升旗仪式实施方案
升旗仪式实施方案(2篇)
升旗仪式实施方案活动实施方案升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式,是对学生进行爱国主义教育的主要形式。
为进一步强化学生的___主义观念,培养与弘扬师生的爱国主义精神,经学校团委负责___升旗仪式,特拟以下实施方案:具体方案如下:一、地点:学院篮球运动场二、时间每周一上午7:10-7:40三、参加人员:全体学生和全体教师四、着装:学生着运动服五、程序:1、全体人员入场。
2、主持人宣布升旗仪式开始。
3、升旗手升旗、奏国歌。
4、校长国旗下的讲话,学生代表发言。
5、升旗仪式结束,全体人员退场。
六、工作分配:1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。
2、学生会负责参加升旗仪式队伍___及纪律。
3、团委办公室负责材料(摄影、报道等工作)。
七、工作要求:1、各年级同学必须按照学校规定,在指定位置列队。
2、学生会负责各大队的会场___纪律,做到静、肃、立。
3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作,保证升旗仪式圆满完成。
4、仪式结束后,由团委指挥安全有序退场。
王家坝中心学校团委升旗仪式实施方案(2)____年升旗仪式实施方案摘要:本文提供了一份关于____年升旗仪式实施方案的详细规划。
方案包括仪式的时间、地点、参与人员、流程和具体内容等方面的安排,旨在确保升旗仪式的庄重、隆重和有序进行。
一、引言升旗仪式是一个具有重要象征意义的仪式活动,是展示国家形象、培养爱国精神的重要方式之一。
为了庆祝____年的重要节日,提高国民的爱国意识,营造浓厚的节日氛围,特制定本升旗仪式方案。
二、时间和地点1. 时间:____年X月X日(星期X)早上8:00-8:302. 地点:XXXX广场(地点可根据实际情况确定)三、参与人员1. 主持人:由具有丰富主持经验的人员担任,主持仪式流程。
2. 升旗队:由特定人员组成,负责升起国旗。
3. 受阅部队:选择本地某一军事单位,负责仪式阅兵。
四、仪式流程1. 布置会场:a) 平整广场,清扫场地,确保整洁干净。
升国旗仪式实施方案(三篇)
升国旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(____名)肩扛国旗,护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手学生会干部担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾,2、升国旗,奏国歌;在国歌伴奏下,旗手将国旗徐徐升起,必须将国旗升至杆顶;升旗时,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼。
3、齐唱国歌;要求全体师生齐唱国歌,同时将手放在胸前,以示对祖国的热爱。
4、国旗下演讲;根据学校教育重点安排国旗下讲话内容,讲话人由学校行政人员、教研组长和优秀少先队员承担。
国旗下讲话要认真准备,保证质量。
主持人宣布升旗仪式结束二、降旗仪式:1、降旗时,看到降旗时师生都应面向国旗,自觉肃立,少先队员行队礼,待降国旗完毕时,方可自由行动。
2、降下时,不得使国旗落地。
三、升(降)国旗要求:1、每周星期一早晨应举行升国旗仪式,寒暑假除外。
2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式。
3、遇有恶劣天气可不举行升旗仪式。
4、旗手、护旗要由学生会推选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
5、每日傍晚静校前,由旗手和护旗降国旗。
国旗降下后由旗手放到指定位置存放。
6、国旗应定期清洗,确保国旗整洁,如发现破损应及时更换。
升国旗仪式实施方案(二)升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,能够彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展。
为了追求升旗仪式的即时效应和后续效用,提升活动的价值,特制定本实施方案。
一、升旗仪式主持人宣布升国旗仪式开始1、出国旗;旗手(____名)肩扛国旗,护旗(____名)在旗手两侧(旗手、护旗手由五、六年级各班中队担任),正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。
升旗仪式实施方案(五篇)
升旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行中队____升旗仪式制度,具体方案如下:一、实施办法1.升旗中队。
升旗仪式由少先队大队部总负责,3—____年级各班级负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各班级轮流主持。
升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。
2.旗手。
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手所在班级负责填写旗手事迹,大队部负责旗手培训(由各中队推荐选举升旗手两名,护旗手两名组成国旗班,每学期组建一次,定时____训练。
),旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由升旗手负责保管。
星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持。
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准,主持没有差错。
安排一人指挥唱国歌。
