蒙一班爱牙日活动方案
2023年全国爱牙日活动教案(精选5篇)
2023年全国爱牙日活动教案（精选5篇）全国爱牙日活动教案1每年9月20日是全国“爱牙日”。
为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：爱牙护齿，健康成长二、活动时间：9月14日—9月24日三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。
学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
3、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。
鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。
以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。
充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
5、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的.重要性。
口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。
“全国爱牙日”活动方案15篇
“全国爱牙日”活动方案15篇“全国爱牙日”活动方案120xx年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和力量，也为了进一步普及口腔卫生学问，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参加的良好气氛，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题今年我国爱牙日宣扬活动主题是“健康口腔，美好家庭”;副主题：“关爱自己，爱护牙周”。
二、活动时间20xx年9月20日三、宣扬口号1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐秀丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方五、活动形式1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬气氛。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。
3、在主要街道设询问台，发放宣扬单。
4、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教育活动。
“全国爱牙日”活动方案2爱牙日旨在推动“健康中国20xx目标”的实现，提升群众对口腔健康的关注，创建有利于口腔健康的环境。
中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们主动组织开展和参加第30个“9·20全国爱牙日”活动。
一、活动主题和时间活动主题：口腔健康全身健康副主题：护健康口腔，助健康体魄，享健康生活活动时间：20xx年9月二、相关活动要求〔一〕爱牙日活动的策划各单位依据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际，充分调动各口腔医疗机构的主动性，发挥其技术和专业优势，扩大第三十个“9·20全国爱牙日”活动的掩盖面，以提高群众口腔健康科学素养和自我口腔保健的力量。
2024年全国爱牙日经典活动方案
(三)及时镶复缺失牙。
1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外，还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。
2.缺牙后的影响。
(1)咀嚼功能减退，进食障碍，进而影响到整个消化功能。
(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病，甚至颞颌关节症状。
一、活动时间：
20xx年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
2、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦，其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症，造成孕妇早产和出生低体重儿，严重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目标是“8020”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物，不松动的牙)
