(完整版)苏教版五年级数学上册单元练习题及知识点全册,推荐文档

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苏教版五年级数学上册单元学习题及知识点整理(全册,29页)

苏教版五年级数学上册第一单元认识负数知识点：1.如果还用6℃来表示，那么就无法区分是零上6℃还是零下6℃，因此我们就引入一种新数——负数.2. 0既不是正数，也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

3.具有相反意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。

上升和下降；4. 有相反意义，负数表示。

例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和-6℃5.典型例题：例1：填一填，做一做。

1、零上20摄氏度记作；零下5摄氏度记作。

2、如果水位升高5米时记作+5米，那么水位下降5米时水位变化记作米。

3、如果顺时针旋转30°，记为-30°，那么逆时针旋转40°，记为4、大兴储蓄所在1小时内处理了四笔业务：存款200元，取款120元，存款50元，取款80元，规定存款为正，用正数和负数表示分别是。

例2：判断1、如果把小丽向东走记作50米记作+50米，那么向南走50米应记作-50米。

（）2、如果某商店运出30吨货记作-30吨，那么运进20吨货物记作+20吨。

（）3、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动3米，记作+3米。

（）4、如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米。

（）例题3甲地海拔高度是35米乙地海拔高度是15米，丙地海拔高度是-20米，请问哪个地方最高，哪个地方最低？最高的地方比最低的地方高多少？提示：35米，15米，-20米分别表示什么意义？参考答案：甲地最高，丙地最低，最高的地方比最低的地方高55米。

说明：35米表示高出海平面35米，15米表示高出海-20米表示低于海平面20米，所以甲地最高，丙地最低，且甲地比丙地高55米。

例题4我们已经知道，具有相反意义，负数表示。

例如：零上5℃和零下6℃可记为+5℃和-6℃；高出海平面10米和低于海平面8米可记为+10米和-8米；收入200元和支出300元可记为+200元和-300元；前进30米和后退40米可记为+30米和-40米，请问上升7米和向东运动9米可记为+7米和-9米吗？是具有相反意义的量吗？参考答案：不可以记为+7米和-9米。

苏教版五年级上册数学练习题及答案(10篇)

苏教版五年级上册数学练习题及答案（10篇）1.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇一1.王老师用120元购买了2个计算器和4盒水彩笔。

每盒水彩笔10.6元，每个计算器多少元？【答案】（120－10.6×4）÷2＝（120－42.4）÷2＝77.6÷2＝38.8（元）答：每个计算器38.8元。

2.小军家的长方形客厅，长是6米，宽4米。

用边长4分米的方砖铺地，至少需要多少块？【答案】4分米＝0.4米（6÷0.4）×（4÷0.4）＝15×10＝150（块）答：至少需要150块。

2.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇二1.李平计划在寒假读完《草房子》，全书共295页，如果他每天读18页，至少需要多少天能读完？【答案】295÷18≈17（天）答：至少需要17天能读完。

2.一幢居民楼共26层，第一层为架空层，层高4.5米，其余每层高2.9米。

这幢居民楼一共高多少米？【答案】（26－1）×2.9＋4.5＝25×2.9＋4.5＝72.5＋4.5＝77（米）答：这幢居民楼一共高77米。

3.一幢大楼高59米。

除一楼高度是4.6米外，其余每层的高度都是3.2米。

这幢楼房一共有多少层？【答案】（59－4.6）÷3.2＋1＝54.4÷3.2＋1＝17＋1＝18（层）答：这幢楼房一共有18层。

3.苏教版五年级上册数学练习题及答案篇三1.如果6.5÷n的商大于6.5，那么n一定（）。

A.比1小B.比1大C.等于1D.无法确定【答案】A2.五年级举行乒乓球比赛，一共有8个同学参加。

如果每两个人都要比赛一场，一共要比赛（）场。

A.8B.26C.28D.25【答案】C3.下面算式中，与4.56×9.9结果相等算式的是（）。

A.4.56×10－4.56B.4.56×10－0.1C.4.56×（9.9＋0.1）D.4.56×10－4.56×0.1【答案】D4.一枚一元硬币的质量是6.1克，照这样计算，1万枚一元硬币的质量是（）千克。

