国开形成性考核高分题库之教育学-899591
国家开放大学电大《教育学》形成性考核及答案1
教育学第一次作业一、辨析题。
(每小题2分，共12分)1．教育是人类和动物界都具有的一种现象（错）2．赫尔巴特的《普通教育学》的问世被认为是教育学学科独立的标志。
（对）3．社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。
（错）4．教育能推进一个社会的民主化进程（对）5．人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
（错）6．我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不平衡性。
（错）二、论述题。
（每小题12分，共60分）1、描述教育学产生和发展的重要轨迹及各阶段的代表人物与著作，请用一两句话来介绍代表人物的重要教育思想。
（1）教育学的萌芽。
其标志有中国古代的《论语》和《学记》。
前者是反映中国古代教育思想的代表性著作，后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专著。
西方古代教育学思想根源于雅典与斯巴达的教育实践。
代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
（2）独立形态教育学的产生。
英国哲学家培根于1623年首次将教育学作为一门独立学科划分了出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
此时的代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特等。
（3）教育学的科学化发展。
20世纪初，形成世界性科学化教育学研究运动。
标志是马克思教育学和实验教育学等。
（4）教育学的多元化发展。
教育学开始走向自然科学导向下的以定量为特征的发展方向，研究中心向美国和苏联转移。
标志是教育学出现繁荣发展的特征。
代表人物有杜威、马卡连柯、凯洛夫、赞科夫、苏霍姆林斯基、陶行知等。
2、教育的社会功能主要表现在哪些方面？请具体阐述一下。
答：教育的社会功能主要体现在推动社会发展变迁和促进社会流动。
教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的，它指向的主要是社会整体的存在、延续、演变和发展。
教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的，它指向的主要是社会个体的生存与发展境遇的改善。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务判断题网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务判断题网考题库及答案一、判断题1 .教育学学科独立的标志是《普通教育学》。
【正确答案】错2 .《论语》的产生标志中国教育学的萌芽。
【正确答案】对3 .教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。
【正确答案】错4 .普通教育学是各门教育学科的总称。
【正确答案】错5 .社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。
【正确答案】错6 .教育能推进一个社会的民主化进程。
【正确答案】错7 .现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。
【正确答案】错8 .人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。
【正确答案】错9 .教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。
【正确答案】错10 .荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。
他的观点属于环境决定论的观点。
【正确答案】对I1教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
【正确答案】错12 .在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的。
【正确答案】错13 .智育就是知识教育，是实施全面教育的认知基础和知识基础。
【正确答案】对14 .个人全面发展的本质和核心就是个人的智力和体力尽可能广泛、充分、统一和自由发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合。
【正确答案】对15 .教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。
【正确答案】错16 .教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
【正确答案】错17 .在我国，特殊教育既包括对生理和心理发展缺陷的儿童少年的教育，也包括天才教育和品德不良儿童少年的教育。
【正确答案】错18 .义务教育即所有适龄儿童、少年必须接受的强迫教育。
【正确答案】对19 .学前教育即幼儿教育。
【正确答案】错20 .档案袋评价属于发展性评价。
教育学形成性考核册答案
教育学形成性考核册答案教育学形成性考核册一、简答题1、什么是教育学？教育学是研究教育问题的学科。
它主要研究教育的本质、特点、发展规律等，探讨教育的目的、任务、方法和手段，以及教育与社会、文化、心理等各方面的关系，为指导教育实践提供理论基础。
