深一模作文立意及评分
2024届广东深圳市高三语文一模作文“一条河流曲折向前”审题立意+金句+素材+58分范文4篇
2024届广东深圳市高三语文一模作文“一条河流曲折向前”审题立意+金句+素材+58分范文4篇【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。
这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】材料中的句子“一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地”富有象征性和哲理性。
这句话通过河流的形象，隐喻了人生或事物发展的复杂性和多元性。
首先，从“一条河流曲折向前”可以看出，河流的发展并不是一帆风顺的，而是充满了曲折和挑战。
这可以类比到人生或任何事物的发展过程中，都会遇到各种困难和阻碍，需要不断地适应和调整，才能继续前进。
其次，“不只是为了抵达大海”表明，河流的目标并不仅仅是终点，即大海。
如果仅仅把大海作为目标，那么河流可能会选择最直接、最省力的路径前行。
但实际上，河流选择了曲折的路径，这说明在它的行进过程中，还有其他重要的因素和考虑。
最后，“也是为了流经更多的土地”揭示了河流选择曲折路径的另一个原因：它希望能够流经更多的地方，滋养更多的生命。
这体现了河流的包容性和奉献精神，也暗示了在追求目标的过程中，我们应该关注过程，珍惜经历，而不是仅仅盯着结果。
同时，流经更多的土地也意味着接触和吸收更多的多元性和丰富性，这有助于河流（或人生）的成长和提升。
综上所述，这句材料通过河流的形象，传达了一个深刻的哲理：在追求目标的过程中，我们应该关注过程，珍惜经历，包容多元，勇于面对挑战，而不是仅仅关注结果。
同时，通过不断地适应和调整，我们可以克服困难，实现自身的成长和提升。
【立意指导】根据所给材料“一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地”，我们可以从多个角度进行立意。
以下是一些建议的立意方向：过程与结果并重：强调在追求目标（大海）的过程中，流经更多的土地（经历、成长）同样重要。
“深一模”前20名优秀作文点评
“深一模”前20名优秀作文点评作文试题（1）浩瀚的苍穹里，有时繁星满天，有时月明星稀，哪一种景象更吸引你？辽阔的草原上，有时万马奔腾，有时一骑绝尘，哪种场面更震撼你？请以“‘繁星满天’与‘月明星稀’”或“‘万马奔腾’与‘一骑绝尘’”为题目，写一篇议论文谈谈自己的见解，不少于800 字。
作文试题（2）中国人一向认为自己是一个勤劳的民族，全世界也都知道中国人勤劳，工作辛苦。
但中国人民大学著名学者张鸣教授最近撰文披露，据权威的盖洛普公司的一份调查，全球雇员的敬业度，中国籍雇员最低。
敬业即专心致力于学业或工作，是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。
中国人究竟是敬业还是不敬业？你对这个问题是如何看的？请围绕此问题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于800 字。
“万马奔腾”与“一骑绝尘”独马出征难败军，孤木独立难成林。
万马奔腾的豪放，不输一骑绝尘睥睨的身姿；群竹成林，不输梅花独立孤傲的风采。
一骑绝尘的独领风骚，比不上万马奔腾的雄奇壮观。
远望一骑逍遥天际似乎有着别样的潇洒，但怎比得上万马飞驰而过尘土飞扬来得震撼人心魄。
就有如一人台上演出，没有音响，没有环境，没有气氛，没有灯光，纵你技艺再精，也不过孤芳自赏。
一骑绝尘即便有万夫莫开的傲人姿态，终不如万马奔腾众志成城的威武景象。
一骑绝尘，便有再大的能耐不过是用尾扫起一抔尘土散漫开来留人一个孤傲的背影，又怎比得上万马奔腾开天辟地的气势以及破山裂石的力量。
虎牢城关，吕奉先一人当关，有万夫莫开之势也无匹之之力，终成三英之名；乌江江头，项羽终是寡不敌众，自刎江畔。
一骑绝尘的潇洒终究是被万马奔腾的气势所湮没。
两方交战，气势为先。
谁都不能否认张翼德长板坡上的气势磅礴，谁都不能否认高庞枪挑十余铁滑车的气势冲天，也没有人能否认斯巴达克斯在面对罗马第一军时的气势如虹。
一骑绝尘有着独领风骚的气势，亦不可小觑，更不可说不震撼人心，但相较万马奔腾而言，这仅是小势。
古代最令人震撼的便是那幅“黑云压城城欲摧”的景象，即便身不在其中，也如在其境，十分震撼人心。
深圳一模作文分析
深圳一模作文分析二、改写材料：中国早已成为竞技体育强国，但与此同时，中小学体育课却经常被占用，强度稍高的运动项目也被移出了校运会。
更为严峻的是，中国青少年的体质连续多年下降，力量、速度以及耐力等多项指标也在不断下滑。
这种现象引起了人们的广泛关注。
为了探讨如何让青少年更强壮，电视台举办了“体育强国：少年何以强”主题论坛。
我很荣幸能够作为嘉宾之一，分享我的看法。
作为一名女排队员，我深刻认识到体育对个人和国家的重要性。
体育不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和竞争意识。
因此，我认为学校体育应该得到更多的关注和重视。
首先，学校应该加强体育课程的教学质量。
目前，很多学校的体育课程只是简单的体育活动，缺乏科学性和针对性。
我们需要更专业的体育教练，为学生提供更系统、科学、有效的体育锻炼。
其次，学校应该丰富学生的运动项目。
