20xx年春季期中心小学教学工作计划示范文本
中心小学春季工作计划
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中心小学20XX年春季新学期工作计划
中心小学20XX年春季新学期工作计划指导思想以科学发展观为指导，积极推进教育现代化建设水平，全面实施素质教育，以实现质量提升和规范办学为工作重点，不断强化精致管理和内涵发展，努力建成办学规范、质量上乘、内涵丰富、特色鲜明的区域优势学校。
工作目标坚持五严要求——规范办学行为开展养成教育——强化德育水平严格过程管理——提升教学质量强化队伍建设——促进专业成长做强特色项目——促进内涵发展具体要求一、立德树人，精心打造德育品牌1．深入开展养成教育，重视常规、礼仪、安全教育等，完善教育——训练——考评——展示——维持机制，提高养成教育的成效。
2．广泛开展手拉手、雏鹰争章、优胜小队评比等活动，积极组织“喜迎十八大，争当四好少年”、“文明美德伴我成长”等主题教育活动，培养学生朴实的生活习惯、严谨的学习习惯、规范的行为习惯和良好的心理素质。
3. 创新德育路径和方法，以听故事、讲故事、演故事为抓手，实现德育具体化；以开展社区服务、强化自我管理为推手，实现德育自主化；以日常生活中的德育案例，结合《小学生守册》及《小学生日常行为规范》的要求，开展道德点评，让学生明事理、知是非、纠邪错，实现德育生活化。
4．加强心理咨询室建设，完善心理咨询网站，结合德育活动，组织全员参与，引导学生的人际交往，彰显学生的个人才能，帮助学生克服胆怯心理，提升心育水平。
5. 拓展德育阵地建设，进一步提升电视台、队报、国旗下讲话、班队会、班级主页等教育载体的影响。
6．继续开展班级内部的互助活动、高低搭配的支援活动，进一步落实活动措施，提高运行质态，少先队大队部要注重指导、评比。
7．锻造德育骨干队伍，加强品德学科教学管理和班主任队伍培训力度。
重视对班主任考评，开展示范班级的评比活动，提高班级管理水平。
8. 建立由家庭、社会、学校，校长室（党支部）、共青团、少先队组成的德育工作网络，重视家长学校建设，全力争取公安、综治、文化等部门的支持，构建横向到边，纵向到底的德育责任体系。
春季小学学校工作计划范本(5篇)
春季小学学校工作计划范本一、指导思想：坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：以检查促安全，以交流促提高，建制度促规范，抓管理形特色。
三、工作重点：1、规范后勤工作，设立岗位责任。
2、加强财物管理，减少物资浪费。
3、规范财产管理，签订保管责任。
4、抓好安全工作，保证教学安全。
四、工作措施：（一）后勤工作：1、严格遵守财务制度，切实____校长审核制度，严格执行资金预算，做好资金收入、支出的管理。
2、开学初做好学生收费工作，做到收费合理，坚决杜绝乱收费。
3、建立健全财产保管制度，进行固定资产清查，明确分工责任到人，本学期重点做好课桌椅编号工作。
4、继续完成新购图书整理、分类登记工作，定期检查维修体育器材、学生课桌椅。
清查办公用品，做好财产登记、核销工作。
5、加强绿化管理，美化校园环境。
校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作，努力使校园四季如春，绿意盎然。
今年重点进行绿化改造。
（二）安全保卫工作：2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查，做好检查记录，以检查促整改，以整改促防范。
3、加强节假日前的安全自查，发现问题及时整改，如有重大隐患及时通报上级领导。
4、严格学校值班制度，加强校园与周边的安全防范，保证学校教育教学工作的正常开展。
5、加强门卫保安和值班力量，把好学校的第一道门，加强值班制度的检查和落实，坚持来客、来访登记制度。
6、配合德育搞好对学生的安全教育，经常开展适合学生特点的宣传活动，提高学生的自护、自救的能力。
每月工作：（1）统计食堂用餐人数，交纳饭费。
（2）检查绿化工作，定期清理、更新花园，美化校园。
（3）消杀四害、检查灭四害药器。
（4）检查校园安全设施（灭火器、电线路、栏杆），有隐患及时处理。
（5）检查食堂、食品卫生和校园环境卫生，发现不妥之处立即纠正。
（6）继续做好报帐、结帐工作，做到帐物两清。
小学春季学期教学工作计划范文（五篇）
小学春季学期教学工作计划范文总旨：为进一步规范办学，切实提高教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学研究，提高教师专业水平，认真落实“五个一”活动，全面推进素质教育。
一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体教师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，研究试卷中隐性内涵，分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平时教学渗透。
2、以班主任为主线，学科教师配合，打造高效团队。
每月一次激励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓励先进，善于改进，树立学习目标。
3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效。
4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量。
