2018年合肥幼儿教师招聘考试-学科专业知识和活动设计真题
2018-2019年合肥市2018年教师招考真题
安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷真题在后面合肥市2018年教师招聘考试答案一、单项选择题1.D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上,还表现在身心的所有构成方面,因此教育必须因材施教,充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。
【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。
★★★★【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。
2.C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为,培养学生的道德情感,将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德,而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。
★★★【错因分析】此题易错选A选项,应正确认识思想品德教育的实质。
3.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章总则中第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。
★★【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。
4.D【解析】巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为四种类型,其中强、不平衡是指不可遏制型的、易激动、不易约束的,而胆汁质以精力旺盛、易感情用事为特征,两者相吻合。
【命题立意】此题考查心理学中气质理论的掌握。
★★★★【错因分析】此题易将多血质和胆汁质的特征混淆。
5.D【解析】学习是个体在特定情境下由于联系和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化,据此可知只有选项D属于学习的现象。
【命题立意】考查教育心理学中关于学习的内涵掌握和运用程度。
★★★★【错因分析】此题易错选C,蜘蛛织网不符合学习的内涵,这只是一种本能现象,没有练习也没有行为改变。
2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案
2018年安徽教师招聘教师招聘笔试真题及答案一、单项选择题1.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为( ) 。
A图式 B认知结构 C产生式系统 D命题网络答案是C [答案解析] 本题考查的是程序性知识的概念。
程序性知识是一套办事的操作步骤,是关于“怎么办”的知识,主要涉及概念和规则的应用。
现代认知心理学认为,程序性知识的表征有产生式和产生式系统两种。
命题和命题网络是陈述性知识的主要表征方式。
因此本题选C。
2.教育心理学最核心内容是( )答案是 B [答案解析] 本题考查的是教育心理学的研究内容。
教育心理学的研究内容包括学习心理、教学心理、学生心理和教师心理四大部分,其中,学习心理是教育心理学的核心。
因此本题选B。
3.党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的( )。
A基础性工程 B辅助性工程 C阶段性工程 D形象性工程答案是A [答案解析] 本题考查的是时事常识。
党的十九大报告指出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。
因此本题选A。
4.心理学是研究心理现象及其发展规律的科学,心理现象又称( )。
A心理过程 B心理特性 C心理活动 D心理特质答案是C [答案解析] 本题考查的是心理学的研究对象。
心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称为心理活动。
心理现象一般包括心理过程和个性心理两个方面。
个性心理的差异主要表现在个性心理倾向性和个性心理特征两个方面。
因此本题选C。
5.意志的首要特征是( )。
A自觉确定行动目的 B对活动的调节 C克服内外困难 D以随意运动作为基础答案是 A [答案解析] 本题考查的是意志的特征。
意志的特征包括: (1) 意志的首要特征是自觉确定行动目的,这是意志活动的前提; (2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;③克服内部和外部的因难是意志行动最重要的特征;④意志行动以随意动作为基础。
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案一、单项选择:(每题1分(共15分)1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4)(1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是(2)(1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1)(1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3)(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年12、第一次提出学前社会教育主张的是(2)(1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质14、以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2)(1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年二、填空题:(每空1分,共20分)1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。
2018下半年幼儿园教师教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案解析
2018下半年教师资格《幼儿保教知识与能力》真题及答案单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。
这反映小班幼儿游戏行为特点是()A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱答案:A解析:小班幼儿游戏方式是以平行游戏居多,体现了小班幼儿喜欢模仿的特点。
2、下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥()A.应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格B.应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索C.应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标D.应对有特殊需要幼儿给予特别关注有特殊需要幼儿给予特别关注答案:C解析:幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下,在性别、智力、认知方式及性格等方面的差别。