不同的人有不同的兴趣爱好，学校应该提供多样化的运动项目，让学生可以根据自己的兴趣选择适合自己的项目。
这样可以激发学生的热情和兴趣，让他们更愿意参与体育运动。
最后，学校应该加强对学生体质的监测和评估。
只有了解学生的身体状况，才能更好地制定体育锻炼方案，让学生得到更好的锻炼效果。
同时，也可以及时发现学生身体方面的问题，及时采取措施。
总之，学校体育是培养青少年健康成长的重要途径。
我们应该重视学校体育，加强体育课程的教学质量，丰富学生的运动项目，加强对学生体质的监测和评估，让更多的青少年能够享受到体育带来的快乐和益处。
标题：体育强国：少年何以强尊敬的主持人、各位嘉宾和观众：我是___，一名国家女排队员。
作为竞技体育的代表，我深刻认识到体育强国的重要性。
然而，与国家强大的体育实力相比，学校体育的现状却与之不相称。
我认为，要让少年强大起来，我们需要从学校体育入手。
作为一名高中班主任，___也深有感触。
学校体育不仅仅是一堂课，更是培养学生身心健康、全面发展的重要途径。
然而，现实中学校体育的发展却存在很多问题，比如设施不完善、师资力量不足等。
深圳市高考一模作文题解析及下水作文
深圳市高考一模作文题解析及下水作文一、题目回放：从以下两题中任选一题作文。
不少于800字。
（1)以“君子爱名，取之有道”为题写一篇文章。
（2)传统书信是一种非常诗意的文体，鸿雁传书本身也可以说是一种诗意的存在，但是在信息时代的今天，这种诗意渐渐成为远去的风景，令人惋惜。
请你就传统书信逐渐消失这一文化问题，给全社会写一封公开信，以表明你的态度和观点。
二、命题意图：第一题主要是针对社会上有人为了出名不顾道德、不择手段之现象而命制，意在引导学生关注社会，关注社会上出现的重要现象并深入分析其本质，意在引导教师培养学生认识思辨能力；爱名无错更无罪，其喜欢好的名声是一个人有进取心之表现，只要取之有道则可；而取之无“道”，用损害道德甚至丧尽人间天良以谋取名声来欺世盗者应是鞭挞的重点。
另外，何谓君子？就是有道之人，那些伪君子则不顾道德、不择手段以获取“好名声”，其真正目的是什么,其本质是什么,学生如能看清其欺世盗名之本质，认识思维能力自是不凡，例如，“诈捐门”“抄袭门”的本质是什么等等；当然，明目张胆的获取恶名也是应该批判的，其庸俗恶劣丑恶的目的也应揭穿；故“君子”、“名”“道”三个关键概念及其关系的分析揭示，很能看出学生认识思维能力的高下。
把“君子爱财，取之有道”更换一字，作为考题，可正面阐述也可针砭时弊，匠心独运。
第二题用书信这一文化现象来考察学生对当今文化问题的关注。
有些好的有意义的文化现象随着时代的发展渐行渐远了，但并不等于说即将消失的东西就是毫无价值和意义了，他们只是暂时被更方便的文化形式与手段所取代，面对书信这种极有诗意的文体渐渐成为远去的风景的文化现象，学生能够把道理讲清，再写出情感，难道不是一种绝好的思辨能力的诗意的考查吗？当然，这一命题还有让考生注意熟悉把握书信以及一些常见应用文体的意图，用书信写对书信行将消失的这种文化现象的认识，谁说不是一种很好的创意呢？三、评分细则：（一）审题1．离题36分以下给分，如第一道作文题将“名”理解为“姓名”，将“道”理解为“道理”；第二道作文题写对传统文化的看法。
高三深圳一模语文作文优秀范文及点评
高三深圳一模语文作文优秀范文及点评高三深圳一模语文作文优秀范文及点评在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的高三深圳一模语文作文优秀范文及点评，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
行走在人生的道路，我们总是小心翼翼，对未来充满憧憬却也充满胆怯，对未来充满希望却也充满悲观，对未来充满信心却不也充满畏惧。
曾忆起儿时观山观海时，你问母亲：“山的那边是什么？海的那边是什么？”然而，（评：这里的“然而”显得有点突兀，上下文并没有构成转折关系。
）笔者以为青山遮不住你对生活的向往、对信念的执着追求，正如诗曰：你不遮住自己/谁也遮不住你。
（运用排比句式引出中心论点）青山实则是我们自己内心的胆怯，思想的懦弱，行动的怠慢，从而引发出人生不尽人意的悲观意义，青山也可能是苦难，于你积极或消极之时试图挡住你的去路与归途。
其实，无论青山是前者抑或是后者，我们只要对前方抱有向往，坚守自己的执着态度，我们便会如俗话所说：“是金子总会发光”，青山遮不住。
（这一段深化“青山”的意义，理解深刻）青山遮不住我们对前方的向往，遮不住我们对社会美好期待的行动。
在这个物欲横流的社会，诚信危机一次又一次地颤动人们的心弦，老太太被车拌倒在地，引发扶与不扶的争议；国产奶粉频出问题，让各个父母亲忧心忡忡；“房姐”的多重身份，让百姓担忧国家的体质……许多年，康德说：世界上只有两样东西能使人心震撼，一个是我们头上的星空，另一样是道德准则，而今日星空依旧，道德准则的丧失，如诚信问题等令人沉重。
然而，我们可以依然持着一颗诚信，待人待物。
（评：先破再立，更有说服力。
）生活中，我们多多少少得到过他人的`帮助与恩惠，我们更应以感恩社会的诚心去传播美好。
也许我们也受到不公的待遇和邪恶的侵染，但我们可以相信以德报怨、“春风化雨”。
正如胡适先生所述：既是在一个肮脏的国际里，只要人人都坚守道德准则，这个国家便会变得干净。
深圳一模作文讲评
深圳一模作文讲评深圳一模作文讲评一、考题回放在深圳一模的语文考试中，作文题目如下：根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人向大师请教如何写一手好字。
