高二生物阶段性检测生物试题

高二生物阶段性检测生物试题
高二生物阶段性检测生物试题

分)金茶花是中国特有的观赏植物,但易得枯萎病,号

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:(2分×25=50分) 1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞 2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 A.酶促反应加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高 3.下列有关水盐平衡的叙述,正确的是 A.引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B.组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C.末被吸收的钾经尿液排出体外D.血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A.①③B.②③C.②③④D.②④⑤ 5.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管 6.紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据图上判断,以下叙述正确的是 A.①个体自交,后代全部为花斑叶 B.③个体有三种基因型,两种表现型 C.②能产生两种类型的配子 D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是 A .吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中 B .得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂,能使NADPH 转变成NADP + C .分解水的部位在基粒,分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D .光能转化为电能后,能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8.右图为人的体液免疫图解,下列有关的说法中正确的是 A .细胞①—⑤均能识别抗原 B .抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C .艾滋病病毒主要攻击细胞② D .阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9.用小鼠做实验,研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条 件下同时进行的是 A .a, c B .a, d C .b, c D .b, d 10.右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图,有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段,两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内,影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 11.小明有一次因故没吃早饭就上学去了,但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述,不正确的是 A .胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B .肾上腺素促进肝糖元分解 C .下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D .胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

高二生物期末考试题及复习资料

必修三期末考试题 1. 下列有关稳态的叙述中,正确的是 A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的 D.正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但保持在适宜的范围内2.关于稳态的实现,下列叙述有误的是 A.血液中的缓冲物质可以调节PH B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C.将食物残渣形成粪便排出体外 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3.下列物质中,不属于内环境成分的是 A.CO2、O2 B.H2O、Na+ C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶 4. 若某人长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起图中哪一部分的液体增多? A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述,正确的是 A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 C.胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D.高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6.右图为血糖调节模型,下列判断中正确的是 A.激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B.激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C.激素乙是胰岛素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间,机体发生的变化是 A.散热减少,产热随后增加 B.散热增加,产热随后减少 C.散热减少,产热随后减少 D.散热增加,产热随后增加 8.右图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是 A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 9.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是 A.②→①→②→③B.②→③→②→① C.③→②→①→②D.③→②→①

2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案

2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。(每小题2分,共50分) 1.下列关于果胶酶的叙述正确的是() ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑥D.③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是() A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3.果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本, 某工作人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是() A.酶促反应时间不合理;延长反应时间 B.苹果汁的用量不合理;增加用量 C.果胶酶用量不合理;增加用量 D.果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度 4.2018年3月,我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术,精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中,成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪,为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是() A.外源基因插入猪成纤维细胞中,其变异类型属于染色体变异 B.以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C.模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D.模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是() A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术 C.单克隆抗体技术 D.基因治疗技术 6.以下技术与应用匹配不正确 ...的是() A.核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B.干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官

高中教材教法考试模拟试题-高中生物试题及答案

遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第Ⅰ卷(40分) 一、选择题(每小题4分,共28分。下列各题只有一个选项符合题意,请 将正确的选项填入下列表格中) 1、新课标的三维教学目标不包括() A、态度、情感和价值观 B、过程与方法 C、试题与考查 D、知识 与技能 2、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是() A、高中生物 B、高中物理 C、高中语文 D、高中化学 3、除了那一项外,是高中生物教材突出的核心内容() A、遗传与进化 B、代谢与生殖 C、稳态与环境 D、分子与细胞 4、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括() A、提高人文素养 B、面向全体同学 C、倡导探究性学习 D、联系 生活实际 5、高中生物必修3的核心内容是() A、生物科学与社会 B、遗传与进化 C、稳态与环境 D、分子与细 胞 6、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背() A、重知识传授向重学生发展转变 B、由重教师“教”向重学生“学”转变 C、由重过程向重结果转变 D、由重统一规格教育向重差异性教育转 变

