校园国际交流文化节活动方案书

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国际文化节策划书

国际文化节策划书

国际文化节策划书国际文化节策划书一、活动背景及意义随着经济的发展和社会的进步,世界一体化已经成为当今国际社会发展的趋势。

经济的国际化和全球化也带动了国家对国际化人才的需求。

因此,加强国际交流对国家和个人的发展都具有深远的意义。

作为在校学生,我们更应该主动接触并研究其他国家和民族的文化,取其精华去其糟粕,努力充实自己,为今后的发展打下坚实的基础。

此次“国际文化节”旨在将世界各国的文化引入校园,实现其与学生零距离的接触,使学生对各国文化有更广泛的认识和更深刻的领会。

在轻松欢快的氛围中,学生可以体验和研究各国文化,丰富自己的课余文化生活。

同时,此次国际文化节也是一个让国际友人了解中国文化、了解XXX的好机会,通过活动的举办,使XXX声名远扬。

二、活动简介及形式1、活动名称:XXX“国际文化节”系列活动2、活动时间:2014年5月4日——2014年6月1日3、活动地点:XXX升华学生公寓升华广场4、活动主办:XXX5、活动承办:XXX、XXX6、活动参与对象:XXX全体在校学生7、活动拟邀嘉宾:XXX校团委领导、XXX领导、社联领导及校会领导。

8、活动形式:①游园会:以游园会的形式作为本届文化节的开幕式。

15个左右的国家在固定摊位中展示国家文化(照片、特产、美食、音乐、书籍等多个方面),同时固定时间段穿插各大洲的表演。

②文化讲座:文化节期间邀请著名学者、教授等为我校学生开展外国文化系列讲座。

③外语角:文化节期间举办多场外语角,涵盖XXX四种语言(英语、西班牙语、日语、法语),邀请外籍教师、外籍留学生参与。

④多种竞赛:其中包括留学生中文歌曲比赛、留学生中文演讲比赛、英文短剧大赛、日语配音比赛等。

三、活动时间安排表活动项目开展时间具体内容面向XXX师生征集活动创意策划征集2014年4月28日至2014年4月31日志愿者招募以招募志愿者为主题进行初期宣传及选拔2014年5月8日至2014年5月11日物资采购前期宣传及人员调配准备工作2014年5月12日至2014年5月23日活动分组及竞赛按计划进行2014年5月24日至2014年6月1日活动开展未定活动的时间安排表明,“国际文化节”活动将持续一个月,期间包括游园会、文化讲座、外语角、多种竞赛等多个形式的活动。

校园国际文化交流活动方案设计

校园国际文化交流活动方案设计

校园国际文化交流活动方案设计1.简介在当代全球化的社会背景下,国际文化交流活动对于培养学生的跨文化沟通能力、拓宽视野、加强友谊交流具有重要意义。

针对这一需求,我们设计了一套校园国际文化交流活动方案,旨在为学校提供全方位的国际交流平台,促进学生之间的多元交流与合作。

2.活动目标通过开展校园国际文化交流活动,我们的目标是:-增进学生对不同文化的理解和尊重;-提升学生的跨文化交流能力和沟通技巧;-促进学生的国际视野和全球意识;-培养学生的团队合作精神和领导能力。

3.活动内容3.1文化展览在校园内设立文化展区,邀请不同国家的学生组织、使领馆或相关机构携带本国特色展品,展示各自的文化、风俗和传统艺术。

通过观摩、互动体验等形式,让学生了解世界各地的文化差异,增强跨文化交流的体验感。

3.2文化体验活动开展各种文化体验活动,如舞蹈、音乐、手工艺品制作、语言学习、传统游戏等。

通过参与这些活动,学生能够亲身感受不同文化的独特魅力,并学习其他国家的传统技能和知识。

3.3学术演讲与座谈会邀请国际学者、专家或经验丰富的留学生,举办学术演讲和座谈会。

这些讲座和座谈会可以涵盖多个领域,如文化交流、国际教育、跨文化管理等,为学生提供开阔的思维空间,启迪智慧。

3.4文化节庆活动举办国际文化节,以节日为主题,展示各国的传统文化、习俗和美食。

学生可以参与节日活动、品尝异国美食、欣赏民俗表演等,增进对其他文化的理解与尊重,感受不同国家的独特魅力。

4.活动预期效果通过实施校园国际文化交流活动方案,我们预期将达到以下效果:-增进学生对多元文化的尊重和认知;-提高学生的跨文化沟通能力和英语口语水平;-激发学生的兴趣和热情,促进个人成长;-加深校园国际化程度,提升学校品牌和影响力。

5.校园国际文化交流活动方案的设计将为学生提供全方位的国际交流平台,培养学生的跨文化沟通能力、拓宽视野、促进友谊交流。

我们相信,通过这些活动的开展,学生将从中获得宝贵的经验和启示,成为具有全球视野和国际竞争力的未来领导者。

国际文化节方案

国际文化节方案

国际文化节方案简介国际文化节是一项旨在促进文化交流和跨文化交流的活动。

通过展示不同国家和地区的文化,国际文化节可以增加了解和尊重他人文化的意识,同时也提供了一个让不同文化群体共同庆祝的平台。

目标国际文化节的目标是促进文化多样性的认识和尊重,并且增强不同文化之间的互动和合作。

通过展示不同国家和地区的文化特色,国际文化节旨在打破文化隔阂,促进人与人之间的相互理解和友谊。

时间和地点国际文化节将于每年的5月份在本市中心的公园举办。

为期一周的活动将包括展览、表演、美食品尝、工艺品展售等,为参与者提供一个全方位体验不同文化的机会。

活动内容1.文化展览:设置不同国家和地区的文化展览区域,陈列展示各文化特色的艺术品、手工艺品、服饰等。

参观者可以通过展览了解各文化的历史、传统和特点。

2.艺术表演:安排各国艺术团体进行现场表演,包括音乐、舞蹈、戏剧等。

这些表演将展示各国文化的艺术魅力,并给观众带来视听盛宴。

3.美食品尝:搭建国际美食区,摆放各国特色美食摊位,并组织美食文化讲座和烹饪比赛等活动。

参与者可以品尝到来自世界各地的美食,感受不同文化的独特风味。

4.工艺品展售:设立工艺品展售区,展示各国的传统手工艺品,同时提供销售渠道。

这不仅为参观者提供购买纪念品的机会,也为文化艺术家提供展示和销售作品的平台。

5.文化交流活动:组织文化论坛、工作坊和文化交流活动,鼓励参与者和文化代表之间的互动和交流。

这些活动将促进文化的碰撞和交流,加强不同文化之间的联系和理解。

舞台布置为了给国际文化节创建一个独特的氛围,舞台布置应考虑以下要点: 1. 多国旗帜:在主要舞台和会场周围悬挂各国旗帜,彰显国际文化交流的氛围。

2. 装饰品:使用与各国文化相关的装饰品进行舞台布置,例如中国元素、印度花纹、非洲图案等。

3. 舞台灯光:运用多种色彩的舞台灯光,营造出热烈、欢快的氛围,同时给演员表演提供良好的舞台效果。

宣传和参与为了吸引更多观众和参与者,国际文化节需要进行有效的宣传和参与策略: 1. 媒体宣传:通过报纸、电视、广播、社交媒体等多种渠道,向公众推广国际文化节的活动内容和亮点,吸引更多人参与。

