知识寻宝大闯关活动策划书
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题神秘宝藏等你来寻二、活动目的通过寻宝比赛活动，激发参与者的探索精神和团队合作能力，增强参与者之间的沟通与协作，营造欢乐、积极的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定寻宝路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定趣味性。
2. 准备活动所需的道具，如地图、指示牌、奖品等。
3. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护等工作。
4. 进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝环节各组成员根据地图和指示牌寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，可能会设置一些关卡或任务，需要团队成员共同合作完成。
规定时间内找到宝藏最多且用时最短的小组获胜。
3. 颁奖环节根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰。
鼓励大家分享活动感受和收获。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[总计金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性，提前检查宝藏藏匿点是否存在安全隐患。
2. 工作人员要熟悉活动流程和规则，做好引导和服务工作。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人和环境。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题探索未知，开启宝藏之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者的沟通和协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和创造力，培养解决问题的能力。
3. 丰富业余生活，营造积极向上的氛围，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、适合寻宝活动。
2. 设计寻宝路线，设置多个宝藏点，每个宝藏点设置相应的线索和提示。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增加参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也能让大家在紧张刺激的氛围中享受游戏的乐趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式主持人介绍活动规则和注意事项，宣布寻宝比赛正式开始。
3. 寻宝阶段参与者根据地图上的线索，在规定时间内寻找隐藏在活动区域内的宝藏。
宝藏可能隐藏在公园、广场、博物馆等各种场所。
4. 团队合作在寻宝过程中，参与者需要团队合作，共同解决遇到的问题，如线索解读、谜题破解等。
5. 冲刺阶段找到所有宝藏的团队将进入冲刺阶段，尽快返回活动现场，向工作人员展示宝藏并完成登记。
6. 颁奖典礼根据团队找到宝藏的数量和速度，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。
7. 闭幕式主持人宣布活动结束，参与者可以交流心得和经验。
六、活动规则1. 参与者需在规定时间内完成寻宝任务。
2. 每个团队需在寻宝过程中保持团队合作，不得单独行动。
3. 宝藏隐藏地点将在活动现场公布，参与者不得使用任何非法手段获取宝藏。
4. 活动工作人员将在现场提供帮助和指导。
七、注意事项1. 参与者需注意安全，遵守活动现场的规定和指示。
2. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
3. 活动主办方将为参与者购买保险，确保参与者的人身安全。
4. 参与者需爱护环境，不得破坏公共设施和自然景观。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 寻宝道具费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多人参与。
寻宝大赛策划书范文3篇
寻宝大赛策划书范文3篇篇一寻宝大赛策划书范文一、活动主题“寻找宝藏，开启智慧之旅”二、活动目的通过寻宝大赛，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验团队合作、竞争和挑战的乐趣，同时提升参与者的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到和分组：参赛者在活动开始前签到，并领取参赛号码牌和寻宝地图。
工作人员将参赛者随机分为若干个小组，每个小组人数相同。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主办方领导致辞，宣布活动开始。
3. 规则讲解和任务发布：工作人员向参赛者详细讲解活动规则和注意事项。
每个小组会收到一张寻宝地图和任务提示，地图上标注了宝藏的隐藏地点。
4. 寻宝开始：各小组根据任务提示，在规定的时间内寻找宝藏。
宝藏可能隐藏在活动地点的各个角落，参赛者需要通过观察、推理和团队合作来找到宝藏。
5. 宝藏揭晓和颁奖仪式：最先找到宝藏的小组将获得相应的奖励，并在终点处展示宝藏。
主持人宣布活动结束，并进行颁奖仪式，为获胜小组和个人颁发奖品。
主持人宣布寻宝大赛圆满结束，参赛者合影留念。
六、活动规则1. 参赛者需按照地图上的提示，寻找隐藏在活动地点的宝藏。
2. 每个小组需在规定的时间内完成任务，超时将被扣分。
3. 参赛者不得使用任何外部工具或线索，只能依靠自己的观察力和团队合作能力寻找宝藏。
