人教版生物选修3:专题3专题综合检测

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(人教版)高中生物选修三:专题3 3.1体内受精和早期胚胎发育 Word版含解析

(人教版)高中生物选修三:专题3 3.1体内受精和早期胚胎发育 Word版含解析

专题3 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育1.胚胎工程的操作对象不包括的是( )A.成体干细胞B.精子、卵子C.受精卵D.早期胚胎解析:胚胎工程操作的对象是动物配子或早期胚胎。

答案:A2.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于( )A.排卵前,在卵巢内B.受精前,在输卵管内C.排卵后,在腹腔内D.受精时,在输卵管内解析:雌性动物在胎儿时期卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂增加其数量,演变为初级卵母细胞,被卵泡细胞包围形成卵泡,初级卵母细胞经过减数分裂变为成熟的卵子。

减数第一次分裂是在排卵前后完成的,结果产生了一个次级卵母细胞和一个第一极体。

减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的,故D选项是正确的。

答案:D3.关于受精过程的叙述错误的是( ) A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂解析:大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时,即开始释放顶体酶,解离放射冠的卵泡细胞,这样部分精子可径直接触到透明带,A项错误;透明带反应是多精入卵的第一道屏障,卵黄膜的封闭作用是第二道防线,B项正确;精子与卵黄膜相互融合,精子的头部即进入卵细胞中,C项正确;雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂,D项正确。

答案:A 4.如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是( )A.透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的B.囊胚腔是一个充满液体的腔C.内细胞团将来分化成内胚层D.滋养层将来发育成胎膜和胎盘解析:内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。

答案:C 5.下图为哺乳动物的生殖和个体发育过程,请据图回答下面的问题。

(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。

(2)哺乳动物个体发育的起点是________,其胚胎发育的整个过程在________________中完成。

学案与测评课件生物人教版选修3专题3 胚胎工程

学案与测评课件生物人教版选修3专题3 胚胎工程

(2)②培养法
(2)②冷冻 游离状态 免疫排斥反应 不受任
三、1. (2)相同的 何影响 或囊胚 3. (1)早期胚胎 2. (1)早期胚胎
(3)胚胎移植 (2)无性繁殖或克隆 (3)桑椹胚
(2)①具有发育的全能性
受精作用及早期胚胎发育 一、精子和卵子的发生及受精作用
1. 精子的发生中两次减数分裂是连续的,是在睾丸的 曲细精管内进行的。卵子的发生中两次减数分裂是不连 续的,减数第一次分裂在卵巢内完成,产生一个次级卵 母细胞和第一极体,进入输卵管,在与精子的结合过程 中完成减数第二次分裂,产生一个成熟的卵子和第二极 体。当原核融合时,第一极体完成分裂,形成2个第二 极体。有的哺乳动物的第一极体不再分裂。 2. 受精的标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极 体;而受精完成的标志为雌原核的融合。
(2)特点:①具有胚胎细胞的特性。
形态:体积小、核大、核仁明显。
功能:________。 ②在体外培养条件下可以增殖而不分化。 ③可以对它进行冷冻保存,也可以进行遗传改造。 (3)应用
①治疗人类的某些顽症。
②培育移植用人造组织器官。 ③研究体外细胞分化的理想材料。
【自我校对】
一、1. (2)获能 二、1. (1)促性腺 2. (1)有机盐 (3)放射冠 2. 胎膜和胎盘 化学诱导法
2. 胚胎发育:
滋养层细胞→ 受精卵→卵裂 内细胞团ICM→原肠胚→ →桑椹胚→囊胚 组织器官的分化
二、体外受精和早期胚胎培养 1. 体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养:________激素;超声波探测 仪、内窥镜等 (2)精子的采集和获能 ①采集:假阴道法;手握法;电刺激。 ②获能:________;________。 (3)受精:获能的精子和培养成熟的卵子发生作用

生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版

生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版

生物选修三检测试题(一)、 选择题1. 在基因工程操作过程中, E?coli DNA 连接酶的作用是A .将任意两个 DNA 分子连接起来B .连接具有相同黏性末端的 DNA 分子,包括 DNA 分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C .只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架,即磷酸二酯键D . 只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子碱基对之间的氢键 2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是A .重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B .所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C .选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D .只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。

