马克思主义发展史A卷评分标准及参考答案
马克思主义基本原理概论试题及答案A卷
马克思主义基本原理概论试题及答案A卷A卷一、单项选择题(在下面各题的4个选项中,请选出最符合题意的选项,并将正确选项的字母写在题干后面的括号内。
本题共30小题,每小题1分,共30分)1. 哲学是 ( C )A.科学的世界观和方法论B.科学性和革命性相统一的世界观C.理论化和系统化的世界观D.辩证唯物主义和历史唯物主义2.在物质与运动的关系上,唯心主义哲学的错误是 ( A )A.设想无运动的物质B.否认运动的存在C.设想无物质的运动D.否认静止的存在3.马克思主义最根本的世界观和方法论是( A )A.辩证唯物主义与历史唯物主义B.科学社会主义与历史社会主义C.现代唯物主义与科学唯物主义D.世界社会主义与民族社会主义4.马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最显著、最主要的特征是( C )A.阶级性B.革命性C.实践性D.科学性5.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”,这两句诗包含的哲学道理是 ( D ) A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6.正确发挥意识能动作用的客观前提是( C )A.个人积极性的发动 B.解放思想C.尊重客观规律 D.集体智慧的充分发挥7.“机不可失,时不再来”指的是 ( C )A.时间的持续性B.时间的一维性C.时间的顺序性D.时间的重复性8.在马克思主义普遍原理指导下,从中国基本国情出发,走中国特色社会主义道路。
这体现了 ( B ) A.矛盾的同一性和斗争性的统一 B.矛盾的普遍性和特殊性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D. 事物发展的前进性和曲折性的统一9.最基本的实践活动是( C )A.处理社会关系的实践 B.科学实践C.生产实践 D.教育实践10.世界上第一个社会主义国家是( A )A.苏维埃俄国B.巴黎公社C.社会主义中国D.朝鲜11.马克思主义认识论首要的和基本的观点是(B )A.唯物论的观点 B.实践的观点C.辩证法的观点 D.认识是一个过程的观点12.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。
《马克思主义基本原理》A卷及答案
马克思主义基本原理A卷第Ⅰ部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.19世纪自然科学的三大发现,除去细胞学说和达尔文的生物进化论外,还有( )A.地理学的重大发现B.天文学的重大发现C.人体解剖学的重大发现D.能量守恒和转化定律2.学习马克思主义的目的是( )A.树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握具体的自然科学知识C.掌握具体的社会科学知识D.掌握具体的工作方法3.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认( )A.世界是普遍联系的B.世界是永恒发展的c.世界的本原埠物质D.世界上的万事万物具有统一性4.社会历史是人的活动创造的,这是一种( )A.历史唯心主义观点B.历史唯物主义观点C.唯意志论观点D.英雄创造历史的观点5.矛盾问题的精髓是( )A.矛盾的同一性和斗争性的关系问题B.主要矛盾和次要矛盾的关系问题C.矛盾的普遍性和特殊性的关系问题D.矛盾的主要方面和次要方面的关系问题6.质和属性的区别在于( )A.质是客观存在的,属性是人的主观感受B.质是稳定的,属性是多变的C.质是绝对的,属性是相对的D.质是事物的内在规定,属性是质的外在表现7.下列选项中,具有可能性的是( )A.水滴石穿B.水中捞月C.以砖磨镜D.化水为油8.不同的人对同一事物的意识往往不同,这说明( )A.意识不受客观事物的制约B.意识受人们主观状况的影响C.意识的内容是与生俱来的D.意识是主观自生的9.两条根本对立的认识路线是( )A.可知论与不可知论B.唯物辩证法与形而上学C.唯物论的反映论与唯心论的认识论D.能动的反映论与被动的反映论10.判断一种认识是不是真理,要看它( )A.能否满足人的需要B.能否被多数人认同C.能否付诸实际行动D.能否在实践中达到预期效果11.真理的价值问题是指( )A.真理是否与对象相符合的问题B.真理是否能满足人的需要的问题C.真理是否具有客观性的问题D.真理是否发展的问题12.在劳动资料中,最能标志生产力发展水平的因素是( )A.生产工具B.运输设备C.传动装置D.动力系统13.马克思根据人的发展状况,把人类历史划分为依次更替的三大社会形态。
国开电大2024年春马克思主义基本原理试卷A参考答案
国开电大2024年春马克思主义基本原理试卷A参考答案一、选择题答案:C解析:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说,即人的解放学。
是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的科学表现。
答案:B解析:物质和意识的关系问题是哲学的基本问题,它不仅是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,而且是划分可知论和不可知论的界限。
答案:A解析:实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
马克思主义认为,全部社会生活在本质上是实践的。
实践是认识的基础,对认识具有决定作用。
答案:D解析:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
答案:C解析:历史唯物主义是马克思主义哲学中关于人类社会发展的一套理论体系,科学的社会历史观和认识、改造社会的科学方法论。
其与历史唯心主义相对。
用“历史唯物主义”这个名词来表述这一解释历史事件发生的观点:“认为一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争”。
二、简答题答案:马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
答案:矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性的关系。
矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
2024年春期国家开放大学《马克思主义基本原理概论》形考大作业试卷A参考答案.pptx
.能动性:实践是一种具有目的性和计划性的活动.是人类能动地改造世界的过程.人类在实践中不仅遵循自然规 律和社会规律•还通过自身的智然和创造力•积极改造自然和社会.