7、高中生物选修1的核心内容是() A、生物科学与社会 B、生物技术实践 C、稳态与环境 D、现 代生物科技专题 二、论述题(12分) 1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能? 第Ⅱ卷(80分) 一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。每小题中只有一个选项 是符合题意。不选、多选、错选均不得分) 1.下列各项中,可以称为种群的是() A.一个校园里的全部树B.一个公园里的全部鸟 C.一个池塘里的全部鲫鱼D.一片稻田里的全部害虫 2.真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA,这说明了生物具有()A.统一性B.多样性C.适应性D.特异性 3.将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于() A.转基因技术B.诱变育种C.单倍体育种D.杂交育种 4.人体内细胞生活的环境称为()

高二精选题库 生物单元质量检测2北师大版

单元质量检测(二) 第三章细胞的基本结构 (时间:90分钟) 一、选择题(共60分) 1.下列生理活动与生物膜功能无直接关系的是 () A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.氨基酸脱水缩合形成多肽 C.神经递质在神经元之间传递信息 D.受精作用的完成 解析:氨基酸脱水缩合形成多肽,在核糖体中进行,而核糖体无膜结构,该过程与膜无关;胰岛B细胞分泌胰岛素与高尔基体和内质网、线粒体、细胞膜等膜性结构有关系;神经递质在神经元之间信息传递过程中递质与突触后膜上的受体蛋白结合;受精作用的完成需要精子和卵细胞的膜进行融合。 答案:B 2.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是 () ①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 ②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 ③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 ④哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 解析:卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多的营养物质。卵细胞体积大,其表面积与体积比相对较小,不利于与周围环境进行物质交换,而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式,消耗能量多,所以线粒体多,精子头部主要是细胞核,细胞质集中在尾部而且较少,便于精子运动。 答案:B 3.对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是 () A.艾滋病病毒和染色体B.噬菌体和染色体 C.核糖体和染色体D.噬菌体和中心体 解析:RNA+蛋白质―→艾滋病病毒、核糖体;蛋白质―→中心体;DNA+蛋白质―→噬菌体、染色体。 答案:B 4.关于细胞间信息交流的叙述,不.正确的是 () A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 B.与不同激素分子结合的受体是不同的 C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同 D.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关 解析:不同信息分子的受体具有专一性,保证了信息分子作用的特异性。

高二生物上学期期末考试试题4

兰考二高2015—2016学年上学期期末 高二生物试题 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.内环境稳态是人体进行正常生命活动必要条件。下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是() A.神经递质 B.血浆蛋白C.呼吸酶D.氨基酸 2.毛细淋巴管壁细胞所生活的内环境是() A、淋巴和组织液 B、组织液 C、淋巴 D、血浆 3.如图表示人体皮下的组织,A、B、C表示细胞外液。下面诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是() ①血管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞 ④毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 4.关于细胞外液渗透压的叙述,正确的是() A.溶液渗透压是指溶液中溶剂微粒对水的吸引力 B.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 C.血浆渗透压与无机盐、蛋白质的含量无关 D.溶质微粒多,溶液渗透压越高,对水的吸引力越低 5. 下列关于内环境稳态的描述不正确的是() A.内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定 B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C.稳态的形成有许多器官、系统参与 D.人体调节内环境稳态的能力是有限的

6.关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是() A.体液调节B.神经调节 C.免疫调节D.神经﹣体液﹣免疫调节 7. 如图表示人体神经元的结构,以下相关叙述中,正确的是() A.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量 B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号 C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质 D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构 8. 下列关于人体内环境的叙述,不正确的是() A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 B.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,血浆的pH仍维持稳态 C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 D.血液中CO2含量升高,可刺激呼吸中枢促进呼吸运动 9. 下列不属于激素调节特点的是() A.微量而高效B.通过体液运输 C.作用于靶器官、靶细胞D.光合作用增强 10. 下列关于人体激素调节的说法错误的是() A.激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质 B.与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛 C.促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素 D.胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺 11. 下图是正常人体内糖代谢及调节示意图,相关叙述正确的是( ) A. 过程①、④分别是血糖上升和下降的主要原因

