《小鱼的梦》课件PPT

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《小鱼的梦》PPT

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李少白
中国作家,诗人。笔名少白。湖南宁乡人,中国作家协会会员。出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》,童话集《大尾巴奇遇记》《傻熊朵朵的故事》等。还写过不少歌词,由他作词的儿童歌曲有《我向党来唱支歌》《来吧,来踢球》等。
字词乐园
会认字,大声读一读


风儿唱起了催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆尾巴咂咂嘴。
课文详解
“摆摆尾巴”“咂咂嘴”这样的词真有意思,我也试着写几个。
伸伸腰 眨眨眼 摇摇头 踢踢腿
课文详解
小鱼做了一个怎样的梦呢?请发挥想象写一写。
课文详解
小鱼梦见自己长大了,去寻找妈妈吗说的龙门,经过奋力一跃,它竟然越过了龙门!

bèi


làng
mèng
字词乐园
会认字,大声读一读



lán
tuī
yáo
字词乐园
会认字,大声读一读



bǎi
zuǐ
tián
字词乐园
会写字,注意怎样书写
wán

字词乐园
会写字,注意怎样书写
huái
怀
字词乐园
xīng

会写字,注意怎样书写
字词乐园
谢谢观看
图解结构
小鱼的梦
星星

珍珠被
风儿

催眠曲
波浪

摇 篮
甜甜的梦
这首儿童诗用生动形象的语言描写了小鱼做梦时的情景,能引出孩子们对美好事物的喜爱和丰富的想象,同时也激发了孩子们追求梦想的渴望。
概括主题
拓展提升

小鱼的梦公开课课件

小鱼的梦公开课课件
风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮推。
qū qū
山间公路弯弯曲曲, 伸向远方。
2021/4/6
5
小鱼的梦 ①小鱼玩了一天水,
池塘妈妈怀里睡。 ②天上星星落下来,
为他盖床珍珠被。 ③风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮推。 ④小鱼做了个甜甜的梦,
摆摆尾巴咂咂嘴。
2021/4/6
6
小鱼的梦
小鱼玩了一天水,
池塘妈妈怀里睡。
天上星星落下来,
为它盖床珍珠被。
风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮推。
小鱼做了个甜甜的梦,
2021/4/6
摆摆尾巴咂咂嘴。
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wán
huái
xīng
玩怀星


zuò
曲把做
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8
左右结构
玩怀 把
左中右结构

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上下结构

独体字

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感谢您的阅读收藏,谢谢!
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小鱼的梦
小鱼玩了一天水,
池塘妈妈怀里睡。
天上星星落下来,
为它盖床珍珠被。
风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮Biblioteka 。小鱼做了个甜甜的梦,2021/4/6
摆摆尾巴咂咂嘴。
3
波浪 怀里 摆尾巴 推开


三 甜美
咂咂嘴 七

催眠曲
珍珠被



做梦
二 摇篮

2021/4/6
4

《语文小鱼的梦》PPT课件

《语文小鱼的梦》PPT课件
_ _ 波浪又把摇篮推。 _ 小鱼做了个甜甜的梦, _ _ 摆摆尾巴咂h咂嘴
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波浪
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摇篮
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推曲
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1. 公路弯弯曲曲,伸向远方

2. 风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮推。
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甜甜的
咂咂嘴
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怀里 星星
珍珠被
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小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
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推摆
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怀玩做
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甜甜的梦
怀里玩 做事
波浪 摆嘴
摇篮
星星 尾 巴
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歌曲
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小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。
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小鱼的梦
小鱼玩了一天水,
池塘妈妈怀里睡。
天上星星落下来,
为它盖床珍珠被。
风儿唱起催眠曲,
波浪又把摇篮推。
小鱼做了个甜甜的梦,
摆摆尾巴咂咂嘴。
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摇篮
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催眠曲
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波浪
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小鱼的 梦 _
小鱼玩了一天水,
_ 池塘妈妈怀里睡。 _ 天上星星落下来, _ 为它盖床珍珠被。
风儿唱起催眠曲,
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天上星星落下来, 为他盖床珍珠被.
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风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推.
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_____为小鱼 _____, _____ 为小鱼 ____ 。 _____为_________ 。

语文一年级下北师大版《小鱼的梦》课件(15张)

语文一年级下北师大版《小鱼的梦》课件(15张)

美文推荐:
摇篮 小时候,我还很小很小, 我的摇篮是妈妈的怀抱。 在她轻柔的歌声里, 我静静地静静地睡着啦。 我梦见星星和月亮 , 我梦见太阳和小鸟。 我在温暖的摇篮里, 还梦见了妈妈嘴角的微笑。
天起催眠曲, 波浪又把摇篮推。
小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
池塘 落下来 珍珠被
风儿 波浪 唱起
摇篮 甜甜的 尾巴 咂咂嘴
小鱼 做了个甜 甜的梦,它会梦到什 么呢?
小猴的梦
小猴爬了一天树, 大树妈妈怀里睡。 树上叶子落下来, 为他盖床绿叶被。 池塘唱起摇篮曲, 风儿又把摇篮推。 小猴做了个甜甜的梦, 甩甩尾巴咂咂嘴。

《小鱼的梦》PPT教学课件

《小鱼的梦》PPT教学课件
小鱼的梦
资料宝袋
作者简介 李少白 中国作家、诗人。笔名少白。出 版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给 爱美的孩子》,童话集《大尾巴奇遇记》 《傻熊多多的故事》等。
预习检查
1. 朗读《小鱼的梦》,了解课文大概意思。 2. 认读生字和词语。
字词乐园 我会认
梦被波浪 摇篮推甜 摆嘴
字词乐园
wán