论述了实践的观点,揭示了科学实践观的基本内容.他指出,旧唯物主义的主要缺点在于只从客体和直观的形式 理解对象、现实和感性,而不是把它的看作感性的人的活动,即实践。这一观点深刻影响了后来的马克思主义者, 特别是毛泽东,他在£论持久战3中强调了人的“自觉的能动性”,即思想和行动的统一性,
实践的基本内通
2024年春期国家开放大学《马克思主义基 本原理概论》形考大作业试卷A参考答案
2024年国索开放大学《马克思主义蓦本夙理低论》形考大作业参考答案 试卷A
一、的述■(本・共1小■,每小・100分,共100分.)
《关于费尔巴哈的提纲?是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记,它被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽 的第一个文献”.在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思系统论述了实践的观点,揭示了科学实践观的基本内容.他指 出:“从的的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要法点是:对对思、现实、感性,只是从客体的或者直 观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解.”毛泽东在£论持久战 2中指出:“思想等等是主观的东西,做或行动是主观见之于客观的东西,椰是人类特殊的能动性.这种能动性,我们名之 日‘自觉的能动性‘,地人之所以区别于物的特点.”
实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,为克思之前的唯物主义者,如费尔巴哈,虽然也生调物质 第•
马克思主义发展史A及答案
一、名词解释(18 分)1. 异化劳动2. 相对剩余价值3. 三个代表4 .战时共产主义政策5. 市民社会6. 沙文主义二、填空题(20 分)1. 马克思主义与时俱进的理论品质,突出的体现在马克思主义理论的和上。
2. 和的统一构成社会形态。
3. 列宁根据俄国新经济政策时期经济关系的特点,探讨了国家资本主义的四种主要的具体形式,分别是、、、。
4. 列宁认为,、、的同一,是指唯物辩证法是客观辩证法、认识辩证法和思维辩证法三者的统一。
5. 恩格斯指出,是艺术创作的最基本的原则,这种创作原则的实质是就是要求文艺创作必须从现实出发,反映社会生活的本质。
6. 马克思主义的理论渊源是、、。
7. 和是马克思主义哲学,特殊是历史唯物主义诞生的重要标志。
8. 的发表是马克思主义诞生的标志。
9. 资本的使命就是创造和攫取。
三、简答题(42 分)1 .简述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主要内容。
2 .简述新民主主义革命理论的主要内容。
3 .简述列宁所分析的资本主义新时代条件下垄断的四种主要表现形式。
4 .简述《共产党宣言》的伟大历史意义。
5. 简述马克思主义的文艺观。
6. 简述剩余价值理论的伟大意义。
7 .简述《唯物主义和经验批评主义》对马赫主义哲学的批评以及对辩证唯物主义认识论的阐述。
四、论述题(20 分)1. 试论毛泽东《反对资本主义》一文中关于调查研究的思想及其现实指导意义。
一、名词解释(每题3 分,共18 分)1. 异化劳动异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役控制劳动者的劳动形态(1 分)。
异化劳动有四个基本规定、基本表现和基本内容:第一,劳动产品与劳动者相异化,即劳动产品作为一种异己的存在物与劳动者相对立(0.5 分);第二,劳动本身与劳动者相异化(0.5 分);第三,人的类本质与人相异化(0.5 分);第四,人与人相异化(0.5 分)。
2. 相对剩余价值随着资本主义机器大工业的发展,手工劳动逐步被取代,资本家依靠技术进步和加强劳动管理,从而在一定的工作日时间内降低劳动力的价值( 1 分),缩短必要劳动时间,以相对延长剩余劳动时间( 1 分),在相对剩余劳动时间生产的价值就是相对剩余价值(1 分)。
马克思主义发展史考试重点、试题及答案
简述马克主义诞生的社会历史条件1.资本主义发生了历史性变化2.无产阶级成为独立的政治力量简述马克思主义的主要理论来源马克思主义是在吸收人类优秀文化成果,特别是在吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国空想社会主义成果的基础上形成的。
为什么说《论犹太人问题》和《黑格尔法哲学批判导言》标志着马克思两个转变的基本完成在这两篇文章里,马克思运用唯物主义的观点深刻的批判了青年黑格尔派在宗教和政治解放等问题上的唯心主义观点。
他揭示出了宗教产生的社会根源和阶级根源,并批判了鮑威尔等人抽象的谈论人的解放的错误。
2.马克思指出,宗教这种颠倒的世界观是劳者不获、获者不劳这种颠倒的现实世界的产物;在阶级社会里,宗教起着维护剥削制度的作用,只有先消灭了人间的压迫,才能消灭宗教的压迫。
马克思对宗教的上述观点表明他已开始建立了唯物主义的世界观。
他用社会的客观现实说明宗教的作用及消灭宗教的根本途径,表明他接受了费尔巴哈唯物主义的影响,同时表明他已超越了费尔巴哈的宗教观。
3.马克思明确的区分了政治解放和人的解放。
他指出鲍威尔等青年黑格尔派在批判宗教时抽象的谈人的解放,认为人的解放就是通过国家改革来实现政治解放。
实际上,他们讲的政治解放只是资产阶级革命,它并不谋求消灭私有制,因而也不可能消灭宗教。
可见政治解放并不是人的真正解放,只有彻底消灭私有制的社会主义革命,才能够真正消灭宗教及其赖以产生和存在的根源,因而才能够实现人的真正解放。
