2013高考作文备考：作文读写大讲堂12个主题类别(二)

2013高考作文备考：作文读写大讲堂12个主题类别（二）

议论文

2014-05-06 17:31

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2013高考作文备考：作文读写大讲堂12个主题类别（二）专题七“90”后宣言

【主题说明】

我们叛逆如蜜罐一样的生活，于是我们便跑到院子里数天上的星星，面对深邃神秘的夜空，多想在上面写下属于自己的诗行。

涧外山边有烂漫的花草，但我们不想采摘；人生征途有许多的扶手，但我们笑着拒绝。我们只想自己去体验生命中的独特风景！

我们被打上各种标签。我们总被视为“叛逆”“非主流”“脑残”“火星人”。事实是，我们有勇气追寻属于自己的天空，有勇气展现自己独特的个性，有勇气对陈规说“不”，这是我们的青春，我们自己做主的青春。

谁说我们能写出童年的天真，少年的可爱，却勾勒不出青春那闪亮的轨迹？

我们“90后”的青春更精彩！

选文一

孺子不可教也

我之前总是被前辈打量着，等到“90后”长大到足以成为一个词，我立刻用银簪在自己身后划了一条大河波浪宽，忙不迭地跳到河岸，站在双手环胸的那一排老朽里，对彼岸的“90后”表示出好奇、理解、不满来，还有一点怵然的敬畏。

我之所以不愿在“90后”的群体里潜伏，是出于势利的考量——“90后”的名声，到底还是不太好。我的一位好朋友是学生会的小领导，和我同岁，都是89年的。他把手下的小马仔明确地按年代界限分成“可用”和“不可用”两拨。每次见了我都捶胸顿足地咆哮道：“‘90后’和我们差距怎么那么大，那！么！大！‘90后’怎么那么不成熟啊！不！成！熟！”

他觉得我们下一代是自私的。他们对机会的嗅觉很灵敏，做事之前把自己的利益得失计算得太厉害。“90后”的父母那一代人妥协惯了，结果也没有过得多好，就教下一代可以放纵自己的自私。我很不希望看到比我小的一代人，在发表意见的时候，总是习惯这样的句式：“人都是自私的……所以……情有可原。”“90后”不断地争取获取信息的权利。我上小学的时候，大多数父母认为买电脑才能跟上时代，甚至认为玩电脑游戏有助于智力开发。但“90后”出生后，父母和社会，开始向他们屏蔽信息。所以，“90后”很分化，也很分裂。在学校和家里是一套语言和生活方式，在网络上，又是另一套语言，生活方式更是热闹得让人瞠目结舌。“90后”是混血的一代。这在中国的古老社会里还没人见过。

然而，“90后”自己却不承认不成熟，他们觉得自己是圆熟的。成功的一切路数，尽管还没有亲身实践，但已经烂熟于心。“90后”的理想大多是成功学宣传的那一套，“成功”的标准如此单一。为了这个前路，他们默认了社会的不公，认为是成功的代价之一。

我曾经给一个作文竞赛当评判，题目类似于“我的理想”。很多同学的理想都是考一类大学、做白领丽人、出国等等。评分最高的，是一篇《我想成为有钱人》。当然，我承认她写得很好很感人，因为她来自贫困家庭。结尾，她激烈地说：“为了实现这个理想，我一定要在一类大学有一席之地……”念这篇作文的时候，一片寂静。我心里五味杂陈，对于下一拨人如此切近却不易实现的“理想”，我知道不能轻视和嘲笑，但也欣慰不起来。

老实说，当我评论“90后”的时候，我心虚得要死。因为真理总喜欢停留在年轻的那一岸。青春的盘子里，菜换了一轮又一轮，无敌的是盘子本身。

【赏析】

半调侃半认真，蒋同学老练的文笔道出了自己的心声，不无担心，不无忧虑，也不无惶恐，不无心虚。对于“90后”，1989年出生的她，不论怎么评价也不过分，不论怎么评价也不充分，年龄使然。但我还是觉得这篇文章的名字应该改一下，叫《孺子，不！可教也！》这样格调可以更高一些，给人希望也会更大一些。

选文二

“90后”，垮掉的一代？

有人说“90后”是垮掉的一代，看着不顺眼。他们怪异，从外表到思想，无一例外。他们以怪异的发饰标新立异，头发的颜色五彩缤纷，发型五花八门，装束更是挖空心思，无奇不有，即使五大三粗的男子汉也毫不例外；怪僻，当然是他们的性格，甚至说是刁钻古怪也无不可。娇气，痞气，脾气，样样俱全；手懒，口馋，散漫，面面俱到。有缺点？免提，老虎屁股摸不得！欲沟通，免谈，石狮子屁股没门。总而言之，可一言以蔽之曰：怪僻。自私，只管自己的一亩三分地，责任意识极差，事不关己，高高挂起，要我承担责任，对不起，本女士抑或本先生可没那个习惯！有时间，还得去聊聊天，追追星呢。况且，你管得着吗？你是狗咬汽车管得宽！他们冷漠，他们顽劣，他们……瞧，“90后”这些小青年，啧啧，没法啦。