4.国旗下讲话。
由升旗班级承担。
负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间,可采取各种形式发挥本班特色,展示本班风采。
内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。
风采展示准备工作在一周前完成,由大队部____。
如遇临时情况可更改升旗主题。
5.考核奖励。
每学期末,由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评,评选“最佳升旗中队”,发奖状或证书,对旗手、主持给予奖励,并纳入中队考核分。
二、升旗中队要求1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗),副升旗手甩旗动作标准规范,护旗手动作简洁迅速;3.升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,班级口号和班级目标要整齐,声音洪亮;4.唱国歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位;5.各班在班级风采展示这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵、课本剧、____朗诵等表演形式,尽量扩大学生的参与面),结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。
升旗礼仪活动策划方案(精选7篇)
升旗礼仪活动策划方案(精选7篇)升旗礼仪活动策划方案1升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,是展示师生精神风貌的窗口。
为了进一步彰显学校办学特色,打造德育品牌,促进学生健康、和谐发展,特制定本实施方案。
一、组织形式升旗仪式采取班级负责制。
每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程:主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。
二、班级升旗队伍组成(一)主持人由班级举荐1-2名同学担任,主要负责整队、主持升旗仪式流程,由学生科安排专人进行提前培训。
(二)演讲人演讲人数不限,形式不限,可以是学生、班主任,也可以是某任课教师。
演讲内容主要是介绍自己的班级特色;班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现;班级教师团队的优秀表现,尤其是优秀党员教师的先进事迹。
(三)升旗手、护旗手每班选派16人作为升旗手和护旗手,指定队长1名,由学生科安排专人进行提前培训。
三、升旗仪式流程(一)师生有序入场,主持人整理队伍,喊口令(稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等)(二)主持人介绍本班升旗队伍,宣布升旗仪式开始第一项:出旗。
第二项:升国旗,奏国歌,行注目礼。
第三项:升校旗,奏校歌,行注目礼。
第四项:国旗下演讲:有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话,大家欢迎!(时间在5分钟内)演讲结束后,主持人致谢。
(三)主持人宣布升旗仪式结束,各班按次序退场。
四、本学期升旗仪式安排本学期共剩余12周,需安排12个班级,其中高一和高二年级各安排3个班级,初二与初一年级各安排2个班级;高三与初三各安排1个班级。
具体如下:五、职责分工(一)各年级主任负责推荐升旗班级,指导班级撰写演讲稿和宣传材料;(二)班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人,指导班级撰写并提交相关材料:1. 演讲稿(在升旗仪式上用,时间约3-5分钟);2. 班级整体情况介绍(在校园网、宣传栏上使用,在该班升旗的当周宣传):①学生团队各方面情况介绍②教师团队各方面情况介绍(可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度,凸显教师团队各方面的特色)3. 材料提交要求:①所有材料(附班级和教师照片)提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。
升旗仪式活动方案标准版本(五篇)
升旗仪式活动方案标准版本为深入贯彻____精神,全面落实新时期党的教育方针,加强学校思想道德建设,以真抓实干,立德树人为抓手,根据《国旗法》的规定,经学校研究决定制定并实施本活动方案。
一、活动目的通过举行升旗仪式,旨在加强对全校师生的爱国主义教育、____主义教育和革____传统教育,增强师生的爱国意识,树立____观念,做到心中有祖国。
激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性,助力开创学校各项工作的新局面。
二、____机构:总监督胡智鹏副总监督王悦川策划程显顺执行张立军安全张斌堂三、活动时间:每周二上午8:45(待定)四、活动参加人员:全体教职工及全体学生五、职责分工:1、主持人____名(学生)。
2、护旗手____名(学生)。
3、升旗手____名(学生)。
4、音响控制____人(盛____)。
5、队伍____人(张丰泉)。
6拍照____人(李静)。
六、活动流程:(一)、师生入场:教职工以文化、教练、前后勤分三队入场,各口负责人带队。
学生以班为单位班主任负责列队入场(约每____人为一列)。
在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级,再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵,面向旗杆。
(二)、升旗仪式开始。
