2018年初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划（5篇范文）
初中化学实验室工作计划（5篇范文）第一篇：初中化学实验室工作计划初中化学实验室工作计划一、指导思想：初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿）》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。
二、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。
2、制订学期实验计划表、周历表。
3、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
特别要积极配合初三的化学复习教学。
4、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
6、做好仪器的借出、归还验收工作。
7、有必要时，可以自制一些教具。
8、做好仪器、器材的补充计划。
9、做好各类台帐的记录工作。
尝试用电子档案。
10、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
三、具体实验安排见下表初三化学第一学期实验计划表时间:第一周内容向澄清的石灰水吹气加热高锰酸钾第二周——第三周探究空气的成分木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧实验室制取氧气双氧水分解制取氧气第四周微粒之间的空隙第五周质量守恒定律的验证第六周-----第七周------第八周一氧化碳于氧化铁的反应铁钉生锈的验证加热石灰石的实验第九周------第十周-------第十一周物质在水中的溶解物质溶解的一些现象水溶液的性质溶液的组成溶解性的条件蒸发溶剂第二篇：初中化学实验室工作计划2013-2014学袁集中学化学实验室工作计划一、指导思想：初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。
根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准（实验稿）》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划初中化学实验室工作计划篇一篇一：化学实验室工作计划一、实验教学工作1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。
实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。
2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、学生进行分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时帮助排除障碍，以确保学生实验顺利进行，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
5、根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为100％。
6、在各方面条件允许的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的能力。
二、材料管理工作1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。
3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账，学期中损坏做分类账，做到帐、物、卡三相符。
三、实验器材的管理1、这学年所有的仪器、药品均已搬至新实验室，并且增加了有机实验室和常规实验室一个，药品和仪器也分库存放。
这学年必须做好新实验室的环境布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理。
2、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
3、作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作。
中学化学实验室工作计划(通用3篇)
中学化学实验室工作计划(通用3篇)物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源，我们须做好工作计划。
问学必有师，讲习必有友，以下是勤劳的编辑帮助大家找到的中学化学实验室工作计划【通用3篇】，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学化学实验室工作计划篇一又是一个新的学年，新学期成开始了，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《省中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步推进素质教育，本着因材施教的原则，落实科学发展观的精神，围绕学校的办学理念，结合学科实际，开展好化学实验室的各项工作，为学校的教育教学服务，仔细分析学科教学的实际情况，本着面向每一个学生、为学生服务的理念，极尽所能地配合学科老师搞好化学实验教学。
因为实验教学是化学教学的重要组成部分，也是化学教学的主要方法。
作为实验员应该了解实验教学的必要性、重要性，立足本职岗位，树立不怕麻烦的精神，认真学习新课标的标准要求，仔细钻研教材，熟悉本学科教学内容中的实验内容和实验方法，探究书本中的实验教学，努力改进化学实验，使之更合理、更科学。
注重学生动手能力和科学探究精神的培养，让学生掌握基本的实验技能和科学实验探索方法，培养学生的观察能力、思维能力以及解决问题的能力，提高学生的科学素养和综合能力，全面发展学生的能力，为其以后的学习、工作打下坚实的基础。
学期初，根据任课教师的教学计划制定好本学期的实验教学计划，三个年级的化学实验教学统筹安排，根据实际的化学实验教学需要制定好实验器材和试剂的添置计划，保证化学实验教学正常有序地进行，管好、用好化学实验室，开足开齐各类的实验教学，为学生课外的研究性学习和实践活动为提供场所和材料。
立足于实验室，为学校的教育教学服务，为师生们服务。
