人教版一年级上册数学《8和9的解决问题》

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8 －
看图你知道了什么？ 需要解决的问题是什么？
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从图中你能提出数学问题并解答吗？
一、复习旧知
？个
？个
9个
4
+
5 ＝ 9 （个） 9
-
3 ＝ 6 （个）
说一说图中告诉我们什么，要 解决的问题是什么，再解答。
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6～10的认识和加减法
解决问题
1、小鹿
你发现了什么信息？
一共有 9 只小鹿。
跑走了 3 只小鹿。 还剩几只小鹿？
怎样解答？
列算式： 9－3= 6 （只）
2、天鹅
一共有
8
只天鹅。
在天鹅的这幅图中，你能找 到什么文字信息？ 看图找到其它条 件吗？ 提一个问题。
游走了 3 只。
还剩下几只？
列算式：8-3=5（只）
2、天鹅
一共有 8 只天鹅。
草丛里有 5 只。
条件改了，你能提出 其它问题吗？
游走了几只？
列算式：8-5=3（只）
比一比
两个相关条件 和一个问题。
一共有 9 只小鹿。 跑走了 3 只小鹿。 还剩几只小鹿？
一共有8只天鹅。 草丛里有 5 只。 游走了几只？
3、蘑菇
wenku.baidu.com
图片告诉我 们什么信息？
1、树根下有6个蘑菇。 2、草地上有2个蘑菇。 3、树前面有5个蘑菇.
还能找到 什么信息?
｝
数学 信息
三、知识运用
6 ＋ 3