭的“好先生”,里外反差之大颇有戏剧性。

老实说,“陆远”和我们传统印象中的“好男人”完全不搭边,打架斗殴酗酒坐牢,但“人不可貌相”用在他身上又再恰当不过。对患难与共的兄弟彭海,他心怀愧疚不负所托;对失去父爱的“彭家禾”,他勇挑责任不离不弃;对曾经挚爱的前女友“甘敬”,他旧情难忘痴心不改;对热情美丽的江莱,他赤诚以对渐生好感;甚至是对后厨菜鸟“小蔡”,他在狂虐之外何尝不是考验和期待呢。关于生活,他经历惨败,却自我救赎重头再来;关于爱情,他曾经失去,也勇敢向前寻觅真爱。“陆远”教会我们一个道理:人生不如意事太多,但求勿忘初衷无愧于心就够了。

除了孙红雷扮演的“陆远”,仗义厚道爱女情深的“彭海”,为爱痴狂护妹过火的“江浩坤”,还有励志向上善良至诚的“小蔡”,

正阳门下小女人观后感精选

正阳门下小女人观后感精选 01 咱离就离,离了谁咱不过啊? 当《正阳门下小女人》的女主喊出这句话时,她就和国产剧里不少女性角色分隔开来了。尤其是在《娘道》前脚刚播完的时候,这一部立马接上,两部剧的女主的鲜明对比,立马会让观众注意到《正阳门下小女人》的女主徐慧真。 徐慧真这个女主,她不在乎男人,这一点很重要。 很多大女主戏,发生在古代的比如《芈月传》和《延禧攻略》(《甄嬛传》和《如懿传》本质上不是大女主戏,这两部是在批判男性对女性的压迫),发生在近现代的比如《那年花开月正圆》等,说是大女主戏,但本质上都是言情戏,无论是芈月、魏璎珞还是周莹,靠的都是剧中的男性对她们青眼有加,因为男性们钟情于她们,所以她们才能无往而不利。 这不符合历史,也不是真正的大女主戏。——这些戏都是在讲述的在男性主导的社会下女性只能依附于男性才 能成功。 而这部《正阳门下小女人》就不一样。

《正阳门下小女人》的历史背景是建国后,女性地位急速抬高的时期。在那时,邓颖超刚刚坚持要在《婚姻法》里加上「一方坚持离婚可以离婚」这一条,并且说:「我为什么主张不加条件,一方要离就可离呢?理由是中国长期停滞在封建社会,最受压迫的是妇女,婚姻问题上妇女所受的痛苦最深。早婚、老少婚、买卖婚姻、包办婚姻是普遍现象,所以,一方坚持要离就让离,主要根据广大妇女的利益提出。如加上很多条件,恰恰给有封建思想的干部一个控制和限制离婚自由的借口。过去没有这一条,发生了很多悲剧。」也因此,我们看到虽然《正阳门下小女人》的女主徐慧真,在故事开局时就面临了丈夫出轨的危机,这种在其它戏里一定会充斥好几集的桥段,在这部剧里连一集戏份都没撑到,干净利落地让女主毅然地跟丈夫离了婚,丈夫正式成了前夫,徐慧真对外说自己变成了独自带着刚出生的女儿的寡妇,一点也不拖泥带水哭哭闹闹。 徐慧真独资经营着一个小酒馆,但她并不依靠别人,那她依靠谁? 这个问题是错误的,谁说她一定要依靠别人?她为什么就不能依靠自己? 是的,徐慧真就是依靠自己支撑着小酒馆。 她不是那种弱势的女人,也不是那种强势的女人,而是外圆内方、柔中带刚的。在办小酒馆的时候,她不能一味

做一名四有好老师心得体会

做一名四有好老师心得体会 新强小学 在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。 一、做一名有思考力的教师 人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思考力,主要体现在对待问题的处理式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思。 二、做一名有创造力的教师 创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同,才能有

创造。做为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的法都是最简单有效的。不仅如此,他还要善于整合资源。他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。 我们日常的工作,常常是缺少创造。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。 三、做一名有执行力的教师 任事只有做,才会有结果。如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破。执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。” 执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。如果时间还充足,我们常常是拖延,并不是先将事情办好,然后优化质量。到了必须得干的时候,然后再不得不做,整个过程的心理负担都会很大。与其那样,真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情,

