学生干部素质拓展活动策划.doc
学生干部外出素质拓展的方案
关于组织我院学生会干部前往南宁竹泉岛开展户外素质拓展活动的请示尊敬的学工处领导：喜迎“十八大”之际，我院学生会成员以饱满的精神状态投入到学院建设的各项活动中，为使校内活动与户外拓展能有效结合在一起，进一步加强和改进我院学生会干部的思想政治教育建设，增强组织的向心力、凝聚力，突破思维定势，提升组织的作战能力，拓展学生干部的知识面以及激发学生干部的主观能动性，提高其综合素质与工作能力，经研究决定，组织我院学生会全体成员于2012年11月4日（星期日）到南宁良庆区竹泉岛进行户外素质拓展活动。
为保证此次活动“健康、有序、安全、积极”的开展，我院学生会已准备好相关的活动方案和活动的经费预算，活动经费由贵处予以支持。
妥否？请领导予以批示。
附：户外素质拓展方案以及活动经费预算清单学院学生委员会 2012年10月30日学院学生会前往南宁竹泉岛开展户外素质拓展活动方案2012年喜迎“十八大”之际，学院为了更好的创建骨干院校，涌入新一批人才，为了学生会创新的明天，作为学生干部领航人的我们，更应该不断强化自己的自主学习能力，把内抓教育与外强素质结合起来，全面的加强师生间的交流。
因此，我院学生会以在竹泉岛进行户外素质拓展与交流的契机，为进一步拓展全体成员的综合素质，加强学生干部的实践能力和文化底蕴的积累，奠定下学年新生到来之时积极有效地开展各项工作的基础。
特制定此户外素质拓展培训方案。
一、活动目的1.加强学生会的团结合作精神，加深组织的团队凝聚力；2.促进院学生会干部间以及师生间的沟通交流，方便学生会今后合作共进的发展；3.展现学生干部间朝气蓬勃、积极向上、友好交往的精神面貌；4.发展我院的骨干建设，号召全院学生积极参与第二课堂活动，提高自我综合素质，增长见识，开阔视野；6、挖掘自身潜能，重新自我认知，增强自信；7、启发创新思维，提高解决问题的能力；8、调试身心状态，更达观的面对工作与生活的挑战；二、活动主题：全体师生共聚竹泉岛，增进交流三、活动时间：2012年11月4日8:00-17:00（拟）四、活动地点：南宁良庆区竹泉岛活动路线：学院校门口→竹泉岛→游览竹泉岛上的胜景→岛内进行烧烤活动及其他娱乐活动→全体师生的互动阔谈→全体师生留影竹泉岛→学院校门口五、活动对象：团委老师、院学生会全体成员以及社联、宿管会（包括各系总辅导员）六、活动总指挥：七、素质拓展活动内容（一）游览竹泉岛上的胜景（二）岛内进行烧烤活动及其他娱乐活动（三）全体师生的互动阔谈（四）全体师生留影竹泉岛，见证团结永存，欢聚一堂的时刻九、前期准备工作（一）做好安全教育工作；（二）把路线及安排打印出来，人手一份；（三）提前把手机充满电，并时刻保持开机状态；（四）晕车的同学应准备好晕车药；（五）天气炎热应准备好帽子、伞等防晒工具，并准备中暑药物；（六）准备好足够的干粮和水；（七）野外多蚊虫叮咬，应准备花露水，风油精等物品；（八）准备好烧烤的相关用品，做好预算。
学生干部素质拓展
学生干部素质拓展
1.领导能力：学生干部要具备一定的领导能力，能够管理和指导团队成员完成工作任务，并不断完善自身的领导能力和方法。
2.沟通协调能力：学生干部需要具备良好的沟通和协调能力，能够与团队成员、学生、老师等多方面进行有效的沟通和协调，达成共识。
3.组织协调能力：学生干部要能够进行有效的组织和协调工作，制定合理的计划、安排好工作内容以及人员分工，确保活动、工作进展顺利。
4.责任心：学生干部要具有高度的责任心，对工作任务认真负责，保证工作的质量和效率。
5.学习能力：学生干部要具备良好的学习能力，及时了解和掌握新的知识、技能和方法，不断提升自己的素质和能力。
6.创新思维：学生干部要有创新思维，敢于尝试新的方法和做法，在工作中寻求新的解决方案，提高工作效率和质量。
7.团队合作：学生干部要具备良好的团队合作精神，能够协作完成任务，互相帮助、支持和配合，建立团队凝聚力。
8.社会责任：学生干部还需要具备强烈的社会责任感，能够积极参与各种公益活动，传递正能量，为社会做出自己的贡献。
大学学生干部培训活动方案
大学学生干部培训活动方案一、活动背景随着大学生思想观念的日益多元化，学校干部队伍需要更加专业化、精英化的培养。
因此，为了提升大学生干部的综合素质和能力，我校决定开展一次大学学生干部培训活动。
二、活动目的1.增强学生干部的领导能力和团队管理能力；2.提高学生干部的情商和沟通能力；3.培养学生干部的创新意识和问题解决能力；4.塑造学生干部的正确人生观和价值观。
三、活动内容1.讲座学习：邀请校内外专业讲师，围绕领导力、团队管理、沟通技巧等方面进行讲座培训；2.案例分析：安排学生干部分组进行案例分析讨论，帮助他们理解实际问题和解决方法；3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生干部亲身体验领导者与成员的不同角色，提升他们的沟通与协作能力；4.实践锻炼：安排学生干部参与学校组织的实践活动，如社会实践、志愿服务等，提升他们的实际操作能力；5.心理辅导：安排心理专家进行心理辅导，帮助学生干部合理化处理压力和情绪，提升情商。
四、活动安排•时间：每周安排一次培训活动，持续2个月；•地点：校内教学楼或多功能厅；•参与者：全校各学院学生干部，共计约200人；•费用：由学校统一承担培训费用。
五、活动效果评估1.问卷调查：对参与培训的学生进行问卷调查，了解他们对培训活动的评价和意见建议；2.学生表现：观察学生干部在实践活动中的表现，评估他们的综合素质和能力提升情况；3.导师评价：邀请培训讲师和心理辅导专家对学生干部进行个别评价，为学校后续干部培养提供参考。