4. 找到宝藏的小组需在终点处展示宝藏，并向工作人员验证。
5. 活动过程中，参赛者需遵守场地规定和工作人员的指导，不得破坏环境或违反相关规定。
6. 若发现作弊行为，将取消该小组的参赛资格。
七、活动预算1. 活动场地租赁费用：[场地金额]2. 寻宝道具和装备费用：[道具金额]3. 奖品和证书制作费用：[奖品金额]4. 工作人员酬金和餐饮费用：[人员金额]5. 宣传和推广费用：[宣传金额]6. 其他杂费：[杂费金额]7. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动期间，工作人员将全程陪同参赛者，确保活动的安全和顺利进行。
知识寻宝大闯关活动策划书与知识讲座策划书模板(4篇)汇编.doc
知识寻宝大闯关活动策划书与知识讲座策划书模板(4篇)汇编知识寻宝大闯关活动策划书国家资助为现今大学生的成长成才，自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。
当今国家经济高速发展，教育改革进入纵深调整阶段，因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”，不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境，就业环境。
为了让学生全面了解国家资助政策文件，特开展本次助贷文化知识大闯关活动，普及资助知识，增强学生诚信感恩意识，引导学生自立自强，助推大学梦的实现。
一、活动时间XX年12月3日下午2：00分——5：30分二、活动地点篮球场、足球场以及校园周边的校道三、举办单位主办单位：学院助贷中心承办单位：机电工程系、应用外语系四、活动对象1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生（以班为单位，每班先自选一个小组，每组5人【贫困生优先考虑】2、2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象，为了更好地促进两个系部的交流与协作，并保证比赛的公平性竞争。
现将报名的同学分成男女两个整体，然后由班级委派每个小组长以抽签的形式，抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。
五、活动流程策划1、活动形式:户外拓展（寻宝闯关）。
2、活动规则（1）XX年12月3日中午12：30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝，做标记，并带领工作人员去到各个场地落实关卡。
（2）闯关时间安排：下午13：45分开始签到，两点参赛者按顺序进场。
（3）每队在工作人员的带领下进行，要求各队必须服从工作人员的引领和安排。
（4）闯关规则：?每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点，所有队员在规定范围内找到宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.（闯关游戏规则现场设定）?闯关通关后，所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一《寻宝大赛工作策划书》一、活动背景为了丰富人们的业余生活，激发大家的探索精神和团队合作能力，特举办此次寻宝大赛。
二、活动主题开启寻宝之旅，探寻神秘宝藏三、活动目的1. 提供一个娱乐和挑战的平台，让参与者在游戏中体验乐趣和成就感。
2. 增强团队之间的沟通、协作和凝聚力。
3. 推广活动举办地的特色和文化。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员面向社会广泛招募参与者，预计[人数]人。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）在指定渠道发布活动报名信息，包括报名方式、截止时间等。
对报名人员进行资格审核。
2. 赛前培训（[具体时间段 2]）组织参赛队伍进行活动规则讲解和注意事项说明。
分发寻宝线索和相关道具。
3. 正式比赛（[具体时间段 3]）参赛队伍按照规定时间和地点出发，开始寻宝之旅。
在规定时间内，各队伍根据线索寻找宝藏地点，完成任务。
比赛过程中设置多个关卡和挑战，考验团队的智慧和能力。
4. 颁奖环节（[具体时间段 4]）根据各队伍完成任务的时间和准确性进行排名。
举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书。
八、活动准备1. 寻宝线索的设计和制作，确保线索具有一定的难度和趣味性。
2. 活动场地的布置和道具的准备，包括标志物、障碍物等。
3. 成立活动组织团队，明确分工，负责活动的策划、执行和协调工作。
4. 宣传推广，通过多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
5. 应急预案的制定，应对可能出现的突发情况。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具和场地布置费用：[具体金额]3. 宣传推广费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 赛后对参与者进行问卷调查，收集反馈意见和建议。
2. 分析活动数据，评估活动的效果和影响力。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全性，设置警示标志和安全防护措施。
2. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人和环境。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“开启宝藏之门，探索未知之旅”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过有趣的游戏环节，让参与者在寻找宝藏的过程中体验到挑战与乐趣，同时增强团队合作意识，提高参与者的观察力和思维能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 参赛队伍：每队人数为[X]人，可自由组队。