校园国际交流优化计划

校园国际交流优化计划

校园国际交流优化计划一、项目背景随着全球化的加速,国际交流与合作在高等教育领域的重要性日益凸显。

作为国内知名学府,我校在推进国际化进程中,已取得了一定的成绩。

然而,在日益激烈的竞争环境下,我校在国际交流与合作方面仍有很大的提升空间。

因此,本项目旨在通过优化校园国际交流,提升我校的国际影响力和竞争力。

二、项目目标1. 提高国际交流与合作水平,促进师生国际视野拓展。

2. 提升教育教学质量,培养具有国际竞争力的优秀人才。

3. 增强我校在国际学术领域的地位,提升国际声誉。

4. 促进校园文化多元化,提升学生综合素质。

三、项目内容1. 加强师资队伍建设:- 引进行业内的国际优秀人才,提升教师队伍的国际化水平。

- 增加教师海外学术交流与合作机会,鼓励教师参加国际会议和项目。

2. 提升学生国际交流机会:- 扩大国际学生招生规模,吸引更多国际学生来我校学习。

- 增加学生海外交流项目,建立更多国际合作院校。

- 设立国际交流奖学金,鼓励学生积极参与国际交流活动。

3. 丰富国际文化交流活动:- 举办各类国际文化节、讲座、研讨会等活动,提升校园文化氛围。

- 加强与国际友好院校的文化交流,促进资源共享。

4. 优化国际教育教学资源:- 引进国际先进的教育理念和教学方法,提升教育教学质量。

- 加强国际化课程建设,提高课程的国际化水平。

5. 提升国际事务管理水平:- 建立健全国际交流与合作管理制度,提高管理效率。

- 加强国际学生服务体系建设,提升国际学生满意度。

四、项目实施策略1. 建立健全组织架构:成立国际交流优化项目组,负责项目策划、实施和监督。

2. 制定详细实施方案:针对各项目内容,制定具体的实施步骤和时间表。

3. 加强政策支持与激励:为项目实施提供必要的政策支持和资源保障,对表现优秀的师生给予奖励。

4. 持续跟踪与评估:定期对项目实施情况进行评估,及时调整优化方案。

五、预期成果1. 显著提升我校的国际交流与合作水平。

2. 教师队伍国际化水平不断提高,教育教学质量得到提升。

文化节国际文化交流活动方案

文化节国际文化交流活动方案

文化节国际文化交流活动方案国际文化交流活动方案一、活动介绍本文化节旨在促进国际文化交流与合作,增进各国文化的了解与尊重,推动多元文化的融合发展。

我们邀请来自不同国家的文化代表参与活动,展示各自国家的传统文化,通过互动与交流,搭建国际友谊的桥梁。

二、活动时间与地点时间:2022年6月15日至6月20日地点:XXX大学校园三、活动内容1.文化展览在大学校园内设立展览区,各国代表可以携带自己国家的文化艺术品、服饰、音乐等进行展示。