二、搞好日常教学工作，形成教学特色为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入规范轨道，特分学科进行建设。
1、语文学科(1)语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学。
A、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生教师评价体系。
每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。
B、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积极推进阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。
每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。
C、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。
(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施，彰显实验教学优势。
(3)引领教师专业发展，加大教师基本功培训力度，强化个人素质，本学期努力做好以下几点：A、语文教师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。
B、书法教师每周上好写字辅导课，并运用专栏每天讲解一个字的写法。
小学教学工作计划春季优质(5篇)
最新小学教学工作方案小学教学工作方案春季优质(5篇)小学教学工作方案小学教学工作方案春季篇一①本学期管理多媒体教室以后，本人结合区教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请，使用后有记载。
由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进展除尘，进步投影质量。
保证学校多媒体教室的正常使用。
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资，还专门在d：盘建立了课件文件夹，e：盘建立了素材文件夹，f：盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒，保证了电脑的平安。
由于学校老老师较多，老师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进展培训。
可利用每次老师上课前的时间对上课老师进展简单的设备操作培训。
使老师能正确使用设备。
为保证学校的财产平安，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电，锁好门窗，即使我有事不在学校，也要安排好相关的老师关好电、和门窗，以防教室财务丧失。
由于多媒体教室使用比拟频繁，不可能节节课课后都安排学生清扫卫生，本学期由四、五、六年级负责多媒体教室的卫生，详细安排为：四〔1〕班负责单周一、四〔2〕班负责双周一、五〔1〕班负责每周二、五〔2〕班负责每周三、六〔1〕班负责每周五、六〔2〕班负责每周四，保证教室的卫生整洁。
1．配合教诲处制订本期的开课方案表；2．协助上课老师制作课件，安装调试课件；3．每周星期一下午进展一次多媒体电脑设备的大调试；4．每周星期一进展一次卫生大扫除，由卫生责任班负责；5．关好门窗及电，防止发生平安事故；6．对上课老师进展培训；7．填写好各项表格及使用记录；8．期末写好总结。
小学教学工作方案小学教学工作方案春季篇二神华铁路小学校本课程教学工作方案校本课程是以学校为根底开发出来的课程。
春季学期小学教师工作计划范本(三篇)
春季学期小学教师工作计划范本冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握此刻，为了认真落实学校的工作计划，为了使____年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作计划。
一、专业提升，般他山之石。
筑我方高墙。
1、学习交流，提高师德修养，我将透过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
2、自主学习，开阔视野。
用心参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。
课余时光多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。
用心参加学校组织的教育教研活动。
精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
3、专业发展，提高自我。
在网络上建立自我的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自我在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。
二、教育教学1、继续带领学生认真学习____《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的资料，培养学生良好的行为习惯。