“幼儿在同一时间达到同一目标”违背了尊重幼儿个别差原则。
3、为保护幼儿脊柱,成人应该()A.推荐幼儿用双肩背包B.鼓励幼儿睡硬床C.组织幼儿从高处往水泥地上跳D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立答案:B解析:幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。
4、幼儿园教师应该是()A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者答案:B解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
5、婴儿出生大约6-10周后,人脸可以引发其微笑。
这种微笑称为()A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑答案:C解析:5周以后,人的出现,包括人脸、人声最容易引起婴儿的微笑,属于社会性微笑,6、教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,这反映幼儿园教育内容选择的什么原则()A.兴趣性B.时代性C.生活性D.发展性答案:C解析:幼儿园教育内容来源于生活,题干体现了幼儿园教育内容的生活性原则。
7、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是()A.注重感官教育B.注重集体教学作用C.重视实物使用D.通过游戏使自由与纪律相协调答案:A解析:蒙台梭利注重感官教育。
2018-2019年合肥教师招聘考试真题
安徽省合肥市教师招聘考试真题汇编试卷(满分150分时间150分钟)一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。
本大题共30小题,每小题1分,计30分)1.青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。
()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性2.思想品德教育的实质是()A.将学生的道德认识转化为道德B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D.提高学生对客观世界的认识3.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。
A.宪法和教育法 B .宪法和未成年保护法C.宪法和预防未成年犯罪法 D .教育法和未成年保护法4.与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()A.多血质B .粘液质C .抑郁质D.胆汁质5.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()A.吃了酸的食物会流唾液 B .望梅止渴C.蜘蛛织网 D .儿童模仿电影中人物的行为6.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()A.选择性B .恒常性C .理解性D.整体性7.教师职业的最大特点在于职业角色的()A.多样化B .专业化C .单一化D.崇高化8.马克思认为造就全面发展人的途径和方法()A.教育与生产劳动相结合B .加强现代科学教育C.开展网络教育 D .高等学校扩招9.我国的教师职业就其身份特征而言,是()A.专业人员B .国家干部C .公务人员D.高级技术人员10.衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()A.信度 B .效度C .难度D.区分度11.教育工作的中心环节是()A.备课B .上课C .复习D .考试12.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是()A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥儿》 D .赫尔巴特的《普通教育学》13.有预定目的、需要一定意志努力的注意是()A.随意注意B .不随意注意C .随意后注意D .无意注意14.“如芝兰之室,久而不闻其香”描述的是()A.感觉适应B .感觉对比C .嗅觉现象D .味觉现象15.教师通过展示实物、直观教具进行示范试验,指导学生获取知识的方法是()A.练习法B .演示法C .实验法D .发现法16.马斯洛需要层次论中的最高层是()A.安全需要B .尊重需要C .爱与归属的需要D .自我实现需要17.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.规定每周看电视的适当时间18.一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存得时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()A.感觉记忆 B .短时记忆 C .长时记忆D.动作记忆19.我国古代思想家王充所说“施用累能”是指()A.学校教育对智力的影响 B .社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响 D .家庭环境对智力的影响20.“吃不到葡萄说葡萄酸, 得不到的东西就是不好的”这种心理防御方式称为(A.否认B .文饰C .投射D .幻想21.情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()A.情景性B .持久性C .外显性D .表浅性22个体的成就动机中含有两种成分,追求成功的倾向与()A 追求利益的倾向B 回避困难的倾向C 回避失败的倾向D 追求刺激的倾向23世界上最早的一部教育专著是()A 《学记》B 《论语》C 《大教学论》D 《普通教育学》2420 世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是()A 基础知识和基本技能B 基础知识和基本素质C 基本普及义务教育,基本实现素质教育D 基本普及义务教育,基本扫除青壮年文盲25以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()A 学科课程理论 B 结构主义课程论C 实用主义课程论D 综合课程论26.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()A.《春秋》B .《学记》C .《论语》D .《师说》27.在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是()A.卢梭 B .裴斯泰洛奇C .赫尔巴特D.洛克28.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。
2018年上半年幼儿园教师资格考试(保教知识与能力)真题及答案解析
2018年上半年幼儿园教师资格考试(保教知识与能力)真题及答案解析
(1/10)单项选择题
上一题下一题
(10/10)单项选择题
第10题
皮亚杰的“三山实验”考察的是()
A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力
参考答案:C您的答案:未作答
答案解析:
三山实验,是心理学家皮亚杰做过的一个著名的实验。实验材料是一个包括三坐高低、大小和颜色不同的假山模型,实验首先要求儿童从模型的四个角度观察这三座山,然后要求儿童面对模型而坐,并且放一个玩具娃娃在山的另一边,要求儿童从四张图片中指出哪一张是玩具娃娃看到的‘山’。结果发现幼童无法完成这个任务。他们只能从自己的角度来描述“三山”的形状。皮亚杰以此来证明儿童的“自我中心”的特点。