在实现政治解放的方法和途径问题上,鲍威尔等人认为通过哲学的批判就能实现对国家的革命改造,就能实现政治解放。
马克思指出这种用批判的武器代替武器的批判的做法,只是脱离社会实际的唯心主义幻想。
武器的批判并不能代替变革社会现实的革命实践,进行武器的批判的社会力量也不是鲍威尔之类的所谓批判者,而是被他们所蔑视的无产阶级和广大劳动群众。
对现存的私有制社会,只有将批判的的武器和武器的批判结合起来,才能实现对其彻底的改造。
南京航空航天大学2020-2021学年第2学期《马克思主义基本原理概论》期末考试试卷A卷及参考答案
南京航空航天大学2020—2021学年第2学期《马克思主义基本原理》考试试卷(A卷)考试范围:《马克思主义基本原理》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、概念题(共4题,每题5分,共20分。
)1.物质与意识2.感性认识和理性认识3.商品经济4.资本的本质二、简答题(共6题,每题8分,共48分)5.简述社会主义民主与资本主义民主的历史联系和本质区别。
6.为什么说实践是检验真理的唯一标准?7.社会历史与自然界有何不同?8.资本原始积累及其在资本主义生产方式形成中的作用。
9.简述资本积累的一般规律。
10.简述平均利润的形成及本质。
三、论述题(共2题,每题16分,共32分)11.考茨基认为:在俄国建立无产阶级专政和社会主义制度这种做法,就像“一个孕妇,她疯狂万分地猛跳,为了把她无法忍受的怀孕期缩短并引起早产”,“这样生下来的孩子,通常是活不成的”。
“早产论”的内容和论证方式虽然没有什么变化,但在不同时期对人们的影响却不一样。
20世纪末,由于世界社会主义运动转入低潮,“早产论”似乎得到了某种“验证”,因而不同程度地造成了一定的思想混乱。
你认为应如何看待社会主义“早产论”?12.当代资本主义的新变化有哪些表现?如何认识其变化的原因?【标准答案】一、概念题(共4题,每题5分,共20分。
)1.①列宁对物质概念的规定是:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。
②意识是指物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。
意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史的产物。
意识从其本质来看是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。
大学专业试卷马克思主义基本原理A卷及答案
《马克思主义基本原理概论》课程试卷(A )考试类型:补 考 / 开 卷 总分:100分一、单项选择题(每小题1分,共20分)1、哲学上划分唯物主义和唯心主义两个基本派别的依据是( ) A 主张一元论还是二元论 B 主张辩证法还是形而上学C 对哲学基本问题第一个方面的不同回答D 对哲学基本问题第二个方面的不同回答2、马克思的伟大发现除了剩余价值学说外,另一个是( ) A 阶级斗争理论 B 社会主义学说 C 辩证法理论 D 唯物史观3、划分生产关系类型的基本标志是( )A 产品的分配形式B 生产资料的所有制形式C 人们在生产中的地位D 生产关系与生产力的矛盾性质 4、“谋事在人,成事在天"是反映( )的历史观A 唯物主义B 宿命论C 唯意志论D 循环论 5、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。
这两句诗包含的哲学道理是( )A 矛盾是事物发展的动力B 事物是本质和现象的统一C 事物的发展是量变和质变的统一D 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势6、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。
这说明( ) A 必然性通过偶然性为自己开辟道路 B 必然性可以转化为偶然性C 事物的发展是由量变向质变转变的过程D 事物的发展是由可能性向现实性转化的过程 7、世界上惟一不变的是变化。
这一论断的含义是( )A 变是世界的本质B 世界上只有变,没有不变C 变与不变是绝对对立的D 变是绝对的,不变是相对的 8、唐代诗人杜牧诗中说:“灭六国者,六国也,非秦也。
族秦者,秦也,非天下也。
”这其中蕴含的哲理是( )A 内因和外因在事物发展中的地位和作用是不相同的B 外因是通过内因才起作用的C 内因是事物发展变化的根本原因D 事物的发展是内因和外因共同起作用的结果 9、上层建筑对社会发展作用的性质取决于( )A 国家政权的阶级属性B 社会生产力的发展水平C 它所服务的经济基础的性质D 社会意识的性质和发展水平 10、下列各组社会意识诸形式中,全部属于意识形态范围的是( ) A 自然科学、道德、宗教 B 法律思想、逻辑学、宗教C 政治思想、艺术、语言学D 法律思想、哲学、宗教 11、衡量生产力水平的客观尺度是( )A 劳动工具的状况B 劳动者的素质C 劳动对象的广度和深度D 劳动产品的数量和质量12、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是( )A 对立统一规律B 唯物辩证法普遍联系的原理C 上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律D 生产关系必须适合生产力性质的规律13、垄断资本在经济政治上统治的目的归根到底是为了( )。
2007-2008-1马克思主义基本原理考试题A及答案和评分标准
D.马克思主义最重要理论品质是与时俱进,最终目的是推翻资产阶级、建立无产阶级专政
2.以下选项中所列活动都属于基本实践活动的是()。
A.企业家管理企业,艺术家搞艺术创作B.民警处理案件,农民培育作物新品种
C.哲学家沉思,工人开山筑路D.教师教书育人,军人保家卫国
