拼音声调定调的方法
部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法
部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法概述在部编版一年级上册语文教学中，汉语拼音是学生学习语文和阅读的重要工具之一。
正确使用汉语拼音标调方法对学生学习汉语拼音和词语发音非常重要。
本文将介绍部编版一年级上册语文教学中的汉语拼音标调方法，帮助教师和学生更好地掌握这一技巧。
汉语拼音标调方法汉语拼音标调方法是指在拼写汉字时标注声调的方法，声调是汉语中一个重要的语音特征，不同的声调可以改变一个字的意思。
在部编版一年级上册语文教学中，汉语拼音标调方法主要分为以下几个方面：1. 学习声调学生需要学习汉语拼音的四个声调：平声、上声、去声、入声。
每个声调都有相应的发音特点，学生需要通过练习掌握不同声调的发音方式。
2. 标注声调在拼写汉字时，学生需要标注正确的声调。
在部编版一年级上册语文教材中，通常会有带声调的拼音标注，学生可以通过这些标注来正确发音。
3. 练习发音学生在学习汉语拼音标调方法时，需要进行大量的练习，通过反复练习来巩固不同声调的发音规律。
可以借助语音设备或者音频资料进行听力练习。
4. 拼读训练除了学习声调和发音外，学生还需要进行拼读训练，即通过拼音标调来读汉字。
在部编版一年级上册语文教学中，会有许多练习和作业帮助学生提高拼读能力。
实践方法为了帮助学生更好地掌握汉语拼音标调方法，教师可以采取以下实践方法：1. 游戏教学通过各种有趣的游戏和活动来教授汉语拼音标调方法，激发学生学习的兴趣，提高学习效果。
2. 多媒体辅助利用多媒体教学手段，如投影仪、音频设备等，来展示拼音标调的发音规则，生动直观地呈现给学生。
3. 听说训练设置听说训练环节，让学生通过模仿、朗读等方式提高发音准确度和流利度，培养他们的汉语拼音标调技能。
4. 分层教学根据学生掌握情况，实行分层教学，不同程度的学生进行相应难度的汉语拼音标调训练，保证每个学生都能学到有效的知识。
结语部编版一年级上册语文汉语拼音标调方法是学生学习汉语拼音的基础，掌握好这一技巧对学生全面提升汉语学习能力具有重要意义。
汉语拼音声调标注口诀
八、两拼法 前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者:三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。例如:“a”，不可以和ｊ、q、x组成音节，中间要加“ｉ”。“Ｏ”,不可以和ｇ、k、h组成音节，中间要加“u”。十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿,书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：(ZT)a o e, iuü，标调多按此顺序;如果ｉu紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立；ｚhchshr zｃs,自成音节后加ｉ。ioｕuei ueｎ，别犹豫,单用头变y或w；(iou,uei，uｅn自成音节要用y,ｗ开头如ｙou,wｅi，wen,)如果前面有声母，去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的o，e，如ｎiu牛)i母打头搞独立，i inｉng前加大y；(当韵母ｉ,in，ing自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母,都把小i变大y。(而其它i行韵母自成音节则Ｉ改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑,前加大w就可以；（韵母ｗ自成音节则须加ｗ如屋wu)ｕ母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改ｗa.)凡带ü 母要注意，独立去点前加y;(ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.)n l相拼不去点，去点只指jｑx。重要规则(1）标调：见到a母莫放过，没有a母找ｏ、ｅ，i、u并列标在后，i上标调把点抹。（２）i、in、ing前无声母,加个ｙ母来弥补。(整体认读音节)（３）ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l，两点省不得。(4)轻声音节不标调，er作儿化e不要。(5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改ｙu。(6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’)。（7）b、ｐ、m、f四声母,只拼o来不拼e（么除外）。
学前拼音声调标调方法
标调方法歌诀：1、一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
2、小i有礼貌，标调就摘帽。
3、a o e ，i u u,标调时，按顺序，i u并排标在后。
（i u u i）4、有a别放过，没a找o、e,i u并排标在后，单个韵母不用说。
拼读规则：j q x y不与u相拼，与u相拼时u上两点去掉后仍然读u千万不能读u歌诀：小u见至U j q x y,去掉两点还读u小u小u真淘气，从不和j q x y在一起。
拼读规则:两拼音拼读规则： 前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
三拼音拼读规则： 声轻介快韵母响，二音连读很顺当。
拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。
整体认读音节不能拼读书写规则：四线三格各部位名称上格 ....... 中格 .....卜" " '* * 1° ■四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿, 书写规则记心间，拼音才能写规范。
二竝 三线 下边建音节的书写：(1)音节的几个字母要靠紧，写得紧凑、匀称；(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号；(3)不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
容易出错字母的书写：b-d p-q t-f ei-ie ui-iu汉语拼音字母书写笔顺歌诀：a先写多半圆，竖弯写右边。
b长竖出二线，右下写半圆。
c 一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。
d中格先写左半圆，右边长竖出二线。
e中格正中写横线，接笔再写多半圆。
f左竖弯，出二线，短横写在二线边。
g先写左半圆，竖弯下三线。
h长竖出二线，弯竖写右边。
i短竖写中间，一点出二线。
j左竖弯，下三线，上格正中写圆点。
k长竖出二线，斜左斜右写中间。
l长竖出二线，写直才好看。
m 短竖写中间，弯竖弯竖写右边。
n 短竖写中间，弯竖写右边。
o 从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
p 长竖下三线，中格写上右半圆。
汉语拼音音调规则
汉语拼音音调规则汉语拼音音调规则汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
下面是小编整理的汉语拼音音调规则相关内容。