4、定期口腔检查，及早发现并治疗口腔疾病
老年人的牙齿特点普遍表现为四多：
一是牙齿磨损多：牙齿经过数十年的使用，表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽，牙本质外露，牙面变平，牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃，热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象，有的还可能发展为牙髓炎、根尖周炎而出现持续性的疼痛。
二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、疼痛等感觉，可以继发龋病、牙齿横折等并发症。
《爱牙日主题活动——牙齿护理Party》幼儿园教案
《爱牙日主题活动——牙齿护理Party》幼儿园教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：爱牙日主题活动——牙齿护理Party1.2 活动目标：让幼儿了解牙齿的重要性，认识到保护牙齿的必要性。
提高幼儿的自我保护意识，学会简单的牙齿护理方法。
第二章：活动准备2.1 物质准备：牙齿模型、牙齿贴图、牙齿护理用品（牙刷、牙膏、牙线）等。
宣传海报、图片、故事书等相关教学资源。
音乐、游戏道具等。
2.2 环境布置：教室布置成牙齿护理主题，可使用牙齿图案的墙纸、桌布等。
设置牙齿护理区、游戏区、展示区等不同区域。
第三章：活动流程3.1 开场环节（5分钟）邀请幼儿坐好，介绍活动主题和目的。
带领幼儿唱一首关于牙齿的歌曲，激发幼儿兴趣。
3.2 牙齿知识讲解（10分钟）使用牙齿模型和图片，向幼儿讲解牙齿的结构和功能。
讲述一个关于牙齿的小故事，引导幼儿认识到保护牙齿的重要性。
3.3 牙齿护理实操（10分钟）分组进行牙齿护理实操，让幼儿学会正确的刷牙方法。
演示如何使用牙线清洁牙缝，提醒幼儿注意口腔卫生。
3.4 牙齿护理游戏（10分钟）设计一个牙齿护理游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
例如：牙齿找朋友游戏，幼儿需要找到缺失的牙齿模型并粘贴在正确的位置。
3.5 活动总结与展示（5分钟）让幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
展示幼儿制作的牙齿护理宣传海报，鼓励他们向家人和朋友宣传牙齿护理知识。
第四章：活动拓展4.1 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起制定一个家庭牙齿护理计划。
4.2 后续活动：定期开展牙齿护理主题活动，如牙齿绘画比赛、牙齿故事分享等。
邀请牙医等专业人士来园进行牙齿健康讲座，增强幼儿的牙齿保护意识。
第五章：教学评价5.1 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对牙齿护理知识的兴趣。
记录幼儿在游戏中的表现，评估他们的牙齿护理技能掌握情况。
5.2 家长反馈：向家长了解幼儿在家庭中的牙齿护理情况，收集家长对活动的意见和建议。
幼儿园全国爱牙日活动策划方案3篇
幼儿园全国爱牙日活动策划方案幼儿园全国爱牙日活动策划方案精选3篇（一）活动主题：幼儿园全国爱牙日活动活动目标：增强幼儿对牙齿健康的意识，培养正确的刷牙习惯和口腔卫生习惯。
活动时间：全国爱牙日当天或周边日期活动地点：幼儿园内部活动策划方案：1. 美化环境- 在幼儿园的教室、走廊和洗手间等地方张贴爱牙日相关的海报，如鼓励刷牙的文字、口腔健康小知识等，营造爱牙氛围。
- 布置一个特别的爱牙角，用可爱的牙齿和卫生用品装饰，激发幼儿的好奇心和参与度。
2. 专题教育- 在活动当天举行一次特别的对口腔健康的教育课程，介绍牙齿结构和功能，讲解刷牙的正确方法，讲述儿童常见口腔疾病的预防措施等，通过生动有趣的互动环节吸引幼儿的注意力。
- 鼓励家长参与教育活动，提供相应的宣传资料和口腔保健品，让家长和孩子一起关注牙齿健康。
3. 制作手工- 组织幼儿制作有关牙齿健康的手工作品，如纸牙齿、口腔模型等，通过动手操作，让幼儿更好地理解牙齿的结构和保健知识。
- 还可以设计创意的刷牙工具盒或刷牙挂饰等，鼓励幼儿们亲自参与，并将其带回家，提醒每天刷牙的重要性。
4. 游戏互动- 组织一场过家家游戏，设立“牙医诊所”角色，让幼儿扮演牙医和患者，体验牙医工作并学习如何保持口腔健康。
- 在游戏中添加有益于口腔健康的要点，如正确刷牙步骤、饮食注意事项等，通过互动游戏的方式加深幼儿对口腔健康的理解。