D.资本在本质上是一种社会关系,即在物的外壳掩盖下的资本主义剥削关系
23.下列说法中错误地夸大了意识的能动作用的是()。
A.意识创造客观世界B.意识反映客观世界C.人心齐,泰山移D.只要想得到,就能做得到
24.资本家增加剩余价值生产的唯一途径或方法是()。
A.提高劳动生产率B.降低工人的工资C.增加剩余劳动时间D.延长工人工作日
A.真理就是客观事物及其客观规律B.真理是绝对的又是相对的,有客观性也有主观性
C.真理和谬误是没有绝对性、同一性的D.实践检验真理具有唯一性和绝对确定性
14.人的自由而全面发展()。
A.是在共产主义社会每一个社会成员高度自由自觉地全面发展
B.是在人的发展进程中人的依赖关系的全面发展和自由实现
C.作为共产主义社会的最基本特征和目标是马克思主义的归宿
C.科学社会主义是对空想社会主义的扬弃,以1848年《共产党宣言》的发表为诞生标志
D.空想社会主义和科学社会主义都深刻揭示了资本主义必然灭亡的经济根源和客观规律
5.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这些说法是说()。
A.真理和谬误具有同一性B.人不可能获得真理
C.真理总是相对的D.真理取决于观察者
马克思主义基本原理概论A卷与答案及评分标准
《马克思主义基本原理概论》A卷一、单项选择题:(每小题1分,共15分)1、马克思主义生命力的根源在于:A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与革命性的统一D、科学性2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A、对物质和意识何者为第一性的不同回答B、对世界可知与不可知的不同回答C、对意识是否具有能动作用的不同回答D、对世界发展动力的不同回答3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造的物质的东西而已。
”这个命题表明A、意识是客观存在的主观映像B、人脑是意识的源泉C、观念的东西和物质的东西并没有本质上的区别D、意识是人脑中特有的物质4、鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。
这一评述所蕴含的哲理是A、要区分事物的两重性B、要把握事物的度C、对事物既要肯定,又要否定D、要把事物看作一个整体5、矛盾的两种基本属性是A、普遍性和特殊性B、同一性和斗争性C、绝对性和相对性D、连续性和间断性6、“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明A、实践是认识的来源B、技术推动了科学的发展C、实践是认识发展的动力D、科学进步是实践的目的7、辩证唯物主义认为,认识的本质是:A、主体对各种认识要素的建构B、主体通过实践对客体的能动反映C、主体对客体本质的内省D、主体对客体信息的选择8、社会历史观的基本问题是A、是否承认阶级和阶级斗争问题B、经济基础和上层建筑的关系问题C、生产力和生产关系的关系问题D、社会存在和社会意识的关系问题9、社会意识的相对独立性,最突出地表现为A、社会意识的发展具有历史继承性B、社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C、社会意识对社会存在的能动作用D、社会意识诸形式之间的相互作用10、马克思说:“手推磨产生的是封建生产力,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。
”这说明A、生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B、科学技术是第一生产力C、社会形态的更替有其一定的顺序性D、生产力的状况决定生产关系的性质11、货币的本质是A、商品交换的媒介物B、商品的等价物C、一般等价物D、商品相对价值形式12、绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠A、延长工人工作日而获得的B、提高劳动生产率而获得的C、降低工人的工资而获得的D、增加剩余劳动时间而获得的13、国家垄断资本主义的产生与发展,从根本上说是A、国内市场竞争激化的结果B、国际竞争激化的结果C、垄断经济加强的结果D、生产社会化与资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果14、金融寡头在经济领域中统治的主要途径是A、通过“个人联合”B、通过“参与制”C、通过人事参与D、开办股份公司15、在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分A、必要劳动和剩余劳动B、劳动和劳动力C、具体劳动和抽象劳动D、私人劳动和社会劳动二、多项选择题(每小题2分,共10分)1、马克思主义理论体系的三个主要组成部分是:A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、真理的客观性是指A、真理的内容是客观的B、真理即事物的客观规律C、真理具有客观实在性D、检验真理的标准是客观的3、对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于A、人的感觉受理性指导B、理性认识是感性认识的基础C、人的认识具有能动性D、已有的认识影响感觉活动4、产业资本循环经历不同阶段采取的相应职能形式有A、货币资本B、固定资本C、生产资本D、商品资本5、国家垄断资本主义的主要形式有A、国有企业B、国家与私人共有、合营企业C、宏观调节和微观规制D、国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程二、多项选择题答案:三、简答题:(共5题,每小题12分,共60分)1、什么是物质?马克思主义物质观的理论意义有哪些?2、简述量变、质变的含义及其二者的辨证关系。