待队伍及设施设备准备就绪,主持人宣布升旗仪式开始。
1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍:升、护旗手届时跑步到达指定位置。
(升旗手到旗杆下一侧站立。
国旗由第一护旗手擎旗,护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗)2、出旗:护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给升旗手,护旗手退后、站立、注目。
升旗手快速固定捆绑国旗。
(护送国旗时应使国旗侧立,面向师生,护旗手退后应在统一口令指挥下)3、升国旗奏(唱)国歌:升旗手1及时甩旗,升旗手2缓缓拉动绳索,国旗徐徐升起。
师生行注目礼,少先队员(五年级)行队礼。
4、宣读周评结果(学生):5、机动项。
根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容,以对师生进行教育警示、动员鼓励。
2024年学校升旗制度范例(五篇)
2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定,学校定于每周一举行升旗仪式,由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下:一、仪式流程:1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗,同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求:1. 原则上,全体教职员工均需参加升旗仪式。
若因故无法参加,需向相关领导请假;无故缺席者,将按不参加学校集会处理;迟到者,亦将按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参与升旗仪式。
无故缺席者,将从班级考核分数中扣除相应分数(具体分数未明确);迟到者亦将扣除一定分数。
人数清点及记载工作由当天值日学生负责。
3. 仪式期间,全体人员需迅速列队,保持整齐,并服从指挥。
三、其他注意事项:1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作,以确保仪式规范、顺利进行。
2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度,仪态庄重,严格遵守纪律;禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时,需立正站立,面向国旗行注目礼;走动人员亦应就地肃立,面向国旗行注目礼。
3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料,内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。
团委与政教处负责收集演讲资料。
4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。
周二至周五,由值周班级负责升旗工作,但不举行正式升旗仪式(寒暑假及双休日除外)。
5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式,或需根据学校作息时间调整升旗时间,学校将另行通知。
2024年学校升旗制度范例(二)中华人民共和国国旗,作为国家的象征与标志,其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。
此仪式不仅是庄重且意义深远的活动,更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。
为捍卫国旗尊严,培育师生正确的社会主义荣辱观,增强民族自豪感,并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道,我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神,特对升国旗仪式作出以下规定:一、我校定于每周一举行升旗仪式,具体组织工作由学校团委及少先队负责。
升旗仪式策划书格式3篇
升旗仪式策划书格式3篇篇一《升旗仪式策划书格式》一、活动主题“向国旗敬礼,展青春风采”二、活动目的通过举行升旗仪式,增强全体师生的爱国意识和民族自豪感,培养学生的集体荣誉感和责任感,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、前期准备1. 确定升旗手和护旗手,提前进行训练。
2. 准备好国旗、旗杆等相关物品。
3. 安排好主持人、演讲人员。
4. 通知全体师生按时参加。
七、活动流程1. 主持人宣布升旗仪式开始。
2. 出旗:升旗手和护旗手护送国旗至升旗台。
3. 升旗:奏国歌,升国旗,全体师生行注目礼。
4. 国旗下演讲:邀请优秀学生或教师进行主题演讲。
5. 领导讲话(如有需要)。
6. 主持人宣布升旗仪式结束。
八、注意事项1. 全体师生着装整齐,准时参加。
2. 升旗过程中保持安静,庄重严肃。
3. 确保升旗设备正常运行,提前做好检查和维护。
篇二《升旗仪式策划书格式》一、活动主题“向国旗敬礼,展青春风采”二、活动目的通过举行升旗仪式,增强全体人员的爱国意识和民族自豪感,培养集体荣誉感和责任感,同时展示积极向上的精神风貌。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[全体参与人员范围]六、活动流程1. 集合:参与人员在指定时间到达活动地点,按照规定的队列整齐排列。
2. 开场:主持人介绍活动目的和意义。
3. 出旗:国旗护卫队庄严地护送国旗走向升旗台。
4. 升旗:奏国歌,升国旗,全体人员行注目礼。
5. 国旗下讲话:邀请一位代表进行主题讲话,表达对祖国的热爱和对未来的展望。