六、活动总结与展望通过本次大学学生干部培训活动，预计可以有效提升学生干部的综合素质和能力水平，增强其领导力和团队协作能力。
未来，学校将持续加强对学生干部的培训和引导，助力他们成长为校园领军人才。
以上即是我校大学学生干部培训活动方案，希望能得到各位老师的支持和帮助，共同促进学生干部队伍的发展和壮大。
学生会新干事素质拓展训练活动策划书
学生会新干事素质拓展训练活动策划书策划书：学生会新干事素质拓展训练活动活动名称：锐意进取，成就卓越——学生会新干事素质拓展训练活动目标：通过拓展训练活动，提升学生会新干事的领导能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力，培养学生会新干事的创造力、适应力和抗压能力。
时间：活动持续两天，分为工作坊和户外拓展两个阶段。
地点：校内工作坊和校外拓展基地人员：参与学生会新干事，活动组织者（包括带队老师和学长学姐）活动流程：第一天：1. 开班仪式- 介绍活动目的和意义- 介绍活动流程和安全注意事项- 学长学姐分享个人经验和建议2. 第一阶段：工作坊- 领导力训练- 介绍领导力的特点和重要性- 学习领导力的基本技巧和方法- 分组演练领导力情境案例- 团队合作训练- 培养团队合作的意识和能力- 学习团队合作的策略和技巧- 小组合作完成任务- 沟通能力训练- 介绍沟通的重要性和技巧- 学习有效的沟通方式和方法- 进行沟通技巧演练和角色扮演- 创新能力训练- 介绍创新能力的重要性和培养方法- 学习创新思维和解决问题的方法- 进行创新能力训练游戏和案例分析3. 第二阶段：户外拓展- 健身活动- 进行团队体育运动比赛或户外健身活动 - 培养身体素质和团队合作精神- 挑战活动- 进行高空项目、亲身体验边际游戏等挑战活动 - 锻炼学生会新干事的勇气和决心- 团队建设- 进行团队合作项目，如绳结挑战、盲目导航等 - 培养学生会新干事的团队精神和协作能力第二天：1. 第二阶段：户外拓展（继续）- 情景模拟- 进行各种情景模拟训练，如紧急情况应对等 - 培养学生会新干事的应变能力和判断力- 学习分享- 学长学姐分享成功经验和教训- 学生会新干事分享活动心得和感受2. 结业仪式- 颁发结业证书和奖状- 总结活动收获和感受- 展望未来发展前景活动预算：- 场地租赁费用：XXX元- 器材租赁费用：XXX元- 学长学姐交通和食宿费用：XXX元- 活动物品和奖品购置费用：XXX元- 其他杂项费用：XXX元- 总预算：XXX元备注：具体活动内容和预算可根据实际情况进行调整和修改。
[学生会素质拓展策划书]素质拓展活动策划书范文
![[学生会素质拓展策划书]素质拓展活动策划书范文](https://img.taocdn.com/s3/m/7f3d69f8804d2b160b4ec0b8.png)
[学生会素质拓展策划书]素质拓展活动策划书范文一、活动背景：为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届xx学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的：增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
三、活动时间：xx年xx月xx日上午9：00四、活动地点：xx农业大学校区东操场五、参与人员：xx学院xx届学生会全体成员六、活动形式主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开七、人员安排：活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。
根据各部人员随机分成五队。
并选定五名队长。
以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程：一、互动游戏"瞎子"背"瘸子"目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)游戏方法：1、各队选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当"瞎子"，用布条蒙住眼睛，女生扮"瘸子"。
3、"瘸子"为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具：每队气球六只比赛方法：1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。
将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
团组织学生干部素质拓展活动策划书
团组织学生干部素质拓展活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如规章制度、岗位职责、管理办法、总结报告、工作计划、合同协议、条据书信、策划方案、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as rules and regulations, job responsibilities, management methods, summary reports, work plans, contract agreements, document letters, planning plans, speeches, other sample texts, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample texts, please pay attention!团组织学生干部素质拓展活动策划书一、活动目的在团组织思想教育与行政管理工作中，团员学生干部既是受教育管理的对象，又是教育管理最基层组织的实施者，其素质的高低以及工作积极性与主动性的发挥程度，对团组织的教育管理工作以及学风的建设都会产生重大影响。