C.能描述出玩具是怎么发声的
D.能描述出不同玩具发声特点
上一题下一题
(7/10)单项选择题
第7题
在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是()
A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B.引导幼儿识别常见事物的形状
C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D.为幼儿提供“按数取物”的机会
上一题下一题
D.要求幼儿用自然声音唱歌
上一题下一题
(3/10)单项选择题
第3题
下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验?()
A.羞愧
B.伤心
C.害怕
2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套
2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案(一) (1)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案(二) (4)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案(三) (17)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案(四) (28)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案(一)一、填空题1.幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。
3.幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
4.健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5.管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
7.环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。
8.教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
9.幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
10.教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
11.幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
2018年合肥幼儿教师招聘考试-学科专业知识和活动设计真题
2018年合肥幼儿教师招聘考试-学科专业知识和活动设计真题一、单项选择题1.幼儿在玩游戏时,常常“顾此失彼”,这说明幼)儿注意()较差。
A、广度B、范围C、稳定性D、分配能力答案:D2.信息被加工能保持在()之内记忆,称为短时记忆A、1-3秒B、1分钟C、1小时D、12小时答案:B3.德国心理学家()最早对遗忘现象做比较系统的实验研究,得出结论,遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的。
A艾宾浩斯B、巴普洛夫C、夸美纽斯D、赫尔巴特答案:A4.杨老师对着五岁甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而三特别准确,大歌都夸你聪明,这次你一定能记得更好。
”杨老师表扬甜甜,主要是让她运用哪种记忆方法。
A、直观形象法B、归类记忆法C、歌诀记忆法(D、愉快记忆法答案:D5.幼儿拿一根混子当马骑,棍子在这个游戏中属于()A、表演性符号B、工具性符号C、象征性符号D、规则性符号答案:C6.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目珠子,这堆珠子总数将保持不变,这说明幼儿开始()A、获得可逆性思维B、能够去自我中心化C、使用逻辑原则D、丰富感性知识答案:A7.杜威认为,学校生活的组织中心是()A、教材B、家长C、教师(D、儿童答案:D8.陶行知生活教育理论注重“教学做合一”,强调()A、做是中心B、学是中心C、教是中心D、教与学是中心答案:A9.幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()A、结构游戏规则游戏C、机能性游戏)D、想象性游戏答案:C10.幼儿开始将头脑中花朵表象用图画的方式表现出来,这表明幼儿绘画能力发展到()A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期答案:C11.为了解同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等,这一研究方法属于()A、实验法(B、观察法c、作品分析法D、访谈法答案:B12、幼儿园教师了解幼儿最主要目的是()A、为建立幼儿档案提供依据B、为教师专业成长提供依据C、为更好促进幼儿发展提供依据D、为幼几园检査评比提供依据答案:C13、下列关于幼小衔接说法,正确的是()A.幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容C.幼小衔接完全是幼儿园责任D.幼小衔接工作不仅应当在大班开展,而且也应当在中小班开展答案:D14、“童言无忌”从儿童心理学角度看()A、儿童心理落后的表现B、符合儿童年龄特征的表现C、“超常”的表现D、父母教育不当所致答案:B15、四岁磊磊在画画时,常常画一棵树,突然想起什么,又开始画一把剑,等会又画小鸭、蛋糕等,这说明磊磊()A、想象内容具有系统性B、想象主题不稳定C、以想象过程为满足D、想象具有预定性答案:B16、幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰),装着要“吃”他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎,这说明()A、幼儿在想象中常常把想象内容与现实进行混淆B、幼儿对想象的内容具有一定独立评分C、以再造想象为主D、幼儿的创造想象发展迅速答案:A17、随年龄增长,幼儿意义识记和机械识记效果差异()A、不会变化B、逐渐缩小C、逐渐扩大D、稳步增长答案:B18、四岁小孩不能理解从一捆游戏中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分,这说明小孩思维处于()A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、接近联想阶段答案:C19、幼儿园教育活动内容特点体现在具有广泛和启蒙性,综合性和整体性,()和和生成性。
2018合肥市幼儿教师招聘—教育教学理论真题
2018合肥市幼儿教师招聘—教育教学理论真题一、单项选择题1.幼儿教育学是一门研究()岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。
A.1—3B.1—5C.3—6D.3—7师出幼教笔试培训资料小教综教育学:P72.为了更好地引导幼儿认识自然,扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家()在幼儿园教育实践中创造了一套幼儿使用的活动玩具——恩物。