大师说：“你若想写一手好字，需练习无数张字帖。
”年轻人问：“无数张是多少张？”大师回答：“只有两张。
”年轻人惊讶：“两张？”大师微笑：“是的，两张。
”二、文章类型这篇作文属于记叙文，讲述了一个年轻人向大师请教如何写一手好字的经历。
通过大师的回答，文章探讨了学习书法的过程以及量的积累对质的改变的影响。
三、思路梳理在撰写这篇记叙文时，我们可以从以下几个方面展开思路：1、开头简述故事背景，引出年轻人向大师请教如何写一手好字的情节。
2、接着，描述年轻人与大师的对话，突出大师对练习书法数量的强调。
3、分析大师所说的“只有两张”的内涵，阐述学习书法需要长期的积累和实践。
4、举例说明两张字帖在年轻人练习书法过程中的影响，可结合一些具体的例子进行说明。
5、总结文章主旨，强调学习任何技艺都需要经过长期的量的积累才能达到质的飞跃。
四、展开论述在展开论述时，我们可以从以下几个方面展开：1、首先，简述年轻人在学习书法过程中遇到的问题和困惑，引出大师的指导。
2、然后，详细描述年轻人与大师的对话，通过大师的话语来突显文章主旨。
例如，大师所说的“只有两张”字帖，意味着学习书法需要长期的积累和实践，而非短时间内的大量练习。
3、接着，通过举例说明两张字帖在年轻人练习书法过程中的影响。
例如，我们可以举出一些具体的书法家或学习者，他们在练习两张字帖后，书法水平得到了显著提高。
4、探讨量的积累对质的改变的影响，可以结合其他领域的例子来阐述这一道理。
例如，我们可以引用一些科学家、艺术家或其他领域的成功人士的经历，来证明长期的积累对于取得成功的重要性。
5、最后，总结文章主旨，强调学习任何技艺都需要经过长期的量的积累才能达到质的飞跃。
同时，也可以提出一些建议和方法，帮助年轻人在学习过程中更好地积累和实践。
2023年深圳高三一模作文审题分析及高分范文7篇【附精细点评】
2023年深圳高三一模作文审题分析及高分范文7篇【附精细点评】【原题再现】四、写作（60 分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。
在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考解析】这是一篇启发类材料作文。
网上不少人说这篇作文偏简单，但其实简单的作文往往不易写出高分，毕竟大家容易想到一块去，这时候想要脱颖而出，就要比拼素材和文采了。
不得不说，这次深一模作文的写作主题确实较为容易获得，而且深圳的模考好像对“新时代青年”主题有某种偏爱，无论是去年深二模，还是前年的深一、深二模。
不管怎么说，这篇作文还是给到今年考生一些备考信心的。
材料第一段的“以下条件”之后是审题的重点。
我们可以拆开来看：“海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内”：想要乘风破浪，没有“大浪”意味着没有施展才华的余地，而浪太大，甚至超过自己可操控范围，会容易被困难击垮，还会消解奋斗的恒心和勇气，用流行的话来说就是心态容易“崩”。
对于时代青年而言，找到一个有一定挑战难度的舞台很重要。
而且要学会审时度势，不该出手时要韬光养晦，该出手时就如诗句所言：盘根倘相值，试用发硎刀。
“冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控”：如果把人生看作是逐浪前行的过程，那么一块合适的冲浪板就是称心如意的“工具”，它既是我们施展能力的载体，也是我们事业的“伙伴”。
古人曾云，工欲善其事，必先利其器。
对于吾辈而言，锤炼好自身的本领，善操“可驭”之板，方能闯出一片天地。
2020高考语文深圳一模 作文题目解释和评分标准
2020 年深圳市普通高中高三年级线上统一测试语文写作题目解析及评分细则【原题】22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。
而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市2020 年普通高中高三年级线上统一测试。
是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。
今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。
请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。
①以“20 年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。
②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。
请你针对其中一个看法写一篇驳论文。
③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【作文题目解析】正如题目中所说，“这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……”每个考生经历了一个多月的特别的学习生活之后，迎来了这样一场特别的考试。
这不是简单的一场考试，每个考生都是考试之前居家学习“停学不停课”的亲历者，当事人，自然有着独特的体验和感受，这种体验和感受，需要一次写作式的回顾与思考使之固化，而成为学习与生活、现实与精神、素养与品德的结果。
