语文老师的二三事
老师二三事作文（精选50篇）
老师二三事作文（精选50篇）老师二三事作文（精选50篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师二三事作文篇1我是一名小学生，在我的心中语文老师是一位知识最渊博、最善解人意的老师。
我的语文老师40岁上下，中等身材，戴着一副黑边眼镜，透过明亮的镜片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。
一头短而密的黑发，看起来格外精神。
一篇篇枯燥无味的课文，经过他的讲述，充满了情趣。
他讲课时的语调抑扬顿挫，饱含激情，因此课堂气氛总是很活跃。
他衣着简朴，平易近人，同学们都喜欢他。
最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、赞美的眼神。
有一天上语文课，我没有注意听讲，左手在桌堂里一直摆弄手机。
他慢慢踱到我的身边，像外公一样轻轻地对我说：“专心听课，记笔记。
”语调是那样的亲切。
我被老师的慈爱所感染，从此我每当上语文课都认真听讲，积极发言，做好笔记。
每次我发言，他总是认真地思考一下，审视我回答得准不准确，合不合理。
如果我说得对，他就会高兴地说：“好！说得好！请坐。
”相反，我如果说错了，他就会说：“说得不准确，提前预习了吗？再认真思考一下。
”然后摆摆手，示意让我坐下。
他经常要求我们多阅读，对于经典篇目，一定要我们背诵。
而我对语文这门课情有独钟，阅读和写作是我的最爱。
有时为了写好作文或读自己喜欢的文章，竟然忘记做课后的“研讨与练习”。
而语文老师和其他科目的老师不同，其他老师如果看到学生不完成练习册或大卷子，一定会大发雷霆，更别说课后的“研讨与练习”了。
可他总是宽容地对我说：“不急，放学前完成，离校前再给我送去。
”为了自己的颜面，尤其是对语文老师的尊敬，我只好写完了。
从那以后，我终于明白了：提前预习，上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，这是一个学生的责任。
经过长时间的阅读积累和练笔，我的语文成绩有了长足的进步。
为此我也经常劝导身边的好友：上课一定要认真听讲，按时完成作业，并且提前预习下一节课的内容！老师二三事作文篇2午后的阳光透过窗户温柔地打在我的桌子上。
老师的二三事作文
老师的二三事作文老师的二三事作文（通用31篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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老师的二三事作文篇1老师给人的印象永远是美好的，每个人心中也都要一位印象最深的老师。
而在我心中的老师则是小学时教我的语文老师—张老师。
依稀记得，张老师刚刚踏入教室，她那身漂亮的衣服就把同学们的目光给吸引住了。
中等个头，偏瘦的身姿，一双水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。
因为张老师得美丽，我非常喜欢她，上她的课我也十分专心。
每堂语文课，我总能精神抖擞的听讲。
张老师上课很特别，一节课下来，除了清脆悦耳的讲解外，她抛出的问题也很多。
这可就难为我了，以前我是班里文静内心的出了名的“小淑女”。
一次，张老师充满期待的问道：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么？”同学们都兴致勃勃的举高了手，我却不敢，但是却非常想回答这个问题。
张老师似乎看出了我的内心，于是满怀希望的点了我的名。
我支支吾吾了半天，后来竟面红耳赤的说不出话来。
张老师见状就失落的让我坐下。
下课后，张老师让我去她的办公室。
那是我第一次和老师在办公室讲话，所以非常害羞，生怕一不小心说错了话。
我以为老师会批评我，没想到老师非但没有批评我，反而用充满鼓励的话语对我说：“不要害羞，人人都有第一次。
说错了老师又不会批评你，只有敢于表达出来才能知道自己的对错……”张老师的那一席话给了我很大的鼓励。
从此，我上课越来越活跃，回答问题的次数也越来越多。
同学们都说我的变化很大，我自己也有这样的感觉。
不过我知道，如果没有张老师的鼓励，我可能还是当初的那个“小淑女”呢！所以我非常感谢张老师。
张老师不仅对我的帮助很大，她对全班都付出了很多。
生病了也都还坚持来上课，下课后也来不及喝一口水就又去为我们批改作业和试卷。
语文老师二三事作文500字_初一作文
语文老师二三事作文500字_初一作文语文老师二三事作文500字_初一作文在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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语文老师二三事作文500字_初一作文1她的脸蛋圆圆的。