苏教版小学五年级数学上册单元测试题含答案(全册)

苏教版五年级数学上册第一单元负数的认识单元测试卷一、填空题。

1．芳芳从起点向西走了25米，记作-25米，然后再掉头往东走了36 米，与初始位置相比，应记作（）米。

2．如果-2表示比70小2的数，那么0表示的数是（），-9表示的数是（），+6表示的数是（）。

3．如果妈妈领取工资1500元，记作+1500元，那么买一件上衣400 元可以记作（）元。

4．以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为-5厘米，则三个小朋友的平均身高是（）厘米。

5.在16，-2，-0.03，41，0，-1.5，-32中，负数有（）个，（）既不是正数也不是负数。

6.五年级一次数学小测平均分为90分，如果将95分记作+5分，那么75分应记作（）分，100分应记作（）分。

7.甲乙两人同时从A 地出发，甲向东走40米记为+40米，那么乙走-20米表示向（）走（）米，这时两人相距（）米。

8.一艘潜水艇所处的位置是海拔-100米，一条鲨鱼在潜水艇上方20米。

鲨鱼所处的位置是海拔( )米。

9.所有的（）都大于0，所有的（）都,小于0。

10.如果运进货物6.5吨记为+6.5吨，那么-9.6吨表示（）二、选择题。

1．不具有相反意义的两个量是（）。

A ．收入100元与支出70元B ．浪费1吨煤与节约1吨煤C ．向东与向南2．某天中午12时气温为3℃，下午6时的气温比12时低7℃，则下午6时的气温是（）。

A．-3℃ B．-4℃ C．+4℃3．最接近0的数是（）。

A．-1 B．2 C．-54．如果向东为正，小东从0跑到+100，小林从0跑到-100，则（）。

A．小东跑得远 B．小林跑得远 C．两人跑得一样远5.小明的期末数学成绩高于平均分3分记为+3，小亮的分数记为-4，说明（）A.高于平均分4分B.低于平均分4分C.小明和小亮相差4分三、判断题1. 0是正数。

（）2.正数都大于0。

（）3.妈妈今天挣了100元钱，记为+100，爸爸今天花了50元，应记为-50元。

苏教版五年级上册数学全册单元测试卷含答案

第一单元测试卷（一）一、填空题。

1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。

2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。

3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。

4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。

5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。

6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。

如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。

( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。

( )3.-3和+4相比,+4更接近0。

( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。

A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。

A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。

A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。

A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。

1.(1)在上面的方框里填数。

(2)在-2和3中,( )更接近0。

(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。

(4)4与-4相比,( )大。

苏教版小学数学五年级上册单元测试卷含答案(全册)

苏教版小学数学五年级上册单元测试卷一、填一填(20分)1.若地下1层记作-1层,则+8层表示( )。

2.在+3,-,18,+2013,-1135,0,-8,-90中,正数有( ),负数有( )。

(6分)3.李大伯称米,如果把102千克记作+2千克,那么96千克应记作( )。

4.一种牛奶的外包装上标有“净含量(200±5)mL”,表示这种牛奶的体积在( )mL~( )mL之间。

5.高于海平面1530米记作海拔( )米,低于海平面215米记作( )。

6.( )既不是正数,也不是负数。

二、判断题(正确的画“√”,错误的画“✕”)(16分)1.向东行驶的路程一定用正数表示,向西行驶的路程一定用负数表示。

( )2.如果上车9人记作+9人,那么-8人表示下车8人。

( )3.(赣榆·期中)连云港市某天凌晨最低气温是-3 ℃,到了中午气温上升5 ℃,中午气温就是5 ℃。

( )4.-9小于6,但大于0。

( )三、选择题(15分)1.在+9,-15,0,3051,1000,-2,-250.3,这些数中,说法正确的是( )。

2.某地冬天中午气温是4 ℃,晚上的气温比中午下降了7 ℃,晚上的气温是( )。

A.-3 ℃B.3 ℃C.11 ℃3.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.03米记作( )。

