部编人教版一年级语文下册第三单元提升练习一
2021年语文版一年级语文下册三单元提升练习题及答案
2021年语文版一年级语文下册三单元提升练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）zhījiān xiāng tóng jìn rìxué xíyuǎn fāng zhèng yìyù mǐyuǎn jìn二、比一比，再组词。
（10分）巴（________）有（________）长（________）门（________）把（________）在（________）禾（________）们（________）三、读一读，连一连。
（10分）春天草莓夏天蘑菇秋天雪花冬天小树发芽四、想一想，选词填空。
（10分）多么什么怎么1、空气（____）新鲜。
2、你今天（____）了？3、冬瓜和茄子有（____）不一样？五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：蝴蝶花间捉迷藏。
小鱼（_______）（_______）。
2.（_______）（_______）（_______）。
例：兔子爱吃青草。
3._________爱吃虫子。
4._________爱_________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）水妈妈的孩子一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。
”娃娃们点点头，一齐出了门。
大娃回来了，抱着一朵乌云。
二娃回来了，围着一条彩虹。
三娃回来了，捧着一团浓雾。
四娃回来了，采来一颗露珠。
五娃回来了，披了一层白霜。
六娃回来了，摘来一片雪花。
七娃回来了，背着一座冰山。
风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。
”1．用音序查字法查“冰”字，先查大写字母_____，再查音序_____。
2．从短文中找出恰当的量词。
一（）乌云一（）彩虹一（）雪花3．风伯伯让娃娃们去找什么？有什么要求？__________________________________________________七、看图写话。
2021年人教版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案
2021年人教版一年级语文(下册)三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）rén kǒu tónɡ xuélì zhènɡniú mǎwèn hǎo kě shìshuǐɡuǒchǐ zi二、比一比，再组词。
（10分）万（______）方（______）人（______）入（______）石（______）右（______）牛（______）生（______）三、读一读，连一连。
（10分）一锅红枣一颗清香一股镜子一面彩云一朵粽子四、想一想，选词填空。
（10分）喜欢喜爱（1）大熊猫小时候（_____）爬上爬下。
（2）大熊猫是最受人（_____）的动物。
珍贵宝贵（3）这是一件十分（____）的文物。
（4）大熊猫是非常（_____）的动物。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）上课铃响了，她赶快回教室坐好，等老师来上课。
（写出带点字的近义词）____________________2.周末，我和伙伴．．快乐地做游戏。
（写出带点字的近义词）____________________3.天上的星星那么多，一闪一闪的。
（照样子写一写）_______的________那么___________，_______________________________________。
4.山坡上有一片果树林。
（照样子写一写）______________有一_________________________________________。
5.元宵节的晚上，全家人在一起看电视。
（照样子写一写）______节的_______，____________ 在一起__________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。
部编版一年级下册语文全套单元测试卷含参考答案
部编版一年级下册语文全套单元测试卷第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习题及答案
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shǒu xiàng cǎi yòng wú lìguǒ shùkě ài jiān jiào niú jiǎo ài hào二、比一比，再组词。
（10分）白（______）后（______）巴（______）四（______）自（______）石（______）把（______）西（______）三、读一读，连一连。
（10分）éwū yāyǔ yīyú四、想一想，选词填空。
（10分）①青②情③清④请⑤晴（1）今天，________空万里，小________蛙心________特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼________来小虾当听众，它们边听边在________澈的河水里游来游去。
①在②再(2)小朋友________一起做完作业________回家。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）开放油菜花春风里在才（连词成句并加上合适的标点。
）_______________________________2.这朵花真美呀（给句子加上合适的标点。
）_______________________________3.春雨像春姑娘纺出的线。
(仿写比喻句。
）________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。
它们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦了，它拿去一把榛子，请乌鸦吃。
围观的动物们想：榛子的壳硬邦（bānɡ）邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼（diāo）起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。
一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，乌鸦美滋（zī）滋地享（xiǎnɡ）受起里面的果肉来。
部编版语文一年级下册1-8单元期中期末测试卷
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
部编版一年级语文下册第三单元提升练习一
第三单元提升练习一、读拼音,写字词。
1.gēge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )地( ) 块( ) 篮( ) 作( ) 三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.2.六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。
( )八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)
