2020年河南省郑州市惠济区《公共理论》教师招聘真题库及答案

合集下载

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父（母）爱很可怜”之类的话，这属于（）类型的教育误区。

A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己D、过分溺爱孩子【答案】A【解析】怎样才能正确教育单亲孩子，误区之一：情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。

比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。

其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影2、根据课程内容的组织形式，可以把课程分为（）。

A、学科课程与经验课程B、显性课程与隐性课程C、分科课程与综合课程D、选修课程与必修课程【答案】C【解析】从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程；按课程的设计形式，课程可分为学科课程和活动课程；按课程的呈现方式，课程可分为显性课程和隐形课程；按学生选择课程的自主性和对学习的要求，以及课程计划对课程实施的要求，分为必修课程和选修课程。

故选C。

3、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A、违纪B、违法C、严重不良行为D、不良行为【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十条规定：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

故选C。

4、下列哪种观点是智者派的观点？（）A、努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B、把知识作为一种工具C、教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D、强调美德、道德和忠诚【答案】C【解析】智者最关心的是道德问题和政治问题，并把系统的道德知识和政治知识作为主要的教育内容。

2020年河南省郑州市中原区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市中原区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、《XX省职业教育条例》属于（）。

A、教育单行法B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章【答案】C【解析】《XX省职业教育条例》是由XX人民代表大会及其常委会制定的，只在XX省有效，所以属于地方性教育法规。

故选C。

2、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

A、德育B、智育C、美育D、技术教育【答案】B【解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育；劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

故选B。

3、教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。

A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、—般责任【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

故选C。

4、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A、杜威B、怀海德C、布鲁纳D、克伯屈【答案】C【解析】结构主义课程理论强调儿童认知结构的研究以及认知能力的发展，注重对知识结构的理解，提倡发现学习和早期教育。

2020年河南省郑州市金水区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市金水区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已，这种教学理念就是布卢姆提出的（）。

A、情境学习B、自主学习C、掌握学习D、发现学习【答案】C【解析】掌握学习理论认为，只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度。

学生学习能力的差异不能决定他能否学习要学的内容和学习的好坏，而只能决定他将要花多少时间才能达到该内容的掌握程度。

故选C。

2、遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。

这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。

所以（）。

A、遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能B、遗传素质来自先天，后天不再变化，它同时也是人的发展的限制因素C、教育不能改变遗传素质决定的方向D、人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上【答案】A【解析】遗传在人的身心发展中的作用主要有：（1）遗传素质是人的身心发展的生物前提，提供了巨大的生理潜能；（2）遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可3、根据《学校卫生工作条例》第五条规定，小学生每日学习时间不超过（）。

A、4小时B、6小时C、8小时D、10小时【答案】B【解析】根据《学校卫生工作条例》第五条规定，学校应当合理安排学生的学习时间。

学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

故选B。

4、教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（）参与学校的民主管理。

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”，强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。

下面体现“君子”根本品德形成过程的是（）。

A、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是B、质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子C、不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也D、学而不思则罔，思而不学则殆【答案】A【解析】“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是”的含义是君子是连吃完一顿饭的工夫也不能违背仁德的，即使是在最紧迫的时刻也必须按仁德去做，即使是在流离困顿的时候也必须按仁德去做。

体现了君子的品德形成过程。

故选A。

2、学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（）。

A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往内驱力【答案】B【解析】自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。

题干中提出为了追求名次，体现了学生希望赢得相应的地位，故其学习的动力属于自我提高内驱力。

3、循序渐进原则要求教学要（）。

A、温故而知新B、不陵节而施C、不悱不发D、学而时习之【答案】B【解析】循序渐进原则要求教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。

“不陵节而施”的原句是“不陵节而施之谓孙”，意思是不超过学的人的接受能力而进行教育，叫做合乎顺序。

因此，循序渐进原则要求教学要“不陵节而施”。

故选B。

4、教师公正的重要性体现在两个方面，即（）A、学生心理和学生生理B、学生个体性和学生主动性C、学生个体和学生集体D、学生主动性和学生集体性【答案】C【解析】教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义，包含正当权利的维护和平等，要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动【答案】A2、校本教研的核心要素是（）。

A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D3、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。

A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【答案】D4、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【答案】C5、教学的首要任务是（）。

A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力【答案】A6、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和（）。

A、教育材料B、教育内容C、教育环境D、教育信息【答案】B7、操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A8、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D9、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌【答案】A10、世界上最早的一部教育专著是（）。

2020年惠济区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年惠济区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A2、下列说法不正确的是（）。