A.+0.03米B.-0.03米C.+0.23米4.以小芳家为起点,向东走为正,向西走为负。

如果小芳从家先走了+50米,又走了-50米,这时小芳离家的距离是( )。

A.50米B.100米C.0米5.如果商店盈利1000元,记作+1000元,那么亏损200元,记作( )元。

A.+200B.-200C.800四、按要求完成下列各题(20分)1.分别写出A,B,C,D,E,F点表示的数。

2.从上题可以知道:(1)-1和2中,( )更接近0。

(2)3和-3相比,( )大。

(3)与-4相邻的两个整数分别是( )和( )。

苏教版小学数学五年级上册单元检测试题附答案(全册)

五年级上册数学单元测试-1.负数的初步认识一、单选题1.北京的气温是零下3℃，可以表示为（）A. 3℃B. －3℃C. 不能确定2.规定向南走500米记为+500米，那么向北走200米记为（）A. 200米B. +200C. -200米D. -2003.在下列各个温度中，最接近0℃的是（）A. -1℃B. 5℃C. -3℃D. +3℃4.(2016·北京昌平)一种饮料的标签上标有“净含量250mL(±5mL)”的字样。

随机抽取的四瓶饮料，测得它们的净含量分别是：①瓶246mL，②瓶254mL，③瓶244mL，④瓶253mL。

这四瓶饮料中，( )瓶的净含量不合格。

A. ①B. ②C. ③D. ④二、判断题5.判断对错.0℃表示没有温度了．6.零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。

7.水位上升3cm记作+3cm，则-3cm表示水位下降3cm。

8.向东走500米记作+500米，则向西走800米记作-800米，因为500＞-800，所以向东走的距离大于向西走的距离。

三、填空题9.你在表内用正负数记录小华家的收支情况．3月1日爸爸工资收入2400元3月6日水、电、煤气、电话支出360元3月12日妈妈买衣服支出260元3月20日妈妈工资收入2080元3月28日买书及字典支出120元10.正数和负数是具有________意义的两种量。

11.某地某日最高气温是零上6℃，记作+6℃，最低气温是零下3℃，记作________，温差________℃．12.从下面各城市的气温计上，显示出某一天的最低气温．请你根据上图填空．（按题图中城市的顺序填写）（1）上海的最低气温是________℃，比________、________和________的气温都高．（2）北京的最低气温是________℃，比________和________的气温高，比________、________和________的气温低．（3）在气温计上，以________℃为界，分成零上温度和零下温度两部分．（4）零上10摄氏度可以记作＋10℃，也可以记作10℃．那么，零上24摄氏度可以记作________℃或________℃．（5）零下21摄氏度可以记作－21℃．那么，零下16摄氏度可以记作________℃．四、解答题13.读下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数：－1，3.8，，0，－3.58，123，－4.95．正数负数14.读一读，写一写．五、综合题15.下图每格表示1米，贝贝刚开始的位置在0处。

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苏教版五年上册数学知识点及练习[精华版]第一单元：认识负数像 +4、19、+8844、 +0.01 、+ 1这样的数都是正数，像 -4 、-11 、 -155 、-0.02 、-1这样的数都是负数。

023既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。

常有数据：水沸腾的温度是100℃，水结冰的温度是0℃，地球表面 { 南极 } 最低气温是 -88.3 ℃，月球表面最低气温是 -183 ℃，人体正常体温是 37℃左右。

上升、收入、增添、盈余一般用正数表示，下降、支出、减产、损失一般用负数表示。

但有些正、负数仅表示方向相反的数，比方：若是小敏向东走20 米，记作 +20 米，那么小慧向西走30 米，记作 -30 米。

练习：①一艘潜艇在海平面以下 80 米，记作海拔〔 - 80〕米，若是再下潜 20 米，这时地址处在海拔〔 - 100〕米，若是又上浮 30 米，这时地址处在海拔〔 - 70 米〕米处。

②若是＋ 20000 元表示存入银行20000 元，那么－ 1500③一只蜗牛从一口深10 米的井向上爬，每天白天向上爬＋元，表示〔从银行取出4 米，夜晚休息向上爬1500 元〕。