而这次“线上考试”，因其相对于传统考试所没有的开放性、居家考试特定场合的独立性，以及广大考生们长时期脱离学校集体学习、复习备考而必然产生的特殊心理感受，使其本身具有了深刻的教育内涵和丰富的社会关注因素，具有了太多的可言说性。
这些，都是最吸引人的地方，从命题要素上看，这场“线上考试”所具有的真实的命题情境是不应错过的。
另外，作为重要考量的，是这次考试的目标定位。
2023年深圳高三一模高分作文点评
2023年深圳高三一模高分作文点评（一）编号01：考号0305109184 得分55乘时代之浪，勇达未来通途大风泱泱，大潮滂滂。
时代的浪潮滚滚向前，我辈青年，应秉时代之浪，勇立潮头达未来之通途。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
在这一江山如画实现中华民族伟大复兴的新时代，吾辈接过历史的接力棒，在时代的浪潮中，于惊涛骇浪之上翱翔，做新时代的冲浪者。
如何做好一名冲浪者？乘时代之浪何去何从？我的观点如下——做好时代冲浪者，应善于借时代之浪。
察势者明，御势者赢。
我国正处于百年未有之大变局、实现中华民族伟大复兴的关键时期。
在世界多极化、经济全球化的大背景下，机遇与挑战并存，各国搭载人类命运共同体的“诺亚方舟”，世界的发展前景无比广阔。
由是观之，时代已赋予我辈前所未有的大舞台，可供我辈大有可为，大放异彩。
我辈亦应善于御时代之浪，在自己的能力范围内驾驭时代之浪，抟扶摇而直上，走得更高更远。
做好时代冲浪者，应努力增长个人才干，灵活掌握时代的“冲浪板”。
时代大潮中，吾辈个人的“冲浪板”应由个人的能力范围决定大小。
为了使我们的“冲浪板”更契合自身，并且希望能驾驭更大的冲浪板，我们需自知，也需奋力突破能力边界，挑战极限，乘更大的浪，到更远的地方。
君可见，寒门学子宋濂，勤耕苦读，于“天大寒、砚冰坚，手指不可屈伸”的情况下仍有力拼搏，即使“蕴袍敞衣处其间”也“略无慕艳意”，最终突破能力边界、实现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的华丽转身。
即使在那样艰苦的条件下，宋濂仍能乘科举之浪，达未来通途，而我辈处于这样一个物质条件优越、信息获取极度发达的时代，应更加努力、增长个人长干，全面提高个人素质、灵活操控时代的“冲浪板”。
做好时代冲浪者，我辈应砥砺奋进、鼓起勇气，以强健体魄乘时代之浪。
身体是革命的本钱。
在这高歌猛进的时代下冲浪，拼的是智慧，是勇气、是实力，更是身体，有了强健的体魄我辈方能于时代浪潮中顺风不浪，逆风不惧，以更加积极昂扬的姿态，到达更远的彼方。
2022届深圳高三一模高分作文点评(7篇)
2022年深圳高三一模高分作文点评2022-03-062022年深圳高三一模高分作文点评1 / 11序号题目点评人学校01 帮他人之昌助自我之盛刘芳科学高中02 开阔的胸襟长远的目光刘雨潇第七高级中学03 破一枝独秀之局领共同进步之潮钟琳西乡中学04 一枝独秀诚可贵百花齐放值更高王蓉光明中学05 一枝独秀不似景百花齐放才是春王建鹏美术学校06 一枝独秀无法进步势均力敌更创佳绩喻英贤宝安中学07 以帮助他人促自我提升陈薇龙华高级中学编号：01号考生号：0304103136 得分：53（标题见主旨，且对材料里刘国梁的话做了提炼，文章第一句即引用了这句话，实现了无缝衔接，对偶句式整齐匀称，但略显拗口。
）中国乒协主席刘国梁有言：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。
”诚哉斯言，中国素来有无私、大方之美称，（点明中国一贯的国际形象和声誉，对象明确。
）我们不妨碍甚至是助力于他人的进步，我们也无畏于他人的强大。
作为新时代青年，我们应积极汲取并发扬这一精神，牢记：帮他人之昌也是助自我之盛。
（开篇引材料，然后对这句话做初步阐释，从“不妨碍”到“助力”，这是行动上的递进，“无畏”是心理动因，逻辑顺畅，引出观点，立意准确，表达简明。
）横观体育竞技，中国在世界乒乓球运动项目上向世界诠释了何谓“强其人即强自己”。
在世界乒乓球运动发展愈发失衡之际，中国彰显了其大方无私的品行，主动为他国培养人才，毫不保留地向他国分享乒乓运动资源。
有了此份温情，乒乓球赛场变得更加炽热与炫目，中外对决愈发精彩纷呈。
世界乒乓球运动的蓬勃发展，离不开中国对外的友爱互助。
（此段主要运用因果分析，是从乒乓球乃至体育竞技这一领域概括中国友爱助人的事实及效果，为下文解决“国人的担忧”问题张本。
）面对外国选手战胜中国选手的担忧，中国乒协积极回应：“国乒的底蕴与厚度是其他国家无法超越的。
”对胜负的坦然与回应的自信，中国已然凭更强大的姿态挺立于世界舞台。
（病句，句中有多个主语，可改为“对胜负的坦然与回应的自信，显示出中国……”）而强大的姿态更需强大的心态，“我们不惧他人的强大，因为我们也会更加强大”，这掷地有声的铿锵誓言，正是“强人即强我”的最好体现。
2024年深圳高三语文一模作文评分细则及样文
2024年深圳市高三年级第一次调研考试作文评分细则及标杆卷点评第一部分：作文题目、审题要求与评分细则一、作文题目23．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。
这句意蕴丰富的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、关于写作任务（一）理解句间关系这句话是一个长句式。
