校园艺术节活动方案(多篇范文)

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学校艺术节活动方案(三篇)

学校艺术节活动方案(三篇)

学校艺术节活动方案一、活动目的艺术节是学校传统的文化活动之一,通过举办艺术节活动,可以展现学校师生的艺术才华和创造力,丰富校园文化生活,培养学生的审美情趣和艺术修养,提高学生的综合素质。

二、活动内容1.参赛展览(1)美术展览:通过征集学生的优秀美术作品,举办美术展览。

展览可设置主题,如自然风光、人物肖像、抽象艺术等,以展示学生的绘画技巧和艺术创造力。

(2)摄影展览:邀请摄影爱好者参加摄影展览,展示他们的摄影作品。

展览主题可包括人像摄影、自然景观摄影、建筑摄影等。

(3)手工艺品展览:征集学生的手工艺品作品,展示他们的手工艺制作技巧和创意。

可以设置工艺品制作竞赛,鼓励学生参与。

2.演出展示(1)戏剧表演:学校戏剧社团或才艺班级可以准备一台戏剧表演,如话剧、音乐剧等。

演出剧目可以根据学生的兴趣和才能选择,使他们能够发挥自己的特长,展示自己的表演才华。

(2)音乐演出:学校的音乐社团和乐器班级可以进行音乐演出,如合唱、乐器独奏、合奏等。

演出曲目可以涵盖不同风格和流派,以满足观众的不同需求。

(3)舞蹈表演:邀请舞蹈社团或舞蹈班级进行舞蹈表演,包括现代舞、民族舞、拉丁舞等。

舞蹈表演应注重创意与艺术性,突出学生的舞蹈天赋和技巧。

3.文化展示(1)书法展示:开展书法比赛,征集优秀的书法作品进行展览,包括楷书、草书、行书等不同风格的书法作品。

(2)国画展示:邀请国画爱好者参加国画展览,展示他们的国画作品。

可设置国画比赛,鼓励学生参与国画创作。

(3)传统文化展示:通过举办传统文化体验活动,让学生了解和体验传统文化,包括剪纸、民俗活动、传统舞蹈等。

同时,可以邀请专家学者进行传统文化讲座,加深学生对传统文化的了解。

4.手工坊活动在艺术节期间,组织手工坊活动,让学生参与到手工制作中,体验手工艺术的乐趣。

可以设置陶艺、皮艺、剪纸等不同的手工制作项目,由专业导师或老师指导学生制作。

三、活动安排1.活动准备阶段(1)确定活动主题与目标。

校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇)

校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间:20__年_月__日—_月__日四、活动内容:1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象:2—6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)五、活动安排:1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题:我扬师道魂,共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间:_年4月27日—_年5月30日三、活动地点:_学院体育馆前四、活动对象:_学院全日制在校本科学生五、活动单位:策划主办单位:_学院学生社团联合会承办单位:_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景:恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。

乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。

为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为“我扬师道魂,共筑文化梦”的系列活动。

校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇校园艺术节活动方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动形式及内容:艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。

活动分个人项目与集体项目。

本学期举行个人项目比赛。

(一)个人项目:1.声乐:表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,节目时间不超过4分钟;伴奏带自备。

2.舞蹈:少儿舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;独舞时间不超过5分钟。

3.器乐: 节目一律不使用伴奏带, 除钢琴外,其他乐器一律自备。

节目时间不超过4分钟;所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

(二)集体项目:每个班级选送1--2个节目三、比赛时间安排:(一)个人项目:3月17日报名截止,班主任填写报名表,上传电子稿报名表。

(二)集体项目:3月18号报名,班主任填写节目表,上传电子节目表初赛时间安排:3月21日起,具体时间另行通知。

大件乐器如架子鼓、双排键初赛时只需上交视频文件,时间为3月15日之前。

决赛时间安排:4月上旬。

校园艺术节活动方案2一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律,打造魅力育才二、活动意义:为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20__年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才。

艺术节策划活动方案(通用10篇)

艺术节策划活动方案(通用10篇)

艺术节策划活动方案(通用10篇)艺术节策划活动方案1 【策划背景】今年新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风貌,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办“校园艺术节”。

【指导思想】本届艺术节坚持面向全体学生,以先进文化为导向,以育人为宗旨,通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌,不断提高大学生的综合素质和审美情趣,展现高等院校改革与发展的丰收硕果,体现向真,向善,向美和向上的校园文化特质。