为了便于观众了解每个展品的背后故事,每个展区都将设置中英文介绍。

同时,为了提供更多的互动体验,我们将开设文化品鉴、手工艺制作等活动,让观众能够近距离感受到传统文化的魅力。

2.文化表演在活动区域设置表演舞台,各国代表可以展示自己国家的传统音乐、舞蹈、戏剧等表演节目。

为了突出多元文化的特点,我们将推出“文化交融”节目,邀请各国代表共同创作表演,展示文化融合的魅力。

同时,我们也欢迎当地学生参与表演,加强国际交流与互动。

3.学术交流讲座为了促进学术界的交流与合作,我们将邀请各国教授、学者进行学术讲座,探讨文化交流与多元文化教育的重要性。

讲座主题将包括国际文化交流的趋势与挑战、跨文化沟通与合作等。

通过分享与交流,提高参与者对于多元文化的认知与理解。

4.文化篮球赛为了增加活动的趣味性与互动性,我们将举办文化篮球赛。

不同国家代表组成的篮球战队将在赛场上一展球技,并以友谊第一、比赛第二的原则进行比拼。

篮球赛将成为国际友谊的象征,拉近各国代表之间的距离。

四、活动宣传1.海报设计我们将制作专属的海报,突出活动的主题和亮点,吸引学生与外来游客的关注。

海报上将展示各国代表的形象照片,以及活动的时间、地点和内容简介。

2.校园宣传在校园内设置活动宣传牌,提前宣传活动的时间、地点和亮点,吸引学生积极参与。

同时,我们将鼓励学生在社交媒体上分享活动信息,扩大活动的影响力。

3.媒体宣传通过新闻发布会、新闻稿件等途径,向媒体传达活动的意义和亮点,引起社会各界的广泛关注。

校园活动策划国际文化交流周

校园活动策划国际文化交流周

校园活动策划国际文化交流周国际文化交流周是学校推动国际教育交流的重要平台,通过举办一系列的活动,引领学生探索多元文化,增进世界各国之间的了解与友谊。

为了成功策划校园活动,让国际文化交流周成为学生们难忘的经历,以下是一些建议与方案。

一、活动策划与准备1.确定主题:国际文化交流周的主题应该体现多元文化与相互学习的理念。

例如,“共融世界,展翼未来”、“多元文化,一家人”等主题都能传达交流的核心价值,有助于活动的塑造。

2.活动形式:设计多样化的活动形式,以吸引不同背景的学生参与。

例如,组织国际美食节、国际服装展示、文化讲座、语言交流角等等,丰富多彩的形式使学生能够身临其境地了解不同国家和地区的文化。

3.合作与联系:寻找学校内外的合作伙伴,如外事办公室、学生社团或国际交流机构等,共同策划和推广活动。

同时,积极联系国际部门和学生组织,邀请国际学生参与活动,并寻求他们的宝贵意见和建议。

二、活动推广1.宣传材料:制作宣传海报、手册及电子媒体宣传,吸引目标学生关注。

宣传内容应突出国际文化交流周的独特性和各项活动的亮点,以图文并茂的方式吸引学生的眼球。

2.社交媒体与网络宣传:充分利用学校社交媒体平台和网站,发布活动相关信息、邀请海报,吸引更多的学生关注和参与。

此外,与国内外合作伙伴进行互换宣传资源,扩大活动的影响力。

三、活动执行1.开幕式:策划精彩的开幕仪式,邀请重要嘉宾致辞,展示不同国家的文化特色,增加活动的庄重和吸引力。

可以邀请学生代表演唱国歌、国旗护卫队仪式等,为活动营造欢乐热烈的氛围。

2.多元文化展示:在学校指定场地搭建展示摊位,展示各个国家的文化特色。

可以邀请国际学生或来自不同国家的志愿者们,向学生们介绍自己的国家、传统服饰、美食等,使学生们亲身体验多元文化的魅力。

3.文化讲座与工作坊:邀请专业人士或学校内外的教授进行文化讲座,介绍各个国家的历史、文化、风俗习惯等方面的知识,激发学生的学习和探索兴趣。

同时,安排一些工作坊,如插花、书法、舞蹈等,引导学生亲身感受不同文化艺术的魅力。

外国文化节活动策划书 (2)

外国文化节活动策划书 (2)

外国文化节活动策划书活动名称:外国文化节活动目标:1. 推广和促进世界各国之间的文化交流与理解;2. 增强人们对多元文化的认识和尊重;3. 丰富学生校园文化生活。

活动时间:(具体日期和时间)活动地点:(校园内合适的场地)活动主办单位:(学校名称、组织名称等)活动支持单位:(学校相关部门、社团等)活动流程:1. 开幕式:a. 主持人介绍活动目的和意义;b. 嘉宾致辞(学校领导、外国教师、对外交流部门等);c. 外国学生代表表演节目。

2. 文化展示区:a. 各国展台:设置不同国家的展台,展示该国的文化特色、地理位置、传统服饰、食物等;b. 艺术展览:展示不同国家的绘画、雕塑、摄影等艺术作品;c. 传统手工艺品展示:展示各国的传统手工艺品,如陶瓷、刺绣、木雕等。

3. 文化体验区:a. 语言角:设置语言学习角,提供外国语言学习体验,如英语、德语、法语等;b. 美食品尝:设置各国美食摊位,提供不同国家的传统美食供参与者品尝;c. 舞蹈课堂:请外国教师或学生带领舞蹈课堂,让参与者学习并体验外国舞蹈。

4. 文化交流活动:a. 文化讲座:请外国教师或专家进行关于各国文化、历史的讲座;b. 知识竞赛:设置文化知识竞赛环节,参与者回答有关不同国家的文化问题;c. 表演赛:举办才艺表演赛,鼓励参与者展示自己对外国文化的理解与表达。

5. 收尾仪式:a. 颁奖典礼:对比赛获奖者进行颁奖;b. 闭幕致辞:主持人总结活动成果,感谢参与者和支持单位。

活动宣传:1. 海报:制作宣传海报,张贴于学校各公告栏和教室;2. 社交媒体宣传:利用学校官方社交媒体账号发布活动信息;3. 彩页传单:印制宣传彩页,发放给学生和教职工;4. 口头宣传:利用学校广播、班会等渠道宣传活动信息。

预算安排:1. 场地租用费用;2. 搭建展台和装饰费用;3. 物资采购费用;4. 嘉宾接待费用;5. 奖品购买费用;6. 宣传费用。

备注:为确保活动顺利进行,请提前与相关单位取得合作意向并与相关部门沟通,并确保活动安全第一。

高校文化交流周的策划书

高校文化交流周的策划书

高校文化交流周的策划书文化交流周策划书第一部分:背景介绍(500字)随着全球化的进程和互联网的高速发展,各国间的联系变得越来越紧密。

高校作为培养未来的领导者和国际人才的重要场所,应当提倡文化多样性和交流。

为了加强高校之间的文化交流和相互了解,促进全球教育的发展,我校决定举办一年一度的高校文化交流周。

高校文化交流周旨在为学生提供一个展示自己国家文化、了解他国文化的平台。

本活动将邀请国内外多所高校的学生和教师参与,通过展览、演出、论坛等形式,展示各国风俗文化、艺术表演等,为广大师生打造一个丰富多彩的文化交流盛宴。

第二部分:活动策划(____字)1. 活动时间和地点(200字)活动时间定为每年的11月份,活动地点为我校校园。

校园内的教室、剧场、露天广场等将作为展览、演出、论坛等不同形式的活动场地。

2. 活动主题和目标(300字)本次高校文化交流周的主题定为“世界文化,相约校园”,旨在通过文化交流活动打破国界的限制,促进不同文化之间的交流与融合,增进学生对多元文化的认知和理解。

活动目标如下:- 提升学生对国际文化的兴趣和能力,增强全球意识- 增进不同国家的学生之间的友谊与合作- 激发学生的创造力和艺术表现力- 丰富校园文化氛围,增强学生的归属感和自豪感3. 活动内容和形式(____字)3.1 文化展览以各国特色风俗、艺术作品、传统手工艺品等为主要内容,通过展板、图片、物品等形式展示各国文化的独特之处。

展览将设置不同的主题区域,如音乐舞蹈、美食饮品、服饰风俗等,以便观众更好地了解和体验各国文化。

3.2 艺术表演邀请各国学生和教师进行舞蹈、音乐、戏剧等艺术表演。

演出内容涵盖传统民族舞蹈和音乐、流行音乐演唱、戏剧表演等形式,以展示各国艺术的魅力和多样性。

3.3 学术论坛邀请各国学者和专家进行关于文化交流和全球教育的学术讲座和研讨。

学术论坛将为学生提供一个思想碰撞和知识分享的平台,增强他们对全球话题的关注和理解。

文化交流策划一场增进学生对不同文化了解的文化节活动

文化交流策划一场增进学生对不同文化了解的文化节活动

文化交流策划一场增进学生对不同文化了解的文化节活动在当今全球化的时代背景下,跨文化交流和理解的重要性日益凸显。

为了提高学生的国际视野,增进对不同文化的了解和尊重,我们学校计划策划一场文化节活动,旨在激发学生的兴趣,促进不同文化的交流与融合。

本文将介绍我们的策划方案,并详细说明活动的内容和目标。

1. 活动概述本次文化节活动以“一世界,多元文化”为主题,旨在增进学生对不同文化的认知和理解,促进文化交流与交融。

活动将包括传统文化展示、文化工作坊、文化体验和交流表演四个环节。

2. 传统文化展示在传统文化展示环节,我们将邀请学生自愿组织团队,展示他们研究的不同国家或地区的传统艺术、服饰、习俗等方面的内容。

学生可以根据自己的兴趣选择展示项目,并在活动现场向其他同学介绍和展示。

3. 文化工作坊文化工作坊为学生提供了互动学习的机会。

我们计划邀请各国的留学生或外籍教师作为导师,指导学生们学习其他国家的语言、艺术、舞蹈等方面的知识和技巧。

通过亲身参与和体验,学生们将更好地了解不同文化,同时增强他们的跨文化沟通能力。

4. 文化体验文化体验环节将提供给学生一个全方位的文化交流平台。

我们将设置多个文化展区,包括各国的传统美食、手工艺品、音乐曲目等。

学生可以亲自参与制作传统美食、手工艺品,感受不同文化的独特魅力,并与其他同学分享他们的体验和感受。

5. 交流表演交流表演是本次文化节的重头戏。

我们将邀请各国学生代表团和各校艺术团体进行文化表演,包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。