－2 米。

这只蜗牛第〔 4 〕天能爬出井口。

〔 10－ 4〕÷〔4－2〕＋1＝4〔天〕④判断：0℃表示没有温度。

〔×〕某地清早气温是－ 20℃，中午气温到达3℃，气温上升了23℃。

〔√〕第二单元：多边形面积的计算1. 平行四边形的面积＝底×高，字母公式：S = a h平行四边形的高＝平行四边形的面积÷底，字母公式：平行四边形的底＝平行四边形的面积÷高，字母公式：h = Sa = S÷a÷h2.三角形的面积＝底×高÷ 2 ，字母公式： S = a h ÷2 三角形的高＝三角形的面积× 2÷底，字母公式： h＝2S÷a三角形的底＝三角形的面积× 2÷高，字母公式： a＝ 2S÷h梯形的面积＝〔上底＋下底〕×高÷2字母公式：S＝(a + b ) h÷2梯形的高 =梯形的面积× 2÷〔上底＋下底〕，字母公式： h＝ 2S÷(a + b )梯形的上底 =梯形的面积× 2÷高－下底，字母公式： a＝ 2S÷h－b※求三角形的面积和梯形的面积别忘记“÷ 2〞4.一个平行四边形能切割成两个完满相同的三角形；两个完满相同的三角形能拼成一个平行四边形。

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3、4.9506 保留三位小数是（），保留一位小数是（）。
4、457000=（）万， 436000000≈（）亿。
5、一个三位小数的十分位上是 3，千分位上是 8，其余各位上都是 0，这个
数是（）。
6、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
0.506 0.56 0.605 5.6 0.056 0.065
1、有 80 面小旗，按
……的规律排列。
那么 “ ” 有（）面， “ ”有（）面。
2、□○△□○△……第 50 个是（）
第 100 个是（），第 2007 个是（）。
3、流水线上生产若干个小木球。○红 ○红 ○白 ○黄 ○红 ○红 ○白 ○黄 ……照这样下去，
第 10 个小木球是（）色的，第 47 个小木球是（）色的，第 56 个小
5.6+0.82+4.4+0.18
5.08-0.8-4.2
4.52-
(3.52+0.72)
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二、活用概念，对号入座(35′)
1、2 个 0.1 和 9 个 0.01 组成的小数是（
），这个小数写成分数是（来自）。2、247.306 的百位上的数是（）,百分位上的数是（）。
苏教版小学五年级数学上册单元测试题全册
第一二单元练习题
建议收藏下载本文，以便随时学习！一、用心思考，正确填写。
1.小强买来 8 瓶饮料记作+8 瓶，那么喝了 5 瓶可记作（
）。
2.向西南方向走 300 米记作+300 米，那么记作-200 米，表示向（
）方向
走（
）米。
3.甲处海拔-180 米，乙处海拔-160 米，两处相比，（

新苏教版五年级上册数学全册课课练单元试卷.doc

新苏教版五年级上册数学全册课课练单元试卷.doc苏教版五年级上册数学单元系列试卷⼀、期初复习练习⼀知识要点：整数四则运算和单位间的换算。

⼀.填空。

1. 七百零五亿零⼆⼗万写作（），把这个数改写成⽤“亿”作单位的数是（）。

2. 由5个百，8个⼀，4个⼗分之⼀，1个千分之⼀组成的数是（）。

3. 4.5扩⼤（）倍是450；87缩⼩（）倍是0.087。

4. ⼀个梯形的菜地上底是12⽶，下底是17⽶，⾼是8⽶，它的⾯积是（）平⽅⽶。

5. 5⾓=（）元40000平⽅⽶=（）公顷12公顷=（）平⽅千⽶300⽶=（）千⽶⼆、⽤竖式计算，并验算。

2873-398= 3000-1896=368×25= 8460÷36=三、脱式计算。

（201-1128÷24）×36 25×[（2260-1285）÷75]54×180÷（300-255）（425÷17+75）×16练习⼆知识要点：解⽅程和列⽅程解应⽤题。

⼀、解⽅程。

32X+88=3480 204-X+76=196 X-（135-98）=25⼆、列出⽅程，并求出⽅程的解。

1.635⽐⼀个数的4倍多35，求这个数。

2.657减去157的差是⼀个数的5倍，这个数是多少？三、解决问题。

1. 同学们参加兴趣⼩组，参加绘画组的有54⼈，⽐参加舞蹈组的2倍少12⼈，参加舞蹈组的有多少⼈？（⽤⽅程解）2. ⼀个梯形的⾯积是180平⽅分⽶，它的上底是15分⽶，下底是21分⽶，它的⾼是多少分⽶？⽐⼀⽐，哪组同学捐的平均本数多⼀些？⼆⼩数和复名数练习⼀知识要点：单名数之间的互化【课内检测】1. 求0.45吨=（）千克时，可以这样想：把吨数改写成千克数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把0.45的⼩数点向（）移动（）位。