一双灵动的眼睛，总是闪着智慧的光芒。
平时她的脸上总是挂着微笑，但是惩罚起同学来可严厉了。
每当她用犀利的眼神看着你的时候，在她的目光下你会觉得简直无所遁形，这就是我的语文老师——斯嘉老师。
她是一个很有教育特点的老师。
上课的时候，总是给我们进行，详细的分析理解，扩张和思考。
当有课后问题的时候，让我们自己去解答，这可比硬灌好多了。
如果硬灌的话，我们岂不成为知识的容器啦！这样的话，我们如何发酵出新知识呢？她是一个善解人意的老师。
最近因为奶奶生病了，我在上课的时候总是魂不守舍。
不知什么时候。
老师发现了这一情况，把我叫到办公室谈话了。
她亲切的问我：“你为什么最近上课这么不专心？”“因为我奶奶最近生病了，所以我一直都在想她。
我不知道她得的是什么病…”我说着说着，竟然哭了起来。
老师连忙安慰我说：“医生是会把你奶奶的病治好的再说，你如果不好好学习呢，你奶奶不会开心的，怎么可能好起来呢？如果你学习好了，那奶奶一定会开心早日康复的。
”我的心情渐渐恢复了过来。
老师见起了效果便继续说：“再说你可以发明一种机器人，能潜入人体治病。
”听到了这些，我心情好了许多。
又开始专心学习了。
她还是个百变大咖，除了主业语文以外，她还会随时变身。
有时候变成品生老师，有时候变成综合研究老师，还有时候变成书法老师。
我想，她难道是超人么，无所不能，无所不会。
这就是我的语文老师，我已经和她相处了四年之多，还经常在她身上发现新东西。
你想要有一个这样的语文老师吗？语文老师二三事作文500字_初一作文2暑假的空虚和淡淡的思念，扰的我烦躁不已，才发觉在学校时希望暑假快点来临是一个错误的想法。
语文老师二三事_初二优秀作文
语文老师二三事_初二优秀作文我有一个很棒的语文老师，她教我们语文已经有好几年了。
她总是很认真地讲课，也总是能够讲得非常生动有趣。
在这里，我想和大家分享一下我所了解到的“语文老师二三事”。
首先，我们的语文老师非常严格。
在她的课堂上，我们不允许开小差或者做其他的事情。
一旦有同学不听讲、打瞌睡或者说闲话，她就会非常生气。
她说这是在浪费大家宝贵的上课时间，而且也会影响到其他同学的学习。
因此，她时常会让不听讲的同学站在讲台前进行“惩戒”，并在全班面前批评他们的不良行为。
这样的严格虽然让我们感觉很紧张，但我们也认为这正是最好的方式来提高我们的学习效率。
其次，我们的语文老师也非常爱好讲故事。
每逢周末，她总是会在班里讲一个故事。
这些故事既充满了传奇的色彩，也有很多感人肺腑的情节。
听完她的故事之后，我们总是充满了感慨，也被她那丰富的语言和想象力所吸引。
因此，我们对语文的学习也更加热爱和投入。
最后，我们的语文老师也非常注重个人能力的培养。
她的教学不仅依靠笔墨纸砚，更是借助电子媒介，运用多媒体手段来开展教学，使学生能够在广泛的视野中，寻找语言艺术的源泉和灵感。
同时，她也会经常引导我们，让我们能够互相学习和交流。
这样，在不断的交流和学习中，我们也能够更好地发掘自己的特长，提高自己的语文素养。
总之，我认为我们的语文老师是非常棒的。
她的严格也让我们更加专注于学习，和她的讲故事也让我们充满了好奇和探究精神，而她的个人能力的培养也让我们在语文学习上更上一层楼。
我相信，在她的带领下，我们一定能够在语文学习上走得更远。
我的老师二三事作文600字5篇
我的老师二三事作文600字5篇1.我的老师二三事作文600字进入七年级，我的语文老师换成了陈老师。
一年的接触，她给我的印象是既严肃认真，又和蔼可亲，平易近人。
平时上课的时候，陈老师的神情总是十分严肃，认真。
她要求我们的作业要一丝不苟，字体公整，标点规范，少出现错别字。
练习一旦出错，她就会把同学叫到办公室去订正或者在教室给同学面批面改，我就被陈老师面批面改过好几次了呢。
她的语文课上得很精彩。
记得她给我们上《小石潭记》这篇课文时的情景。
课上，陈老师让我们在阅读中体会小石潭水的清澈，游鱼的活泼，竹树的摇曳，溪源的曲折···我们重点品读，老师适时点拨，我们仿佛置身于小石潭之中。
尤其是“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”这几句话，陈老师引导我们在品读中去领会作者贬居生活中的孤凄悲凉的心境。
在反复诵读中，我们感悟到：这是景，这更是情;这是凄凉之景，更是刻骨铭心之情。
它传出了作者有志不能伸展的忧伤。
我们反复的吟读，老师精妙的指点，使我们在一种紧张与愉快之中，不知不觉地度过了四十分钟。
陈老师还是一个善于和同学打成一片的好老师。
记得那是一个风和日丽的中午，老师满面春风地走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后休息时间去操场上活跃活跃。
”同学们都激动不已。
到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢毽子，要求是谁踢出的花样和数量最多，谁就是胜利者。
男同学分成两组进行投篮比赛，看谁的命中率高谁就是胜利者。