A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.第斯多惠师出幼教笔试培训资料小教综教育学:P103.1989年6月,原国家教委制定发布了(),这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。
A.《流动儿童少年就学暂行办法》B.《幼儿园管理条例》C.《全日制、寄宿制幼儿园编制标准执行》D.《幼儿园教师管理条例》4.蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”,她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所()。
A.儿童之家B.托儿所C.幼儿园D.孤儿院师出幼教笔试培训资料小教综教育学:P105.美国教育学家杜威曾说:“我们教育中将引起改变是重心的转移,这是一种变革,这是一种革命。
这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的那种革命,这里,儿童变成了太阳,而教育的一切措施则围绕着他们转动、、、”这段话体现的是什么教育思想()A.强调儿童的发现B.以儿童为中心C.母亲是儿童最好的老师D.重视儿童的经验师出幼教笔试培训资料小教综教育学:P106.下列关于我国幼儿园教育的目标,说法不正确的是()。
A.我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”B.各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园特色C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标D.幼儿园制定的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证师出幼教笔试培训资料小教综教育学:P197.以下哪项不属于我国幼儿园的任务()。
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是( )A.感觉B.知觉C.记忆D.思维正确答案:D解析:题干描述的是幼儿对事物一种普遍性的认识,是思维,不是记忆。
2.我国陈鹤琴倡导的教学法为( )A.中心综合法B.完整教学法C.分科教学法D.整个教学法正确答案:D解析:整个教学法就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。
这种教学法就是把各种功课打成一片,所学的功课是无规定时间学的;所用的教材是以故事或社会或自然为中心,或是作为出发点。
3.下列不属于角色游戏的是( )A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏正确答案:D解析:角色游戏是指幼儿通过角色扮演,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。
4.活动区的活动多为( )的活动。
A.幼儿自选B.教师指定C.家长参与D.师生商定正确答案:A解析:活动区的活动多为幼儿自选的活动,这样就为幼儿提供了更多的按照自己的兴趣和能力进行活动的机会,满足幼儿的个别化的需要。
5.( )的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。
A.观察法B.共情训练法C.谈话法D.陶冶法正确答案:D解析:陶冶法的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。
6.桑代克的学习定律中,( )实际上反映了学习的动机原则。
A.联想律B.准备律C.失用律D.效果律正确答案:B解析:准备律是学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习,准备律实际上体现了学习的动机原则。
7.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼,给自己的布娃娃打针治病。
这种现象体现了幼儿思维具有( )A.具体性B.形象性C.固定性D.拟人性正确答案:D解析:幼儿具有“泛灵论”思想,往往把一些无生命的物体当作是有生命的,这是因为他们的思维具有拟人性。
2018安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识模拟题(二)
13.四岁的格格如果犯错,通常妈妈批评,爸爸沉默,外婆袒护,外公批评妈妈过于严厉,这种情况( ) A.违背了教育步调一致性原则 B.是家人合理分工教育孩子 C.不对,孩子只能由爸爸妈妈管教 D.很好,保护了孩子免受批评。
14.批评清末民初我国幼儿教育机构外国病、花钱病、富贵病的教育家是( ) A.陶行知 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟 15.异嗜癖是指小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。
2018安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识模拟题(二)
8 2019 安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识模拟题( ( 二) ) 一、单项选择题(本题共 20 题,每小题 1 分,共 20 分) 1.教师的( )是教师的基本功。
A.教学能力 B.语言表达能力 C.班级管理能力 D.人际关系处理能力 2.幼儿思维的典型方式是( ) A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.创造性思维 3.户外活动时幼儿甲将幼儿乙推倒在地,使幼儿乙受伤,幼儿乙的就医费用应该由( ) A.教师支付,因为教师看护不当 B.幼儿园甲的监护人承担,因是幼儿甲直接造成的伤害 C.幼儿园承担,因事故发生在幼儿园 D.幼儿甲的监护人承担,幼儿园给予适当赔偿 4.小班幼儿处于绘画发展中的哪一个阶段( ) A.象征期 B.概念期 C.涂鸦期 D.写实倾向期 5.指导我国幼儿园管理、课程与教学、教师等各项工作的重要文件是( ) A.《3-6 岁儿童学习与发展指南》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育指导纲要》 6.我国实行三级课程管理,幼儿园课程,不仅来源于国家和地方,还有( ) A.共享课程 B.家庭课程 C.园本课程 D.社区课程 7.幼儿教师对 3-4 岁的幼儿进行常规教育时,最恰当的语言表达方式如( ) A. 不要拿错杯子,别人会不高兴的 B. 请拿自己的杯子,上面贴有你的照片 C. 别放错杯子,否则老师要批评的 D. 请找自己的杯子,老师不会帮助你的 8.根据评价的主体不同,可把课程评价分为( ) A.自我评价和外来评价 B.学生评价、老师评价、学校评价 C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价 D.量性评价和质性评价 9.幼儿园的教育是全面的启蒙的各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题9. 材料分析题单项选择题1.4~5岁儿童在活动中能保持有意注意( )A.3.5分钟B.10分钟C.20分钟D.20~25分钟正确答案:B解析:在良好的教育环境下,3岁幼儿能够集中注意3~5分钟左右,4岁幼儿注意可持续10分钟左右,5~6岁的幼儿注意能保持20分钟左右。
2.3岁小明回家兴奋地告诉妈妈,他今天得了一颗小红花,但后来,妈妈了解到根本没有这回事,这说明幼儿( )A.想象无明确的目的B.撒谎C.移情D.想象同现实混淆正确答案:D解析:幼儿的记忆存在着正确性差的特点,容易受暗示,容易把现实与想象混淆,常用自己虚构的内容来补充记忆中残缺的部分,把主观臆想的事情当作自己亲身经历过的事情来回忆。