部编版语文一年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽，孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！第一部分学习力基础一、用“√”给加点字选择正确读音。
捉．虫(zuō zhuō) 急．忙(jí jǐ) 一直．(zí zhí)生死．(sǐ shǐ) 跟．着（gēn gēng）孤．单(ɡūɡuā)不信．(xìn xìng) 叫喊．(hǎn jǎn) 身．边(shēn shēng)邻．居(lín líng) 怎．么(zěn zěng) 足球．(qiú qíu) 邻．居(lín línɡ) 忽．然(hūtū) 跳绳．(shén shéng) 篮球（lán nán）总得（dé děi）连接（jī jiē）1.那个人只．（zhī zhǐ）带了一只．（zhī zhǐ）狗，只．（zhī zhǐ）身来到小岛上。
2.月月把种．（zhǒng zhòng ）子种．（ zhǒng zhòng ）到了花盆里。
3.音乐．（ yuè lè）课上，同学们像快乐．（yuè lè）的小鸟。
4.这次他考得．（de dé）不好，没有取得．（de dé）好成绩，还得．（dé děi）再努力。
二、看拼音，写词语。
tā men hé shuǐ xiǎo shuō yě hǎo dà dìtīnɡ jiàn ɡēɡe dān shǒu jū zhù zhāo hukuài lè hǎo wán hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡbù xínɡ xǔ duō xiǎo hé dì fānɡ yě xǔtīnɡ shuō dàɡē dān rén zhāo shǒu hū jiàoɡē men fēi kuài hěn duō shuō shū shuō mínɡ三、在语境中看拼音写字词。
部编版语文一年级下册单元检测试卷(全册1-8单元附答案)
部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
最新人教部编版一年级语文下册第三单元同步练习+看拼音写词语+看图写话
5.小公鸡和小鸭子基础过关一、把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
喊 捉 块 身 跟ku ài g ēn h ǎn zhu ō sh ēn二、我w ǒ的de 字z ì很h ěn 漂pi ào 亮li àn ɡ。
也哥地 听三、写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 字z ì，再z ài 组z ǔ词c í。
讠（ ）______ ( ） ______ 氵 ( ） ______ ( ） ______ 能力提升四、仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì子z ǐ，把b ǎ下xi à列li è的de 句j ù子z ǐ补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
例：小公鸡跟在小鸭子的后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子_______________________地游到小公鸡身边。
五、能n én ɡ说shu ō会hu ì道d ào 。
你和小伙伴之间是怎样和睦相处的？______________________________________________________________________________________________________________________订正栏参考答案：一、喊—h ǎn 捉—zhu ō 块—ku ài 身—sh ēn 跟—g ēn二、仔细观察这些字的笔画，再按顺序写下来。
邻三、说 说话 语 语文 江 江河 江 河 河水四、很快五、当我的同桌忘记带学习用具时，我会把我的借给他用。
新部编版一年级语文下册第一——第四单元测试题及答案
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
新部编人教版一年级下册语文单元-测试卷(全套)
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b（）q( ）h( ） d（）f( ) n( ） g( ) r（)二、读拼音，写字词.三、小小魔术师.四、把下面的音节补充完整.五、扩词小火车。
六、好朋友，手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填.古月（)，口天（),（)徐,言午( ).3。
看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子.（2）鸟儿在枝头.八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长.它们都是有益的动物，我们要保护他们.1。
选文共有句话？2。
短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能，啄木鸟能，所以我们应该。
十、看图写话.图中有几个小朋友？他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧.第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1。
春风万生2。
什么方雪花飞三、1。
方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例：春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1。
示例：春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.（1)在空中飞来飞去（2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨(是“禾”）,再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”)，再联想什么时候会起凉风（“秋”天时起凉风)。
九、1。
4 2。
青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例：三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
2021年语文版一年级语文下册三单元试卷提升练习及答案
2021年语文版一年级语文下册三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、拼一拼，写一写。
yíbàn dōnɡxi wèn hǎo chūkǒulǐtou zìjǐlìzhènɡtónɡxué二、比一比，再组词。
他（______）块（______）单（______）古（______）可（______）地（______）快（______）早（______）居（______）河（______）三、我会写笔顺。
（1）了（___________）（2）才（___________）（3）长（___________）（4）山（___________）（5）儿（___________）（6）四（___________）（7）我（___________）（8）心（___________）四、读一读，连一连。
一群尺子金色的草芽一把小画家雪白的太阳一片国旗弯弯的棉花一面树叶尖尖的小河五、选择恰当的字填空①鸟②地③我1．天（_____）人你（______）他花（______）虫①词②灯③爸2．（______）妈（_______）语路（______）①雪②站③草3．青（______）（_______）花车（______）六、用数字给词语宝宝排队，让它们变成句子。