汉语拼音音调规则1一、声母表(23个)声母记忆口诀：像个6字b b b，脸盆泼水p p p，两个门洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圆d d d，雨伞把子t t t，一个门洞n n n，一根小棍l l l，9字加钩ɡ ɡ ɡ，机枪向上k k k，一把椅子h h h，i下加钩 j j j，像个9字 q q q，一个叉字x x x，像个2字 z z z，半个圆圈c c c，半个8字 s s s，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r,挂件衣服y y y, 乌龟小屋w w w。
二、韵母表（24个）单韵母（6个）记忆口诀：嘴巴张大ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出u uu ，嘴吹口哨üü ü。
复韵母（9个）记忆口诀：ɑi ɑi ɑi阿姨和我比高矮。
ei ei ei白鹅穿衣天上飞。
ui uiui 我穿大衣要喝水。
ɑoɑo ɑo阿姨爱穿花棉袄。
ou ou ou大海上空飞海鸥。
iu iu iu邮筒前面把信邮。
ie ie ie野鹅早餐吃树叶。
üe üe üe小鱼骑鹅去访月。
er erer 野鹅有个小小耳。
鼻韵母（9个）记忆口诀：（5个前鼻韵母）ɑn ɑn ɑn阿姨登上天安门。
en en en白鹅门前把铃摁。
in in in穿衣出门笑吟吟。
un un un乌鸦门前修车轮。
ün ün ün小鱼撞门头发晕。
（4个后鼻韵母）ɑnɡ ɑnɡ ɑnɡ阿姨走路头高昂。
汉语拼音声调定调的方法
汉语拼音声调定调的方法
导读：直呼拼音，要求直接读出声韵调，但开始时，声调会一时读不准，定调会遇到一些困难，因而初学者都应当掌握一些确定声调的方法。
1、数调法
即在声母，韵母拼成拼音形式后，再按四声次序，读出四个声调，然后再确定所要读的声调。
2、韵母定调法
即先确定韵母的声调，然后再用声母跟定了调的韵母拼合，读出音节。
3、二次定调法
即先把声，韵母拼成音节形式，然后直接读出其声调。
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汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过，没有a母找o e , iu 并列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母不必说, j q x 小淘气，见了ü眼就挖去。
（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。
a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a 上）没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。
如lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。
怎样标汉语拼音的声调
《汉语拼音方案》规定,“声调符号标在音节的主要母音上”。
主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹。
有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音。
以单元音i、u、ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音。
韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韵腹o、e不见了。
调号标在哪里呢?现在的习惯办法是标在后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上。
un当然标在u 上。
标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。
但在读准音的情况下还请记住，标声调有一个规律：所有声调都是标在韵母上的，不过，标在哪个韵母上也是有一定要求的。
如一般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在一起时就标在后一个上面。
有句顺口溜可以帮助记忆：“有a找a，没a找oe，iu一起标在后。
”举例说明：mào yóu wěi jiāng xiǎo liùguǐ普通话“纠”“推”“孙”三个字的汉语拼音声韵母写法分别是jiu tui sun，它们的韵母分别是介音i、u、u同复韵母ou、ei和鼻韵母en拼合而成。
按照《汉语拼音方案》的规定，iou、uei、uen前面加声母的时候要写成iu、ui、un，主要元音o、e、e省略。
声调符号本应该标在主要元音上，主要元音既已省略，能反映复韵母、鼻韵母的就只有后面的u、i、n三个字母，所以，“纠jiu”、“推tui”的声调符号就标在后面的u元音和i元音上；“孙sun”的韵母末字母n是辅音字母，不宜标调号（声调符号一般应标在元音字母上），所以就标在前面的u字母上。
三个字汉语拼音音节的完整写法应该是“纠jiū”、“推tuī”、“孙sūn”。
汉语拼音标声调位置的儿歌有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）iu并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui应该标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上）2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、eiu都有标在后这样标调不会错"子"字在后读轻声3、有a在，把帽戴，a要不在，o,e戴，要是i,u一起来，谁在后面给谁戴。
拼音标声调的口诀歌
拼音标声调的口诀歌拼音标声调的口诀歌拼音是学好普通话的基础，也是识字的拐杖。
下面，小编为大家分享拼音口诀歌，希望对大家有所帮助！一、6个单韵母，发音口形要摆好嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨ü ü ü 。
记住字形读音(形象记忆)a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b b b，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，g字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，像个2字z z z ，半个圆圈c c c ，半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日 r r r 。
记住字形读音(形象记忆)唇音b字好象收音机，收听广播bbb.p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍，爷爷靠它fff(扶).d字好象小马蹄，跑起路来ddd.t像一把小雨伞，下雨打开ttt.n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍，打跑老狼lll.g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬，弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.r像田里小禾苗，向着太阳rrr.zcs小酒鬼，见到酒杯(h)舌头翘.说话变成zh(蜘)ch(吃)sh(狮).y字好像小树杈，挂件衣服yyy.w字好像小屋顶，乌龟小屋www.三、韵母单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个，共24个复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵在一起。