这将是一个展示学生才艺和文化特色的机会,同时也能促进校际之间的交流与合作。

通过以上四个环节的有机结合,我们的文化节活动旨在打破学科边界,提供一个多元文化的学习平台,鼓励学生积极参与,增进对不同文化的兴趣和理解。

通过活动的丰富多彩和互动性,我们相信学生们将能够更全面地了解全球不同文化的丰富性和多样性。

策划文化节活动带给学生们的益处不仅仅是对不同文化的了解和认知,更重要的是培养学生们的国际视野、拓宽他们的思维方式,增强跨文化交流的能力。

文化交流国际文化节活动方案

文化交流国际文化节活动方案

文化交流国际文化节活动方案一、背景介绍随着全球化的推进,文化交流已经成为国际社会中不可或缺的一部分。

为了促进各国之间的文化交流与互动,我校决定举办一场国际文化节活动。

本次活动旨在通过展示各国风情、加深跨文化交流、促进友谊和理解,为学生提供一个开放、多元的学习与交流平台。

二、活动目标1. 加强学生对不同文化的认知:通过展示和体验多种文化,提高学生对不同文化的理解和认知水平。

2. 促进跨文化交流与合作:为学生提供一个跨文化交流的机会,促进互相学习、合作与探索。

3. 培养学生的国际视野:通过参与国际文化节活动,激发学生对国际事务和全球问题的兴趣,培养他们的国际视野。

4. 增强学生的组织与沟通能力:通过参与活动的策划、组织与执行,提高学生的组织协调能力和沟通合作能力。

三、活动内容1. 国际文化展览:设立各国展台,展示不同国家的文化特色、传统服饰、美食等。

学生们可以亲自体验每个国家的风情,品尝不同国家的美食,并了解各国的文化背景和习俗。

2. 文化交流演出:邀请来自不同国家的学生或艺术团体,进行音乐、舞蹈、戏剧表演等节目演出。

通过这些演出,展示各国的艺术表达形式,加深学生对不同文化之间的了解。

3. 文化工作坊:设置各种文化体验工作坊,包括书法、中国结、插花、剪纸等。

学生们可以在工作坊中学习不同国家的文化艺术技巧,并亲自动手制作一些小工艺品。

4. 学术研讨会:举办跨文化交流学术研讨会,邀请学术专家和学生代表进行文化研究与讨论,加深对不同文化的认知和理解。

5. 文化体育比赛:组织各国学生参加国际友谊体育比赛,增进友谊,促进体育交流。

四、活动流程1. 活动筹备阶段:-确定活动目标和内容;-组织策划团队,负责活动的具体执行;-与各国驻华使馆、国际学生组织等取得联系,邀请参与。

2. 活动准备阶段:-确定参与国家和节目安排;-积极宣传活动,吸引学生参与。

3. 活动执行阶段:-设置各国展台并进行文化展览;-安排演出时间和场地,邀请艺术团体进行演出;-组织文化工作坊和学术研讨会;-安排文化体育比赛。

国际文化节活动策划

国际文化节活动策划

国际文化节活动策划一、引言国际文化节是一个促进文化交流、增进国际友谊的重要活动。

为了丰富学生校园文化生活,提高全体学生的国际视野,我校决定举办一场精彩纷呈的国际文化节活动。

本文将详细介绍这一活动的策划方案。

二、活动目标1. 促进学生间的文化交流:通过国际文化节,为学生提供一个展示自己文化特色的平台,激发他们的学习兴趣,增强对其他国家文化的认知。

2. 增进国际友谊:借助国际文化节,希望能促进各国学生之间的交流,构建友谊的桥梁,为他们创造一个共同成长的环境。

3. 提高学生的跨文化交流能力:通过参与国际文化节的准备和举办过程,培养学生的团队合作和沟通能力,提升他们的跨文化交际技巧。

三、活动内容1. 国家展览:邀请学校的国际学生以及对某一国家文化感兴趣的学生参与国家展览。

他们可以准备展板、展示物品等,介绍自己国家的历史、地理、风土人情、传统文化等内容。

并且特别邀请他们展示一些独特的风俗习惯或者民族舞蹈等,使参观者对这些国家更加了解。

2. 文化交流活动:组织学生参与多样化的文化交流活动,例如:国际美食节、手工艺制作展示、文化体验区等。

在国际美食节中,学生可以亲自准备并展示自己国家的特色美食,并与其他学生共同品尝。

手工艺制作展示则可以让学生亲手体验不同国家的工艺技巧,并展示自己的创作成果。

文化体验区可以设置不同国家的传统游戏、乐器演奏、舞蹈表演等,让学生亲身体验各国文化的独特魅力。

3. 主题讲座:邀请国际学生和专业人士开设主题讲座,讲解一些国际热点问题、国际文化交流经验等。

这不仅有助于学生的学术研究能力提升,还能拓宽他们的国际视野,了解世界的多样性。

4. 演艺表演:组织学生展示自己的才艺,例如音乐、舞蹈、戏剧表演等。

学生可以结合自己的国家特色,创造精彩的演出,为观众带来视听的享受。

四、活动策划1. 制定详细计划:明确活动的时间、地点、内容安排等,并确保合理安排时间,确保每个环节有足够时间准备和展示。

2. 组建策划团队:成立由老师和学生组成的策划团队,负责活动的统筹安排、物资采购、协调各方资源等。

学校国际交流实施方案

学校国际交流实施方案

学校国际交流实施方案随着全球化的发展,学校国际交流已经成为教育领域的重要组成部分。

为了促进学生的国际视野和跨文化交流能力,我们制定了以下学校国际交流实施方案。

一、加强国际交流意识,提高学生国际视野学校将加强国际交流意识教育,通过开展国际文化周、国际交流讲座等活动,引导学生关注国际事务,增强对不同文化的包容和理解。

同时,学校将鼓励学生参与国际交流项目,如海外游学、交换生等,提高学生的国际视野和跨文化交流能力。

二、建立国际交流平台,促进学校间合作学校将积极与国外学校建立合作关系,开展学生交流、教师互访等活动,促进学校间的合作与交流。

同时,学校还将建立国际交流平台,为学生提供海外实习、交流学习的机会,拓宽学生的国际视野和职业发展空间。

三、加强国际交流项目管理,确保项目质量学校将建立健全的国际交流项目管理机制,明确项目负责人和管理流程,确保国际交流项目的质量和安全。

同时,学校还将加强对参与国际交流项目的学生进行前期培训,提高他们的跨文化交流能力和安全防范意识。

四、营造良好的国际交流氛围,推动学校国际化发展学校将积极营造良好的国际交流氛围,组织国际文化节、国际友谊篮球赛等活动,让学生在轻松愉快的氛围中感受不同文化的魅力。