2. 工作人员：负责活动的组织、协调和安全保障等工作。
五、活动流程1. 签到入场在活动现场设置签到处，参赛队伍签到后领取活动 T 恤和寻宝图。
2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布寻宝大赛正式开始。
3. 比赛环节（1）团队协作任务各参赛队伍根据寻宝图的提示，完成一系列团队协作任务，如解谜、寻找线索等。
（2）宝藏寻找在活动区域内隐藏了多个宝藏，参赛队伍需要通过自己的努力找到这些宝藏。
（3）限时挑战在规定时间内，完成更多任务或找到更多宝藏的队伍将获得额外加分。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，颁发奖项，包括团队奖和个人奖。
5. 闭幕式六、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务。
2. 比赛过程中，参赛队伍不得使用任何外部工具或寻求他人帮助。
3. 寻宝过程中，参赛队伍需遵守活动现场的秩序和安全规定。
4. 工作人员将在活动现场设置多个检查点，参赛队伍需在规定时间内到达检查点，完成相应任务。
5. 比赛结果将根据各参赛队伍完成任务的情况和用时进行综合评定。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。
2. 活动期间，工作人员将密切关注天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期举行。
3. 请参与者在活动前仔细阅读活动规则和注意事项，如有任何疑问，可咨询工作人员。
九、工作人员安排1. 活动总指挥：负责活动的整体策划和协调。
寻宝大赛活动策划书3篇
寻宝大赛活动策划书3篇篇一寻宝大赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增加参与者的乐趣和互动，同时也能让大家在游戏中更好地了解活动举办地的历史文化和特色。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员所有对寻宝活动感兴趣的人员五、活动内容1. 制作并发布活动海报，宣传活动信息。
2. 活动当天，在指定地点设置起始点，参与者在此领取活动地图和任务清单。
3. 地图上会标记出多个宝藏隐藏地点，参与者需要根据任务清单的提示，找到这些地点并解开相应的谜题或完成特定任务，才能获得宝藏线索。
4. 宝藏线索可能是数字、密码、线索提示等，参与者需要将这些线索拼凑起来，找到最终的宝藏藏匿地点。
5. 找到宝藏的参与者可以在终点处兑换相应的奖品。
6. 活动设置多个奖项，如最先找到宝藏的参与者、找到最多宝藏的参与者等，以增加活动的趣味性和参与度。
六、活动规则1. 参与者需在活动当天按时到达起始点，领取活动物品。
2. 活动期间，参与者需遵守活动规则，不得使用任何非法手段获取宝藏线索。
3. 找到宝藏的参与者需在终点处向工作人员展示宝藏和任务清单，经确认无误后，方可获得奖品。
4. 活动结束后，工作人员将清理活动现场，确保环境整洁。
七、注意事项1. 活动现场设置工作人员，负责解答参与者的疑问和提供帮助。
2. 确保活动地图和任务清单的保密性，避免提前泄露线索。
3. 活动现场设置医疗急救点，以应对突发状况。
4. 提醒参与者注意安全，遵守活动规则。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 活动道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的优缺点，以便今后活动的改进和完善。
2. 根据参与者的数量和参与度，评估活动的效果和影响力。
3. 对活动的财务状况进行核算和分析，确保活动的收支平衡。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神，同时让同学们在紧张的学习生活中放松心情，感受校园的美好。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动准备1. 提前在校园内确定多个藏宝地点，并做好标记。
2. 准备相应数量的宝藏（可以是小礼品、学习用品等）。
3. 制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
4. 准备活动所需的道具，如地图、线索卡片等。
5. 组织志愿者进行培训，负责活动现场的组织和引导。
七、活动流程1. 报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。
2. 开场仪式：在活动开始前，举行简短的开场仪式，介绍活动规则和注意事项。
3. 分组：将报名的同学随机分组，每组人数根据实际情况确定。
4. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，根据线索寻找下一个地点。
5. 寻宝过程：小组根据线索依次寻找宝藏，在每个藏宝地点找到宝藏后会获得下一个线索。
6. 时间限制：规定寻宝的时间，在时间内找到最多宝藏的小组获胜。
7. 结束仪式：活动结束后，举行结束仪式，宣布获胜小组并颁发奖品。
八、活动规则1. 必须按照线索的顺序依次寻找宝藏，不得跳过任何一个环节。
2. 每个小组只能在规定的时间内寻找宝藏，超时则成绩无效。
3. 不得破坏校园内的任何设施和环境。
4. 遵守活动现场的秩序，听从志愿者的指挥。
九、奖品设置根据活动情况，设置一、二、三等奖和参与奖，奖品包括学习用品、小礼品等。
十、活动预算1. 宝藏物品费用：[X]元。
2. 宣传海报制作费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要设置足够的志愿者，确保活动的安全和顺利进行。