学生会素质拓展策划书
XXXX学院示范性软件职业技术学院2011年学生干部素质拓展策划书团总支学生会年月日目录一、活动目的..................................二、主办单位..................................三、参加人员..................................四、时间......................................五、地点......................................六、活动安排..................................七、活动器材..................................八、经费预算.................................. 附件.................................一、活动目的：1.团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增强凝聚力；2.营造、烘托组织气氛，促进战略分享，增强集体荣誉感；3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破；充分融入团队，增强归属；4.增进了解、加强沟通；增进目标认同，激扬团队士气；注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,熔炼团队的目的。
二、主办单位：计算机学院、软件学院团总支学生会三、参加人员：第二届第一任部分学生会干事，第二届第二任学生会干事，2011级班长团支书四、时间：2011年 10月 23日五、地点：南操场及其周边六、活动安排：上午：1、8:00集合完毕后，将所有参与人员分为3组；2、每组在拓展项目“同心棍”、“地雷阵”、“生死电网”、“深潭取物”（项目具体内容见附件）这4个项目中任选一个进行，之后各小组互换项目，直到各小组都将这4个项目全部进行完毕；下午：1、3:00集合完毕后，将所有参与人员随机分组依次开展“做长城”、“背对背夹气球”、“四人五脚”这三项拓展活动（项目具体内容见附件）；2、“四人五脚”活动比赛制，决出排名；3、每个项目进行完之后队员之间要分享经验与心得；4、全部项目结束后，全体人员集合，结束总结，讲评。
学生干部素质拓展活动策划书
学生干部素质拓展活动策划书【活动名称】：学生干部素质拓展活动【活动背景】：学生干部是学校管理和组织工作的重要力量，他们不仅需要具备良好的学习成绩，还需要具备较强的组织能力、沟通能力和领导能力。
为了提升学生干部的素质，增强其综合能力，特举办此次学生干部素质拓展活动。
【活动目的】：1. 增强学生干部的责任感和使命感，使其更好地担当起学生干部的职责。
2. 提升学生干部的组织能力和团队合作能力，培养他们的领导潜力。
3. 培养学生干部的沟通能力和解决问题的能力，提高他们的应变能力。
4. 培养学生干部的创新意识和创造力，提高他们解决问题的能力。
【活动内容】：1. 体验式活动：组织学生干部参与户外拓展活动，如攀岩、绳艺等，通过团队合作和自身的努力克服困难，提升他们的团队合作能力和坚韧心态。
2. 模拟管理活动：设计模拟管理场景，学生干部扮演各种管理角色，通过身临其境地参与管理决策和危机处理，提高他们的领导能力和解决问题的能力。
3. 主题演讲比赛：组织学生干部进行主题演讲比赛，让他们通过演讲锻炼自己的表达能力和演讲技巧，培养他们的沟通能力和领导潜力。
4. 智力竞赛：组织学生干部参与智力竞赛，如知识问答、解决难题等，以培养他们的思维能力和创新意识。
5. 社会实践活动：组织学生干部参与社会实践活动，如参观企业、社区服务等，让他们了解社会现实，培养他们的社会责任感和公共服务意识。
【活动时间】：活动总时长为3天，每天约6小时。
【活动地点】：校内和校外结合，包括教室、室外拓展基地、社区等。
【活动预算】：预计活动经费为X元，其中包括场地租赁费、道具费、活动费用等。
【活动评估】：活动结束后，进行学生干部的素质评估，包括对他们在活动中的表现、成长和进步进行评估和记录，以便后续的培养和选拔。
【活动宣传】：通过校园广播、学校网站、微信公众号等渠道进行宣传，并邀请学生干部班级代表参与活动策划。
【活动组织】：活动由学校学生会组织部门负责组织和协调，各班级学生干部负责宣传和参与。
学生会素质拓展活动策划方案
学生会素质拓展活动策划方案1. 活动主题：素质拓展，培养学生综合素质2. 活动目的：通过有针对性的活动，培养学生的领导能力、沟通能力、团队合作能力和创新能力，提高学生的综合素质。
3. 活动时间：选择一个周末或寒暑假期间，确保参与活动的学生有足够的时间参与。
4. 活动地点：选择一个适合举办多种活动的场地，如学校体育馆、教室、操场等。
5. 参与学生：活动面向全校学生，在招募参与学生时，可以根据学生自愿报名或教师推荐。
6. 活动内容：\t- 交流讲座：邀请专业人士或学校领导进行交流讲座，让学生了解领导力、沟通能力、团队合作和创新能力的重要性，并分享相关经验和技巧。
\t- 小组合作项目：将学生分为小组，每个小组有一个项目，如创业计划、社会实践、公益活动等。