经过30分钟的比赛，男女同学都各显身手，各展才华，输赢不说，但当时大家活跃的情景至今还令我难忘。
而陈老师也像一个学生，一会儿踢毽子，一会儿投球，我们很难分辨出她是老师，还是学生。
陈老师，你确实是教过我的老师中，给我印象最深的一位。
进入初三，如果能继续做你的学生的话，我想，你一定能带领我们这些莘莘学子，在语文的海洋里，用勤奋的双浆，划动知识的航船，胜利的驶向成功的彼岸!2.我的老师二三事作文600字论语文这门学科，小学的时候一直都是我最不想上的一门科目，语文课让我感到很无趣。
作文语文老师二三事中考满分作文
作文语文老师二三事中考满分作文篇一《我的语文老师之趣事儿》我的语文老师姓王，那可是个挺有特色的人物。
他长得就很有语文老师的架子，戴着一副黑框眼镜，镜片后面的小眼睛总是闪着犀利的光。
头发总是一丝不苟地梳向一边，看起来特别精神。
有一次上作文课，王老师让我们描写人物。
他说他要亲自给我们当模特。
只见他大摇大摆地走到讲台上，故意摆出各种奇怪的姿势。
他一会儿假装自己是个满腹经纶的诗人，手摸着下巴，眼睛望着天花板，像在苦思冥想诗句；一会儿又把自己当成威风凛凛的将军，双手叉腰，还用力地跺脚，那模样仿佛正在指挥千军万马。
同学们都笑得前仰后合，可笑声中对人物的神态描写却有了更深刻的理解。
他平时说话也特别有意思。
讲解古诗词的时候，为了让我们理解“之乎者也”这些古老的词汇在古人对话中的作用，他就像个古代书生一样，摇头晃脑地说起话来。
“君且听之，此乃学习之妙法也，莫要懈怠者，且好好习之。
”那神态动作就像从古装剧里走出来的一样，让那些难懂的文言文知识一下子变得鲜活起来。
王老师经常鼓励我们写出自己的真实感受。
他说：“你们别给我整那些花里胡哨的，就像炒菜一样，实实在在放点料才香。
”在他这种实用又有趣的教导下，我们都很爱上他的语文课，写作文也不再那么头疼。
你看，这就是我的语文老师，一个能把语文知识演绎得活灵活现的有趣之人。
篇二《“怪”语文老师》一提到我们语文老师，那可真是一个字：怪。
他的外貌有一点点怪，身材瘦高瘦高的，像一根细长的竹竿。
他那两条腿，又细又长，感觉就像踩着高跷走路似的。
有一回课间，我看见他匆匆忙忙地往办公室走，那两条长腿像是安上了小马达，步伐快得不得了，我都没来得及和他打个招呼。
他上课的方式更怪。
有一次作文课的主题是描绘大自然。
他竟然带着我们全班同学跑到学校的小花园里上课。
他手里拿着一个小本子，像个导游一样，一边走一边给我们介绍各种花草树木。
“看，这朵月季花，花瓣层层叠叠的，颜色娇艳欲滴。
”说着，他还弯下腰去闻一下月季花的香味，然后满脸陶醉地告诉我们拿来做描写就很生动。
老师二三事初一满分作文
老师二三事初一满分作文
《老师二三事》
进入初一，我遇到了好多新老师，而其中最让我印象深刻的就是我们的语文老师啦！
记得有一次上语文课，老师正讲得津津有味呢，突然听到下面传来一阵轻微的呼噜声。
大家你看看我，我看看你，然后都看向了发出声音的那个角落，原来是我们班的小胖子在睡觉！老师慢慢走过去，站在他旁边，静静地看着他，那场面别提多搞笑啦。
我们全班同学都憋着笑，就等着看老师要怎么处理。
结果老师轻轻地拍了拍小胖子的肩膀，特别温柔地说：“嘿，小伙子，做梦娶媳妇呢？”全班一下子哄堂大笑起来，小胖子也猛地惊醒，一脸懵地看着大家，那模样太逗了！然后他意识到自己在课堂上睡觉被发现了，脸一下子红得像个苹果。
老师笑着说：“行了，别不好意思了，好好听课！”自那以后，小胖子再也不敢在语文课上睡觉啦。
这位语文老师啊，平时总是笑眯眯的，特别和蔼可亲，但在教学上可一点也不马虎呢！他的课总是那么生动有趣，让我们不知不觉就沉浸其中。
和他相处的日子里，我们收获了知识，也收获了快乐。
这就是我们初一的语文老师，一个有趣又有爱的老师，我会一直记得和他在一起的这些有趣的事儿！。
老师二三事作文（精选49篇）
老师二三事作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的老师二三事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师二三事作文篇1上课！这声音多么响亮，这声即使在十万八千里外，也能听到。
我们一听，就知道是惹人喜爱的王老师来了。
王老师是我们的语文老师，他穿着浅灰色的外套，头发中间梳得往上翘，两旁往上梳。
在他那被擦的锃亮的眼镜下还隐藏着一双如鹰一般尖锐的眼睛，给人一种既可爱又严厉的感觉。
王老师的教学方法很独特，他时常在上课前讲一个故事或一个笑话，将我们慢慢地引入当堂课的主题。
有一次老师上课时间讲了一个拆字故事，有很多同学都不懂，所以没有笑，等王老师说出答案时，引得我们开怀大笑，在欢声笑语中我们不知不觉融入了老师精心设计的教学氛围。
王老师虽然很可爱，但也很严厉。
那天，王老师让课代表抱来了我们在初一写的第一篇作文。
“你看看你们批改的烂作文，我让你们怎么改的”？“小组内互相批改”，我们齐声的说。
