第一章-《打开物理世界的大门》测试题

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第1章打开物理世界的大门自测题沪科版物理八年级上册

沪科版物理八上第1章打开物理世界的大门自测题含答案一、选择题。

1、随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作。

下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A.举哑铃B.拉弹簧拉力器C.踢毽子D.跳绳2、某年10月28日，中国国际石墨烯创新大会在山东青岛举行。

石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。

针对这一发现，同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是()A．石墨烯为什么很薄B．如何提取石墨烯这种物质C．石墨烯在生活中有什么用处D．石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系3、我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们：（）A、继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神；B、跟着古人的脚印，对科学重新探索；C、学习更多的古人的主张和学说；D、多学习历史，了解古人；4、古代人对宇宙的探索很早就开始了，下列是中国古人的宇宙观的是（）A 宇宙以地球为中心B 宇宙以太阳为中心C 天圆地方D宇宙是无限的5、如图所示图标中属于回收标志的是( )6、下列哪一种现象(或规律)不属于世界各民族在了解自然奥秘的探索之路上取得的成就（）A.象形文字B.日心说体系C.“天圆地方”的宇宙观D.绿水青山与江河湖海7、下列著名物理学家中,用其名字命名为力的单位的是（）A.牛顿B.阿基米德C.欧姆D.焦耳8、一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言，属于科学探究中的（）A．论证B．猜想C．实验D．评估9、非洲大部分地区昼夜温差大,那里传统的房屋建筑是茅草屋。

这种茅草屋很廉价也很舒适, 既防晒又保暖,隔音效果好。

下列关于这种建筑的说法错误的是（）A.白天,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会升得很高B.晚上,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会降得很低C.隔音效果好是因为茅草中空,不利于声音的传播D.隔音效果好是因为茅草对声音有很好的反射效果10、下列哪位科学家改良设计的蒸汽机对推动蒸汽机的使用做出了重大的贡献（）A.阿基米德B.瓦特C.牛顿D.奥斯特11、下列物理学家与其贡献对应正确的是（）A．哥白尼———“地心说” B．爱因斯坦———发明电灯C．牛顿———万有引力D．伽利略———“日心说”二、填空题。

精品解析：沪科版八年级物理全册第一章打开物理世界的大门练习题(解析版)

第一章打开物理世界的大门练习题一、选择题1. 下列现象中，属于光现象的是( )A. 饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出B. 将筷子放入水中，筷子似乎被水“折”断了C. 流淌的江河可以奔腾咆哮、冲垮河堤D. 一声“喷嚏”可能导致雪崩【答案】B【解析】【详解】A. 饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出，是大气压作用，与光现象无关，故A错误；B. 将筷子放入水中，筷子似乎被水“折”断了，是因为光线由水中传入空气中时，发生折射而形成的，是光现象，故B正确；C. 流淌的江河可以奔腾咆哮、冲垮河堤，是河水具有动能，与光现象无关，故C错误；D. 一声“喷嚏”可能导致雪崩，说明声波具有能量，与光现象无关，故D错误；故选B。

2. 如图所示的纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力现象的知识( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】A、如图表明夹的象形文字与杠杆的有关，属于力现象；B、如图劈的象形文字表明与压强有关，属于力现象；C、如图跃的象形文字表明与运动有关，属于力现象；D、如图煮的象形文字表明与热传递有关，属于热现象，与力现象无关；故选D。

3. 下列科学家和其主要贡献连线正确的是( )A. 哥白尼——万有引力B. 伽利略——量子力学C. 牛顿——运动定律D. 爱因斯坦——电磁感应【答案】C【解析】【详解】A. 牛顿发现的万有引力，故A错误；B. 伽利略的工作为牛顿的力学理论体系的建立奠定了基础，不是量子力学的创始人，故B错误；C. 牛顿经过大量的实验及推理得出了著名的牛顿三大运动定律，故C正确；D. 派系发现了电磁感应现象，故D错误；故选C。

【点睛】注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。

4. 科学家思考问题的一般过程涉及( )A. 提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划B. 交流与合作、进行实验与收集证据C. 分析与论证、评估D. 以上一般都要涉及【答案】D【解析】【详解】科学家思考问题，以及探究过程，一般分为：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据.、分析与论证、评估、交流与合作等几个过程。

新人教版八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》单元测试题

新人教版八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于公式R＝U/I下列叙述正确的是A．导体的电阻与导体两段的电压成正比B．导体的电流越小，电阻越大C．导体的电阻与导体两段的电压成正比，与导体中的电流成反比D．导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关2 . （题文）如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油．关于实验，下列说法正确的是（）A．物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B．食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强C．加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强D．将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同3 . 要使热的物体冷却，用质量相等的0℃的水，或0℃的冰，效果好些的是A．0℃水B．0℃冰C．效果一样D．无法判断4 . 下列有关力的说法中，正确的是A．相互接触的两个物体一定产生力的作用；B．力可以脱离物体而存在；C．在运动场上撑杆跳运动员用的撑杆，利用了撑杆受力所产生的弹性形变；D．航母上的舰载战机着舰时，战机对拦阻索的作用力和拦阻索对战机的作用力的作用效果相同。