在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是A. 人工合成目的基因B. 目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测表达8.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、 标记基因、 启动子、 终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A .②③B .①②④C .①②③D .②③④9. 科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的 DNA 片段,注射到羊的受精卵中, 该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。

这一过程没有涉及A. DNA 以其一条链为模板合成 RNAB. DNA 按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA 以自身为模板自我复制D. 按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质10. 对自然界中不存在的蛋白质进行合成,首先应设计A .基因结构B . mRNA 结构C .氨基酸序列D .蛋白质结构11. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是A .蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B .蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C .蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D .蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程12. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是A .纤维素酶可用于植物体细胞杂交B .胰蛋白酶可用于动物细胞培养C .限制酶只用于提取目的基因D .DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组4. 水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成, 其中有三种氨基酸构成发光环, 现已将这种蛋白质的基因作为生物转 基因的标记。

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列说法屮不正确的有()①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是()A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是()A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。

下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点:BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是()A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。

2020秋高中生物人教版选修3达标训练:专题33.1体内受精和早期胚胎发育含解析

2020秋高中生物人教版选修3达标训练:专题33.1体内受精和早期胚胎发育含解析

专题3 胚胎工程3.1 体内受精和早期胚胎发育1.胚胎工程的操作对象不包括的是()A.成体干细胞B.精子、卵子C.受精卵D.早期胚胎解析:胚胎工程操作的对象是动物配子或早期胚胎。

答案:A2.哺乳动物初级卵母细胞的减数第一次分裂和减数第二次分裂发生的时期分别是()A.排卵前后、受精时B.受精时、排卵前后C.排卵前后、排卵前后D.受精时、受精时解析:哺乳动物初级卵母细胞的减数第一次分裂在雌性动物排卵前后完成,减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程(即受精过程)。

答案:A3.关于受精过程的叙述错误的是()A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂解析:大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时,即开始释放顶体酶,解离放射冠的卵泡细胞,这样部分精子可径直接触到透明带,A项错误;透明带反应是多精入卵的第一道屏障,卵黄膜的封闭作用是第二道防线,B项正确;精子与卵黄膜相互融合,精子的头部即进入卵细胞中,C项正确;雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂,D项正确。

答案:A4.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中,正确的是()A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程B.卵子完成受精的标志是透明带内出现三个极体C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜解析:排卵是指卵子从卵泡中排出,排出的卵子可能是初级卵母细胞,也可能是次级卵母细胞,因此排卵排出的不一定是成熟的卵细胞,A错误;卵子完成受精的标志是透明带内出现两个极体,B错误;动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的,C正确;囊胚期的内细胞团将来发育成各种组织,滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜,D错误。

答案:C5.下图为哺乳动物的生殖和个体发育过程,请据图回答下面的问题。

(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。

高中生物人教版选修三练习:专题综合测评3 Word版含解析

高中生物人教版选修三练习:专题综合测评3 Word版含解析

专题综合测评(三)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)1.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层[解析]为保证物种在遗传上的稳定性,同一物种的精卵细胞在结合时,需要先通过细胞的识别,此过程由细胞膜上的糖蛋白完成,因糖蛋白具有物种特异性,其细胞识别也具有物种特异性,A项正确;受精卵卵裂时产生的细胞团称为卵裂球,随卵裂球细胞数目的增加,细胞逐渐变小,总体积基本不变,B项错误;滋养层细胞是已经具有定向分化趋向的细胞,分化方向一旦确定即稳定而不可逆转,失去了发育的全能性,C项错误;原肠胚发育分化会形成内、中、外三个胚层,D项错误。

[答案] A2.以下对精子形成过程的说法,不正确的是()A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分B.高尔基体发育为头部的顶体C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘D.细胞内的其他物质浓缩为球体,叫做原生质滴,原生质滴中存在中心体[解析]原生质滴是由精子细胞内的其他物质浓缩而成的,最后脱落。

中心体将形成精子的尾部。

[答案] D3.下列关于卵母细胞采集的叙述,不正确的是()A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理B.从输卵管中取出的卵子可以直接与获能的精子在体外受精C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞D.采集的卵母细胞都可以直接与获能的精子在体外受精[解析]对于实验动物如小鼠、兔,家畜猪、羊等,采用的主要方式是:用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,直接与获能的精子体外受精。