我会写
拓展提升
谜语
全身片片银甲亮,睢来神气又威武。
有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。
(谜底:鱼)
心灵感悟
我希望诗中这样美好的情景永远不 要破坏,让大家都置身于这美丽的境界 中,美美地做个好梦。
随堂练习
1.连一连。 mèng huái bèi tuī zuǐ bǎi
被 怀 梦 推摆嘴
随堂练习
2.连词成句。 ⑴ 快乐地 水里 小鱼 在 做游戏 小鱼在水里快乐地做游戏。
写法:左窄右宽,笔画 注意穿插迎让。
组词:游玩 玩具
字词乐园
huái
怀
我会写
写法:左窄右宽,两竖 均为垂露竖。
组词:怀抱 怀念
字词乐园
xīng

我会写
写法:上短下长。底横 长,托住整体。
组词:星光 卫星
字词乐园


我会写
写法:方框下部内收, 中间两竖右略高。
组词:戏曲 歌曲
字词乐园


我会写
摇篮:供婴儿睡觉的家具,形状略像 篮子。也比喻幼年或青年时代的生活 环境或文化、运动等的发源地。
珍珠:某些软体动物的贝壳内产生的 圆形颗粒,多为乳白色或略带黄色, 有光泽。
课文详解 品词析句
小鱼玩了一天水。 池塘妈妈怀里睡。

北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》PPT课件

北师大版一年级语文下册《小鱼的梦》PPT课件
北师大版语文一年级下册第五单元
孩子们,动物是我 们人类的朋友!你知道小 鱼的梦是什么吗?让我们 走进优美的儿童歌谣,走 进小鱼的梦!
天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。
风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。
小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
小鱼 做了个甜甜 的梦,它会梦到什 么呢?
池 塘 落下来 珍珠被

元 玩 完
者通过诗歌的形式描写小鱼睡 觉的情景,能引起我们对美好事 物的喜欢和丰富的想象,同时又 激发了我们追求梦想的渴望。
美文推荐:
摇 篮 小时候,我还很小很小, 我的摇篮是妈妈的怀抱。 在她轻柔的歌声里, 我静静地静静地睡着啦。 我梦见星星和月亮 , 我梦见太阳和小鸟。 我在温暖的摇篮里, 还梦见了妈妈嘴角的微笑。
摇 篮 波 浪 唱 起
甜甜的 尾 巴 咂咂嘴
玩(玩耍,玩伴) 怀(怀抱,怀里)
星(星星,星期) 曲(歌曲,乐曲)
把(火把,把手) 做(做法,做好)
打 摆

找 推

这些字都有( 扌 ), 意思都和( 手 )有关。
嘴 喊 叫 叼 咂
喝 问
这些字都有( 口 ), 意思都和( 口 )有关。

《小鱼的梦》PPT下载

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课文详解
“摆摆尾巴”“咂咂嘴”这样的词真 有意思,我也试着写几个。
伸伸腰 眨眨眼 摇摇头 踢踢腿
课文详解
小鱼做了一个怎样的梦呢?请发挥想象 写一写。
课文详解
小鱼梦见自己长大了,去寻找妈妈吗说的 龙门,经过奋力一跃,它竟然越过了龙门!
图解结构


星星 珍珠被 唱
甜பைடு நூலகம்
鱼 风儿 催眠曲 甜



梦 波浪 摇 篮 梦


字词乐园
会写字,注意怎样书写
zuò

字词乐园
多音字组词并造句

qǔ ( 歌曲 ) qū ( 曲折 )
她在曲折的小路上一边走一边哼着一手 快乐的歌曲。
课文详解
小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为它盖床珍珠被。
风儿唱起了催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
谢谢观看
对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国 人。——陈鹤琴 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 壮志与毅力是事业的双翼。 没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基 乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。 小毛病往往可以导致大麻烦。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件 事,让生命的每一天都有滋有味。 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

小鱼的梦-ppt优秀课件

小鱼的梦-ppt优秀课件


6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的

7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
小鱼的梦
• 教学目标:
• 1.认识本课15个生字,会写3个字。培养学 生、自主合作的意识。
2.初读课文,要求读准字音,读通句子。初步 感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。
• 3.培养学生的爱心,激发想象。
• 教学重、难点: 1.识字写字,培养识字能力。
• 2.朗读、背诵课文,体会语言文字的美。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。
风儿唱起c催uī眠曲, tuī
波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦,
zuĭ
摆摆尾巴咂咂嘴。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。

摇 摆

找 挂
这些字都有( 扌), 意思都和( 手)有关。
嘴 喊 叫叼 咂 喝 问
这些字都有( 口),意 思都和( )口




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小鱼的梦
• 教学目标:
• 1.认识本课15个生字,会写3个字。培养学 生、自主合作的意识。
2.初读课文,要求读准字音,读通句子。初步 感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。
• 3.培养学生的爱心,激发想象。
• 教学重、难点: 1.识字写字,培养识字能力。
• 2.朗读、背诵课文,体会语言文字的美。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。
风儿唱起c催uī眠曲, tuī
波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦,
zuĭ
摆摆尾巴咂咂嘴。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。
小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。



bō bă yáo tuī băi wĕi bā zuĭ
波把 摇 推 摆 尾 巴 嘴
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小鱼的梦 小鱼玩了一天水, 池塘妈妈怀里睡。 天上星星落下来, 为他盖床珍珠被。 风儿唱起催眠曲, 波浪又把摇篮推。 小鱼做了个甜甜的梦, 摆摆尾巴咂咂嘴。

摇 摆

找 挂
这些字都有( 扌), 意思都和( 手)有关。
嘴 喊 叫叼 咂 喝 问
这些字都有( 口),意 思都和( )口有关。
巴元 也







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