实验员做到提前到岗，按照每个任课教师的具体实验要求，精心准备每个演示实验，提醒任课教师实验过程中要注意的事项，使实验现象尽可能清晰，确保实验教学的效果，另放1至2套实验器材备用。
2018年中学化学实验室工作计划
2018年中学化学实验室工作计划化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。
做实验对于培养学生[ ]的观察能力和实验能力，培养学生[ ]的实事求是的科学态度，以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。
因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。
化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课，提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的初步要求，营造一个良好的求知环境就显得十分必要。
实验室采取开放式管理，能够很好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生[ ]动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：一、强化安全意识，确保实验室安全确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
以实验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故二、认真做好实验室的常规管理工作开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。
化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成三、积极配合任课教师开展好实验教学工作实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。
为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课标，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。
根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并预做实验，向任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;学生在分组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮助学生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。
结合课标的要求，大胆地改革[ ]旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
初中化学实验室工作计划范文
初中化学实验室工作计划范文一、实验室基本情况介绍我校初中化学实验室是一间现代化的实验室，拥有一流的实验设备和仪器，面积达到100平方米左右。
实验室每个年级都会进行不同的实验项目，以培养学生的实践能力和创新意识。
二、实验室工作目标1. 维护和管理实验室设备，确保实验室正常运行。
2. 为教师提供支持和服务，促进教学质量的提升。
3. 激发学生对化学的兴趣，培养学生的实验技能和科学精神。
1. 设备的维护和管理为确保实验室的正常运行和安全，我们将制定以下管理措施：（1）负责人每周检查一次实验室设备的状况，及时修理和更新设备。
（2）建立设备使用登记制度，每位老师和学生进入实验室前都需要登记，并在实验结束后进行设备清理。
（3）制定安全规章制度，确保实验室的安全和环保。
2. 教师支持和服务为提高教学质量，我们将为教师提供以下支持和服务：（1）配备专门的实验助教，协助老师进行实验操作以及准备实验材料。
（2）制定实验项目并提供实验教案，方便老师进行参考和备课。
（3）定期举办教学研讨会，老师可以交流教学经验和实验教学方法。
3. 学生实验训练为培养学生的实践能力和科学精神，我们将开展以下实验训练活动：（1）每个学期都会安排一次实验课程，让学生亲自参与实验操作，提高他们的实验技能。
（2）定期组织科学实验竞赛，鼓励学生进行实验创新，培养他们的创新意识。
（3）开设实验室助教岗位，选拔有实验经验和表现优异的学生，指导其他学生进行实验操作。
四、实验室工作效果评估为了评估实验室的工作效果，我们将采取以下措施：（1）定期进行实验室设备和实验材料的清点，确保一切齐全。
（2）收集学生和老师的反馈意见，了解实验室工作的不足和需要改进的地方。
（3）每学期结束时组织一次实验室的质量检查，评估实验室的管理和教学效果。
五、实验室工作的意义和影响初中化学实验室是培养学生实践能力和创新意识的重要平台，通过实验训练，学生可以加深对化学知识的理解和掌握，提高科学素养。
初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划
1. 实验室安全检查：确保所有安全设施齐全，并进行必要的维护和检修。
2. 准备所需实验用品和试剂：根据实验要求，准备好实验室需要的试剂、玻璃器皿等。
3. 制定实验步骤和操作流程：确定实验流程和步骤，确保实验的进行顺利。
4. 分配实验任务：根据实验要求和实验室人员的能力，合理分配实验任务。
5. 监督实验进行：负责实验进行过程中的监督和指导，确保实验数据准确。
6. 实验数据记录：负责记录实验数据、结果和观察，保证实验记录的完整性和准确性。
7. 清洁实验室：实验结束后，负责清洁实验室、清洗玻璃器皿等，保持实验室整洁。
8. 安全处理废弃物：负责将实验产生的废弃物进行安全处理，按要求投放到相应的垃
圾桶中或进行其他处理。
9. 总结和反思：实验结束后，进行实验结果的总结和反思，发现问题，并提出改进措施。
化学实验室工作计划范文（2篇）
化学实验室工作计划范文1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划，任课教师须在实验前发实验通知单，实验员根据实验通知单准备实验。
实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。
2、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，实验员对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，整理出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