同时,学校还将加强国际教育资源的整合和开发,推动学校国际化发展,为学生提供更多的国际化教育资源和机会。

五、加强国际交流成果评估,持续改进实施方案学校将建立健全的国际交流成果评估机制,定期对国际交流项目进行评估和总结,及时发现问题和不足,持续改进实施方案,提高国际交流项目的质量和效果。

总之,学校国际交流实施方案的制定将有利于促进学生的国际视野和跨文化交流能力的提升,为学校的国际化发展打下坚实的基础。

希望全体师生能够共同努力,积极参与国际交流活动,共同推动学校国际化教育事业的发展。

促进学生跨文化交流的国际文化节活动策划

促进学生跨文化交流的国际文化节活动策划

促进学生跨文化交流的国际文化节活动策划一、活动简介国际文化节是一项旨在促进学生跨文化交流的活动,通过多种形式展示不同国家的文化特色,帮助学生增加对世界多元文化的了解和尊重。

本次活动将为学生们提供一个实践交流的平台,鼓励他们主动参与并全面发展自己的跨文化能力。

二、活动目标1. 增进学生对不同国家文化的认知和理解;2. 培养学生的跨文化意识和沟通技巧;3. 促进学生在交流中培养友善合作的态度;4. 提升学生的组织和表达能力;5. 加强学生的团队合作和创新精神。