句子主体为“河流”，“河流”呈现出三个特征，即“曲折向前”的行为，以及两个“为了”的目的。
两个“为了”由正常表达的前置变为后置，起了强调作用，强调河流“曲折向前”的目的性。
“不只是……也是……”中，两个“是”表示强调；两个“为了”之间不是明显的递进结构，理解为并列、递进、互补关系都可。
（二）关键词的解读1.河流：主体，包含“曲折向前”“抵达”“流经”三个要素，写作时三个要素必须体现。
（1）“曲折向前”：“曲折”与“向前”是带矛盾性质的两个趋向词，“曲折”表示困难、艰难、波折、阻碍，“向前”表示前进、发展、进步。
“曲折向前”可理解为“冲破障碍向前发展/在困难中前行”。
同时它也关联着后面的两个“为了”的目的，是其逻辑基础；而两个“为了”也必须回应“曲折向前”，使前后关系统一起来：即为了要抵达大海（引申为宏大的目标、理想、终极目标），为了流经更多的土地（引申为丰富人生“利己”、奉献社会“利他”的追求），河流必须在曲折中不断向前（可引申为冲破障碍、克服困难前进）。
（2）“抵达”：“大海”是终点，理想的目标，带有终极性暗示，不是一些小目标、暂时的阶段性成果，而是宏大的目标、理想、终极目标。
（3）“流经更多的土地”：“流经”包含两层意思，一是“流淌、滋润、灌溉”；二是经历、体验、穿越。
前者是利他，滋养更多的生命；后者是利己，丰富自己的生命。
“更多”，从“曲折”而来，相对“直”而言，曲折意味着河流必然要流经更多的土地。
深一模高分作文
编号：01号得分：56.5“不吃剩饭”（标题设喻，意指拒绝坐享其成，突显“独创”）生活中“共享”遍地。
路边搭放（改为“摆放”）的小黄车、微博上几十万转发的妙语、打开手机随处可见的“马克”……甚至于几年之前，圆珠笔中那个小小的滚珠，我们也需同外共享。
（改为“依赖外界的共享”。
开篇以铺陈手法列举“共享”的实例，内容涵盖日常生活和企业生产领域，表明“共享”为生活带来巨大便利。
）然而我们共享了小黄车的便利，却无法共享发起企业所获的巨利；称赞于妙语者的奇思妙想，却不能拥有同人一样的“脑洞”；心理安慰般“马克”一个个知识，却不再回顾、不去记忆，任其封尘落灰。
（内容紧承上文，衔接转折自然，承认有些东西是“共享”不来的，为“不吃剩饭”提供了依据。
）共享带来的巨大便利，彻底激发了人们的思想怠惰。
难道我们就只能坐享其成了么？不，作为中国新世纪的青年，你（前后人称不一致，改为“我们”）要勇敢地摇手拒绝：我不要吃别人的剩菜残食。
（此段基于“共享”与“独创”的关系——“共享”让人思想怠惰，提出中心观点，且表明了“中国新世纪青年”的身份，限定了下文写作的对象，为下文论述“独创”张本。
）让我们再将视线放于微小的圆珠笔滚珠。
有谁能想到几十年前，这个看似毫不起眼的小玩意曾令国家领导人头疼不已，每年生产圆珠笔总得在滚珠上耗费数亿巨资，还是从国外购进？然而近几年里，我国终于创造出了属于自己的滚珠，从“有求于人”的“共享者”摇身一变，成为骄傲的“独创者”。
看似微不足道的小技术竟曾经让一个国家苦恼，共享者与独创者的巨大差别令人惊心。
（“圆珠笔滚珠”一例前文蜻蜓点水，这里展开详细论述，前后黏连，结构严谨，表明“共享者”与“独创者”的巨大差别，直击中心论点。
）不知这震撼是否有将你我震醒。
“天下者我们的天下，国家者我们的国家。
”新世纪的中国青年啊，你们是天上的星星，肩负着照亮未来的责任。
火炬已从上一代接过，建设国家的重担已被挑在肩头，是坐享其成还是独创拼搏，相信选择的天秤早已偏向一个你我心知肚明的答案。
深圳市2022届高三语文一模高分作文点评(优质精美高效)
深圳市2022届高三一模高分作文点评以小球发展悟世间之大道（标题回应材料给出的任务，从“发展之道”谈“感悟与思考”。
“小球”对“大道”，对比强烈，扣题明显。
）乒乓球作为中国的国球，近几十年来一直称霸于世界的大小联赛，可谓一枝独秀。
但在中国和世界各国的共同努力下，世界乒乓球竞技整体水平上升了很大一个层次，开始逐渐威胁中国队的地位了。
（对材料的引述不准确。
材料突出的是中国对其他国家的帮助，而不是“共同努力”。
句子最后部分的主语不该是“世界乒乓球队”，“逐渐威胁中国队的地位”与材料内容不符。
）对此，我们应理性对待，深刻体悟国乒独特的发展之道。
（以“引材料+亮观点”开头，是考场作文正确的打开方式。
）协同共赢才是真正的胜利。
（体悟一）前些年，国乒的超强实力使世界乒乓球界出现断层，国际乒联多次为制裁国乒而修改规则。
但从2009年开始，中国主动为他国培养人才，这才有了如今“百花齐放”的盛况。
这时更表现了中国的强者风范。
（从国乒“发展之道”联想到国家“发展之道”。
）改革开放后的中国一夜雄起，震惊世界，经济水平不断提高，国际影响力不断增强。
中国不但没有一味为自己谋利，而且还提出“一带一路”的伟大构想，带动亚洲两条经济带一同发展，收获力量的同时也收获了国际声望。
这正是协同共赢才是真正的胜利这一道理的具体展现。
（亮观点+析材料+举例子+再回扣，论证思路清晰。
）俗话说，遇强则强。
对决最强的对手，才能更好地拼出最强的自己。
（体悟二）随着世界乒乓球界整体实力的大幅提升，国外的天空也闪现出一些超强新星。
在东京奥运会上，马龙和樊振东都与各自的对手大战到最后一局，才艰难会师决赛；“昕雯联播”组合也拼到力竭，惜败于发挥更出色的日本队。