教师学习心得体会

教师学习心得体会 我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。 我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进,我们必得参加在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个长久的现代人”,“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念,用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识,更新知识结构;不断的学习现代教育技术,运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探索,“我们确不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实,才能使教师从平凡的,极其平凡的事物中看出新东西,能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节,——这是创造性的劳动态度的一个重要条件,也是兴趣,灵感的源泉。” 教师只要增强自己的科研意识,把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”,并投入精力去做,就一定能使自己变科研的局外人为局内人,变可能性为现实性,实现经验型向科研型的转变。当我们的教师走上了从事研究的这条幸福的道路,就会得到教师职业的成就感和自豪感,同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。 我认为积累丰富的教学经验是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格,形成教学思路,预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和能力,积累有意的教学经验和教学方法。在情境教学中,根据已有经验对各种可能性进行猜想和假设,教学情境准备的意向框架越周全,即兴发挥就越敏捷,智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石,没有激情的教师即使再有智慧,再机智,也不能在情境教学中引起学生的兴趣,激发他们的参与意识。所以,只有通过教师激情演绎的情境教学,才是一个展现自身智慧性行动能力的平台,所表现出的机智也越光彩夺目。时代的呼唤,事业的使命,教育的责任,激励着教师们长期精心耕耘在教育这方热土,一位位教师,桃李芬芳,硕果累累,赢得了家长和社会的敬重,这真是教师职业的魅力所在。下面谈一谈我的体会: 一、我的收获 其一,更加深入了解到一些教育政策法规,教育模式和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后努力的方向,更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透,懂得了如何更有效地实施教学。 其二,更进一步了解到,在当今知识经济时代,教师队伍的发展和素质的提高,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水,而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教

有关教师工作心得体会范文汇编7篇

有关教师工作心得体会范文汇编7篇 有关教师工作心得体会范文汇编7篇 我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的教师工作心得体会9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师工作心得体会篇1 本学期我担任一年级的数学教学工作,作为刚接一年级的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。 数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵,变成书呆子,闹出大笑话。那么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学的知识和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。 一、在知识与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数,并能认识记数单位个、十,

知道20以内数的组成和顺序,学会比较20以内数的大小。结合具体情景,进一步体会加减法的含义,会计算20以内数的加减法。培养了学生的观察、分析、抽象概括能力,建立初步的独立思考和探索的意识在现时的情景中,能正确认识整时,半时,几时刚过和快到几时。 在认识图形的过程,发展了学生的观察、想象思维和操作的能力,形成了初步的空间概念。 二、能力的培养 在现实的生活中能与同伴交流,发现并能提出问题发展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的能力。在他人的鼓励和帮助下,对身边的数学产生好奇心和兴趣,能积极的参与到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象,获得成功的体验,增强学好数学的信心。数学知识的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学,使学生便于理解和掌握。如:在教学简单减法应用题我先拿来5个苹果,把其中2个送给一个同学,再让学生根据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说:有5个苹果,送给x x 同学2个,还剩3个。在这道题的基础上我又让学生根据自己喜欢和物品自由的编一道应用题,学生很快就编出了很多,我抓住机会告诉学生像这样的题目在我们的数学里叫做应用题,从而初步了解了应用题的概念。 再如:教学长方体和正方体的认识时我先介绍常见的电冰箱、粉笔盒、墨水瓶等实物后问:谁知道它是什么形状的?在此同时也让学生进行讨论、探索长方体跟正方体的特征,一下子说出了很多,最后,我要求学生用硬纸分别做一个正方体和一个长方体。这样,学生对抽象的长方体和正方体有感性的具体认识容易记忆,懂得运用,为学习它们的表面积打下了良好的基础。在本学期,我所担任一年级数学的两个班的同学都存在着智力上的差异,由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同,他们对同一数学问题可能有不同的思路

