中国的水资源1

节水小调查
你和你的家人
1、刷牙或沐浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 2、淘米、洗菜的水有没有用在别的地方？（浇花等） 3、有没有使用节水龙头或节水器具？ 4、洗碗筷时有没有把水龙头关上？ 5、水龙头有没有漏水？ 6、有没有过量使用洗洁剂？ 7、有没有把衣服储满洗衣机才洗？ 8、有没有经常用水解冻或冷却食物？
中国年降水分布图
我国年降 水量的地区分 布特点:东南沿 海降水多,越往 西北内陆,降水 量越少.
想一想
我国水资源在地区分布上有什么规律？
地区分布悬 殊 ： 东多西少、 南多北少
面积 水资源 南方 40% 80%
北方
我国水资源供需现状图
60%
20%
华北地区 耕地占全国的 38%，而水资源 却不足6%，水 土配合极不协 调。再加上工 业发达，人口 密集，用水量 大，缺水十分 严重。
跨流域调水 和兴修水库在相 当程度上解决了 水资源时空分布 不均的状况。不 过，人们在利用 水资源的过程中 还存在很多不合 理的现象。
3 、节约用水、科学用水、保护水资源、 防治水污染 请同学们思考：下图反映的是什么问题？
水污染
源自文库
水浪费
世界水日、中国节水标志
世界水日:3月22日
做一做 假如每人每天节约1千克水，我们 学校2000师生，一天可节约多少吨水？ 照此推算，石门县（人口约70万）、湖 南省（6440万）又能节约多少吨水？
学校：2000×0.001=2(吨) 石门：700000×0.001=700(吨) 湖南：64400000×0.001=64400(吨)
节水农业
滴灌 喷灌
工业上要尽可能使水资源循 环使用，同时要使用污水处理设 施，使工业废水达到国家规定的 排放标准。
说说看,作为中学生,同学们 在日常生活中有没有做到节约用 水呢？
节水小窍门
说说你 和你的家人 还有哪些节 水的小技巧
课堂总结
总量丰富，人均占有量不 足 控制人口增长 跨流域调水
中 国 的 水 资 源
地区分 布悬殊
时间分 配不均
东多西少、 南多北少 夏秋多、 冬春少
兴修水库 节约用水 科学用水
水污染、水浪费现象严重 存在
水是生命之源
请你珍惜每一滴水
三、水资源的时间分配
我们身边的潍河的水量在季 节变化上有什么特点？
请看下图：说出长江、黄河径 流量的季节分布特点
水资源时间分配不均
夏秋多、冬春少，年际变化大
我国水资源的时空分布规律：
地区分布悬殊 ： 东多西少、南多北少 时间分配不均： 夏秋多、冬春少，年际变化大
水资源时空分布不均，容易造成旱 涝灾害的发生,同时也给人们利用水资源 带来了很多困难。为了合理利用水资源, 对此我们应该采取哪些对策呢？
议一议 从上面的材料中，你能看出我国水资源 在总量和人均占有量上分别有什么特点？
水资源总量丰富，人均占有量不足
水资源人均 占有量少，使我 国的缺水现象相 当严重，而水资 源的时空分布不 均更加剧了这种 状况。
二、我国水资源的地区分布悬殊
读我国年降水量分布图，回顾降水量的地区分 布规律，从而推断水资源的地区分布特点。
四、合理利用每一滴水
1、解决水资源季节分配不均的主要途 径-------兴修水库
想一想
怎样解决我国水资源季节分配 不均的问题？
小浪底 丹江口
小浪底泻洪现场
三峡水库
密云水库
2、解决水资源地区分布不均的 主要途径-------跨流域调水
想一想
怎样解决我国水资源地区分布 不均的问题？
想一想 1、南水北调工程有何意义？ 将长江流域的水调到缺水 的西北、华北地区，解决这些 地区的缺水问题。 2、我国还有哪些主要的跨流域调水 工程？它们的作用又如何？ 引黄济青：把黄河水调到青岛市 引滦入津：把滦河水调到天津市
八年级地理(湘教版)第三章第三节
中国的水资源
单 位:昌邑市夏店初中 授课人：李文慧
同学们的家庭中 出现过停水的现象吗? 停水后感觉有哪些不 方便?
一、水资源的总量和人均占有量
各国水资源按总量大小排队,前几名依次是:巴西、 俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和这些淡 水资源总量大国相比，中国人均水资源是巴西的1/6， 俄罗斯的1/10，加拿大的1/50，美国的1/5，印度尼西亚 的1/7，是世界人均值的1/4。