2. 提醒同学们注意安全，不要在奔跑过程中发生意外。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探宝之旅，谁与争锋”二、活动目的本次活动旨在通过寻宝比赛的形式，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 物资准备：在活动开始前，需要准备好活动所需的物资，如寻宝地图、任务提示卡、奖品等。
2. 场地布置：根据活动的主题和内容，对活动场地进行布置，营造出浓厚的寻宝氛围。
3. 人员培训：对参与活动的工作人员进行培训，确保他们了解活动的流程和规则，能够有效地组织和引导活动。
4. 安全保障：在活动前，需要对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
同时，要为参与者提供必要的安全装备和急救药品，以应对突发情况。
5. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多的员工参与。
六、活动流程1. 签到：活动当天，在指定地点签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式：主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 分组：将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
4. 培训：对组长进行培训，讲解活动的规则和注意事项。
5. 寻宝开始：各小组根据寻宝地图上的提示，前往各个任务点完成任务，获取宝藏线索。
6. 任务完成：在规定时间内，各小组需要完成所有任务，获得宝藏线索。
7. 宝藏揭晓：根据获得的宝藏线索，各小组前往最终宝藏地点，找到宝藏。
8. 颁奖典礼：根据各小组完成任务的时间和准确性，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 参与者评估：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度、建议和意见。
九、注意事项2. 请爱护环境，不随地丢弃垃圾。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。
2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。
3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。
发放寻宝地图和提示纸条。
2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。
在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。
工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。
工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。
鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。
5. 活动结束清理活动现场，归还道具。
八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。
2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。
3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。
4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。
5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。
九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。
寻宝活动策划书范文5篇
寻宝活动策划书范文5篇大学校园寻宝活动筹划书【一】一活动目的:我们学校作为一所综合性大学, 在努力提高学生学习成绩的同时, 也在努力提高学生们的综合素养, 丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
本次校园寻宝大赛不仅能使同学们体会到开动脑筋的乐趣, 感遭到紧张刺激的寻宝经历, 同时能使同学们的逻辑推理才能得到充分的发挥, 开阔同学们的思维和锻炼同学的沟通与表达才能、团结协作才能。
让参与者得到体能方面的锻炼, 而且我们的活动道路几乎囊括整个大连大学, 能够让我们对校园的被我们遗忘的角落都有进一步的理解, 有助于同学们今后的学习和生活。
二活动时间: xx年4月22日 15点三活动地点: 大连大学四活动人物：大连大学在校学生, 能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人(男生3人为上限)五活动前期宣传:1.时间: 4月13日到4月17日, 4月17日18点前截止2.所需物品: 展板一个(新文楼), 海报: (新理、理阶、医阶、文阶、旧文、环化、国际各一张)3、展板内容: 校园寻宝炽热报名毫无竞争的一次寻宝, 感受谁是幸运的一次寻宝, 快来参加寻宝活动吧!报名要求：能够以学院、社团、工作室等为单位自由组队, 要求每队5人, 直截了当报上队长名, 不需要任何费用。
参加者除了得到寻到的宝物外, 均有一份精巧礼品赠送。
联络人: 薛(1869********)、吕(134********)、赵(1500******5)、报名截止日期: 4月17日18点举办单位: 大连大学旅游学院学生会4.自习室宣传: 党支部、分团委: 新理主席团、办公室: 理阶学习部、生活部: 医阶文艺部、信息部: 旧文宣传部、外联部: 文阶、环化体育部、就业部: 新文、国际林耀华学长负责通知每个学院学生会体育部部长, 让各院体育部部长宣传一下。
