“心系中国梦,做好引路人”征文
心系中国梦做好引路人师德1500字征文
心系中国梦做好引路人师德1500字征文国有国的梦，作为一名青年教师，我在思索，我的“中国梦”是什么?德高为师，身正为范，为人师表便是我的梦想。
店铺在此整理了心系中国梦做好引路人师德1500字征文，希望大家在阅读过程中有所收获!心系中国梦做好引路人师德1500字征文篇1教师的职责是“教书育人”，即要求教师既向学生传授科学文化知识，同时也要培养学生的全面素质，特别是培养学生形成良好的思想品德。
因为教育的根本目的是“育人”，即培育人才,包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养,总之是关于教学生如何做人的教育。
古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。
我国东汉许慎在《说文解字》中说：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。
宋代韩愈说：“师者，所以传道，授业，解惑也。
”瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为，教育就是“依照自然的法规，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。
美国实用主义教育家杜威更加广义地认为：“教育就是生活”，“教育即生长”。
其中都强调教育不是对人某一方面的培养，而是对人的全面培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。
儿童是祖国的未来，是民族的希望。
儿童是否能健康成长，关系到国家的前途命运。
儿童的健康发展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求，是实现“中国梦”的重要途径。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福;中国梦是人民的梦，是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦;“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。
为了实现这一目标，就要大力发展教育，提高全体公民的素质与修养，就需要每一个教育工作者爱岗敬业，教书育人，无私奉献，努力提高学生的综合素质与能力，提高全民族的文化水平。
教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。
首先，教师要树立正确的教育理念。
我国现今的教育体制中是以知识为本的，这与教书育人的本质相悖。
心系中国梦做好引路人师德征文
心系中国梦做好引路人师德征文心系中国梦做好引路人师德征文2000字（精选15篇）在日常生活或是工作学习中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的心系中国梦做好引路人师德征文2000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心系中国梦做好引路人师德征文篇1教师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。
教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年，深感要做个好教师并非易事。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。
现代的时代是一个竞争激烈的时代。
国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。
只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自己的教育对象――学生。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。
诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。
心系中国梦做好引路人师德征文优秀
心系中国梦做好引路人师德征文优秀心系中国梦做好引路人师德征文2000字优秀范文导语：紧紧围绕“心系中国梦，做好引路人”这一主题，突出广大教职工立德树人、敬业爱生的高尚情操和奉献精神，找准师德师风教育的切入点。
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【篇一：心系中国梦做好引路人师德征文】陶行知这位著名的教育学家，是现代教育届一位受人敬仰的大师。
他所倡导的“生活即教育”“社会即学校”、“教学做合一”的理念很让我佩服。
在如今这个“小太阳”盛行的年代，孩子们当惯了被含在嘴里，捧在手心的“宝贝”，实在是有些“无法无天”的势头。
这些现状的出现也并无缘由，主要还是独生子女的关系，家长们确实把全部的希望与寄托都集于孩子一身，能不宠点么?我自己当了妈妈以后，也发现母爱泛滥，有时明知道孩子这样做不对，可还是凶不起来。