5. 亲子互动- 邀请家长参与活动，组织亲子互动游戏，如家长和孩子一起刷牙比赛，鼓励家长示范正确刷牙的方法，帮助幼儿建立正确的刷牙习惯。
- 通过家长的示范和督促，培养幼儿们良好的口腔卫生习惯，让家长和幼儿一起关注牙齿健康。
6. 发放宣传品- 准备一些宣传资料和小礼品，如口腔护理用品套装，准备牙刷、牙膏、牙线等，发放给幼儿和家长，激励他们保持口腔健康。
- 在宣传品上印上相关信息和刷牙知识，提醒他们牢记口腔健康的重要性。
通过以上活动策划方案，可以在幼儿园全国爱牙日活动中，提升幼儿对牙齿健康的关注和意识，帮助他们养成良好的刷牙习惯，建立正确的口腔保健观念。
2024年幼儿园爱牙日的活动方案(精选5篇)
2024年幼儿园爱牙日的活动方案（精选5篇）幼儿园爱牙日的活动方案1一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。
结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
幼儿园爱牙日的活动方案2一、活动背景：9月20日是第__个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：9月19日星期x活动班级：小一班小二班五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
爱牙日主题活动策划方案(通用10篇)
爱牙日主题活动策划方案（通用10篇）爱牙日主题活动策划方案1一、爱牙日目的：1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“健康口腔，幸福家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间：9月20日三、爱牙日组织形式：1、保健老师通过、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。
(有详细的活动教案)3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。
(下午离园时)四、爱牙日的准备：1、“爱牙日”PPT。
2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册。
五、爱牙日内容与程序：1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画。
六、各类人员的分工及具体安排：1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结。
爱牙日主题活动策划方案2活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱老人，修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。
活动时间：9月18-20日8:00-12:00活动对象：鹰潭市民(特别是老年朋友)活动人数：500人活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门活动内容1.口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
幼儿园爱牙日活动方案
幼儿园爱牙日活动方案一、活动目的爱牙日是一个宣传牙齿健康的重要节日，旨在提高幼儿对口腔卫生的认识，培养良好的刷牙习惯，预防口腔疾病的发生。
通过丰富多彩的活动，让幼儿在玩乐中学习，提高自我保护意识，养成良好的生活习惯。
二、活动时间爱牙日为每年9月20日，本次活动时间为9月20日上午9:00-11:30。
三、活动内容1. 口腔卫生讲座邀请专业口腔医生来园为幼儿们进行口腔卫生讲座，讲解如何正确刷牙、清洁口腔、预防龋齿等知识，并展示牙齿模型、演示正确刷牙方法，让幼儿们直观地学习口腔保健知识。
2. 制作口腔卫生手工设立手工制作区，准备卡纸、毛笔、颜料等材料，让幼儿们动手制作口腔卫生宣传海报、口腔卫生奖状等，激发幼儿的创造力和学习兴趣。
3. 游戏互动环节设立口腔保健游戏区，设置脸谱涂鸦、牙齿捕鱼、刷牙比赛等游戏项目，让幼儿在玩乐中学习口腔保健知识，增强对口腔卫生的重视。
4. 口腔卫生小医生角色扮演通过角色扮演的形式，让幼儿扮演口腔卫生小医生，模拟诊疗过程，引导幼儿关注口腔健康，培养幼儿的社会实践能力和责任心。
5. 体验牙科诊所搭建牙科诊所场景，设置诊疗台、牙科器械等，让幼儿模拟就诊过程，了解牙医的工作内容，增强对口腔卫生的认识。
四、活动实施1. 宣传推广提前布置活动场地，张贴爱牙日主题海报，通过家长信、微信群等途径宣传活动内容，引导家长积极参与。