5 . 下列研究中所用到的科学方法相同的是①研究压力作用效果与哪些因素有关②研究电流时，用水流比作电流③研究串联电路电阻时，引入总电阻的概念④研究导体电阻与哪些因素有关A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④6 . 下列科学家中，通过观察并运用归纳和数学分析的方法，建立科学的物理概念（万有引力定律）的科学家是A．阿基米德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦7 . 哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深遂.关于宇宙和粒子，下列说法错误的是A．电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似B．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的D．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在排斥力8 . 如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）A．F1的施力物体是桌子，受力物体是手B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子D．F2的施力物体是桌子，受力物体是手9 . 将电热毯和导线相连接，通电时，电热毯发热，但导线却不怎么热，下列解释错误的是：A．电热毯的电阻大B．电热毯电热丝中的电流大C．电热毯的功率大D．电热毯两端的电压大10 . 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”．这里的“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的A．大小B．方向C．作用点D．以上都是二、多选题11 . 分子运动肉眼看不见、摸不着，不便于研究，但我们可以通过研究墨水的扩散现象来认识它，这种方法在科学上叫“转换法”，下面四个实例中不是采用“转换法”的有A．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定B．利用光线来研究光的直线传播现象C．研究电流时，将它比做水流D．研究电流与电压、电阻关系时，先保持电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再保持电压不变去研究电流与电阻的关系12 . 小明骑自行车下坡，速度会越来越快，小明通过用力捏车闸减速，下列说法正确的是A．自行车下坡越来越快，是重力势能转化为动能B．刹车时，刹车皮和钢圈之间是滑动摩擦C．用车闸刹车时，车闸相当于一个省力杠杆D．在下坡过程中，自行车对坡面的压力等于人和车的总重力13 . 在科学实践课上，同学们在土豆上分别插入铜片和锌片，制成了土豆电池，将土豆电池与LED连接成如图所示的电路，LED立即发光．当LED的长引脚与铜片相连时，LED发光；当LED的短引脚与铜片相连时，LED不发光．则下列说法中正确的是（）A．LED具有单向导电性B．铜片相当于电池的负极C．LED的正极应与锌片相连D．土豆电池可将化学能转化为电能14 . 质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉。

八年级物理全册第一章打开物理世界的大门单元练习题(含解析)(新版)沪科版

第一章打开物理世界的大门一、选择题1.科学探究一般包括“提出问题”、“猜想假设”、“设计实验”、“进行实验”、“分析论证”、“评估交流”等几个环节．在进行积木搭建的活动中，一位同学发现积木的体积越大，质量越大，于是他认为：积木的质量与体积成正比．并利用天平和刻度尺进行相关测量．对于“他认为：积木的质量与体积成正比．”这一过程，属于科学探究中哪一个环节（）A. 猜想假设B. 设计实验C. 进行实验D. 分析论证2.生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢．好动脑筋的小明同学针对这一现象，提出以下几个问题．其中属于可探究的科学问题是（）A. 为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快？B. 热水冷却的快慢与质量有关吗？C. 热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗？D. 热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗？3.火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m,则通过这段路所用的时间是（）A. 1hB. 5minC. 50sD. 10s4.如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高．于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（）A. 只能验证猜想1B. 只能验证猜想2C. 既能验证猜想1，也能验证猜想2D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想25.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。

面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）A. 与同学分析可能原因B. 实验失败，停止实验C. 改进实验条件，重新实验D. 查阅资料，了解结论的适用条件6.我们在学习物理过程中会采用很多研究方法．在探究“空气能传声”时，逐渐将真空罩内的空气抽出，根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱，通过实验加推理的方法得到“真空不能传声”的探究结论．研究以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是A. 用磁感线描述磁场B. 探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系C. 探究动能跟哪些因素有关D. 通过实验与事实，进一步得出牛顿第一定律7.下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）①研究串联电路的电流特点②伏安法测定值电阻的阻值③研究杠杆平衡条件④探究使用定滑轮的特点A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③④8.初中物理学习中会用到很多研究方法，下列属于同种方法的是（）（1）研究电流时与水流对比；（2）将开瓶器抽象成杠杆研究；（3）测量物理课本的长度时采取多次测量；（4）卢瑟福建立原子的结构；（5）测100张纸的厚度进而得到一张纸的厚度．A. （1）（2）B. （3）（5）C. （2）（4）D. （1）（4）二、填空题9. 每一次物理学上的重大发现都会影响人类社会的进步和发展，________发现了万有引力定律，才有了今天的人造卫星．（填物理学家的名字）10.科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量，常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量．这种研究问题的方法叫转换法，如图所示的事例中没有运用这种方法的是________11.大自然神奇无限，探索之路充满艰辛，科学探究其乐无穷．同学们在学习科学知识的同时，还应学习科学家的________和实事求是，勇于质疑，孜孜不倦，严谨认真以及善于________的科学精神．三、解答题12.小华总结两年来所做的物理探究实验发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．如：甲实验是让木块在水平面上做________ 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过比较________ 反映出来的．（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法________ ．如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变________ 大小，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小，同时控制小球的 ________ 不变．13.小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．（1）小明找来两把完全相同，长为20cm的钢尺，一把放在冰箱充分冷冻，一把放在阳光下长时间曝晒，再将两把钢尺互相测量，结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异，请写出造成这种结果的原因（写出一条即可）：（2）他重新设计了如图所示的装置研究物体长度随温度变化的情况．装置中AB是粗细均匀的铜棒，COD 是可绕O点转动的指针。