对于家畜或大型动物,从屠宰的母畜卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,这两种方式采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。

[答案] D4.据报载,一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿,为这个家庭带来了福音,在生物学上试管婴儿技术属于()A.有性生殖、体外受精B.无性生殖、体内发育C.有性生殖、体内受精D.无性生殖、体外发育[解析]试管婴儿技术是精子和卵细胞在体外培养条件下受精,属于有性生殖。

【金牌学案】2022秋生物人教版选修3练习:专题3 胚胎工程

【金牌学案】2022秋生物人教版选修3练习:专题3 胚胎工程

专题3过关检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列有关试管动物技术的叙述,不正确的是( )A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培育、精子的采集和获能、受精等B.胚胎移植之前需检查卵子的受精状况和受精卵的发育力量C.早期胚胎发育的过程为受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚,在孕育过程中不受影响 2.胚胎工程的核心技术是( ) A.胚胎分割与融合 B.胚胎移植C.胚胎性别鉴定“工序”。

通过任何一项技术,如转基因、核移植或体外受精等技术获得的胚胎,都必需移植到受体才能获得后代。

3.下列有关说法错误的是( )A.在体外受精前,要对精子进行获能处理B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来 ,内细胞团需均等分割,这种方法属无性繁殖 4.华南虎是国家一级爱护动物,可接受试管动物技术进行人工繁殖,该技术中都不包括的环节是( ) ①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植 A.①③④B.①②④ D.①③⑤ 5.下列对于优良种牛的胚胎移植的说法,不正确的是 ( ) A.供体母牛必需是同一物种的良种 B.受体母牛必需是同一物种的良种C.供体公牛必需是同一物种的良种,所供应的精子和卵子的供体必需是同种的良种,而受体只要求是同种的健康个体即可,一般不必是良种。

6.下列关于受精作用的叙述,错误的是( ) A.受精发生在输卵管B.受精前精子和卵子已完成其次次减数分裂C.雌原核与雄原核融合,发生透亮 带反应7.哺乳动物体外受精的过程是( )①采卵 ②收集精子 ③卵母细胞的人工培育 ④精子获能处理 ⑤精子和成熟卵子在受精溶液中共同培育⑥精子用CaCl 2处理 ⑦卵母细胞用肯定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精 ⑨受精卵培育8.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开头进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最终发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述错误的是( ) (导学号52270056) A.高等哺乳动物胚胎发育经受的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体,其中最关键的时期是原肠胚B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开头于囊胚,终止于生命结束C.上图是胚胎发育过程中囊胚示意图,①②③依次称为透亮带、滋养层、内细胞团 ,应选择原肠胚的胚胎进行 9.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是( ) A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的肯定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例 10.下列关于卵母细胞采集的叙述,不正确的是( ) (导学号52270057) A.有些动物在采集卵母细胞时要用促性腺激素处理B.从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞,才能与获能的精子受精。

人教版生物选修一课下提能:专题3 专题质量评估检测卷(三) 含解析

人教版生物选修一课下提能:专题3 专题质量评估检测卷(三) 含解析

专题质量评估检测卷(三)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2019·临沂检测)将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是( )A .具有完整细胞核的细胞B .一定的营养物质和植物激素C .离体状态D .导入外源基因[解析]选D 离体的植物体的根、茎、叶细胞一般都具有全能性,在一定的营养和植物激素条件下,都可以脱分化形成愈伤组织,再分化形成根或芽等,进而发育形成完整的植物体,因此不需要导入外源基因。

2.下图表示植物组织培养过程,下列相关叙述中错误的是( )①――→脱分化MS 培养基②――→再分化发芽培养基③――→生根生根培养基④――→炼苗蛭石⑤――→移栽定植 A .①为外植体,能培养成④的根本原因是植物细胞的全能性B .②为愈伤组织,其细胞高度液泡化C .①是茎尖或花药,培养的④都是单倍体D .培养过程需要植物激素的调节作用[解析]选C ①~④分别是外植体、愈伤组织、胚状体、幼苗。