【活动目的】1、丰富同学们的课余文化生活,为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

2、以艺载德,以艺促智,充分发挥校园活动的育人功能。

3、为创建省级示范院校营造良好人文环境,打造安全、和谐校园。

【活动主题】校园文化,艺术传承,展现风貌【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会【活动时间】20xx年XX月至XX月【参加对象】全校师生【活动流程】1、宣传阶段:XX月份发活动方案到各系,在校园内通过板报形式大力宣传,让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的,鼓励同学们积极报名参预。

2、实施推广阶段:艺术节活动正式启动,具体开展各项活动的选拔。

3、总结阶段:此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给泛博师生,并在校园内进行表彰。

【活动内容及形式】一、活动一:寻觅青春的声音一校园青歌赛活动形式:小组唱、歌伴舞(一)活动主题:寻觅青春的声音(二)活动目的:通过比赛促进学生之间的交流,激发同学们对夸姣生活的憧憬,展现我院的青春风貌。

(三)活动形式:小组唱、歌伴舞(四)活动要求:1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上,内容积极、健康。

3、伴奏音乐自备,指挥由学生担任。

4、服装自行统一。

5、队伍组成:小组唱参赛人数不得低于8人;歌伴舞人数自拟。

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇

校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案,我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排,一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持,吸引更多的参与者,以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇,供大家参考。

2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活,丰富大学生第二课堂,展示大学生部门形象,在文化节上做出自己的部门特色,让同学们在节日中开心愉快的度过,为节日锦上添花,达到最佳效果,我们文娱部决定策划制作鬼屋,校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。

我们相信鬼屋通过学生们的自创设计,能够更好的锻炼自我能力,感受集体活动的无穷乐趣,使大学生成为主旋律的倡导者、实践者,进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。

一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。

(二)提高同学们互相配合的能力,自我动手丰富生活,展现自我。

(三)为节日增添新鲜亮点,让同学们愉快过节。

(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。

二、组织机构统筹负责部门:学工部、团委、学生会主席团策划部门:学生会文娱部工作落实部门:团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间:20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点:春华楼101五.参与班级:全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图:七:鬼屋部分预见图:纸灯笼部分场景,工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。

八.部分道具制作图负责:文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子(白和服)白布2 僵尸(纱布水粉)3 骷髅(荧光粉水粉黑布)4 木乃伊(白纱布)十分工分配(一)前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置(二)鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作:开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值:200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸(已除去可利用的废料项目)2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想:紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。

艺术节的活动方案6篇

艺术节的活动方案6篇

艺术节的活动方案6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!艺术节的活动方案6篇通过活动方案,参与者可以提前了解活动内容和流程,提高参与度和积极性,有了活动方案可以帮助我们制定活动的互动环节,以增加参与者的参与度,本店铺今天就为您带来了艺术节的活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)

校园文化艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编收集整理的大学校园文化艺术节活动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

校园文化艺术节活动方案1一、活动目的:以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间:13周~16周三、活动安排:第13周:活动准备1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。

2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。

第十四周:艺术节各项活动正式开始。

四、活动项目:(一)、集体项目:1、舞台剧比赛:舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。

要求立意高,形式新,可观性强。

每个节目限时5分钟左右。

2、超级想象创新赛:比赛要求:(1)主题自定(2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖,独特,有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。

3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。

以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。

4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。

比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。

5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。

艺术节活动方案精选9篇

艺术节活动方案精选9篇

艺术节活动方案精选9篇学校艺术节活动方案篇一一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,进修附小特组织此次比赛,并通过此次活动让学生互相交流,取长补短,也为他们在未来发展打下良好的基础。

二、活动时间5月15日上午8:10—8:25三、参赛对象:三------六年级部分学生。

四、比赛地点:四楼多媒体。

五、活动组织者:教务处和全体英语老师。

六、评委:全体英语教师。

七、活动要求1.各班教师要充分发动学生参加,并积极备赛。

2.全年级统一书写篇章,统一书写纸张。

3.比赛要求用钢笔即席书写,在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准:1.卷面整洁,书写工整,无涂改痕迹。

2.字母书写规范,单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3.字体美观、大方,标点正确,间距适中,无错别字。