沪科版八年级上册物理___第一章_打开物理世界的大门__单元试卷_(含解析)

第一章打开物理世界的大门一、选择题1.曾两次获得诺贝尔奖，发现“镭”的科学家是（）A. 杨振宁B. 牛顿C. 居里夫人 D. 李政道【答案】C【解析】在科学探究的过程中，居里夫人曾两次获得若贝尔奖。

这些伟大的成功皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作。

她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的，故答案为：C。

【分析】牢记物理常识，解答即可.2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象，而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。

打雷时，人们看到的闪电和听到的雷鸣是（）A. 同时的B. 先看到的闪电后听到的雷鸣C. 先听到的雷鸣后看到的闪电D. 以上都错【答案】B【解析】根据题意知道，闪电和雷声是同时发生的，但我们会先看到闪电，后听到雷声，原因是在空气中光的传播速度大于声音的传播速度，即声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108 m/s，故答案为：B【分析】空气中声音的传播速度是340m/s，光的传播速度是3×108 m/s.3.取一个放大镜，通过它看看近处纸上写的字，再看看远处的房屋树木，你会发现通过放大镜看到物体（）A. 都比原物体要大一些B. 有时会看到比原物体小些C. 都和原物体一样D. 都和原物体一样是正立的【答案】B【解析】通过放大镜看近处纸上写的字时，由于u＜f，会成正立、放大的虚像，此时凸透镜是放大镜；再看看远处的房屋树木时，由于u＞2f，会成倒立、缩小的实像，所以只有B符合实际，故答案为：B。

【分析】照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，f<u<2f放大镜：原理、成放大、正立的虚像，u<f4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是（）A.伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C.哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论【答案】C【解析】【解答】公元2世纪时，希腊天文学家托勒密在不充分观察的基础上确立了“地心说”，到了16世纪，波兰天文学家哥白尼，经过长期天文观察，利用工作余暇写成以“日心说”为主要论点的《天体运行论》一书，推翻了托勒密的“地心说”，并建立的新学说“日心说”，故答案为：C。

秋新沪科版八年第一章《打开物理世界的大门》word练习题

第一章打开物理世界的大门同步练习一、填空题1．在下面几种现象中：a.苹果下落；b.水面产生倒影；c.电闪雷鸣；d.水开时壶盖跳动，属于自然界中的物理现象的是：____________________;属于生活中的物理现象的是___________.（填序号）2. 安徽凌家滩出土的距今约5000年的雕刻玉版，是中国古人___________宇宙观的早期展现。

在这种宇宙观的基础上逐渐产生了“______________。

”3.______________和_______________的先驱伽利略率先用____________观察天空，有力支持了__________的日心说。

4.物理学的知识和研究方法已被广泛应用到_________，交通、_________、__________及能源等领域。

5.在探索之路上，有众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了果实丰硕的_______________、科学的_______________及不朽的科学精神。

6.把下面科学家的名字和他们对物理学的贡献用线连接起来。

哥白尼构建经典物理学爱因斯坦提了相对论牛顿提出“日心说”伽利略建立量子力学理论波尔首先用实验方法探究问题7.我们在科学探究的活动中，一般应遵循的过程是：__________________，进行________________，然后_______________，再进行__________并___________证据，最后进行______________得出结论或提出新的问题，整个过程中应提倡______________。

二、选择题:1.下列现象中属于自然现象的是( )A、山洪爆发，冲跨河堤，摧毁粮田B、在高山上用高压锅煮饭，饭容易熟C、夏天室内开空调，可以降低室温D、用平面镜反射阳光可以照亮井底2、当人站在游泳池的浅水中时，观察自己水面以下腿的部分（）A.感觉腿变短了B.感觉腿变长了C.感觉腿长短没变D.感觉变长或变短都有可能3.科学家有仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的研究方法，科学研究的第一步通常应该是（）A、制定实验计划B、猜想与假设C、发现并提出问题D、进行实验和收集数据4、在实施科学研究的过程中，所涉及的主要环节顺序正确的是（）A、猜想、提问、设计实验、结论和评估、进行实验并收集证据B、提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析和评估C、设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估D、分析和论证，提问、设计实验、猜想、结论和评估、进行实验5、下列关于科学探究的说法中，不正确的是（）A、科学家们已得出的结论就不应该再去怀疑B、在科学研究过程中，应提倡交流合作的精神C、对自己的猜想，应设计好相应的实验加以验证D、实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录6、亚里士多德认为物体在下落的过程中，物体越重，下落越快，但伽利略等人能过观察比较，对此结论提出了不同的看法，他们认为不论什么物体，在同一高度下落时，总是同时落地，为此他们精心设计了实验，排除某些干扰因素来证实了自己的猜想。