外植体之所以能培育成植株,是因为植物细胞具有全能性,A 正确;愈伤组织的细胞高度液泡化,B 正确;茎尖和花药两种外植体,只有花药才能培养成单倍体,C 错误;植物组织培养过程需要植物激素参与,D 正确。

3.试管苗在移栽前要进行一系列操作,使幼苗生长健壮,耐受环境变化的能力增强,这一过程叫炼苗。

下列关于移栽的叙述,正确的是( )A .培养的试管苗,打开封口膜后,可直接移栽至大田B.试管苗在移栽时不需要在培养间进一步培养C.试管苗在培养间培养一段时间后,用无菌水清洗掉根部培养基后,移栽入大田D.试管苗在培养间培养一段时间后,最好先用无菌水清洗根部培养基,再移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中炼苗[解析]选D试管苗的光合作用能力较弱,对不良环境的耐受能力差,一定要保温、保湿。

在培养一段时间后,试管苗逐渐由异养苗向自养苗转化,并且要在消过毒的蛭石或珍珠岩等环境中培养一段时间,待其适应外界环境后,再移栽至大田。

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三复习测试题全套及答案微专题突破基因工程◊核心精要◊一、与核酸有关的各种酶的比较名称作用参与生理过程应用作用位点(如下图)DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程a限制酶切割某种特定的脱氧核昔酸序列aDNA聚合酶在脱氧核廿酸链上添加单个脱氧核昔酸DNA复制aRNA聚合酶在核糖核莒酸链上添加单个核糖核昔酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂形成脱氧核昔酸单链DNA复制及转录b逆转录酶以RNA为模板合成DNA逆转录、基因工程a作用位点示意图二、易混概念辨析1.基因文库、基因组文库、部分基因文库(1)从定义上区分①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种牛物的不同的基因,称为基因文库。

基因文库是指储存有某种牛物基因的菌群的总称。

②基因组文库:如果基因文库中含有一种生物的所有基因,这种基因文库叫做基因组文库。

③部分基因文库:指含有一种生物的一部分基因的基因文库,如cDNA文库。

(2)从范围上区别:基因文库包含基因组文库和部分基因文库。

基因组文库有某一种生物的全部基因,它的范围要大于部分基因文库。

2.启动子、终止子、起始密码子、终止密码子(1)从定义上区分①启动子:位于编码区上游紧靠转录起点的位置。

它的主要功能是引导RNA聚合酶与基因的止确部位结合。

只有在启动子存在时,RNA聚合酶才能准确地从传录起点开始,沿着编码区正常地进行转录。

②终止子:位于编码区下游紧靠转录终点的位置。

它的特殊的碱基排列顺序能够阻碍RNA聚合酶的移动,并使其从DNA模板链上脱离下来。

③密码子:指信使RNA±决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。

信使RNA±四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的密码子有61种,3种是终止密码子。

④终止密码子:是信使RNA上能够终止蛋白质合成的密码子。

⑤起始密码子:位于信使RNA±,是蛋口质合成开始的信号,有两种:AUG、GUGo(2)从本质上区别启动子和终止子都是DNA分子中具有调控作用的脱氧核昔酸序列,而起始密码子和终止密码子都位于信使RNA上,分别是翻译的起始位置和终止位置,终止密码子不能决定任何一种氨基酸。

人教版-新课标-高中生物选修3综合测试题

人教版-新课标-高中生物选修3综合测试题

高二生物(选修3)试题一、单项选择题:本部分包括25题,每题2分,共计50分。

每题只有一个....选项最符合题意。

1、某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。

为了防止生物性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。

进行离体培养时不能采用该植株的()A.茎尖 B.枝条 C.叶片 D.花粉粒2、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是()A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态 D.导入指定基因3、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。

下列说法不.正确的是( )A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4、生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂( )A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成5、哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是 ( )A. 细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多,有机物含量大增C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高 D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化6、判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时7、英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”8、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确 ( )A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D. 该种变异属于定向变异9、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。

人教版生物选修3复习题

人教版生物选修3复习题

黄陂六中高三生物复习检测试题选修三 (二)专题1 基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具1.2 基因工程技术的基本操作程序1.3 基因工程的应用1.如图为利用基因工程手段培育某种植物新品种的示意图。