正阳门下小女人观后感1200字

正阳门下小女人观后感1200字 应同事大姐的推荐,搜《正阳门下小女人》电视剧来看,发现演的真是好,都舍不得放下了,48集看完,觉着有很多感触,简单的聊一聊。 《正阳门下小女人》讲了一个什么故事呢?大背景从刚刚解放后的55年开始,主人公由蒋雯丽扮演,说的是一个叫徐慧真的女人,在生产之日被丈夫抛弃,然后重接小酒馆,孤儿寡母,自强自立,经历国家的社会动荡,公私合营,文革,改革开放等等,一直独具慧眼,走在社会的前头,八十年代,三个女儿长大成人,全家齐心协力,把家族企业搞的是兴兴旺旺。还对背叛她的前夫和表妹宽容以待,一直接济他们,特别是改革开放后,企业搞大了,还让三个外甥女来担任重要职务,把她们从农村解救出来,全家都过上了幸福的小日子。全剧很温馨,很励志,也有点搞笑幽默,情节起伏,人物性格鲜明突出,让人看得是有滋有味,欲罢不能,特别是我们这些接近中年的人们来说,十分有怀旧感,回顾感,特别亲切,结合自己的人生历程,让人思索很多。 首先谈谈徐慧真为什么能成功。第一,是她的坚强理智,在她最困难的时候丈夫离她而去,她没有哭闹,也没

有自暴自弃,而是勇敢的挑起重担,一面看孩子,一面小酒馆开门营业,养活了自己和孩子。她给孩子取名叫“理”,就说明她是一个讲理、很理智的一个人。第二,是她的聪明能干,徐慧真眼观六路耳听八方,生意上照顾的有声有色,还特别有政治觉悟,次次有什么活动都走在前面,次次都让领导大大的夸奖一番,别管有什么活动,她都如鱼得水,没有吃过亏。第三,是她的拿得起放得下,该投资时她投资,该受罪时她受罪,该享受时她享受,该放手时她放手,从来没有抱怨过谁,包容了一切,宽容了一切,在最后时她对大女儿说:“宽容就是善待自己”,其实就是说明了她的心态,心胸宽广,乐观向上。 徐慧真并不是只看利益的人,她有一个好朋友兼竞争对手陈雪茹,也是一个女强人,她就有些路子不正,争强好胜,喜欢搞一言堂,结果她的两个儿子不和,几乎闹得全家分崩离析,和徐慧真对比就能看出来,做人做事一定要以立人为本,以和为贵,全家人的感情和幸福才是最重要的,都说“家和万事兴”,凡事让着点别人,拉着点别人,看似吃了亏,但你得了人心呀,只要人心都肯向你靠拢,你还要什么不可得呢?! 看看这走过来的四十年,徐慧真顺应社会潮流,在新时代又迎头赶上,步步走在前面,捞了改革开放的第一桶

2020四有好老师心得体会

四有好教师是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。下面是本站为大家整理的2020四有好老师心得体会,供大家参考。 2020四有好老师心得体会 作为一名教育工作者,应该从立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。 一、作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己 今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。 二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生 好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任,爱是一种

尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生,关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。 三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键 “要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了! 四、培养创新精神创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育 所以做一名教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于

教师行为规范学习心得体会_学习教师行为规范感悟与收获

作为一名教师,一定要清楚教师行为规范是如何的,并且应该怎么做到教师行为规范。下面是带来的教师行为规范学习心得,欢迎大家阅读。 为了使教师树立良好的职业道德,树立新时期教师形象,学校组织教师学习了《教师行为规范》手册,重审对教师的各项要求,组织座谈,交流学习心得,并用《教师行为规范》要求,来规范教师行为。下面就是我的学习心得: 虽然做一名职业教师也十多年了,可每每读到“教师道德”这一词语,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不敢有些许的懈怠。十多年了,而我却愈发地感到了这一词语的深重,乃至感觉到——神圣!! 不断地扪心自问,还是觉得“良心如枕”,来形容我的境界比较恰当,清白的良心如同一方温柔的枕头,伴我教书,还有育人……教师道德是教师的灵魂;师爱是师德的灵魂;师德是教师职业理想的翅膀……教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。姑且从理想境界的高度,来谈师德的高尚要求: 1、师品,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。 2、师智,学高为师。要培养高水平的学生,要求教师学识渊博,学业精深。个性鲜明的教育教学风格,把握教育问题的高超艺术,和谐感人的师生关系,无不闪现着现代教育思想的智慧之光。 3、师能,技高为师。一是要有科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思维结合起来,培养学生的创新精神和创新能力。三要有创新的精神。积极开展教育和科学研究,探索新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华师技。 4、师表,身正为师。教师不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说:“师者,人之模范也”。孔子曰:“其身正,不令则从,其身不正,虽令不从”。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为示范;热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生. “高山仰上,景行行止。虽不能至,然心向往之。” 教师是教育活动的组织者,领导者,在教育活动中起主导作用,教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业道德。 通过学习教师职业道德,使我更加努力学习,更加忠于人民的教育事业,我们要时刻向