其实，你这样认为，是只看到了表面，没有看到实质。“90后”中有这么一群人，但不能代表绝大多数“90后”成员。也许你又会说，想当年，那是一个火红的年代，火红的年代锻炼了响当当的英雄。你会说，看呐，一个雷锋穿越时空，向我们走来；你会说王进喜的“石油工人一声吼”，多么激动人心。也许，你会对钱学森那样的爱国科学家的经典故事如数家珍；也许，你会对两弹元勋邓稼先的传奇故事津津乐道。再不然，你会夸赞“60后”打恶除暴的英雄公安局长任长霞。是的，这都是事实，但这不是你认为“90后”不可救药的证据。恰好说明，我们这代人，也应该有我们自己无可替代的优点。

古人诗中说得好，“江山代有才人出”，每个时代都会有每个时代人的特点，他们怪异、他们娇气，你想想，如果在一个温饱都达不到的社会里，能娇气起来吗？在这群“90后”中，你可知道，背着萨克斯走天涯的少女杨红站在卢森堡的舞台上，吹奏了《梁祝》和《多彩茉莉花》，引来了这个萨克斯的故乡——卢森堡经久不息的掌声，她不得不登台谢了三次幕，大写了一个“才”字。你可知道，“捡破烂”的“十佳少年”谭海美捡破烂既是为了攒钱读书，

又要帮爸爸还账？他彰显了一个“立”字。你可知道年仅18岁的少年史力超创作出一部反映当代政治生活的30万字长篇小说《变局》，这让很多大作家也自叹不如，他表现了一个“智”字。你可知道优秀少年崔彤，用自己不倦的歌声唱了一百多天后，最终唤醒了已成为植物人的爸爸？她精心打造了一个“孝”字。请你看过来，让那在偏见上定格的心充满感动吧。

在我眼中，“90后”不仅仅是祖国的接班人，更是年轻的一代，是有为的一代，是勇于担当的一代。

【赏析】此文先抑后扬，辩证地对“90后”发表了自己的看法，认识深刻，见识高远。“90后”有自己的不足，但不能以偏概全，以某些缺点掩盖了所有特点，以个别人的缺点当做整个群体的标签。“90后”不是垮掉的一代，而是“年轻的一代、有为的一代、勇于担当的一代”。

升格作文版

作文题目

对于“90后”，有人说是天马行空，有人说是无拘无束，有人说是自我膨胀，有人说是个性张扬，有人说是叛逆造反，有人说是顺应自然……这些都是别人说的，作为“90后”的我们自己，如何看待这些评价？如何评价自己的言行举止？请以“‘90后’是否真的叛逆”为话题，从“90后”的视角，写一篇文章，不限文体，不限主题，不少于800字。

写作导引

从立意上说，“90后”自己的视角，当然是否认“叛逆”，支持“个性”，但不能只打口号，没有依据，所以事理分析是很关键的。写作可以通过辩证分析，指出“90后”的一些现象、一些问题，用实事求是的态度对这些问题、现象进行分析，得出正确的认识，消除误解。

从文体上说，不适宜写记叙文，因为记叙文过于含蓄，不容易把主题显示出来；也不适于议论文，因为议论文又过于直来直去，有些呆板生硬。适合写散文、随笔，以中学生的口吻，我手写我口，表达自己的内心世界，但不能一味抒情，议论是重点，把人说得口服心服才是硬道理。

从语言上说，语言应有“90后”的特点，如果写得拖沓、枯燥、无文采、无情感，那基本与高分无缘了。语言要有张力，要富于文采，饱含深情。

原文在线

叛逆？这是青春的颜色

浅浅常色

你别总像个旧社会的姨太太好不好？千辛万苦的好不容易扶了正，就忘了自己是什么出身，成天骂别人狐狸精！(语言泼辣，更有“90后”张扬的特点。)

此话一出，怕又有人要给我扣上“叛逆”“不敬”的帽子，指责“90后”的孩子嚣张不懂事了。别发火，我发誓绝对没有讽刺贬低的意思，我是想说——

青春期嘛，谁都经历过。青春期的孩子，总是看起来一副想要跟全世界作对的样子，其实只是想证明自己与众不同，证明自己已经有情感有思想不需要大人帮自己决定一切——归根结底，也只不过想证明自己长大了而已。想当年，爷爷曾和太爷爷对骂到不可开交，爸爸曾放火烧了长舌邻居的麦秸垛，哥哥曾用弹弓打烂了新房六扇玻璃窗，而我，只是用沉默拒绝接受自己不喜欢的