在培养孩子的独立能力和自理能力上，或许将来也会犯同样的错误：什么事都舍不得孩子做，自己全部代劳。
生活中，孩子们缺少了自己去实践、探索、克服困难取得成功的那份自我肯定。
只靠学校那么点小世界，根本满足不了他们内心的渴求。
从真实的生活中学习感悟，在社会环境中体验，在实际行动中展现，才是孩子们需要的教育。
现在的教育可以带给学生什么?70、80年代，人们生活艰苦，在那个年代里成长起来的人，或许在个人精神力量上会真的大大胜于现在的孩子。
他们强大的精神世界对于今后的大作为也必然有一定的关联。
有追求的目标，才会有行动。
现在不一样了，孩子们丰衣足食，学习缺乏了内驱力，被动学习的状态比比皆是。
教师所能做的就是在我们这一个时代可以效仿当初他们“不放弃不懈怠”的处事态度。
作为一名德育工作者，我的阅历尚浅，但热情颇高。
我想，我是愿意也非常有必要去学习陶老师的许多教育理念。
在当今社会，公民道德的缺失已经成为了大家关注的热点。
新闻媒体的曝光、网络博客的抨击，给我们这些教育一线的教师们带来了很大的压力。
到底，我们在教书育人上，该把教书先做好，余下时间来育人呢?还是把人的品格培养好，再干教书这件事呢?尽管，在我们周围，大批的老师都知道，一个孩子的品行得到了良好的塑造，他的学习也不成大问题。
青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文
青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文【1】教师是立校之本，师德是教育之魂。
《面向爱扬教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。
我们现在都在学习“中国梦”，我们教师的中国梦是什么，怎样实现。
我觉得就是教育出祖国之栋梁，未来之肱骨，用我们的博学来言教，用自身的行为来身教。
无疑，师德师风是我们作为一名合格教师的保证，是我们实现“教师梦”的基础。
强化师德建设首先要提高师德师风建设重要性的认识。
所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括教师的职业道德、职业精神、思想观念等多方面内容。
高尚的师德和良好的师风是教师这个特殊职业的内在要求，要有为高等教育事业无私奉献的敬业精神，有良好的职业道德和健康的心理素质，还要具有时代特点的先进的道德意识。
作为培养未来人才的高校教师，必须提高自身知识结构和道德水准，在教学活动中建立良好的师生关系，这是师风师德建设的一个重要内容。
充分认清加强师德师风建设的必要性。
我们学校的师德建设及教师思想应该说是比较好的，广大教师忠诚党的教育事业，长年累月默默无闻工作在平凡的岗位上，教书育人，无私奉献。
赢得了广大学校和学生的广泛赞誉。
在看到主流的同时，一些不尽人意的地方，会影响教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高。
我们要继承和发扬优良传统和作风，以有力措施和高度自觉的精神落实教书育人，学校相关部门制订出台了一系列有关师德建设的规章制度，有步骤、有主题、有序列地开展了师德建设活动，取得了一定的成效。
但是，师德建设是一项长期的工作，我们必须始终保持清醒的头脑，增强危机意识，牢记自身肩负的职责与使命，充分考虑师德建设的长效性、连贯性和严肃性，建立健全切合我校实际的师德建设规范，把师德建设引向深入。
2020年心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文【多篇】
没有众多人才的培育，“中国梦”的实现就会失去智力资源的强力支撑。
在此整理了心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文，希望大家在阅读过程中有所收获!心系中国梦做好引路人师德主题教育活动征文范文篇教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
袁贵仁说“教育系统的根本任务是培养人才，要为国家经济社会的发展提供人才支撑。
我们所有的工作都要为人民服务，对学校来说，谁是人民?就是我们的学生。
”为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人，是我们的天职。
教育作为一个民族最根本的事业,要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起，我认为应该做到以下几点一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育的必然要求。
“教好书、育好人”是中国梦的渴求，要求每位老师能够认真对待“教好书、育好人”的师德要求，自查、自评。
有则改之，无则加勉。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。
爱使教师与学生相互依存中达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。