5.报名人员直截了当由队长联络薛(1869******8)、吕(1347*******)、、赵(150******)、能够通过短信的方式或联络, 报上队名和队长名六赛前培训:1.在活动开场之前, 对工作人员进展培训2.依照报名情况, 筹划进展进一步细致调整后, 在固定时间(4月20日)固定教室通知所有参赛队伍的队长进展培训, 讲清各种考前须知(要求提早预备好), 此次活动的举办本着平安第一的原则开展。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“趣味寻宝，欢乐无限”二、活动目的1. 提升团队合作精神和沟通能力。
2. 增强参与者的探索精神和解决问题的能力。
3. 为参与者提供一次充满趣味和挑战的活动体验。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[规定参与人员范围]六、活动准备1. 提前确定活动场地，并进行实地考察，规划好寻宝路线。
2. 准备各种寻宝线索和任务道具，如纸条、地图、谜题等。
3. 设计制作活动宣传海报和传单。
4. 准备奖品，根据奖项设置准备相应的奖品。
5. 安排工作人员负责活动的组织、引导和监督。
七、活动流程1. 签到与分组：参与者在指定时间到达活动地点签到，然后随机分组。
2. 规则讲解：工作人员向参与者详细讲解活动规则和注意事项。
3. 寻宝开始：各小组根据线索和任务提示，在活动区域内寻找宝藏。
4. 任务挑战：在寻宝过程中，小组需要完成一些特定的任务或解开谜题。
5. 宝藏寻找：通过线索和任务的完成，找到最终的宝藏。
6. 颁奖仪式：根据小组完成的时间和任务情况进行评选，颁发奖品。
八、活动规则1. 小组必须按照规定的路线和线索进行寻宝，不得擅自偏离。
2. 每个小组需在规定时间内完成任务，超时则视为失败。
3. 任务完成情况将作为评选的重要依据。
4. 活动过程中要遵守秩序，不得破坏场地设施和环境。
九、奖项设置1. 一等奖：[具体奖品]，授予最先找到宝藏的小组。
2. 二等奖：[具体奖品]，授予完成任务出色的小组。
十、活动预算1. 道具制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要设置明显的安全标识，确保参与者的安全。
2. 工作人员要随时关注参与者的情况，及时提供帮助和指导。
3. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十二、活动评估[策划人姓名][具体日期]篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“探索之旅，宝藏寻觅”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增强参与者的团队合作精神，提升观察力和解决问题的能力，同时让大家在紧张的工作或学习之余，享受轻松愉快的时光，增进彼此之间的交流与友谊。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题“探索与发现——寻宝大冒险”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增强参与者的团队合作精神，提高解决问题和探索能力，同时让大家在紧张的工作学习之余，享受户外的乐趣和挑战。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或人数]六、活动流程1. 签到分组：参与者在指定地点签到，并随机分成若干小组。
2. 规则讲解：向各小组详细讲解比赛规则和注意事项。
3. 发放道具：给每个小组发放必要的道具，如地图、线索卡等。
4. 开始比赛：各小组根据线索在规定区域内寻找隐藏的“宝藏”。
5. 过程监督：安排工作人员在活动区域内进行监督和指导，确保比赛的公平性和安全性。
6. 时间结束：在规定时间结束后，所有小组回到集合点。
7. 结果统计：统计各小组找到的“宝藏”数量，确定比赛名次。
8. 颁奖仪式：对前三名的小组进行颁奖。
七、活动准备1. 提前确定活动地点，并进行实地勘查，设置好“宝藏”的隐藏位置。
2. 准备足够数量的地图、线索卡、奖品等活动物资。
3. 安排好工作人员，明确各自职责。
4. 在活动区域周围设置必要的指示牌和安全警示标志。
八、奖品设置根据比赛名次设置不同档次的奖品，如第一名获得[具体奖品 1]，第二名获得[具体奖品 2]，第三名获得[具体奖品 3]。
九、预算安排1. 物资采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 提醒参与者穿着合适的运动服装和鞋子。
2. 确保活动区域的安全，避免出现意外事故。
3. 严格遵守比赛规则，不得作弊。
4. 工作人员要保持通讯畅通，及时处理突发情况。
篇二寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探索与发现”寻宝比赛二、活动目的通过寻宝比赛，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也让大家在轻松愉快的氛围中体验探索的乐趣，释放压力，增进彼此之间的感情。
三、活动时间与地点时间：[具体日期]地点：[详细活动场地]四、参与人员[具体参与对象或人数]五、活动准备1. 设计并制作寻宝地图，标注宝藏位置和线索。
探险寻宝游戏的策划书3篇
探险寻宝游戏的策划书3篇篇一探险寻宝游戏的策划书一、游戏名称探险寻宝游戏二、游戏类型团队合作、冒险探索三、游戏目的通过游戏，让参与者体验探险的乐趣，培养团队合作精神，提高解决问题的能力。
四、游戏时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、游戏对象[具体人数]六、游戏准备1. 物资准备：地图、指南针、藏宝图、任务卡、奖品等。
2. 场地准备：根据游戏内容，设置不同的场景和障碍。
七、游戏规则1. 参与者分成若干小组，每组[具体人数]。
2. 每组获得一份藏宝图和任务卡，根据藏宝图的提示寻找宝藏。