基因工程是在水平上进行设计和施工的,又叫做。

按照变异的来源来看,基因工程属于。

(1)该过程中所用到工具酶有、。

其中前者主要是从中分离而来。

这类酶能够识别双链DNA分子的某种特定的,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的断开,经该酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式,即和。

(2)将切下来的DNA片段拼接成新的DNA分子靠酶来完成。

根据酶的来源不同,可将这些酶分为、两大类,它们的作用区别是。

(3)基因工程中最常用的载体是,其化学本质是,一般来自于等生物。

能够作为载体的质粒应该具备的的特点有。

基因工程中所使用的载体除质粒外还有等。

基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是在人工质粒的基础上进行过。

(4)图中过程①叫做,是基因工程的核心,其目的是。

B的组成出了目的基因外,还应包括启动子、终止子及标记基因等。

启动子是一段有特殊结构的,位于基因的,它是识别和结合的部位,有了它才能,最终获得所需要的蛋白质。

标记基因的作用是。

(5) 叫做转化。

图中将目的基因导入受体细胞的方法叫做,大部分转基因植物都是通过这种方法获得的。

除此之外获得转基因植物的方法还有等。

农杆菌中的Ti质粒的T-DNA的作用是。

(6)将目的基因导入动物细胞常用的受体细胞是,最常用的方法是;将目的基因导入微生物细胞常用大肠杆菌作为受体细胞,导入之前首先要用处理细胞,使其处于生理状态,这种细胞称为。

(7)要知道目的基因导入受体细胞后是否可以稳定维持和表达,首先要检测,这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。

常用的检测方法是,即。

其次还要检测,检测方法同样是是分子杂交技术。

最后要检测,常用方法。

除了上述的分子检测外,有时还需要进行水平的鉴定,如要看植物是否具有抗虫或抗病特性,需要做的实验。

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(3)常用受体细胞
大肠杆菌(E.coli)
(四)目的基因的检测与鉴定
目的基因是否真正插入受体细胞的DNA中,是否能 够在受体细胞中稳定遗传和正确表达,只有通过检测、 鉴定才能得知。
常用的检测手段主要从分子水平和个体水平进行。
1.分子水平 (分子杂交技术) (1)检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因
C 离体棉花 诱导选择叶片组织
请据图回答:
(1)A过程需要的酶有______限__制__性__内__切__酶__和__D_N__A_连__接__酶_________。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
___具__有__标__记__基__因__;__能__在__宿__主__细__胞___内__复__制__并__稳__定__保__存______。
抗虫基因 含kanr质粒
转基因 抗虫植株
A 构建
重组质粒
导入
土壤农杆菌 B 培养选择
含重组质粒 土壤农杆菌
侵染
D 检测
再生植株
分化
愈伤组织
C 离体棉花 诱导选择叶片组织
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔 遗传规律。
①将转基因植株与____非__转__基__因__植__株__________杂交,其后代中抗卡那 霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、 土壤农杆菌和动植物细胞等。
导入受体细胞的方法主要是借鉴细菌或病毒侵染细 胞的途径,且因受体细胞的不同而不同。
1.导入植物细胞 (1)农杆菌转化法
(2)其他方法
• 基因枪法 • 花粉管通道法

新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析

新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析

新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析一、单选题1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统,生态农业就是一种使能量多层次,多功能综合利用的农业生产体系,下列关于生态农业的叙述,错误的是A.可以使物质和能量被分层次多级利用B.可以提高能量的传递效率,提高能量利用率C.可以使废物资源化,减少环境污染D.有机物中的能量不能进入农作物中被利用2.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是()A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期D.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜3.下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是()A.透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障B.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体4.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤5.单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理A.物质循环再生原理B.物种多样性原理C.协调与平衡原理D.整体性原理6.下图表示通过体外受精培育牛的过程,相关叙述错误的是A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D.④过程是胚胎移植7.如图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述不正确的是A.①过程发生同源染色体分离B.②过程通过有丝分裂增殖C.a时期可分离得到胚胎干细胞D.①→④细胞分化程度逐渐增大8.中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”,是利用脐带血中的( )。

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(时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列关于胚胎工程的说法不.正确的是()A.胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术B.胚胎工程技术包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术C.胚胎工程的理论基础是哺乳动物受精、早期胚胎发育的规律和体外受精D.胚胎工程是基因工程、细胞工程的最后技术环节解析:选C。