汉语拼音声调标注位置口诀
汉语拼音声调标注位置口诀:a母出现別放过，没有a母找oe,iu并列标在后，u母上面两点抹。
单个韵母不必说j q x小淘气，见了li眼就挖去。
(1) 有a不放过；(2) 没a 找o、e；(3) i、u并列标在后；(4) 单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i u u复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母:an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：aoeiuu标调按顺序，’i、u并排标后头食小（j碰到jqxy就脱帽（去掉a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。
如lao,标在a上）没有a 母找oe,（没有a,但有o或e的，标在o或e上。
女［］lou标在o上,lei标在e±）iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。
比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母，当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全（学习笔记整理）汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆000,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐i i i,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨uiiu 0记住字形读音（形象记忆）a像xx梳辫子,xx唱歌aaa.。
像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii・u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuii像一条大鲤鱼，嘴里吐泡uiiu 0二、声母［21个辅音+零声母（Y、W,例如: 安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字bbb,脸盆泼水ppp, 两个门洞m m m, 一根拐棍f f f, 左下半圆ddd,雨伞把子ttt, 一个门洞nnn, —根小棍III, 9字加钩ggg,机枪向上kkk, 一把椅子hhh, i下加钩jjj, 像个9字qqq, —个叉字xxx, 像个2字z z z,半个圆圈c c c, 半个8字s s s, z 加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r ro记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机, 收听广播bbb （播）•双唇不送气清塞音p字好象水出盆, 蒙上眼睛mmm （摸）妈妈泼水PPP （泼）•双唇送气清塞音m字好象两扇门, •双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff （扶）•齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开t比（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音I像一根大木棍，打跑老狼111・（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg・（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk・（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh・（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj・（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx・（嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2,娃娃写字乐zz乙（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.（刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss・（丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rm （0）舌尖前浊擦音舌尖后音:（也叫翘舌音）ZCS小酒鬼，见到酒杯（h）舌头翘，说话变成zh （蜘）ch （吃）sh （狮）。
汉语拼音声调口诀
汉语拼音声调口诀汉语拼音声调口诀为了帮助大家更好地掌握汉语拼音的声调标注，我们特别整理了一个口诀。
首先，对于a、o、e、i、u、ü这六个单韵母，我们要记住它们的发音口形，然后按照顺序标注声调。
如果遇到i和u并列的情况，我们要把声调标在后面的那个字母上。
对于没有a母的韵母，我们要找到其中的o或e来标注声调。
最后，如果碰到XXX和XXX、q、x、y这些字母，我们要把点去掉。
汉语拼音韵母分类普通话有39个韵母，其中包括23个由元音充当的单韵母，以及16个由元音附带鼻辅音韵尾构成的复韵母和鼻韵母。
我们可以按照韵母的结构特点，将其分为三类：单韵母、复韵母和鼻韵母。
其中，单韵母有a、o、e、i、u、ü六个，复韵母有ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve八个，特殊元音韵母有er一个，鼻韵母有an、en、in、un、vn（前鼻韵母）、ang、eng、ing、ong（后鼻韵母）八个。
汉语拼音口诀大全汉语拼音的用处非常大，对于识字和读书都非常重要。
为了帮助大家更好地研究普通话，我们整理了一些口诀。
首先，对于六个单韵母，我们需要记住它们的发音口形，以便更好地发音。
其次，对于21个辅音和零声母，我们要注意在发音时先堵住气儿再发音。
最后，我们可以通过形象记忆来记住每个字母所对应的读音，例如a像阿姨梳辫子，o像公鸡早早起等等。
半个八字，s s s，z加椅子，zh zh zh，c加椅子，ch ch ch，s加椅子，sh sh sh，禾苗向日生长，记住字形读音，形象记忆。
唇音：b字像收音机，收听广播bbb（播）。
双唇不送气，清塞音。
p字像水出盆，妈妈泼水 ppp（沷）。
双唇送气，清塞音。
m字像两扇门，蒙上眼睛 mmm（摸）。
双唇鼻音。
f像一根小拐棍，爷爷靠它 fff（扶）。
齿唇清察音。
舌尖音：d字像小马蹄，跑起路来 ddd（得）。
舌尖中不送气，XXX像一把小雨伞，下雨打开ttt（它）。
舌尖中送气，清塞音。
汉语拼音声调标注口诀
汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注口诀汉语拼音声调标注位置口诀：a母出现别放过,没有a母找oe,iu并列标在后,ü母上面两点抹;单个韵母不必说jqx小淘气,见了ü眼就挖去;1有a不放过；2没a找o、e；3i、u并列标在后；4单个韵母不必说普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成;按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即：单韵母、复韵母、鼻韵母;单韵母：aoeiuü复韵母：aieiuiaoouiuieve特殊元音韵母：er鼻韵母：aneninunvn前鼻韵母angengingong后鼻韵母其中汉语拼音的声调标注规律：aoeiuü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到jqxy就脱帽去掉点;a母出现不放过,即韵母中凡是有a的,标在a上;如lao,标在a上没有a母找oe,没有a,但有o或e的,标在o或e上;如lou标在o上,lei标在e上iu并列标在后,i和u并列时,标在后面;比如liu,标在u上,gui,标在i上单个韵母不必说;单个的韵母,当然就标它上面了巧记汉语拼音口诀大全2009年09月23日星期三22:02巧记汉语拼音口诀大全学习笔记整理汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它;一、单韵母6个单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü;记住字形读音形象记忆a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫;e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.i字好象大头人,穿件衣服iii.u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡üüü;二、声母21个辅音＋零声母Y、W,例如：安言忘云读声母要留心,堵住气儿再发音;像个6字bbb,脸盆泼水ppp,两个门洞mmm,一根拐棍fff,左下半圆ddd,雨伞把子ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll,9字加钩ggg,机枪向上kkk,一把椅子hhh,i下加钩jjj,像个9字q,一个叉字xxx,像个2字zzz,半个圆圈ccc,半个8字sss,z 加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr;记住字形读音形象记忆唇音：b字好象收音机,收听广播bbb播.双唇不送气清塞音p字好象水出盆,妈妈泼水ppp沷.双唇送气清塞音m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm摸.双唇鼻音f像一根小拐棍,爷爷靠它fff扶.齿唇清察音舌尖音：舌尖中音,也叫舌翘音d字好象小马蹄,跑起路来ddd.得舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.它舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.呢舌尖中鼻音l像一根大木棍,打跑老狼lll.乐舌尖中边音舌根音也叫舌面后音：g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.割舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.刻舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.喝舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.鸡舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗,迎风飘扬q.旗舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.嘻舌面前清擦音平舌音：舌尖前音z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.滋舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬,弯起身体ccc.刺舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.丝舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.日舌尖前浊擦音舌尖后音：也叫翘舌音z\c\s小酒鬼,见到酒杯h舌头翘,说话变成zh蜘\ch吃\sh狮;zhi 舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊声母：零声母y字好像小树杈,挂件衣服yyy;衣齐齿呼w字好像小屋顶,乌龟小屋;屋合口呼三、韵母单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个,共24个复韵母9个复韵母,真有趣,两个单韵母在一起;看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记;记住字形读音形象记忆ai\ai\ai\a+i 阿姨和我比高矮;ei\ei\ei\e+i白鹅穿衣天上飞;ui\ui\ui\u+i我穿大衣要喝水;ao\ao\ao\a+o阿姨爱穿花棉袄;ou\ou\ou\o+u大海上空飞海鸥;iu\iu\iu\i+u邮筒前面把信邮;ie\ie\ie\i+e野鹅早餐吃树叶;üe\üe\üe\ü+e小鱼骑鹅去访月;er\er\er\e+r野鹅有个小小耳;注：独立自成音节,不和任何声母相拼;鼻韵母：不难学,前后鼻音分准确;前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个;前鼻韵母：5个an\an\an\a+n阿姨登上天安门;en\en\en\e+n白鹅门前把铃摁;in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟;un\un\un\u+n乌鸦门前修车轮;ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕;后鼻韵母：4个ang\ang\ang\a+ng阿姨走路头高昂;eng\eng\eng\e+ng白鹅唱歌哼哼哼;ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰;ong\ong\ong\0+ng公鸡喔喔要捉虫;四、整体认读音节16个zhchshrzcs,自成音节后加i;yiwuyu一无雨,yeyueyuan夜月圆,yinyunying隐云影;五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡;六、标调规则先标aoe,再标iuü;i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着;七、拼写规律小ü有礼貌,见了jqx,要脱帽;小ü见大y,去掉两点还读ü;ü拼n和l,两点省不得;八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰;九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当;或者：三拼音,要记牢,中间介音别丢掉;例如：“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”;“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”;十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边;声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格;中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范;总结：ZTaoe,iuü,标调多按此顺序；如果iu紧相连,标到后者头上去;拼写规则讲得细,任何声母不独立；zhchshrzcs,自成音节后加i;iouueiuen,别犹豫,单用头变y或w；iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,如果前面有声母,去掉oe合规矩;与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛i母打头搞独立,iining前加大y；当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.