第一章打开物理世界的大门检测题含答案沪科版

第一章打开物理世界的大门检测题（含答案沪科版）第一章打开物理世界的大门检测题（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.下列现象中，不属于物理现象的是（）A.发生月偏食时，月亮的一角不见了B.寒冷的冬季，北方清晨在窗户上出现了美丽的冰花C.在小船上，用桨向后划水，船会向前运动D.秋天，北京香山上的枫叶会变红2.下列说法正确的是（）A.蝙蝠能在漆黑的夜空中飞行，是因为蝙蝠的眼睛可以在夜间看见物体B.打雷时，总是先听到雷声，后看到闪电C.固态的冰不能直接变成水蒸气D.树上熟透的苹果会落向地面，而不会飞入空中3.图1中小女孩的头发为什么会竖起来（）A.小女孩的头发用发胶固定了B.小女孩的头发由于磁性相斥竖起来了C.小女孩的头发带了同种电荷，相互排斥D.小女孩感到害怕，所以她的头发竖起来了4.下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是（）①猜想与假设；②评估；③提出问题；④分析与论证；⑤设计实验与制订计划；⑥进行实验与收集证据；⑦交流与合作。

A．①②③④⑤⑥⑦B．③①④⑤⑥②⑦C．③①⑤⑥④②⑦D．③①⑤④⑥②⑦5.一栋六层楼房的高度约为（）A.9米B.18米C.30米D.36米6.下列各物体的质量接近1千克的是（）A.20个鸡蛋的质量B.一支铅笔的质量C.一张课桌的质量D.一张纸的质量7.在生活和工作中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（）A.普通铅笔的长度约为B.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约C.汽车行驶的平均速度在～之间D.成人步行的速度在～之间8.不同障碍物对声波的反射和吸收能力是不同的。

通常情况下，录音室内为了减弱声波的反射，应该选择下列哪种特点的材料做墙板（）A.坚硬光滑B.坚硬多孔C.松软光滑D.松软多孔9.同学们对“电闪雷鸣”肯定不陌生，科学研究表明“雷声”和“闪电”是同时产生的，你平时观察到的现象又是怎样的呢（）A.先看到闪电，后听到雷声B.先听到雷声，后看到闪电C.看到闪电的同时听到雷声D.以上三种情况都有可能出现10.泡沫混凝土是一种新型的建筑材料，具有轻质、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点，同学们对此很好奇，围绕其保温、隔热的性能，提出了以下问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）A.它为什么能防火、保温B.它的轻质特点对减震有什么影响C.厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响D.多孔结构对隔音性能有什么影响11.锯子的锯齿“东倒西歪”，不在同一平面内。

八年级上册物理第一章打开物理世界的大门单元测试题.docx

八年级上册物理《第一章打开物理世界的大门》单元测试题姓名:班级:成绩:一、单选题1.绘制图象是对物理过程分析和实验数据处理的一种常见方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系，如图所示的图象中，正确的是■ w/kg tzL ° Xm ，铝的质量和体积关系图象小明用10s 的时间从一楼跑到三楼，他上楼的功率为（如图所示是小明家厨房安装的抽油烟机和照明灯的连接电路图。