①有一条②门口③我家④小河_____________________________________________。
①学校②小红③出来了④从______________________________________________。
七、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。
（______）2．小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。
（______）3．小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习卷及答案
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）nà me zhēn hǎo hónɡdòu wài chūsīxiānɡɡāo xìnɡwǎn shanɡjié rì二、比一比，再组词。
（10分）杯（______）冲（______）农（______）坏（______）种（______）浓（______）贴（______）甘（______）买（______）钻（______）甜（______）卖（______）三、读一读，连一连。
（10分）一年之计在于晨一日之计在于春一寸光阴寸光阴寸金难买一寸金四、想一想，选词填空。
（10分）把语气词送回家，并在括号里加上标点。
（每个词只用一次）呀吧吗呢1. 我们去叫小白兔回家_____（_____）2.见到了小伙伴（_____）我是多么开心_____（_____）3.你的作业写完了_____（_____）4.下雨了（_____）我没有伞怎么回家_____（_____）五、照样子，按要求写句子。
（15分）荷叶是小水珠的摇篮。
__________是______________________________。
2.小白兔一边跑一边喊。
____________一边____________一边____________。
3.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是____________________就____________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）我(非常经常)在阳上画画。
今天我打算画一幅《小鸟的家》。
先用绿色的水彩笔画森林，碧绿碧绿的树叶，茂密的枝叶间有一个鸟窝。
（在再）用黄色的水彩笔画小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很可爱。
最后用(篮蓝)色的水彩笔画天空，天空中(飘瓢)着洁白的云朵1．在文中括号内正确的词语下画“√”。
新部编人教版一年级语文(下册)三单元提升练习卷及答案
新部编人教版一年级语文(下册)三单元提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shēng bìng yī shēng bié rén shù gànhào qíqī gèxīng xing tè bié二、比一比，再组词。
（10分）了（__________）人（__________）里（__________）东（__________）子（__________）大（__________）土（__________）小（__________）三、读一读，连一连。
（10分）亮晶晶的雷声高兴地游阴沉沉的夜晚难过地捶轰隆隆的眼睛飞快地哭黑乎乎的天空使劲地叫四、想一想，选词填空。
（10分）又大又圆又唱又跳又宽又亮1．我和弟弟________________________，玩得很开心。
2．地里的西瓜长得________________________。
3．这间房子________________________。
绿红黄1．不久，有草有花的地方，花更_____了，草更______了。
2．秋天来了，草儿都变_____ 了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：松鼠的尾巴好像一把伞。
①孔雀的尾巴好像________。
②小鹿的角好像________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子，用来赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀，飞行的时候用来掌握方向。
袋鼠的尾巴撑在地上，加上两只后脚，成了一只三脚凳。
鱼的尾巴好像船的舵，左右摇动，掌握游动方向。
蜥蜴的尾巴容易断，在遇到敌害的时候，尾巴一丢，就好溜掉。
1．短文共有（_________）句话。
2．文中写了许多动物，除了蜥蜴、袋鼠外，还有___________、________、_______。
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练
部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ〔〕〔〕〔〕二、连一连。
春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo〔〕〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。
2、草的不同：草变绿了。
3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。
春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是〔〕色的，麻雀说春雨是〔〕色的，小黄莺说春雨是〔〕色的，我们说春雨是〔〕的。
3 ____爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、按课文内容填空1、每年的是植树节。
人教版一年级下册语文三单元试卷提升练习及答案
人教版一年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
shēn biān zhuōyúzhèng zàidàjiào héshuǐcăo dì二、比一比，再组词。
首（______）亮（______）过（_______）生（______）真（______）手（______）高（______）近（_______）声（______）直（______）三、写笔顺，数笔画。
禾：________共________画。
土：________共________画。
田：________共________画。
火：________共________画。
四、想一想，连一连。
捉国旗快活的叶子升虫子弯弯的沙滩写衣服金色的月儿穿作业绿绿的脚印五、比一比，填一填。
去云（1）鸟向着白（______）飞（______）。
水火（2）妈妈常说要节约用（______），不能玩（______）。
来禾（3）春天（______）了，（______）苗长出了嫩芽。
六、把下面错乱的句子整理通顺，在括号里标明序号。
（________）我连忙走上前去向老师问好。
（________）我们心里真高兴。
（________）早上，我走进校门，远远看见老师在教室门口。
（________）同学们也一个跟着一个向老师问好。
（________）老师不住地向同学们点头微笑。
七、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．小鸽子说话，嘎嘎，嘎嘎。
（_______）2．小白兔，三瓣嘴，胡子翘。
（_______）3．泥土是种子的家。