3.幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,比如:经常看见幼儿和花儿说话,这体现出幼儿具体形象思维的( )特点。
A.具体性B.形象性C.经验型D.拟人性正确答案:D解析:拟人性是指学前儿童往往把动物或一些物体当人对待。
他们赋予小动物或玩具以自己的行动经验和思想感情和它们说话,把它们当作好朋人来对待。
4.幼儿“电报式语言”出现在( )A.1~1.5岁B.1.5~2岁C.2~3岁D.3岁以后正确答案:B解析:出现双词句(电报句)阶段是在幼儿1.5~2岁这个年龄阶段。
5.幼儿期典型的性格特征是( )A.好模仿B.好奇好问C.好动D.破坏行为正确答案:A解析:模仿性强是幼儿期的典型特征,小班幼儿表现尤为突出。
6.下列哪种行为不利于调节幼儿激动的情绪( )A.转移注意力B.大声呵斥C.冷处理D.消退正确答案:B解析:成人帮助孩子控制情绪的方法包括:转移注意法、冷处理法、消退法。
7.现代社会的发展,新思潮的涌入,性别角色越来越模糊,主要影响幼儿性别角色行为的因素有( )①生物遗传因素②父母对幼儿性别角色和行为起着引导和强化的作用③模仿和扮演的角色④大众媒体的强化A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④正确答案:D解析:影响幼儿性别角色行为的因素有:(1)生物因素对幼儿性别行为有一定的影响;(2)父母的行为对幼儿性别角色和行为起着引导、被模仿和强化的作用;(3)大众媒体的强化,大众媒体在一定程度上也会强化;(4)教学环境;(5)模仿与扮演游戏。
2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案
幼儿园教师招聘考试题库及答案一、填空题:1、促进幼儿主动、活泼的发展,关键在于()。
2、幼儿膳食以食物多样性的原则,主食与副食搭配、()结合,()结合,尽可能保证每天摄取五大类大类食物,以获得充足的营养。
3、每一个主题墙饰的创设,不仅是()的体现、教学活动的反应,更是幼儿()和结果的记录。
4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的()。
5、()是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、()、平等的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。
6、《纲要》指出:要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的()和()。
7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()、态度能力、()、技能等方面的发展。
8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的()和()。
9、幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持()教育的原则。
10、()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的()选择和指导。
11、()是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
12、幼儿园教育活动目标要以()所提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。
13、()是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:( )、教什么、( )。
15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的()与()。
16、幼儿教师要有与()和谐相处的能力,与()有效沟通的能力,与同事共同配合的能力。
17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、()。
18、幼儿园应建立()、()制度,认真做好计划免疫和疾病防治工作。
19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。
21、保证幼儿每天睡()小时,其中午睡一般应达到()小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
2018安徽合肥幼儿教师招聘考试学科专业知识模拟题(二)
故 A 选项正确。
BD 选项与题干不符,C 说法存在错误,孩子的教育是多方面的,而不是只能由爸爸妈妈管教。
14.A 【解析】陶行知先生是我国伟大的人民教育家。
在教育救国的思想影响下,他毕生从事旧教育的改革,推行生活教育、大众教育,批评清末明初我国幼儿教育机构外国病、花钱病、富贵病。
他在《幼稚园之新大陆》中提出的中国幼稚教育患了三大病,倡导建立中国的、省钱的、平民的幼稚园,并认为工厂和农村是幼稚园之新大陆,创办了乡村幼稚师范和乡村幼稚园,进而提出生活教育理论。
12.D 【解析】新入园的幼儿容易产生分离焦虑,帮助幼儿解决分离焦虑的方法是减少幼儿的依赖性,让幼儿熟悉幼儿园的环境,减少对家长的依赖,逐步延长幼儿的在园时间。
故选 D。
13.A 【解析】家园合作中我们强调幼儿园教育与家庭教育要有一致性,教育的步调要统一。
题干中妈妈的教育,外婆的袒护,违背了教育的一致性。
(3)概念画期(5~8 岁),这个时期的儿童画基本上是用线条勾画出平面的二维的物体轮廓。
2018年安徽省教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识真题试卷汇编2_真题(含答案与解析)-交互
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编2 (总分120, 做题时间120分钟)单项选择题1.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。
SSS_SINGLE_SELA色调B明度C名称D饱和度分值: 2.7答案:C幼儿期,颜色视觉的发展主要表现在区别颜色细微差别能力的继续发展。
与此同时,幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色名称结合起来。
2.幼儿初步掌握本民族,本地区语音,但发音有些不准。
这时幼儿处于( )岁。
SSS_SINGLE_SELA2~3B3~4C4~5D5~6分值: 2.7答案:B随着生理上的成熟,言语知觉的发展,幼儿的发音能力也迅速发展,特别是3~4岁期间发展尤为迅速。
此时,他们已初步掌握本民族、本地区的全部语音,但在实际使用语音时,对有些音往往发不正确。
3.下列哪种现象能表明新生儿视听协调?( )SSS_SINGLE_SELA有些婴儿听到音乐会露出笑容B听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会找妈妈D婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子分值: 2.7婴儿的视线能够追随移动的物体,而且到了稍大一些,婴儿还能够主动地去寻找视听的目标。
婴儿的手眼协调动作开始发生和发展。
4.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是( )SSS_SINGLE_SELA形象记忆B运动记忆C语词记忆D情感记忆分值: 2.7答案:B从记忆的内容看,记忆可以分为:运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆。