3. 在游戏过程中，各小组需要通过合作解决各种问题，如解开谜题、穿越障碍等。
4. 最先找到宝藏的小组获胜，获胜小组将获得相应的奖品。
八、游戏流程1. 开场致辞介绍游戏的目的、规则和注意事项。
2. 分组与准备将参与者分成小组，每组领取藏宝图和任务卡。
3. 游戏开始各小组按照藏宝图的提示开始探险寻宝。
4. 中间休息在游戏过程中，设置中间休息时间，让参与者进行交流和讨论。
5. 结束与颁奖各小组完成任务后，回到起点。
根据完成情况颁发奖品。
九、注意事项1. 确保游戏场地的安全性，提前检查和排除危险因素。
2. 游戏过程中，要注意参与者的身体状况，提供必要的帮助和支持。
3. 遵守游戏规则，保持公平竞争的原则。
篇二探险寻宝游戏的策划书一、游戏名称探险寻宝游戏二、游戏类型团队合作、冒险探索三、游戏目的1. 提供一个充满挑战和乐趣的环境，让参与者锻炼团队合作和解决问题的能力。
2. 增加参与者对历史、文化和自然的了解，培养他们的观察力和探索精神。
3. 促进参与者之间的沟通和交流，增强团队凝聚力。
四、游戏时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地点]五、游戏准备1. 确定游戏路线和寻宝点，设置相应的线索和谜题。
2. 准备必要的道具，如地图、指南针、背包等。
3. 安排工作人员或志愿者作为游戏引导员和裁判。
4. 宣传活动，吸引参与者报名。
寻宝活动策划方案优秀8篇
寻宝活动策划方案优秀8篇寻宝活动方案篇一活动目标：1.进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。
2．在寻宝游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。
活动过程：一、情景导入，激发兴趣1.出示神秘大箱子师：在城堡的一角有个大箱子，箱子里藏了个神秘的宝贝，你们想得到这个宝贝吗？那我们开上飞机一起去寻宝吧！2.带领幼儿玩开飞机的游戏小手伸平做开飞机状，带领幼儿快快飞，慢慢飞，自转，降落等。
儿歌：飞机飞的稳，飞机飞的快，遇上气流，慢慢飞，一按电钮就转转转，转上三圈停下来。
二、根据寻宝图，练本领攻克难关。
出示寻宝的路线图，了解所要克服的困难，教师与幼儿一起探讨怎样闯过各个关口。
第一关：穿越黑森林——闭目前行城堡在山的另一端，要安全抵达城堡，必须穿越黑森林。
带领幼儿闭上眼睛向前走。
第二关：巧渡沼泽地——修桥过路让幼儿利用已有的材料（平衡木、积木、塑胶板）建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。
第三关：遇见大狗熊——金鸡独立城堡的看门是只凶残的大狗熊，只有坚定的化身为木头人，大狗熊才不会咬你。
带领幼儿做金鸡独立，看谁站的久，站的稳。
第四关：撞开城门夺宝贝——滚坡（重难点）城门很坚固，利用滚坡的冲力把城门撞开，寻得宝贝。
带领幼儿练习滚坡。
三、闯关寻宝幼儿分四小组进行比赛，看看哪对能先得到宝贝。
四、放松运动结束活动1．小朋友闯关成功啦！取得了宝贝开心吗？你们是最棒的、最牛的！2．在音乐伴随下舞《你最牛》结束活动。
寻宝活动方案篇二一活动名称“我寻，我Young”大学生校园寻宝活动推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。
这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。
推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。
寻宝活动活动策划书3篇
寻宝活动活动策划书3篇篇一《寻宝活动活动策划书》一、活动主题“探寻宝藏，发现惊喜”二、活动目的通过寻宝活动，增强团队合作精神，提高参与者的观察力和解决问题的能力，同时也为参与者带来乐趣和惊喜。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）讲解活动规则和注意事项。
（3）分组并发放寻宝地图和线索。
2. 寻宝过程（1）各小组根据线索在规定时间内寻找宝藏。
（2）在寻宝过程中，设置一些小任务或挑战，增加活动的趣味性。
（3）鼓励小组之间互相合作，共同解决问题。
3. 宝藏揭晓（1）各小组在规定时间内返回集合点。
（2）主持人揭晓宝藏的位置和内容。
（3）颁发奖品给最先找到宝藏的小组。
（2）参与者分享活动心得和体会。
（3）集体合影留念。
七、活动准备1. 确定活动地点，并进行现场勘查，确保活动的安全性。
2. 准备寻宝地图和线索，确保线索的合理性和趣味性。
3. 准备宝藏，根据活动预算和参与人数确定宝藏的数量和价值。
4. 准备活动所需的道具和设备，如对讲机、计时器、奖品等。
5. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项，确保他们能够按时参加活动。
6. 安排工作人员负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 宝藏费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中，参与者要注意安全，不要在危险区域停留或进行危险行为。
2. 遵守活动规则，不要作弊或破坏线索。
3. 保持环境整洁，不要随意丢弃垃圾。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，归还道具和设备。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，评估活动的效果和满意度。
2. 分析活动过程中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议。