2017心系中国梦做好引路人师德征文范文1500字
2017心系中国梦做好引路人师德征文范文1500字在我看来，实现中国梦最根本的手段是教育，教育是强国富民之根本。
店铺在此整理了2017心系中国梦做好引路人师德征文范文1500字，希望大家在阅读过程中有所收获!2017心系中国梦做好引路人师德征文范文1500字篇1人们都说教师是人类灵魂的工程师，因为教师一生都在用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。
人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”，因为教师毕生都在奉献，可谓“到死丝方尽，成灰泪始干”。
人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时，是多么的激动，多么的自豪。
教师的职业是教书育人，可何为育人?又如何育人?古人有言：“人之初，性本善”，人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
教师作为一盏指路明灯，为的就是指引学生走向正确的人生道路。
所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度，统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为，首先要求学生做到的，教师应先做到。
教师不但要注重言教，更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。
在少年儿童的成长阶段，教师对其的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行被学生牢记或模仿，那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
所以，教师不但要处处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”。
其次，要用一颗“关爱”的心去呵护学生。
我所教过的孩子很多，每个孩子的家庭背景也各不相同，那么对他们的教育也各不相同。
在我教过的班里，有一个孩子父亲生病去世了，妈妈又体弱多病，经济上也不宽裕，看见别的孩子吃零食，眼睛不住的看着。
心系中国梦做好引路人演讲稿5篇
心系中国梦做好引路人演讲稿5篇心系中国梦做好引路人演讲稿1尊敬的领导、少先队员们：大家好，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。
梦想是一座不可动摇的山峰，梦想是一片宽阔的天空，梦想是一片无垠的大海，带我们自由航行。
梦想是我们成长中的动力。
红领巾是少先队员入队的象征，是我们付出努力的见证。
每当我看到胸前的红领巾在飘扬时，我就想起了在队旗下说过的誓言。
所以，我们应当更加尊敬它。
我也有一个梦想就是成为一位妙手回春、治病救人的医生，虽然我年龄小、学识浅薄，但我怀着一个坚决、不可动摇的梦想。
为了我的梦想，我用心听讲，每次作业都专心对待，班级学校的每次活动也乐观参与。
把别人的困难当成自己的困难，从小树立大爱之心。
这是我联想到20xx年5月12日汶川大地震时我为了帮忙灾区的小朋友，我把50元钱和图书捐给了他们。
在手拉手活动中为枣庄共青期望小学捐送一百余元和书包一个。
这小小的心意虽然对灾区微不足道，但我为红领巾增光添彩使我得到了熬炼。
为我的心灵注入了正能量。
我知道我的才智微不足道，所以我只有通过一点点的积累来实现我的梦想。
我们应当感谢，是祖国母亲使我们离梦想之路又更近了一步。
但我们不能遗忘祖国母亲那段受人凌辱的历史，祖国的人民终于在1949年看到了祖国母亲重获新生。
现在主席提出了民族宏大复兴的“中国梦”，“中国梦”是每个中国人民的梦，对我们中国少年责任重大。
人们说：“少年智则国智，少年强则国强。
”只有勇者、智者才可以在大海中扬帆远航。
同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。
今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。
加油!!心系中国梦做好引路人演讲稿2今天我国旗下讲话的题目是《我的中国梦》一年多来频繁消失的一个词叫“中国梦”。
我觉得“中国梦”可以分解为和谐之梦、和平之梦、发展之梦。
和谐、和平是发展的前提，发展是和谐、和平的基础，他们相辅相成不可分割。
而要实现这个“中国梦”，正如所说必需走中国道路，即中国特色社会主义道路;必需弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神;必需凝集中国力气，即中国各族人民团结的力气。
心系中国梦做好引路人师德征文_1
心系中国梦做好引路人师德征文导读：引路人，就是为你找到前进方向的人。
下面是心系中国梦做好引路人师德征文，快来围观吧。
心系中国梦做好引路人师德征文【篇一】感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。
毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。
心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。
因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。
其次就要从小事做起，规范自己的行为。
在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗，保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
特殊的日子里，我们歌颂师德，感恩师魂!心系中国梦做好引路人师德征文【篇二】一个好的引路人，常常能引领我们顺利走向成功的彼岸。
大家可能都被人鼓励过，被鼓励后的感受是甜蜜和自豪。
妈妈给我报了个阅读补习班，我极不情愿来到那，发现那里的好几个同学都是我的好朋友，于是原来那种抵触感消失殆尽。
心系中国梦做好引路人师德征文800字
心系中国梦做好引路人师德征文800字要实现中国梦，最重要的是发展教育，振兴教育。
作为一名基层的教育工作，我们要牢记使命，通过扎实工作，成为孩子理想信念的引导者。
店铺在此整理了心系中国梦做好引路人师德征文800字，希望大家在阅读过程中有所收获!心系中国梦做好引路人师德征文800字篇1习说，“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
”听来让青年学子们心潮澎湃。
“有梦想”，实质上是告诉我们，每个人都要有理想，有信念。
“有机会”，昭示着中国具有实现“梦想”的各种有利条件。
“有奋斗”，则是“梦想”的落脚点。
实现“梦想”而不是“空想”，这需要13亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。
“中国梦”聚集了每一个中国人的梦想和希望。
聚沙成塔，中国梦需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。
“中国”不是一个抽象的名词，它是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。
因此，托起“中国梦”，是包括你我在内的13亿中国人的共同责任，需要13亿人的关注和力量。
实现“梦想”，需要最大限度的凝聚共识，“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。
在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。
梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前进的行程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。
“喊破嗓子，不如甩开膀子。
”如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。
在人口红利，制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。
党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。
加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下“正能量”得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!一个人不怕一无所有，就怕没梦想。
心系中国梦做好引路人师德征文
心系中国梦做好引路人师德征文心系中国梦做好引路人师德征文2500字导语：学校以“喜迎十九大心系中国梦做好引路人”为主题，开展师德征文活动，进行优秀征文评选。
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【篇一：心系中国梦做好引路人师德征文】我从小就梦想着能立足三寸讲台，手持三寸粉笔。
画出天地方圆，写尽学海茫茫。
小时候，老师曾问我们，你们长大后的梦想是什么呢?我当时毫不犹豫的说：“我想当一名教师。
”转眼间，十几年过去了，我的梦已成真。
然而，当我踏上这个工作岗位，我的耳边经常萦绕着一串串的问号，你是学生喜欢的老师吗?为师者应以什么形象出现在学生面前呢?什么样的老师才是理想的老师呢?理想的老师一定是智慧的。
如何成为智慧的老师呢?智慧的教师一定要了解学生、吃透教材、灵活运用教学方法;智慧的教师一定要学会倾听，倾听自己的课堂。
在课堂上，学会了真正倾听学生们的心声，从学生们真正的学习需要出发，组织教学;倾听别人的课堂，虚心学习，取长补短。
当然一个老师在教了若干年的书之后，足以将所谓的“传道授业”变身为一门艺术。
当然我想做这份工作也是因为它会让我觉得很光荣，因为我可以通过自己的努力把自己所知道的知识传授给我的学生。
因为“师者，传道授业解惑也。
”这才是我的理想并让我有了为之献出青春而努力奋斗的愿望，，让他们因为学习而快乐，而不是觉得枯燥、讨厌。