教师的工作心得体会

教师的工作心得体会 作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。 左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。 我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。 我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。 左相平老师说得好,“ 我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的

老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。” 要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现“ 以学生为主体,教师为主导” 的教育理念的能力。 我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。 当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢? 比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、

观《正阳门下》有感精选3篇

观《正阳门下》有感精选3篇 观《正阳门下》有感精选一 正阳门,老北京的象征,是昔日入紫禁城必经之地。正阳门下,讲述的也是老北京的故事,局气、爷们、老物件、传统文化,是通往人性圣地的考验。 整部剧还未看完,主线就是韩春明和苏萌的感情纠葛。从十几岁演到了四十多,互相青睐了二十多年,分分合合。剧看到一半,各种矛盾、事件把两人的感情搅和的乱七八糟,一直都没有踏踏实实地研究结婚问题。估计剧末会皆大欢喜,这也是老北京人的胜利、传统文化的胜利、人性人格的胜利。 朱亚文扮演的韩春明,个人觉得演的很棒。嬉皮笑脸、吊儿郎当、为人正派、不失趣味、重情重义、擅于凿空,所以朋友众多,一呼百应,为人低调又据理力争,能忍凡人不能忍之气。君子报仇十年不晚,当年程建军在知青聚会中弹钢琴侮辱韩春明叫爷的事,韩春明能够不声不响的苦练十几年,就等着再次聚会能够寻求机会。所以他做事能成功,离不开卧薪尝胆的勇气和毅力。然而他心胸广阔,但也深不可测,太多的事情都是在幕后进行,隐蔽的连家里人都不知道,任何人都会认为他的发家就如同天上掉馅饼一样,不靠谱,不会吧。虽然咋富

能够给人思想和感官上的刺激,觉得这人一下子升级了,变强了,有出息了,但不是每个人都能理解他,更多的人会理解成投机、钻营、倒买倒卖、不坏好心、太擅于琢磨人,更让人觉得深不可测,不可依赖,不大放心。所以,人品当学韩春明,但做事方式,面上的光明磊落值得称赞,不过背后背着人的偷偷发展,不值得提倡,毕竟不被大多数人理解的成功,很大程度上是不成功。成功不成功,除了自己认可,还要得到别人的认可才行。 苏萌,不失是个好女孩,但眼比天高,任性,难缠,书香门第,不一定是过日子的好料。 观《正阳门下》有感精选二 苏萌和她大舅买古董,花了6000万元买下的却都是程建军自大烧制的高仿赝品,但她们却坚信那不是赝品,因为那是她们亲眼看着并买下的! 当韩春明找到关老太爷留下的宝物并支走家人悄悄交给关小关后,关小关深深自责自己对春明的误解,又抑制不住对春明的敬佩与感激之情,情不自禁抱住了春明的胳膊与春明依偎在了一起,而这一幕恰恰又被碰巧赶来找春明的苏萌亲眼看见。结果自然而然了,苏萌与韩春明马拉松式的恋爱又被无限期地延迟、确切地讲是搁置了下去。亲眼所见,真的就是苏萌脑子里想的事实吗?

做四有好老师心得体会

做四有好老师心得体会 做四有教师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。下面是学识网小编为大家收集整理的做四有好老师心得体会,欢迎大家阅读。 做四有好老师心得体会篇1 第三十个教师节到来前夕,9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话,在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出:牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 百年大计,教育为本如何做四有好老师心得体会如何做四有好老师心得体会。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,

为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。 师德形成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。 在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我认为应做到以下几点: 一、转变教育理念,实施差异教育 学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长如何做四有好老师心得体会心得体会。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展。 二、以身示范,情感育人。