3、学生进行分组实验时，应任课教师要求下下班辅导，及时帮助排除障碍，以确保学生实验顺利进行，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
4、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(实验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。
5、根据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满足教学需要，使科学实验的开设率为____%。
6、在各方面条件允许的情况下，开放实验室，让学生在课余时间走进实验室，既可以通过实验解决平时作业中遇到的难题，又可以培养学生自主探究和创新的能力。
二、材料管理工作1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。
2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。
三、实验器材的管理1、实验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
2、及时打扫实验室，保证每间实验室在使用时都是干净的。
并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
化学实验室工作计划范文（二）为了推进素质教育的发展，充分发挥实验室的功能，在化学教学中应重视实验教学。
为了激发学生学习化学的兴趣，更好地配合教师教好这一门学科，本实验室应做好如下工作：一、开足开齐演示实验，分组实验。
二、上好实验课尽力安排好实验课，防止冲突，每一组实验仪器都要亲自调试后，方可交于学生使用，上实验课时，要配合教师做好督促工作，帮助学生解决实验中的疑难问题，让学生及时得到纠正。
初中化学实验室工作计划范文7篇
初中化学实验室工作计划范文7篇第1篇示例：初中化学实验室工作计划范文一、工作简介化学实验室是学校进行化学实验教学和科研的重要场所，是学生探索和实践化学知识的地方。
为确保实验室工作的安全、有序和高效进行，制定一份详细的工作计划尤为重要。
二、工作目标1. 提高学生对化学实验的兴趣和热情；2. 增强学生的实验操作能力和安全意识；3. 促进学生对化学知识的理解和掌握。
三、工作内容1. 制定实验计划：根据课程要求和学生实际情况，确定每个学期的实验项目和时间安排，确保实验的质量和进度；2. 准备实验器材：检查和清洁实验器材，确保实验器材完好无损，准备所需化学药品和试剂；3. 实验前培训：对学生进行实验室安全、操作规范等方面的培训和指导，提高学生实验意识和技能；4. 实验操作指导：为学生提供实践操作指导，引导学生按照实验步骤进行实验，确保实验操作正确和安全；5. 实验数据记录：督促学生认真记录实验过程和数据，帮助学生培养实验观察和记录能力；6. 实验结果分析：引导学生分析实验结果，总结实验规律，提高学生化学思维和分析能力。
五、工作措施1. 强化安全管理：严格执行实验室安全操作规程，加强学生实验操作培训，确保学生安全第一；2. 提高实验质量：加强实验器材的维护和管理，提高实验操作指导质量，保证实验质量；3. 加强师生交流：定期组织实验室工作讨论，分享实验心得和经验，促进师生之间的交流和互动；4. 完善管理制度：建立完善的实验室管理制度，明确各项工作的责任分工和流程，提高实验室工作效率。
以上是初中化学实验室工作计划的范文，希望可以对大家有所帮助，使化学实验室工作更加有条不紊、高效有序。
让我们共同努力，为培养优秀的化学人才贡献自己的一份力量。
第2篇示例：初中化学实验室工作计划范文为了保证初中化学实验室工作的顺利开展，提高实验室工作效率，我们制定了以下工作计划：一、实验室环境整治和管理计划1. 对实验室中的实验仪器设备进行检查，保证设备的正常运转和安全使用。
初中化学实验室工作计划3篇
初中化学实验室工作计划篇一：化学实验室工作计划-实验室安全管理作为化学实验室的工作人员，我们必须始终牢记“安全第一”的原则。
因此，实验室安全管理工作是我们必须要重视的。
以下是我制定的实验室安全管理工作计划：第一项：实验室安全规章制度安全规章制度是实验室安全管理的基础，是保障实验室安全的前提。
我们需要制定实验室安全规章制度，明确实验室内的各项安全规定，包括化学品的储存和使用方法、实验室设备的使用规定、实验操作要求等。
规章制度需要经过全体工作人员的认真学习和签字确认，确保每个人都遵守。
第二项：日常安全检查实验室安全工作需要每日进行检查。
检查内容包括：化学品的存放是否符合规定、实验器材是否齐全并正常使用、实验室内是否清洁整洁等。
每次检查后，需做好安全记录，如情况不符合要求，需要及时处理并及时上报。
第三项：应急预案必须制定应急处理预案，以保障实验室发生意外事件时的应急处理措施。
预案内容包括：应急联系人员和电话号码、急救方法、紧急撤离等。
第四项：实验室员工安全培训实验室员工安全培训是非常必要的。
我们需要每年定期组织安全培训课程，加强员工安全意识，提供相关安全知识和操作技能，确保实验室内操作的安全性和可靠性。
第五项：事故处理实验室事故处理是为了保证全体工作人员的安全。
当实验室出现意外事故时，我们需要及时处理。
首先要做好现场抢救，尽量减轻受害人的伤害。
其次，要做好伤害者的后续护理，同时要及时上报上级领导。
实验室的安全工作需要每个人共同努力，通过不懈的努力和实践，我们一定能够确保实验室内的每个人都安全无虞。
篇二：化学实验室工作计划-实验操作管理千里之堤毁于蚁穴，实验室工作也如此，虽然我们的工作不像建筑工地，但如果出现了污染和设备的损坏等情况就更麻烦了。
因此，我们要加强实验操作管理，做到有计划、有步骤地进行实验操作，确保实验室安全和工作顺利进行。
以下是我制定的实验操作管理计划：第一项：实验操作手册和实验记录实验操作手册是实验操作管理的重要基础。
初中化学实验室计划3篇
初中化学实验室计划
第一篇：实验室安全计划
实验室是进行化学实验和研究的地方，需要遵循严格的安全规定以确保实验室内的人员和设备的安全。
以下是初中化学实验室的安全计划。
1. 实验前的准备
在进行任何实验之前，需要做好充分的准备工作。
这包括了解实验过程、检查实验器材和材料是否完好无损、穿戴实验室定制的化学实验服和鞋子、佩戴安全眼镜和手套等。