6. 宣誓:全体人员在国旗下庄严宣誓,承诺为祖国的繁荣富强努力奋斗。
7. 结束:主持人宣布升旗仪式结束,有序解散。
七、前期准备1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 组织国旗护卫队并进行训练。
3. 准备国旗、音响设备等相关物品。
4. 邀请国旗下讲话的代表,并审核讲话内容。
5. 提前安排好现场工作人员,负责组织协调和安全保障。
升旗仪式活动方案6篇
升旗仪式活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学升旗仪式方案(三篇)
小学升旗仪式方案一、活动意义升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队组织实施德育的“大课堂”,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,热爱国旗、热爱国歌,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体如下:二、升旗仪式程序整队,稍息、立正,向前看齐。
1、敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。
我宣布。
升旗仪式现在开始。
2、升旗请全体肃立,向国旗行队礼,升国旗,奏国歌。
礼毕3、同学们,我们作为新世纪的社会主义接班人,在幸福中快乐地成长,有这样好的老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。
下面有请值周教师老师为我们国旗下的讲话。
谢谢4、升旗仪式到此结束三、活动要求1.升旗仪式开始前,全体师生面向国旗整齐列队。
列队时,学生应以班级为单位按身高由低向高排列,教师一般在学生列队后面。
2.要求全体学生着校服参加。
3.举行升旗仪式时,所有的人都应站立肃立,目光注视国旗,表情崇敬、严肃,任何人不得随便走动,更不能交头接耳,追逐嬉笑。
升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼,敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感、自豪感。
唱国歌时,表情要庄重、认真;吐字要清晰、声音要洪亮;感情要真挚。
4.升旗时,旗手在前,护旗手在后,国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了,国旗升至旗杆顶端,最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。
5.升挂国旗后,由值周教师进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。
国旗下讲话应提前准备,结合实际切入主题,主题要鲜明,向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观,帮助同学们提高思想认识,付诸行动。
可采取演讲、朗诵等形式,要求使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,时间一般掌握在三分钟左右为宜,随后将材料上交少先队存档。
小学升旗仪式方案(二)一、活动目标:1、通过升旗仪式,萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
升旗仪式活动方案样本(四篇)
升旗仪式活动方案样本____年升旗仪式活动方案一、活动背景____年是中华人民共和国建国75周年,也是我国迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年。
为了庆祝这一重要的节点,展示我国的发展成就,激发全国人民的爱国热情和自豪感,特举行升旗仪式活动。
此次升旗仪式活动将以庄重的仪式、精彩的表演和积极的互动形式,展示我国的风采和人民的力量。
二、活动目标1. 庆祝中华人民共和国建国75周年,展示我国的发展成就和巨大变化。
2. 唤起全国人民的爱国情感和自豪感,激发爱国奉献精神。
3. 加强国内外沟通和交流,促进国际间友好关系的发展。
4. 增强社会团结,推动全面建设社会主义现代化国家新征程的进行。
三、活动时间和地点活动时间:____年10月1日上午8点至9点活动地点:北京天安门广场四、活动内容1. 主持人开场致辞主持人介绍活动的背景和目标,向全国观众和参与者表示热烈欢迎,并宣布活动正式开始。
2. 升国旗仪式2.1 国旗升起仪仗队护送国旗进入天安门广场,随着庄严的乐曲声,升旗队把国旗缓缓升起。
2.2 唱国歌全体观众和参与者起立,合唱国歌《义勇军进行曲》,彰显民族团结和奋斗精神。
3. 演讲与表彰3.1 领导人演讲中央领导人发表题为《奋进新时代,实现中国梦》的讲话,总结我国过去的发展成就,展望未来的发展路径。
3.2 劳动模范代表发言邀请劳动模范代表发表发言,分享他们的事迹和奋斗经历,激励全国人民积极投身于国家建设。
3.3 表彰先进集体和个人表彰在建设社会主义现代化国家中作出杰出贡献的先进集体和个人,激励全国人民为实现国家发展目标作出更大的努力。
4. 文艺表演4.1 舞蹈表演邀请一流的舞蹈团体进行精彩的篆刻舞、民族舞等舞蹈表演,展示我国的传统文化和现代舞蹈艺术。
4.2 歌曲演唱邀请著名歌唱家和流行歌手演唱一些富有爱国主题的歌曲,让观众在音乐中感受祖国的力量。
4.3 乐器演奏邀请交响乐团演奏中国传统乐器和西方乐器的音乐作品,展示中外音乐的交流与融合。
升旗仪式策划书格式3篇
升旗仪式策划书格式3篇篇一《升旗仪式策划书》一、活动背景为了加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和集体荣誉感,提高学生的综合素质,学校决定举行升旗仪式。