“那你们为什么不照要求做，没照要求做的要受到处罚”。
这声音惊天动地，我们个个被吓得噤若寒蝉，面无血色。
毫无悬念全班大多数同学都尝到了一次刻苦铭心的苦头。
王老师对待学生才叫“不误人子弟”呢！那天劳累了一天的王老师刚出校门，就被一辆高速行驶的摩托车蹭倒在地……。
可第二天下午，我们惊讶地发现王老师他又像平常一样来给我们上课了。
虽说开学时间极其短暂但王老师留给我的印象却特别深刻。
老师二三事作文篇2进入初中，我遇到了许多新面孔——新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢？且听我慢慢道来——语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书……我们班同学称这为“语文老师的标配”。
老师二三事作文初中600字
老师二三事作文初中600字《老师二三事》我的老师可有趣啦！她叫王老师，是我们的语文老师。
王老师有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月亮。
她总是穿着漂亮的裙子，像个小仙女。
有一次上课，王老师给我们讲古诗。
她没有像平常那样直接读诗句，而是先给我们讲了一个小故事。
故事里有勇敢的将军，美丽的公主，还有神奇的魔法。
我们听得入了迷，等王老师开始讲古诗的时候，我们一下子就明白了诗里的意思。
还有一回，我们班的小明在课堂上偷偷画画。
王老师发现了，没有生气，而是轻轻地走到小明身边，笑着说：“小明，你画得真好看，不过现在是语文课，下课再画好不好？”小明红着脸点点头，从那以后，小明上课再也不画画了。
这就是我们的王老师，我喜欢她！《老师二三事》我的老师姓李，我们都叫她李老师。
她是我们的数学老师，也是我们的好朋友。
李老师的头发长长的，总是扎着一个马尾辫。
她说话的声音甜甜的，就像唱歌一样好听。
有一次，我做数学题的时候遇到了一个难题，怎么也想不出来。
我去问李老师，李老师没有直接告诉我答案，而是耐心地引导我，一步一步地给我讲解。
在李老师的帮助下，我终于做出了那道题，我开心极了！还有一次，我们班组织了一次数学竞赛。
我很紧张，怕自己考不好。
李老师看出了我的心思，她对我说：“别紧张，只要你认真答题，就一定能取得好成绩。
”听了李老师的话，我充满了信心，还真的得了第一名。
这就是我的李老师，我敬爱她！《老师二三事》在我的学校里，有一位非常特别的老师，她叫张老师，是我们的英语老师。
张老师的脸上总是带着笑容，让人感觉特别亲切。
她的课总是充满了乐趣，我们都特别喜欢上她的课。
有一回，我们学习了一些水果的单词。
张老师带来了好多水果，有苹果、香蕉、橙子……她让我们用英语说出水果的名字，答对了就可以把水果拿走。
大家都特别积极，争着回答问题。
还有一次，张老师教我们唱英语歌。
她一边唱一边跳，我们也跟着一起唱一起跳，教室里充满了欢声笑语。
这就是我们可爱的张老师，她让我们爱上了英语！。
语文老师二三事初一作文
语文老师二三事初一作文
从小学到初中，遇到过不少老师，可若要说起印象深刻的，那必定有我的初一语文老师。
我的语文老师姓陈，是个身材苗条的女老师。
她那一头乌黑的长发总是利落地扎成马尾，走起路来一甩一甩的，就像马尾巴驱赶苍蝇似的充满活力。
她的眼睛不大，却特别有神，就像两颗小星星在眼眶里闪烁。
每次上课，只要她的眼睛一瞪，那些想在课堂上搞小动作的同学就立马像霜打的茄子——蔫了。
陈老师也有严厉的时候。
有一次，我们班有好几个同学的作文写得乱七八糟，字迹潦草不说，内容也是东拼西凑。
陈老师一进教室，脸色就不太好看，把作文本往讲台上一摔，“啪”的一声，把正在打闹的我们都吓了一跳。
她皱着眉头说：“你们看看你们写的作文，这是作文还是大杂烩啊？字写得像鸡爪挠的一样，内容也毫无逻辑。
”然后，她就把那几个同学的作文拿出来，逐一批评，说得那几个同学脸一阵红一阵白的。
从那以后，我们写作文的时候都不敢再敷衍了事了。
这就是我的语文老师，一个既有趣又严厉，还特别关心我们的好老师。
在她的陪伴下，我越来越喜欢语文这门学科了。
语文老师二三事作文600字作文
语文老师二三事作文600字作文全文共5篇示例，供读者参考语文语文老师二三事作文字作文字作文1我们的班主任刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。
惊险进班记我是怎么来到刘老师这个班的？我记得当时刘老师差点没看上我，原因很简单，去他班的学生太多了。
后来刘老师让我报一下小升初的成绩，一看，不错。
于是我才成功入选。
接着，就开始领略刘老师布置的假期作业了，每天视频讲题，动手创意搭建……，然后假期结束开学的时候，我奶奶家附近的一个在刘老师班报名的女生就不见了……“大白鲨”要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。
每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。