4.倾斜度适当,结构严谨,笔断意连,通篇整体感强。

九、奖项设置按3:4:3设奖。

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经学校研究决定举办学校艺术节活动。

现将有关事宜通知如下:一、指导思想弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题:快乐校园,阳光生活以“国庆”为契机,充分反映学生健康向善的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一三、活动宗旨:以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

校园文化艺术节活动方案大全8篇

校园文化艺术节活动方案大全8篇

(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题:人格·质量·价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手,哺育大学生积极乐观的健康人格;以“迎评促建”为目标,提升教育教学质量。

二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组:四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里,到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟,笃行真理高扬着青春信仰,在大学的精神家园中凝结智慧,激扬生命的力量去追逐“大道之行,天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养,是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里,有干净璀璨的窗户,有整洁有序的被褥,有别具特色的墙画,有温馨浪漫的情调。

宿舍,是学子生活的地方,是友情相聚的场所,是梦想成真的天堂。

爱宿舍,就是爱自己;爱宿舍,就是爱他人;爱宿舍,就是爱校园。

3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典,感受千年文字的力量;对话圣贤,传承华夏文明的智慧。

五月的季节,鲜花般的漂亮,近千名学子共读中华经典,聆听古诗书韵,滋养同大文蕴,陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体,是人类文化的沉淀,是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演,运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状,运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美,什么是假丑恶,活动的开展将会起到“文明以止,化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容,典雅的服饰,优美的身躯处处展现着靓丽的青春;文明的举止,高贵的行为,优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春,炫耀青春,让每一天都过的精彩;把握青春,珍惜青春,让每一年都活的灿烂。

学校艺术节活动方案(8篇)

学校艺术节活动方案(8篇)

学校艺术节活动方案(8篇)学校艺术节活动方案(精选8篇)学校艺术节活动方案篇1一、指导思想为充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,丰富校园生活,陶冶学生情操,促进学生健康成长,经校行政研究决定举办校园艺术节,旨在通过艺术节系列活动培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养,丰富学生的课余生活,建设健康文明的校园文化。

二、艺术节主题金色童年幸福成长三、组织领导成立20__年校园艺术节组委会组长:副组长:成员:各正副班主任四、活动时间20__年5月~6月1日五、活动内容(一)启动仪式:20__年港口学校校园艺术节启动。

时间:5月19日升旗仪式主讲:(二)赛事安排1.诵一首童谣(诵读家乡童谣)参加对象:一——三年级(每班2名)比赛时间:5月28日下午第二节课开始比赛地点:二楼会议室比赛组织工作由__老师负责。

评委:评比标准:(1)参赛选手仪表要自然、大方、得体。

(2)参赛选手必须脱稿独立完成。

(3)参赛选手普通话要标准、表情丰富,可以尝试有创意的表演形式。

三等奖3名。

(一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

)2.出一份手抄报(主题:美丽港城我的家乡)参加对象:四——六年级截止时间:5月26日,各班上交手抄报不少于2份。

比赛组织工作由钱向红老师负责。

评委:杨凤洁评比办法:各年级阶段,分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3.画一幅图画(我爱我的家乡爱我第二故乡)参加对象:一——六年级参赛要求:(1)绘画参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、素描、卡通画等,(2)美术作品绘画类纸张规格:k(纸到教导处领取)(3)所有作品背后用铅笔注明班级、姓名截止时间:5月27日,各班上交绘画作品不少于2件。

评委老师:杨凤洁朱文忠三等奖3名。

(一年级设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。

)4.写一手好字(爱我家乡展我风采)参加对象:一——六年级比赛项目:硬笔、软笔书法比赛要求:作品紧扣主题、内容健康向上。

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)

校园文化艺术节活动策划方案(优质8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)

最新校园艺术节活动方案策划书(5篇)最新校园艺术节活动方案策划书【篇1】一、指导思想:坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨。

坚持面向全体学生,以普及促提高、以提高带普及,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,推动学校艺术教育的健康发展,培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,促进学校美育改革发展。

现决定于9月29日举办“创和谐校园,展艺术风采”校园艺术节。

二、节目类型:节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画三、活动要求:1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个,不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加,每参加一名加一分,五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖,不按照年级评奖。

四、活动分工:总负责:领导小组:评委:各年级组长、学生代表、家长代表(涉及本年级或者本班的不打分)摄像:场地安排:音响:主持人:场务:奖状制作:五、奖项设置:1、优秀节目表演奖:按参赛的节目类型,分设特、一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖:对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖:对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排:1、准备阶段:即日起由各中队辅导员进行宣传,确定节目形式并组织学生训练。

