《普通遗传学》试题

《普通遗传学》试题
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注：1. 答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。

2. 试卷若有雷同，以零分计。

一．单项选择（每小题 1 分，共 20 分）：
1．细胞内贮存生物遗传信息的物质主要是（）。

①核液②染色质③核仁④核膜
2. 减数分裂过程中，染色体数目减半是在（）中实现的。

①减数第Ⅰ分裂②减数第Ⅱ分裂③细胞生长期④染色体复制
3. 设人类中缺乏色素(白化病)由隐性基因a控制，正常色素由显性基因A控制。

表现型正常的双亲生了一个白化病小孩。

他们的下一个小孩患白化病的概率为()。

①100% ②50% ③25% ④0
4．在杂合体ABY
abY
内，a、b之间的交换值为6%,b、Y之间的交换值为10%，C=0.5,这种杂
合子的雌雄个体交配能产生( )种类型的配子。

① 2 ② 3 ③ 4 ④8
5．生物在繁殖过程中，上下代之间传递的是( )。

①不同频率的基因②不同频率的基因型③具体的性状④各种表现型
6．控制从性性状的基因位于（）。

①X染色体上②Y染色体上③性染色体上④常染色体上
6.某被子植物，母本具有一对aa染色体，父本染色体为AA。

通过双受精形成的种子胚乳细胞的染色体组成是()。

①aa ②Aa ③Aaa ④AAa
任课教师：系（教研室）主任签字：
7．首次证明核酸分子是遗传物质的试验是（）。

①噬菌体侵染试验②肺炎双球菌转化试验
③烟草花斑病毒感染试验④DNA半保留复制试验
8．细胞里有多种不同的RNA，其中结构最稳定的是（）。

①mRNA ②tRNA ③rRNA ④hnRNA
9．雄性蝗虫的染色体构成为：2n=23 X0，这类个体叫（）。

①单体②缺体③三体④二倍体
10．两个不同物种的二倍体杂交，再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫（）。

①三倍体②同源四倍体③异源四倍体④四倍体
11．下列群体内基因频率错误的是（）。

①D=0 H=1 R=0 ②D=0.25 H=0.75 R=0
③D=0.3 H=0 R=0.7 ④D=0.25 H=0.42 R=0.35
12．DNA在化学组成上不同于RNA的是（）。

①C-G含量不同②A-T含量不同③U取代了G ④T取代了U
13．遗传漂变最易发生在（）。

①随机交配的大群体中②基因频率为1的群体中
③数量很少的有限群体中④基因型频率为1的群体中
14．设一个二倍体生物具有4对染色体，其中ABCD四条染色体来自父本，A’B’C’D’来自母本，其配子中染色体组成为ABCD的配子的比例是( )。

①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16
15．某三个连锁基因杂种产生的亲型配子是ABD和abd,双交换型配子是abD和ABd，由此可知，三个连锁基因在染色体上的排列顺序是( )。

① ABD ② BAD ③ ADB ④ DAB
16. 果蝇的红眼（+）对白眼（w）为显性，这对基因位于X染色体上。

红眼雌蝇杂合体和
白眼雄蝇交配，子代中雄蝇的表现型是( )。

①¾ 红眼，¼白眼；②½ 红眼，½白眼；③全为白眼；④全为红眼。

17. 对一个二倍体生物个体的细胞有丝分裂过程进行检查，发现后期出现染色体桥，表明 任课教师：系（教研室）主任签字：
该生物个体可能含有 ( ) 染色体。

① 臂间倒位 ② 相互易位 ③ 臂内倒位 ④ 顶端缺失
18. 一条染色体的某一片段转移到另一条非同源染色体上，这种染色体结构变异叫( )。

①缺失 ② 重复 ③相互易位 ④单向易位
19. 假定在一个植物群体内，有两对基因Aa 和Bb 决定植株高度，效应是累加的，纯合体
AABB 株高为50厘米，而aabb 为30厘米，则这两个个体杂交的F 1植株高度大约为
( )厘米。

① 50 ② 40 ③ 30 ④ 20
20. F 1中的( )是产生杂种优势的遗传基础。

① 基因型纯合一致 ② 基因型杂合一致 ③ 表现型纯合一致 ④ 表现型杂合一致 二．判断题（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，每小题 1 分，共 10
分）：
1．遗传、变异和环境是生物进化和新品种选育的三大因素。

( )
2．高等生物的染色体不含组蛋白。

（ ）
3. 细胞质中的线粒体含有DNA ，且也具有遗传功能。

( )
4．只要有基因突变，当代就能观察到表型的变化。

（ ）
5．获得性状遗传的基础是基因。

( )
6. 巴氏小体是禽（鸟）类雌性动物或多X 个体中，由X 染色体随机失活形成的。

( )
6．所谓细胞核雄性不育型，实际上是一种未曾找到保持系质核互作不育型。

（ ）
7. 染色体构型为== == == ≡的生物个体叫三倍体。

（ ）
8. 高等动植物的卵细胞中几乎不含有细胞质（器），因而细胞质内的遗传物质主要通过精
细胞传递给后代。

( )
9. 任何条件下，常染色体上的一对等位基因，其基因频率与基因型频率之间都存在如下 关系：1122
p D H q H R =+=+ （ ）
10. 选择能使群体基因频率发生定向变化。

（ ）
三．名词对比解释（每小题4分，共20分）：
任课教师： 系（教研室）主任签字：
1.遗传/变异
2. F因子与F＇因子
3. 一因多效与多因一效
4. 孟德尔群体/基因库
5. 遗传工程/基因工程
四．简答题（每题5分，共25分）：
1.遗传密码的基本特征是什么?
2.基因突变的一般特性有哪些?
3.细胞质遗传与细胞核遗传有何不同？
4.数量性状的遗传基础是什么？数量性状有何特点？
5.近交的遗传效应是什么？
五．分析计算题（共25分）：
1．某一随机交配的大群体，aa个体占16%，求AA和Aa个体各占百分之几。

（10分）2．某生物有一基因型为AABBDD的个体与基因型为aabbdd的个体杂交，获得的F1再与aabbdd基因型的亲本回交得如下表型及个体数：
ABD 20 ABd 20 Abd 5 AbD 5
abd 20 abD 20 aBD 5 aBd 5
试问：这三个基因的连锁关系及遗传距离怎样？绘图示意这三个基因在染色体上的相对位置。

（15分）
任课教师：系（教研室）主任签字：。