人体的生长与发育教案

人体的生长与发育教案

教学目标：通过教师讲述使学生知道哪些因素是促进儿童

少年生长发育的，哪些因素是阻碍儿童少年生长发育的，从而教育学生要爱护自己的身体，积极参加体育锻炼和其他活动，促进身体的正常生长与发育。

教学重点：了解生长发育知识。

教学难点：了解生长发育正常是身体健康的标志之一。

教学过程：1•本文第一课就说明儿童生长发育会受到诸方

面的影响分为几点：（1）缺乏营养.合理的饮食能促进生长发育;反之，阻碍生长发育。

（2）缺乏锻炼身体.体育锻炼对学生身体发育和健康起着重要的作用。

（3）疾病.得了疾病，就会影响相关器官的正常生长与发育。（4）不良的社会生活等。学生的家庭、社会上一些不良现象，都直接影响儿童少年思想和身体的健康发育。2•教师读课文。

3•教师提问：谁知道自己的爸爸、妈妈的身高、体重（肥胖）吗？爸爸、妈妈给你买什么的食品？教师按营养素分类。

你？喜欢锻炼吗？锻炼后你吃饭香不香？还有什么感觉？

当你爸爸在室内吸烟时，你有什么感觉？

4•教师根据学生的回答进行归纳。

板书：营养、身体作业：量一量自己的身高和体重。

第三课营养素教学目标：知道营养素是维持生命活动的

物质基础,了解营养素的分类

教学重点：了解营养与健康的重要性。

教学难点：了解营养与健康的重要性。

教具准备：挂图。

教学过程：教学内容：营养与健康

一.导入新课营养素是维持生命活动的物质基础，尤其对少年儿童的健康和生长发育具有重要的意义.

二.营养素1.人体需要的营养素有近50种，可分为七大类，即:蛋白质，脂肪，碳水化合物，矿物质，维生素，水，纤维素. 2. 举例说说常食用的食物中，含有哪些营养素.如:鱼,鸡肉, 高蛋白素菜,维生素,纤维素,矿物质归纳:没有哪一种天然食物能包含人体所需要的全部营养.

3. 饭食要多样化，不偏食，挑食,才能使我们更健壮，更聪明.

三.讨论:说说人体需要哪些营养素？

四.教学小结：【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】