马克思主义发展史期末考试答案
1.马克思主义发展史的内容和研究对象是什么?答:马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
从对象看,它主要揭示了人类社会发展的普遍规律和无产阶级与人类解放的正确道路;从内容看,他主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分;从功能和作用看,它是无产阶级和劳动群众认识世界、改造世界的理论武器。
实践性、革命性和科学性的高度统一是马克思主义的本质特征。
马克思主义是一个科学理论体系。
作为客观的历史,马克思主义发展史是指马克思主义的产生、应用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
作为一门学科,马克思主义发展史是指以马克思主义的形成、应用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学。
2、马克思主义发展史的研究对象马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
(1)马克思主义发展史是一门历史学科,因而首先具体地描述马克思主义经典作家和主要代表人物创立、丰富、展开和发展马克思主义的历史过程,重点描述关系到马克思主义前途和命运、马克思主义发展方向的重大历史事件和主要理论环节。
(2)马克思主义发展史是一门理论科学,这决定了马克思主义发展史必须在描述马克思主义形成和发展的基本历史过程的基础上,进一步揭示其发展的基本规律,特别是马克思主义基本观点如何随着时代、实践和科学技术的发展变化而产生、修正、丰富和创新的,马克思主义在不同的时代、无产阶级和人民群众革命、改革和建设的不同时期的重心的转移,以及马克思主义与各个不同民族和国家的具体实际相结合而实现民族化的过程。
(3)马克思主义发展史是一门特殊的历史科学而不同于一般的历史科学。
其特殊性就在于:马克思主义是在无产阶级和人民群众的争取解放的革命、改革和建设的实践中产生和发展的理论,又为无产阶级和人民群众提供认识世界和改造世界理论武器的理论。
这个特点决定了马克思主义发展史必须紧密结合无产阶级及其政党领导人民群众的革命实践,联系国际共产主义运动和各个社会主义国家社会主义建设和改革的实践,研究马克思主义基本观点的形成和发展。
2009-2010学年下学期期末考试《马克思主义基本原理概论》试卷A及参考答案
2009-2010学年下学期期末考试《马克思主义基本原理概论》试卷A及参考答案拟卷人:刘世平请考生在答题前,认真阅读注意事项:1. 考生须使用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔,填写试卷、答题卷各页上院系、专业、班级、姓名、准考证号(同“学号等相应信息项。
2. 考生须使用蓝(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔,在答题卷上标清题号,作答非选择题。
3. 考试结束后,考生须将答题卡和试卷(含答题卷)一并交与监考教师。
一、单项选择题(1-30题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。
请在正确选项前的字母上打“∨”,然后把这个答案项前的字母填在答题卷表格内的相应位置)1. 从广义上说,马克思主义理论是指A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,及其继承者对它的发展2. 列宁在《马克思主义的三个来源和三个组成部分》中说的“科学思想中的最大成果”是指A. 马克思主义的辩证唯物主义B. 马克思主义的剩余价值理论C. 马克思主义的历史唯物主义D. 马克思主义的科学社会主义3. 马克思主义理论最根本的本质属性是A. 自觉的实践性B. 彻底的科学性C. 坚定的革命性D. 鲜明的阶级性4. 学习马克思主义基本原理的根本方法是A. 理论联系实际B. 研读经典著作C. 熟记基本原理D. 深入实际调查5. 恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是A. 人类活动之间的联系问题B. 人与周围世界的联系问题C. 关于人的现实本质问题D. 思维和存在的关系问题6. 在哲学意义上,物质的唯一特性是A. 客观真理性B. 意识派生性C. 客观实在性D. 意识能动性7. 马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的A. 客观性B. 物质性C. 实践性D. 运动性8. 人类最基本的实践活动是A. 物质生产劳动的活动B. 处理社会关系的活动C. 进行科学实验的活动D. 人类自身繁衍的活动9. 发展的实质是A. 矛盾的主要方面决定了矛盾的性质B. 既克服消极因素又保留其积极因素C. 根本矛盾规定着事物的性质D. 新事物的产生和旧事物的灭亡10. 唯物辩证法体系的实质和核心是A. 否定之否定规律B. 律质量互变规律C. 对立统一规D. 普遍联系规律11. 辩证否定的实质是“扬弃”,它的含义是指A. 事物中的好的方面和坏的方面的组合B. 既克服其消极因素又保留其积极因素C. 全部的抛弃维系旧事物生存的因素D. 纯粹的否定维系旧事物发展的因素12. 中国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
马克思主义基本原理概论A卷及答案