二、活动主题"弘扬爱国主义精神,共筑中国梦"三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动流程1. 升旗仪式主持人宣布升旗仪式开始国旗护卫队护送国旗入场升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼国旗下讲话2. 演讲环节学生代表发表以“爱国主义”为主题的演讲教师代表发表讲话,对学生进行爱国主义教育3. 领导讲话宣布升旗仪式结束七、前期准备1. 确定升旗仪式的时间、地点和参与人员,并提前通知全体师生。
2. 准备好国旗、国歌等相关设备和材料。
3. 安排国旗护卫队进行训练,确保升旗仪式的规范性和庄重性。
4. 确定演讲人员和演讲稿,并进行审核和修改。
5. 安排工作人员负责现场秩序维护和安全保障。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 国旗制作费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 演讲人员报酬:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参与人员要按时到达活动现场,按照指定位置就坐。
2. 活动过程中要保持肃静,不得随意走动或喧哗。
3. 注意安全,不要在旗杆周围玩耍或攀爬。
4. 活动结束后,各班按照顺序退场,不得拥挤。
[策划部门/人][具体日期]篇二《升旗仪式策划书》一、活动主题“红心向党,礼赞祖国”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感,增强民族自豪感和责任感。
2. 提高学生的组织纪律性,培养学生的合作精神和集体荣誉感。
3. 展示学校的精神风貌,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定主持人和升旗手,进行相关培训。
2. 准备国旗、国歌等相关音乐。
3. 安排学生代表进行国旗下讲话。
4. 安排工作人员负责现场秩序维护和安全保障。
升旗仪式实施方案样本(五篇)
升旗仪式实施方案样本各位师生:请按照以下要求到操场集合,务必在10:10前集合完毕。
具体站位安排如下:高一年级学生请在操场北侧面向北站队,每班分为两列,从西向东依次排列为1至___班;高二年级学生请在操场中央面向北站队,同样每班两列,从西向东排列为1至___班;高三年级学生则在操场南侧面向北站队,每班两列,从西向东排列为1至___班;复习班学生请前往操场东门口南侧的篮球场面向北站队,从西向东排列为1至___班。
请确保班与班之间保持一米距离,年级与年级之间适当拉开。
班主任需站在本班队伍的后面,负责维持秩序;打旗的同学则站在本班队伍的前面,引领队伍。
护旗班成员需穿着校服,在国旗南侧站队。
全体教师请于10:00立即到操场集合,在操场南侧、高三年级南面面向北站队,从北向南依次为高一、高二、高三及前勤教师。
接下来是升旗仪式的具体流程,请主持人按照以下程序规范进行:尊敬的老师、亲爱的同学们:上午好。
本周的升旗任务由高三(1)班承担。
高三(1)班在班主任韩松老师的带领下,展现出了团结向上、奋发进取的精神风貌,学习成绩在年级中名列前茅,各项活动也开展得有声有色。
我们有理由相信,高三(1)班将开创属于自己的辉煌篇章。
本次升旗仪式的国旗升旗手是___,护旗手是___;校旗升旗手是___,护旗手是___。
现在,请全体立正,___一中升旗仪式正式开始。
第一项:升国旗,奏国歌。
第二项:升校旗,奏校歌。
请全体师生向左转。
第三项:国旗下讲话。
有请艺体处黄永新主任发表讲话,大家欢迎。
升旗仪式到此结束,请各班按次序退场。
四、有序疏散:升旗仪式结束后,请各年级各班按照指定路线有序疏散。
高一年级和复习班请从操场东门经东甬路疏散;高二年级请从操场东南门经中甬路疏散;高三年级请从操场南门经西甬路疏散。
疏散时,请各班打旗的同学保持原位,待卫生检查完毕后再返回教室。
五、具体要求:1. 周一上午第三节有课的教师,请在下课铃响后立即下课,严禁拖堂。
升旗仪式实施方案样本(2篇)
升旗仪式实施方案样本【____升旗仪式实施方案】一、前言____年升旗仪式是一个庄重而重要的仪式,旨在展示国旗荣光、凝聚民族力量、树立良好形象。
本方案将从升旗仪式总体安排、仪式准备、仪式流程、仪式标志、仪式队容等方面进行详细说明,确保仪式的严肃性、规范性和庄重性。
二、升旗仪式总体安排1. 时间:每天早上7:00-7:102. 地点:校园中央广场3. 参与人员:学校师生、校领导、升旗队员、学生代表等。
三、仪式准备1. 确定升旗队员:选拔素质优良、形象良好的学生组成升旗队,接受专业训练。
2. 布置升旗台:将升旗台设置在中央广场,台面整洁、庄重,配备国旗、升旗绳等必要装备。
3. 准备音乐:选择庄重、激昂的升旗音乐,确保仪式的庄严气氛。
4. 准备仪式标志:制作升旗仪式标志,包括主题口号、横幅、彩旗等。
四、仪式流程1. 队形整理:升旗队员身着整齐的制服,排成整齐的队列,注意队列的密度和队形的整齐度。
2. 升旗人员准备:升旗手携带国旗,站在升旗台前,升旗手右侧站立升旗使者。
3. 仪式主持:主持人宣布升旗仪式开始,介绍升旗队员和仪式的主题。
4. 唱国歌:全体起立,奏国歌。
在唱国歌期间,全体师生以庄严的仪态面向国旗。
5. 升旗仪式:升旗手迅速、准确地将国旗悬挂至旗杆顶端,升旗使者敬礼。
6. 宣读宣言:由学生代表宣读宣言,表达对国旗、对祖国的热爱和忠诚。
7. 敬献花篮:代表学生的代表敬献花篮至升旗台,表达对祖国的敬意。
8. 致辞:学校领导发表升旗仪式致辞,鼓励学生树立正确的价值观和爱国情感。
9. 演讲:学生代表发表主题演讲,围绕国旗和祖国进行深入阐述。
10. 结束仪式:主持人宣布升旗仪式结束,全体师生恢复正常活动。
五、仪式标志1. 主题口号:确定升旗仪式的主题口号,如“热爱国旗、树立信仰、建设祖国”等。
2. 横幅和彩旗:在升旗仪式举行的地点悬挂主题横幅和彩旗,增强仪式的庄严感。