三、活动内容1. 文化展览:设立各国文化展台,学生们可以自愿参与展示和介绍自己国家的文化特色,包括传统音乐、服饰、美食、手工艺品等。

每个展台都将有一位学生代表与参观者交流,向他们展示国家的独特之处。

2. 文化工作坊:设置不同的文化工作坊,例如书法、民族舞蹈、国际烹饪等,邀请专业的老师或志愿者指导学生们亲身体验和学习其他国家的传统技艺。

通过亲身参与,学生们可以更加深入地了解并欣赏其他国家的文化。

3. 演讲比赛:举办跨文化主题的演讲比赛,鼓励学生们以自己的视角分享对其他国家文化的理解和感受,同时提升他们的演讲表达能力。

4. 文化交流活动:安排学生们组织小型文化交流活动,例如语言角、文化展示演出等。

学生们可以结合自己所学的文化知识,组织交流活动,让更多的同学参与进来,增加互动和交流的机会。

5. 跨文化讲座:邀请专业人士进行跨文化讲座,介绍不同国家的文化现象、价值观差异等,帮助学生们更好地理解和适应不同文化环境。

四、活动安排1. 活动时间:确定活动的具体时间,一般选择在学期中的适当时段,确保学生参与度最高。

2. 活动地点:选择一个集中、方便的场地,例如学校的体育馆或多功能厅。

3. 分工组织:成立活动筹备组,由老师和学生共同参与,明确每个人的任务和责任,并合理分配工作。

五、宣传推广1. 制作宣传海报:设计具有吸引力和创意的宣传海报,展示活动的主题和亮点,并在学校内外进行张贴。

学校国际交流与文化融合方案

学校国际交流与文化融合方案

学校国际交流与文化融合方案随着全球化的进程,学校国际交流和文化融合方案变得越来越重要。

这不仅可以提升学生的国际化素养,扩宽视野,还能够促进不同文化之间的了解与和谐。

本文将探讨学校国际交流与文化融合方案的意义、关键要素以及实施方法,并总结其对学生和学校的深远影响。

一、意义学校国际交流与文化融合方案对于学生的发展具有重要意义。

首先,通过与来自不同国家的学生互动交流,学生可以增长跨文化合作的能力,扩展视野,培养开放包容的国际化思维。

其次,通过了解和学习其他国家的文化,学生可以改变单一的价值观念,拓宽自己的文化背景,促进多元文化的融合。

此外,通过国际交流,学生能够提高外语能力,增强国际竞争力。

二、关键要素学校国际交流与文化融合方案的成功实施需要考虑以下关键要素。

首先,学校需要建立起与国外学校的良好合作关系,包括签订友好学校协议、派遣教师和学生到国外交流等。

其次,加强外语教育,提供更多的外语学习机会,培养学生的跨文化沟通能力。

第三,学校要积极推动国际化课程的开展,包括跨文化教育、国际课程的引进等。

最后,学校需要鼓励学生参与到国际交流活动中,组织丰富多样的国际文化体验活动,培养学生的国际视野和全球意识。

三、实施方法针对学校国际交流与文化融合方案,可以采取以下一些实施方法。

首先,学校可以开设国际交流课程,引入国际课程,鼓励学生主动参与到国际课程中,增强他们的国际视野。

其次,学校可以与国外学校建立姐妹学校关系,开展师生互访交流项目,促进交流与合作。

此外,通过组织学生参加国际交流活动,举办国际文化节、国际体育竞赛等,让学生亲身体验不同文化的魅力。

最后,利用现代科技手段,如网络视频会议、在线课堂等,打破地域限制,促进国际交流。

四、影响与挑战学校国际交流与文化融合方案对学生和学校都带来深远的影响。

对学生而言,他们能够尊重不同文化,增强跨文化交流能力,提高外语水平,培养国际观念和领导力。

对学校而言,提供国际化教育可以吸引更多的学生,提高学校的声誉和影响力。

校园国际互动推进方案

校园国际互动推进方案

校园国际互动推进方案背景随着全球化的发展,校园国际互动对于学生的成长和教育至关重要。

为了促进学生之间的跨文化交流和互相理解,我们制定了以下校园国际互动推进方案。

目标我们的目标是创建一个多元化和包容性的校园环境,鼓励学生积极参与国际互动活动,增进他们的全球意识和跨文化沟通能力。

方案1. 举办国际文化节:每学年举办一次国际文化节,邀请学生展示他们的文化特色,包括传统舞蹈、乐器演奏、手工艺品展示等。

这将为学生提供一个展示自己文化的平台,同时也让其他学生有机会了解不同的文化。

2. 建立留学生交流项目:与国外高校建立合作关系,开展留学生交流项目。

通过这些项目,本校学生和留学生可以互相交流研究,增进彼此的了解和友谊。

3. 提供跨文化培训:为学生提供跨文化培训课程,帮助他们了解不同文化之间的差异和共通之处。

这将有助于培养学生的全球意识和跨文化沟通能力。

4. 组织国际交流活动:定期组织国际交流活动,包括学术研讨会、讲座和文化交流活动等。

这将为学生提供一个与国际学者和学生互动的机会,促进学术和文化的交流。

5. 创建国际合作项目:与国外高校合作开展研究项目或社会实践项目。

通过这些项目,学生可以与国外同行合作,拓宽他们的国际视野和专业能力。

实施计划1. 设立一个国际互动推进小组,负责协调和执行该方案。

2. 确定每个活动的具体时间表和预算。

3. 与相关部门和学生组织合作,共同推动各项活动的顺利进行。

4. 定期评估和调整方案,根据学生的反馈和效果进行改进。

预期成果1. 增加学生参与国际互动活动的意愿和能力。

2. 提高学生的全球意识和跨文化沟通能力。

3. 增进学生对不同文化的理解和尊重。

4. 增强学校的国际声誉和影响力。

结论通过实施以上校园国际互动推进方案,我们将为学生创造一个多元化和包容性的校园环境,促进他们的全球意识和跨文化沟通能力的发展。

这将为学生的成长和教育带来积极的影响,同时也提升学校的国际声誉和影响力。

校园国际友好交流活动策划方案

校园国际友好交流活动策划方案

校园国际友好交流活动策划方案一、活动背景随着全球化趋势的不断发展,国际交流与合作变得日益重要。

为了促进学生之间的国际友好关系,增强学生的跨文化交流能力,我们计划组织一系列校园国际友好交流活动。

二、活动目标1. 培养学生的国际视野,增强跨文化交流能力。

2. 促进不同国家学生之间的友谊与了解。

3. 推动学校国际化进程,提升学校的国际影响力。

三、活动内容1. 建立国际学生交流平台搭建一个网上平台,供学生在线交流并分享相应文化背景。

学生可以在此平台上进行语言学习、文化交流等活动。

2. 文化节举办一年一度的校园国际文化节,邀请各国学生代表参与。

在文化节期间,安排音乐、舞蹈、戏剧等表演,展示各国的传统文化。

3. 学术交流讲座邀请国内外知名学者、专家进行学术交流讲座,让学生们能够深入了解不同学科领域的最新研究成果。

4. 留学生志愿者活动组织本校学生志愿者为留学生提供帮助和支持,如提供语言辅导、文化适应指导等,增进彼此之间的了解和友谊。

5. 国际友好篮球赛举办国际友好篮球赛,邀请本校学生和来自其他国家的学生组成队伍参赛,通过比赛促进友谊和沟通。

6. 外国文化展览通过举办外国文化展览,让学生们深入了解世界各国的风土人情、历史背景和特色文化。

四、活动计划1. 活动时间:根据学校的国际合作安排,确定每年的特定时间段进行交流活动。

2. 活动宣传:利用学校网站、社交媒体和校内宣传渠道,广泛宣传活动内容和时间。

3. 筹备团队:成立一个活动筹备团队,负责活动的策划、组织和宣传工作。

4. 合作伙伴:与国内外高校、使领馆、外国企业等建立合作伙伴关系,共同推动交流活动的顺利开展。

5. 经费筹措:通过向学校申请经费、赞助商提供支持和自筹资金等方式筹措活动经费。

6. 活动评估与总结:活动结束后,组织评估与总结会议,总结经验教训,为未来的活动提供参考。

五、预期效果1. 学生之间的国际友谊得以增强,建立起长久稳固的国际交友网络。

2. 学生的跨文化交流能力得到提升,更好适应全球化时代的需求。

学校举办国际交流活动计划

学校举办国际交流活动计划

学校举办国际交流活动计划近年来,随着全球化进程的推动,国际交流与合作变得越来越重要。

为了培养学生的国际视野和跨文化交流能力,我校计划举办一系列国际交流活动。

这些活动将为学生提供与来自不同国家的青少年交流、学习和合作的机会,从而拓宽他们的眼界,增长见识,提高全球化竞争力。