高二生物必修三试题及答案

2010-2011学年上学期高二生物必修三综合测试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题1.5分,共60分) 1.图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述为() A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴 B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液 C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴 D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴 2.关于渗透压的说法不正确的是 A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力 B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 C.溶液渗透压的大小与溶质微粒数目无关,取决于单位体积溶液中溶质微粒的体积 D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压 3.下列说法不正确的是 A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层 C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴 D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异 4.下列过程发生在人体内环境中的是 A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸D.胰岛细胞合成胰岛素 5.下列对于神经递质的叙述,正确的是 A.神经递质通过突触后膜释放到突触间隙,作用于突触前膜 B.神经递质是一种电信号 C.神经递质能使突触后膜电位发生改变 D.神经递质传递是双向的 6.取未受操作影响的两相连的神经元,浸泡在任氏液(可保持神经细胞活性)中,其中一个神经元是与肌肉纤维连接的运动神经元。装置() A.分别刺激A、B、C、G、H五处,能引起肌肉纤维收缩的(位置)有5 B.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A和G C.D、E、F D.刺激E、F点,引起肌肉收缩的时间不同 7.人体下丘脑不能完成的生理功能是 A.体温调节B.水平衡调节C.内分泌调节D.血液pH值的调节 8.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的 A.W区B.V区C.S区D.H区 9.下列关于机体水和无机盐调节的叙述中正确的是

(完整版)高二生物会考模拟试题

高二生物会考模拟试题 生物试卷 满分:100分,时间:90分钟 本试卷共分两大题,第一题是选择题,50小题,每小题1分,共50分;第二题为非 选择题,有8小题,共50分) 一、选择题(本题有50小题,每小题1分,共50分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选,错选均不给分) 1 .有一类生物,从生物体的微观结构看,它没有核膜和多种细胞器,从生态系统的宏观 结构看,属于生产者。这类生物是 (A)细菌(B)绿藻(C)真菌(D)蓝藻 2 .纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是 (A)水蝸(B)草履虫.(C)芹菜(D)竹节虫 3 .用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体,得到一连续的细长纤丝,此细丝可能是 (A)多肽链(B)染色质丝(C)DNA 分子(D)染色单体 4 .下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均 正确的是 (A)DNA 、双缩月尿、蓝色(B)脂肪、苏丹ID、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色(D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5 .正在结番茄的植株,其吸收水分主要用于 (A)光合作用(B)茎叶生长(C)果实膨大(D)蒸腾作用 6 .若用质量浓度为0. 3g/mlo的蔗糖溶液处理生物细胞,细胞出现质壁分离现象,对此合理的解释可能是 (A)实验材料是根尖分生区细胞(B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞(D)实验材料是动物细胞 7 . 一棵重0. 2kg的柳树栽培于土壤中,三年后连根挖出,称其干重达llkg ,这些增加 的物质主要来源是 (A)大气中的CQ (B)土壤中的水分(C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8 .盛夏季节,在炎炎烈日下,人们闷热难耐,此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中,可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时,吸收的热量多 (A)①②(B)①⑧(C)①④(D)②③ 9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100C下烘干,称其重量,到黄昏时,再 取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是 (A)两片叶重量相等(B)不能确定(C)甲比乙重(D)乙比甲重 10 .下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中,不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素(B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱(D)验证叶绿体中色素的种类