从儿童这几种记忆发生发展的顺序来看,最早出现的是运动记忆(出生后2周左右),然后是情绪记忆(6个月左右),再后是形象记忆(6~12个月左右),最晚出现的是语词记忆(1岁左右)。
5.关于幼儿教育描述不正确的是( )SSS_SINGLE_SELA基础性B启蒙性C义务性D实施全面发展分值: 2.7答案:C学前儿童去学前教育机构接受教育是自愿的而非强制的。
不过学前教育的非义务性,并不意味着学前教育公益性的丧失。
2018年安徽省教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识真题试卷汇编6_真题无答案
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编6 (总分120, 做题时间120分钟)单项选择题1.从强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是( )SSS_SINGLE_SELA杜威B陶行知C乌申斯基D马卡连柯2.反映孔子教育思想的文献是( )SSS_SINGLE_SELA《学记》B《论语》C《礼记》D《中庸》3.下面对教育的理解,正确的是( )SSS_SINGLE_SELA教育就是指学校教育B教育是指个体学习和发展的过程C教育对社会和个体发展总是好的D教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程4.制度化教育出现的标志是( )SSS_SINGLE_SELA人类教育的产生B古代学校的出现学校体系的形成D终身教育的实现5.教育在发展中往往与政治经济发展不同步,这是教育的( )SSS_SINGLE_SELA能动性B可控性C超前性D相对独立性6.“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”揭示了教育的( )SSS_SINGLE_SELA**功能B经济功能C文化功能D政治功能7.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。
这一说法属于( )SSS_SINGLE_SELA遗传决定论B环境决定论C辐合论D主体论8.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )SSS_SINGLE_SELA顺序性不均衡性C稳定性D个别差异性9.我国教育目的的理论基础是( )SSS_SINGLE_SELA素质教育理论B马克思关于人的全面发展学说C马克思关于人的本质观D国家领导人的系列讲话10.通常认为智力的核心是( )SSS_SINGLE_SELA观察能力B记忆能力C想象能力D思维能力11.学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是按照受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括( )四个阶段SSS_SINGLE_SELA小学教育、初中教育、高中教育、大学教育B终身教育、全民教育、成人教育、职业教育C学前教育、初等教育、中等教育、高等教育D初等教育、中等教育、大学教育、研究生教育12.基础教育课程改革提出的三级课程是( )SSS_SINGLE_SEL必修课程、选修课程、融合课程B国家课程、地方课程、校本课程C分科课程、综合课程、活动课程D基础性课程、扩展性课程、研究性课程13.编写教科书的直接依据是( )SSS_SINGLE_SELA课程计划B课程标准C课程目标D课程方案14.陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师( )SSS_SINGLE_SELA丰富的教育理论知识B崇高的职业道德C精深的学科知识D过硬的教学基本功15.“十年树木,百年树人”,这句话反映了教师劳动具有( )SSS_SINGLE_SELA复杂性B示范性C创造性D长期性16.教师的社会作用不包括( )SSS_SINGLE_SELA传递文化B创造文化C培养人D直接推动社会发展17.在教育过程中,学生既是教育的( ),又是学习的( )SSS_SINGLE_SELA主体、客体B主体、主体C客体、客体D客体、主体18.学校的中心工作是( ),教学的中心环节( )SSS_SINGLE_SELA教学,备课B教学,上课C行政管理,上课D行政管理,备课19.一份教案的核心是( )SSS_SINGLE_SELA提出教学目的B选择教学方法C设计教学进程D规范板书20.班级授课制最主要的缺点是不利于( )SSS_SINGLE_SELA因材施教B发挥教师主导作用C扩大教学规模D培养学生的集体观念21.做好班主任工作的前提和基础是( )SSS_SINGLE_SELA组织和培养班集体B全面了解学生C培养优良的班风D做好后进生转化工作22.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”运用的德育方法是( )SSS_SINGLE_SELA陶冶教育B榜样示范C实际锻炼D品德评价23.根据《中华人民共和国教育法》我国实行( )年义务教育制度。
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试
2018年安徽省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题11. 论述题13. 教学设计题单项选择题1.全身耗氧量最高的是( )A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统正确答案:D解析:脑是人体全身耗氧量最高的器官,也是对缺失氧气耐受力最差的组织。
2.眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是( ) A.用清水冲洗干净后去医院B.将眼内组织送回眼睛后去医院C.不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院正确答案:C解析:保持局部清洁,不必还纳已脱出的眼内容物,否则会增加感染的机会。
可以用消毒纱布或干净的毛巾遮盖眼部,然后迅速送往医院治疗。
3.幼儿不应从高处往坚硬的地面跳,因为这样做易发生( )A.脱臼B.脑震荡C.视网膜脱落D.骨盆变形正确答案:D解析:幼儿的髋骨是由耻骨、坐骨等依靠软骨相连而成,还没有形成一个整体,骨盆也尚未定型,所以要避免幼儿从高处向硬的地面上跳,特别是女孩子,以免伤着骨盆的骨头,影响未来骨盆的发育和成年后的生育功能。
4.婴幼儿骨骼生长的必需条件是( )A.营养和阳光B.铁和磷C.维生素C和钙D.维生素A和水正确答案:A解析:阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D。
5.儿童腕骨全部钙化,约在( )A.12岁左右B.10岁左右C.8岁左右D.6岁左右正确答案:B解析:幼儿机体各部分的骨组织也有与成人不同的特点,尤其体现在脊柱、骨盆和腕骨部分,幼儿到10岁左右才能全部钙化。
6.婴幼儿呼吸方式的特点是( )A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸正确答案:B解析:以腹式呼吸为主是婴幼儿呼吸方式的主要特点。
7.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在( )A.4岁B.5岁C.6岁D.7岁正确答案:C解析:孩子在6岁前后萌出第一恒磨牙,也叫“六龄牙”,长在最后一个乳磨牙的后面,该牙将伴随人的一生。
2018安徽合肥幼儿教师招聘考试教育学习教学理论真题试卷及答案.doc