2. 活动安排活动当天，安排幼儿穿着口罩、洗手消毒，保证活动场地的卫生与安全，确保活动的顺利进行。
教师引导幼儿参与各项活动，注意看护幼儿安全。
3. 整理总结活动结束后，及时整理活动材料，制作活动总结报告，收集家长和幼儿的反馈意见，评估活动效果，为下一次活动做好准备。
五、活动效果通过本次活动，帮助幼儿们增强口腔卫生意识，养成良好的刷牙习惯，预防口腔疾病的发生，提高口腔健康水平，促进幼儿全面健康成长。
六、注意事项1. 活动期间，保持活动场地的整洁与安全，注意防护幼儿的安全。
2024幼儿园爱牙日活动方案
2024幼儿园爱牙日活动方案
2024年幼儿园爱牙日活动方案如下：
活动主题：幼儿园爱牙日，让我们一起关爱我们的牙齿
活动目的：通过丰富多彩的爱牙日活动，引导幼儿正确养成良好的口腔卫生习惯，培养他们爱护牙齿的意识，保持口腔健康，让幼儿在快乐中学习关爱自己的牙齿，同时增进家长对幼儿口腔健康的重视和关注。
活动内容：
1. 早晨学唱《小星星》：活动开始时，在音乐的伴奏下，全体幼儿学唱《小星星》歌曲，引导幼儿轻柔地刷牙，养成早晨刷牙的好习惯。
2. 亲子讲座：邀请口腔医生为家长和幼儿进行口腔健康讲座，介绍正确的刷牙方式和养成良好的口腔卫生习惯，提高家长对口腔健康的重视程度。
3. DIY牙刷杯：在活动中设置DIY牙刷杯的手工制作环节，让幼儿们亲手制作自己的牙刷杯，强调使用单独的牙具，培养他们的卫生习惯。
4. 牙医医疗体验：设置模拟牙医诊疗活动，让幼儿轮流扮演牙医和患者，体验真实的牙医医疗过程，加深他们对口腔健康卫生的认识。
5. 游戏互动环节：举办口腔健康知识问答游戏和创意手工比赛，并颁发奖品，增加活动趣味性，激发幼儿对口腔健康的兴趣。
6. 环保口腔宣传：倡导使用环保材料制作口腔用品，如竹牙刷等，通过环保口腔宣传展览，引导幼儿和家长重视环境保护与口腔健康的关系。
7. 整齐床头牙刷展示：在活动结束时，要求每一个幼儿整齐地将自己的床头牙刷放置在指定的位置，以提醒他们每天刷牙的重要性，让爱牙成为一种自觉行为。
通过以上精心设计的爱牙日活动方案，相信能够引导幼儿正确养成良好的口腔卫生习惯，让他们在快乐的氛围中关爱自己的牙齿，增进家长和幼儿对口腔健康的认识，共同为未来的牙齿健康打下良好的基础。
让我们一起守护每一颗牙齿，让笑容更加灿烂！。
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文(32篇)
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文（32篇）2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文（精选32篇）2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文篇120__年9月20日是第32个“全国爱牙日”，为贯彻落实党的十九大精神和推进健康中国建设的总体要求，进一步提升全民口腔健康素养水平，现就做好20__年“全国爱牙日”宣传活动通知如下：一、活动主题20__年“全国爱牙日”宣传主题是“口腔健康，全身健康”,副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”，以口腔健康与全身健康的关系为切入点，广泛传播口腔健康知识，提高全民口腔健康意识，建立自我口腔健康行为，营造利于口腔健康的良好社会氛围。
二、宣传重点为便于各地更好开展主题宣传活动，我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(具体见附件2)。
“爱牙八条”核心信息是：1.每天有效刷牙两次。
2.倡导使用含氟牙膏。
3.健康饮食保护牙齿。
4.定期进行口腔检查。
5.不要带着口腔疾病怀孕。
6.孩子口腔健康是家长的责任。
7.为适龄儿童进行窝沟封闭。
8.牙齿缺失应及时修复。
三、活动内容(一)各地要高度重视口腔健康宣传工作，以“全国爱牙曰”为契机，围绕活动主题和宣传重点，结合本地实际，充分发挥学协会等社会团体优势，联合教育、宣传等部门开展各项宣传活动。
(二)各地要将“全国爱牙日”宣传活动和日常科普宣传有效结合，注重传播信息的专业性和规范性，确保宣传形式的生活化和科普化，提高科普宣传的可及度和参与度。
(三)中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布宣传海报(附件2)印刷版，各地可自行下载，根据当地实际编印宣传材料。
2024年全国爱牙日主题活动策划方案范文篇2一、活动目的：1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：科学用眼，健康成长三、活动内容：1、6月3日召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动方案。