六、仪式队容1. 升旗队员:升旗队员佩戴整齐的制服和帽徽,举止庄重、仪容整洁,体现威严和纪律性。
升旗仪式策划书范文3篇
升旗仪式策划书范文3篇篇一升旗仪式策划书范文一、活动主题“向国旗敬礼,做一个有道德的人”二、活动目的通过升旗仪式,增强学生的国家意识和民族自豪感,激发学生的爱国热情,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定升旗仪式的主持人、升旗手和护旗手,并进行培训。
2. 准备国旗、国歌等相关物品。
3. 安排好现场的音响设备和摄影摄像人员。
4. 组织学生进行排练,确保升旗仪式的顺利进行。
七、活动流程1. 主持人宣布升旗仪式开始:主持人介绍本次升旗仪式的主题和目的,宣布升旗仪式正式开始。
2. 出旗:升旗手和护旗手迈着整齐的步伐,护送国旗走向升旗台。
3. 升旗:在庄严的国歌声中,升旗手将国旗缓缓升起,全体师生面向国旗行注目礼。
4. 国旗下讲话:由学校领导或学生代表进行国旗下讲话,主题围绕“向国旗敬礼,做一个有道德的人”展开,引导学生树立正确的道德观念和行为准则。
5. 学生代表发言:安排一名学生代表发言,分享自己在学习和生活中的体会和感悟,鼓励同学们积极向上,努力学习,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
7. 升旗仪式结束:主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序退场。
八、注意事项1. 全体师生要保持庄重、严肃的态度,不得在升旗仪式中交头接耳、嬉笑打闹。
2. 升旗手和护旗手要严格按照规定的动作和程序进行操作,确保升旗仪式的顺利进行。
3. 现场的音响设备和摄影摄像人员要提前做好准备,确保设备正常运行,记录下升旗仪式的精彩瞬间。
4. 如遇恶劣天气或其他特殊情况,升旗仪式将延期举行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《升旗仪式策划书范文》一、活动主题“向国旗敬礼,为祖国骄傲”二、活动目的通过升旗仪式,增强学生的国家意识和民族自豪感,激发学生的爱国热情,培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1. 确定主持人、升旗手和护旗手,并进行培训。
升国旗仪式策划书3篇
升国旗仪式策划书3篇篇一《升国旗仪式策划书》一、活动主题弘扬爱国精神,展现青春风采二、活动目的通过举行升国旗仪式,增强全体师生的国家荣誉感和民族自豪感,培养爱国主义情怀,激励大家奋发向上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动准备1. 提前与学校国旗护卫队联系,确定升旗仪式的具体时间、流程和人员安排。
2. 准备国旗、旗杆、音响设备等相关器材,并确保其正常运行。
3. 安排主持人,负责仪式的主持和流程引导。
4. 组织学生进行队列训练,确保升旗仪式的整齐有序。
5. 提前通知全校师生活动时间和地点,提醒大家着装整洁、佩戴校徽。
七、活动流程1. 升旗仪式前奏主持人宣布升国旗仪式开始,全体师生面向国旗肃立。
国旗护卫队队员迈着整齐有力的步伐,护送国旗走向升旗台。
2. 升旗仪式奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员行队礼。
国旗升至旗杆顶端,迎风飘扬。
3. 国旗下讲话邀请学校领导或优秀学生代表进行国旗下讲话,主题围绕爱国主义、理想信念、社会责任等方面。
讲话内容要富有感染力和教育意义,激励师生们积极向上,为学校和社会做出贡献。
鼓励全体师生将爱国之情转化为实际行动,努力学习,勤奋工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
5. 仪式结束主持人宣布升国旗仪式结束,全体师生有序退场。
八、活动要求2. 升旗仪式过程中要庄严肃穆,不得随意走动、交谈或做其他与仪式无关的事情。
3. 主持人要提前熟悉活动流程和主持词,确保仪式的顺利进行。
5. 活动结束后,要及时清理场地,保持校园环境整洁。
九、活动预算1. 国旗、旗杆等器材费用:[具体金额]2. 音响设备租赁费用:[具体金额]3. 其他费用(如宣传材料等):[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 如遇恶劣天气等不可抗力因素,活动将延期举行,并及时通知全体师生。
2. 在活动过程中,要注意师生的安全,特别是在队列行进和升旗仪式过程中。
升旗仪式实施方案和总结
升旗仪式实施方案和总结升旗仪式是一种庄重而庄重的仪式,通过升旗仪式展示和弘扬国家的尊严和荣耀。
有效的升旗仪式实施方案可以确保整个仪式进行顺利,并给人留下深刻的印象。
在这篇文章中,我将提供一个升旗仪式实施方案,并总结这个仪式的重要性。
升旗仪式实施方案1. 仪式筹备在升旗仪式前,需要进行一些仪式筹备工作。
首先,确定升旗仪式的地点和时间。
通常情况下,升旗仪式选择在一个开阔的空地上,确保旗杆的稳定性。
而且确定的时间应该考虑到所有参与者的方便。
其次,确保旗杆和国旗的完好无损。
旗杆要有足够的高度,以便使国旗在升起时可以被清晰地看到。
国旗也应该是全新的,并经过仔细的检查,以确保其美观和完好。
最后,组织并安排参与者的角色和职责。
升旗仪式通常由一位主持人来引导,还有升旗手和其他仪式参与者。
确保每个人都清楚自己的角色和职责,以保证仪式的流程顺利进行。
2. 仪式进行升旗仪式的进行应该遵循以下步骤:- 主持人致辞:主持人向在场的观众介绍升旗仪式的意义和重要性,并鼓励大家全程参与。
- 集合仪式:参与者按照事先确定的顺序和队形,进入升旗区域。
主持人宣布仪式开始,并要求大家保持整齐。
- 升旗仪式:升旗手按照指令,向旗杆走去,并进行升旗动作。
在升旗的同时,播放国歌。
升旗手必须保持庄重的仪态,确保国旗顺利升上高空。