2020教师国培心得体会和感想5篇

通过这次的国培学习■不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。下面给大家分享2020教师国培心寻体会和感想.欢迎阅读! 教师国培心M导1 本次培训也让我知道,作为一名合格的<J佇教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。我要不断提高自身的能力和修养,引导我的学生发现美、感受美、并能创造美。我还要注重笔耕,使自己变得更加厚实。多读书、多动笔,及时总结自己教学的缺漏,在不断反思中和我的学生一起成长。 培训是短暂的”但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了自己的教学f对今后的工作也有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。我会继续努力,认真学习,把所学知识用到教育教学中,让孩子们乐学、会学”把孩刊I']从芬芳待放的花蕾浇灌成美丽的花朵,期盼在三尺讲台上挥洒绚丽的人生! 在培训的过程中,我在不断地反思自己的教学行为哉的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效……我给自己的很多答案都是否定的, 我也许顺利完成了教学任务,教授完了课本上的知识点,迫使学生记住了一些基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识……我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深入骨髄和触及灵魂的,本次培训让我

在反思中有所收获,让我在学习中找到方向。 经过专家精辟的讲解和同仁的讨论,我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性,而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识,有着不同寻當的意义,也有一些感悟。 /」啊学是一个系统工程,既体把握,又要分段了解、分析、探究。"国培"专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重"言传",又注重"身教";让我们很好地把握了不同学段、内容的特征;为我们深入文本探究,科学 "备课",有效施教指明了方向。 同时,在有效教学方面,我也学习到了一些技巧和策略,比如教学目标的确 立问题,课堂问题的的设计、教学过程的设计、对学生的评价等。当然,有效教学还必须懂得如何规范教羽亍为f比如懂得如何突岀重点、化解难点;如何逬行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。 ㈠重新认识教师的角色地位 新课标增强了知识的实用性,提高了学生的参与度,充分体现了以学生发展 为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上,更强调学生的学习过程与方法,并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简, 化细为粗,为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性,强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教I丿帀不能再只重视知识的传授,更要肩负起培养人的重任。教I丿帀不再是学生的主宰,教师和学生是两个平等的团体,在学生获得知识的过程中,教师只是激励人、引导者,为学生的学习提供支持、帮助、辅导,帮助学生了解自己的特长、潜能,为学生的发展提供指导。

最新新教师工作感悟心得(精选多篇)

新教师工作感悟心得(精选多篇) 第一篇:新教师工作感悟心得 新教师工作感悟心得:让我温暖的这片热土 起飞的时候,我期待着飞往一个热带的岛屿,却不幸降落在冰冷的北极。我本来期待着灿烂的阳光,却出乎意料地遭遇了北极漫长而严寒的冬天。然而,我却在这里渐渐的苏醒,遇见一片温暖。 ---题记 踌躇满志 开学近两周了,终于有时间提笔写写东西。在家踌躇满志两个月,比不上在校两周的活动量。第一周忙着适应班主任工作,忙着适应孩子,忙着适应各科老师。第二周努力胜任语文教学。初登正式讲台的兴奋和喜悦被繁琐的工作所淹没,我这个在数学领域略知一二并努力开拓了四年的毛头青年,怎么就摇身一变,变成了三年级的语文老师兼班主任。虽然还有些浑浑噩噩,但当我看到学生信任的眼神和他们点点的进步,便会陶醉在幸福的感觉中,李老师最不缺乏信心和耐心,我相信我和46个孩子一定能度过一段美妙的岁月。 第一次过招----记黑板报设计 刚刚理顺班主任工作的我,马不停蹄的开始黑板报的设计。虽说我曾经从小学到高中都一直负责黑板报的绘画,但是面对万和小学的“木质黑板”,还是犯难了。铺底面、设计背景、寻找

相关材料、设计布局。每一步都用心思考,有时甚至7、8点才离开学校,终于和学生一起打造出了我们三年级二班的第一次黑板报。然而学习时刻不在,看一看周围其他班级的黑板报设计,版面清晰、内容充实、学生参与度高。再看一看自己班的设计,还是稍显稚嫩。开学的第一次试招,有一点点小小的失落。不过回头一想,我刚刚踏上教师的岗位,跟拥有几十年丰富教学经验的老教师比起来,需要的就是学习,一次失败正好是为下一次的成功做准备,难道我还会比这一次还要糟糕吗? 第二次试招----“活而实”课堂 根据学校的惯例,每个新教师入校一月后,会向全校老师展示一节拜师课。对于曾经站在东城根小学、成华小学和一线老师同课异构,在300多名教师的茶店子小学大课堂上过公开课的我来说,换做以前,根本不用担心。一个月对语文教学的摸索,对我来说时间并不充足。这颗忐忑的心到踏进教室的那一刻都没有安稳,我什么都不怕,就怕自己的教学对不起孩子。然而正是这一堂公开课,让我真正的找到了语文教学的门儿。自己的研究和学习始终是狭窄的,只有听听各位名师的点评,才知道自己在教学和班级管理上应该从什么地方改进。 也是这次评课,我接触到了“活而实”的教学理念。在我理解中,我总结为“活”是指课堂活跃,学生思维灵活;“实”是指内容充实,学生学习态度踏实。我们班的学生学习习惯良好,作业也没有问题。但是在课堂上不喜欢举手回答问题,也不主动