2、什么是教学设计？教学设计是指根据教学目标和要求，通过课程规划和教学安排，明确课程教学内容，设计教学活动，制定教学计划，以达到科学合理地组织教学的目的。
3、什么是课堂教学管理？课堂教学管理是指教师在教学过程中对学生的行为进行引导、控制和调节，确保课堂秩序的良好状态，实现课堂教学活动的有效开展，使教学目标得以圆满达成。
4、什么是教育评价？教育评价是指对教育实践的活动、成果和效果进行系统观察、评估和分析，以获得教育活动改进和提高教育效果的反馈信息。
5、什么是教育心理学？教育心理学是研究教育活动和教育者、学生心理过程、规律及其相互关系的学科。
它关注学生的心理发展、学习特点和困难，探究不同学习方法、技能和策略，为教育实践提供理论与技术支持。
二、分析题1、分析你所执教的年级和学科的特点，并说明教学设计时需要考虑哪些因素。
我的教学对象是高一学生，所教学科是历史。
历史学科有其自身的特点，需要考虑以下因素：（1）学科特点丰富：历史学科内容广泛，历史事件、人物、地理文化等多方面涉及，需要注重教学内容的多样性。
（2）学科跨学科性强：历史学科与文学、政治、社会学等学科有很多交叉点，因此需要注重跨学科教学，丰富历史教学内容。
（3）学科概念和思维方式独特：历史学科包括了大量的概念，例如“文明”、“政治制度”等，还需要注重培养学生成为历史思想者，注重培养学生的思维方式。
2、分析在课堂教学管理中，教师需要遵循哪些原则。
在课堂教学管理中，教师需要遵循以下原则：（1）注重课堂秩序：教师需要保持课堂秩序良好，掌握学生情绪和行为的变化，在课堂不同环节采取不同方法，避免课堂失控。
（2）鼓励学生表达：教师需要注重学生情感管理，尊重学生的个性和不同意见，并鼓励学生展示自己的见解，促进思想交流和学习共同体的建设。
国开电大《教育学》形考任务2国家开放大学试题答案
国家开放大学《教育学》形考任务2试题答案一、单选题（答案在最后）题目：（）是国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程纲领性文件，它规定各门课程的性质、目标、内容框架，并提出教学建议和评价建议。
A.课程标准B.课程方案C.课程计划D.课程规范题目：从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是（）。
A.分科课程B.活动课程C.显性课程D.学科课程题目：各国的学校教育系统基本形成于（）。
A.17世纪末B.18世纪初C.18世纪末D.19世纪末题目：根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。
A.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育B.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育C.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育D.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育题目：根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。
A.分科课程B.活动课程C.显性课程D.学科课程题目：根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制订和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是（）。
A.课程标准B.课程方案D.课程规范题目：根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。
A.分科课程B.活动课程C.综合课程D.学科课程题目：教育制度中居于核心地位的是（）。
A.国家B.教育机构C.学校教育制度D.学校题目：通过观察学生在完成实际任务中的表现，对学生的知识、技能及发展水平做出价值判断的评价方式是（）。
A.表现性评价B.档案袋评价C.发展性学生评价D.学生自我评价题目：为改进现行课程计划所从事的评价活动是（）。
A.决策性评价B.形成性评价C.研究性评价D.总结性评价题目：我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的壬寅学制以及（）。
国开（中央电大）《教育学》网上形考（任务1至4）试题及答案
国开（中央电大）《教育学》网上形考（任务1至4）试题及答案国开(中央电大)《教育学》网上形考(任务1至4)试题及答案说明：适用汉语言文学(师范方向)本科和教育管理专科学员国开网形考任务考试。
形考任务1试题及答案题目顺序是随机的，使用查找功能(Ctrl＋F)进行搜索一、选择题“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著________。
[答案]《论语》按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。
[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。
[答案]《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是________。
[答案]《大教学论》从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有________。