这一刻是中国乒乓球单打对世界其他国家挑战者的最好的、最顽强的回应，也是对国乒单打实力最直接的肯定；这一刻，许昕和刘诗雯也并没有输，两位老将把自己的全部实力拿了出来，拼出了最强的自我，可能只是少了点运气罢了。
2023年深圳市高三年级第一次调研考试语文试卷作文评分细则及标杆样卷(图片版)(2)
注：评分细则是在抽样的基础上制订的，不一定就是最完美的操作细则。
请各题组在开始评卷前再次共同研磨试卷，再在试评阶段留意和总结学生答题情况，完善本题组的评分细则再执行。
2023年深圳市高三年级第一次调研考试作文评分细则及标杆卷点评第一部分：作文题目、审题要求与评分细则一、作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。
在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、关于写作任务1. 能够明确回答“在时代浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者”的核心问题。
2. 能够准确理解材料的隐喻意义。
能够从水上冲浪所需的条件，准确迁移到做好时代冲浪所需的条件。
海浪隐喻时代浪潮、时机、时势等；冲浪板隐喻外在条件的辅助；冲浪者的勇气和身体素质隐喻身心素养，如知识、能力、勇气、志向等等。
具体理解可以多样，但整体内涵要吻合材料情境，如将“海浪”对应为“困难”、“理想”、“目标”，则背离了材料的内涵，表明考生未能准确理解。
3. 能准确把握三个条件之间的关系：三者有外在条件，有内在要求；缺一不可，相伴共生。
三、打分等级参照：一类，54～60：结合材料，从水上冲浪到时代冲浪的隐喻意义理解准确；能圆满回答“如何做好一名冲浪者”的问题，且能够将几个条件建立合理的逻辑联系，文章具有一定的思辨性；语言通畅，结构严谨，文章有亮点。
二类，48～53：结合材料，从水上冲浪到时代冲浪的隐喻意义理解准确；能结合几个条件，完整回答“如何做好一名冲浪者”的问题；语言通顺，结构完整，无亮点。
深圳一模语文作文评分标准
深圳一模语文作文评分标准Shenzhen has become a vibrant city known for its rapid development and modern infrastructure. 深圳已成为一个以快速发展和现代基础设施而闻名的充满活力的城市。
When it comes to the grading standards for a Chinese essay in the Shenzhen model test, many factors come into play. 对于深圳一模语文作文评分标准,许多因素都会起作用。
First and foremost, content is crucial in determining the quality of an essay. 首要的是,内容对于决定文章的质量至关重要。
The essay needs to have a clear and coherent structure, presenting ideas in a logical and organized manner. 作文需要有清晰连贯的结构,以逻辑有序的方式呈现观点。
Creativity and originality are also highly valued in the evaluation of an essay. 创意和原创性在作文评价中也备受重视。
Moreover, language proficiency and the ability to use sophisticated vocabulary and grammar correctly are essential. 此外,语言能力和正确运用复杂词汇和语法的能力也是至关重要的。
In addition to these aspects, the overall impression and impact of the essay on the reader play a significant role in its evaluation. 除了这些方面,文章对读者的整体印象和影响力也在评价中扮演重要角色。
深圳一模作文立意
深圳一模作文立意
内容:
深圳一模作文通常会出一些关于家庭、成长、友情、励志等常见话题。
在立意时,可以考虑以下几点:
1. 结合深圳的地方特色,如科技创新、经济发展等,来展现话题。
例如成长题可以写深圳这座充满希望和活力的城市如何培养出不断追求进步的新一代。
2. 融入自己的亲身经历和感悟。
不要空泛地讲大道理,而要说说自己或周围同学在深圳生活学习中的真实感受。
3. 发挥想象力,采用富有创意的角度来表现话题。
例如友情题可以从网络社交的视角来写深圳青少年之间纯粹而持久的友谊。
4. 运用明喻,通过生动形象的比喻来带出话题内涵。
如用深圳的立体交通网络比喻成长路上的互助合作。
5. 关注时事热点,融入深圳的recent news,使内容更具时代感。
如结合深圳在疫情防控中体现出的团结等正能量。
6. 采用特别的结构方式,如先讲故事引出主题,或者用问答式等,使作文结构更新颖。
7. 最后,立意要有原创性,不要使用网上现成的思路,要注意避免雷同。
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深圳市2014届高三一模作文试题解读及评分说明茹清平范磊（执笔）作文试题一：阅读下面的文字，根据要求，选择一题作文，不少于800字。