也希望他们能成为栋梁之才，我的最终理想是做一名出色的教师，我想教的不仅仅是书本知识，我更想教的是为人处事的道理，培养出一批批有素质的学生，而我的一生，也将为我那或平凡，或辉煌，或兢兢业业的的学生们的努力而点缀得更加辉煌。
著名作家汪曾祺之师沈从文先生对学生“总是用一种善意的，含情的微笑。
”这一份微笑是发自内心的，发自对学生真正的喜欢，对教育全身心的投入。
正是有了这份真诚的笑容，学生先“亲其师”而后自然会“信其道”。
前几天，我在阅读《第56号教室的奇迹》一书时，看到了这样一句话“不管是教育学生还是子女，一定要从学生的角度看问题，不应把害怕当做教育的捷径。
心系中国梦做好引路人师德征文范文
心系中国梦做好引路人师德征文作为老师应该做到“学高为师，身正为范”，下面是小编整理的心系中国梦做好引路人师德征文，欢迎阅读。
心系中国梦做好引路人师德征文【一】还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。
这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。
它终于结出果实——我也成了一位老师。
人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯，默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。
初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。
然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。
上课时有小声说话的，有做小动作的。
对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。
此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一张不差。
可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。
我的心不禁颤动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。
慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。
我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。
将心比心，以心换心。
不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。
很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。
一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。
”母亲最后决定把“爱”请回家。
奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。
心系中国梦做好引路人师德征文_4
心系中国梦做好引路人师德征文导读：有关心系中国梦做好引路人师德征文【篇一】“为师者以爱心酬学子。
”这是很多教师的座右铭。
好老师会把每一个学生的欢乐、苦恼都装在心里，而班里也总有几个让人头疼的孩子。
她叫叶莹莹，是个开朗活泼的小女孩，聪明又淘气。
午睡时，你会发现她的被窝里发出一阵阵“哈哈”的怪叫，有几次我抬起头，却没有找到是谁发出的声音。
于是，我继续坐在一边，小声地提醒着，安静入睡，不要吵到别人睡觉，当我沉默了没多久之后，怪声会继续，周而复始的好几次，这让我有些生气，小声问道：“是谁发出的怪叫?”睡在莹莹旁边的傅钘大声的说着指向了莹莹，于是我走到莹莹的床边，蹲下后轻声的对她说：“现在是睡觉时间，可以请你保持安静吗?”莹莹不说话，缓缓地点了点头。
可这样的静悄悄并没有保持多久，又能听到那辗转反侧，不时的发出自言自语的声音。
一个躺在我身边的女孩菲菲悄悄地说：“老师，您不用管她，莹莹上课也这样，每天都不睡觉，我们都习惯了。
”当起床后，找了个空余的时间，和莹莹进行了交流：“莹莹为什么不喜欢睡觉?能跟老师说说吗?”我和蔼地问道。
“不喜欢就是不喜欢，而且就是睡不着!”她小声地说着，还深深地叹了口气，眼睛里充满了不安、忐忑和无所谓，这让我很奇怪。
渐渐地，我开始有意识的关注着她，发现他与其他孩子在很多方面是不同的。
上课注意力很难集中，两只手不停歇，总要找点事做，一只脚踩在凳子上，或是眼睛出神地望着窗外，或是找到旁边的孩子和她一起说话。
那时我会提醒、示意她要认真听课，而回应我的是一双胆怯的眼睛。
课间活动的时间，他总是一个人默默地在室内游走，跑到这里跑到那里，和其他孩子之发生的矛盾也挺多，不是抢玩具，就是推推挤挤，玩水玩杯子，任凭你喊破了嗓子，有时还是我行我素。
看着始终麻木的她，有些无力。
着名的教育学家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。