高中生物必修1第四章检测题及答案必修1_新课标人教版

第四章细胞的增殖与分化单元练习 一、选择题(每小题只有一个正确选项) 1、下列关于细胞增殖的说法,不正确的是() A.单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 B.任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的 C.细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充 D.多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上,最终可形成多细胞的生物个体 2、下列关于细胞周期的叙述,正确的是() A.机体内所有的体细胞处于细胞周期中 B.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 3、细胞有丝分裂的最重要特征是() A.有纺锤体出现B.有染色体出现 C.核仁核膜消失D.染色体的复制和平分 4、连续进行分裂的细胞,其间期主要的特点是() A.由丝状纤维组成纺锤体B.染色单体变成染色体 C.染色质变成染色体D.进行DNA复制和相关蛋白质合成 5、在细胞的有丝分裂过程中,两条并列的染色单体的形成和分开分别发生在() A.间期和末期B.前期和末期C.间期和后期D.间期和前期 6、若一个细胞连续进行两次有丝分裂,那么其子细胞的染色体数() A.减少一半B.为原来的1/4 C.保持不变D.保持不变,但DNA分子数为原来的1/4 7、在有丝分裂过程中,细胞内部结构的变化与前期几乎相反的时期是() A.中期B.后期C.末期D.间期 8、对动植物细胞有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在() A.前期和末期B.间期和中期C.前期和间期D.后期和末期 9、在细胞有丝分裂过程中,姐妹染色单体形成和纺锤体消失的时期分别是() A.间期和后期B.前期和后期C.间期和末期D.前期和末期 10、某细胞中有8对染色体,分裂前期细胞中的DNA分子数和染色单体数分别是() A.8个、8条B.16个、16条C.32个、32条D.32个、16条 11、如果一个处于有丝分裂后期的体细胞,被牵到两极的染色体上的DNA分子数总共有92个,那么该体细胞处于有丝分裂前期时,其染色体数目是() A.23个B.46个C.92个D.184个 12、下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中,错误的是() A.间期进行染色体的复制B.中期形成纺锤体 C.后期染色单体分离D.末期染色体平均分配到两个子细胞中去

高二下期期末考试生物试题

2012—2013学年度下学期期末考试 高二生物试题 一、选择题(共40分,每题1分) 1.有关基因工程叙述正确的是() A.限制酶只在获取目的基因时才用B.基因工程产生的变异属于人工诱变 C.质粒都可以作为载体D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 2.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a与载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列有关这一过程的叙述不正确的是() A.获取基因a的限制酶的作用部位是图中的① B.连接基因a与载体的DNA连接酶的作用部位是图中的② C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞 D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状 3.如图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( ) A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株 C.卡那霉素抗性基因(kan r)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点 D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传 4.下列叙述符合基因工程概念的是() A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 5.正确表示基因操作“四步曲”的是( ) ①获取目的基因②目的基因导入受体细胞③基因表达载体的构建④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.③①②④ 6.通过基因工程的方法,使番茄果肉细胞含有人奶蛋白。有关该基因工程叙述错误的是( ) A.采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子 B.用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端而形成重组DNA 分子 C.番茄的叶肉细胞可作为受体细胞 D.启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中表达是不可缺少的 7.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是:

人教版高二生物选修一试题及标准答案

人教版高二生物选修一试题及答案

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高二下期选修一月考试题 生物 一.选择题(共50分,其中1至30题1分,31至40题2分) 1.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C.培养过程中每隔一周观察一次D.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑥②③④①⑤ D.③④②①⑥⑤3.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是( ) A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸 C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾 D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热 6.下列关于果醋的制作过程,错误的是( ) A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要通氧气 B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃ C.醋酸菌能将果酒变成果醋 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干 C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次 D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是( ) A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2 C.果酒发酵过程中温度控制在30 ?C,果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题,每复习小题1分,共50分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选,错选均不给分) 1.有一类生物,从生物体的微观结构看,它没有核膜和多种细胞器,从生态系统的宏观结构看,属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2.纤维素是一种多糖,在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫. (C)芹菜 (D)竹节虫 3.用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体,得到一连续的细长纤丝,此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4.下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5.正在结番茄的植株,其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6.若用质量浓度为0.3g/mI。的蔗糖溶液处理生物细胞,细胞出现质壁分离现象,对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7.一棵重0.2kg的柳树栽培于土壤中,三年后连根挖出,称其干重达llkg,这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8.盛夏季节,在炎炎烈日下,人们闷热难耐,此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中,可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时,吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量,到黄昏时,再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,称其重量,其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10.下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中,不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11.根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程,下列解释错误的是