（_______）4．站如钟，坐如松。
（_______）八、读一读，做一做。
（填序号）我的小书包，宝贝真不少。
课本作业本，铅笔转笔刀。
上课静悄悄，下课不乱跑。
天天起得早，陪我去学校。
1．“我”的小书包里有哪些宝贝？选一选（______）①②③④⑤2．上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。
部编版一年级语文下册1-7单元检测试卷(共7套带答案可编辑)
部编版一年级语文下册第一单元检测试题一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f( ) n( ) g( ) r( )二、读拼音,写字词。
三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话?2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
九、1.4 2.青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例:三月十二日是植树节。
部编版一年级语文下册第三单元《语文园地三》课后练习题(附答案)
部编版一年级语文下册
第三单元《语文园地三》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固
一、连线。
音序查字第几页
一定要仔细哟！
先把大写找音节
字母下面要牢记
看看它在字母找
二、我会查字典。
1.用音序查字典查“当”字时，要先找到大写字母，再找音节，找到相应的页码，这样就找到要查的字了。
2.“漂”字共有画，第四笔是，偏旁是，相同偏旁的还有。
阅读能力大提升
三、重点段落品析。
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1. 这首诗的作者是代。
表达朋友之间和深厚
情谊的诗句是，。
2.我还知道李白的诗。
思维创新大拓展
四、读一读，记一记。
部首查字法口诀歌
独体字，查起笔，本身部首查自己，
形声字，查形旁，不管形旁在哪方，
一字两部为偏旁，上下结构取上方，
左右结构取左方，内外结构取外框，
一字头上生两角，取下或取右上方。
参考答案
一、音序查字要牢记，先把大写字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。
二、1.D dang 2.14 横氵江、河
三、1.唐李白桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 2.《静夜思》。
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习题
2021年人教版一年级语文下册三单元提升练习题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）shēng bìng yī shēng bié rén shù gànhào qíqī gèxīng xing tè bié二、比一比，再组词。
（10分）白（______）木（______）人（______）口（______）山（______）自（______）林（______）大（______）问（______）出（______）三、读一读，连一连。
（10分）蓝蓝的草地一只小鱼绿绿的天空一幅画鲜艳的明天一条小马美好的花朵一匹小鸡四、想一想，选词填空。
（10分）他地①________是一位篮球爱好者。
②这块________上长满了草。
安静安全③教室里显得格外________。
④小朋友走路要注意________。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）小白兔割草。
小朋友读书。
小白兔在山坡上割草。
________________________________小白兔弯着腰在山坡上割草。
________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）美丽的油菜花儿春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（ｃù）簇，一丛丛，一垄（ｌǒｎɡ）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。
春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。
成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。
1．油菜花儿是什么颜色？打“√”。
雪白（）金黄（）淡黄（）火红（）2．短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是_____。
3．油菜花儿是在什么季节开的？油菜花是在_____________开的。
4．油菜花儿的香味是（）A．淡淡的B．浓浓的C．不浓也不淡5．“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为（）A．花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.gē ge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )
地( ) 块( ) 篮( ) 作( ) 三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.
2.
六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。
( )
八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”
1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊:“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己,
也摔这么痛快的一跤!
1.“泥裤子”指的是。
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么?
3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲
十、看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
第三单元提升练习参考答案
一、1.哥哥招呼他听讲
2.很河地快乐
三、捉:Z zhuo 捉鱼排:P pai 排队邻:L lin 邻居
四、
五、示例:1.亮晶晶白花花胖乎乎绿油油
2.平平安安大大方方开开心心快快乐乐
六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。
3.哥哥是少先队员我是少先队员
七、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√
八、1.小鸭子小公鸡 2.着急
3.忽然听见、飞快、背上。
4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭
尽全力救助。
九、1.小哥哥 2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。
3.B
十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!树绿
了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。