充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的用心性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。
必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。
首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
而要提高学习成绩，学困生是关键。
我准备根据具体状况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。
4、常规业务。
按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为____分钟的课堂教学作充分准备。
课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理1、严抓学生纪律。
要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的资料为行动准则，严格约束自我的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。
春季期中心小学教学工作计划范文
春季期中心小学教学工作计划范文春季期中，我将继续积极开展各项教学工作，让每个学生都能得到适合他们的教育和关注。
以下是我的教学工作计划：一、教学目标：1. 提高学生的学习兴趣和主动性，培养他们的学习能力和学习方法。
2. 提高学生的语言表达能力，注重培养他们的听、说、读、写的综合能力。
3. 加强学生的思维能力，培养他们的逻辑思维和创新意识。
4. 培养学生的合作意识和社会交往能力。
二、教学内容：1. 语文：注重培养学生的语言表达能力，提高他们的阅读理解能力。
重点关注作文的写作技巧和表达能力。
2. 数学：强化学生的计算能力和问题解决能力。
重点关注数学概念的理解和运用。
3. 英语：提高学生的听、说、读、写的能力。
重点关注学生的口语表达和阅读理解能力。
4. 科学：培养学生的科学探究能力和科学思维。
介绍一些有趣的科学实验和观察活动。
5. 社会学科：加强学生对社会的认识和了解。
重点关注培养学生的社会交往能力和团队合作精神。
三、教学方法：1. 多样化的教学方法，如讲解、讨论、实验、活动等，使学生更加积极主动地参与学习。
2. 创设情境，让学生通过实践和体验来学习，培养他们的综合能力。
3. 引导学生进行自主学习和合作学习，让他们能够独立思考和解决问题。
4. 加强与家长的沟通，了解学生的学习情况和需要，及时提供帮助和支持。
四、教学评估：1. 定期进行学生的学习情况评估，进行课堂测验和作业评价，及时发现和解决问题。
2. 培养学生的自我评价能力，激发他们的学习动力和自信心。
3. 与学生和家长进行交流，了解学生的学习情况和问题，提供个性化的辅导和支持。
通过以上的教学工作计划，我将全力以赴地为学生的成长和发展提供全方位的教育支持和教学指导。
我相信，在双方的共同努力下，学生们一定会取得优异的成绩和进步。
春季小学教学工作计划3篇
春季小学教学工作计划3篇2、开展写字角逐活动，进一步提高同学的写字水平，探究二特别钟一日练和写字课由语文老师辅导的模式。
①落实好二特别钟一日练，加强训练的力度。
②营造校内墨香氛围，开展优秀书法、小书法家展评活动各班每月开展一次写字呈现评比活动，布置于各班教室风采呈现板上。
③举办学校写字角逐活动。
④实施毛笔书法提高班辅导方案。
春季学校教学工作方案2转瞬之间20xx年新学期即将到来，在春季新学期里，我们要认真做好我们学校里的各项工作，现将工作方案如下：一、20xx年春学校工作指导思想以xxxxx为指导，深入到到贯彻落实全国、全省、__市、__市训练工作会议和国家、省训练规划纲要精神，以创建现代化训练学校为奋斗目标，依据“科学进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量”的工作方针，着力推动前进本地义务训练均衡进展，着力实施素养训练，着力提高训练质量，为推动前进本地区经济社会跨更加展，努力走在全省同等县市进展前列，做出新的更大贡献。
二、20xx年学校工作目标1、质量目标：“镇内争一保三消退第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。
并且争创_市训练工作红旗单位、先进单位;校本培训、训练技术装备等先进单位。
2、德育目标是：平安责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，行为规范优秀率99%，环境卫生优良率95%，争创德育工作先进单位、关怀下一代先进单位、假日家园先进单位、农村青少年宫活动先进单位、平安校内。
3、总务后勤要争创后勤工作先进单位。
4、连续争创“五好基层党组织”。
5、连续争创“工会工作先进单位”和“树、创、献”活动先进单位”三、工作措施(一)关于教学工作结实树立质量第一的思想。
思想准备行动，过去卓有成效的抓住质量这根主线，在当阳、河溶确立了应有的地位。
这是全体干群共同努力的结果，新的一年，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应当牢牢的根植在每个同志的脑海里，要连续嘹亮的提出20__年官垱学校质量目标：“镇内争一保三消退第四，市内确保一类，文体科技活动再突破”。
春季小学学校工作计划标准范本(4篇)