2. 安全设施和装备
实验室必须配备必要的安全设施和装备，如灭火器、紧急淋浴、洗眼器、通风系统、消毒设备等。
化学品需存放在固定的地方，标明化学品名称，避免混淆。
3. 实验操作规范
实验人员需要遵守实验室操作规范。
任何实验都需要有严格的实验流程和标准化的实验程序。
不合规操作会导致化学品泄漏、火灾爆炸等不安全事件的发生。
4. 安全教育和培训
化学实验涉及危险化学品和设备，因此，实验人员需要通过安全教育和培训来了解实验易发生的风险和如何处理紧急情况。
只有获得了相应的专业技能和知识，才能更好地确保实验室的安全。
5. 紧急处理程序
实验室存在危险性，必须设立紧急处理程序。
实验人员
需要了解和掌握实验室内化学品泄漏、火灾爆炸等紧急情况的处理程序，及时采取措施，以减轻或消除安全风险。
以上是初中化学实验室的安全计划，如果每个实验人员都能遵守这些规定，相信实验室内的工作将会更加安全。
初中化学实验室工作计划
初中化学实验室工作计划中学化学试验室工作计划1一、常规工作：1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。
2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。
3、帮助任课老师开展一些同学的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。
4、做好老师演示试验和同学分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。
5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。
6、添足须要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。
7、掌控并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。
8、实时做好试验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
9、常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。
10、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材实时请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。
二、试验室其它工作：1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的干净和有序，给师生提供一个良好的试验场所。
2、不断提高自身理论和业务素养。
常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的安全有序进行。
3、定期向同学开放试验室，提高同学的课外活动积极性和试验操作，拓宽同学知识面，培育同学技能。
4、切实做好试验药品、器材的管理工作。
杜绝同学私自夹带药品出试验室或办公室。
同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后实时归还。
为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。
5、协作学校做好中心工作和其他工作。
为争创试验室管理先进学校而努力工作。
中学化学试验室工作计划2化学一贯以来都是一门以试验为基础的学科，主要是通过同学观测试验现象、进行演示和做试验，来获得详细的、明确的认识。
初中化学实验工作计划(通用4篇)
初中化学实验工作计划（通用4篇）初中化学实验工作计划篇1化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析能力，实验操作能力，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力，在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义，对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的知识，又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。
在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份具体的工作计划：1、学期开始，首先打扫好实验室卫生，使实验室、各种仪器干净洁净，以后每星期打扫一次，以保证实验室的清洁。
做好各种防护措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。
2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。
3、为了使学生进入实验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的使用情况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。
发放实验室坐次表，由教师填写好，交由实验室保管，以便查对。
4、对任课老师进行集体培训，使每位教师都了解实验室规则，以便在今后的工作中，能积极配合实验员做好各种实验记录，并依据教师的实验次数、实验卫生情况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价。
5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位教师、学生，以便能有针对性的赔偿。
做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题及时上报，及时维护，不耽误教学、检查工作的进行。
6、记录好实验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽误下一学年正常的教学工作的进行。
对一些不能买到的小型实验用品，尽可能自己制作，以便于教师能正常的教学。
使实验顺利完成。
7、做好月工作总结。
每月的月底对实验室工作进行总结上报。
化学实验室工作计划 化学实验室工作计划(通用6篇)
化学实验室工作计划化学实验室工作计划(通用6篇)时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。