2024年2024爱牙日主题活动方案8篇
1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长
知识，得到锻炼。
2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—初中三年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。
2024爱牙日主题活动方案篇2
一、活动主题
维护口腔健康，提高生命质量。
二、宣传口号
(一)维护口腔健康，增进全身健康。
2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。
3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
2024爱牙日主题活动方案篇4
每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
一、活动主题：
3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。
d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响，会引起儿童社会交往困难和心里障碍，影响儿童身心健康。
2024年爱牙日的主题全国爱牙日主题及活动方案例文荐读
2024年爱牙日的主题全国爱牙日主题及活动方案例文荐读嘿，亲爱的朋友们，转眼间又到了一年一度的爱牙日，今年的爱牙日主题是“口腔健康，全身健康”。
作为一位有10年方案写作经验的大师，今天我要给大家分享一份全国爱牙日主题及活动方案例文，让我们一起来看看吧！一、活动背景口腔健康是人体健康的重要组成部分，牙齿问题不仅影响我们的生活品质，还可能引发其他疾病。
为了提高全民口腔健康意识，我国自1989年起将每年的9月20日定为全国爱牙日。
今年，我们将以“口腔健康，全身健康”为主题，开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目标1.提高全民口腔健康意识，普及口腔健康知识。
三、活动主题“口腔健康，全身健康”四、活动时间2024年9月20日五、活动地点全国各地口腔医院、社区、学校等六、活动内容1.爱牙日主题宣传活动（1）口腔健康知识讲座：邀请口腔专家进行讲座，为广大市民普及口腔健康知识。
（2）口腔健康咨询：组织口腔医生为市民提供免费口腔咨询，解答口腔问题。
（3）口腔健康宣传展：通过展板、宣传册等形式，展示口腔健康知识，提高大众口腔健康意识。
2.爱牙日主题实践活动（1）口腔健康体验活动：组织市民参观口腔医院，了解口腔治疗过程，体验口腔健康护理。
（2）口腔健康公益活动：开展口腔健康公益义诊，为市民提供免费口腔检查和治疗方案。
（3）口腔健康趣味活动：举办口腔健康知识竞赛、口腔健康绘画比赛等，让市民在轻松愉快的氛围中学习口腔健康知识。
3.爱牙日主题宣传周（1）口腔健康宣传周：在爱牙日前后一周，开展口腔健康宣传活动，通过媒体、网络、社区等多种渠道，传播口腔健康知识。
（2）口腔健康进校园：组织口腔医生走进学校，为师生普及口腔健康知识，提高学生口腔卫生习惯。
七、活动组织1.主办单位：全国爱牙日组委会、各地口腔医院2.承办单位：各地口腔医院、社区、学校等3.协办单位：相关企业、媒体、社会组织等八、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过媒体、网络、社区等多种渠道进行宣传。
2024年“全国爱牙日”宣传活动方案
2024年“全国爱牙日”宣传活动方案活动主题：呵护牙齿，健康人生活动时间：2024年9月20日一、活动目标1. 提高全民口腔健康意识，促进牙齿健康。
2. 宣传正确认识牙齿健康的重要性，鼓励大众养成良好的口腔卫生习惯。
3. 增强全社会对口腔健康问题的关注，推动相关政策的出台和实施。
4. 增加公众对口腔医生的了解，并鼓励人们定期去牙医处进行口腔健康检查。
二、活动策划1. 开展全民宣传活动(1) 制作宣传海报和宣传单页，发放至学校、社区、医院等公共场所。
(2) 在电视、广播、网络等媒体平台进行宣传，推出系列口腔健康知识科普节目和专题报道。
(3) 利用社交媒体平台进行宣传，开展线上互动活动，鼓励大家分享自己的口腔健康经验和小贴士。
2. 学校活动(1) 通过学校将口腔健康知识融入到课堂教学中，组织学生参与口腔健康常识竞赛和口腔卫生检查活动。
(2) 开展口腔保健宣传讲座，邀请牙医为学生进行口腔健康检查和针对性的指导。
(3) 组织学生参观口腔医院，亲身了解口腔医学的发展和现代诊疗设备的应用。
3. 社区活动(1) 在社区开展口腔健康咨询活动，为居民提供免费的口腔健康检查和个性化指导。