2. 求60平⽅分⽶=（）平⽅⽶时，可以这样想：把平⽅分⽶数改写成平⽅⽶数，是把（）单位的数改写成（）单位的数，要（）进率（），只要把60的⼩数点向（）移动（）位。

苏教版小学五年级数学上册单元测试卷全册.docx

苏教版五年级（上册）数学第一.二、三单元测试卷（检测内容：认识负数、多边形面积的计算、认识小数：答卷时间：90分钟）学校 ____________ 班级 _________ 姓名________________ 成绩______________一、填空题.（18分）1. —幢大楼有37层，地面以下有2层，地面以上第7层记作+7层，地面以下笫1层记作（）层。

2. 妈妈到菜场买菜，如果付出20元记作一20元，那么找回5元，记作（）。

3•在一4, 0, +2.7, -136, +105, -16这些数字屮，正数有（），负数有（）。

4.右边平行四边形的面积是32平方厘米,涂色部分的面积是（）平方厘米。

5. 用字母表示梯形面积的计算公式（）。

6. 在数位顺序表屮，小数点右边烦2位是（）位，十位在小数点（）边第（）7. 2个一和8个百分Z-组成的数是（几10・7里有（）个10和（）个0・1。

8. 笫五次仝国人口普査时，南京市的总人口是6238000人,把它改吗成用^万人”作单位的数是（）万人。

9・在里填上“”“ 或“二” 0OOO 0.7 0.56 1.060 L06 4.23 米4. 32 米10・一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的而积是（）平方厘米°11・有一些三位数，四舍五入后都是2.90,这些三位数屮最小的是（）。

二、判断题・（对的画W ,错的画“X” , 5分）1. +7也可以吗成7. .................................................................................... （）2. 平行四边形面积是梯形面积的2倍。

............................. （）3. 小数都比1小° .............................................. < ）1.在下面3个数屮，最接近0的是（(1) "I4. 2049000000^ (5. 下面是两个面积相等的长方形，图屮空白部分面积相比较.（（1）甲〉乙（2）甲 < 乙四、在图中填上合适的数c （8分）在左边的梯形屮，两个阴彩三、选择题。