根据胚胎工程概念可知胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。

主要技术包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

胚胎工程的理论基础是哺乳动物体内受精、早期胚胎发育的规律。

基因工程、细胞工程的操作对象是早期胚胎,最终要用胚胎移植技术移植到动物体内产生后代或生物制品,因此胚胎工程是基因工程、细胞工程的最后技术环节。

2.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于()A.排卵前,在卵巢内B.受精前,在卵巢内C.排卵前,在输卵管D.受精时,在输卵管内解析:选A。

卵泡(含次级卵母细胞和第一极体)的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(胎儿时期)完成的,减Ⅱ是在精子和卵子的结合过程(即受精过程)中完成的。

3.据报载,一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿,为这个家庭带来了福音,在生物学上试管婴儿技术属于()A.有性生殖、体外受精B.无性生殖、体内发育C.有性生殖、体内受精D.无性生殖、体外发育解析:选A。

试管婴儿技术是精子和卵细胞在体外培养条件下受精,属于有性生殖。

4.早期胚胎体外培养的过程中,下列哪一项条件是不.需要的()A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素解析:选C。

动物细胞离体必须在无菌条件下培养,在细胞的分裂过程中,需要适宜的温度,一定的营养物质和激素等,但不需要阳光。

5.体外受精常用的采卵方法有()①用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞A.①②B.②③C.①④D.③④解析:选C。

小型动物常用促性腺激素处理后,从输卵管冲取卵子,获得的是成熟的卵子;大型动物从活体动物卵巢吸取卵母细胞,需要继续培养至成熟。

6.下列说法正确的是()A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化B.原肠胚细胞属于全能细胞C.囊胚腔先于原肠腔出现D.桑椹胚开始进行孵化解析:选C。

早期胚胎发育阶段顺序是:卵裂期后形成早期胚胎,桑椹胚―→囊胚―→原肠胚,桑椹胚前的细胞属于全能细胞,囊胚期细胞分化,出现囊胚腔,进一步发育而孵化,孵化后形成原肠胚,出现原肠腔。

7.良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。

下列相关叙述错误的是()A.精卵结合前都需进行培养B.“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D.该技术可应用于加快优良种畜的繁殖解析:选B。

对于大型动物采集的是卵母细胞,都需经体外人工培养成熟后,才具备受精能力。

精子也需要进行培养使其获能,故A正确;促进动物多排卵的激素是促性腺激素,故B 错误;试管牛的核遗传物质一半来自甲牛的卵子,一半来自乙牛的精子,故C正确;该技术可充分发挥母畜的优良特性,可用于加快优良种畜的繁殖,故D正确。

8.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是()A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程只与细胞膜的流动性有关C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程解析:选B。

考查胚胎工程的过程及理解,属于识图题。

首先分析题图得出:①超数排卵及卵子的收集过程,②受精过程,③早期胚胎的培养,④胚胎移植。

A项,正常的有性生殖时精子在体内获能,但人工授精时精子就必须在体外先获能后受精;B项,②过程不仅与膜的流动性有关,还与细胞识别有关;C项,从受精卵到早期胚胎,只有有丝分裂没有减数分裂;D项,④过程是胚胎移植过程。

9.以下四项中与克隆的本质上最相近的是()A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”解析:选A。

克隆属于无性繁殖,胚胎分割也属于无性繁殖,而“试管婴儿”属于有性生殖。

10.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。

经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,如右图为该过程中的某一时期示意图。

下列有关叙述不.正确的是()A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D .图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团解析:选A 。

图中所示为囊胚期的胚胎,胚胎分割时应选用桑椹胚或囊胚,因这时的细胞几乎未分化。

11.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有( )①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆⑤胚胎移植A .①③B .①④C .②⑤D .③⑤解析:选D 。

试管动物技术利用了体外受精和胚胎移植,未涉及转基因、核移植以及体细胞克隆技术。

12.(2011·高考浙江卷)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。

若要培育成功,下列叙述正确的是( ) ⎭⎪⎬⎪⎫良种母山羊――→甲卵母细胞良种公山羊――→采集 精子 ――→乙受精卵――→丙早期胚胎――→丁 代孕母羊――→繁育试管山羊A .甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B .乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C .丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D .丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内解析:选A 。