(2) 开展口腔保健知识讲座和演示，向居民普及正确的刷牙方法、饮食建议等。
(3) 组织社区义工团队，开展口腔健康宣传巡回演出，通过小剧场、快闪等形式将口腔健康知识生动形象地传达给居民。
4. 举办专业论坛和培训活动(1) 邀请国内外口腔健康专家共同举办口腔健康论坛，发布最新的研究成果和医疗技术。
(2) 组织牙科医生培训班，提升医生的诊疗水平和服务质量。
5. 启动“爱牙日”公益运动(1) 发起“健康笑容”公益捐赠活动，号召企业和个人捐献口腔卫生用品、教育资金等，帮助贫困地区改善口腔健康状况。
(2) 邀请明星代言人发起“美齿公益助力行动”，倡导明星和粉丝关注口腔健康，共同传播正能量。
三、活动执行1. 组织机构(1) 成立活动筹备组，统筹规划和组织执行，包括宣传、活动安排、物资采购等。
全国爱牙日主题班会教案【三篇】
爱牙日主题班会教案（三篇）增强口腔键康观念和自我口腔保健的意识很重要，下面是给大家整理收集的关于爱牙日主题班会模板，希望对大家有帮助。
爱牙日主题班会教案（篇一）一、活动的主要目的：1.使学生知道牙齿的重要作用。
２．教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。
３．学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯二、活动准备：PPT课件三、活动过程：活动一：游戏导入，引入课题。
1.请四个同学上台吃苹果比赛。
（要求：每人半个苹果，前两个同学能用牙齿咬，后两个同学不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。
比一比看谁先把苹果吃完。
）2.说说为什么他们会先吃完。
3.说说牙齿的用处。
（比一比哪个小组说得多,加红五角星）4.教师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。
牙齿可是我们的好朋友啊！。
活动二：情景激发，知道引起坏牙的原因。
1.猜达仔哭的原因？（先认识三个朋友）2.学生回答：牙齿痛。
过渡：是啊，牙痛不是病，痛起来真要命啊。
你们知道他的牙齿为什么会痛？3.师小结：牙齿生病了，他有蛀齿了。
你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗？4.小组讨论：引起蛀齿的原因。
5.每组代表交流蛀齿的原因。
（说的对的，加星）6.看蛀牙形成过程的短片。
（我们一起来听听小益是怎么说的吧。
）7.教师小结：爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，或者刷牙时马马虎虎，草草了事，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，牙菌趁机滋生，最后把又白又整齐的牙齿损坏了。
活动三：爱牙智多星活动：1.知道对牙齿有害的食物品种？（汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖）（学生个别交流，教师补充）当您吃糖时，口中的菌斑就会分解糖产生酸。
一旦酸的浓度增加(PH值下降)，牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。
2.表表决心：明确对牙齿有害食物后，你会怎么做，来爱护自己的牙齿？3.了解对牙齿有益的食品。
师：在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品，你们知道他们是什么吗？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜）4.表决心：明确对牙齿有益的食品后，那你会怎么做？5.让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。
2024学校爱牙日主题活动方案
2024学校爱牙日主题活动方案一、活动背景与目的学校爱牙日是为了普及牙齿保健知识，提倡良好口腔卫生习惯，增强学生对口腔健康的重视和自我保健意识。
本次活动旨在通过丰富多样的活动形式，引导学生正确刷牙、科学保健，并加强学校与家庭的合作，共同为学生的口腔健康保驾护航。
二、活动时间活动时间定于2023年X月X日，持续一周。
三、活动内容与形式1. 集会开幕式（1小时）主持人宣布活动开始，介绍爱牙日的背景与目的，引导学生唱一首口腔健康相关的歌曲。
2. 口腔保健知识讲座（2小时）邀请牙医专家来学校讲解口腔保健知识，包括正确的刷牙方法、饮食习惯对口腔健康的影响等，并回答学生提问。
3. 口腔检查与评选（3小时）在学校设置专门的口腔检查区域，邀请牙医进行口腔检查，对学生进行定期的口腔健康检查。