春季小学学校工作计划标准范本一、指导思想本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。
二、工作目标1、加强教学常规管理工作。
由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。
加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。
2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。
本学期开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
4、强化班主任管理，由政教处制定《班主任考核细则》。
5、加强教研组建设。
由教务处制定《教研组长考核细则》。
6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。
7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。
本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛，组织好大家唱大家跳活动，全面提升学生的综合素质。
8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。
三、具体措施只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。
本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、提高教师备课工作的质量(1)要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。
(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。
(3)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课____节，用文件夹保存。
小学春季学期教育教学工作计划范本(5篇)
小学春季学期教育教学工作计划范本____春季高中教育教学工作总结一热爱教育事业，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作，以学高为师，身正为范规范我的教育教学行为。
本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研，兢兢业业。
通过不断地学习提高自己的思想认识，提高自己的业务水平。
一、加强师德修养，将师德规范内化为坚定信念，树立良好形象我始终坚持参加政治学习，并努力在新的形势面前，积极探索工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。
竭力关爱每一个学生，用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。
我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关心集体，确立他们在集体中的进步作用。
在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。
二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知，教师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。
我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，了解教育信息，做好读书笔记，聆听专家的讲座，认真领悟课改和《课标》的精神，反复消化。
我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。
经常浏览相关网站，从同行的博客中学习经验，探讨不足，把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去，积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。
参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中，我积极探索适合于学生的教学方式，针对班级学生的学情和自己的教学特点，追求课堂教学的高效化。
担任历史教研组长，带领本组同仁认真钻研业务，与同事和谐相处，营造了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。
积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。
三、热心教育科研，在研究和反思中不断地提高教育教学水平作为教研组长，我以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，带动本组教师，以各种形式学习深刻领会课改精神，带领他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对自己的教育实践进行反思，积极探索与解决教育实践中的问题，撰写反思随笔，促进自身的专业成长，形成了良好的学风、教风，我自己也在不断摸索中发展提高。