2014-2015学年度高二生物单元测试卷

贵州省望谟民族中学2014—2015学年度第一学期单元测试卷 高二生物试卷 注意事项:1、本试卷分为第1卷(选择题)和第2卷(非选择题)两部分。 2、考试时间90分钟,试卷满分100分。 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单项选择题(每小题 2分,共40分)一、选择题(每小题2分,共60分。) 1、下列各项中,不属于人体内环境的是() A、细胞内液 B、组织液 C、细胞外液 D、血浆 2、有关人体内环境稳态的叙述,错误 ..的是() A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C.人体维持内环境稳态的调节能力有限 D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 3、人体调节体温的神经中枢位于() A.下丘脑 B.延髓 C.大脑 D.小脑 4、某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生为其补充生理盐水,其首要目的是() A、提供能量 B、提供营养 C、维持血糖代谢平衡 D、维持水和无机盐代谢平衡 5、下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ( ) ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤甲状腺激素分泌增多⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗⑧代谢活动增强 A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑦⑧6、1、下列图示中,正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是() A 淋巴 B 淋巴 C淋巴 D淋巴 7、一个人出现组织水肿,其原因可能是( ) A、血浆中尿素过多 B、皮下脂肪组织积存过多 C、血糖含量过少 D、血浆蛋白含量过少 8、稳态的生理意义是() A.使体温维持相对恒定 B.使体液的PH保持相对稳定 C.使内环境的渗透压处于相对平衡 D.是机体进行正常生命活动的必要条件 9、以下关于人体温的描述,错误的是() A.人体体温是指人体内部的平均温度 B.不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异 C.同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过10C D.人体体温会随周围气温的变化有较大的波动 10、下列物质中不应该出现在内环境中的是 ( ) A.神经递质 B.氨基酸 C.氧气和二氧化碳 D.血红蛋白11、哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是() A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 12、关于淋巴液的叙述,错误的是( ) A、淋巴液属于细胞外液 B、淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C、淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D、淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 13、下列各项中,能看作是进入内环境的是( ) A.精子进入输卵管与卵细胞受精B.牛奶喝进胃中 C.注射胰岛素D.血液中的氧进入组织细胞中 14、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( ) A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病 15、关于内环境稳态调节机制的现代观点是() A、神经调节 B、体液调节 C、神经—体液调节 D、神经—体液—免疫调节 16、在寒冷环境中,人体会发生骨骼肌不自觉战栗,这时() A.温度感受器兴奋 B.下丘脑的分泌功能增强 C.躯体运动中枢兴奋 D.皮肤血流量增加 17、人的表皮细胞与外界环境的物质交换是一种:( ) A 直接交换; B 间接交换; C 通过内环境进行交换; D 通过体液进行交换。 18、人和动物的新陈代谢的化学反应主要发生在: A 消化道内 B 血液; C 细胞内; D 肾脏内 19、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是: A、维持内环境渗透压的稳定 B、使体内增加水分 C、使体内增加无机盐 D、使体内营养物质保持稳定 第1页,共4页第2页,共4页

高二生物上学期期末考试试题

沁县中学2014~2015学年第一学期模块结业考试试题 高二生物(必修3) 分值:100分时间:90分钟 一、选择题:(本大题共45小题,每小题1分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.人体成熟红细胞所处的内环境是() A.细胞内液B.血浆C.淋巴D.组织液 2.下列各组物质中全是内环境成分的是( ) A.O2、RNA聚合酶、H+ B.唾液淀粉酶、抗体、H2O C.Ca2+、中心体、尿素 D.HPO42-、递质、胰岛素 3.人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是() 4. 为了探究血浆pH值维持稳定的机制,设计实验比较①蒸馏水②人工配制的缓冲液③血浆, 分别滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH变化的情况。下列关于实验的设计和分析不正确的是() A.①加入酸或碱后pH变化明显 B.每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的 C.本实验缺乏对照 D.血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化

5. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误 的是() .. A. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 6.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向,其中正确的是() 7.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于() A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节 8.以下对右图的分析不正确的是() A.感受器和效应器都在图示的肌肉中 B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号―→化学信号 D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转 9.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是() A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体 C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原

人教版高二生物选修一试题及答案

高二下期选修一月考试题 生物 一.选择题(共50分,其中1至30题1分,31至40题2分) 1.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是( ) A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养C.培养过程中每隔一周观察一次D.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线2.培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌或消毒方法依 次是( ) ①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线消毒⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑥②③④①⑤ D.③④②①⑥⑤3.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是( ) A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒 C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度 D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃 4.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时( ) ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是( ) A.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液 B.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸 C.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾 D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热 6.下列关于果醋的制作过程,错误的是( ) A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需要通氧气 B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50 ℃ C.醋酸菌能将果酒变成果醋 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸 7.在果醋制作过程中,下列哪项操作会引起发酵液受污染( ) A.榨汁机用沸水进行清洗并晾干 B.发酵瓶用温水清洗,再用75%的酒精擦拭并晾干 C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次 D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开 8.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是( ) A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵 B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2 C.果酒发酵过程中温度控制在30 ?C,果醋发酵过程中温度控制在20 ?C D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题

2020年高中学业水平合格考生物模拟试题 1.下列生物中,属于真核生物的是 A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. H5N1病毒 D. 噬菌体 2.下列有关图示的分析中,正确的是 A. 如果该图表示的是组成细胞中的化合物,则A为蛋白质 B. 如果该图表示的是组成活细胞的元素,则A为C元素 C. 如果该图表示的是组成活细胞的元素,则B为Si元素 D. 如果该图表示的是组成细胞的有机化合物,则A为蛋白质 3.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用 A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 纯净水 4.下列有关糖类物质的叙述正确的是 A. 用斐林试剂处理果糖和蔗糖,砖红色较深的是蔗糖 B. 红糖和白糖都是由蔗糖加工而成 C. 静脉注射乳糖,也可为细胞提供能源物质 D. 组成淀粉和糖原的单体不完全相同 5.下列关于ATP的叙述不正确的是 A. ATP的能量可以来源于光能和化学能 B. ATP是生物体生命活动的直接能源物质 C. 少数酶的元素组成和ATP相同 D. ATP的A代表的是腺嘌呤 6.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将

A. 没有变化 B. 不断上升 C. 先升后降 D. 先降后升 7.在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是 ①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 8.农业生产中“松土、锄草”的目的不包括 A. 减少流入杂草的能量 B. 加速有机物的分解 C. 增加农作物的施肥量 D. 改善根细胞的有氧呼吸 9.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A. 健那绿、吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B. 双缩脲试剂——生物组织中蛋白质的鉴定 C. 酸酸洋红——观察植物细胞有丝分裂 D. 苏丹Ⅲ——生物组织中脂肪的鉴定 10.秋海棠叶子“落地生根”并可发育成完整植株,此过程不涉及 A. 细胞的全能性 B. 同源染色体联会 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 11.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,每条染色体中DNA含量变化曲线,下列有关 叙述正确的是 A. 在BC时期高尔基体活跃并组建形成细胞板 B. 在CD时期可发生等位基因的分离 C. 在BC时期可发生基因突变 D. 导致CD段产生的原因是着丝点分裂

高中生物 单元评估检测(五)