同时，进行全校学生的最佳口腔卫生评选，并给予奖励。
4. 亲子活动（2小时）邀请学生家长参与到活动中来，组织亲子活动，引导家长和孩子一起学习正确的刷牙方法，培养良好的口腔健康习惯。
可组织亲子创意拼贴、游戏竞技等活动，让家长和孩子共同参与，共同感受。
5. 创意比赛（4小时）组织学生参与创意比赛，组织主题为“我的健康牙齿”。
学生可以通过画画、写作、视频等形式表达对口腔健康的理解，让学生通过创作提升对口腔健康的关注度。
并对比赛获奖作品进行展示和奖励。
6. 口腔健康展览（2天）在学校教学楼或体育馆设置口腔健康展览区域，展示学生参与活动的成果和学习总结，包括口腔健康知识的海报、亲子活动的合影、创意比赛的获奖作品等。
7. 宣传栏活动（持续整个月）在学校的宣传栏上张贴与口腔健康相关的图片、海报、标语，并定期更换内容，引导学生养成良好的口腔健康习惯。
8. 志愿者活动（持续整个月）组织学生志愿者参与到爱牙日的宣传和活动中，包括宣传栏的制作、分发宣传材料、组织活动等，提高学生的组织能力和社会责任感。
四、活动预算本次活动经费共计5000元，具体分配如下：- 租用展览区域：1000元- 邀请牙医专家讲座：1500元- 创意比赛奖品与展示：800元- 宣传海报与材料制作：300元- 志愿者活动支持经费：400元五、活动评估与总结活动结束后，将组织相关人员对本次活动进行评估和总结，总结活动过程中的问题和不足之处，并对活动效果进行评估，为今后的类似活动提供经验和借鉴。
全国爱牙日活动方案（通用6篇）
全国爱牙日活动方案（通用6篇）全国爱牙日活动方案1一、活动主题：健康口腔从齿开始二、活动目的：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。
据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。
希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
三、活动时间：四、活动地点：杭师二期五、活动对象：杭州师范大学全体同学六、主办单位：杭州师范大学青春健康志愿者协会七、活动准备：（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答（10）爱牙日的书签100张八、活动安排：（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签（5）结束时间可视情况而定九、经费预算：大小海报宣传单17张贴士20元小书签夹子（具体看赞助）全国爱牙日活动方案2每年9月20日是全国“爱牙日”。
为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。
幼儿园爱牙日主题活动方案活动方案.doc
幼儿园爱牙日主题活动方案活动方案.doc一、活动目的通过开展爱牙日主题活动，旨在提高幼儿的口腔卫生意识，教育幼儿正确刷牙的方法，养成良好的口腔卫生习惯，保障幼儿健康成长。
二、活动时间每年6月8日为爱牙日，我园将定于该日举办爱牙日主题活动。
三、活动内容1.口腔卫生知识讲座邀请口腔医生前来园内进行口腔卫生知识讲座，向幼儿及家长传授正确刷牙方法、形成正确的饮食习惯和口腔保健知识。
2.亲子互动游戏安排亲子趣味游戏，如家长和幼儿一起模拟刷牙动作，家长扮演好榜样，引导幼儿养成正确的刷牙习惯。
3.手工制作开展口腔卫生主题手工制作活动，如制作口腔卫生标语挂图、牙刷杯等小物件，让幼儿在动手制作中增强口腔卫生意识。
4.口腔卫生展示设置口腔卫生展示区域，展示口腔卫生小工具、模型等，吸引幼儿关注，了解口腔卫生的重要性。
5.创意美术活动组织幼儿进行创意美术活动，引导幼儿用绘画的方式表达口腔卫生的重要性和自己保护牙齿的决心。
6.牙齿保护小程序借助现代科技手段，设置牙齿保护小程序，通过动画、游戏等形式，向幼儿普及口腔卫生知识，增强学习的趣味性。
7.口腔卫生小常识竞赛举办口腔卫生小常识竞赛，让幼儿在游戏中学习，根据答题情况设立奖励，激励幼儿学习口腔卫生知识。
8.爱牙日主题表演安排爱牙日主题表演，如口腔卫生保健舞蹈、小品等，让幼儿在欢乐的氛围中感受到口腔卫生的重要性。
四、活动方案执行流程1.活动前期准备设计活动方案，确定活动内容和形式，与口腔医生沟通确认讲座内容，准备口腔卫生知识手册和小礼品。
2.活动当天根据活动安排，提前布置好活动场地，组织好幼儿的参与，安排好各项活动和讲座的时间节点。
3.活动后期总结对活动效果进行总结和评估，收集家长和幼儿的反馈意见，进一步完善活动方案，为今后的口腔卫生教育工作提供借鉴。
五、活动评估通过观察幼儿在活动中的参与度和表现，了解活动效果和影响力；收集家长和幼儿的反馈意见，分析活动优缺点，为未来的活动策划提供参考依据。
2023班级爱牙日活动方案（精选3篇）