下列说法正确的是（A.t S 汽车的匀速运动图象B. A.B. 30WC. 300 WD. 3000 WC.D.Q ----------L/=22OV ——Q抽油烟机A.抽油烟机和照明灯只能同时工作B.抽油烟机和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等C.抽油烟机和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D.抽油烟机和照明灯工作时，它们的电阻一定相等4.回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（）A.把压强分为固体压强、液体压强和气体压强进行研究，运用的是分类法B.将光的反射分为镜面反射和漫反射，是采用比较法C.发现导线太长而采取缠绕的方法从而制成滑动变阻器，是缺点列举法D.用真空罩实验来研究声音传播需要介质，真空不能传声，是采用逐渐逼近法5.以下措施中，无法使气体液化的是A.使气体温度降低到足够低B.压缩气体体积并降低气体温度C.使气体体积压缩到足够小D.增大气体体积并升高温度6.在一个水深为20m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高40m的空中以5m/s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确抓是（）A.运动员在水中的像始终只能在水面下20m处B.运动员下降到20m高度时才能在水中形成像C.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向水面靠拢D.运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变7.在物理学的发展过程中，许多物理学家做出了杰出的贡献.通过大量的实验研究得出电流与电压和电阻关系的科学家是A.安培B.欧姆C.伏特D.焦耳8 .关于功率的说法，正确的是B.单A 功多率大的机器做功位时间内做的功越二、多选题11 .在科学实践课上，同学们在土豆上分别插入铜片和锌片，制成了土豆电池，将土豆电池与LED 连接成如图所示的电路，LED 立即发光.当LED 的长引脚与铜片相连时，LED 发光；当LED 的短引脚与铜片相连时，LED 不发光.则下列说法中正确的是( )多，其功率越大 D.作 +4用力越心越大，功率越大9 . 2017年10月28日，荆州国际马拉松赛激情开跑.这是荆州有史以来规模最大、影响最广的一次国际体育赛事，向世界展示了一个生态、人文、健康、创新、开放的荆州.以下说法正确的是 A. 某选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用 B. 运动员鞋底面刻有凹凸不平的花纹，主要是为了增大压力 C. 奔跑中的运动员看到路旁的树向后退去，是以大地为参照物D. 某选手跑前1km 用时5min,最后100m 用时20s,该选手跑最后100m 平均速度大10,如图作用在杠杆上始终竖直向上的力F,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B,在这个过程中，力F( )A. 不变B.变大C.变小D.先变大后变小A.LED具有单向导电性B.铜片相当于电池的负极C.LED的正极应与锌片相连D.土豆电池可将化学能转化为电能12.小华利用如图所示的实验装置，探究电阻的大小与哪些因素有关.图中A为镒铜线，B、C、D为镣铭合金线，S 表示横截面积，A、B、C的长度相同.下列说法中正确的是A.若探究电阻大小与温度是否有关，应选择B和C这两根金属线分别连入B.若探究电阻的大小与横截面积是否有关，应选择C和D这两根金属线分别连入C.若探究电阻的大小与长度是否有关，应选择B和D这两根金属线分别连入D.若探究电阻的大小与材料的是否有关，应选择A和B这两根金属线分别连入13 ,如图所示，其对应判断正确的是（）A. 甲图，用恒定不变的拉力F, 沿斜面匀速向上拉木块.速度v随时间t的变化规律可用图象①表示B.乙图，探究“杠杆的平衡条件”，在阻力与阻力臂一定时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，Fl -L1的关系可用图象②表示C.丙图，往量杯中匀速注水直至注满.此过程中，量杯底部受到水的压强P随时间t变化的关系可用图象③表示D.丁图，弹簧测力计下挂一物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中.弹簧测力计示数F与物体下降高度h之间的关系可用图象④表示三、填空题14.为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据,提出一种结构模型的, 再用来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构.15.填上各数据的恰当单位：（1）某人身高184.5 ；（2）从一楼走上三楼约需要0.8 ；（3）课本宽约0. 185 ；（4）人走路的速度约1.216. （1）干旱地区的农民将装水的塑料瓶底部扎个小孔给农作物进行滴灌，小明同学发现如果瓶子底部小孔不接触土壤，水流出一些后就停止流出，此时瓶内水面上的气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压；若将小孔与土壤充分接触，水会缓慢地流到植物的根部，如图所示.该装置能减少水的（填物态变化的名称），从而节约用水.（2）如图所示，小明在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点.保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被看到.小明所看到的水中硬币是一个变虚像.（选填“深”或“浅”）的虚像.图中画出了刚看到C 点时光的传播示意图，入射角是a C；如果刚看到B点时的入射角是aB,则aB a C.（选填"〉"或"=”）17.如图所示的装置中，甲、乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连，甲物重10N,乙物重6N,甲乙均保静止状态，不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，弹簧测力计的示数为 N,地面对甲的支持力为四、实验题18,小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装的是水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示探究过程及有关数据.（2）分析图B、C、D,说明浮力大小跟有关.（3） ___________ 分析图,说明浮力大小跟液体密度有关.（4）物体完全浸没在水中所受的浮力是 N.（5）在图D中，若再向烧杯中慢慢注入一些水（未溢出），观察弹簧测力计的示数是否变化，可以探究浮力大小跟物体浸没在液体中的是否有关.(6)通过计算可知煤油的密度是 kg/m319.小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，请你帮助他完成下列内容:(1)他先将一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰、等大烛焰的像，则该凸透镜的焦距为 cm；(2)当蜡烛、透镜，光屏的位置如图所示时，此时恰能在光屏上出现一个清晰烛焰的像，这个像是(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像；(3)在如图中，固定蜡烛和光屏位置，将凸透镜向右移到刻度线 cm处，光屏上再次会成个清晰的像。

沪科版物理八年级上册《第一章打开物理世界的大门》单元测试题及答案

第一章打开物理世界的大门单元测试卷一．选择题（共10小题）1．乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。

玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是（）A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度2．小明为了探究有关电路知识，找来电器元件和导线想完成以下几组实验，其中旧电池两端电压恒为2.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，则下列哪组实验探究目的不能实现（）A．两个小灯泡可同时正常发光B．两个开关可控制小灯泡独立正常发光C．只用电压表可测出小灯泡功率D．只用电流表可测出小灯泡功率3．用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时，以下设计方案最佳的是（）A．在A处悬挂质量不同的钩码B．在B处悬挂质量不同的钩码C．在A、B两处悬挂质量不同的钩码D．在A、B两处悬挂质量相同的钩码4．手边现有三节新的干电池，一只额定电压为3.8V的小灯泡（阻值约为10Ω），滑动变阻器（50Ω、1A）、电流表电压表各一个，导线和开关若干。

利用这些器材不能完成的实验是（）A．测量小灯泡的额定功率B．探究灯泡亮度与实际功率的关系C．测量小灯泡正常发光时的电阻D．探究电流与电压的关系5．在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小强对放入同形针的数量与哪些因素有关进行了如下的猜想，其中不合理的是（）A．杯口的大小B．杯身材料的种类C．杯子的颜色D．杯中液体的种类6．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。

下列采取的措施不合理的是（）A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B．在研究蜡烛熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使蜡烛受热均匀C．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾D．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板7．科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）A．制定实验计划B．猜想与假设C．发现并提出问题D．进行实验和收集证据8．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所采用的定义方法与速度不一样的是（）A．比热容B．功率C．热值D．功9．小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙。

第一章《打开物理世界的大门》基础测评 2022-2023学年沪科版八年级全一册物理( word版

沪科版八上物理《打开物理世界的大门》基础测评一、选择题1. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温。

从科学探究的角度上讲，老师的“估计”属于（）A．提出问题B．制定实验方案C．建立猜想和假设 D．获取事实与证据2. 在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后，同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想，为了验证这个猜想，课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案，其中正确的是（）A．在形状不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量B．在材料不同的两个杯子中装相同的水，观察能放入的回形针的数量C．在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水，观察能放入的回形针的数量D．只要水的温度不同，其他条件无所谓，观察能放入的回形针的数量3. 下列现象是属于生活现象的是（）A B CD4. 下列关于物理学史说法不正确的是（）A．哥白尼提出了“地心说”B．爱因斯坦提出相对论C．牛顿发现了万有引力定律D．玻尔、普朗克是量子力学的主要奠基人5. 下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中文明的做法或现象是( )A.汽车在马路上超速行驶B.骑自行车过十字路口时不闯红灯C.自习课上两位同学大声讨论问题D.放学时两位同学在机动车道上飙车6. 在研究物理问题中，经常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等物理方法，下面几个实例中，应用了“等效替代法”是（）A．研究电阻引入“总电阻”概念B．研究磁场利用磁感线描述C．探究压强与压力和受力面积的关系D．研究电流时把它与水流比较7. 在“装满水的杯子里还能放回形针”的活动中，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。

下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．装满水的杯子里为什么还能放回形针？B．装满水的杯子里还能放多少回形针？C．装满水的杯子里还能放回形针吗？D．装满水的杯子里能放回形针的数量与杯子的形状、大小及材料有什么关系？8. 在装满水的杯子里还能放多少回形针的探究活动中，小强对放入同形针的数量与哪些因素有关进行了如下的猜想，其中不合理的是（）A．杯口的大小B．杯身材料的种类C．杯子的颜色D．杯中液体的种类9. 下列物理学家与对应的研究成果不正确的是A．牛顿−−万有引力定律B．沈括−−磁偏角C．阿基米德−−杠杆平衡条件D．奥斯特−−电流的热效应10. 我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们：（）A、继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神；B、跟着古人的脚印，对科学重新探索；C、学习更多的古人的主张和学说；D、多学习历史，了解古人；11. 下列问题中，属于可探究的科学问题的是（）A．哪种类型的音乐更好听B．恶劣天气是否会影响交通C．是否应该鼓励市民乘会公共交通工具出行D．水蒸发得快慢与其温度是否有关12. 科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）A．制定实验计划B．猜想与假设C．发现并提出问题D．进行实验和收集证据二、填空题13. 生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。

第一章打开物理世界的大门单元测试(备作业)(解析版)

第一章打开物理世界的大门单元测试一、单选题1．下面哪个不是物理现象()A．流星雨B．电闪雷鸣C．黄河咆哮D．树长高了【答案】D【解析】A选项，流星雨（摩擦生热），属于物理中的热现象，不符合题意；B选项，电闪雷鸣（摩擦起电），属于物理中的电现象，不符合题意；C选项，黄河咆哮与力学、声学等有关，不符合题意；D选项，是细胞的分裂与分化，是生物现象，符合题意。