[答案]教育要适应并促进人的身心发展;教育要适应并促进社会的发展从结构上来看，教育功能可以分为（）。
[答案]基本功能;衍生功能从作用[答案][答案]对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。
[答案]教育的个体功能和社会功能从作用方向上看，教育功能可分为（）。
[答案]负功能;正功能[答案][答案]对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_________。
[答案]劳动起源论;生物起源论;心理起源论多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括（）。
[答案]空间智能、肢体—动觉智能;内省智能以及自然观察智能;音乐智能、人际智能;语言智能、逻辑—数学智能根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是（）。
[答案]普遍道德原则定向构成教育的基本要素包括________。
[答案]教育内容;教育手段;受教育者;教育者关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是__________。
[答案]孔子教学方法、教学手段及组织形式主要受（）的制约。
[答案]生产力发展水平教育的个体功能主要体现在（）。
国家开放大学《教育学》形考任务(1-4)试题及答案解析
国家开放大学最新《教育学》形考任务（1-4）试题及答案解析（正确答案选项已红色标注）形考任务一一、单选题题目1获得2.50分中的0.00分题干被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是0选择一项：A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《教育论》D.《普通教育学》E.《学记》反馈正确的答案是：《普通教育学》题目2获得2.50分中的0.00分题干在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是。
选择一项：A.许慎的《说文解字》B.孔子的《论语》C.庄子的《庄子》D.孟子的《孟子：尽心上》E.老子的《道德经》反馈正确的答案是：孟子的《孟子：尽心上》题目3正确获得2.50分中的2.50分题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉: “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。
”选择一项：A.老子的《道德经》B.庄子的《庄子》C.许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦D.孔子的《论语》E.孟子的《孟子：尽心上》反馈正确的答案是：许慎的《说文解字》题目4获得2.50分中的0.00分题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是o选择一项：A.《教育漫话》B.《学记》C.《教育论》D.《普通教育学》E.《大教学论》反馈正确的答案是：《大教学论》题目5正确获得2.50分中的2.50分题干“不愤不启，不俳不发” “学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著0选择一项：A.《孟子》B.《论语》恭喜你，答对啦C.《尚书》D.《说文解字》E.《学记》反馈正确的答案是：《论语》题目6正确获得2.50分中的2.50分题干马克思主义教育学在教育起源问题上坚持O选择一项：A.心理起源论B.环境起源论C.生物进化论D.生物起源论E.劳动起源论恭喜你，答对啦反馈正确的答案是：劳动起源论题冃7正确获得2.50分中的2.50分题干社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。
选择一项：A.文化背景B.社会制度C.生产力水平D.科技水平E.国家政策反馈正确的答案是：生产力水平题冃8获得2.50分中的0.00分题干一个地区的人们平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育的（）o选择一项：A.经济功能B.人口功能C.控制人口功能D.政治功能E.文化功能反馈正确的答案是：人口功能题目9获得2.50分中的0.00分题干人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务多选题网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务多选题网考题库及答案一、多选题1.下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是.【正确答案】做上教，做上学，教学合一【正确答案】生活即教育【正确答案】社会即学校2.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是：【正确答案】中国教育史【正确答案】外国教育史3.作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：o【正确答案】学校即社会【正确答案】教育即生活【正确答案】儿童中心4.对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是o【正确答案】生物起源论【正确答案】心理起源论【正确答案】劳动起源论5.教育的个体功能主要体现在Oo【正确答案】个体享用功能【正确答案】个体发展功能6.从作用方向上看，教育功能可分为Oo【正确答案】正功能【正确答案】负功能7.教育的人口功能主要体现在哪些方面（）o【正确答案】教育是控制人口增长的重要手段之一【正确答案】教育是提高人口素质的重要手段【正确答案】教育可使人口结构趋向合理【正确答案】教育有利于人口迁移8.政治制约教育的发展，主要体现在（）。