2、实施阶段:9月25日各班上报节目和家长志愿者名单,以及伴奏。

3、正式比赛阶段:9月29日以中队为单位进行展演,上午可以酌情走台,下午正式演出。

七、展演活动安排:1、9月29日下午1:20开始2、每班选10名家长观摩。

八、注意事项:1、为确保活动的正常开展,各中队要在规定时间内完成报名、训练工作。

2、比赛、演出需要的物品自备。

注:1、节目类型:歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画2、节目介绍:简单介绍节目的意义3、家长名单:参加演出或者节目策划的家长志愿者4、伴奏形式:请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏,有伴奏的统一用mp3格式的音乐,25前发给潘老师最新校园艺术节活动方案策划书【篇2】一、活动目的通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。

校园艺术节活动方案例文(三篇)

校园艺术节活动方案例文(三篇)

校园艺术节活动方案例文一、活动概述校园艺术节是为了激发学生对艺术的兴趣,提高他们的艺术修养和创作能力而举办的一系列艺术活动。

本次校园艺术节活动将囊括舞蹈、音乐、戏剧、绘画等多种艺术形式,旨在为学生提供展示自己才艺和丰富校园文化生活的平台。

二、活动目标1.促进学生对艺术的了解与欣赏,培养审美能力;2.提高学生的艺术素养,培养创造力和表达能力;3.搭建交流平台,促进同学间的合作与合唱;4.推动校园文化的繁荣发展。

三、活动主题通过校园艺术节,以艺术为媒介传递着“创意、青春、奋斗、梦想”的主题,让同学们感受到艺术的魅力和力量。

四、活动时间校园艺术节将于____年11月举行,为期三天。

五、活动内容及安排1.开幕式时间:11月1日上午内容:校园艺术节的隆重开场,主持人宣布艺术节的正式开始,学生代表演唱开幕曲,院领导致辞并亮灯开幕。

2.舞蹈展演时间:11月1日全天内容:学校各舞蹈社团、班级将展示自己的舞蹈作品,包括舞蹈表演、舞蹈比赛、舞蹈交流等。

3.音乐会时间:11月2日晚上内容:学校乐团、合唱团、独唱、器乐演奏等形式的音乐表演,展示学生的音乐才能与审美能力。

4.戏剧演出时间:11月3日下午内容:学生剧团将演出校园原创戏剧作品,体现学生的表演才能和创意能力。

5.绘画展时间:11月1日至3日内容:学生通过绘画的形式表达自己对艺术的理解和情感的宣泄,展示学生的绘画才能。

6.艺术工作坊时间:11月2日全天内容:邀请专业艺术家、老师组织艺术工作坊,学生可以参加各种手工制作、书法、剪纸等活动,提高他们的艺术修养和动手能力。

7.学生交流展示时间:11月2日下午内容:举办学生艺术成果展,学生可以结合自己的作品以及艺术理论知识,进行展示和交流。

8.闭幕式时间:11月3日晚上内容:对校园艺术节进行总结,进行颁奖仪式,表彰优秀参与者和参赛团队,以及对组织者给予表彰。

六、场地搭建在校园内选择宽敞的礼堂作为主舞台,同时在校园中设置展览区域和工作坊区域。

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)

校园文化艺术节活动方案(优秀10篇)校园文化艺术节活动方案篇一一、指导思想通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、艺术节主题:艺术让我们的校园生活更美好。

三、领导小组组长:副组长:组员:四、时间安排:20xx年11月—20xx年1月五、活动项目:(第一个为主要责任人)1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40责任人:2、“三爱”演讲比赛时间:2011年11月23日责任人:3、第四届校园主持人大赛时间:20xx年12月7日下午3:40责任人:4、校园歌手大奖赛时间:20xx年12月14日下午3:40责任人:5、书法绘画摄影展时间:20xx年12月下旬责任人:6、班级文化环境设计时间:20xx年12月责任人:7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间:20xx年12月31日下午责任人:校园文化艺术节活动方案篇二课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余生活。

为了给爱好书画的学生一个良好的学习环境,我校组织了美术兴趣小组。

现将兴趣小组的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:每周活动课时间,小组成员必须准时到达活动室。