其他所有复韵母,都把小i变大y;而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.u母单打莫迟疑,前加大w就可以；韵母w自成音节则须加w如屋wuu母为首独为户,要把小u变大的;U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.凡带ü母要注意,独立去点前加y；ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.nl相拼不去点,去点只指jqx;重要规则1标调：见到a母莫放过,没有a母找o、e,i、u并列标在后,i 上标调把点抹;2i、in、ing前无声母,加个y母来弥补;整体认读音节3ü见j、q、x,两点定要抹,ü拼n和l,两点省不得;4轻声音节不标调,er作儿化e不要;5u前无声u改w独u除外,ü前无声ü改yu;6a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号’;7b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e么除外;复习要点及方法：1声母：A、形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的,只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆;在复习时,可以结合一些顺口溜帮助记忆,比如：像个6字bbb,9字反写ppp,6字反写ddd,像个9字q;或是b和d对面坐,肚子向左的是b,肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象;n—h、t—f：这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子;B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分,前、后鼻韵母不分,这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh;C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音,特定声母y、w的顺序排列;孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置,是为了先易后难,便于教学;但是在记忆声母表的顺序时,就应给孩子指出,翘舌音在前,平舌音在后;2韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列;形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn音近：en—eng、in—ing、eng—ong3整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读,不用拼读;在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应;这样一组一组来记更容易些;4标调规则：关于汉语拼音的标调规则,可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a,没a找o、e,i、u并列标在后;儿歌背起来小朋友都会背,关键在于运用;在实际运用时,最容易错的就是i、u并列出现的情况;要放在实际的词语环境中让孩子反复练习;5拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则;很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉,反过来,音节的分解时,比如：qｕ—,有的小朋友就不知道上的两点要还原了;关于拼音,复习的形式可以有：1按顺序默写声母表或填写声母;2找出音节中的声母或韵母;3分解音节或合成音节;4看图把音节补充完整;5给音节标声调;6在音节中找出整体认读音节;7看图选择正确的音节;8分别找出声母、韵母、音节;1学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声,教学的难点是e 的发音及a、o、e的第二声和第三声;本课就可以将a、o、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如“张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee;”还可以根据声调符号的形状和a、o、e四声的读法编成顺口溜帮助学生学习a、o、e的四声;如“汽车平走āāā,汽车上坡ááá,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà;”2有些声母的形比较相似,容易混淆,如“b—d,p—q,f—t,n—m”等,家长要注意引导孩子区别;也可以编顺口溜,如“右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t,q下带钩ggg;”3学习bpmf时,是教学拼音方法的起始课;可利用“前音声母轻短后音韵母重,两音相连猛一碰”的口诀,帮助孩子掌握两拼音的方法;又如,在教学三拼音时,可将三拼音的拼音要领编成口诀“声轻介快韵母响,三拼连读很顺当;”或“三拼音,要记牢,中间介音别丢掉;”帮助孩子领会拼音方法;4声母j、q、x与ü相拼,y与ü组成音节时,ü上两点省写规则,是拼音教学中的难点;可利用下面的口诀帮助记忆规则：“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小ü见大y,去掉两点还读ü;”5在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助小朋友区别前鼻韵母与后鼻韵母;例如：鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确;前鼻韵母有五个,an、en、in、un、ün;后鼻韵母是四个,angenging和ong;读儿歌、编顺口溜或口诀,既可以帮助孩子读准字母的音,记忆字母的形,又突出了拼音教学的重点,解决了难点,还可以缓解小朋友的疲劳,调节小朋友的情绪,调动小朋友学习汉语拼音的兴趣;。
怎样标汉语拼音的声调
怎样标汉语拼音的声调:
声调符号就像一顶帽子,只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü6兄弟头上.不过，一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个，究竟戴在谁的头上，是有一定规则的。
ɑo e i u ü想戴帽，
i u ü在前面不能要.