（60分）有一首诗这样写道：“一个人∕要活得像一支队伍∕对着自己的心灵招兵买马∕不气馁∕有召唤∕爱自由。
”请以“一个人活得要像一支队伍”为题，写一篇命题作文，文体自选。
【试题解读】这是一道“材料+命题”型的题目。
材料选自《南方周末》专栏作家刘瑜博士的《送你一颗子弹》，材料主体部分为一首诗，诗歌里的形象（活得像一支队伍的人）内蕴丰富，诗句进行了诠释性拓展，所以对题目“一个人活得要像一支队伍”不宜孤立地理解，而应着眼全诗，推敲字句，整体理解。
其一：“一个人∕要活得像一支队伍”“一个人”和“一支队伍”是对比，触发我们联想思维。
一个人是个体的、孤独的、力量弱小的；一支队伍是集体的，壮大的，有力量的。
而诗里面，“一个人”是“一支队伍”的组建者、统驭者、领导者，这个领导千军万马的统帅是伟大的，有感召力，有组织能力和胸襟气魄的。
其二：“对着自己的心灵招兵买马”心灵世界丰富多彩，异常复杂；心灵世界潜能巨大，能量无限。
心灵世界呈现多种状态与色彩：单纯的、芜杂的；黑暗的、明亮的；愚钝的、智慧的；自大的、自卑的；温和的，冷漠的；安于现状的、积极进取的；封闭的，开放的；保守的，创新的；感性的，理性的；平和的，极端的；包容的，排斥的；慈悲的，暴虐的；旷达乐观的，自怨自艾的……总之，心灵的特质，心灵的状态，心灵的弱点，精神的面貌，思想意志的活动，都构成心灵的世界。
心灵可以辨别是非，可以感受万物，可以审美，可以产生意志，激发情感，可以化做行动的力量，创造奇迹。
“对着自己的心灵招兵买马”实际上就是让心灵丰富完善提升壮大。
“对着自己的心灵”，可以是心灵的特质优势的加强，比如，更加聪慧、独立，忠厚，睿智；可以是性格弱点的克服弥补，比如：克服狭隘、怯懦、偏执、孤僻、依附、嫉妒、极端；可以是精神意志的强化，比如：更加坚强、隐忍、进取；可以是情感特质的孕育滋养，比如，学会关爱、孝顺、感恩；可以是人格的完善：比如懂得自尊、自信、自强，包容、欣赏、奉献；可以是心灵本真的回归和坚守，比如，变得慈悲、善良，纯朴；可以是人与人的相处中的平等尊重（相对于自大歧视）、交流融合（相对于封闭）；可以是一些中性性格特质在不同环境中的调适，比如，温和、敏感、追求完美等……总之，是心灵（精神意志品性思想等）在各个领域各个方面的发展与成长。
“心灵”一词，某种意义上是“精神”“意志”“思想”的同义词。
还和人的天性、品性、气质、心理、情感和审美活动有关联。
“心灵”一词是个有温度、有情感的词语，带有人文、审美、情感色彩。
“招兵买马”，就是针对心灵上述的特质和概念内涵展开的培养、丰富、壮大的措施与行动。
通俗一点说，就是完善个体的人格和精神追求，追求事业的成功与社会价值的实现，让每个人成为一个有个人价值与社会价值的人，有道德和灵魂的人，有精神追求和思想的人，有着较完美个性和人文修养的人。
其三：“不气馁∕有召唤∕爱自由。
”这是作为心灵主体的人的行为。
在整个心灵修养加强完善过程中，“不气馁”需要有一种定力目标方向指引，需要个人作为精神支柱来支撑，不怕困难险阻，曲折反复而矢志不渝，“有召唤”是整个心灵发育过程中需要个体的发挥主导和统领作用，个体需要不断的设定目标，不断拓展领域，不断追求，不要迷失在繁琐复杂或者艰难困苦的环境里；“爱自由”既是心灵发展的本质和路径，也是心灵发育最终的目标。
完善自我，提升精神品质、追求事业的成功与社会价值的实现就是为了获得生命的自由。
这种自由就是挣脱世俗的羁绊，物质现实和精神桎梏等种种无形有形的束缚，达到个人与他人、与社会、与自然的和谐统一。
和佛家的心物不二、明心见性，庄子的“逍遥游”有异曲同工之妙。
“一个人”在“招兵买马”过程中和“招兵买马”之后的“战役”性活动中一直有“不气馁∕有召唤∕爱自由”的陪伴。
这是一种精神的引领与激励，其中，“爱自由”，是心灵招兵买马的出发点、目的与归宿；是方向，也是原点。
其四：结合全诗对试题的解读“一个人活得要像一支队伍”，旨在告诉我们，一个人要活出自己的精气神，建构积极的生活方式，追求生命意义和生命价值，获得他人的认可与尊重。
一个人在“组建队伍”和“指挥”队伍开展各种活动的过程本身就是一种积极有为的活法，活动的结果是这种活法的意义价值的体现。
这道试题指向明确，论域宽广（几乎涵盖了整个高中阶段有关生命、生活、人生、精神、灵魂、思想价值的作文主题），思路多元，有限制却给学生提供了广阔的思维空间，是一道体现高考作文理念，集开放性与集中性于一体的非常好的作文题。
入题容易，但要写好这道作文题也颇有难度。
【立意角度提示】角度之一：围绕“一个人是不是要活得像一支队伍？为什么一个人要活得像一支队伍？哪些人活得像一支队伍？”这三个问题追问。
1．从生命的本质和生活态度的总体角度立意。
一个人要活出自己的精气神，“队伍”“招兵买马”“不气馁”有阳刚之气，充满正能量，充满浩然之气。
一个人的活法，就是一个人生命价值和生命意义追求的体现。
人活得有志气，有理想，有追求，有品质，有胸襟气魄，有修养，有操守，有生命的温度、高度与深度。
2．从“队伍”的总体内涵来立意。
活得像一支队伍，总体的说就是让孤寂短暂的人生变得丰富壮大，有积极意义价值，有情感趣味追求。
在人生消极散漫软弱无为迷失的时候，振作起来，从事业精神灵魂社会责任他人关系自我认识与修养兴趣爱好等各个角度充实发展自我，调动生命内在潜能，体现生命本真的存在，实现生命的意义与价值。