【正确答案】政治制度制约教育的社会性质【正确答案】政治制度制约教育宗旨和目的【正确答案】政治制度制约教育领导权【正确答案】政治制度制约受教育权【正确答案】政治制度制约教育管理体制9.人的素质有哪些特性Oo【正确答案】基本性【正确答案】稳定性【正确答案】内隐性【正确答案】个体性10.人的素质结构可以分为哪几部分OO【正确答案】人的自然本性【正确答案】人的社会本性【正确答案】人的个性化活动11学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由O0【正确答案】学校教育具有明确的目的性和方向性【正确答案】学校教育具有高度的组织性、较强的计划性【正确答案】学校教育是特殊的实践活动12.皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括Oo 【正确答案】同化【正确答案】顺应【正确答案】平衡13.把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型一一社会本位论的代表人物是Oo【正确答案】纳托普【正确答案】凯兴斯泰纳【正确答案】孔德【正确答案】涂尔干14.把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型一一个人本位论的代表人物是（）。
国家开放大学电大《教育学》形成性考核
1.教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，其功能包括（）。
选择一项或多项：A. 定向功能B. 激励功能C. 调控功能D. 评价功能E. 衍生功能反馈你的回答正确The correct answers are: 定向功能, 调控功能, 激励功能, 评价功能题目2正确获得1.00分中的1.00分题干把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（）。
选择一项或多项：A. 福禄贝尔B. 萨特C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 卢梭, 萨特, 裴斯泰洛齐, 福禄贝尔题目3正确获得1.00分中的1.00分题干把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（）。
选择一项或多项：A. 凯兴斯泰纳B. 裴斯泰洛齐C. 孔德D. 涂尔干E. 那托普反馈你的回答正确The correct answers are: 那托普, 凯兴斯泰纳, 裴斯泰洛齐, 孔德信息文本二、判断题目4正确获得1.00分中的1.00分题干教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目5正确获得1.00分中的1.00分题干教育目的是对教育工作的总体规定，它包括对教育的性质和方向、教育方针和道路的总要求。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目6正确获得1.00分中的1.00分题干教育目的体现了人类发展的总体方向，可以超越国家、社会、历史而存在，不具有时代性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得1.00分中的1.00分题干教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目8正确获得1.00分中的1.00分题干马克思恩格斯多次指出，是分工造成了劳动者的片面发展，要使劳动者个人获得全面发展，就必须消灭全部分工。
教育学形成性考核题参考答案
《教育学》形成性考核题参考答案第1—3章一、填空题1、提示教育规律2、《学记》《论演说家的培养》3、夸美纽斯《大教学论》4、伦理学、心理学、教育性、分科、教师5、传统教育学派6、教导人怎样生活、实用学科7、新教育、实用主义8、儿童、现代教育学法9、凯洛夫主编10、新教育大纲11、美国布鲁纳的课程结构论、德国根舍因的范例教学论、苏联赞科夫的新教学体系12、显性、潜在13、教育者、受教育者、教育影响14、教育要适应社会发展、教育要适应学生的发展15、创造性、示范性16、教育没有分化成专门的社会活动17、遗传素质、个人意志、学校教育18、培养什么样的人、怎样培养人19、我国社会主义现代化建设的实际需要二、选择题1、B2、C3、B4、B5、D6、B7、ABCDEF8、ABD9、ABCD 10、ABC 11、ABC 12、ABC三、判断题1、√2、×3、×4、×5、√6、×四、简答与辨析题1、P17—192、这种说法是正确的。
在社会现代化中，政治经济、生产力和文化科技等方面不断发展，突飞猛进。
要适应社会进步的要求，促进社会现代化的发展，必须要有现代化的人才。
因为人是生产力中最重要的因素，人的知识、智能、体力的发展与生产力和文化科学技术发展水平、人的思想品德与社会的政治经济有密切的联系。
因此必须要从社会现代化建设的需要出发，加强学校的教育，培养出有理想、有文化、有纪律、有创新精神的现代化建设人才。
3、这种说法是错误的，教育是有阶级性的。
原始社会没有阶级，教育无阶级性，而进入阶级社会后，教育具有明显的阶级性。