鼓励学生在小组中发挥自己的领导能力和团队合作能力，完成项目。
\t- 创意比赛：组织学生参加创意比赛，如绘画、摄影、设计等。
通过比赛，激发学生的创新思维和表达能力。
\t- 运动竞赛：组织学生参加运动竞赛，如篮球比赛、足球比赛等。
通过竞赛，培养学生的团队合作和领导能力。
\t- 角色扮演活动：组织学生参与角色扮演活动，让学生在不同角色中体验和发挥不同的能力，增强自信心和沟通能力。
7. 活动评估与总结：活动结束后，组织学生参与活动评估和总结，听取学生的意见和建议，为今后的活动改进和优化提供参考。
8. 活动宣传：通过学校官方网站、班级微信群、校报等渠道宣传活动，吸引更多的学生参与。
9. 资源准备：准备与活动相关的教学设备、场地、奖品等，确保活动的顺利进行。
10. 活动安全：在活动前做好安全风险评估，并准备好急救设备和急救人员，确保学生的安全。
11. 预算安排：根据活动的具体内容和规模，制定相应的预算，确保活动的顺利进行。
12. 活动后续：活动结束后，可以选择将一些优秀的项目或作品展示在学校的展示区，鼓励学生继续拓展和展示自己的才能。
学生会素质拓展活动策划书 (2)
学生会素质拓展活动策划书活动名称：学生会素质拓展活动活动目的：通过丰富多样的拓展活动，提高学生会成员的综合素质和团队合作能力，促进学生会的发展和提高。
活动时间：推荐在学校寒暑假期间进行，以确保学生会成员能够全程参与。
活动地点：校内或校外拓展基地（如户外训练基地、游乐场等）活动内容：1. 团队合作拓展活动：选择一些团队合作项目，如破冰游戏、盲目迷宫、攀岩等，通过这些项目，培养学生之间的相互信任和协作能力。
2. 领导力培训：通过讲座和案例分析，引导学生会成员认识到领导力的重要性和培养方法，帮助他们提升领导力水平。
3. 沟通与表达能力训练：组织一些沟通与表达能力训练的活动，如辩论赛、即兴演讲等，帮助学生会成员提高自己的表达能力和理解能力。
4. 策划与组织能力培养：组织学生会成员参与一些策划与组织活动的实践，如班级活动、校庆活动等，帮助他们锻炼自己的策划和组织能力。
5. 团队建设训练：开展一些团队建设训练活动，如团队拼图、团队迷宫等，通过这些活动加强学生会成员之间的团队凝聚力和协作能力。
6. 社会实践活动：组织学生会成员参与一些社会实践活动，如社区服务、关爱老人等，通过实践锻炼学生会成员的社会责任感和服务意识。
活动预期效果：通过这些活动，希望能够达到以下效果：1. 提高学生会成员的综合素质和能力，使他们能够更好地履行学生会的职责。
2. 增强学生会成员之间的团队合作意识和协作能力，促进学生会的发展。
3. 培养学生会成员的领导力和组织能力，提高学生会的组织效能。
4. 培养学生会成员的社会责任感和服务意识，增强他们的社会实践能力。
活动预算：根据具体活动内容和参与人数而定，建议学生会提前制定详细的预算方案，并寻求学校、社会的赞助和支持。
活动评估：活动结束后，组织学生会成员进行评估，总结活动的效果和不足之处，并对今后的学生会活动提出改进意见。
活动宣传：通过学校网站、校园广播、宣传海报等方式宣传活动，吸引更多学生参与。
学生干部素质拓展活动策划方案(精选8篇)
学生干部素质拓展活动策划方案(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学生会素质拓展中心工作计划（2篇）
2024年学生会素质拓展中心工作计划工作计划：2024年学生会素质拓展中心一、项目背景和目标学生会素质拓展中心是为了提高学生综合素质和能力而设立的机构，旨在通过丰富多样的素质拓展项目，培养学生的领导能力、团队合作能力和创新思维等能力。
2024年学生会素质拓展中心的工作目标是：1. 提供丰富多样的拓展项目，满足不同层次、不同领域学生的需求；2. 培养学生的领导能力，提升学生会的组织和管理水平；3. 培养学生的团队合作能力，增强团队凝聚力和协作效果；4. 培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
二、工作内容和计划1. 项目策划与管理1.1 制定学生会素质拓展项目的年度计划，根据学生需求和资源情况确定项目类型、数量和时间安排；1.2 组织开展项目策划工作坊，培养学生会核心成员的项目策划和管理能力；1.3 设立项目执行小组，负责具体项目的推进和实施，监督项目实施过程中的质量和进度。
2. 领导能力培养项目2.1 开展领导力培训班，邀请专业人士进行演讲和授课，提高学生的领导能力；2.2 建立学生会领导层培养计划，搭建学生会学习和成长平台，培养学生会干部的领导才能；2.3 实施学生会干部的实践培训计划，通过实际工作锻炼学生会干部的领导能力。
3. 团队合作能力培养项目3.1 开展团队合作训练活动，通过项目组织、团队拓展等活动提高学生的团队合作能力；3.2 组织学生会干部培训班，培养学生会干部的团队合作和沟通协调能力；3.3 建立学生会团队合作评价机制，通过评价激励和奖惩机制提高团队合作效果。
4. 创新思维与问题解决能力培养项目4.1 开展创新思维训练营，通过创意思维训练、问题解决案例分享等活动培养学生的创新思维；4.2 设置学生会常见问题解决方案数据库，提供学生会干部参考和借鉴；4.3 开展问题解决能力培训班，提高学生会干部的问题分析和解决能力。
5. 宣传推广和运营管理5.1 设计和制作学生会素质拓展中心的宣传资料，包括海报、宣传册等；5.2 制定素质拓展项目的推广计划，通过校园广播、宣传栏等途径提高项目知名度；5.3 建立完善的项目运营管理机制，包括项目申请、执行、评价等环节的规范管理。