如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。
然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。
时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。
他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。
结语不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半恶魔”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。
最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！语文语文老师二三事作文字作文字作文2七年学习，若说对我影响最深的人莫过于六年级时的数学老师，她教导的一切，至今仍在我的脑海荡漾。
若用六个字形容她最显著的性格，那便是“严格而不严厉。
”每到她的课上同学们的背都挺得笔直，没有一个人敢做什么出格的事。
要问为什么，看着她的双眼就明白了。
眼里有血红的杀气，只看一眼，便心生胆颤，不敢造次。
她总爱来个扫视，扫过一周，眼睛便将一切牢记与他的内心。
语文老师23事作文初中600字
语文老师23事作文初中600字《语文老师二三事》我的语文老师可有趣啦！有一次，上课铃响了，我们都坐得端端正正，等着老师来。
老师走进教室，脸上带着神秘的笑容。
她慢慢地从背后拿出一本书，说：“今天呀，我要给你们讲一个超级好玩的故事。
”然后，她就声情并茂地讲了起来，我们都听得入了迷，好像自己也走进了那个故事里。
还有一回，老师让我们写一篇作文，题目是《我的好朋友》。
我一开始不知道怎么写，急得抓耳挠腮。
老师看到了，轻轻地走过来，弯下腰，小声地对我说：“别着急，你想想平时和好朋友一起玩的开心事，把它写下来就好啦。
”在老师的鼓励下，我终于写出了一篇不错的作文。
这就是我的语文老师，她总是有办法让我们喜欢上语文课。
《语文老师二三事》我们的语文老师，那可真是个厉害的人物！记得有一天，外面下着大雨，教室里的我们都有点心不在焉。
老师看出来了，她突然大声说：“同学们，我们来玩个词语接龙的游戏怎么样？”大家一下子来了精神，纷纷点头。
游戏开始了，同学们一个接一个地说，气氛特别热烈。
在游戏中，我们不知不觉学到了好多新词语。
还有一次，老师带我们去校园里观察春天。
她指着一棵开花的树问：“同学们，你们看这花像什么呀？”有的说像笑脸，有的说像喇叭。
老师笑着说：“大家说得都很棒，只要仔细观察，就能发现美。
”语文老师就是这样，总有办法让学习变得有趣又好玩。
《语文老师二三事》我的语文老师，她就像一个神奇的魔法师！有一次，上课的时候，我不小心走神了。
老师没有批评我，而是叫我起来回答问题。
我心里一阵紧张，啥也不知道。
老师却温柔地说：“没关系，坐下好好听，下次就会啦。
”从那以后，我再也不敢走神了。
还有一次，我们要背诵一首古诗。
我怎么也背不下来，都快哭了。
老师耐心地一句一句带着我读，还教我怎么理解诗意。
我终于背下来了，心里可高兴了。
我爱我的语文老师，她让我爱上了学习。
七年级语文什么什么二三事作文
七年级语文什么什么二三事作文《老师二三事》我的老师呀，那可真是有趣极啦！先说她的语文课吧。
有一次，我们正在学一首古诗，老师不是干巴巴地给我们讲意思，而是像讲故事一样，把诗人当时的心情、周围的环境都讲得活灵活现。
我们听得入了迷，感觉自己就像穿越到了古代，亲眼看到了诗人在写诗呢。
还有一次，有个同学上课偷偷开小差，被老师发现了。
老师没有大声批评他，而是走到他身边，轻轻敲了敲他的桌子，笑着说：“小调皮，心思飞哪儿去啦？快回来和我们一起学习哟。
”那个同学不好意思地笑了，马上认真起来。
这就是我们的老师，有趣又温柔，我们都可喜欢她啦！《老师二三事》我们的老师有好多好玩的事儿呢。
有一回，老师组织我们玩猜谜语的游戏。
她出的谜语可有意思啦，大家都争着回答。
比如“红红果子棍上挂，外裹糖儿滋味佳。
”我们猜来猜去，还是老师公布了答案是“冰糖葫芦”。
大家都哈哈大笑，教室里充满了欢乐。
还有一次，老师带我们去操场上观察大自然。
她指着一朵花问我们像什么，有的同学说像笑脸，有的说像喇叭。
老师笑着点头，夸我们观察得仔细。
老师就是这样，总是能让我们在快乐中学到知识。
《同桌二三事》我的同桌呀，是个特别有意思的人。
有一次上数学课，我忘带尺子了，正着急呢，同桌好像看出了我的心思，二话不说就把他的尺子递给了我，还冲我眨眨眼说：“别担心，先用我的！”还有一回，我们一起打扫卫生。
我扫地的时候不小心弄了一身灰，同桌看见了，赶紧过来帮我拍掉，还笑着说：“你呀，像个小灰熊。
”这就是我的同桌，总是在我需要的时候帮助我。
《同桌二三事》我同桌可好玩啦。
有一天，我铅笔断了，找削笔刀找不到。