在奴隶社会，教育为奴隶主阶级独有，奴隶没有任何受教育的权利；在封建社会，教育上除了封建贵族和地主阶级与农民阶级这间的阶级对立外，统治阶级内部还有严格的等级划分；在资本主义和社会主义的教育相比，两种社会的教育出发点不同，受教育的权利不同，思想政治教育的内容不同。
可知，一个社会的政治决定着教育的方向和目的，统治阶级支配着教育。
教育学形成性考核册答案 (4)
教育学形成性考核册答案一、简答题1. 什么是教育学？教育学是研究教育的科学。
它主要研究教育的本质、目标、方法、组织等问题，旨在提高教育的质量和效果，指导教育实践，培养合格的教育工作者。
2. 教育目的分为哪几类？教育目的可以分为三类：培养人的能力、培养人的品质和培养人的知识。
培养人的能力包括思维能力、创造能力、审美能力等；培养人的品质包括道德品质、情感品质、心理品质等；培养人的知识包括学科知识、文化知识等。
3. 知识教育和能力教育哪个重要？知识教育和能力教育同等重要。
知识教育是基础，它提供学科知识和文化知识的学习，培养学生的知识储备；而能力教育是提升人的能力和素质，培养学生的创新能力、合作能力等。
只有知识和能力相结合，才能培养全面发展的人才。
4. 什么是教育原理？教育原理是教育活动中的基本规律和原则，是教育学的核心内容之一。
教育原理包括认知原理、心理原理、教学原理等，它们是指导教育教学实践的准则，帮助教师理解学生的学习规律和教学过程中的问题，从而提高教学效果。
二、论述题1. 形成性评价的重要性及方法形成性评价是一种注重学生学习过程和学科发展的评价方法，它注重发现学生的潜力和问题，帮助学生提高学习效果，同时也为教师提供反馈和指导。
形成性评价的重要性体现在以下几个方面：首先，形成性评价有助于提高学生的学习动力和积极性。
通过及时反馈和指导，学生能够了解自己的学习情况，及时调整学习策略，提高学习效果。
其次，形成性评价有助于发现学生的问题和困难。
通过观察、测试等方式，教师可以掌握学生的学习情况，及时发现学生的问题和困难，并采取相应的辅导措施，帮助学生克服困难。
最后，形成性评价有助于调整和改进教学策略。
通过分析学生的学习情况和反馈信息，教师可以了解自己的教学效果，及时调整和改进教学策略，以提高教学效果。
形成性评价的方法包括课堂观察、作业评价、小组讨论等。
教师可以通过观察学生的学习情况、批改作业、组织小组讨论等方式，及时发现学生的问题，给予及时的反馈和指导。
《教育学》作业形考网考形成性考核册-国家开放大学电大
4.教学督导做得好可以提高教学改革增强教师积极性进而提高教学质量做不好会得到教师群体的反感和抵触失去督导的最初目的。在如何做好教学督导的具体实现方式上你有什么好的建议？
二、案例分析
案例1：
老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵教师却感到非常沮丧；不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。
4.结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。
二、案例分析
案例:
读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
二、案例分析
案例1：
下面一个事例教师会经常遇到，如果处理不好，教师会陷入尴尬境地。“上课说话，，为什么不注意听课？出去”老师对一位学生发出严令。这位学生没有出去，“听见没有，叫你出去”，老师加重了语气，学生仍不出去，老师奔下讲台，冲到学生眼前，用力往外拉，学生死命拉住桌子，眼里含有敌意，全班学生看着这位威严的老师，老师陷入十分尴尬的境地。问题：分析上面案例中教师的做法。如果你是老师，遇到这样的情况你会怎样解决？
2020国家开放大学 电大《教育学》形考任务题库及答案
A.《教育论》
B.《学记》
C.《教育漫话》
D.《普通教育学》
E.《大教学论》
反馈
正确答案是：《普通教育学》
题目4
不正确
获得2.50分中的0.00分
标记题目
题干
启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。
选择一项：
A.《尚书》
B.《孟子》
E.决定与被决定的关系
反馈
正确答案是：相互依存相互作用的关系
题目8
未回答
满分2.50
标记题目
题干
社会对教育事业的需求程度最终取决于（ ）。
选择一项：
A.国家政策
B.科技水平
C.生产力水平
D.社会制度
E.文化背景
反馈
正确答案是：生产力水平
题目9
未回答
满分2.50
标记题目
题干
以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
题目23
未回答
满分2.50
标记题目
题干
教育现代化的内容体现在（）。
选择一项或多项：
A.教育管理现代化
B.教育观念现代化
C.教育手段、设施现代化
D.教育内容现代化
E.教师素质的现代化
反馈
正确答案是:教师素质的现代化,教育观念现代化,教育内容现代化,教育手段、设施现代化,教育管理现代化
题目24
未回答
满分2.50
满分2.50
标记题目
题干
教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等，教育形态可分为______________。
国家开放大学2020年秋季学期电大《教育学》形成性考核
成绩：
教育学
形成性考核册
专业：
学号：
姓名：
（请按照顺序打印，并左侧装订）
作业1
一、论述题
1.描述教育学产生和发展的轨迹与里程碑。
2.教育学对教师专业发展的价值有哪些?
3.杜威认为教育不是奢侈品而是必需品是婴孩时期到成人时期的摆渡船。
通过这只摆渡船使人获得赖以生存的资本经验和知识并把这些资本源源不断地传给子孙。
你对这个观点有什么看法?