你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是作者可爱的小编飞白为大家找到的化学实验室工作计划【通用6篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
化学实验室工作计划篇一一、常规工作：1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原，使帐、物、卡三相符。
2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。
3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总帐册、登记册做到有据可查。
5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。
6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到二人一组。
7、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常持续良好的使用状态，以延长其使用寿命。
8、及时做好实验室置购计划，做好新购器材的验收、登记和保管工作。
9、经常向学校汇报仪器管理，使用状况及存在问题，认真总结经验，提高管理水平。
10、开源节流，用心做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材及时请购和验收工作，力争花较少的钱办较大的事。
二、实验室其它工作：1、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生带给一个良好的实验场所。
2、不断提高自身理论和业务素质。
经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动用心性和实验操作，拓宽学生知识面，培养学生潜力。
4、切实做好实验药品、器材的管理工作。
杜绝学生私自夹带药品出实验室或办公室。
同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学实验后及时归还。
中学化学实验室的工作计划(5篇)
中学化学实验室的工作计划（5篇）中学化学试验室的工作规划1一、指导思想以《中小学试验室规程》和《扬州市中小学试验室治理根本要求》等文件精神为指导，以“保障试验教学，效劳试验教学，便利试验教学”为目标，进一步强化四个意识即效劳意识、听从意识、质量意识和争优创先意识，进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和仆人翁精神，努力提高自己的专业水平，“想师生所想，急师生所急”，大力培育学生的创新精神和实践力量，全面加强我校试验教学工作，为推动我校教育质量再上新台阶而努力。
二、主要目标1、按《扬州市中小学试验教学规划》开齐开足试验教学课程，引导学生动手完成各个试验，全面提升学生综合素养。
2、在本学期初中理化生试验考察中一次性全部合格。
3、以校本课程试验为根底，培育学生创新力量，为参与“金钥匙科技学问竞赛”预备。
4、进一步精打细磨“化学反响速率比拟装置”，为参与全国竞赛做好预备。
三、详细工作1、开学初帮助各级段备课组制定好试验教学规划和试验课表，并上传网站。
2、依据试验教学规划确定试验耗材购置规划，本学期估量要一万元左右。
3、仔细细致地预备每一个试验，努力实现教师演示试验胜利率95%，学生分组试验胜利率85%的目标；做好试验中的各项安全工作，确保人身和财产安全。
4、做初中理、化、生的试验考察的各项预备工作，确保试验考察工作顺当进展。
5、加强对试验器材的治理，加强保养，做好保养准时修理，使仪器处于良好状态；做好各种帐目，做到帐物相符，帐帐相符；保持试验室卫生干净，物置有序。
6、做好试验资料的整理归档工作，各种资料分类保存，准时整理。
7、连续发挥我校试验讨论的专长，加强对中学试验的改良和创新，提高试验教学效果。
8、做好试验网站，使其成为开阔视野的新资源，争取在学校网站评比中获得一等奖。
9、做好试验室安全工作，强化防范意识，仔细落实安全责任制，确保不发生任何问题。
四、措施方法1、强化思想充分熟悉试验教学的重要意义，进而强化“保障试验教学，效劳试验教学，便利试验教学”的意识，仔细细致做好试验治理工作。
化学实验室2018年工作计划范文
化学实验室2018年工作计划范文化学实验室2018年工作计划范文(一)化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。
组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。
因此，特制定本年度九年级化学实验教学计划。
一、指导思想：以“三个面向”为导向，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。
争取将实验教学工作推上一个新的台阶。
二、教学措施：第一、认真备课。
备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量直接影响教学质量。
备课将按照以下步骤和要求进行。
1、备课标。
明确：(1)实验教学的任务；(2)实验教学的目的；(3)实验教学的要求；(4)实验教学规定的内容。
2、备教材。
(1)熟悉教材中实验的分布体系。
(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
3、备教法。
教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。
4、备学生。
学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将起着积极的促进作用。
5、实验教学前的准备。
(1)演示实验：a、掌握实验原理。
b、熟悉实验仪器。
c、选择实验方法。
d、设计实验程序e、实验效果的试做。
(2)学生实验：a、制定学生实验计划。
b、实验环境的准备。
c、实验器材的准备 d、指导学生准备。
6、编写教案。
第二、仔细组织教学。
教学的开始强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解观察的重点。
2018年初中化学实验室工作计划