超越励志故事-找超越正阳门下励志剧

超越励志故事|找超越正阳门下励志剧 真正的聪明总是触摸不到的,它总是呆在你不易觉察的地方,或躲在身后,或藏在背上。这时候,如果你拥有坚韧和毅力,超越自卑奋力拼搏,请昂首挺胸,发挥你独特的禀性和天赋,超越灵魂的羁绊,你会成就一番自己的伟大事业。下面是小编给大家整理的超越励志故事,供大家参阅! 超越励志故事:打开梦想的盒子 查尔斯蒂梵尼是一个磨坊主的儿子,经过几年艰苦的奋斗,他终于开起了一家自己的珠宝行。 一天他在报上看到一则消息,美国铺设在大西洋底的一根越洋电缆,因为年代久远而破损,需要更换。这样一条在大多数人看来普通的新闻,在查尔斯蒂梵尼的脑子里,仿佛划过一道亮光。 他在想,这是一个非常有商业价值的信息,很可能帮助他。于是他立即与有关部门联系,用尽积蓄买下这根报废的电缆。 别人都笑他傻,花那么多钱却买了一件废品,而他却丝毫没有动摇自己的信念,在别人不解的目光中努力实现着自己的梦想。他首先把电缆洗干净、弄直,随即裁剪成一小段一小段的,然后将这些金属块精心地加以修饰,作为纪念品出售。 由于电缆来自深深的大西洋底,人们认为有很高的收藏价值,于是争相购买,他轻而易举地发了一笔财。 查尔斯并没有因此而停步,他用卖电缆纪念品赚的这笔钱买下欧仁皇后的一枚钻石。这枚钻石是稀世奇珍,光彩夺目。钻石到手后,他并没有像人们想象的那样珍藏起来,或者高价转手,而是筹备了一个首饰展示会。那些梦想一睹皇后钻石风采的人从各地蜂拥而来,使得展示会门庭若市热闹非凡。此次盛会,仅门票收入就十分可观。 传说人们降生的时候,上帝给每个人都带上了一个美丽的盒子,里面装着斑斓的梦想。

可是一生之中,有许多人只能看着那些美好的梦想,却无法打开盒子。 其实上帝给了每个人一把钥匙,有的是拼搏、坚韧,人们却不知去运用。而有一把钥匙却是公用的,谁都可以用它赢得梦想,那就是智慧。 平凡的事物在庸人眼中,只是更为普通的东西,而一颗拼搏、坚韧的心,却能从平凡中感受到梦想的曙光。 超越励志故事:超越自我,赢得成功 布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军,享有撑杆跳沙皇的美誉。他曾三十五次创造撑杆跳领域的世界记录。并且他所保持的二项世界记录,迄今为止,还无人能够打破。 在他接受由总统亲自授予的国家勋章后,记者们纷纷向他提问:你成功的秘诀是什么? 布勃卡微笑着回答:很简单,就是在每一次起跳前,我都会将自己的心‘摔’过去。 作为一名撑杆跳选手,也曾有过,不断尝试冲击新的高度,但都失败而返的日子。他苦恼、沮丧过,甚至怀疑自己的潜力。 他对教练说:我实在是跳不过去! 教练平静地问:你心里是怎么想的? 布勃卡如实回答:我只要一踏上起跳线,看清那根高悬的标杆时,心里就害怕。 突然,教练一声断喝:布勃卡!你现在要做的就是闭上眼睛,先把自己的心从标杆上‘摔’过去! 教练的厉声训斥,让布勃卡如梦初醒。

做四有好老师心得体会

做“四有”好老师心得体会 “教育大计,教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。 正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习,不断的反思并及时更正自己的不足。 正人先正心,我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。我找到了自己的方向和目标,决心践行师德先进人物的事迹,向先进学习,向模范学习。不断的提升自己的修养,踏踏实实做人,实实在在做事。并从以下几方面考核自己思想: 树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和