2023班级爱牙日活动方案（精选3篇）2023班级爱牙日篇1一、活动背景：9月20日是第XX个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动，使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：20xx年9月18日星期日五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、老师引导幼儿学念儿歌、，通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。
2023班级爱牙日活动方案篇220xx年9月20日是第xx个全国爱牙日。
各单位要结合主题，积极开展宣传活动。
现将活动安排如下：一、活动时间：20xx年9月20日—27日二、活动内容爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、、宣传栏、，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求在做好宣传工作的同时，各单位要结合学生健康体检结果，督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗，积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用，争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
2024年国际爱牙日活动方案
2024年国际爱牙日活动方案一、活动背景国际爱牙日是世界范围内普及口腔健康知识、提倡口腔健康行为的重要活动。
每年的3月20日是国际爱牙日，旨在提醒人们重视口腔健康，增强口腔健康意识，推动全民口腔健康事业的发展。
2024年国际爱牙日即将到来，为了进一步普及口腔健康知识，增强公众对口腔健康的重视，制定本次活动方案，具体内容如下。
二、活动目标1. 提升公众对口腔健康的重视程度，提高口腔健康意识；2. 普及口腔疾病的预防知识，促进口腔健康行为的养成；3. 增加公众对口腔健康的了解，减少口腔疾病的发生；4. 推动社会各界共同关注口腔健康事业，促进全民口腔健康事业的发展。
三、活动内容1. 口腔健康知识讲座在活动当天，邀请专业口腔医生、口腔护理师等专业人士对公众开展口腔健康知识讲座。
讲座内容包括口腔疾病的预防、口腔卫生常识、正确的刷牙方法等。
通过生动有趣的讲解，提高公众对口腔健康的重视程度。
2. 口腔健康宣传展在主要商业区、医院门诊大厅等人流密集地，设置口腔健康宣传展。
展台上可以设置展板、海报、宣传册等宣传材料，展示口腔疾病的预防知识、正确的刷牙方法等。
同时，可以设置互动环节，例如配备健康评估设备，为公众提供口腔健康评估服务。
3. 学校口腔检查活动在各中小学校开展口腔检查活动，为学生进行口腔健康检查。
同时，在学校开展口腔健康讲座，向学生普及正确的刷牙方法和口腔健康知识。
通过学校活动，提高学生对口腔健康的认识，并培养良好的口腔健康习惯。
4. 口腔健康问答游戏通过社交媒体平台组织口腔健康知识问答游戏，吸引公众参与。
根据活动的主题，设计一系列问题，参与者可以通过回答问题赢取奖品。
通过互动的方式，进一步普及口腔健康知识，提高公众对口腔健康的关注度。
5. 口腔健康义诊活动邀请专业口腔医生组成义诊团队，在社区、村镇等地开展口腔健康义诊活动。
为群众提供免费的口腔检查、咨询等服务，并针对口腔问题给予专业的解答和建议。
通过义诊活动，帮助公众解决口腔健康问题，促进口腔健康行为的养成。
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爱牙活动方案
活动目标：
1、让幼儿了解保护的牙齿的重要性，学习防龋齿的方法。
2、帮助幼儿养成爱护牙齿的习惯。
活动准备：
1、图片
2、牙刷模具一套
活动过程：
1、爱牙谈话：
A:牙齿有什么作用？
B:为什么有的人牙齿很黄很脏，有的人牙齿会出血、疼痛。
2、听故事《没牙的大老虎》
3、利用视频开展“爱牙活动“
A：理解：健康的牙齿可以帮助咀嚼、正确发音、帮助面部美
观。
B：改掉坏习惯：吃手指、咬异物、吃了甜、软的食物没刷牙，吃东西要双侧咀嚼。
C:：学习正确刷牙方法：刷外面，再刷咬合面，最后里面。
4、念着儿歌，学习正确刷牙和鼓漱的方法。
5、活动延伸：请幼儿回家后，向家长介绍正确刷牙方法。
反
复复习刷牙儿歌，建立良好刷牙习惯。
活动反思：
在这次爱牙活动中，我们采取了谈话、故事讲述等方法，帮助幼儿理解牙齿保健的重要性。
多方面的的去了解防龋齿的办法。
也通过实物讲解，帮助幼儿掌握正确的刷牙、漱口方法。
使幼儿主动的去保护牙齿，把所学知识进行了内化。