A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

B、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C、保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训；D、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

【答案】C3、（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究【答案】B4、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。

A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识【答案】C5、幼儿教育的主导活动是（）。

A、上课C、劳动D、实验【答案】B6、操作技能的特点是（）。

A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【答案】A7、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。

A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C8、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。

A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【答案】A9、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。

A、跳的动作、跑的动作与抓握动作B、坐的动作、走的动作与跑的动作C、基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D、走的动作、抓握动作与书写动作【答案】C10、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

2020年河南省郑州市惠济区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年河南省郑州市惠济区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

故选D。

2、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、（）的教育。

A、社会主义B、法制C、纪律D、道德【答案】A【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

故选A。

3、班集体建设中最关键的因素是（）。

A、班主任B、目标和规范C、学生人数D、班干部【答案】B【解析】集体目标制约着群体的心理，它的确立对于集体的形成和巩固起着关键的作用。

因此，在班集体建设中最关键的因素是目标和规范。

故选B。

这样，不仅丰富了教育内容，而且提供了一种新型的教育——政治家或统治者的预备教育。

这种教育是奴隶主民主政治发展到鼎盛时期必然产生的客观需要。

故选C。

5、母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的（）。

A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力【答案】A【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。

2020年郑州市惠济区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2020年郑州市惠济区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（）。

A、诊断性评价B、相对性评价C、绝对性评价D、形成性评价【答案】D【解析】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学习成果的评价。

形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。

故选D。

2、明代以后，科举考试开始异化，其固定的格式是（）。

A、四书五经B、八股文C、神学D、六艺【答案】B【解析】明代，科举考试开始走向了形式化，只讲形式，不重内容，分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股这八部分组成。

所以名字叫做八股文。

故选B。

3、以下不属于义务教育的基本性质的是（）。

A、自愿性B、统一性C、强制性D、公益性【答案】A【解析】自愿性不是义务教育的基本性质，义务教育具有强制性。

故选A。

4、有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师（）。

A、专业技能要求B、专业思想要求C、专业素养要求D、专业知识要求【答案】C【解析】教师的专业素养是指教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和，包括知识，能力，信念等。

习总书记提出的“四好老师”体现的是对教师专业素养的要求。

故选C。

5、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是（）。

A、陶行知B、杨贤江C、陈鹤琴D、晏阳初【答案】A【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。

主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童的创造性和独立工作的能力。

故选A。

6、价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是（）。

A、要求的特点B、重视的程度C、作用的方向D、作用的特点【答案】D【解析】从作用的特点看，教育目的可分为价值性教育目的和操作性教育目的。

惠济区招教考试真题及答案

惠济区招教考试真题及答案一、判断正误(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√"或“×”。

本大题共10小题，每小题0.7分，共7分)1．提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是邓小平。

（）2．我国全面发展教育的基组成部分包括德育、智育体育和美育。

（）3．课程标准统领着课程的管理、评价、监督与指导，具有一定的严肃性和正统性。

（）4．根据作用范围，学习动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

（）5．斯金纳认为凡是能够提高反应概率或者反应可能性的手段，都可以称为强化。

（）6．教师在教授思维方法时，遵循由外而内的方式可避免学生不必要的盲目摸索。

（）7．“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

（）8．教师的课堂讲授技术是课堂教学一切技术的基本核心。

（）9．通过知识学习和教学过程，帮助学生将知识转化为能力，是新课程的显著特点。

人等（）10．对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

（）二、单项选择(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共30小题，每小题1分，共30分)11．深化教育体制机制改革，全面贯彻党的教育方针，要坚持（）的办学方向。

A．社会主义B．学用结合C．以用为本D．以人为本12．对学生的评价，新课程教学观念倡导（）。

A．评价的手段应体现学生的主导作用B．对学生评价的对象应是多元C．评价不必对实现教育目的做出贡献D．对学生的评价是一个动的过热人13．教学的首要任务是（）。

A．使学生掌握系统的科学文化知识B．培养学生的实践能力和创新精神C．培养学生良好的思想品德D．培养学生的审美情趣和审美能力14．教师被誉为“人类灵魂的工程师”，这说明教师扮演的角色是（）。

A．家长代理人B．知识传投者C．学生楷模D．心理调节者15．教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

2020年河南省郑州市荥阳市《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市荥阳市《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、体现“可”“可以”等要求的教育法律规范是（）。

A、义务性规范B、禁止性规范C、授权性规范D、强制性规范【答案】C【解析】义务性规范指其行为模式中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范，其中关于“不为某种行为的法律规范”又称为禁止性规范。