积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心。 做党和人民满意的好老师,是我努力的方向、前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师。这将成为我矢志不渝的目标。

教师工作心得体会集锦八篇

教师工作心得体会集锦八篇 教师工作心得体会集锦八篇 在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的教师工作心得体会8篇,欢迎大家分享。 教师工作心得体会篇1 相对论说:大爱是成全,小爱是获取,大爱是成全大家,小爱是成全小我。我只是一个平凡的小人物,我没有能力做到大爱无声,我只有我心中的一点小小感动。学习了学校的三三主体活动也有一些小小的触动想和大家分享。 在学校中我们大部分人都是普通的教职员工,我们没有能力为学校招商引资,解决资金短缺的问题。我们也没有能力一举成名为学校带来轰动性的明星效应,我们爱学校也只能是好好的上班而已。然而我们的工作对象却决定了我们要做到好好上班并不容易。比如这次新课改,目标非常明确,让学生动起来,让学生由被动学习变为主动学习,通过主动学习与思考提升学生的整体能力。但是问题的关键是如何做,如何有效利用课堂让学生变被动为主动,如何引导学生进行正确的思考提升能力。去学习回来的老师反复提到一句话“亲其师方能信其道”那么如何让学生亲其师? 孟子曾经说过:“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人,往往容易获得成功;那些自私吝啬、斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。所以要让学生亲其师,师需善待于学生。

善待学生,第一我想应该是要学会宽容。张九龄说过:记人之长,忘人之短宽容别人自己才会快乐。在新课改开始之时,学生由于知识、能力以及环境的原因,在展示的时候,往往会出现知识错误、词不达意,照本宣科或者重复啰嗦的现象。这很是让老师着急,生气,浪费了很多的时间。我在最初的时候也经常有这样的感觉,恨不得让他们停下来,自己上去,两句话讲了就算了。但是反过来思考,正是因为他们有这样一些问题,所以才需要新课改,锻炼他们的能力,让这种状况得到改观。作为成年人我们遇到问题是应该去解决问题而不是回避。而且他们通过暴露错误再加以正确的引导,这样得到的知识也会更深刻!每一天每一节课只要我们还是从事高中教育我们就必须出现在教室里面,与其每天都在为学生的错误而生气,还不如记人之长,忘人之短。。多去发现他们在展示中的闪光点,宽容他们的错误,这样学生会与你更亲近,我们自己也会比较快乐。有人说:土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,拥有了神采;人生宽容了遗憾,拥有了未来。那么园丁宽容了花朵,拥有了信任…… 善待学生,我想还应该要做到己所不欲勿施于人。新课改开始以后,我们绝大多数老师都是觉的累,比以前更辛苦。的确自主课并不是学生做,老师耍。总有一些学生自觉性比较差,这需要老师巡视监督;有一些学生学习能力较强,这需要老师引导他们去思考一些更深刻的问题;有一些学生学习能力较差,这也需要老师去发现并鼓励帮助他们。所以整个自主课老师是不能完全放手的。展示课,是学生主讲,但是老师必须全神贯注的去观察,去听,发现闪光点及时表扬,发现错误,及时引导。是!我们很累!由于师资力量的问题,我们这些女老师都已经变成了一群无所不能,性别不明的奥特曼。我们不喜欢不满意这样的现状!但是学生呢?上午5节课,每一节都要展示,下午晚上全部是自主学习,每一科的老师都把内容安排的满满的,这当然是负责爱学生的表现。但是学生累吗?每天从早上6点半开始到晚上10点结束,就只剩下中午和7点到7点半这点时间。有一天还有学生告诉我,7点到7点半这半个小时就有三科老师安排了课外作业去抢占!己所不欲勿施于人,既然我们都不喜欢这样的现状,为什么还要把学生