故答案为：D.2．下列哪个不是现代物理学的成就()A．大亚湾核电站B．笔记本电脑C．国际空间站的建立D．钻木取火【答案】D【解析】A. 大亚湾核电站，是现代物理学核能技术的应用；B. 笔记本电脑，是包括微电子技术、芯片技术、电源、数据处理、显示等现代物理学的集合体，是现代物理技C. 国际空间站的建立，包含了空间科学、力学、现代通信、自动控制等先进的物理技术应用；D. 钻木取火，是机械能转化为内能的应用，但很早前人们就掌握了该项技术，不属于现代物理学的成就。

故D符合题意。

3．下列哪个不是现代物理学的成就()A．大亚湾核电站B．笔记本电脑C．国际空间站的建立D．钻木取火【答案】D【解析】A. 大亚湾核电站，是现代物理学核能技术的应用；B. 笔记本电脑，是包括微电子技术、芯片技术、电源、数据处理、显示等现代物理学的集合体，是现代物理技术的应用；C. 国际空间站的建立，包含了空间科学、力学、现代通信、自动控制等先进的物理技术应用；D. 钻木取火，是机械能转化为内能的应用，但很早前人们就掌握了该项技术，不属于现代物理学的成就。

故D符合题意。

4．下列有关说法正确的是( )A．科学研究是科学家的工作，和我们无关B．科学研究是高深而神秘的，我们无法完成C．科学研究需要尖端的仪器设备，我们无法完成D．只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究【解析】A．科学研究与每个人息息相关，不仅仅是科学家的工作，故错误；B．科学研究来源于自然生产和生活，细心观察大胆求证，我们也可以完成科学探究，故错误；C．前沿的科学研究需要尖端的仪器设备，而对日常生活中各种问题的探究大部分情况下简单的设备也可以完成，故错误；D．科学探究来源于生活，只要留心观察，从身边的问题着手，我们都可以进入科学世界进行科学研究，故正确。

精品解析：2019年沪科新版八上物理《第一章___打开物理世界的大门》单元测试题(解析版)

2019年沪科新版八上物理《第一章打开物理世界的大门》单元测试卷一．选择题1. 乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。

玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明。

能够验证玛丽的说法是否正确的是A. 把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离B. 把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度C. 把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度D. 把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度【答案】D【解析】试题分析：选用不同直径的乒乓球，没有控制离墙壁的距离以及球的初始速度，无法比较反弹后落地的距离，A错误；乒乓球抛向地面时没控制与地面的高度和球的初始速度，B和C错误；只有控制乒乓球的高度和球与地面的距离，以及球的初始速度，比较落地后反弹的高度，才能验证乒乓球弹性强弱是否与乒乓球的直径大小有关，D正确。

考点：研究物理的方法——控制变量法点评：控制变量法是初中物理最常见的一种研究物理的方法，就是保证其它量不变的情况下，只有一个变量，分析要研究变化的这个因素对事物的影响。

【此处有视频，请去附件查看】2.小明为了探究有关电路知识，找来电器元件和导线想完成以下几组实验，其中旧电池两端电压恒为2.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，则下列哪组实验探究目的不能实现A. 两个小灯泡可同时正常发光B. 两个开关可控制小灯泡独立正常发光C. 只用电压表可测出小灯泡功率D. 只用电流表可测出小灯泡功率【答案】C【解析】试题分析：（1）灯泡在额定电压下才能正常发光；（2）根据P=UI可求出灯泡的功率．解：A、因为电源电压为2.5V，而灯泡的额定电压也为2.5V，因此让两灯泡并联可使两灯泡都正常发光，能得到目的；不合题意；B、因为电源电压为2.5V，而灯泡的额定电压也为2.5V，因此让两灯泡并联可使两灯泡都正常发光，并且每个开关控制一条支路，能得到目的；不合题意；CD、根据P=UI可知，要求出灯泡的功率，需知道通过灯泡的电流，故C不能测出通过灯泡的电流，D可以测得，故C符合题意，D不符合．故选C．点评：本题考查灯泡正常发光和测量灯泡功率电路的设计，比较简单．3.用如图所示的实验装置，探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置关系时，以下设计方案最佳的是A. 在A处悬挂质量不同的钩码B. 在B处悬挂质量不同的钩码C. 在A、B两处悬挂质量不同的钩码D. 在A、B两处悬挂质量相同的钩码【答案】D【解析】【分析】当一个物理量跟多个影响因素有关时，我们通常只改变其中的某一个因素，而控制其余的所以因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种研究问题的方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地用来研究各种物理现象．【详解】探究杠杆的机械效率与哪些因素有关时，若探究杠杆的机械效率与悬挂重物位置是否有关，需控制物体的质量不变，所挂位置发生变化，即在A. B两处悬挂质量相同的钩码。