2024年春季期中心小学教学工作计划范文
2024年春季期中心小学教学工作计划范文一、教学目标本学期旨在全面提高学生的核心素养和综合能力，培养学生积极探究、独立思考的学习习惯，打造良好的学习氛围。
具体目标如下：1. 提高学生的学习水平和学科成绩：通过系统有序的教学，帮助学生全面提高各学科的知识水平，提高学生的学科成绩。
2. 培养学生积极参与课堂学习的习惯：通过创设丰富多彩的课堂教学活动，引导学生积极参与，提高他们的学习主动性和兴趣。
3. 培养学生自主学习和合作学习的能力：通过开展项目学习、小组合作等活动，培养学生的自主学习和合作学习的能力，提高学生的综合素养。
4. 培养学生良好的学习习惯和价值观：注重培养学生的学习方法、学习态度，促进学生形成正确的学习习惯和积极向上的价值观。
二、教学内容与方法1. 语文课程（1）阅读与表达：通过阅读课文和文学作品，培养学生的阅读理解能力和表达能力，提高学生的语言综合运用能力。
（2）写作：培养学生良好的写作习惯，提高学生的写作水平。
注重培养学生的写作思维能力和写作技巧。
（3）口语表达：通过丰富多样的口语交流活动，培养学生良好的口语表达能力和交际能力。
2. 数学课程（1）数的运算：通过运用数的四则运算，培养学生的计算能力和数学思维能力。
（2）几何与图形：通过几何图形的认识和探索，培养学生的几何思维和空间想象能力。
（3）数据与统计：通过实际情境和数据处理的活动，培养学生的数据分析和统计能力。
3. 英语课程（1）听力与口语：通过听力训练和口语表达练习，提高学生的听说能力，培养学生良好的听说习惯。
（2）阅读与写作：通过阅读课文和写作练习，提高学生的阅读理解和写作能力，培养学生的语言应用能力。
（3）语法与词汇：通过语法和词汇的学习，提高学生的语言基础，培养学生的语言综合运用能力。
三、教学方法1. 综合运用多种教学方法：教学过程中，综合运用讲授、示范、引导、讨论、实践等教学方法，激发学生的主动学习意识和学习热情。
2. 小组合作学习：通过小组合作学习的形式，提高学生的合作意识和团队精神，培养学生的合作学习能力和解决问题的能力。
小学春季学期教学工作计划(4篇)
小学春季学期教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行“四环节”教学模式。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。
学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载)，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：(1)教研活动充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。
教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。
小学春季学期教学工作计划范本(三篇)
小学春季学期教学工作计划范本指导思想：本学期,我校的教学工作将以中心校工作计划、市局教育教学精神为指导，根据我校实际情况，立足课堂，加强教学常规管理和教研工作，抓好常态课堂，促进教师专业发展，进一步规范教育教学行为，促进学生学习习惯的养成教育，做好质量监督工作。
通过组织教师教学研讨活动,引导教师积极参与有效课堂探索，全面提升教学质量。
主要工作：一、加强师资队伍建设，促进教师专业成长1、深入开展教师学习工程活动。
通过教师读书学习交流活动，让教师在学习中成长。
任课教师继续读一本适合自己教育教学的理论书籍，并要认真撰写读书笔记、读书心得体会。
同时根据中心校的要求，开展读书心得交流会。
学校将在学期末组织读书笔记展评，并组织召开读书心得交流会，促使教师将提升自己的业务理论水平作为工作的首要任务。
2、深入开展校本教研活动。
本学期，根据本校教师队伍的实际问题，建立语数教研组，重点抓好语数课堂教学的有效性，把教研的“关注点”放在行动研究并解决课堂教学的实际问题上，使教师逐步养成学习与反思的好习惯。
积极组织教师参加校本培训，学习课标、把握标准，研读教材、用好资源。
组织教师参加市级举办的各学科新课程研训及专题研修等活动，以不断提升教师队伍整体素质。
3、积极组织教师参加中心校、市各学科的业务培训及课堂教学竞赛、教学设计及教学案例等比赛活动，使教师在参加培训或参赛的过程中有所收获，得到提高。
二、抓好教学常规管理，提高教育教学质量教学工作是学校工作的核心内容，提升教学质量是学校的第一要务。
常规管理是教学管理的核心，是提高教育质量的重要保证。
主要做好以下几方面工作。
1、严格执行课程计划。
坚持依法执教，按照国家或省级教育行政部门颁布的课程计划、课程标准，开齐课程，开足课时。
积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课程”的开设与实施工作。
结合实际用好省编通用地方课程和《海西家园》地方专题课程，更好地促进学生综合素质的提高。
中心小学20XX年春季学校工作计划
中心小学20XX年春季学校工作计划一、指导思想：本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育规范化学校”为工作目的，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求开展，科研求品牌”的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新逾越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。