义务性规范在文字表述形式上通常采用“必须”“应当”“义务”“禁止”“不得”等字样。

授权性规范指其行为模式中规定教育法律关系主体有权作出或不作出某种行为的法律规范。

授权性规范在表述形式上通常采用“可以”“有权”等术语。

故选C。

2、根据心理学的定义，下列现象不属于学习的是（）。

A、儿童学会用筷子吃饭B、喝酒后开快车C、每天浏览报纸D、转学来的新生不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了【答案】B【解析】学习是指人和动物在生活过程中凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

喝酒后开快车属于暂时的酒精麻醉后的行为，不属于学习。

故选B。

3、学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故，学校承担的法律责任是（）。

A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、无法律责任【答案】D【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：（一）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（二）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（三）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；（四）其4、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（）。

郑州市惠济区教育系统教师招聘真题

郑州市惠济区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会促进C.社会干扰D.社会惰化【答案】：C2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.唯一选择B.内容C.基础D.途径【答案】：C3.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

A.评价目标B.应用C.综合目标D.知识【答案】：A4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.学习策略D.人际关系【答案】：D1/ 135.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。

A.学习与行动B.课内与课外C.游戏与学习D.学习与思考【答案】：B6.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。

这反映了创造性的什么特征？（）A.流畅性B.独创性C.先进性D.变通性【答案】：B7.下列关于班级管理的描述，错误的是（）。

A.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理B.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体D.班级管理是直线式发展的静态过程【答案】：D8.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C9.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。

A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制D.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性2/ 13【答案】：C10.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。

2020年惠济区教师招聘考试真题

中小学教师招聘考试真题（回忆版）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题0.7分，共计14分）1.2019全国教育工作会议提出，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培养人才、造福人民为工作目标，朝着改过来的目标下功夫。

从薄弱处着手落实（）根本任务。

A.立德树人B.培养社会主义建设者和接班人B.教书育人 D.教育均衡发展2.2019政府工作报告对教育工作定下的总基调是（）A.发展更加公平更有质量的教育B.推动各类教育高水平高质量的普及C.健全控辍保学工作责任体系D.加快城乡义务教育一体化3.我国推行新课改的核心环节是（）A.开发课程B.编写课程C.实施课程D.评价课程4.陶行知的生活理论注重“教学做合一”，强调（）A.做是中心B.学是中心C.手脑并用D.教学生学5.教师是教育工作的组织、领导者，在教育过程中起（）A.主导作用B.决定作用C.辅助作用D.基础作用6.作为刚入职的教师小刘常担心自己是否能被学生和其他老师认可，根据福勒提出的生涯关注理论，小刘处在生涯的（）A.关注情景阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段7.眼高手低强调了（）对动作技能的重要性。

A.言语指导B.示范练习C.练习D.考核8.采用明理教育法对学生进行德育教育时，切离分法一般化，内容空洞较长，使学生感到单调进而产生抵触情绪，这强调了明理教育的（）A.知识性B.针对性C.趣味性D.互动性9.学生检查自己的作业和试卷时，很难发现其中的错误，而检查别人的题目时较容易发现错误，这是由于（）A.注意的分散B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.思维定势10.在体育篮球课上，老师告诉小刚双手投篮时动作不正确，这种反馈属于（）A.非建议反馈B.延缓C.外在D.内在11.小林的成绩一直在中等徘徊，内心希望得到老师的关注与鼓励。

根据马斯洛的需要层次理论，小林最需要的是（）A.自我实现的需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.安全的需要12.赵老师运用讲授法授课时能做到重点内容精讲，难点内容细讲，易懂内容不讲，同时讲解内容留有余地，引导学生积极思考，这体现了讲授法基本要求中的（）A.精练讲授内容B.注重讲授策略C.讲究语言艺术D.善于启发诱导13.教师在班级教学中要关注到每个学生的课堂反应，体现了课堂观察的（）A.全面性原则B.客观性原则C.同步性原则D.反省性原则14.小雷是学校公认的“坏学生”，但从新班主任对他进行的正确引导和耐心细致的帮助后，小雷开始关心集体，帮助他人，逐渐向“好学生”转变，这说明人的（）具有可塑性。

2020年河南省郑州市惠济区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年河南省郑州市中原区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市金水区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年惠济区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年河南省郑州市惠济区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年郑州市惠济区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

惠济区招教考试真题及答案

2020年河南省郑州市荥阳市《公共理论》教师招聘真题库及答案

郑州市惠济区教育系统教师招聘真题

2020年惠济区教师招聘考试真题

2020年河南省郑州市惠济区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案