这句口诀，简单明了,是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢？
就是说，有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上，其他字母都不标调,如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng；而6兄弟同时出现几个时,一般标在前面一个的头上,但如果i u ü在前面就要除开，不标调，剩下的谁在前面戴在谁头上,如jiǔ、duì、jiào、jiě、xué。
汉语拼音声调标注位置口诀
汉语拼音声调标注位置口诀：a 母出现别放过，没有a 母找o e , iu并列标在后，U母上面两点抹。
单个韵母不必说j q x 小淘气，见了U眼就挖去。
（1）有a 不放过；（2）没a 找o、e；（3）i、U并列标在后；（4 ）单个韵母不必说普通话有39个韵母，其中23 个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。
按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母：a o e i U U 复韵母：ai ei Ui ao oU iU ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in Un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i U U标调按顺序，’i、U并排标后头’，小U碰到j q X y就脱帽（去掉点）。
a 母出现不放过，（即韵母中凡是有a 的，标在a 上。
如lao, 标在a 上）没有a 母找o e ，（没有a,但有o或e的，标在o 或e上。
如IoU标在o上,Iei标在e 上）i U 并列标在后,（i 和U 并列时,标在后面。
比如IiU, 标在U 上, gUi, 标在i 上）单个韵母不必说。
（单个的韵母,当然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全（学习笔记整理）汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母6 个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出U U U ,嘴吹口哨U U U。
记住字形读音（形象记忆）、声母 [21个辅音+零声母（Y、W例如：安言忘云）]读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6 字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍 f f f ，左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t ，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9 字加钩g g g ，机枪向上k k k ，一把椅子h h h ，i 下加钩j j j ，像个9 字q q q ，一个叉字x x x ，像个2 字z z z ，半个圆圈 c c c ，半个8 字s s s ，z 加椅子zh zh zhc 加椅子ch ch ch，s 加椅子sh sh sh禾苗向日r r r 。
拼音声调标法
拼音声调标法1. 什么是拼音声调标法？拼音声调标法是一种用于表示汉语拼音中声调的标记方法。
汉语中的声调是一个非常重要的语言特征，它可以改变一个汉字的意义。
为了准确地表示汉语拼音中的声调，人们发明了拼音声调标法。
在拼音声调标法中，每个拼音字母后面都有一个数字，用来表示该字母所对应的声调。
一般来说，有四个基本的声调和一个轻声。
四个基本的声调分别用数字1、2、3、4来表示，而轻声则用数字0来表示。
2. 拼音声调标法的规则在拼音中，每个汉字都可以由一个或多个字母组成。
如果一个汉字只由一个字母组成，则该字母后面直接跟上相应的数字表示其声调即可；如果一个汉字由多个字母组成，则需要根据其发音规则确定哪个字母应该带上相应的数字。
以下是一些常见的规则：•如果一个汉字由两个以上的韵母组成（比如”iao”、“uai”等），则只需给最后一个韵母（“o”、“i”）带上相应的数字。
•如果一个汉字由”i”和其他韵母（比如”a”、“u”等）组成，则只需给”i”带上相应的数字。
•如果一个汉字由两个或多个辅音字母组成（比如”ng”、“zh”等），则只需给最后一个辅音带上相应的数字。
通过以上规则，可以准确地表示汉语拼音中每个字母的声调。
3. 拼音声调标法的例子下面是一些例子，展示了拼音声调标法的具体用法：•“ma1”: 表示声调为第一声的拼音字母组合。
•“ma2”: 表示声调为第二声的拼音字母组合。
•“ma3”: 表示声调为第三声的拼音字母组合。
•“ma4”: 表示声调为第四声的拼音字母组合。
•“ma0”: 表示轻声的拼音字母组合。
通过这些例子，我们可以清楚地看到每个拼音字母后面所跟随的数字代表了不同的声调。
4. 拼音声调标法在学习中的作用拼音声调标法在学习汉语中起到了非常重要的作用。
对于非汉语母语者来说，学习汉语的声调是一项挑战。
然而，通过拼音声调标法，学习者可以更加准确地发音，并且可以理解和使用汉语中的不同声调。
在学习过程中，拼音声调标法可以帮助学习者正确地掌握每个汉字的发音和意义。
如何标声调
如何标声调？《汉语拼音方案》规定,“声调符号标在音节的主要母音上”。
主要母音就是主要元音,也就是韵母的韵腹。
有a、o、e的韵母,a、o、e就是主要元音。
以单元音i、u、ü作为韵母的,i、u、ü就是主要元音。