”爱是理解，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献。
想到这里，让我能冷静地思考：是不是应该换一种方式教育他?站在他的角度想一想：如果觉得上课没有乐趣，能让他愉快的参与活动吗?如果得不到老师足够的爱，阳光能照进这颗已封闭许久的心吗?莹莹其实很聪明，只要关注她，给她机会，其实你能发现她懂得很多，她不是听不懂，她只是理解的太快，感到没趣，所以不想听，只是偶尔朝我们看看。
心系中国梦做好引路人师德优秀征文
心系中国梦做好引路人师德优秀征文心系中国梦做好引路人师德优秀征文「篇一」我选择做一名教师，是因为我的父亲是一位备受学生和家长尊敬的老师。
小时候，每当我看到村子里的人用那种崇敬的目光和父亲交谈时，我感到无比的骄傲，我想当我长大后，我也要做一名像我父亲一样的人。
随着年龄的增长，我的眼界也越来越宽。
我也曾想过做警官，做公务员，做作家但是高考时，我录取的志愿却是师范院校，这正中了我儿时的梦想，于是，毕业后，我毫无悬念的成了一名光荣的人民教师。
既然我无法选择，那就做一名受人尊敬的教师吧！从此，做一名受学生和家长以及同事尊敬的教师成为了我人生的支点，这也许就是我最初的师德吧！尊重学生，理解学生，热爱学生是我对待学生的根本出发点，因为没有这些，学生根本不会尊重你。
严谨治学，宽以待人是我做事的原则。
清正廉洁，为人师表是我做事的底线。
就这样，我坚守着教师的岗位已经十六个春秋，淡泊名利，孜孜耕耘，也已人到中年。
看到周围的人拥有钱、权、房、车时的潇洒自在，面对着自己20xx多元勉以度日的艰辛，我的心也曾莫名的悸动，然而我又权衡一下自己的能力以及社会背景，除了做教师，我还真不能做好什么？再比较一下下岗职工，无业游民和一些乞丐，我比他们不知幸福多少？我明白了：每个人都有自己人生的支点，我应该做好我自己！每天，我依然朝六晚七的耕耘在自己的一片天空，把学生当做自己的孩子，深深地爱着他们，关怀着他们。
我为了学生的安全，每天及时检查班级的每一项潜在的不安全物品，教导学生注意并预防各方面安全事项。
为了准备一节打动学生心灵的班会，我搜寻资料直到深夜。
为了提高全班同学的集体意识，我协调各方力量为学生准备有意义的班级活动。
家长会上，我详细介绍每一位学生的在校情况并耐心听取他们的意见，并一一做好跟踪日记。
为了提高自己的业务水平，我经常在休息之余认真学习先进的教学理论并付诸实践，从而提高自己的教学质量。
每天我都在重复着我的工作，然而，我却感到充实而快乐，因为，我终于找到了我人生的支点――做一名快乐而又受人尊敬的教师。
心系中国梦做好引路人师德主题征文范文3000字
心系中国梦做好引路人师德主题征文范文3000字对每个中国人来说，中国梦是中华民族的拼搏梦、奋斗梦、兴国梦、强大梦、繁荣梦、昌盛梦、幸福梦!小编在此整理了心系中国梦做好引路人师德主题征文范文3000字，希望大家在阅读过程中有所收获! 心系中国梦做好引路人师德主题征文范文3000字篇1梦是一个未来的希望，是理想实现的动力和源泉。
“中国梦”是中国人为实现中华民族伟大复兴的愿望，“教育梦”是中国人为实现强大教育的期待，“教师梦”是广大人民教师让每一个学生健康成长的情怀。
教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，教师不仅肩负着教书育人的责任，更肩负着人类文明与进步的重任。
教师在教育教学中，既需要渊博的文化科学知识和专业水平，更需要“立德树人、立教圆梦”的教育观、人生观和质量观。
教师“立德树人、立教圆梦”就是教师对学生有着父母般的“爱心”，严谨治学的“细心”，柔性教育的“耐心”，兢兢业业的“责任心”与天真烂漫的“童心”。
一、父母般的“爱心”古人语：“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”。
在绚丽多彩的大世界里，每一个人都需要爱，大爱无疆，爱是人类的永恒主题。
若父母的爱是孩子的一种巨大的火焰，那么教师的爱就是学生的一种巨大的动力;若父母的爱是启动孩子心灵的钥匙，那么教师的爱就是敞开学生心扉的大门;若父母对孩子的爱如山高如水深，那么教师对学生的爱就如天阔如水蓝。
诚然，教师对学生的爱就是父母对孩子般的爱。
教师对学生的爱，一是像父母般的溺爱。
有一个婴儿即将出生，他问上帝：“明天我就要到人间了，但是我这么弱小和无助，未来将怎么生活呢”，上帝回答道：“在众多的天使中，我特别为你挑选了一位天使天天守护你、无微不至地照顾你;天天为你唱歌，向你微笑，对你说最美丽、最动听的话语，你的生活会幸福的。
”婴儿又问：“这个天使是谁啊?”，上帝回答道：“这个人就是你──妈妈”。
是啊，教师要像父母一们，天天守护着学生，关心学生的生活、关心学生的痛苦，珍爱学生的生命安全，无微不至地照顾着学生，为学生排忧解难，用自己的胳膊拥抱着每一个学生甜睡，用自己的汗水挥洒在每个学生的身上，用自己的鲜血注入每个学生的血液里，让学生在众多的天使中，呼唤出最亲切的声音──爸爸、妈妈，这是一个多么伟大的爱!二是像父母般的抚爱。
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2022心系中国梦做好引路人师德征文优秀作文对每个中国人来说，中国梦是中华民族的拼搏梦、奋斗梦、兴国梦、强大梦、繁荣梦、昌盛梦、幸福梦!而要实现中国梦，最重要的是发展教育，振兴教育。