2018年初中化学实验室工作计划化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
以下是小编整理的2018年初中化学实验室工作计划范文，欢迎阅读！【范文一：初中化学实验室工作计划】化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。
做实验对于培养学生的观察能力和实验能力，培养学生的实事求是的科学态度，以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。
因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。
化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课，提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的初步要求，营造一个良好的求知环境就显得十分必要。
实验室采取开放式管理，能够很好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
以实验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。
化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。
为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课标，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。
根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并预做实验，向任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；学生在分组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮助学生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。
结合课标的要求，大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
初中化学实验室工作计划9篇_2
初中化学实验室工作计划9篇初中化学实验室工作计划1一、工作思路理清教育理念，全面推行素质教育，努力深化各项实验教学改革。
努力学习新大纲、新教材，创新实验教学，努力提高学生的实验操作能力。
全面落实实验普及工作，达到省级实验规范化要求。
同时努力搞好卫生工作，为争创卫生先进学校创造条件。
二、工作重点1、统计仪器药品数量，上报仪器配备计划对于药品、玻璃仪器等低值易耗品，清查库存数量，不足或缺少的物品上报学校和仪器站，不能拖延耽误了教学使用。
对照配备标准，统计不足或缺少的仪器，及时上报学校和仪器站。
补足、补齐，达到省级规范化示范校的要求。
2、加强实验教学管理工作加强实验教学管理，严格实验用品的借还手续，赔偿制度等。
落实实验教学进度计划，按照各年级任课教师的实验教学计划，提前做好实验准备工作，及时与任课教师联系。
做好学生分组实验的管理工作，按时准备，物品齐全，学生定桌、定位，加强辅导，确保实验开出率达到100%。
使实验教学管理工作达到省级规范化示范校的要求。
3、做好争创卫生先进学校实验室的卫生工作按照省级规范化示范校的要求，确保实验仪器的配备达到国家配备标准，各项材料、记录齐全。
仪器排列整齐有序，室内卫生干干净净，做到防尘、防绣、防火、防霉、防潮等十防工作达到要求。
4、创新实验教学加强对新教材、新教学大纲的理论学习，多与任课教师联系，确保新的实验操作圆满完成。
鼓励学生多动手、勤动脑，创新实验操作方法和实验器材，充分利用身边的材料，制作各种小实验，提高学生的实验兴趣和操作能力。
5、做好仪器的维修保养工作对现有的仪器进行保养和维护，落实好实验室的十防工作。
6、固定资产的清查工作认真做好固定资产的清查工作，做到帐物相符，所有购进的低值易耗品及仪器要及时登记、入帐，帐、物、卡一致。
初中化学实验室工作计划2化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
2018年初中化学下学期实验室工作计划范文-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初中化学下学期实验室工作计划范文化学是一门实验科学，为了培养生兴趣初中历史，帮助学生理解概念，培养学生的观察能力，实验操作能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信心，使常规死记硬背转为研究性学习。
提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。
对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固即得知识，又能培养学生运用解决实际问题的能力。
因此实验教学是中的一个重要组成部分。
根据国家教学大纲的基本要求，按照学校的总体教学安排，结合化学教学的实际为了使实验教学取得一定的效果。
我们制定了一份具体工作计划。
1 认真钻研教材，大纲开齐教材所规定的所有学生实验，演示实验和探究实验。
针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以使在教学上有利于突破重点。
2 准备好各类化学实验，协助好教师做好演示实验，为高中准备演示实验59个，探究实验12个，初中演示实验64个，探究实验16个，保证每个演示实验百分之面成功。
在进行分组实验，探究实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理好实验过程中突发事件。
3 做好实验记录，及时收回实验仪器，药品，收回学生的实验报告。
4 认真做好实验室卫生工作。
每次实验前后认真清理，实验完，做到实验台整洁如新，窗明几净，仪器设备清洗干干净净，实验物品。
摆放整齐。
5 加强实验室的管理。
做好下一个学年度的仪器药品征订工作，期末做好实验室库存盘点，及时做好帐目记录，做好实验室的安全工作，认真总结自己在工作中的体会，化学实验是化学教学中的重要一环，它是和能力之间桥梁。
做好实验既能让学生巩固已学到的，又能培养学生运用解决实验问题的能力。