韵母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韵腹o、e不见了。
调号标在哪里呢?现在的习惯办法是标在后一个元音字母上,即标在iu的u上、ui的i上。
un当然标在u上。
标声调首先要读准字音，这样就不会标错第几声。
但在读准音的情况下还请记住，标声调有一个规律：所有声调都是标在韵母上的，不过，标在哪个韵母上也是有一定要求的。
如一般是按开口大小标调的，aoeiuü，都是标在开口大的上面，不过iu比较特殊，两个在一起时就标在后一个上面。
有句顺口溜可以帮助记忆：“有a找a，没a找oe，iu一起标在后。
”举例说明：mào yóuwěi jiāng xiǎo liù guǐ普通话“纠”“推”“孙”三个字的汉语拼音声韵母写法分别是jiu tui sun，它们的韵母分别是介音i、u、u同复韵母ou、ei和鼻韵母en拼合而成。
按照《汉语拼音方案》的规定，iou、uei、uen前面加声母的时候要写成iu、ui、un，主要元音o、e、e省略。
声调符号本应该标在主要元音上，主要元音既已省略，能反映复韵母、鼻韵母的就只有后面的u、i、n三个字母，所以，“纠jiu”、“推tui”的声调符号就标在后面的u元音和i元音上；“孙sun”的韵母末字母n是辅音字母，不宜标调号（声调符号一般应标在元音字母上），所以就标在前面的u字母上。
三个字汉语拼音音节的完整写法应该是“纠jiū”、“推tuī”、“孙sūn”。
汉语拼音标声调位置的儿歌1、有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）iu并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui 应该标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上）2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e iu都有标在后这样标调不会错"子"字在后读轻声3、有a在，把帽戴，a要不在，o,exx，要是i,u一起来，谁在后面给谁戴。
汉语拼音声调的标注口诀
汉语拼音声调的标注口诀汉语拼音是一种用拉丁字母表示汉字读音的标注方式，其中声调的标注非常重要。
正确标注汉语拼音的声调有助于准确地读音和理解汉语。
下面是一个包含2000字的汉语拼音声调的标注口诀。
一声落悬宛如一，高平松散四声乌。
一丂万物三声疲，全韵两声轻松尔。
平调先声动静音，二韵模糊变四寻。
三四词头丁两声，唐若难度多得分。
轻轻四声升高调，了了六声损心魔。
七声不够高低音，八九自然凑一乌。
镰刀一声五不同，银行二韵混九十。
口腹前调二韵分，头尾逆顺五声用。
六声七调多混一，八声九音更加复。
十一叠句有闲情，二十有位轻曲情。
赞美八九要自然，唱歌十音须有曲。
十一竖落宛如一，重口蹄准四声乌。
先声后静两声平，南方四声将音调。
这韵二韵模糊变，好声大留吃亏分。
两声三声音调变，万一错音自毁身。
四声二声开音头，快乐读音是个宝。
双音两平不升降，低声高音不一样。
六声七调难把握，纠缠纠缠如十把锁。
八声九调需用心，一二尾头五声混。
十调十一快乐情，唱给你感觉十二舒。
要抑扬顿挫不住，声音有色让人愉。
九九音调有点宽松，银行十一变得乱。
一声忽高忽低声，二声又呼吸足音。
三声四声各异调，六声奇趣八者九。
双音头尾调混动，七九呈现一种情。
正文轻松两平调，白话文声大如燎火。
六九丁香从江曲，九一八九升调曲。
吃嘛嘛香位换位，十几音调多热闹。
愉快节奏十三吟，下山豆腐我就心。
一二调调娱人乐，毛桃多多情浓烈。
上海前调卖唱遇，重阳瓜蔓及合肥。
五声用劲苦困乏，银行两四音调加。
南京女孩久追加，苏州如何遇两声。
难尽难尽十五迟，九九一音如燃烧。
南京风味古老情，相交五号不再纠。
乐中有味情感深，银行两二高低音。
双音一声起起落，四声中息气爽朗。
这也将一声混进，声调两二变得深。
谐音奋进保留民，一音两声乐园情。
多更多更音色情，土味十分深人民。
就像集丁寡思多，白话音飞翔显多。
下坡淘气疯调动，八九顿挫调的高。
高顿低声细浅深，香醇味调令人心。
七九二九大场风，音乐音山大到脑。
总之，以上是一个包含2000字的汉语拼音声调的标注口诀。
声调标记方法
声调标记方法嗨，朋友们！今天咱们来聊聊声调标记方法这个超有趣的话题。
你有没有想过，咱们说的话里那些高低起伏的声调，是怎么被准确标记出来的呢？这可真是个神奇的事儿呢！我先给你们讲个小故事吧。
我有个朋友叫小李，他呀，刚开始学外语的时候，可被声调标记弄懵了。
他学的那门外语里，声调不同，单词的意思就完全不一样。
就像我们汉语里的“妈、麻、马、骂”，音同调不同，意思天差地别。
小李看着那些奇奇怪怪的声调标记符号，就像看天书一样，直挠头，跟我说：“这都是啥呀？感觉比解数学难题还难！”其实啊，声调标记方法有很多种呢。
咱就先说说汉语拼音里的声调标记方法吧。
汉语拼音里有四个声调，一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
那怎么标记呢？就用“ā、á、ǎ、à”这样的方式。
一声就是平平的，像一条平坦的大道，标记的时候就在字母上面画一条平平的横线，只不过我们写成了“ā”这样带个小尾巴的形式。
二声呢，就像爬山，从低往高走，标记的时候就像在字母上面画一个向上的小斜线，“á”看起来就有那种往上走的感觉。
三声就更有趣了，像个小山坡，先下再上，“ǎ”这个符号就好像是描绘出了这个先低后高的小山坡。
四声呢，像下山，从高到低，“à”的标记就像是一个向下的箭头。
你可能会想，这么简单的标记方法，为啥还有人觉得难呢？这就好比是骑自行车，看着简单，但是对于从来没骑过的人来说，想要掌握平衡可不容易。