同桌看到我着急的样子，把他的削笔刀递给我，说：“别找啦，用我的！”我心里可感激啦。
还有一次上体育课，我跑步不小心摔倒了，同桌马上跑过来扶我，问我：“疼不疼？”还帮我检查有没有受伤。
我的同桌真好，我喜欢和他一起学习一起玩。
老师二三事作文（15篇）
老师二三事作文在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的老师二三事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师二三事作文1春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，一季一景，四时轮回。
在温长的人生里，我们看春天的花；捕夏天的萤；吹秋天的风；赏冬天的雪，我想这世间能称之为美好的东西，大概都像这四时之景，美好宛如你的笑颜。
焦老师是我们的语文老师，英俊帅气的脸上嵌着两颗钻石一样闪闪发光的眼睛，散发着睿智的光芒；高高的鼻梁上挂着一副黑色的眼镜，让人一看就知道她气质不凡，博学多才。
我喜欢我的语文老师，因为他的言谈幽默而风趣，能把沉闷的课堂气氛搞得热闹非凡。
在一次语文课上，他看到有同学打哈欠，就笑着对我们说了几个他小时候的趣事，惹得我们哄堂大笑，把我们所有的睡意都抛到九霄云外去了。
在他滔滔不绝、眉飞色舞地讲课的时候，如果有同学胆敢不看时机，插话打断他的话，他就会向那同学毫不避讳地说：不经我允许就打断我的话，你是在、“刷流氓”，这又会引起我们的哈哈大笑，我们总是在这种欢乐的气氛里将知识纳入脑海中。
焦老师讲课从不拖堂，是我们心目中的英雄，上课绘声绘色，知识融会贯通，时间会算到分毫不差。
下课铃声一响，抱起书本儿，抬头抬脚就走，毫不停留便片刻，仿佛再留下继续讲课就会耽误我们快乐的课间时间，就是十恶不赦。
所以焦老师课后的第一要事就是布置作业。
每次讲完课都要让课代表去标注讲到哪里，怎么讲的，以及课后作业详细内容。
他的这一伟大的精神也影响到了和蔼可亲的地理老师，让我们能够劳逸结合，精力充沛地上下一堂课。
焦老师爱岗敬业，他不仅是我们的语文老师，更是我们学校的教导处主任，身兼数职，工作繁忙，他还会监督学校的卫生工作，让校园变的更加整洁美丽。
我觉得我们就像他守卫的校园，有错误，他给我们一一指出；有优点，便表扬保护。
他就像一位辛勤的园丁，让我们这些美丽的花朵开地更灿烂夺目。
某某某老师的二三事作文
某某某老师的二三事作文
说起我们的语文老师，那可真是有一箩筐有趣的事儿。
我们语文老师姓王，是个戴着眼镜，斯斯文文的中年大叔。
别看他外表文质彬彬的，可一到课堂上，就像被施了魔法一样，变得活力四射。
还有一回，作文课上，王老师要给我们讲描写人物外貌的技巧。
他没有像其他老师那样干巴巴地讲理论，而是拿自己开涮。
他站在讲台上，一本正经地说：“同学们，你们看我这张脸啊，就像一片经历了风霜的土地。
”然后指着自己的脸开始描述起来，“这额头呢，就像丘陵一样高低不平，岁月在这儿留下了一道道深深的沟壑。
这眼睛啊，不大不小，但是常年被镜片压着，都有点变形了，就像两颗被挤歪了的葡萄。
”他边说边做着各种夸张的表情，把同学们笑得前仰后合。
不过笑过之后，我们都懂得了怎样生动有趣地描写人物外貌，写作文的时候再也不会干巴巴地只写几句套话了。
王老师还是个很“狡猾”的人呢。
有一次，班上几个调皮的同学上课讲话被他发现了。
他没有立刻发火批评，而是慢悠悠地说：“我给大家讲个故事吧。
从前有几只小麻雀，在课堂上叽叽喳喳叫个不停，完全不顾讲台上老麻雀辛苦地传授觅食的技巧。
结果呢，到了冬天，别的小麻雀都能找到食物，这几只小麻雀因为没好好听讲，饿得头晕眼花。
”那几个讲话的同学听了，脸一下子就红了，从那以后，上课也变得认真多了。
这就是我们的语文老师，他就像一本充满趣味故事的书，每一页都写满了独特的魅力，让我们在欢笑和惊喜中不断学习知识，茁壮成长。
我的老师二三事作文六百字
我的老师二三事作文六百字《我的老师二三事》篇一我的老师啊，那可真是有不少故事可以说呢。
先说说我们的语文老师吧，她是个挺有趣的人。
她的头发总是卷卷的，像那种刚烫过的方便面，每次看到她的头发，我就忍不住想笑。
有一次，她在讲台上声情并茂地朗读课文，那声音抑扬顿挫的，就像在唱歌一样。
读到激动的地方，她的眼睛瞪得老大，好像要把课本看穿似的。
记得有一回，我们写作文，题目是《我的梦想》。
我写得那叫一个乱七八糟，自己都觉得看不下去。
她把我叫到办公室，我当时心里就想：完了，肯定要被狠狠批评一顿了。
结果她呢，并没有骂我，而是笑着说：“你这写的啥呀？就像一锅乱炖，啥食材都往里面扔，可没个好味道。
”我听了，忍不住笑了出来。
她就开始一点一点地给我分析，告诉我怎么把梦想写得具体，怎么有条理。
我觉得她就像一个神奇的厨师，把我那锅乱炖的作文变成了一道美味佳肴。
还有我们的数学老师，那可是个很严厉的人。
他的眉毛很浓，就像两条毛毛虫趴在眼睛上面。
每次他一皱眉头，我们就知道大事不妙。