2024年学生会素质拓展活动策划书
2024年学生会素质拓展活动策划书尊敬的校领导：您好！随着时代的不断发展，学生的需求也在逐渐升高，素质拓展已经成为学生在校期间不可或缺的一部分。
为了促进学生全面发展，提高学生综合素质，我们计划在2023年组织一系列丰富多样的学生会素质拓展活动。
本策划书将详细介绍我们的活动内容、目标、组织方式和所需资源，希望得到您的认可与支持。
一、活动内容：1. 主题讲座：邀请相关专家学者，组织开展主题讲座，涵盖学习方法、人际交往、情绪管理等方面的知识，帮助学生提高学习和生活的能力。
2. 体验活动：组织学生参与户外拓展、登山、露营等体验活动，通过团队协作与困难克服，培养学生的合作精神、毅力和勇气。
3. 社会实践：组织学生参与社区义工活动，如扫街、走访孤寡老人等，使学生更加关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 艺术培养：举办绘画、书法、舞蹈、音乐等艺术培训班，为喜爱艺术的学生提供更多展示才华的机会。
5. 学术竞赛：举办学科竞赛，如数学、英语、科学等，激发学生的求知欲望，提高学科知识与能力。
二、活动目标：1. 提高学生的自我认知能力。
通过开展各类体验活动和社会实践，让学生更好地认识自己，发现自己的优势和不足。
2. 培养学生的合作精神和团队意识。
通过参与团队拓展活动，使学生锻炼团队合作、协调能力，并在竞争中培养学生的团队意识。
3. 培养学生的社会责任感和公民意识。
通过社区义工活动，让学生更加关注社会问题，增强他们对社会的责任感和参与感。
4. 提升学生学科知识与能力。
通过学术竞赛的举办，激发学生的求知欲望，提高他们学科知识与能力。
5. 培养学生的艺术修养。
通过艺术培训班和展示活动，培养学生的艺术能力和审美素养。
三、活动组织方式：1. 活动策划与组织：学生会成员负责具体活动的策划、组织和执行，学生干部进一步完善各个活动的细节。
2. 活动宣传与报名：利用校园广播、宣传栏、社交媒体等方式进行活动宣传，学生自愿报名参加。
学生会素质拓展活动策划方案范文5篇
学生会素质拓展活动策划方案范文5篇同学会素养拓展活动策划方案范文1一、聚餐背景由于大一新干事的加入以及老干事们即将退出，经部门部长及各位组长协商于本周日进行聚餐活动。
这样一方面可以让老干事们聊聊自己的心声有个快乐的结束。
另一方面，可以增加部门新老干事以及新干事之间的相互熟识、相互了解，为以后部门的工作进一步进展打下基础。
二、聚餐目的1、增加部门新老干事的相互沟通、沟通，为以后的工作交接打下基础；2、增加部门新干事之间的相互沟通与更进一步的熟识、了解，为今后的工作上的协作增加默契；3、由于前段时间部门工作比较频繁、劳碌，因此聚餐可以缓解我们的疲乏和让部门干事找个地点休闲、谈心、聊闲聊之类的。
三、聚餐时间:4月2号四、聚餐地点:吴家花园农家乐五、前期预备1、预收聚餐费用(每人50元，多退少补)请各位干事在本周星期三之前把你们的费用交与你们各自的组特长，由组长代收齐后于周四值班时间交与负责人处；2、酒水的预购同学会素养拓展活动策划书7 素活动对象:系同学会全体干部策划人:xx策划时间:20xx年4月15日同学会素养拓展活动策划方案范文2主办单位：院团委承办单位：建筑与测绘工程系团学总支一、活动背景：为增加我系同学会内部成员间的分散力和团结力，消退成员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，特组织建测系同学会全体成员参预素养拓展活动。
二、活动目的：1、为增加新进同学会内部成员的协作力气，提高大家的执行力，增加大家团队意识，培育团队精神，加强成员间相相互互沟通和熟识了解。
2、团队激励，鼓舞斗志，挖掘个人潜能，增加分散力;3、营造、烘托组织气氛，促进战略共享，增加集体荣誉感;4、正确熟识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队，增加归属;5、增进了解、加强沟通;增进目标认同，激扬团队士气;注：结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通力气、协作力气、应变力气等训练,从而达到激发潜能,三、活动具体要求：活动宗旨1、培育团队合作精神，增进沟通。
素质拓展培训活动方案五篇
素质拓展培训活动方案五篇素质拓展培训活动方案篇一活动名称：素质拓展，团队在我心中活动主题：自身感悟，感悟自身活动意义：1. 加强会员之间的纪律意识，让大家在进大学的第一课对大学就合理安排自身的生活；2. 培养会员的团队意识，让其明白成功离不开团队；3. 感恩之心，心存感恩，明白现在的生活来之不易，以珍惜大学生活努力学习。
活动主办单位：共青团成都信息工程学院委员会承办单位：学生职业生涯规划协会活动时间：xx年XX月10日全天活动地点：学校内活动对象：学生职业生涯规划协会全体会员以及其他校内招募者活动内容：我协将于XX月10日（周日）在学校组织素质拓展培训，活动内容包含，寻找快乐，阳光少年，南极浮冰，多媒体视听，生命旅程。
我们旨在通过这次活动让会员彼此之间了解起来，相信自身，相信团队，拥有纪律。
活动流程：一.宣传：1. 展板：于XX月9日早晨摆放中心花园；2. 通知：于XX月9中午将有关活动、地点的通知贴在各公寓的公告栏；3. 网络：在国庆放假期间我们的活动通知以及活动相关培训的细则更新到博客中。
二.活动开展：1. 活动准备：我们将在10日上午九点在4213汇编，进行活动动员（具体细节见策划书附件1）；2. 正式训练：从早上十点到二十三点，早上活动为寻找快乐，下午活动包含阳光少年和南极浮冰，晚上则进行多媒体视听和生命旅程（具体细节见附件2）三.人员分工：见附件3四.后期：组织干事写好新闻稿，做好工作总结，对这次活动的优缺点进行评价。