对于那些不熟悉声调的人来说，要准确地判断一个字该标哪个声调，就像在黑暗里找东西，摸不着头脑。
再说说国际音标里的声调标记吧。
国际音标可复杂多了，它要标记世界上各种各样语言的发音，声调标记也就更细致。
有些语言的声调有五六个甚至更多。
国际音标里的声调标记有时候会用数字，有时候会用一些特殊的符号。
比如说，用数字1表示平调，数字2表示升调之类的。
这就像是给每个声调都编了个号码，要想弄明白，就得像背电话号码一样记住这些规则。
我还有个学音乐的朋友小张，他说声调标记有点像音乐里的音符标记。
语文音调怎么学
语文音调怎么学汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。
语文拼音声调怎么学呢?下面店铺收集了一些关于语文拼音声调学习方法，希望对你有帮助语文拼音声调学习方法一、适度要求，静心等待。
面队孩子们，家长心中有一把合适的尺子。
这把尺子，首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。
新课标指出学会汉语拼音要做到：(一)读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
(二)准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
(三)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
对刚入学，刚接触拼音的孩子，我们家长不要拔高要求，急于求成。
如果孩子有了一定的拼音基础则可针对自己孩子的实际情况适当提高要求。
只要我们每位家长心中有一把适合自己孩子发展的尺子，那我们就能保持一颗平常心，静心等待孩子的进步，耐心促进孩子成长。
其次，这把尺子能正确衡量自己孩子前进的脚步。
“望子成龙”“望女成凤”的是我们每个家长的心愿。
可我们的孩子却仅仅只有七、八岁，刚从幼儿园迈进小学的大门。
井然有序的学生生活是横在孩子们面前的第一到坎。
稚气的孩子们还没来得及熟悉新环境、亲近老师、适应小学生一日常规，一道拼音难关又横在孩子们面前。
我们要遵循孩子们身心发展规律，给一点时间让孩子们适应，给一个过程让孩子们发展。
——“急于求成”“拔苗助长”是切忌要不得的。
想孩子所想，助孩子所难，这样，我们就能精心守侯，耐心辅助中看到孩子的进步。
二、耐心细致，教给方法。
入学前，学生对单韵母或多或少有所接触，普遍认为已经学会了，其实并非如此，学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节，阻碍很大。
比如：发a o e 的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发这几个单韵母时，口形不能变动。
发ai 音时，是先发a 的音，这个a比单念a时舌位偏前。
发a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i 的舌位时停止。
其实有一个a 到i滑动的过程。
汉语拼音的声调由什么决定
汉语拼音的声调由什么决定
声音的高低叫做音调。
声音的三个主要的主观属性(即音量、音调、音色)之一。
表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度，音调又称音的高度。
音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。
对一定强度的纯音，音调随频率的升降而升降;对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。
一般说来，儿童说话的音调比成人的高，女子声音的音调比男子高。
在小提琴的四根弦中，最细的弦，音调最高;最粗的弦音调最低。
在键盘乐器中，靠左边的音调低，靠右边的音调高。
音调解析。
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拼音声调定调的方法
直呼拼音，要求直接读出声韵调，但开始时，声调会一时读不准，定调会遇到一些困难。
下面是小编分享的拼音声调定调的方法，一起来看一下吧。
念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。
声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。
例如：青春光辉春天花开公司通知新屋出租
念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。
用五度标记法表示，就是从3升到5，写作35。
声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。
例如：人民银行连年和平农民犁田圆形循环
念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。
声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。
例如：彼此理解理想美满永远友好管理很好
念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。
声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。
例如：下次注意世界教育报告胜利创造利润
即在声母，韵母拼成拼音形式后，再按四声次序，读出四个声调，然后再确定所要读的声调。
即先确定韵母的声调，然后再用声母跟定了调的韵母拼
合，读出音节。
即先把声，韵母拼成音节形式，然后直接读出其声调。