人教版九年级化学第三单元测试题及答案(最新)

过滤混有泥沙的河水，但是过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。
①
。
②
。
22．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较
的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验：在第一
步中他所观察到的现象是
；得出的结论是
。
第一步：
第二步：
3
酚酞试液
蒸馏水 A
浓氨水 B
他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是
6.下列物质中含有氧分子的是
（
）
A.二氧化锰
B.高锰酸钾
C.过氧化氢
D.液态空气
7.以下哪种方法可以检验硬水和软水
（
）
A.观察水的颜色
B.闻水的气味
C.品尝水的味道
D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起
泡的是硬水
8.点燃下列混合气体，可能发生爆炸的是
（
1
）
A.氢气和氦气
B.氢气和空气
C.氢气和氮气
D.氢气
低
C．用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
5.分子与原子的相似点是
（
）
①质量甚微；②体积甚小； ③处于永恒的运动之中；④在化学变化中可分；
⑤粒子间有间隔； ⑥构成物质的一种粒子。
A.①②③⑤⑥
BBaidu Nhomakorabea①②③④⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑥
淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大
量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A．①③④
B．②③④
C．③④⑤
D．①②⑤
二、填空题 (本题包括 5 个小题，每空 1 分，共 16 分)
11.水、水蒸汽和冰都是由
构成的，保持金属铜的化学性质的最小粒
子是 。
12.为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要
和二氧化碳
9.保持氧气的化学性质的最小粒子是
（
）
A.氧原子
B.氧气
C.氧分子
D.氧元
素
10.2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水
资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题
的是
（）
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、
D.XY＋MN→XN＋MY
3.物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是
（）
A.分子的大小发生了变化
B.分子之间的间隔发生了变化
C.分子本身发生了变化
D.分子从静止变成运动状态
4.过滤操作的下列步骤中错误的是
（
）
A．取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B．如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍
，另一方面要
。
13.下列物质属于混合物的是
，属于纯净物的是
，属于
化合物是
，属于氧化物的是
，属于单质的是
。
①液态空气 ②氧气 ③水蒸气 ④高锰酸钾 ⑤红磷 ⑥盐酸 ⑦
海水
⑧冰水混合物 ⑨5%的过氧化氢 ⑩二氧化硫
14.写出下列反应的文字表达式，注明反应类型：
（1）电解水
（反应类型
）
（2）氢气与氧气点燃
四、综合应用题 (本题共 2 个小题，每空 1 分，共 10 分)
21.（5 分）小冬同学制作的简易净水器如右图所示：
(1)小卵石，石英沙和膨松棉的作用是
、活性
炭的作用是
。
(2)净化后的水是硬水还是软水？我认为可用
来检验。
(3)长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中我
们采用
的方法。
(4)小东到学校实验室，利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸等物品重新
（反应类型
）
15.100ml 水和 100ml 酒精混合，总体积 （填“＞”“＝”“＜”）200ml，
这说明
，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例）
。
三、简答题 (本题包括 4 个小题，共 14 分)
16.（2 分）从分子的角度解释：纯净水与蔗糖水有什么不同？
2
17.（3 分）我们知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，那么，分子有哪 些的特点？
第三单元 单元测试(满分 50 分)
一、填空题(本题包括 10 个小题，每小题 1 分，共 10 分)
1.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是
（
）
A.水 空气
B.自来水 氧气
C.矿泉水 冰水混合体
D.高锰酸钾 双氧水
2.电解水的反应属于下列哪种类型
（
）
A.X＋Y→XY
B.XY→X＋Y
C.X＋MN→M＋XN
18.（3 分）学过“水的净化”这个课题后，我们了解到自然界的水都不是纯 水，但是我们可以通过多种途径使水得到不同程度的净化，请试着说出三种 净化水的方法。
19.（3 分）氢气不仅可以作为制取盐酸、合成氨等化工生产的原料，还可以 作燃料，请说出它用作燃料所具有的优点。
20.（3 分）在化学变化中，分子分成更小的粒子——原子，原子又重新组合 成新的分子，请用粒子的观点解释氧化汞受热分解的变化过程。
（4）滤液面高于滤纸沿；滤纸破损；承接滤液的烧杯不干净 22.装有浓氨水烧杯中，滴加酚酞试液后变红；酚酞试液遇碱性溶液变红色； 滴管；浓氨水；滤纸条上滴有酚酞试液的地方，由管口向里依次变红
5
，他在
滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液，那么，棉花上滴加的物质是
。
放置一段时间后，他观察到的现象是
，由此，说明了氨分子在不停地运动。
4
单元测试答案 1.C 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 11.水分子；铜原子 12.节约用水；防止水体污染 13. ①⑥⑦⑨；②③④⑤⑧⑩； ③④⑧⑩；③⑧⑩；②⑤ 14.水→氢气+氧气 （分解反应）；氢气+氧气→水（化合反应） 15.＜；分子之间有间隔；气体可以压缩 16.纯净水是由水分子构成的；蔗糖水是由水分子和蔗糖分子共同构成的。 17.（1）分子的质量和体积都很小；（2）分子总是在不断的运动；（3）分 子之间有间隔；（4）同种分子，化学性质相同。 18.吸附；沉淀；过滤；蒸馏；消毒；煮沸等 19.热值高；产物无污染；来源广泛，可再生。 20.加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子，每 2 个 氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气；许多汞原子聚集成金属 汞。 21.（1）过滤；吸附 （2）肥皂水 （3）煮沸