篇二寻宝活动策划书一、活动主题“探索未知，寻找宝藏”二、活动目的通过寻宝活动，提高参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时增强他们对周围环境的了解和认识。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“寻找宝藏，挑战无限”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过团队合作和智力挑战，增强参与者的团队合作精神、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体员工六、活动准备1. 物资准备：制作寻宝地图、藏宝图、任务卡、计时器、奖品等。
2. 场地准备：对活动场地进行勘查，确保活动的安全性和可行性。
3. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
4. 人员培训：对工作人员进行培训，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和规则，参赛队伍代表上台抽签决定比赛顺序。
2. 分组：参赛队伍按照抽签顺序依次进入比赛场地，每个队伍由[X]名队员组成。
3. 比赛环节：第一关：智力问答。
每个队伍根据抽到的任务卡，在规定时间内回答问题，答对一题得一分。
第二关：线索提示。
根据上一关的得分情况，获得不同数量的线索提示，根据提示寻找下一个藏宝点。
第三关：宝藏争夺。
各队伍到达宝藏所在地后，需通过完成一项团队任务来获得宝藏的开启权，率先开启宝藏的队伍获胜。
4. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖，并为获奖队伍颁发奖品和证书。
八、活动预算1. 物资费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的公平、公正、公开。
3. 参赛队伍在比赛过程中要注意安全，不要损坏公共设施和环境。
4. 如遇突发情况（如恶劣天气），工作人员应及时与参赛队伍沟通，并根据实际情况调整活动安排。
[时间]篇二寻宝大赛工作策划书一、活动主题“寻宝藏，夺惊喜”二、活动目的通过寻宝大赛活动，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验探险的乐趣，增强团队合作精神，提高解决问题的能力。
寻宝的活动策划书3篇
寻宝的活动策划书3篇篇一寻宝的活动策划书一、活动主题探索宝藏，寻找惊喜二、活动目的通过寻宝活动，让参与者在户外环境中亲身体验探险的乐趣，提升团队合作能力，增强解决问题的能力。
三、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]四、活动主体[参与人数]五、活动流程（一）活动准备1. 确定寻宝的活动地点，并进行详细的勘查，确保活动的安全性。
2. 设计寻宝图，图上需标注宝藏藏匿的地点信息。
3. 根据参与人数，准备适量的寻宝道具，如指南针、地图、纸笔等。
4. 提前通知参与者活动的时间、地点和注意事项。
（二）活动分组将参与者分成若干个小组，每个小组[X]人。
（三）活动开始1. 每个小组领取一份寻宝图和道具。
2. 主持人宣布活动规则和注意事项。
3. 活动正式开始，各小组根据寻宝图上的提示，寻找宝藏。
4. 在寻宝过程中，各小组需要充分发挥团队合作精神，共同解决遇到的问题。
5. 宝藏可能设置多个线索，各小组需要按照线索逐步找到宝藏。
6. 最先找到宝藏的小组获胜，获胜小组将获得神秘奖品。
1. 活动结束后，主持人组织各小组分享寻宝过程中的经验和感受。
2. 对表现优秀的小组进行表扬和奖励。
六、活动预算活动预算主要包括场地租赁、道具购买、奖品购买、餐饮等费用，预计总费用为[X]元。
七、注意事项1. 活动前需对活动场地进行勘查，确保活动的安全性。
2. 活动过程中，要注意引导参与者保护环境，不乱扔垃圾。
3. 提醒参与者保管好个人物品，以防遗失。
4. 活动过程中要确保参与者的安全，如出现突发情况，要及时处理。
篇二寻宝的活动策划书一、活动主题探索宝藏，发现惊喜二、活动目的通过寻宝活动，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力。
同时，让参与者在活动中感受乐趣，放松心情。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动日期]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动准备1. 物资准备：在活动区域内设置多个宝藏点，每个宝藏点藏有一张纸条，纸条上写有谜语或线索。
寻宝拓展活动策划书3篇
寻宝拓展活动策划书3篇篇一《寻宝拓展活动策划书》一、活动主题“寻宝大冒险，团队共成长”二、活动目的通过寻宝拓展活动，增强团队成员之间的沟通与协作，提升团队凝聚力和执行力，同时让大家在轻松愉快的氛围中释放压力，享受户外活动的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合与分组所有参与人员在指定地点集合，进行简单的开场致辞后，根据人数平均分成若干小组，并确定每个小组的组长。
2. 规则讲解详细讲解活动规则和注意事项，包括寻宝区域、线索提示、任务要求、时间限制等。
3. 寻宝开始各小组根据线索提示在规定区域内寻找隐藏的“宝藏”，宝藏可能是实物或任务卡。
4. 任务挑战找到任务卡的小组需要按照要求完成相应任务，任务内容包括团队协作游戏、知识问答、创意表演等。
5. 宝藏兑换完成任务后可根据任务难度获得相应积分，最终凭借积分兑换宝藏。
七、活动准备1. 提前确定活动地点，并进行实地勘查，确保活动区域安全、适宜。
2. 准备活动所需的道具，如线索卡片、任务卡、宝藏、奖品等。
3. 安排工作人员负责活动的组织、协调和监督。
4. 准备必要的医疗急救用品，以应对可能出现的意外情况。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保人员安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动规则，不得作弊或破坏活动道具。