对小型动物而言,一般采用注射促性腺激素的方法来促进雌性个体的超数排卵,A 项正确;乙过程为体外受精过程,B 项错误;乙过程即受精时用获能培养液或者专门的受精溶液,丙过程为体外胚胎培养过程,所用溶液为发育培养液,C 项错误;对代孕母羊的要求只是身体健康,而对它的性状无要求,D 项错误。

13.下列哪项不.是人工授精和体外受精的区别( ) A .人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B .体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C .人工授精和体外受精的本质不同D .人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精这一过程在母畜体外解析:选C 。

人工授精是用人工的方法,使公畜的精液注入母体生殖道内,使精卵细胞结合;体外受精是将人工获得的精子和卵细胞在体外完成受精。

这两者的本质都是两性生殖细胞的结合,只不过前者是在体内完成,后者是在体外完成。

14.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述,不.正确的是( ) A .在发情后的最初一段时期,母牛即使没有受精,其生殖系统也处于受精后的生理状态B .早期胚胎在相当一段时间是独立存在的,未与子宫建立实质性的联系C .一般来说,同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥反应D .移植的胚胎,依靠储存的营养物质继续完成胚胎发育解析:选D 。

移植的胚胎,在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系,从而保证了以后正常发育所需要的营养物质。

15.以下是师生共同制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程,其中正确的是( )①卵母细胞的采集和培养②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程④受精⑤胚胎的早期培养A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.①②④③⑤D.①②⑤③④解析:选B。

考查“试管牛”等体外受精和早期胚胎培养的程序。

一般流程是先获取卵母细胞和精子并处理受精后再进行早期胚胎培养,并画出流程图。

16.对供体母牛进行胚胎收集时,胚胎应发育到()A.桑椹胚或囊胚B.囊胚或原肠胚C.原肠胚D.8细胞或16细胞答案:A17.下列关于胚胎分割和移植的叙述,正确的是()A.胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割B.胚胎分割时分割的数量越多越好C.胚胎移植前需对供体母畜进行同期发情处理D.胚胎移植产下的个体的遗传物质来自受体母畜解析:选A。

胚胎分割时要均等分割,分割的次数越多,就越不能保证均等分割,并且在分割过程中会损伤细胞,所以一般分割成二分胚或四分胚。

胚胎移植能否成功,要求对受体母畜作同期发情处理。

胚胎移植产生的个体的遗传物质主要来自供体(精子与卵子的结合)。

18.我国引进良种肉牛后,理论上使其快速繁殖的方法有()①组织培养②克隆③体外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥体细胞杂交A.①②⑥B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑤解析:选C。

动物细胞不能通过组织培养来获得个体,通过基因工程和体细胞杂交不一定获得良种的优良性状,并且也不能快速繁殖。

19.下列措施中不.能获得较多个体的是()A.超数排卵处理B.胚胎分割技术C.组织培养技术D.引进新品种解析:选D。

引进新品种,从生物角度来看,个体数量未增加。

20.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛多排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。

下列分析错误的是() A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B.胚胎移植前可采用胚胎分割技术实现快速繁殖良种牛C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D.须配制系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎解析:选C。

胚胎移植属于有性生殖不是动物克隆。

21.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,①②③分别表示其对应的结果,请据图判断下面说法正确的是()A.若a是胚胎分割技术,则产生的①中,所有个体的基因型和表现型一定相同(突变体除外)B.若b是体外受精技术,则形成②的过程属于克隆C.若c是核移植技术,则形成③的过程体现了动物体细胞也具有全能性D.①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情解析:选A。

胚胎分割是采用机械方法将早期胚胎等份切割成多个胚胎的技术,产生的个体是细胞通过有丝分裂产生的,因而基因型和表现型一定相同(突变体除外)。

体外受精是有性生殖,克隆是无性生殖;核移植说明了动物细胞核具有全能性而不能体现动物体细胞的全能性;胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同。

22.英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育了一名排除乳腺癌隐患的婴儿。

下列有关叙述,不.正确的是() A.这项技术属于“设计试管婴儿”,该技术的使用应受到限制B.该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术C.为保证胚胎移植成功,必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期D.在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术解析:选C。

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