三、活动地点:美术室四、活动步骤:美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。

要想有始有终、保质保量地坚持到底,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。

1、组织健全美术兴趣小组每班只选2—4名同学参加,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

校园艺术节活动方案(汇总14篇)

校园艺术节活动方案(汇总14篇)

校园艺术节活动方案(汇总14篇)校园艺术节活动方案第1篇秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,持续我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。

此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们带给了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。

活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题:展社团风采,显青春魅力二、指导思想:本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。

透过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位:策划承办单位:协办单位:赞助单位:四、活动时间:20xx年4月15日-―――20xx年5月20日五、活动地点:xx六、活动对象:xx七、活动资料:1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式务必用心、健康。

(具体活动资料由各社团自己策划,社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。

4、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。

总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

校园艺术节活动方案第2篇一、活动目的:为促进学校诚信教育的深入开展,丰富学生校园文化生活,通过诚信故事的演讲比赛,锻炼学生的口才和胆量,从一个个诚信故事中学习做人要诚信的道理,大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。

二、活动对象:一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。

每班选送1个优胜节目进入校级决赛。

三、活动时间:11月7日----11月15日班级初赛。

校园艺术活动方案优秀6篇

校园艺术活动方案优秀6篇

校园艺术活动方案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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艺术节活动方案(4篇)

艺术节活动方案(4篇)

艺术节活动方案(4篇)艺术节活动方案(4篇)由为您收集整理,盼望在您写作【艺术节活动方案】时能有一些参考与启发。

艺术节活动方案篇一一、指导思想依据《学校艺术教育工作规程》要求,面对全体同学,以育人为宗旨,重在普及,激发同学对艺术的爱好和爱好,培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现同学朝气蓬勃的精神风貌,丰富校内文化生活,推动学校艺术教育的健康进展。

二、活动主题和谐·创新三、内容要求本届艺术节要以上海世博会为契机,着重呈现中学校生喜爱祖国、喜爱人民、喜爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。

内容上要紧扣时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化,形式上要突显校内特色,符合同学特点。

四、活动项目共7个项目,分艺术表演节目(音乐)类和艺术作品(美术)类两类进行。

艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞3个项目;艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸4个项目。

五、参与对象:全体同学。

六、竞赛形式以现场竞赛形式进行。

七、留意事项各班级要加强宣扬,广泛发动,做到班班开展、人人参加。

要强化育人宗旨,坚持面对全体和正确的审美导向,在班级评比的基础上,推举选拔优秀选手参与校级竞赛。

为确保艺术节活动顺当开展,请各班务必按文件要求,在规定时间内报送有关表格。

未尽事宜,另行通知。

文化活动方案篇二为加强公司党员干部职工家属廉洁文化教育,引导党员干部职工家属从点滴做起,弘扬俭朴、清廉、文明、争当廉内助,争创廉洁家庭的良好风气,结合xx公司关于推动公司廉洁文化建设的实施方案要求,特制此方案。

以营造幸福生活,构筑家庭防线为主题,把家庭建成反腐倡廉的。

重要阵地。

指导思想和实施目标家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基础资源。

廉政文化进家庭是廉政文化建设的内在要求,是党风廉政教育的有效延长,是公司新时期反腐倡廉工作的客观需要。

结合《关于推动公司廉洁文化建设的实施方案》,紧紧围绕公司中心工作,以廉政文化“五进”活动为载体,以构筑家庭反腐倡廉的坚固防线,共同营造清正廉洁环境为目标,为充分发挥廉洁文化在公司党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用,着力打造清正、廉洁、高效、向上的队伍,努力营造风清气正、创优争先的良好环境。

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校园艺术节活动方案高城初中第四届校园艺术节活动方案一、指导思想为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据《学校艺术教育工作规程》要求和高青县XX年艺术展演活动的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺体实践舞台,激发学生对艺体的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺体教育的健康发展。

经研究,决定举办XX年第四届校园艺术节。

二、活动主题健康 ? 和谐。

三、内容要求本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机,展现中学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

四、活动项目(1)田径运动会(2)“校园风采”书画展(3)大型歌舞晚会五、校园“艺术节”系列展示活动:(一)春季田径运动会1、时间:XX年4月9日2:地点:高城初中操场3:比赛办法:见规程4:承办单位:教务处、政教处、总务处、艺体组(二)“校园风采”书画展1、时间:4月中旬2、比赛办法:(1)、规定每班必须选出两件以上的作品,题材不限,内容要求健康向上,富有时代气息,能体现校园生活。