第一,学生交流项目。

学生交流项目是国际交流活动的核心部分。

我们将与其他国家学校建立伙伴关系,组织学生互访。

这将使学生们有机会结交外国朋友,了解不同文化,提高语言能力。

国际交流项目将分为寒暑假学生交换和短期学生访问两种形式。

无论是长期还是短期的交流项目,都将给学生带来宝贵的国际交流经验。

第二,文化体验活动。

文化体验活动将为学生们提供深入了解和体验异国文化的机会。

我们将邀请外籍教师来校进行语言教学,搭建学生与外籍教师交流的平台。

同时,我们还将举办各国文化节,展示不同国家的传统舞蹈、音乐、美食等,让学生们在亲身体验中感受多元文化,增强文化自信。

第三,学术交流研讨。

在国际交流活动计划中,我们将邀请外国专家学者来我校进行学术交流研讨。

这将为学生们提供与国际学术界接轨的机会,拓宽知识领域,提高研究能力。

我们也将积极参与国际学术会议,邀请我校优秀学子在国际平台上展示研究成果,提升学校在国际学术界的声誉。

第四,志愿者项目。

志愿者项目是培养学生社会责任感和团队合作精神的有效途径。

我们计划组织学生参与国际志愿者服务项目,为社区和社会发展做出贡献。

通过与当地社区的合作,学生们将了解发展中国家的真实情况,增长社会经验,促进思想成长。

第五,学生夏令营。

学生夏令营是国际交流活动计划中的一项重要内容。

我们将组织学生参加国际夏令营,与来自不同国家的学生一起参加各种活动,丰富暑期生活。

这将为学生们提供独特的学习和成长机会,培养他们的团队合作和领导能力。

第六,线上交流项目。

除了实地交流,我们还将开展线上交流项目。

通过使用现代科技手段,学生们可以与来自不同国家的学生远程交流,分享彼此的经验和见解。

国际文化交流活动方案

国际文化交流活动方案

国际文化交流活动方案【背景介绍】随着全球化的不断推进,国际间的文化交流变得日益频繁。

为了促进国际间的友谊和相互了解,我们制定了以下国际文化交流活动方案。

【活动目标】本次活动旨在增进不同国家之间的文化认知,推动文化交流的深化。

通过开展多元化的文化活动,加强国际间的友谊与合作,为各国人民搭建一个相互了解、包容与交流的平台。

【活动内容】1. 文化展览:举办主题多元、形式多样的文化展览,展示各国优秀的传统文化和现代艺术,增进对彼此文化的认知和尊重。

2. 文化讲座:邀请各国专家学者就各自国家的历史、文化传承、艺术表达等领域进行学术交流,为参与者提供深入了解各国文化的机会。

3. 学生交流:组织学生代表进行国际间的学术交流与友好互访,通过学生间的相互交流与合作,促进不同文化间的相互了解和友谊。

4. 文化体验:开展传统手工艺制作、语言学习、音乐舞蹈等文化体验课程,让参与者亲身感受不同文化的独特魅力。

5. 艺术演出:举办国际艺术节,邀请各国优秀艺术团体进行演出,展示各国的音乐、舞蹈、戏剧等传统与现代精品,推动艺术交流。

6. 文化之夜:举办主题文化晚会,通过多种方式展示各国的文化特色和风土人情,让参与者在欢乐的氛围中互相沟通,深化友谊。

7. 交流论坛:邀请各国政府官员、文化界代表及学者共同参与文化交流论坛,就文化传承发展、文化产业合作等议题展开深入研讨,促进国际间的经验分享与合作。

【活动效益】1. 提升文化认知:通过多元化的交流活动,参与者能够更深入地了解不同国家的文化,拓宽视野,增进跨文化的交流与理解能力。

2. 增进友谊:活动为各国人民提供互相交流的机会,加深友谊,推动不同文化间的和谐共处。

3. 探索合作机会:通过交流论坛和学生交流等活动,促进国际间的合作与交流,激发文化创意与产业的合作潜力。

4. 传播文化多样性:活动展示了各国丰富多样的文化,引发参与者对不同文化的兴趣与尊重,并传递了文化多样性的美好价值观。

【实施计划】1. 制定详细的活动日程表,确定各项活动的时间、地点和参与人员。

国际交流青年节国际文化交流活动方案

国际交流青年节国际文化交流活动方案

国际交流青年节国际文化交流活动方案一、活动目的国际交流青年节旨在促进不同国家青年之间的文化交流,加强各国之间的友谊和合作。

通过这一活动,青年们可以了解并尊重不同文化的差异,加深对其他国家的了解,培养跨文化的沟通能力和全球意识。

二、活动内容1. 文化展览在国际交流青年节期间,安排一场文化展览活动,让各国参展人员展示本国的传统文化、艺术和手工艺品等。

展览内容可以包括传统服饰、音乐舞蹈、美食等,为青年们提供了解其他国家文化的机会。

2. 文化表演举办一场多元化的文化表演晚会,各国参演团队可表演本国的传统舞蹈、音乐演奏、戏剧等,能够展示各国独特的艺术魅力,将各国文化融入到一场欢乐的演出中。

3. 文化工作坊设置各国文化工作坊,邀请各国代表分享本国文化特色。

青年们可以参加手工制作、烹饪、绘画等活动,亲身体验其他国家的文化传统,加深对各国之间的了解。

4. 文化体验游戏设计多种与文化有关的游戏,通过游戏的方式加深对各国文化的了解和认知。

比如有关国际知识的问答游戏或国际象棋等,既能增加乐趣,又能提高参与者对文化的认识。

5. 主题讲座和研讨会邀请相关专家学者举行主题讲座和研讨会,讨论国际文化交流的重要性、策略以及如何促进跨文化理解与合作。

青年们可以从中了解国际交流的技巧和方法,探讨未来合作的可能性。

三、活动组织与实施1. 时间与地点活动预计于明年六月份在本市举行,届时会选定一个宽敞的场地来举行文化展览和文化表演的活动。

2. 招募与邀请通过相关媒体和社交平台,发布活动招募信息,并邀请各国的大使馆、友好机构以及青年组织参与。

可以联络学校、社团以及青年志愿者组织等邀请更多的青年参与。

3. 资金筹备活动的组织方需要筹备一定的资金用于场地租赁、演出器材、宣传物料及参展费用等方面的支出。

可以寻求赞助、设立门票或募集捐款等方式筹措所需经费。

4. 合作伙伴与本地大学、学院、社区等机构建立合作伙伴关系,共同推动活动的顺利开展。

确保有足够的志愿者、展厅、设备等提供支持。

校园国际交际行动方案

校园国际交际行动方案

校园国际交际行动方案
1. 引言
随着全球化的不断深入,国际交流已成为高等教育的重要组成部分。

为了提高我校的国际化水平,培养具有国际视野的人才,特制定本校园国际交际行动方案。

2. 目标
- 提高我校学生的国际交流能力
- 增强我校的国际合作与影响力
- 培养具有国际竞争力的优秀人才
3. 具体措施
3.1 加强与国际高校的合作
- 积极寻求与世界一流大学的合作,推动教师互访、学生交流等项目的开展
- 与国际高校共同开展科研项目,提升我校的科研水平
- 邀请国际知名学者来我校进行讲座和学术交流
3.2 提升外语教学水平
- 加强外语课程设置,提高学生的外语听说读写能力
- 增设小语种课程,满足不同学生的需求
- 鼓励学生参加各类外语竞赛,提升外语应用能力
3.3 开展国际交流活动
- 定期举办国际文化节,展示各国文化,促进文化交流
- 开展国际志愿者服务,提升学生的社会责任感和国际视野
- 组织学生参加国际会议和竞赛,提升学生的国际竞争力
3.4 加强国际学生招生工作
- 优化国际学生招生流程,提高招生效率
- 提供多层次、多样化的国际学生培养项目,满足不同学生的需求
- 加强国际学生服务工作,提供良好的学习和生活环境
4. 实施与评估
- 设立专门的国际交流办公室,负责协调和推动国际交际行动方案的实施
- 定期评估行动方案的实施效果,并根据实际情况进行调整
- 鼓励教师和学生积极参与国际交流活动,对表现突出的个人或团队给予奖励
5. 结语
通过实施本校园国际交际行动方案,我们相信我校的国际化水平将得到显著提升,学生的国际竞争力将得到增强,为我校的发展注入新的活力。

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校园国际交流文化节活动方案书
一、活动主题
领略异国文化,共建中外和谐。

二、活动目的与意义
文化是一个民族存在、发展的灵魂,也是民族之所以为民族的理由和基础,而国际交流是当代社会的发展的主流,是增进各国彼此间了解,和促进中外友谊的必经之路。