以下是小编为大家整理的20xx心系中国梦做好引路人师德征文优秀，欢迎大家参考阅读。
20xx心系中国梦做好引路人师德征文优秀作文篇1当个教师，是我童年的梦想;做一名教育家，是我今生的夙愿。
与教师结缘，注定一辈子教书育人。
十八年的从教生涯，从一个有点“二”的愣头青到一名中学一级数学教师，赫然感悟：教师情结凝聚于心，有如蜘蛛结网般的胶着与执著。
一个身着汗衫的农夫，叨一个烟斗，笑眯眯的看着他那一亩二分地，瓜熟蒂落，果实丰硕，吮吸着土地的芳香——那份坦然与踏实，便是我此时此刻全部心情的写照。
我的教师情结始于启蒙。
是我那一生宅在教育界的父亲那句“当教师保险”的训导，在我幼稚心田上播下了“跃出农门”的希望。
更是那位农村小学的民办老师唤起了我的教师梦，常见他用那地道的话口若悬河、眉飞色舞般的把一群顽童“收拾”得服服帖帖，内心着实羡艳：老师真厉害，能教人脱胎换骨，不由得生出“大丈夫理当如此”的万丈豪情。
1996年——一个激情燃烧的岁月。
我以乡下第一个“状元”身份，迈进了范学院的殿堂，跨出了教师梦的第一步。
四年的学海砥砺，让我从一个郁郁寡欢、畏缩不前的农民儿子一跃而成为太阳底下最光辉的人。
正当我沉浸于学成归故里、丹心报亲人的梦幻之时，命运之神却与人作怪。
就在那个骄阳似火的夏季里，一纸来自xx区教育局的冷冰冰的派遣单，击碎了弥漫在我心灵上空的美梦，让品学皆优的我无奈地随着班车的昏黄灯光，独自颠簸在梦想与现实的巨大落差里。
带着失望与惶恐，我只得告别年老病弱的父母，来到xx区xx街的这所中学，从事教育工作。
从此，每当花好月圆、骨肉团聚的良辰佳节，我只能独自徘徊于举水河畔，伴着习习的晚风吟咏那“但愿人长久，千里共婵娟”的乡思之苦。
其凄清、苦闷、彷徨、孤苦，不堪言表。
心系中国梦做好引路人师德征文2000字范文
心系中国梦做好引路人师德征文2000字范文教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。
小编在此整理了心系中国梦做好引路人师德征文20xx字范文，希望大家在阅读过程中有所收获!心系中国梦做好引路人师德征文20xx字范文篇1好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。
第一，做好老师，要有理想信念。
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。
唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。
”“传道”是第一位的。
一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。
古人云：“经师易求，人师难得。
”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。
好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
第二，做好老师，要有道德情操。
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
“师也者，教之以事而喻诸德者也。
”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
“师者，人之模范也。
”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。
合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
老师是学生道德修养的镜子。
好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
2022年心系中国梦做好引路人师德征文900字
2022年心系中国梦做好引路人师德征文900字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“心系中国梦，做好引路人”征文“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望.”每当吟起这首小诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱，我的肩头又多了一份义不容辞的责任。
一、脚踏实地，钻研教学
做为一名老师，首要的职责便是搞好教学，上好每一节课。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。
有教育家说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。
”在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。
因此，在平时我就严格要求自己，课余时间钻研教材，教法，深入了解学生学情，并且广泛阅读，积极参加学校组织的各种教研活动，虚心向老教师们学习以提高自己的知识水平和教学能力。