.北京理工大学珠海学院2009 ~2010学年第二学期《马克思主义基本原理概论》期末试卷(A)适用年级专业:2008级各专业试卷说明:闭卷,考试时间90分钟一、单项选择题(每题四个选项中只有一个选项是最佳选项,考生应将最佳选项选择出来并在答题卡相应位置用2B铅笔填涂;考卷类型统一涂填[A];答题卡右侧黑色条码及其上下空白处不得有任何涂写,否则读卡机无法读取答题卡数据。
每题1分,共70分)1.马克思主义的阶级属性是(C )。
A.资产阶级B.地主阶级C.无产阶级D.农民阶级2.马克思主义理论体系有三个思想资源,其中包括英国古典政治经济学,英法空想社会主义,还有(D )。
A.科学社会主义B.西方哲学C.古希腊哲学D.德国古典哲学3. 马克思主义产生的经济社会条件和基础是(C )。
A.工人罢工B.周期性的经济危机C.资本主义固有予盾运动D.阶级斗争4.马克思主义最根本的世界观和方法论是(B )。
A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.辩证唯物主义C.历史唯物主义D.科学社会主义5.马克思主义的理论品质(A )。
A.实事求是B.与时俱进C.唯物主义D解放思想6.恩格斯认为,全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题是(C )。
A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B.人与周围世界的基本联系问题C.思维和存在的关系问题D.关于人的本质问题7.意识是自然界长期发展的产物,在意识的产生和发展中起决定作用的是(A )。
A.劳动B.物质C.人脑D.自然界8.世界的统一性在于(C )。
A.它的存在性B.它是运动的C.它的物质性D.它是普遍联系的9.“一把钥匙开一把锁”,这句话强调的是(D )。
A.要承认事物的客观性B.要承认事物运动的规律性C.要注意分析矛盾的普遍性D.要注意分析矛盾的特殊性10.唯物辩证法的总特征是(C )。
A.联系B.发展C.联系和发展D.矛盾11.“未有天地之先,毕竟先有理”,这是一种(B )。
A.朴素唯物主义B.客观唯心主义C.机械唯心主义D.主观唯心主义12.下列活动中,属于最基本的实践活动的是(C )。
2024春国家开放大学马克思主义基本原理试卷A终考大作业及答案
2024春国家开放大学马克思主义基本原理-试卷A终考大作业及答案・、论述题(本题共1小题,每小题100分,共100分。
)《关于费尔巴哈的提纲》是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记,它被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。
在《关于费尔巴哈的提纲》中,马克思系统论述/实践的观点,揭示了科学实践观的基本内容.他指出:“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或衣直观的形式去理解,而不是把它们当做感性的人的活动,当做实践去理解,不是从主体方面去理解.”毛泽东在C论持久战》中指出:“思想等等是主观的东西,做或行动是主观见之于客观的东西,都是人类特殊的能动性。
这种能动性,我们名之日'自觉的能动性’,是人之所以区别于物的特点J清理论联系实际,谈一谈你对实践的理解。
字数不少于1200字参考答案:对实践的理解实践,作为马克思主义哲学的•个核心概念,是理解世界和人类活动方式的关键,马克思在《关乎费尔巴哈的提纲》中,对实践进行了深入的探讨,揭示了实践在认识世界和改造世界中的决定性作用。
同时,毛泽东在£论持久战》中也对实践的能动性进行了强调,进一步丰富了对实践的理解。
本文将从理论和实践两个层面,探讨实践的本质、特点及其对人类社会发展的重要意义。
一、实戕的本质实践是人类特有的活动方式,是主观见之于客观的物质性活动。
它不同「•动物的本能活动,而是人类有意识地改造世界的活动。
马克思指出,从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义〉的主要缺点,在于它们对对软、现实、感性只是从客体的或者直观的形式去理解,而没有从主体方面去理解,即没有把它们当作人的感性活动、当作实践去理解。
这意味若,实践不仅是人类认识世界的途径,更是人类改造世界的手段。
在实践中,人们通过感性活动去接触、认识世界,形成对世界的认识。
同时,人们又根据这些认识,通过实践活动去改造世界,使世界发生符合人类需要的变化<1这种主观见之于客观的活动,就是实践的本质所在.二、实践的特点实践具有以下几个显著特点:客观性:实践是客观的物质性活动,它受到客观条件的制约。
马克思主义发展史A卷评分标准及参考答案
西南大学课程考核《马克思主义史》课程试题【A】卷参考答案和评分标准这一成果为马克思实现从唯心主义向唯物主义、革命民主主义向共产主义的根本转变奠定了基础?( C )A、《德法年鉴》B、《政治经济学批判大纲》C、《黑格尔法哲学批判》D、《关于费尔巴哈的提纲》5.哪本著作标志着伯恩斯坦与德国社会民主党以及第二国际马克思主义的彻底决裂?(C)A、《社会主义的历史和理论》B、崩溃论和殖民政策C、《社会主义的前提和社会民主党的任务》D、《礁石》6.战时国产主义与新经济政策的根本区别在于什么问题?(D)A、前者实行余粮收集制,后者实行粮食税制。
B、前者实行工业全面国有化,后者实行部分国家资本主义。
C、前者禁止私人贸易,后者允许相当程度的自由贸易。
D、前者试图越过资本主义直接过渡到社会主义,后者主张利用资本主义逐渐过渡到社会主义。
7.下列不是苏联模式在政治方面的体现的是哪一项?(D)A、一党制B、高度集权,以党代政C、大量使用行政强制手段D、国家成为经济活动主体8.西方马克思主义思潮形成的标志是什么?(A)A、卢卡奇《历史和阶级意识》、柯尔施《马克思主义和哲学》的发表。
B、《1844年经济学-哲学手稿》的发现。