素质拓展培训活动方案篇2一.活动主题：“沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动二.培训价值及目的培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢。
培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的健全的目的。
培训最终目的：认识自身潜能，加强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难？的毅力；启发想象力和创造力，提升解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。
学生干部素质拓展活动策划书 (2)
学生干部素质拓展活动策划书活动名称：学生干部素质拓展活动活动目的：1. 提升学生干部的组织能力、沟通能力、领导能力和团队协作能力。
2. 增强学生干部的责任意识和服务精神。
3. 激发学生干部的创新思维和解决问题的能力。
活动内容：1. 培训课程：a. 组织能力培训：包括时间管理、资源协调和任务分配等方面的培训。
b. 沟通能力培训：包括有效听取、表达和谈判技巧等方面的培训。
c. 领导能力培训：包括目标设定、激励团队和处理冲突等方面的培训。
d. 团队协作能力培训：包括团队建设、合作意识和团队决策等方面的培训。
2. 实践活动：a. 团队拓展训练：通过室内外团队合作游戏和挑战，培养学生干部的团队合作能力和解决问题的能力。
b. 社区服务活动：组织学生干部开展社区义工活动，提升他们的责任意识和服务精神。
c. 创新项目实践：鼓励学生干部提出创新项目，并实际组织实施，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
活动时间安排：1. 培训课程：每周举行一次培训课程，总计4次，每次培训时间为2小时。
2. 实践活动：每个月组织一次团队拓展训练和一次社区服务活动。
创新项目实践可以根据实际情况进行计划和安排。
活动预算：1. 培训课程：2000元（培训师费用、场地租赁等）2. 实践活动：5000元（团队拓展训练和社区服务活动的费用）3. 创新项目实践：2000元（根据项目需求进行预算）活动评估：1. 培训课程评估：每次培训结束后进行学员满意度调查，并根据反馈意见及时调整培训内容和方式。
2. 实践活动评估：每次活动结束后进行学生干部参与度和活动效果的评估，并根据评估结果进行改进。
3. 创新项目实践评估：每个项目结束后进行项目成果和学生干部能力提升的评估，并总结经验教训。
活动宣传：1. 通过学校官方网站、学生干部微信公众号等渠道发布活动信息，并提供报名通道。
2. 利用学生干部班级群和学生会群组等内部渠道进行活动宣传，鼓励学生干部积极参与。
活动组织：1. 活动负责人：指定一名老师或学生干部担任活动负责人，负责活动的组织、安排和协调。
学生干部拓展训练活动策划书 (3)
学生干部拓展训练活动策划书活动名称：学生干部拓展训练活动活动目的：1. 提高学生干部的团队合作能力和领导能力。
2. 培养学生干部的沟通与协调能力。
3. 激发学生干部的创新思维和解决问题能力。
活动时间：一天活动地点：校外拓展基地或室内多功能厅活动人数：约30名学生干部活动流程：上午：1. 活动开场及介绍（10分钟）：- 主持人介绍活动目的和流程。
- 引入团队合作和拓展训练的概念。
2. 团队建设活动（60分钟）：- 分组进行团队建设游戏，如人网反攀、九宫格等。
- 引导学生干部通过游戏锻炼团队合作和沟通协调能力。
3. 领导力讲座（30分钟）：- 请一位有成功经验的校友或校外专业人士作为嘉宾，分享个人的领导经验和观点。
- 学生干部根据嘉宾分享的内容进行交流和讨论。
午餐休息（60分钟）：- 为学生干部提供午餐，并放松一下身心。
下午：1. 问题解决活动（60分钟）：- 设计一些团队问题解决游戏，如密室逃脱、绳索桥梁等。
- 学生干部分组进行游戏，锻炼解决问题和创新思维能力。
2. 拓展训练总结及反思（30分钟）：- 学生干部集体总结活动中的问题和反思经验。
- 提醒学生干部将所学到的团队合作、沟通与协调、创新思维等应用到实际工作中。
3. 活动结束（10分钟）：- 主持人总结活动内容和收获。
- 表彰活动中优秀的学生干部。
活动准备：1. 确定活动时间、地点和人数。
2. 联系校友或校外专业人士邀请其作为领导力讲座的嘉宾。
3. 准备团队建设和问题解决活动的游戏道具和设备。
4. 安排午餐休息所需的食物和场地。
活动预期效果：1. 学生干部在拓展训练活动中提高团队合作和领导能力，能更好地发挥作为干部的作用。
2. 学生干部提升沟通与协调能力，更好地处理学生之间的关系和问题。
3. 学生干部培养创新思维和解决问题的能力，更好地应对学校工作中的挑战和困难。
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学生干部素质拓展活动策划为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。
一、拓展目的：团队建设学习管理增强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）三、拓展地点：学校篮球场四、拓展时间：3月16日第二课堂五、拓展项目：友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。