以上对初中化学第二学期实验室工作计划知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们会从中学习的更好。
初中化学实验教学计划2018初中化学实验教学计划
《初中化学实验教学计划2018|初中化学实验教学计划》摘要：演示实验有空气成分测定、物质变化、水组成、碳单质化学性质、氧气和二氧化碳性质与制法、烧条件、合金性质、溶液、金属化学性质、溶液配制、酸、碱、盐性质等，化学实验是进行科学探究重要手段学生具备基化学实验技能是学习化学和进行科学探究基础和保证化学课程要学生遵守实验室规则初步形成良实验工作习惯并对实验技能提出如下要，搞课外活动如开展兴趣组活动、知识讲座、化学实验竞赛、专题讨论、实验教具制作、等等留给学生空白发挥学生特长培养其创新精神和实践能力教学计划（课程计划）是课程设置整体规划它规定不课程类型相结构方式也规定了不课程管理学习方式要及其所占比例对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排下面是编整理初化学实验教学计划欢迎参考、学生基情况分析、总体分析初三共有班约有学生5人从学生知识基础看学生学然、社会学科初物理和生物已了部分与化学有关基础知识从学生能力发展水平看多数学生已形成了定逻辑推理和分析问题、问题能力并具备了定实验操作能力从学生学习习惯与方法看75%左右学生养成了良学习惯掌握了基学习方法能独立完成实验但别学困生制力差从学生学习态看各班学90%以上要进步态端正上进心强但部分学学习目标欠明确各班发展较衡面对实际情况今教学因材施教使他们得以全面、健康地发展、具体分析（）优等生分析优生各班分配较匀,约占总人数5%左右这部分学生对实验充满了奇心有强烈知欲他们能做到课前预习实验准备与实验有关材明确实验目做实验有放矢每人都能认真、独立地完成实验他们能运用简单化学语言描述常见物质性质、组成以及社会生活和生产应用；能结合化学与社会、技术相系分析有关问题；能运用基化学实验技能设计和完成些简单化学实验；能庭趣味实验提高观察和分析问题能力他们能有条不紊地进行规实验操作从已有验出发活动与探究、调与研究、讨论和实验丰富和完善我他们养成了良实验习惯他们对不明白地方总是胆假设并精心设计实验实验、交流、合作、讨论到答案他们养成了认真观察、记录良习惯实验能认真填写实验报告（）程生分析程生各班所占比例较约占总人数70%左右这部分学生对实验也很感兴趣基能按照实验要完成实验能用较准确化学语言描述实验现象、物质组成和性质能够从不角观察实验现象能独立完成学生实验但操作还不够规他们实验操作认真并能仔细观察实验现象做记录能认真填写实验报告但学生分析问题不是太全面、问题能力稍差学生有定学能力但缺乏主性不能积极主动探究学习更不能灵活运用已有旧知识、分析新实验问题这部分学生教师正确引导和力督促下才能趋向提高与完善随着教育改革不断深入与发展对学生综合能力要愈愈高尤其是实验操作能力（3）学困生分析届毕业生学困生较多约占全体学生5%这部分学生对实验有浓厚兴趣但实验操作不娴熟、不规观察又欠认真、细致化学语言描述能力差分析问题不全面几乎不能主进行探究他们实验目标不明确又缺乏对实验成功信心因做实验总是瞅着学做而己却不敢动手或懒动手因实验能力较差教师应以“赏式”教育主看到其闪光处“晓以理动以情”使他们成长使其看到己长处培养他们良实验习惯缩与优生和程生差距多数学困生学习方法不灵活只重对结论死记硬背而不思考程又没有养成良习惯教师要抓住他们尊心特强特因材施教从而面积地提高教育教学质量二、实验容分析新课程标准强调科学探究重要性与有效性旨变学生学习方式使学生积极主动地获取化学知识激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了化学兴趣培养他们创新精神和实践能力了突出学生实践活动充分发挥化学学科容特重视科学、技术与社会系新教材将原有部分演示实验和分组实验全部改“活动与探究”、“庭实验”等这就学生创造了良实验氛围他们积极主动地获取化学知识、实验切身体会到程提供了条件演示实验有空气成分测定、物质变化、水组成、碳单质化学性质、氧气和二氧化碳性质与制法、烧条件、合金性质、溶液、金属化学性质、溶液配制、酸、碱、盐性质等这些实验有助研究基概念、基理论也有助学生养成良实验习惯、掌握定实验方法并形成严谨科学态和实精神活动与探究有探究蜡烛及蜡烛烧变化；探究吸入空气和呼出气体有什么不；探究氧气实验室制法；探究水净化程；探究物质构成奥；探究碳单质化学性质；探究碳氧化物性质；探究实验室制取二氧化碳装置；探究质量守恒定律；探究金属活动性顺序；探究烧条件；探究铁制品锈蚀条件；探究物质溶温变化；探究什么是饱和溶液；探究如何绘制溶曲线；探究制指示剂不溶液变化；探究酸、碱化学性质；探究酸、碱会发生什么反应；用试纸测定些溶液；测定溶液酸、碱对头发影响；探究如何提纯粗盐；探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥方法；探究有机物组成；探究如何看装面纤维种类等通这些实验让学生从实验成体会到实验是进行科学探究重要手段让学生体会到实验基操作技能完成定实验程所起重要作用从而增强学生对实验认识并提高实验掌握基操作技能科学觉性、积极性和主动性三、实验目标化学实验是进行科学探究重要手段学生具备基化学实验技能是学习化学和进行科学探究基础和保证化学课程要学生遵守实验室规则初步形成良实验工作习惯并对实验技能提出如下要、能进行药品取用、简单仪器使用和连接、加热等基化学实验操作、能教师指导下根据实验目选择实验药品和仪器并能安全操作3、初步学会配制定溶质质量分数溶液、初步学会根据某些改造性质检验和区分些常见物质5、初步学习使用滤、蒸发方法对混合物进行分离6、初步学习运用简单装置和方法制取某些气体7、培养学生良实验工作习惯和动手能力8、认识学习化学重要途径是实验学会对实验现象观察和描述方法9、能有识地从日常生活发现些有价值问题能教师指导下根据实验方案进行实验并通对实验现象观察和分析得出有价值结论0、初步学习写探究活动或实验报告方法、能知道化学实验是都进行科学探究重要手段严谨科学态、正确实验原理和操作方法是实验成功关键、学会试管、酒精灯、滴管等仪器使用方法达到能独立操作目3、学会取用液体、固体药品制备和收集气体方法、能用化学语言描述常见物质组成、性质等5、逐步培养学生观察问题、分析问题综合问题能力和实验能力6、初步学习科学实验方法进行观察、记录并初步学习分析实验现象7、学会实验室制取气体思路和方法四、实验措施、加强实验教学探究从不角激发学生学习兴趣、以提高学生科学素养主旨以问题心培养学生主探究能力与合作精神3、让每学生以轻松、愉快心情认识多姿多彩与人类息息相关化学积极探究