2018 安徽合肥幼儿教师招聘考试教育教学理论真题及答案一、单选题1、幼儿教育学是一门研究( ) 岁 , 幼儿教育 , 规律和幼儿机构的教育工作规律的科学, 它是从人们教育幼儿园的实践中, 总结提炼出来的教育理论。
A.1-3B.1-5C.3-6D.3-7答案: C2、为了更好的引导幼儿认识自然 , 扩大知识和发展能力 , 德国著名幼儿教育学家 ( ) 在幼儿园教育实践中 , 创制了一套供幼儿使用的活动玩具。
A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.夸美纽斯D.第斯多惠答案: B3、 1989 年 6 月 , 原国家教委制定发布了括号 , 这是新中国成立以来 , 经国务院批准颁发的第一个幼川教育法规。
A.流动儿童少年就学暂行办法B.全日制寄宿制幼儿园编制标准执行C.幼儿园管理条例D.幼儿园教师管理条例答案: C4、蒙台梭利 , 被誉为 20 世纪初的幼儿园改革家, 他于 1907 年在罗马平民区创办了世界上第一所( )。
A.儿童之家B.托儿所C.幼儿园D.孤儿院答案: A5、美国教育家杜威曾说, 我们教育中将引起的改变是重心的转移, 这是一种变革 , 这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的 , 那种革命 , 这里儿童变成了太阳。
因教育的一切措施围绕着他们转动 , 这段话体现的是什么教育思想 ?A.强调儿童的发展B.以儿童为中心C.母亲是儿童最好的老师D.重视儿童的经验答案: B6、下列关于我国幼儿园教育的目标, 说法不正确的是() 。
A. 我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育促进其身心和谐发展”B. 各个幼儿园具体的教育目标, 既体现国家对幼儿园教育的, 一般要求 , 又具有本园特色C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标D.幼儿园制定的教育工作计划, 是实现幼丿儿园教育目标的重要保证答案: A7、以下不属于我国幼儿园的任务() 。
A.对幼儿实施保护和教育B. 培养创新人才, 发展科学技术文化C.为家长工作学习提供便利条件D.服务社会 , 为社会发展做贡献答案: B8、活动是幼儿发展的基础和源泉,幼儿身心发展的特点决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象,并且不同形式内容的活动,在幼儿发展中的作用也是不一样的,这就要求幼儿教育应当坚持 () 原则。
2018年度幼教园教师招聘考试幼教园教师编制考试试汇总题库试题
幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷【幼儿园教师招聘考试试题】一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.学前教育学的研究对象是( A )A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题C.幼儿教师的教学行为和问题D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是( A )A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~35 3.以下几种游戏中,( D )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是( C )A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( C )A.思物B.积木C.恩物D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7. 《教学成果奖励条例》属于()A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D. 区域性政策8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习B.内隐学习C.无意义学习D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则B.经济原则C.卫生原则D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋B.合作C.移情D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质B.家长的文化素养C.儿童的早期经验D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征B.所有的心理特征C.典型的心理特征D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具B.反复细心地说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括B.言语的概括C.动作的概括D.知觉的概括15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫C.加涅 D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语D.识字教学17.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A.专门职业B.非独立的社会职业C.独立的社会职业D.非专门职业18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是( )A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、单项选择题1.幼儿在玩游戏时,常常“顾此失彼”,这说明幼)儿注意()较差。
A、广度B、范围C、稳定性D、分配能力答案:D2.信息被加工能保持在()之内记忆,称为短时记忆A、1-3秒B、1分钟C、1小时D、12小时答案:B3.德国心理学家()最早对遗忘现象做比较系统的实验研究,得出结论,遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的。
A艾宾浩斯B、巴普洛夫C、夸美纽斯D、赫尔巴特答案:A4.杨老师对着五岁甜甜说:“上次词语记忆,你记得真快而三特别准确,大歌都夸你聪明,这次你一定能记得更好。
”杨老师表扬甜甜,主要是让她运用哪种记忆方法。