进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目的：⑴加强学校安全工作管理。
认真贯彻落实各级安全工精选作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育管理办法”，增强安全工作的责任感与紧迫感。
强化保安管理机制。
⑵制定每周学校要点及相关工作布置，如期召开每周教研活动。
⑶优化办学条件，提升校园育人气氛。
催促加快新教学楼的配套建设步伐，校园美化绿化建设，优化教育资源配置，提高专用室仪器使用率。
⑷认真做好少儿入学工作，进一步标准学前班管理工作，提高幼1 / 7教办园质量。
⑸以高规范、高质量的要求普及九年义务教育，切实保证入学率、巩生率、普及率到达100％，确保五类残疾儿童入学率达100％。
⑹加强教学管理。
以校本教研为载体，进一步健全、优化校本教研管理办法，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，推进课程改革，努力提高办学质量。
⑺加强学校德育工作。
以德育为核心，教学质量为中心，强化师风师德建设，创设浓重的德育气氛，进一步加强校园文化建设，进一步标准师生良好的养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。
⑻大力倡导“阳光体育”加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平。
三、活动计划：⑴强化学校安全工作管理体系、专人负责制（1）认真贯彻落实各级安全工精选作文件、会议精神，提高安全责任意识。
春季学期小学教学工作计划3篇
春季学期小学教学工作计划春季学期小学教学工作计划精选3篇（一）1. 安排学科教学内容：确定春季学期各个学科的教学内容和教学重点，完善教学计划。
2. 制定教学进度安排：制定每周的教学进度安排，合理安排每个学科的教学时间，确保学生能够有充分的学习时间。
3. 制定课堂教学组织和实施方案：设计有趣的教学活动和教学方法，鼓励学生积极参与，在课堂上提高学生的学习兴趣和能力。
4. 进行学生学习情况的跟踪和评估：定期进行学生学习情况的检查和评估，及时反馈学生学习成绩和进步情况。
5. 加强与家长和社会的沟通：与家长和社会保持密切联系，及时反馈学生在学校的表现和成绩，积极参与学生的教育管理工作。
6. 开展课外活动和课程设计：组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和能力，提高学生的综合素质。
7. 做好教育教学管理工作：加强教育教学管理工作，建立良好的教学氛围和教育环境，确保学生健康成长。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（二）春季学期小学班主任工作计划如下：1. 班级管理：确保班级秩序良好，制定班规班纪，并严格执行。
建立良好的班级氛围，促进学生之间的合作和交流。
2. 学习指导：制定学习计划，指导学生制定学习方法和计划，定期跟踪学生学习情况，与家长进行沟通，帮助学生提高学习成绩。
3. 心理关怀：关注学生的情感需求，倾听学生的心声，及时发现学生心理问题并进行干预，提供心理支持和关怀。
4. 家校合作：与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同帮助学生解决问题，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
5. 社会实践：组织班级学生参加各种社会实践活动，拓展学生的视野，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
6. 备课和学习：定期备课，更新教学方式和内容，提升自身的教育教学能力，不断提高对学生的教育质量和水平。
以上是春季学期小学班主任工作计划的主要内容，希望能帮助您顺利开展班级工作。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（三）1. 组织少先队成员参加春季户外活动，如郊游、野餐等，促进团队合作和友谊。
小学春季教学工作计划范文(精选3篇)
小学春季教学工作计划范文(精选3篇)一、指导思想：以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程，以科研为先导，素质教育为核心，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：三、总体思路：突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合一个中心：以教师专业水平不断提高为中心。
两个转变：教育观念与教学行为的转变。
三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。
五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。
四、主要工作措施：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。
2、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。