(2)、选取办法:每弃权一个班级,给本班级从考核中扣20分,美术组学员必须每人至少上交两幅作品,单独评选,不算班级作品数量。

(3)、截稿时间:XX年4月13日.3、奖励办法:分年级组:一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名4、承办单位:教务处、工会、艺体组(三)、大型歌舞晚会1、时间:4月底2、比赛办法:(1)、节目规定:每班必须出节目1个。

题材不限(2)、节目要求:力求节目新颖高尚、固有时代气息,能体现校园生活。

(3)、节目上报时间为XX年4月10日(4)、彩排时间另定3、奖励办法:( 1)、集体奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名、(2)、个人奖:优秀表演奖3名4、承办单位:教务处、政教处、总务处、艺体组六、组织领导:主任:何宁副主任:刘学峰、石会东、荆向云委员:谷纪燕、程春涛、张中锋、孟宪胜、何磊、蔡廷科、郭丽明、孟令社、李辉、王卉、蔡延广七、希望:各班早准备早组织。

艺体组第二篇:校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案活动目的:通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才,校园艺术节活动方案。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民活动原则:人人参与,人人受益活动内容及要求:一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观,规划方案《校园艺术节活动方案》。

⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

二、读书知识竞赛:1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。

(现场答题)三、征文比赛1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

四、演讲比赛⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

五、作品展示:⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

六、篝火晚会1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

⒉每班选报一个节目,形式不限。

⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

第三篇:校园艺术节活动方案一、指导思想通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长:刘家龙副组长:单宏组员:王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间xx年5月21日——5月30日五、活动内容安排1、序幕:“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间:5月21日早晨7点30分2、节徽设计活动负责人:各班班主任、田雪鹏参加对象:4-6年级比赛时间:5月21日—— 5月25日比赛要求:①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。

(用16开图画纸,并写明设计意图)②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评,5月24日早8点上交田雪鹏老师。

3、现场绘画大赛:负责人:沈爱华、辛月霞参加对象:1-6年级比赛时间:5月 22日下午2点开始比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间2小时,内容为“快乐的节日”。

1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

3、书法作品展(软笔书法硬笔书法)负责人:任永良、孙桂海参加对象:铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)比赛时间:5月22日1点— 1点40比赛要求:软笔书法:每班3名,写于宣纸,尺寸为4尺或3尺对开,内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

硬笔书法:每班5名,写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写,三年级为钢笔书写,正楷字体。

评比办法:评出一二三等奖若干名。

作品上交时间:5月25日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力,在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。

《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。

(田雪鹏负责)5、大合唱——班班有歌声负责人:班主任、音乐组要求:校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象:1—6年级时间:5月6、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人:音乐组(高麟老师主要负责)参加对象:1-6年级自愿报名比赛时间:5月28日—5月31日比赛要求:①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处,然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,或找老师伴奏。

注意演唱技巧,在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。

并评出5—10名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人:音乐组(金玲老师主要负责)参加对象:1-6年级自愿报名比赛时间:5月29日下午 1点—2点半比赛要求:设独奏比赛,各种器乐均可,设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。

每人演奏一首曲目,时间不超过 4分钟。

(每班限二人参加,请参赛选手自行压缩曲目时间,时间到将喊停。

报名截止到23号,写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。

)选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

8、舞蹈比赛负责人:音乐组(毕翼老师主要负责)参加对象:3-5年级比赛时间:5月29日下午 2点半—4点半比赛要求:有音乐伴奏,服装整齐,每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。

(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

8、庆祝六一文娱节目表演负责人:音乐组、班主任、(付春国主要负责)参加对象:3-6年级比赛时间:5月28日中午12点20比赛要求:3—6年级每个班级出一个节目参赛。

节目形式从以下自选:小合唱,小品,相声,快板、双簧等均可。

要求内容健康,积极向上,侧重质量。

各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。

每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。

尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题,多出精品。

“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

3、组织有序、注重实效。

要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

第四篇:校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案活动目的:通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民活动原则:人人参与,人人受益活动内容及要求:一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。

⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

二、读书知识竞赛:1. 5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

2. 5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。

(现场答题)三、征文比赛1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

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