- 敬礼仪式:观众在升旗手升旗时,向国旗敬礼。
这个过程表达了对国旗和国家的尊重和致敬。
- 虫鸣声:升旗手升旗完成后,应有虫鸣声响起。
这是对升旗仪式的示意,同时也宣告着仪式正式结束。
3. 仪式总结升旗仪式的意义和重要性不能被低估。
它象征着一个国家的独立、团结和荣耀,也体现了人们对国家的敬意和忠诚。
升旗仪式可以激发人们的爱国情怀和自豪感。
通过参与升旗仪式,人们能够更加深刻地认识到国家的重要性,激发起对国家的热爱和自豪感。
这对于传承和弘扬国家的文化和价值观非常重要。
升旗仪式也是一种庄重和庄重的仪式。
通过整个仪式的规范和庄重,人们能够感受到国家的尊严和威望。
升旗仪式活动方案(精选5篇)
升旗仪式活动方案(精选5篇)升旗仪式活动方案篇1一、活动目的升旗仪式是学校德育的重要组成部分,是新学年学习生活的开始。
举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。
同时,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20xx年xx月xx日三、活动地点:聚贤广场四、参加人员:全校师生五、活动主题:新的学期、开启新的希望、承载新的梦想六、活动形式及程序:1、学生入场(团队部、体育组负责),场地安排如图示:2、升旗仪式3、屈校长致新学期寄语4、邓德州老师代表教师队伍发言5、703班陈贵玉同学代表学生发言七、部门分工:1、团队部:负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。
2、德育处、体育组:学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。
八、活动要求:1、学生教育工作:安全教育:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,一切行动听指挥。
纪律教育:统一着装,遵守公共集会的各项规定,有事向班主任请假。
卫生教育:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
2、老师动员工作:教师以身示范,做好表率,展现出新学期教师队伍的高尚素质。
听从安排,严格时间观念、按学校要求做好自己工作,班主任要具有高度的责任心,管理好班级。
升旗仪式活动方案篇2一、活动目的国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。
希望通过这次主题教育活动,让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。
要求学生在每一次集会时,都能严肃而认真地对待。
我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面,来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。
二、活动内容1999年6月28日,七届全国人大常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。
《国旗法》作了明确的规定:全日制中小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
这里有一个真实的故事,一位美国的孩子,随父母来到中国,在我国一所小学读书。
2024升旗仪式实施方案
2024升旗仪式实施方案一、方案概述为了庆祝2024年国庆节,提升全社会对祖国的热爱与敬意,我单位决定举行一场隆重的升旗仪式。
本方案旨在确保升旗仪式的顺利进行,凝聚员工的爱国情怀,展现单位的凝聚力和团队精神。
二、时间和地点升旗仪式定于2024年10月1日早上7:00举行,地点为公司总部的广场。
三、升旗仪式筹备工作1. 筹备小组的成立:成立筹备小组,负责升旗仪式的策划、组织和协调工作。
2. 确定升旗仪式的主题:根据当年国庆节的主题,确定升旗仪式的整体风格和内容。
3. 准备升旗仪式所需物品:国旗、旗杆、升旗台、礼炮等。
4. 邀请嘉宾:邀请公司高层领导、员工家属和相关合作伙伴参加升旗仪式。
5. 安排志愿者:招募志愿者负责场地布置、接待嘉宾、维护秩序等工作。
6. 确定升旗仪式的流程:制定升旗仪式的具体流程,确保整个过程顺畅有序。
四、升旗仪式具体流程1. 集合和检阅- 指定时间:6:30集合- 集合地点:广场中央- 检阅者:公司高层领导2. 升国旗- 升旗时间:7:00- 升旗人:公司员工代表- 升旗仪式:a) 举行升旗仪式前的简短仪式:全体人员起立,奏国歌。
b) 升旗者将国旗缓缓升起,全体人员立正注目。
3. 朗诵国歌和宣誓- 朗诵国歌:由公司合唱团或指定人员带领全体员工朗诵国歌。
- 宣誓:全体员工面向国旗,高举右手,庄重宣誓。
4. 来宾讲话- 邀请公司高层领导或特邀嘉宾代表发表讲话,鼓励员工,表达对祖国的热爱与期望。
5. 表彰先进个人和集体- 评选出在业绩、创新等方面突出表现的员工或团队,进行公开表彰。
6. 闭幕- 升旗仪式正式结束,全体员工散去。
五、场地布置1. 布置国旗和旗杆:在升旗台上安排一根高大的旗杆,并在旗杆顶端悬挂一面鲜艳的国旗。
2. 舞台设置:在广场上设置一个舞台,方便嘉宾讲话和颁奖。
3. 花篮和花坛:在广场周围和舞台两侧摆放一些花篮和花坛,增加升旗仪式的喜庆氛围。
4. 搭建临时座椅:在广场上搭建一些临时座椅,供嘉宾和观众使用。
2024年升旗仪式实施方案和总结(2篇)
2024年升旗仪式实施方案和总结____年升旗仪式实施方案和总结一、实施方案:1. 仪式筹备工作:(1)确定升旗仪式的时间和地点。
(2)搭建升旗仪式的舞台和设备。
(3)组织升旗仪式的参与者,包括学生、教师、家长、社区居民等。
(4)制定升旗仪式的流程和活动安排。
2. 升旗仪式流程:(1)前期准备:在升旗仪式前,学校将会进行一系列的宣传活动,增加学生的参与度和热情。