单元评估检测(五) (40分钟 80分) 一、选择题(本题共5小题,每小题6分,共30分) 1.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性 2.(2013·华安六校联考)下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是( ) A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞 B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥① C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链 D.该生物体细胞染色体数为4 3.(2013·双鸭山模拟)现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~ ④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如表所示: 品系①②③④隐性性状残翅黑身紫红眼 相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ 若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( ) A.②×④ B.①×② C.②×③ D.①×④ 4.(2013·菏泽模拟)人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色毛皮上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐∶灰色银狐=2∶1。下

列有关叙述,错误的是( ) A.银狐体色有白斑对无白斑为显性 B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 C.控制白斑的基因纯合时胚胎致死 D.白斑性状产生的根本原因是基因突变 5.(2013·泉州模拟)利用现代分子生物学技术通过荧光显示,可以确定基因在染色体上的位置。一对夫妇表现正常,生了一个性染色体组成为XXY白化且红绿色盲的男孩。对性腺细胞进行荧光标记,与白化病相关的基因A、a可被标记为黄色,与色盲相关的基因B、b可被标记为绿色,若在荧光显微镜下观察参与形成该男孩时受精的精子与卵细胞,以下推测合理的是( ) A.卵细胞中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记,精子中只有1个黄色荧光标记 B.卵细胞、精子中各有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记 C.卵细胞中有1个黄色荧光标记和1个绿色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 D.卵细胞中只有1个黄色荧光标记,精子中有1个黄色荧光标记和2个绿色荧光标记 二、非选择题(本题共3小题,共50分) 6.(12分)下面A、B、C三图是某高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答:

高中生物必修二生物试题带答案

Error! No text of specified style in document. 高中学习资料群:628239042 2016—2017学年度下学期高一年级月考 生 物 试 卷 满分:100分 考试时间:90分钟  第Ⅰ卷 一、选择题(30x2=60分) 1. 基因分离规律的实质是( ) A. 子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1 C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分 离 2、 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是( ) A. 表现型相同的生物,基因型不一定相同 B. 纯合子杂交后代都是纯合子,杂合子自交后代都是杂合子 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D. 麂的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 3、小麦高秆(D )对矮秆(d )显性、抗病(T )对染病(t )为显性,两对基因独立遗传,用纯种高秆抗病和矮秆染病两品种作亲本选育矮秆抗病类型,在F 2矮秆抗病类型中能稳定遗传的植株占( ) A. B. C. D. 4、 在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr )自交产生F 2.下列关于该实验的表述正确的是( ) A. 1个F 1个体只能产生YR 、yr 、Yr 、yR 的配子各一个 B. F 1产生基因型YR 的卵和基因型YR 的精子数量之比为1:1 C. 基因的自由组合是指F 1产生的4种类型的精子和卵随机结合 D. F 1产生的精子中,基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1: 1 5、下列关于基因与染色体关系的叙述,不正确的是() A. 一条染色体上含多个基因 B. 染色体上的基因呈线性排列 C. 基因只位于染色体上,所以染色体是基因的载体 D. 在体细胞中,基因成对存在,染色体也成对存在 6、图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图,以下说法错误的是 A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞 B. 图甲细胞中含有两对同源染色体 C. 图乙细胞中染色单体数为0 D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞 7、下列关于生物实验的描述,正确的是( ) A. 艾弗里及其同事证明了S 型菌体内有某种转化因子使R 细菌发生了转化 B. 分离烟草花叶病毒的RNA 和蛋白质后,分别感染烟草,证明了RNA 是遗传物质 C. R 型菌的培养基中加入S 型菌的DNA ,R 型菌的转化率与DNA 浓度无关 D. 赫尔希和蔡斯分离提纯噬菌体的蛋白质和DNA 进行研究,证明了DNA 是遗传物质 8、科学家用放射性同位素32P 和35S 标记一个噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,结果产生了n 个子代噬菌体.下列有关分析错误的是( ) A. 有2个子代噬菌体的DNA 中含32P B. 子代噬菌体的DNA 分子中都含有31P

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