化学变化奥增强他们学化学信心、做实验前充分准备做到课前演示5、创造条件增加学生动手实验机会6、教师要从科学态、规操作上给学生示并启发引导学生从生动直观上升到抽象思维7、从学生已有验出发让他们熟悉生活情境感受到化学重要性并探究切身感受化学与生活切系8、实验前要学生预习实验容实验仔细观察实验现象并认真做记录实验认真填写实验报告9、对有困难实验应尽量发挥创造性因地制宜设计些与生产和生活密切相关实验0、根据学校实际情况将部分演示实验改活动与探究可更地激发学生兴趣、鼓励并指导学生动手做些庭实验以进步激励他们学习化学积极性和探精神、加强课堂教学激发学生学习兴趣培养学生动脑、动手、动口能力以及独立操作能力3、优化课堂结构向课堂5分钟要效益平日重实验与操作相结合教师适拨、指导、使他们都能具备适应现代化生活及社会所必化学知识、技能、方法和态具备适应生存和发展所必备科学素养又使不水平学生都能原有基础上到良发展5、搞课外活动如开展兴趣组活动、知识讲座、化学实验竞赛、专题讨论、实验教具制作、等等留给学生空白发挥学生特长培养其创新精神和实践能力。
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2018年初中化学实验室工作计划
化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
以下是小编整理的2018年初中化学实验室工作计划范文，欢迎阅读！
【范文一：初中化学实验室工作计划】化学一直以来都是一门以实验为基础的学科，主要是通过学生观察实验现象、进行演示和做实验，来获得具体的、明确的认识。
这是理解化学学科中概念和规律的必要基础。
做实验对于培养学生的观察能力和实验能力，培养学生的实事求是的科学态度，以及提高学生的学习兴趣、积极性和主动性，都具有不可替代的作用。
因此，教学中要大力加强演示和学生实验，也是全面推广素质教育的一个重要环节。
化学实验室为更好地配合任课教师上好每一堂实验课，提高学生的动手、动脑和观察能力，达到素质教育的初步要求，营造一个良好的求知环境就显得十分必要。
实验室采取开放式管理，能够很好地满足学生的求知要求，同时也能更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力，巩固学生学习成果，现制定计划如下：确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全意识。
以实验室安全责任人为主，实验指导教师配合，校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故
开学初对化学实验室进行一次认真地整理，以保证演示和分组实验的开出。
化学实验普及工作早已在本校开展了多年，让实验教学成为教师教学的重要辅助手段，成实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。
为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课标，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的《实验日志》。
根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并预做实验，向任课教师提供实验参考数据，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施；学生在分组实验时，深入课堂，纠正学生的错误操作，帮助学生根据实验现象，得出实验结果，总结实验的成败得失。
结合课标的要求，大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，化学实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平。
知识在不断变革，随着教改的深入，书中那些较为传统
的实验方法已不能满足现代教学的要求。
实验室是一块很好的实验田，在这块实验田中，教师可以根据实际需要，对实验方法、实验步骤加以改进，使实验更好地符合教学的需要，因此，本室将尽力做好实验教学中的改进工作，且大力开展教具自制活动。
每期初除向教务处递交实验工作计划外，还要书面申请购物计划、各种请示报告，有什么事情及时向学校请示、汇报，期末向教务处书面汇报本期各项工作，学年末向教务处提供“实验室工作学年度统计表”。
【范文二：初中化学实验室工作计划】化学是一门实验科学，为了培养生化学实验兴趣，帮助学生理解概念，培养学生的观察能力，实验操作能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信心，使常规死记硬背转为研究性学习。
提高综合分析能力，在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。
对一些具体的问题从本质上去了解，既能让学生巩固即得知识，又能培养学生运用解决实际问题的能力。
因此实验教学是化学教案中的一个重要组成部分。
根据国家教学大纲的基本要求，按照学校的总体教学安排，结合化学教学的实际为了使实验教学取得一定的效果。
我们制定了一份具体工作计划。
1、认真钻研教材，大纲开齐教材所规定的所有学生实验，演示实验和探究实验。
针对实际不断变化的教学内容对
现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验，以使在教学上有利于突破重点。
2、准备好各类化学实验，协助好教师做好演示实验，为高中准备演示实验59个，探究实验12个，初中演示实验64个，探究实验16个，保证每个演示实验百分之面成功。
在进行分组实验，探究实验时，指导学生顺利进行实验，并及时处理好实验过程中突发事件。
3、做好实验记录，及时收回实验仪器，药品，收回学生的实验报告。
4、认真做好实验室卫生工作。
每次实验前后认真清理，实验完，做到实验台整洁如新，窗明几净，仪器设备清洗干干净净，实验物品。
摆放整齐。
5、加强实验室的管理。
做好下一个学年度的仪器药品征订工作，期末做好实验室库存盘点，及时做好帐目记录，做好实验室的安全工作，认真总结自己在工作中的体会，化学实验是化学教学中的重要一环，它是和能力之间桥梁。
做好实验既能让学生巩固已学到的，又能培养学生运用解决实验问题的能力。
以上对初中化学第二学期实验室工作计划知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们会从中学习的更好。