八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》单元测试题

八年级上册物理第一章《打开物理世界的大门》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列数据符合实际的是A．托起两个鸡蛋的力约为1NB．一标准大气压的值约为760PaC．初中生站立时对水平地面的压力约为6×103ND．在西藏用普通茶壶烧水，沸水的温度为100℃2 . 下列关于物质的物理属性及应用的说法，正确的是A．玻璃刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好B．锅、铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好C．人们利用黄金优良的延展性，把它捶打成极薄的金箔D．用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大3 . 如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了．他验证的是力的作用效果与A．力的方向有关B．力的大小有关C．力的作用点有关D．力的大小、方向、作用点都有关4 . 关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是A．电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率B．原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的C．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力D ．太阳能、风能、核能是可再生能源 5 . 质量相等，初温相同的a 、b 两种液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化的图形如图所示，则A ．a 液体的比热容大B ．b 液体的比热容大C ．两种液体的比热容一样大D ．无法确定 6 . 将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是A ．三个电器产生的热量一样多B ．电流通过三个电器做功一样多C ．三个电器消耗的电能一样多D ．电烙铁产生的热量最多7 . 物体间“力的作用是相互的”，能生动体现这一规律的卡通图是下列图中的（）A ．B ．C ．D ．8 . 导体两端的电压是6 V 时，导体中的电流是0.2 A ，这段导体两端电压为0 V 时，它的电阻是（）A ．0 ΩB ．20 ΩC ．5 ΩD ．30 Ω9 . 如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则A．乙中温度计示数为32 ℃B．甲杯的水加热2 min与乙杯的水加热3 min吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多D．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同10 . 以下事例中所用科学方法相同的是（1）串联电路的总电阻概念;（2）探究浮力大小与物体排开液体体积的关系（3）探究液体内部压强与深度的关系;（4）把电流与水流做比较A．（1）与（3）B．（2）与（3）C．（2）与（4）D．（1）与（3）二、多选题11 . 下列实验中用到控制变量法的有（）A．探究“影响压力作用效果的因素”的实验B．探究“杠杆的平衡条件”的实验C．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验D．探究“串、并联电路中电流的规律”的实验12 . 物体在液体中受到的浮力大小（）A．与物体浸入液体的深度有关B．与物体的体积有关C．与液体的密度有关D．与物体排开液体的体积有关13 . 将两个不同的电极插入水果就构成了水果电池．小明猜想水果电池的供电性能与插入的电极及水果的种类有关，并设计实验检验猜想，以下设计方案最佳的是A．将两个相同电极插入同一种水果，测量比较两个电极间的电流B．将两个不同电极插入同一种水果，测量比较两个电极间的电流C．将两个不同电极插入各种水果，测量比较两个电极间的电流D．将两个相同电极插入各种水果，测量比较两个电极间的电流14 . 下列知识结构错误的是：A．B．C．D．15 . 如图所示，重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角，在棒转动的过程中A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力逐渐变大D．动力逐渐减小三、填空题16 . 率先用望远镜观察天空，由此得到关于天体运行的结果，有力地支持了哥白尼的日心说的科学家是____，伟大的物理学家________在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础．17 . 物理学是研究声、______、______、力、电等各种_____________的规律和_________的一门科学．18 . 2013年3月17日，一块太空岩石撞击月球，天文学家借助（望远镜／显微镜）观察到了明亮的闪光．当时地月间相距 3.84×108m，撞击产生的闪光需经过s才能传到地球．天文学家侦听不到撞击声是因为．(v光=3×108m/s)四、实验题19 . 小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取甲（卫生纸）和乙（泡沫塑料）两种材料作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯、钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。

《打开物理世界的大门》检测题

《打开物理世界的大门》检测题一、填空题（每空4分，共36分）1、.物理学是研究力、热、、声、光、电等自然现象运动的规律和物质结构的一门科学，请你将下列现象分类（填写序号）。

（a）夕阳西下（b）电闪雷鸣（湖光山色（d）火山喷发（e）弯弓搭箭（f）演奏二胡（1）、属于力的现象的有。

（2）、属于声的现象的有。

（3）、属于光的现象的有。

（4）、属于热的现象的有。

（5）、属于电的现象的有。

2、面对神奇的物理现象，人们在迷茫、好奇、敬畏的同时，不断地努力探索。

下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？图7 图8图9 图10（1）如图7，他是著名的天文学家，自然科学的先驱。

他用日心说否定了影响人类达年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。

他是。

（2）如图8，他是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。

他是。

（3）如图9，他被人们誉为伟大的物理学家。

他在前人研究的基础上，构建了具有划时代意义的经典物理学体系。

他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。

他是。

（4）如图10，他被誉为20世纪杰出的物理学家。

他认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。

他是量子力学的主要奠基人之一，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。

他是。

二、单项选择题（每题6分，共18分）3、地球位于宇宙的中心，太阳、月亮、水星、金星等都绕着地球转，这种思想的实质是A．地心说B．日心说C．哥白尼的观点D．牛顿万有引力定律的内容4、在人类对自然奥秘的探索之路上，众多的科学巨人为后人留下的财富是（）A、牛顿运动三定律B、物理定律、物理公式和实验设备C、经典物理学理论D、知识宫殿、探究方法和科学精神5、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。