3．围绕“招兵买马”具体内涵，哪些方面去完善充实丰富提升自己心灵，从为什么要在这些方面“招兵买马”的角度立意。
4．从“一个人”和“一支队伍”的关系立意。
就一个人如何能够指挥一支队伍入手，讲一个人如何因有了队伍建设和活动而不单纯孤独渺小，因全面积极有为的追求而使得生命变得丰富有力量伟大。
5．从哪些人活得像一支队伍，表现“一个人”建立“队伍”领导“队伍”之意义与价值立意。
那些精神涣散、行尸走肉或者随波逐流没有认识自我调动生命潜能去服务他人奉献社会的人都是活得不像一支队伍的人，都是生命的浪费与贬值。
那些对社会产生危害等负面价值的人不是我们所提倡的队伍。
我们的队伍是正能量的传递者，人生意义与价值的追求者与创造者。
那些有人生追求、事业建树、品德修养、心灵思想丰富和不断修为的人，都活得像一支队伍。
角度之二：围绕“一个人怎样才能活得像一支队伍”追问。
1．“对着自己的心灵招兵买马”，就“兵马”内涵不同角度展开。
如：学会欣赏，减少嫉妒；学会开阔胸襟，减少狭隘；学会积极主动，减少被动；学会自主，减少依赖；学会交流，减少封闭；学会包容，减少自以为是；学会树立远大目标，减少急功近利；学会精神追求，减少物质欲望，学会放下……2．一个人在“心灵招兵买马”中发挥的领导者指挥者作用。
（1）如何招兵买马（在哪些方面充实自己的心灵）。
（2）针对自己的心灵如何招兵买马（如何有针对性，针对自己的弱点和特质加强精神追求思想情感道德品质熏陶）。
（3）在招兵买马过程中总揽全局，关注初始，出发把握方向，守住本真。
3．“不气馁∕有召唤∕爱自由。
”强调一个人在“招兵买马”过程中的表现与作用。
意志力，引领作用，个人在“招兵买马”过程中对最终目的与意义之坚守。
4．不断的组建、完善队伍的“兵马”并开展活动。
在队伍活动过程中种种场场“战役”的设计，积极英勇智慧的表现，最后呈现出来的“战果”，都是活的像像一支队伍的明证。
角度之三：围绕“我们是否活得像一支队伍？为什么？”这两个问题追问。
这是从立足现实的角度，谈当代人的生活态度、生命态度、人生观、价值观。
带有思辨性与现实意义。
也可以通过反面用例来立意：“一个人”没有“一支队伍”的活动引领导致生命的孤独软弱迷茫荒凉死寂不自由，生命价值感的缺失。
不管哪个角度，一个人在心灵修养完善丰富提升、事业追求等过程中个人价值与社会价值体现出来；对生命价值的追求与探索，对生活的态度要体现出来。
用例中，“招兵买马”比喻词内涵———人的心灵种种追求、精神品行修养、思想的丰富、修养的提升、人格的完善、审美情趣的熏陶、人性弱点的克服、人格与特质的完善、事业的追求、积极有为的人生态度与生活方式等等，一定要坐实。
写作中可以不出现“招兵买马”内涵，但是内容一定要涉及生活态度、生命态度、人生观、价值观。
【补充说明】在立意的广阔性方面，个人事业的追求，尤其是艺术家、思想家在事业领域的开拓进取创新，各个领域的人士在心灵和精神世界的探索追求；对人生智慧、艺术与本质的探求，如：中和之美、人生曲与直的把握执着与圆通、宁静淡泊与积极有为、“我是谁？”的辨证深入的思考；事业心与社会责任感，对人生的思考等等，都属于个体的心灵组建“队伍”与“招兵买马”范畴。
在论证材料的选择方面，几乎所有的名人、各个领域，各种生活方式和生命态度，带有人文和文化思想精神情怀的事例都可纳入符合题意的用例范畴。
比如，科技方面乔布斯的禅宗，文艺方面迈克杰克逊的心灵强大过程，政治方面的曼德拉……，面对挫折，面对磨难，面对复杂的人生，面对人性的弱点，都是在拓展强化壮大丰富自己的心灵世界。
在文体选择方面，可以写记叙文，通过对典型人物的叙述来表现主题；可以写议论文，围绕某一角度阐释、论证；也可以写散文，表现心灵的如何丰富完善，一个人如何组建与指挥一支队伍，如何活得像一支队伍。
作文试题二：一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川小凉山的深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊……”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面。
你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，自选文体，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法。
【试题解读】本文是一道新材料作文题。
材料选自2014年1月22日《羊城晚报》阮直的一篇文章《不对等抒情》。
作文要求考生对某著名作家的用很抒情的笔调描绘的一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面发表自己的看法。
涉及到对“物质追求与精神追求”“单纯朴素与回归心灵”“艺术与生活”等关系的理解。
考生可以赞同这位著名作家的“抒情”，也可对这位作家的“抒情”提出质疑，还可以以作家的“抒情”为出发点，谈自己的见解。
该试题体现了近几年高考作文有限制，也有开放度的特点，具有很好的导向性。
【立意角度提示】角度之一：赞同作家的“抒情”。
1．精神大于物质，幸福和人的心灵（精神）追求有关，和物质欲望成反比。
（从物质追求和精神追求的关系切入）2．回归本真，远离欲望和物质追求，精神比物质重要，快乐幸福和物质无关。
（从物质追求和精神追求的关系切入）3．多一些艺术的真诚，用美好的眼光看待世界，持一种美好积极阳光的心态面对世界，会拥有更多的幸福。