C、“人道主义社会主义”理论的提出。
D、生态主义社会主义的产生。
9.首先把俄国十月革命介绍到中国并积极传播马克思主义的是( B )A.陈独秀 B.李大钊 C.李达 D.毛泽东西南大学课程考核(试题【A】卷参考答案和评分标准)10.中国共产党在过渡时期的总路线的实质是( C )A.实现国家的工业化B.对资本主义工商业的社会主义改造C.解决所有制问题 C.对农业和手工业的社会主义改造二、简答题:每小题5分,4个小题,共20分。
1.请简述马克思的主要理论贡献。
答案:马克思一生贡献众多,主要有两大理论贡献:一是创立唯物史观,发现了人类社会的发展规律。
二是创立剩余价值学说,发现了资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
马克思主义发展史试题及答案
《马克思主义发展史》试题及答案一、名词解释??1、关于费尔巴哈的提纲??<<提纲>>是马克思在1845年春写成的一份只供自己研究用的笔记,在它生前并没有发表。
1888年作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的附录,首次公诸于世。
《提纲》虽然十分简短,却是非常宝贵的,被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。
《提纲》的重大意义在于:它彻底批判了费尔巴哈和一切旧唯物主义的直观性和不彻底性;确立了马克思主义科学实践观,并在此基础上提出了崭新的马克思主义哲学纲领和一系列重要思想。
《提纲》中的基本思想在随后马克思和恩格斯合着的《形态》中得到了系统地阐述,因此这两部着作是唯物主义历史观诞生的标志。
??2、异化劳动??异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役、控制劳动者的劳动形态。
在马克思看来,劳动是人区别于动物的本质,是人的自由自觉的活动,但在资本主义社会中,劳动发生了异化,因而人的本质也发生了异化。
异化有四个基本规定:劳动产品与劳动者相异化、劳动本身与劳动者相异化、人的类本质与人相异化、人与人相异化。
私有制是异化劳动的前提和结果。
消灭私有制的共产主义革命是消灭异化劳动的必然途径。
??3、亚细亚生产方式??亚细亚生产方式是马克思在1859年的《〈政治经济学批判〉序言》中正式提出来的概念,用以指称人类社会的最早形态。
它的基本特征是土地公有制和专制主义并存。
19世纪70年代以后,随着研究的深入,马克思认识到亚细亚生产方式这个概念并不能概括原始公社生产方式的所有特征,在原始氏族中不存在阶级、私有制和国家,才是真正意义上的原生形态。
亚细亚生产方式中的公社所有制的存在,并不能作为社会原生形态的标志或者依据。
因此,以后马克思就不再用亚细亚生产方式来指称整个原始公社生产方式这一社会的原生形态了。
??4、普列汉诺夫?普列汉洛夫(1856-1918),俄国马克思主义的先驱。
扬州大学2023年《马克思主义发展史》考研真题A卷
扬州大学2023年《马克思主义发展史》考研真题A卷
一、简述题
共5题,每小题20分,共100分。
1.简述马克思《关于费尔巴哈的提纲》的重大意义。
2.简述剩余价值理论的重大意义。
3.简述恩格斯晚年对唯物史观进一步阐发的基本内容。
4.简述列宁创建无产阶级新型政党的理论观点。
5.简述毛泽东新民主主义革命的基本纲领。
二、论述题
共2题,每小题25分,共50分。
1.试述邓小平社会主义初级阶段理论的基本内容及重要意义。
2.试述习近平经济思想对马克思主义政治经济学的原创性贡献。
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西南大学课程考核
《马克思主义史》课程试题【A】卷参考答案和评分标准
这一成果为马克思实现从唯心主义向唯物主义、革命民主主义向共产主义的根本转变奠定了基础?( C )
A、《德法年鉴》
B、《政治经济学批判大纲》
C、《黑格尔法哲学批判》
D、《关于费尔巴哈的提纲》
5.哪本著作标志着伯恩斯坦与德国社会民主党以及第二国际马克思主义的彻底决裂?(C)
A、《社会主义的历史和理论》
B、崩溃论和殖民政策
C、《社会主义的前提和社会民主党的任务》
D、《礁石》
6.战时国产主义与新经济政策的根本区别在于什么问题?(D)
A、前者实行余粮收集制,后者实行粮食税制。
B、前者实行工业全面国有化,后者实行部分国家资本主义。
C、前者禁止私人贸易,后者允许相当程度的自由贸易。
D、前者试图越过资本主义直接过渡到社会主义,后者主张利用资本主义逐渐过渡到社会主义。
7.下列不是苏联模式在政治方面的体现的是哪一项?(D)
A、一党制
B、高度集权,以党代政
C、大量使用行政强制手段
D、国家成为经济活动主体
8.西方马克思主义思潮形成的标志是什么?(A)
A、卢卡奇《历史和阶级意识》、柯尔施《马克思主义和哲学》的发表。
B、《1844年经济学-哲学手稿》的发现。
C、“人道主义社会主义”理论的提出。
D、生态主义社会主义的产生。
9.首先把俄国十月革命介绍到中国并积极传播马克思主义的是( B )
A.陈独秀 B.李大钊 C.李达 D.毛泽东
西南大学课程考核(试题【A】卷参考答案和评分标准)
10.中国共产党在过渡时期的总路线的实质是( C )
A.实现国家的工业化
B.对资本主义工商业的社会主义改造
C.解决所有制问题 C.对农业和手工业的社会主义改造
二、简答题:每小题5分,4个小题,共20分。
1.请简述马克思的主要理论贡献。
答案:马克思一生贡献众多,主要有两大理论贡献:一是创立唯物史观,发现了人类社会的发展规律。
二是创立剩余价值学说,发现了资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
2.列宁帝国主义理论的主要内容有哪些?