3. 爱护环境，活动结束后将垃圾清理干净。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十、活动效果评估篇二寻宝拓展活动策划书一、活动主题“趣味寻宝，团队协作”二、活动目的通过寻宝拓展活动，增强团队成员之间的沟通与协作能力，提升团队凝聚力，同时让大家在轻松愉快的氛围中释放压力，享受户外活动的乐趣。
三、活动时间与地点[具体活动时间][详细活动地点]四、参与人员[具体参与团队或人员]五、活动准备1. 提前勘查活动场地，确定寻宝区域和路线。
寻宝活动活动策划书3篇
寻宝活动活动策划书3篇篇一《寻宝活动活动策划书协议书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称与时间1. 活动名称：[寻宝活动具体名称]2. 活动时间：[活动开始时间]-[活动结束时间]二、活动地点[详细活动地点]三、活动内容与流程1. 乙方负责设计和策划寻宝活动的具体内容和流程，包括但不限于线索设置、宝藏隐藏地点等。
2. 活动流程应包括开场仪式、寻宝过程、宝藏揭晓、颁奖环节等。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务提供活动所需的场地、资金等支持。
协助乙方进行活动宣传和推广。
确保活动的合法性和安全性，提供必要的安全保障措施。
按照协议约定支付乙方相关费用。
2. 乙方责任与义务负责活动的策划、组织和执行，确保活动顺利进行。
设计有趣、富有挑战性的寻宝线索和任务。
准备活动所需的道具、设备等物资。
及时处理活动中出现的问题和突发情况。
五、费用及支付方式1. 活动费用总计为[具体金额]元（大写[大写金额]）。
2. 甲方应在[具体日期]前支付活动费用的[百分比]作为预付款，剩余费用在活动结束后[具体日期]内支付。
3. 乙方应在收到预付款后[具体日期]内提供正式发票给甲方。
六、保密条款1. 双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、活动策划细节等予以保密，不得向第三方披露。
2. 本条款的保密期限为自本协议生效之日起[具体年限]年。
七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
八、协议变更与解除1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在活动筹备过程中，如因不可抗力或其他原因导致活动无法按原计划进行，双方应协商调整活动方案或解除本协议。
九、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
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知识寻宝大闯关活动策划书
国家资助为现今大学生的成长成才，自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。
当今国家经济高速发展，教育改革进入纵深调整阶段，因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”，不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境，就业环境。
为了让学生全面了解国家资助政策文件，特开展本次助贷文化知识大闯关活动，普及资助知识，增强学生诚信感恩意识，引导学生自立自强，助推大学梦的实现。
一、活动时间
XX年12月3日下午2：00分——5：30分
二、活动地点
篮球场、足球场以及校园周边的校道
三、举办单位
主办单位：学院助贷中心
承办单位：机电工程系、应用外语系
四、活动对象
1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生（以班为单位，每班先自选一个小组，每组5人【贫困生优先考虑】
2、
2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象，为了更好地促进两个系部的交流与协作，并保证比赛的公平性竞争。
现将报名的同学分成男女两个整体，然后由班级委派每个小组长以抽签的形式，抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。
五、活动流程策划
1、活动形式:户外拓展（寻宝闯关）。
2、活动规则
（1）XX年12月3日中午12：30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝，做标记，并带领工作人员去到各个场地落实关卡。
（2）闯关时间安排：下午13：45分开始签到，两点参赛者按顺序进场。
（3）每队在工作人员的带领下进行，要求各队必须服从工作人员的引领和安排。
（4）闯关规则：
?每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点，所有队员在规定范围内找到宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.（闯关游戏规则现场设定）
?闯关通关后，所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。
（备注：每个关卡资助知识问题设定4题，其中3题正确即可通关。
）
六、评分标注及活动奖励
评分标准：总分为120分：闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分（时间越短分数越高）。
活动奖励
一等奖（三队）：证书+200元+1分素拓分
二等奖（五队）：证书+150元+0.8分素拓分
三等奖（八队）：证书+100元+0.6分素拓分
凡参加者都会有0.5分素拓分，请大家踊跃参加。
七、活动注意事项：
1、安全第一，尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患；
2、活动须统筹安排，相互合作，活动汇报，形成突发状况处理方案；
3、活动中执行请假制度，与学生干部选聘与考核相挂钩，提升服务意识。