3、实施“七个一”工程，学，每周学习一篇教育教改理论文章;记，写好每堂课教学札记及教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比;听，每期至少听课5节;讲，每学期主讲一堂高质量的公开课;编，每学期拟一份标准的考试试卷;读，每学期精读一本教育专着;研，每学期写一篇研讨文章。
积极鼓励教师跨学科，跨级段，互相听课，每人每学期听课至少5节。
4、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。
同事间要善于利用课余时间，就一些教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。
另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。
五、加强教学常规管理，全面提高教学质量1、备课。
做到每科有备课，课课有教案。
做到每科有备课，课课有教案。
严禁不备课上课。
备课要有学期目标单元目标，有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。
衡量备课的优劣主要“四看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看集体备课调整是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导性。
【20XX春学校工作计划】中心小学20XX春教育教学工作计划
【20XX春学校工作计划】中心小学20XX春教育教学工作计划中心小学20XX春教育教学工作计划学校教育教学工作计划（20XX—20XX学年度第二学期）板桥镇中心小学二o一六年三月板桥镇中心小学教育教学工作计划（20XX—20XX学年度第二学期）一、指导思想：以十八届四中、五中全会精神为指导，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，根据《商州区板桥镇中心校关于印发〈板桥镇中小学20XX年度工作要点〉的通知》（板中发〖20XX〗8号）精神，全面体现质量为本理念，以推进质量提升为目标，以校本研修为平台，以教研教改为抓手，坚持“德育为首抓养成，教学中心抓教研，服务保障抓管理，全面发展创特色”的理念，科学管理、依法管理、从严管理。
坚持“强化管理，巩固成果，提高质量，彰显特色”的工作方针，规范办学行为，全面提高我校的教育教学质量。
二、工作目标：1、深化教学改革，构建高效课堂。
要把全面推进高效课堂作为提高教育质量的突破口，深化教学改革，深入开展高效课堂研究，不断提高课堂教学效益，向课堂40分钟要质量。
学校管理人员要经常深入班级听课，参加评教活动。
2、加强过程管理，夯实教学常规。
全面落实《板桥镇中小学教学常规要求》，开学初利用时间组织师生学习《板桥镇中小学教学常规要求》，每月对教师及学生的常规进行一次检查和指导。
认真研究学校教学现状及存在问题，加强各年级的质量监控与管理，落实每个教学环节，有效推进质量的提高。
3、强化德育工作。
以团队为龙头，扎实开展德育常规工作，安排不同形式的活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；建设良好的班风、校风、学风；积极开展少先队工作，丰富校园生活，切实抓好体、卫、艺、劳工作，促进学生全面发展，办成“三风”良好、育人氛围浓厚的和谐校园。
4、充分发挥教研组的职能作用。
各教研组依据《20XX年校本研修计划》扎实开展教研工作，各教研组每期开展专项活动不少于4次。
5、提高教学设施设备的使用率。
中心小学20xx年春季学校工作计划范文
中心小学20ｘｘ年春季学校工作计划范文过去的一学期，我校各项工作在上级党政的正确领导下，经全体师生的共同努力，取得较大的成绩：校舍建设在厕所改建投入使用、教工宿舍楼基本完工后，教学综合楼动工兴建；校本研究、教师专业成长方面也取得了丰硕成果，共有23人次在市、学区各项竞赛中获奖，4篇论文在CN刊物上发表，教研型教师开始涌现；在职进修、继续学习成为风气，现已有大专毕业生7人，大专在读12人，本科在读3人；学校在通过南安市“达标校”验收后，又通过了市“文明达标校”验收及第二轮素质教育验收，学校在教师节获得镇“教育先进单位”称号后，又获得镇“20**年度教育先进单位”称号。
本学期我们将再接再厉，继续以党的十*大、十六届三中全会精神和*****为指导，坚持教育“三个面向”，努力实践“****”重要思想，认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以深化课程改革实验为中心，以“双高普九”和建设教育强镇为目标，以“深化课改实验，重建学校文化”为工作重点，全面推进素质教育，与时俱进，开拓创新，积极推进依法治校、以德治校的进程，进一步规范学校内部管理，全面推进素质教育，不断提高办学质量和办学效益。
现根据学区工作计划，结合学校实际，特制定如下工作计划。
一、工作重点1、深化课程改革实验，推进素质教育。
2、扎实提高“双高普九”水平，争取顺利通过省级验收。
3、继续抓紧校舍建设工作，争取工程早日完工，改善办学条件。
4、加强师资队伍建设，促进教师专业成长，提高办学水平。
5、努力创造条件，争取创办“示范学校”，提高学校品位。
二、主要措施（一）抓住重点，深化课程改革实验。
1、抓实验启动年级，带动滚动实验年级和非实验年级。