答案:(1)帝国主义是资本主义发展的特殊阶段。
这一阶段,资本主义表现出诸多特征:帝国主义是由自由资本主义到垄断资本主义发展的必然;帝国主义的经济基础是金融资本;资本输出在此过渡中具有重要地位;垄断已经跨越国内上升为国际垄断;最大的资本主义已经对世界瓜分完毕。
(2)帝国主义具有寄生性、腐朽性和垂死性,帝国主义是社会主义革命的前夜。
3.毛泽东提出的中国红色政权存在和发展的主要条件是什么?
答案:第一、中国政治、经济发展不平衡;第二、第一次国内革命战争的深刻影响;第三、全国革命形势继续向前发展;第四、正式红军的存在;第五、共产党政策的不错误。
4.刘少奇在1951年提出了“巩固新民主主义制度”的口号,他后来多次阐述这一口号的基本内涵有哪些内容?
答案:第一、新民主主义经济是一种过渡性质的经济,过渡的时间很长;第二、新民主主义阶段的中心任务是发展生产力,完成工业化;第三、应当使新民主主义的五种经济成分各得其所,都得到发展;第四、反对过早地采取社会主义步骤;第五、由新民主主义向社会主义过渡的问题,在程序上,可以由中国人民政治协商会议在将来讨论并进行决定。
《马克思主义史》课程试题【A】卷参考答案和评分标准
三、辨析题:每小题10分,3个小题,共30分。
1.无论哪一个社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的。
答案要点:正确。
它说明了生产力是社会发展的最终决定力量,生产关系和上层建筑必须和生产力相适应。
某种生产关系及上层建筑(社会形态)是否需要变革,取决于它是否适应生产力的发展要求。
在它们还能适应生产力发展时,是决不会灭亡的。
2.“运动就是一切,最终的目的是微不足道的。
”
答案要点:(1)“运动就是一切,最终的目的是微不足道的”这一主张,集中反映了伯恩斯坦“修正主义”的基本精神。
(2)这一结论存在严重的缺陷。
第一,关于伯恩斯坦反对资本主义社会资本集中趋势的典型缺陷。
第二,使第二国际彻底陷入分裂的境地,对国际共运产生了沉重的打击。
第三,伯恩斯坦由国际主义者退化为一个德意志民族主义者,屈服于帝国主义。
第四,最关键的是,伯恩斯坦的认识论背离了历史主义的基本原则,导致了带有历史偏见的错误认识。
(3)修正主义用资产阶级的思想体系否定马克思主义的思想体系,否定马克思主义的基本原理。
最终诱骗工人群众为谋取暂时利益而牺牲无产阶级的根本利益,否认无产阶级政党必须为共产主义这一最终目的而奋斗的任务。
3.新民主主义社会的基本矛盾和主要矛盾都是无产阶级和资产阶级的矛盾。
答案要点:这一论断错。
在新民主主义社会里,在土地改革前,存在着农民同封建地主之间的矛盾和无产阶级与资产阶级之间的矛盾。
解决了土地问题后,中国还存在着两种基本的矛盾,第一种是国内工人阶级和资产阶级的矛盾。
第二种是中国和帝国主义国家的矛盾。
在彻底消灭帝国主义、封建主义与官僚资本主义的压迫之后,无产阶级与资产阶级的矛盾,就成为新民主主义社会的主要矛盾。
四、论述题:每小题20分,2个小题,共40分。
1.请联系实际阐述应该怎么样用马克思主义态度对待马克思主义?。
答案要点:参见教材第11-12页。
第一,要以理论与实践相统一的态度,而不是以教条主义的态度对待马克思主义。
西南大学课程考核(试题【A】卷参考答案和评分标准)
第二,要以不断学习、永不满足的态度对待马克思主义。
第三,要用尊重实践、尊重群众的态度对待马克思主义。
第四,要以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义。
2.论述哈贝马斯“晚期资本主义危机理论”的基本主张和时代意义。
答案要点:(1)哈贝马斯把晚期资本主义危机分为四种危机:经济危机、合理性危机(政府的输出危机)、合法性危机(政府的输入危机)以及动因危机(文化系统的输出危机)。
哈贝马斯认为,这四种危机是资本主义基本矛盾的产物,是不可避免的。
晚期资本主义国家的合法性危机是比合理性危机更严重的危机形式,而合法性危机的根源在于文化系统的动因危机。
(2)哈贝马斯“晚期资本主义危机理论”较为全面地揭示了当代资本主义社会的矛盾表现和危机趋势,为我们深入认识当代资本主义社会的新变化和信特征提供了有益的材料。
但,哈贝马斯认为资本主义“合法性危机”的实质是资产阶级意识形态,他力图说明资本主义经济危机正转向政治和社会文化危机,淡化了经济危机对资本主义社会的根本性破坏,夸大了意识形态的作用。
(3)哈贝马斯“晚期资本主义危机理论”对于如何看待中国特色社会主义建设过程中资本主义成分可能引发的各种危机,具有重要的参考意义,也对执政党如何加强自身的执政合理性、合法性建设具有重要借鉴意义。