因此“校园国际交流文化节”是让各国学生更加互相尊重,和谐共处,共同发展的绝佳平台。

国际交流文化节还旨在适应当前教育国际化新形势要求,通过活动的开展,在学校进一步营造国际化氛围,开阔国际化视野,树立全员的国际化意识。

三、组织机构
主办单位:20**医科大学校团委
20**医科大学国际教育学院
承办单位:20**医科大学社团联合总会
协办单位:20**医科大学学生国际交流协会
四、活动安排
中外文化节分展区进行,展区分为:
1. 国家风采区
2. 国家表演区
3. 爱心义卖区
五、活动内容和形式
1、国家风采区
场地布局:
以喷泉广场为中心,围成一个圈,分为国家展区,每个展区由一个国家或是几个国家组成,一共有11个展区(包括中国馆)和1个休息准备区(供工作人员休息和表演人员表演前准备)。

活动形式:
除中国馆外每个馆展出内容如下:
1)美食区:有各国留学生制作的美食展出,届时有留学生在旁介绍和讲解各道美食;
2)展观区:张贴各国国旗、有关国家资料、有关异国风情照片、各国旅游胜地小介绍、各国特色小物品(以精美展板形式、其他内容贴帐篷边缘或直接摆在桌面上),届时也有各国留学生在旁进行详细的介绍;
3)民俗区:每个留学生穿本国独特服装及佩戴相关饰物,以展现本国风俗风采。

中国馆展出内容及形式:
活动形式:1)展览区内包括:
l 中国旅游胜区、古典建筑物、服装变迁的介绍和相片展示(邀请摄影协会);
l 传统习俗,国学文化展示(邀请新雨文学社);
l 民族乐器展示(邀请民乐协会);
l 书画艺术展和现场书画(邀请书画协会);
l 中医推拿(邀请针灸协会);
l 中国传统美食(征集志愿者制作);
l 中国传统手工艺品,如剪纸、刺绣、编织等(征集志愿者制作)。

2)竞技擂台区内包括:
l 中国象棋竞技;
l 中国跳棋竞技;
l 踢毽子。

竞技擂台去说明:各竞技种类采取擂台赛的方式,一个项目在一个帐篷内进行,例如中国象棋,将摆放三副棋盘胜者晋级进行下一轮,直到没有人挑战或者自己放弃为止。

特别说明:活动当天由相关人员分发票给来往的全校师生等众人,并盛情请他们对各馆的展出进行投票,最后根据各馆所得票数除中国馆外评出最具人气奖的展区,并进行一定的物质或精神奖励。

2、国家表演区
活动形式:
1)在喷泉广场最中心处以晚会表演形式相邀各馆留学生出一个及以上具各国特色的节目(表演或者互动不限),展现异情文化风俗,促进参与者对各国文化的了解;
2)节目顺序在文化节开幕前将收集各国家表演的时间段,制作国家馆表演节目流程海报,同学们可以根据自己的兴趣选择观看;
3)从16:00开始(即中外文化节开幕时),将在喷泉广场的大屏幕播放历届留学生晚会。

说明:中国馆表演
4)民乐协会的各乐器表演(3个,乐器种类越多越好)
5)拉丁舞协会的拉丁舞表演
6)音乐协会的表演(乐队表演和过去各1个)
7)武术协会表演(2个)
3、爱心义卖区
活动形式:
1)活动将在食堂门口去进行,届时会张贴横幅及展出展板;
2)义卖区分两块,一块同学们不再用到的书籍和其它日用品等;一块为各国同学自己制作的或者从本国带来的工艺品,此类物品会表明国家和制作者。

同学们各取所需,将愿意捐献的钱放入义卖箱,活动结束后会将义卖的钱捐献给慈善机构。

活动目的:
奉献是不同肤色的人具有的共同的美德,奉献是一次美丽灵魂的闪光,奉献教学生们学会做人;而且通过主动奉献爱,让不同国家的人的沟通更紧密,心与心贴得更近。

六、各机构分工
留学生会
1) 每馆出一个活动负责人,主要负责留学生与SICA及社联两边的联系与沟通;
2) 各馆的展出布局由各馆自行布置,如展板的设计、画海报、制作美食、相片的搜寻、旅游胜地的搜寻等;
3) 帐篷上挂的横幅统一为“国旗+简介+联系”要求提前10月24日前将文字内容等相关信息发至SICA信息咨询部;
4) 表演的节目中所需的服装、饰戴物等由留学生自己着手准备;
5) 活动当天布置会场时,每个馆出3~4人搬本馆所需的帐篷、桌椅,布置会场是由社联、留学生及SICA共同负责;
6) 安排人员于当天讲解及看守本展区;
7) 各个馆中有多少人参加,节目有多少人上去表演皆由留学生自行决定;
8) 节目的数量和上台时间于11月1日前上交至SICA信息咨询部。

社团联合总会
1) 申请大屏幕的播放,并负责活动当天的全程播放。

(2人负责);
2) 有专门负责人与SICA对接各协会工作,并负责联系及通知书画协会、拉丁协会、摄影协会、针灸协会、民乐协会、新雨文学社等,及早通知并与之详细介绍清楚此次文化节,以使他们更好准备这次活动及很好的展现;
全程负责当天晚上表演节目使用到的话筒、音响、插排及拉电线等涉及用电的管理与设置,尽量配合好各个节目的正常进行。

(需4人负责);
3) 拉赞助;
4) 2人负责活动当天与SICA及留学生这两边的沟通交流,以防当天出现意外情况难以联系;
5) 15人和SICA负责当天会场的布置(如搬帐篷、桌椅、铺红地毯等);
6) 5人负责维持秩序及分发需投各馆的票。

这两项工作可同时进行做;
7) 1个主持人(有一定英语口语基础),负责当天活动的报幕和对一些事项的说明;
8) 联系各社团:
n 棋类协会3人,3个棋盘;
n 针灸协会协4人,负责推拿;
n 书画协会4人,作品8幅(不超过15副),并现场书画;
n 民乐协会4人,现场乐器展示(乐器种类越多越好);
n 拉丁舞协会、音乐协会、武术协会的表演各一个;
n 新雨文学社3人,准备作品(参照中国馆内容)
n 摄影协会3人,拿出相片作品并展示(参照中国馆内容)。

学生国际交流协会
9) 撰写策划方案书;
八、风险评估
1) 如果遇到天气的骤变,阻碍我们活动的进行,我们将会把活动推迟一天同时间地点进行;如果第二天仍有天气问题,将把活动推迟一星期举行;
2) 如果活动进行中出现拥挤的情况,由纪律维护员先疏导,情况没有好转的话,将向周围区域转移部分人员和设施;
3) 如果有某项活动在活动前或活动中出现极少人参与的情况,可经负责人同意后提前结束活动;
4) 如果出现中外学生交流困难或发生矛盾的情况,先由机动组帮忙或调解,仍无法解决的话,将请负责老师出面协调.。

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