A、直观形象法B、归类记忆法C、歌诀记忆法(D、愉快记忆法答案:D5.幼儿拿一根混子当马骑,棍子在这个游戏中属于()A、表演性符号B、工具性符号C、象征性符号D、规则性符号答案:C6.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个,然后增加相同数目珠子,这堆珠子总数将保持不变,这说明幼儿开始()A、获得可逆性思维B、能够去自我中心化C、使用逻辑原则D、丰富感性知识答案:A7.杜威认为,学校生活的组织中心是()A、教材B、家长C、教师(D、儿童答案:D8.陶行知生活教育理论注重“教学做合一”,强调()A、做是中心B、学是中心C、教是中心D、教与学是中心答案:A9.幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()A、结构游戏规则游戏C、机能性游戏)D、想象性游戏答案:C10.幼儿开始将头脑中花朵表象用图画的方式表现出来,这表明幼儿绘画能力发展到()A、涂鸦期B、象征期C、定型期D、写实期答案:C11.为了解同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等,这一研究方法属于()A、实验法(B、观察法c、作品分析法D、访谈法答案:B12、幼儿园教师了解幼儿最主要目的是()A、为建立幼儿档案提供依据B、为教师专业成长提供依据C、为更好促进幼儿发展提供依据D、为幼几园检査评比提供依据答案:C13、下列关于幼小衔接说法,正确的是()A.幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化B.幼小衔接主要是教幼儿拼拼音、认字母等内容C.幼小衔接完全是幼儿园责任D.幼小衔接工作不仅应当在大班开展,而且也应当在中小班开展答案:D14、“童言无忌”从儿童心理学角度看()A、儿童心理落后的表现B、符合儿童年龄特征的表现C、“超常”的表现D、父母教育不当所致答案:B15、四岁磊磊在画画时,常常画一棵树,突然想起什么,又开始画一把剑,等会又画小鸭、蛋糕等,这说明磊磊()A、想象内容具有系统性B、想象主题不稳定C、以想象过程为满足D、想象具有预定性答案:B16、幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰),装着要“吃”他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎,这说明()A、幼儿在想象中常常把想象内容与现实进行混淆B、幼儿对想象的内容具有一定独立评分C、以再造想象为主D、幼儿的创造想象发展迅速答案:A17、随年龄增长,幼儿意义识记和机械识记效果差异()A、不会变化B、逐渐缩小C、逐渐扩大D、稳步增长答案:B18、四岁小孩不能理解从一捆游戏中拿出来的一根小棒是这捆游戏棒的一部分,这说明小孩思维处于()A、形式运算阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、接近联想阶段答案:C19、幼儿园教育活动内容特点体现在具有广泛和启蒙性,综合性和整体性,()和和生成性。
A、生活性B、趣趣味性C、科学性D、预设性答案:A20、环境与材料呈现方式是幼儿的年龄特点和主题内容相吻合和一致的,而不是为新奇与丰富。
这符合对活动环境创设()评价原则。
A、启发性B、多样性C、开放性D、相宜性答案:D21、幼儿成长档案袋中幼儿唱歌作品一般用()形式记录A、原始作品呈现B、照片C、文字表达(D、录音录像答案:D22、幼儿园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上,对大片空白墙面进行装饰,属于教室环境创设哪一类()A、填充式创设B、观赏性创设C、立体性创设D、平面性创设答案:A23、经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微摆动、颠簸、旋转,促进()发展A、平衡机能)B、适应能力C、应变能力D、人际交往能力答案:A24、关于大班学前儿童角色游戏特点,下列表述正确的是A.没有明确主题,往往重复某个同样动作B.处于社会性游戏阶段C.处于平行游戏阶段D.在游戏中自己解决问题能力增强答案:D25、对于容易灰心丧气的幼儿,教师应()A.安慰、鼓励幼儿B.耐心等他情绪好起来C.抓住所有时机对其进行说服教育D.让他自己在一旁玩其他家具答案:A26、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度正餐间隔时间为()A、2-2.5小时B、2.5-3小时C、3-35小时(D、3.5-4小时答案:D27、异物入眼,处理方法是()A.直接用手把异物揉出来B.翻开上眼皮,用湿棉签或干浄手帕拭出异物C.翻开上眼皮,用温开水清洗D.闭上眼睛答案:B28、关于小儿肥胖疟预防,下列描述不正确的是()A.培养良好进食习惯B.禁止暴饮暴食,禁止饮酒C.积极参加体育活动D.酌情使用生长激素答案:D29、婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物,保证维生素D摄入以防维生素D缺乏而引起()A.佝偻病B.坏血病C.厌食症D.呆小症答案:A30.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》中提到,学前教育发展任务是()A、普及学前教育B、基本普及学前教育C、全面发展学前教育D、大力发展学前教育答案:B二、多选题31.下列关于幼儿颜色视觉的发展,说法正确的有(ABCD)A.幼儿初期(3-4岁)已能初步辨认红、橙、黄、绿等基本色,但在辨认紫色等混合色或者近似色时,往往比较困难B.幼儿中期期(4-5岁),大多数能认识基本色、近似色、并能说出基本色的名称C.幼儿晚期(5-6岁),能够辨认更多混合色色、并能正确的说出颜色的名称,还能注意到颜色的明度和饱和度D.幼儿期,颜色视觉的发展主要表现在区别颜色细微差别能力的继续发展32.下列关于五岁幼儿掌握空间方位的说法,错误的是(ABD)A.开始以他人为中心辨別左右B.开始以他人为中心辨别前后C.开始以自身为中心辨别左右D.开始以自身为中心辨别前后33.下列关于幼儿时间知觉特点,说法正确的有(ACD)A、3-4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺B、4-5岁的幼)儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射C、5-6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔,并能学会看钟表等D、儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据34.下列属于引起幼儿无意注意的原因。
(ABC)A.刺激物本身特点B.人自身的状态C.人的知知识经验D.人的性格及意志品质35.幼儿园教育活动目标表述的基本要素包括(ABD)A.行为B.条件C.内容D.标准36.幼儿园语言领城教育活动基本内容包括(BC)A.生活与卫生习惯B.听故事、看图书C.阅读理解能力D.了解周围事物和现象37.下列些行为属于直觉行动思维的特点(ABCD)A.直观性和行动性B.出现初步的间接性和概概括性C.缺乏行动计划性D.思维的狭隘性38.幼儿园管理条例规定,幼儿园管理实行(ACD)原则A.地方负责B.教师责任制C.分级管理D有关部门分工负责39.幼儿园晨检内容包括(ABCD)原则A.问有无发烧、咳嗽等症状B.摸额头、手心是否发烫C.看神态、皮肤有无异常D.查口袋有无不安全的东西40.在幼儿园班级管理方法中,情感沟通法操作要领包括(BC)A.教师要提供幼)儿实碳机会B.教师要善于观察幼儿日常情戚感表现C.教师保持和藹可亲的个人形象D.教师应注意规则的一致性三、判断题41.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映,其实质是回答作用于感官事物“是什么”的问题。
(错)42.梦魔是学前儿童中较为多见的一种睡眠障得。
(对)43幼儿记忆的强弱很大程度上在于记忆方法的运用。
(错)44.幼儿园当将学习知识作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
(错)45.“"三山实验”是皮亚杰证明幼丿儿自我中心主义倾向的著名实验。
(对)46.幼儿教育属于义务教育。
(错47.儿童奔跑、骑车、单足跳属于精细动作的发展。
(错)48在幼儿时期受到的教育和影响对幼儿今后的发展作用并不大。
(错)49.美育可以帮助儿童开阔视野,增长知识,发展智力。
(错)50幼儿园可以按照年龄编班,也可以混合编班。
(对)四、简答题1.简述幼儿园教育教学活动的组织形式及内容。
(5分)2.影响学前儿童游戏的个体因素有哪些?(5分)五、论述题(一)、论述家园合作的方式。
六、活动设计以“我和大树交朋友”为主题,写出活动目标、活动准备和活动过程。