有一次考试，我因为粗心做错了好几道题。
他把我叫到跟前，严肃地说：“你呀，这粗心的毛病就像个小尾巴，怎么甩都甩不掉。
你以为数学是开玩笑的吗？这可是一门严谨的学科。
”我当时觉得特别委屈，心里想：不就几道题嘛，至于这么凶吗？可是后来我才明白，他的严厉是为了我们好。
我的老师们啊，就像一群不同风格的魔法师，在我的学习生活中施展出各种魔法。
他们有时候让我笑，有时候让我哭，有时候让我害怕，但更多的时候，是让我成长。
我想，在我以后的回忆里，他们都会是闪闪发光的存在吧。
他们虽然有着各种各样的小缺点，但这不就是真实的他们吗？也许这就是老师的魅力所在，他们不需要完美，只要能在我们成长的道路上留下深深的印记就够了。
你们说是不是呢？《我的老师二三事》篇二我的老师二三事，这可有的聊了。
我们班的英语老师是个时尚达人。
她总是穿着很时髦的衣服，打扮得就像从时尚杂志里走出来的模特。
她的高跟鞋在教室里走起路来“哒哒哒”的，就像在敲着小鼓。
《语文老师_____二三事》作文写人
《语文老师_____二三事》作文写人语文老师___二三事一束阳光，从窗外斜斜地照进教室。
老师站在讲台上，手里握着一本发暗的诗集，轻轻柔柔地翻动着。
她目光柔情似水，语气沙哑，彷佛在讲着一个古老的故事。
我仿若一眼就看见了诗歌里的田野，可以闻到花香，静静听了鸟鸣，感应到了诗人细腻的情感。
我爱上了下课后，在教室角落里，静静地翻开老师帮我推荐的书籍。
这些文字，犹如一颗颗珍珠，洒落在书页间，闪着动人的光芒。
每一个字，都透着魔力，把我带到另一个世界，让我沉浸其中，流连忘返。
我记得她讲课时，有时会突然间顿住，用锐利的目光扫视全班，然后再轻轻地说：“同学们，你们觉得这两句话写得怎么样啊？”话音刚落，教室里便传来了一阵热烈的讨论声。
我们蜂拥地发表着自己的见解，老师则沉稳地倾听着，时不时会提出一些问题，让我们认真思索。
她未必是那种一板一眼的老师，课堂上透着活力和趣味。
她会用生动的语言，将枯燥的语法知识演绎得趣味横生，让我们在欢声笑语中不知不觉地掌握了知识。
我记得有一次，她布置了一篇作文，主题是“我的梦想”。
我费尽脑汁地想，却怎么也写不好。
我颓丧地坐在课桌前，茫然无助地又看了看笔尖在纸上徘徊。
这时，老师走到了我的身边，轻轻摸摸我的肩膀，悄声说：“不要着急，慢慢地想，你的理想是什么？”她安慰和鼓励的眼神，宛如冬日的阳光，温暖了我的心。
我最后完成了一篇令自己满意的作文，那一刻，我模糊地感到老师对我的鼓励和支持。
她不单是一位老师，更像一位良师益友，陪伴着我们在成长的道路上砥砺前行。
她是一位与众不同的语文老师，她不仅传递知识，更教会我们该怎么思考，如何感受，如何做人。
她的身影，在我的记忆中深深地烙下了印记，像一颗闪闪的星辰，照亮我的人生之路。
《语文老师_____二三事》作文写人
《语文老师_____二三事》作文写人
窗外的蝉鸣像热浪一样翻卷，教室里却清凉爽快如水。
老师站在讲台前，目光扫过我们，嘴角带着笑意，然后柔柔地吐出几个字：“今天，我们来聊一聊古诗。
”
她一讲李白的“举杯邀明月，对影成三人”，目光也变的晶莹，仿若看见了那夜月下，诗人孤独的身影。
她有讲杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，声音也变得异常低沉，好似听得了那战火纷飞，家国碎裂的哀鸣。
课后，我走过去她，细声细气地问：“老师，您最不喜欢哪个诗人？”她笑了笑说：“你是什么诗人应该有自己的故事，应该有自己独特的魅力。
就像你，也有你自己独有的光彩。
”
笑容像春风，吹走了我的不安，温情了我的心。
我又开始严肃地读书好，严肃地努力思考，也开始随手写下了自己的故事，自己的诗歌。
那是一类我的，独一无二的，或者她的故事。
我记住她教课时，永远不会跟着一丝温柔似水，一丝柔韧。
我我记得她批改作业时，永远永远诚恳，仔细，像尊重自己的孩子一样。
我记住她鼓励我们时，永远流露出希望，充满力量。
她像一盏明灯，照亮黑夜了我的前路。
她像一颗种子，在我的心中埋下了希望的种子。
她像一滴雨，滋润滋润了我的心田。
她像一杯茶，让我感悟人生的苦与甜。
她像一本书，让我能读懂了人间的真善美。
她，是我的语文老师，我一直都记得她。
某某某老师的二三事作文
某某某老师的二三事作文我们的语文老师，那可是个极具特色的人物，就像一颗多味的糖果，各种滋味都有。
先说说语文老师的“健忘症”。
有一次，他在课堂上激情澎湃地讲着古诗词，从李白的豪放讲到杜甫的沉郁。
正讲得兴起呢，突然，他一拍脑袋，眼睛瞪得大大的，脸上露出一丝尴尬。
我们都莫名其妙地看着他，只听他说：“我把课本落办公室了。
这讲着讲着都不记得了，你们先自己复习一下上节课的内容啊。
”说完就急匆匆地奔出教室。
我们在教室里先是一愣，然后哄堂大笑，这老师也太迷糊啦。
不过这也让我们在紧张的学习中得到了片刻的轻松。
语文老师还有个特点，就是他的“口音梗”。
他不是本地人，带着一点家乡口音。
有一回分析文言文，其中有个“焉”字。