2、道具：眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场：1、奏团歌大合照（5分钟）2、拓展活动进程：（1）友情链接（15分钟）目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。
规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。
（2）坐长城（15分钟）目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。
规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。
主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。
此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
（3）信任背摔（15分钟）目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。
规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。
挑战者在哪，监护员就要跟到哪。
2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。
头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。
3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。
各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。
听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。
注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。
各组讨论问题：·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?（4）齐心并进（15分钟）目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。
后期工作：1：组织颁奖：共91份奖品，包括活跃新星奖（1份）优秀团队奖（15份）其余参与人员纪念品（75份）。
2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。
为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。
一、拓展目的：团队建设学习管理增强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）三、拓展地点：学校篮球场四、拓展时间：3月16日第二课堂五、拓展项目：友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。
2、道具：眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场：1、奏团歌大合照（5分钟）2、拓展活动进程：（1）友情链接（15分钟）目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。
规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。
（2）坐长城（15分钟）目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。
规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。
主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。
此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
（3）信任背摔（15分钟）目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。
规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。
挑战者在哪，监护员就要跟到哪。
2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。
头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。
3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。
各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。
听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。
注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。
各组讨论问题：·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?（4）齐心并进（15分钟）目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。
后期工作：1：组织颁奖：共91份奖品，包括活跃新星奖（1份）优秀团队奖（15份）其余参与人员纪念品（75份）。
2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。
为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。
一、拓展目的：团队建设学习管理增强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）三、拓展地点：学校篮球场四、拓展时间：3月16日第二课堂五、拓展项目：友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。
2、道具：眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场：1、奏团歌大合照（5分钟）2、拓展活动进程：（1）友情链接（15分钟）目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。
规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。
（2）坐长城（15分钟）目的：经过刚才大家的相互介绍，初步调动起大家的积极性，这环节目的是加强团队之间的信任感。
规则：各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。
主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。
此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
（3）信任背摔（15分钟）目的：促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。
规则：1、选两个监护员，负责管理整个游戏进程，包括检查队伍是否力量足够，保障队员安全。
挑战者在哪，监护员就要跟到哪。
2、让其余队员在平台前面排成两列，向前伸直胳膊，交替排列，形成一个安全的承接区。
头向后仰，集中精神，保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。
3、挑战者双手交叉反握于胸前，闭目听从指挥，监护员最后调整挑战者的位置，并保障其安全。
各项准备完毕后，挑战者要大声对队友讲：“are you ready？”队友准备好后回应：“ok，let's go.”4、在传递的过程中，要求挑战者身体笔直，头向前倾，双脚并拢。
听到监护员喊：“倒”之后，挑战者才能睁开双眼，站立于地。
注：承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件；跌落者掏空所有衣兜，解下带扣的腰带。
各组讨论问题：·最初你们对游戏有何认识?·参加游戏之后你们有何感受?·当站在平台上准备向后倒时，你有何感想?（4）齐心并进（15分钟）目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
规则：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸注：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进。
后期工作：1：组织颁奖：共91份奖品，包括活跃新星奖（1份）优秀团队奖（15份）其余参与人员纪念品（75份）。
2：各学生干部根据活动的经历，围绕拓展目的写一遍心得体会（3月21日第二课堂投递到团委信箱。
为了提高我校学生干部的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力，打破心理障碍、拓展思维、增强互信，我校团委特组织开展此次素质拓展活动。
一、拓展目的：团队建设学习管理增强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象：高一高二全体学生干部（90人）三、拓展地点：学校篮球场四、拓展时间：3月16日第二课堂五、拓展项目：友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤：前期准备：1、动员：由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括起队名、口号）。
2、道具：眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等3、后勤：安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场：1、奏团歌大合照（5分钟）2、拓展活动进程：（1）友情链接（15分钟）目的：打破僵局，加速团队之间的认识，也考察大家的速记能力。
规则：各队任意派成一列，由排在首位者向背后的人作自我介绍，如：我是高**班的***，第二名队员再对他（她）背后的队员做介绍，如：我是高**班***后边的高**班***，第三名队员则依此介绍说：我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***，依此类推，看哪队准确复述的最多，成绩最差的组要接受惩罚。