4.结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。
二、案例分析
案例:
读者薛女士反映，转学还不到一学期的12岁儿子小雷(化名)跟过去比好像换了个人。
以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。
到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。
新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。
以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。
很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
问题：请从小学生的生理及心理发展特点分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。
国开教育学考试题及答案
国开教育学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育学的研究对象是什么？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A2. 教育学的主要研究方法有哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D3. 教育学中，个体发展的关键期是指？A. 儿童早期B. 青春期C. 成年期D. 老年期答案：A4. 教育学认为，教育的最终目的是？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 提高社会地位答案：C5. 教育学中，教育公平主要体现在哪些方面？A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 以上都是答案：D6. 教育学中，教学设计的主要依据是什么？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学方法答案：A7. 教育学认为，教师的主导作用主要体现在哪些方面？A. 教学设计B. 教学实施C. 教学评价D. 以上都是答案：D8. 教育学中，学生中心的教学模式主要强调什么？A. 教师的权威B. 学生的自主C. 教材的重要性D. 考试的严格性答案：B9. 教育学中，合作学习的主要优势是什么？A. 提高学习效率B. 增强学生合作能力C. 促进知识共享D. 以上都是答案：D10. 教育学认为，教育评价的主要目的是什么？A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 检验教学效果D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教育学中，影响学生学习的因素包括哪些？A. 个人因素B. 社会因素C. 学校因素D. 家庭因素答案：ABCD2. 教育学中，教育评价的类型有哪些？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABC3. 教育学中，教育的基本原则包括哪些？A. 教育公平原则B. 教育适应性原则C. 教育发展性原则D. 教育创新性原则答案：ABCD4. 教育学中，教学方法的分类有哪些？A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 项目教学法答案：ABCD5. 教育学中，学校教育的主要功能包括哪些？A. 知识传授B. 能力培养C. 价值观塑造D. 社会化答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教育学中，教师角色的转变。
国家开放大学学习教育学形考四题库包括答案.docx
国家开放大学学习教育学形考四题库包括答案.docx（一）单项选择题目1正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。
选择一项：A.示范性B.长期性C. 创造性D.多重收获性E.复杂性反馈你的回答正确正确答案是：长期性题目2正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干）这部法律中做出了规定。
教师的权利与义务在下面的（选择一项：A.义务教育法B.未成年人保护法C. 宪法D.教育法E.教师法反馈你的回答正确正确答案是：教师法题目3正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干教师专业发展过程的第一阶段是()。
选择一项：A.自由发展阶段B.入职第一年C. 从教前三年D.新手教师阶段E.职业准备阶段反馈你的回答正确正确答案是：职业准备阶段题目4正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干教师的专业素质是指()。
选择一项：A.专业知识B.专业能力C. 以上三项的集合D.专业发展E.专业情意反馈你的回答正确正确答案是：以上三项的集合题目5正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干教师的专业情意主要表现为（）。
选择一项：A.教学技巧B.教育方法C. 教育能力D.教育经验E.教育信念反馈你的回答正确正确答案是：教育信念标记题目信息文本（二）多项选择题题目6正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。
选择一项或多项：A.学科教学方法知识B.任教学科的专业知识C. 有关教育的知识D.关于儿童的知识E.广博的文化知识你的回答正确The correct answers关are:于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目 7正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()。
选择一项或多项：A.促进者B.园丁C. 工程师D.领导者E.临床医生反馈你的回答正确The correct answers园are:丁 , 临床医生, 工程师题目8正确获得 1.00分中的 1.00分标记题目题干具有信息时代特征的教师职业形象有（）。
国开形成性考核高分题库之教育学-905891
教育学
实现学校教育目的和任务的宏观规划，根据国家教育方针，不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育的指导性文件是指：实现学校教育目的和任务的宏观规划，根据国家教育方针，不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育的指导性文件是指：
A.教学大纲
B.课程计划
C.课程文件
D.课程标准
答案：D.
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识、组成各种不同学科，彼此分立安排它们的顺序、学习时数和期限，这是：
A.学科课程
B.分科课程
C.活动课程
D.综合课程
答案：A.
研究课程价值的过程，判断课程改进学生学习方面的活动构成是指：
A.课程评价
B.课程改革
C.课程开发
D.课程研究
答案：A.
非正式课程、非官方课程、潜在课程、隐蔽课程、无形课程等，不在课程计划中反映的、不通过正式教学进行，对学生知识、情感、意志、行为和价值等方面起潜移默化作用的课程是：
A.活动课程
B.分科课程
C.潜在课程
D.学科课程
答案：C.
国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，这是：
A.课程标准
B.课程文件
C.教学大纲。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育学
一、单选题
教育制度中居于核心地位的是（）。
A.学校教育制度
B.学校
C.政府
D.教育机构
E.国家
答案：A.
我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。
A.钦定学堂章程
B.壬戌—癸卯学制
C.壬戌学制
D.癸卯学制
E.壬子—癸卯学制
答案：D.
根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。
A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C.基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育
D.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
E.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
答案：B.
各国的学校教育系统基本形成于（）。
A.19世纪末
B.18世纪末
C.18世纪初
D.19世纪初
E.17世纪末
答案：A.
在课程实施之前，为预测学生已有的认知、情感和技能方面的准备程度而做的评价（）。
A.决策性评价。