正阳门下

《正阳门下》 第一次接触这个电视剧是在寒假的时候,在江西卫视,一天放3集,七点半开始,为什么被这个电视剧所吸引?现在实在是记不起来了,但是自始自终我都很喜欢韩春明这个角色,别看他每天吊儿郎当的样子,不务正业,不靠谱,耍小心眼儿,不注重自己的形象……能形容他的词实在是太多了,但是,但是,他干的那些事可真是君子,换句话说是,那才是北京爷们,纯爷们,我就喜欢他这点,想法跟别人不一样,这就是他为什么能在生意场成功,其他人不行的原因。 韩春明和苏萌从小发小,是青梅竹马,韩春明喜欢苏萌,那可没说的,苏萌也喜欢韩春明,本来一对相互倾慕的情侣,结果程建军也来一道,说他也喜欢苏萌,电视剧呢?前几集,都讲的是程建军怎么使坏,耍小心眼儿,这些小事,我都不愿意说,你说,程建军这小子怎么就这么坏呢?在苏萌面前说韩春明的坏话,提升自己的形象,好让苏萌喜欢自己。结果呢?苏萌还是喜欢韩春明,在第二集,苏萌和韩春明在北海公园荡起双桨,韩春明下水救人的这些场景,在苏萌的脑子里永远都没忘记,在韩春明的脑子里也没有忘记,这在整个电视剧中都有体现。 还有韩春明在食品厂“偷”面包给苏萌,这件事也让苏萌这辈子难以忘怀,结果程建军给举报了,这搞得韩春明留厂察看,这碰巧让韩春明打起做生意的门道来,去农村收鸡蛋倒卖给食品厂,结果赚了500元,还记得韩春明在食品厂一个月的工资可是17.5元,看看人家韩春明就花了一天的时间赚了那么多的钱,足见韩春明的天生就有做生意的头脑,尽管但时这叫“投机倒把”,但我觉得这没什么,当然我这是站在现在的角度看问题。结果程建军又去举报韩春明,这回搞的韩春明真的被开除了,我说开除的也好,拿人手短,吃人手软,反正这食品厂的指标也是程建军不要的,看不上的,就当还给他了,我倒不希望韩春明因为程建军不要的指标而对他感恩戴德的,这不是韩春明的性格。 最后韩春明是以“投机倒把”罪被开除的,结果程建军当着全院所有人的面告诉大家这个消息,让韩春明下不来台,还把春明妈给气晕了,

争做四有好老师培训心得体会

争做四有好老师培训心得体会 要做一名合格的人民教师,必须要做到习总书记对"好老师"提出的四条要求。即"要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心".通过这次学习,我感受颇深,以下是我对"四有"标准好老师的理解和感受: 一、做一个要有理想信念的好老师 做一个要有理想信念的好老师,首先要热爱中国特色的社会主义,忠诚于党和人民的教育事业,自觉贯彻好党的教育方针,认真严肃对待自己的教育职责".其次,要为学生的健康成长着想。 "一切为了学生,为了学生一切".关爱学生,与学生同呼吸,共患难,建立我是生之父母,生是我之子女的和谐关系。积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度;再者,要有对工作执着的心态。兢兢业业,勤勤恳恳,做好教育教学工作中的方方面面,以一颗认真执着的心态完成教育教学工作。我工作,我快乐;我育人,我快乐! 二、做一个要有良好的道德情操的好老师 "师者,传道、授业解惑也".一个优秀的老师,要有 "授业"、"解惑"的责任感和使命感。要担当起立德树人的责任,以身作则、率先垂范、引导学生在学习和生活中把握好人生的方向,干一行爱一行。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。"师也者,教之以事而喻诸德者也",老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,有良好的道德情操的好老师,更要有渊博的学识和足够的应变能力。所以,言传身教对学生起着迁移默化的作用。良好的道德情操是职业道德的一个组成部分,作为一名教师,我要努力树立职业道德的典范,担当起传道、授业、解惑、树人的责任。我传道、授业,我快乐;我解惑、树人,更快乐! 三、做一个有扎实学识的好老师 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。因此,作为一位教师,平时更应该多向名师学习,多向同事学习,多看专业杂志充实自己,俗话说"要想给学生一碗水,自己得有一桶水",只有不断地充实自己,才能满足学生的需要,也才可能有将学生培养成才的梦想,也才可能有收获"桃李满天下"的喜悦。我向名师、同事学习充实自己,我快乐;看专业杂志丰富自己,更快乐! 四、做一个有仁爱之心的好老师 教学中要关爱学生,给学生注入温暖的情感,以欣赏的眼光增强学生的信心,以诚信的心态树立学生的自尊,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,时刻关心学生的健康和成长,让每一个学生在学习和生活中享受成功的的快乐和喜悦。因此,教学中要用

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