实验起始年级是课改实验的火车头，又是滚动年级和非实验年级的助推器，在“课程改革实验深化年”中起着关键性作用。
因此，我们仍应把实验起始年级作为课改实验研究的重点，继续开展各种形式的互听互教和对话研讨活动，切实在“专业引领、同伴互助”上做文章，在“深度、广度”上下工夫，充分发挥实验起始年级实验老师的引领和带动作用，以此带动滚动年级的课改实验和推动非实验年级的教学改革工作，推进我校课改实验全面、健康、深入地开展。
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20xx年春季期中心小学教学工作计划示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
20xx年春季期中心小学教学工作计划
示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
总体目标
以新课程改革理念为指导,以强化教学管理，全面提高
教学质量为目标,加强教学研究，完善反馈制度，提高课堂
效率，提升教师专业素质。
工作措施
1、强化常规管理。
各校要做好各项常规检查，并做好
记录，各种教学档案要规范，书写要工整，本学期将练习
册的批改纳入到作业批改之中，加强对当天所学知识的消
化理解。
继续倡导“激情导学——合作探究——展示交流
——导疑启思——巩固小结”的数学课堂教学模式，提倡
学生体验中理解掌握知识，教师要抓住重点难点适时精
讲，要面向全体学生，因材施教，向课堂40分钟要质量，切实减轻学生过重的课业负担。
40岁以下教师每人上一节多媒体辅助教学课。
2、抓好备课环节。
做到不备课不上课，做好探索和反思，主动提升自我。
对于备课情况的检查则采取听推门课，检查教案、教参和课本的多种方式进行，真正从实际工作中评价老师的备课情况，确保上课质量。
3、加强教学反馈。
数学每个单元、语文每组教材、英语每个模块结束，班主任和英语教师要及时搞好反馈，及时纠正教学中存在的问题。
在此基础上，中心校将组织期中质量监控和期末能力测试。
为了让师生有一个适应的过程，决定本学期如果区里不搞成绩监控，期中监控与期末能力测试均由中心校出题，各校自己组织。
如果区里有成绩监控，则上述内容均由中心校统一组织，纳入教师评比。
4、提高辅导质量。
坚持面向向全体原则，对差生辅导要及时，争取当天所学知识当天理解消化，不能欠帐太多。
教师对作业要精心设计，认真批改，根据新课标的精神，适当给学生布置开放性、实践性作业，提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担，允许教师分层次留个性化作业。
在今后的教学评价与竞赛中将逐步实行全面参与、100%参评的评价方式。
5、开展全镇教学竞赛活动。
本学期，将于六月中旬举行一次全镇语数英技能竞赛。
语文测试内容包括：字词（课后生字、读读背背、日积月累等教材中最基础的内容）阅读（一个课内阅读、一个课外阅读）数学测试内容包括：计算（教材内涉及的各种计算）应用题（教材内的各种类型题）难易与出题范围比例：课外/练习册/教材，分别占1/2/7。
6、举行全镇各学科课堂教学评优活动。
为了配合区
评优活动和“晒课”工作，本学期各学科举行一次评优活动，各学科评优比例不少于30%，参与并评上的教师将进行录像和“晒课”。
7、举行第五届“师生笔会”。
本学期继续抓好写字教学工作，各校要从学生的写字习惯入手，认真指导、突出示范、循序渐进，逐步巩固。
为检验成果，举行全镇第五届“师生笔会”。
8、开展教学“五个一”活动。
即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨（以校为单位）；每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课（以学年为单位）；每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课；每学期评选一次优秀学年组。
9、举行全镇作文教学研讨会。
语文教学的终极目标是让学生学习会运用所学的语言文字，习作历来是语文教学的重难点，因此有必要通过教研的形式组织广大教师进行
学习和研讨，为此，本学期将于五月下旬举行一次全镇作文教学研讨活动，提高和促进作文教学的质量。
10、举行首届“校园文化艺术节”。
本学期定于四月末或五月初举行首届“校园文化艺术节”，即全镇运动会和文艺汇演。
要求各校认真准备，村小每校出一个节目，中心校每个班级出一个节目，中心校音乐组出一个节目。
运动员训练要科学合理，强度适当，有先天疾病或其它不适宜运动的学生不准作为运动员参加比赛，杜绝运动伤害事故的发生。
11、大力开展班级促读活动。
各校要在本学期巩固第二届读书节的成果，利用好班级图书角和学校图书室，开展全员读书活动，通过每日必读、每周汇报、每月评比等促读活动培养学生阅读的习惯和兴趣。
各班级可以围绕：向学生推荐一本好书；写一篇读书心得；办一份读书小报；搞一次藏书展览；举行一次读书演讲；评一次读书之
星等活动，使之丰富多彩。
12、组织好学生社团活动。
各校要结合本校实际，合理安排好教师，开足开全学科，加强体育艺术学科教育，努力提高质量。
各校还要继续抓好学生社团活动，中心校“三队”与“美术社团”、“体育队”等传统社团要坚持长期有效地开展，同时各校要把“开心农场”项目作为我镇特色品牌德育工作加以实施和管理。
xx镇中心小学
XX.3.1
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