鉴于政治学科的时政性，我每天都要通过各种渠道去收看新闻，同时思考怎样和当天的课堂联系起来，既调动学生的兴趣，又培养学生关心国家大事，积极参与国家政治生活的主人翁精神。
俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。
只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。
二、要教书更要育人
陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。
老师肩负着培养下一代的重要责任，而正确的理想信念，高尚的道德情操正是教书育人、播种未来的指路明灯。
不能想象一个没有正确理想信念，一个低级趣味的人能够成为好老师。
因此，作为一名教师，我时刻注意自己的言行举止，以德立身，当好学生身边的道德模范。
无论在学校还是在社会上在家里，我都时刻做到严以律己。
用自己的人格魅力去影响学生。
用自己的道德情操去感染学生、引导学生。
记得有一次，我们班的同学捡到了一百元钱，交给我，我表扬了这名同学拾金不昧的好品质，让她交到学校去等失主认领。
这个学生有点犹豫，说道，老师，您看咱们能不能把这钱用作我班的班费啊？咱们现在不是举办艺术节吗？班里一些节目需要买道具，钱不太够。
我心想，这个学生真是时刻关心班集体呀，但是这种做法不太好。
我就趁机引导学生凡事进行换位思考，假如丢钱的人是我们自己，我们是不是很着急，希望能找回呢，或许这100元是某位同学一周的饭钱呢，我们不应该有这样的念头。
买道具的钱不够我们可以想其他办法来解决。
事后那名同学把钱交到了学校。
我也在班级里表扬了这名同学，希望每一位同学都能做到拾金不昧。
在平时的课堂教学中，时刻贯穿着情感，态度和价值观的教育，我充分挖掘身边的德育资源，让学生笃定以德立学之志，激发学生的政治认同，涵养学生的理性精神，培养学生的法制意识，倡导学生的公共参与。
同时加强对学生进行基本道德规范教育，让学生把诸如诚实勇敢，公平正直，艰苦朴素，仁爱友善等优秀品质内化于心，真正成为德才兼备的
人。
例如在讲经济生活时引导学生树立正确的金钱观，消费观，不攀比，不从众，要保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗。
在讲政治生活时，培养学生关心国家大事，理性参与等。
讲文化生活时组织学生辩论德与才哪个更重要，让学生在思辨中明白树立高尚道德的重要性。
三、严中有爱，爱中有责
教育是爱的事业。
冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”作为一名教师，我试图着以平等的尊重和爱心去打开每个学生的心门。
因为我知道，每一扇门的背后，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
记得刚参加工作的时候，有一次在课堂上，一名平时还算乖巧的女生正目不转睛的低头看，经验告诉我，她在看课外书，于是我停止讲课，走到她身边，他竟然也没有察觉。
我拍了一下她的肩膀，他惊叫一声，说道：哎呀，吓死我了。
然后一脸不高兴的样子。
惹得班里同学哄堂大笑。
我当时怒不可遏，不假思索的把那位女生训斥一番，也许是伤了她的自尊心吧，那名女生竟然顶撞了我，我生气的丢下书，离开了教室。
事后，有老教师向我传授经验：不用太认真了，像那种不爱学习的学生，只要不捣乱，不睡觉，不用管太多，看课外书就让她看呗！何必出力不讨好呢！我知道老教师是出于好意安慰我，可是我的心中却有着不同的想法。
我在想，如果这些学生是我的弟弟妹妹，我会怎么对待他们，我会听任他们犯错误，不学习吗？答案一定是NO。
那么我的弟弟妹妹犯错了，我是否会在公开场合大声训斥呢？答案也是NO；如果我和弟弟妹妹们之间出现矛盾了，是否会丢下他们不管呢？
答案还是NO；为什么呢？因为我爱护自己的弟弟妹妹啊。
忽然间，我就豁然开朗了，我明白自己在处理这起课堂突发状况时所犯的错误，自己缺少了爱与包容，没有站在与学生平等的地位上去处理问题，而是以高高在上的教育者的姿态去当场训斥，伤害了学生的自尊心。
于是我叫来这名女生，与她谈心，真诚的向她道歉，这名女生羞愧的低下头，说道:老师对不起，我不是故意要惹您生气的，不该在课堂上看课外书，我知道你是为我好，我以后一定认真听讲，努力学习。
我们师生之间相视一笑，误会消除，师生关系更加和谐了。
此后这名女生一改之前的坏习惯，学习成绩也有很大的进步，三年后这名女生给我发来喜报，说老师，我考上大学了，我以后想向您一样当老师。
当时我的内心无比的高兴和自豪。
我深刻体会到与学生相处真的需要教师有极大的耐心与细致，更需要我们用平和的眼光看待生命。
作为教师，历史赋予了我们巨大的责任，我们双肩担负的是培养下一代的光荣使命，我愿意秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，为祖国的未来培养有用人才。
让我们站在新的历史高度，重新审视自身的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，做好学生的引路人，把中国的教育推向新的辉煌!。