(2)集结仪式:在升旗仪式开始前,学生们将会按照班级和年级集结在指定的地点,安排有关负责人做好秩序维护工作。
(3)升旗仪式:仪式开始时,全体参与者将会面向国旗,学校的旗手将会抬起国旗,并奏国歌,全体人员一同行注目礼。
3. 活动安排:(1)演讲:学校将选拔一名学生代表发表升旗仪式致辞,表达爱国情怀和对祖国的祝福。
(2)文艺表演:学生们将进行合唱、舞蹈等文艺表演,展示自己的才艺,以此加强学生的身心健康和团队合作意识。
(3)仪式结束:升旗仪式结束后,学生们将有机会参观国旗,了解国旗的历史意义,增加学生的爱国知识。
4. 安全保障:(1)升旗仪式期间,学校将提前制定安全预案,确保参与人员的人身安全。
(2)学校将组织教师和家长参与仪式,保障学生的安全和秩序。
(3)学校将定期维护升旗仪式场地和设备,确保仪式的正常进行。
二、升旗仪式总结:升旗仪式是学校培养学生爱国情怀和国家意识的重要活动之一。
通过实施升旗仪式,学生们不仅能感受到国旗的庄严和威严,还能增加对祖国的热爱和尊重。
在升旗仪式的实施过程中,我们坚持了“庄严、规范、有序”的原则,使升旗仪式更加庄重和隆重。
同时,通过演讲和文艺表演等环节,增加了仪式的丰富性和互动性。
升旗仪式的实施过程中,学生们充分发挥自己的优势和特长,表达对祖国的热爱和祝福。
通过走上舞台,他们不仅展示了自己的才艺,还培养了团队合作意识和自信心。
在升旗仪式的实施中,我们注重了安全保障工作。
提前制定了安全预案,并组织教师和家长参与仪式,确保了学生的人身安全和仪式的顺利进行。
升旗仪式实施方案模版(三篇)
升旗仪式实施方案模版一、背景介绍升旗仪式是一项具有重要意义和纪念价值的国家仪式,是表达对祖国的热爱和忠诚的象征。
升旗仪式不仅是一种身体力行的表达,也是一种精神激励和凝聚力的象征。
随着____年的到来,为了更好地组织和实施升旗仪式,传达爱国主义和民族精神,制定了本方案。
二、目标和宗旨1. 提高升旗仪式的隆重性和庄重性,彰显祖国的威严和强大。
2. 弘扬爱国主义和民族精神,激励全体人民为建设美好祖国做出贡献。
3. 加强对升旗仪式的宣传和教育,提高全社会对国旗和祖国的尊重和热爱。
三、具体内容1. 仪式时间和地点仪式时间:每周一早晨7:00至7:30。
仪式地点:各学校、机关单位和社区广场等适宜的场所。
2. 仪式人员(1)升旗手:选派学生和工作人员作为升旗手,体现年轻一代的责任和担当。
(2)升旗手辅助人员:学校和单位的师生或员工,负责协助升旗手完成升旗仪式的其他事项,保障仪式的顺利进行。
(3)观礼人员:全体学生、工作人员和社会群众等。
3. 仪式流程(1)升旗手整理队列:升旗手和升旗手辅助人员整理队列,保持整齐有序。
(2)升旗手检查国旗:升旗手检查国旗的状态,确保国旗完好无损。
(3)国歌奏唱:全场起立,奏中华人民共和国国歌。
(4)国旗升起:在国歌奏毕的瞬间,升旗手升起国旗。
(5)全体鞠躬默哀:国旗升起后,全体师生或员工鞠躬默哀,表达对烈士的敬意。
(6)国旗降下:全体观礼人员致敬,国旗降下。
(7)讲话环节:学校或单位相关负责人发表讲话,鼓舞士气,强调爱国主义和民族精神的重要性。
(8)散场和日常工作:仪式结束后,观礼人员正常散场并展开日常工作。
四、宣传和教育1. 宣传活动(1)在学校、单位和社区进行宣传栏的设置,发布相关资料和图片,介绍升旗仪式的意义和流程。
(2)在周边的公共场所,如广场、公园等,利用电子屏幕、标语横幅等形式展示升旗仪式的重要性。
(3)通过电视、广播、网络等媒体渠道,定期播放升旗仪式的录像和介绍。
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升旗仪式实施方案
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是对学生进行思想教育的有效手段。
为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个学生的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下:
一、实施办法
1、升旗班级。
对于升旗仪式,各班可以根据班级风采展示的形式从以下两种方式中自由选择:一是由学校团委负责升旗,升旗手、护旗手由团委负责安排;二是由班级组建升旗班,升旗手、护旗手由本班自主安排。
2、主持:升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准,主持熟练没有差错。
3、演讲主题内容:由升旗班级承担。
本学期学校决定对国旗下讲话形式、内容进行更改,改变过去某些班级演讲内容的假、大、空现象。
本学期演讲主题内容统一定为班级特色的展示。
班级可以采取各种较为庄重、严肃的形式把本班的班级特色、优点、工作规划等内容;把本班学生最喜欢的教师的典型事迹;本班学生优秀学子的典型事迹等写出来、讲出来,展现本班的优秀风采。
演讲主题内容健康,符合时代气息,符合中学生特点,符合校园特点。
须自己创作,有激情,并一定脱稿演讲。
时间限制为4-7分钟,主持人要有简短解说词(50左右)介绍。
准备工作在一周前提前完成,由团委负责审查,
如果经审查为网络上的内容或无实质性的真实内容,在国旗升至旗杆顶部后结束升旗仪式。
如遇特殊情况可以更改升旗主题。
二、升旗班级要求
1、升旗班级介绍,内容简明,富有创新;
2、由于学校旗杆的特殊原因,负责升旗仪式的班级,要有高度的责任感,必须进行多次操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务;
3、若有背景音乐,请提前3天告知并发送到办公室李亭老师处;
5、话筒、话筒架的数量须提前通知李亭老师,以提前做好准备;
6、展示内容必须健康向上,班主任务必把好第一关。
三、升旗仪式程序
1、主持人介绍升旗班级(30-50字)
2、宣布升旗仪式开始
3、奏国歌、升国旗
4、主持人简要解说班级风采展示内容(50字左右)
5、学生会检查通报
6、主持人宣布升旗仪式结束。