他一本正经地解释这个字的用法，一边在黑板上写着例句，一边大声地读：“‘三人行，必有我师焉’，这个‘焉’啊，在这里是兼词，相当于‘于之’，就相当于‘在其中’的意思，你们可不能读错喽，读成‘烟’可就不对喽，是‘焉（严）’。
”他那把“焉”字努力读成“严”的样子，让我们笑得前仰后合。
但神奇的是，就因为他这独特的口音强调，我们全班都牢牢记住了这个字的读音和用法。
最让我们佩服的还是他的“读心术”。
有段时间，班上有些同学在课堂上偷偷看小说。
这可逃不过语文老师的眼睛。
那天，他正讲着作文的写作技巧呢，突然话锋一转，说：“有些同学啊，觉得我的课没有小说精彩，那我可得好好反省反省了。
”他一边说，一边目光扫视着全班，那些偷偷看小说的同学一个个都心虚地低下了头。
然后他又微笑着说：“但是呢，在课堂上看小说可不对哦，咱们要分清时间和场合。
要是想看小说，课下看个够，上课还是要认真听讲的。
”经他这么一说，那些看小说的不良风气一下子就消失了。
这就是我们的语文老师，一个有着“健忘症”、独特口音，还会“读心术”的有趣又可爱的老师。
他的这些小事就像一颗颗珍珠，串联起我们充满欢乐和知识的学习时光。
初中老师二三事600
篇一:《语文老师的二三事》语文老师的二三事在我们的学习生涯中，一星期中她会陪伴我们五六天，一个月中，她陪伴我们二十多天；一年中她陪伴我们三百多天，你知道她是谁吗？那就是老师。
在我们的学习生涯中，也接触了许多位老师，有的严谨认真，有的幽默诙谐，有的如“知心姐姐”……，她们各有各的教学方法，为我们的学习生涯中撒播酸、苦、辣、甜。
在我的心底，一直有着一位老师让我终生难忘。
她，柳叶眉毛，眼睛炯炯有神，高高的鼻子，会道的嘴巴，这就是我初二级的语文老师。
若用几个词来形容她的——“知心姐姐”、“公正罚明”、“以身作责”。
看，那个正在和同学一起玩的老师，便是我们的语文老师，“一二三跳”，老师正教同学跳大绳，多像一位“大姐姐”，你要是认为她脾气好，那你就错了，她可是一位公正严明的老师，发起火来也是很可怕的。
国庆假收假，如以前，大家开始“作业大检查”，老师如期宣布着没有完成作业的名单，“你们都站在讲台上”，老师怒火朝天地说道，其中有着老师的儿子，只见老师拿起那又长又细“打手武器”，大家在下众说纷纭，“老师不会打的，那可是她的儿子”，“老师会的”，“不会的”，课堂上的议论声还没有停止。
“砰砰……”一阵声音。
我们都目瞪口呆，教室鸦雀无声，我心中却不由的开始敬佩这位老师，敬佩她的那种公正严明，我想这位老师的为人一定是不一般的。
她耐心的讲解，有趣的课堂，课间的朋友，关心的话语……都让我以她为榜样，我想她不但是一位伟大的母亲，更是一位懂得教育的老师。
这就是我的老师，你觉得怎么样？时间真快，转眼已升入九年级，真怀念与老师相处的那些日子，我由衷的想对老师说声“谢谢”！周至县二曲中学九六班（辅导老师：周至县二曲中学吕静陈娟）篇二:《初中同学二三事》初中同学二三事在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。
这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。
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语文老师的二三事
在我们的学习生涯中，一星期中她会陪伴我们五六天，一个月中，她陪伴我们二十多天；一年中她陪伴我们三百多天，你知道她是谁吗？那就是老师。
在我们的学习生涯中，也接触了许多位老师，有的严谨认真，有的幽默诙谐，有的如“知心姐姐”……，她们各有各的教学方法，为我们的学习生涯中撒播酸、苦、辣、甜。
在我的心底，一直有着一位老师让我终生难忘。
她，柳叶眉毛，眼睛炯炯有神，高高的鼻子，会道的嘴巴，这就是我初二级的语文老师。
若用几个词来形容她的——“知心姐姐”、“公正罚明”、“以身作责”。
看，那个正在和同学一起玩的老师，便是我们的语文老师，“一二三跳”，老师正教同学跳大绳，多像一位“大姐姐”，你要是认为她脾气好，那你就错了，她可是一位公正严明的老师，发起火来也是很可怕的。
国庆假收假，如以前，大家开始“作业大检查”，老师如期宣布着没有完成作业的名单，“你们都站在讲台上”，老师怒火朝天地说道，其中有着老师的儿子，只见老师拿起那又长又细“打手武器”，大家在下众说纷纭，“老师不会打的，那可是她的儿子”，“老师会的”，“不会的”，课堂上的议论声还没有停止。
“砰砰……”一阵声音。
我们都目瞪口呆，教室鸦雀无声，我心中却不由的开始敬佩这位老师，敬佩她的那种公正严明，我想这位老师的为人一定是不一般的。
她耐心的讲解，有趣的课堂，课间的朋友，关心的话语……都让
我以她为榜样，我想她不但是一位伟大的母亲，更是一位懂得教育的老师。
这就是我的老师，你觉得怎么样？时间真快，转眼已升入九年级，真怀念与老师相处的那些日子，我由衷的想对老师说声“谢谢”！
周至县二曲中学九六班吕静
（辅导老师：周至县二曲中学陈娟）。