苏教版五年级数学上册单元练习题及知识点全册免费

苏教版五年级数学上册单元练习题及知识点全册免费为了帮助五年级学生更好地学习数学，提高他们的数学能力，苏教版五年级数学上册编写了一套全面的单元练习题。

本文将简要介绍这套练习题，并提供全册免费下载链接。

一、数学上册单元练习题概述苏教版五年级数学上册由多个单元组成，每个单元都包含了相应的知识点和技能。

为了帮助学生巩固所学的知识，每个单元都提供了丰富的练习题。

这套单元练习题主要包括选择题、填空题、计算题和应用题等类型。

通过这些题目的练习，学生可以巩固对各个知识点的理解和掌握，提高解题能力和思维逻辑能力。

二、单元练习题知识点概述苏教版五年级数学上册的单元练习题涵盖了五年级数学的各个知识点和技能。

以下是每个单元的主要知识点概述：1. 自然数：认识自然数的概念，进行自然数的排列和比较。

2. 小数：学习小数的概念，理解小数的大小关系，并进行小数的运算。

3. 分数：认识分数的概念，学习分数的读法和表示方法，并进行分数的加减乘除计算。

4. 三角形：了解三角形的性质，学习三角形的分类和绘制，并进行三角形的大小比较。

5. 长方体和立方体：认识长方体和立方体的特点，进行长方体和立方体的体积计算。

6. 单位换算：学习长度、质量和容量的基本单位换算，进行常见单位的换算。

7. 数据统计：了解数据统计的概念，进行数据的收集、整理和展示，并进行简单的数据分析。

以上只是数学上册的主要知识点，每个单元还涵盖了更多具体的知识和技能。

三、练习题下载链接为了方便学生和家长使用，苏教版五年级数学上册单元练习题提供了全册免费下载。

通过以下链接，您可以获得这套练习题的电子版本。

[下载链接]下载后，您可以打印出练习题，供学生在课后进行练习和巩固。

四、使用建议为了更好地使用这套练习题，我们提供以下使用建议：1. 定期安排练习时间：学生每周安排一定时间进行练习，保持学习的连续性和持久性。

2. 针对性练习：学生可以根据自己的掌握情况，选择相应的练习题进行针对性训练，加强自己薄弱的知识点和技能。

五年级数学上册全册单元测试题及知识点(苏教版)

五年级数学上册全册单元测试题及知识点（苏教版）小数乘法和除法一、理清概念，准确填空。

1、根据205×36=7360，直接写出下列各题的积。

2.05×36=（）20.5×36=（）0.36×205=（） 2、把5.4缩小100倍是（），把（）缩小1000倍是0.08，把50缩小（）倍是0.5。

3、在○里填上“>”“<”或“=”。

32×0.98○32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.35 14×7.5○7.5×14 6×7.04○7.04 18.9×5○5 4、0.82×10 =（）÷100=（）×1000=（）（）×10=（）÷1000=（）×100=6.7 5、1.8吨=（）千克 76克=（）千克（）厘米=0.5米 900毫升=（）升 204平方分米=（）平方米 8.75米=（）毫米 6、一个小数，先把小数点向右移动一位，再把小数点向左移动三位后得到的小数是0.27，原来的小数是（）。

7、李芳用1分钟可以做45道口算题，李强的速度是她的1.4倍，李强每分钟可以做（）道口算题。

8、甲、乙两数的积是2.9，如果甲数扩大10倍，乙数扩大100倍，则现在甲、乙两数的积是（）。

9、甲、乙两数的差是9.9，把甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，则甲数是（），乙数是（）。

10、小芳在计算一个数除以10时，将除号看成了乘号，结果得3.2，正确的结果应该是（）。

二、反复推敲，慎重判断。

1、要把一个数扩大10倍，只要在这个数的末尾添写一个0就可以了。

（） 2、0.47扩大10倍的结果，与470缩小100倍的结果相同。

（） 3、把1.02的小数点去掉，这个数就扩大了100倍。

（） 4、一个正方形的边长乘10，则面积也乘10。

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①10℃
②100℃
③－10℃
④－100℃
2、五一班数学平均分为 89 分，高于平均分 3 分记作＋3 分，那么，低于平均分 4 分应记作( )。
①－4
②4
③85 分
④－4 分
3、小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走 327 米记作－327 米，那么小军向西走 245 米应记作( )。
①＋245
（
）
3、一个可以左右移动的物体，设向左移动为正，那么向右移动 3 米，记作+3 米。
（）
4、如果下降 3 米记作-3 米，那么不升不降记作 0 米。（）
例题 3 甲地海拔高度是 35 米乙地海拔高度是 15 米，丙地海拔高度是-20 米，请问哪个地方最高，哪个地方
最低？最高的地方比最低的地方高多少？提示： 35 米，15 米，-20 米分别表示什么意义？参考答案：甲地最高，丙地最低，最高的地方比最低的地方高 55 米。说明： 35 米表示高出海平面 35 米，15 米表示高出海-20 米表示低于海平面 20 米，所以甲地最高，丙地最低，且甲地比丙地高 55 米。例题 4
②＋245 米
③－245
④－245 米
4、以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。如果军军从家走了＋50 米，又走了－50 米，这时军军离家的
距离是( )米。
①50
②－50
③100
④0
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5、低于正常水位 0.18 米记为－0.18 米，高于正常水位 0.05 米记作( )米。
记作( )，读作( )。 3、如果运进货物 8.5 吨记作＋8.5 吨，那么－9.6 吨表示( )。如果支出 980 元记作－980 元，那么收入
1050 元记作( )。
4、在 23、0、－8.5、＋10.3、－50、 1 、 2 、1001 这些数中，正数有( )，负数有( 43
( )既不是正数也不是负数。 5、①以地面做 0 米，向地下挖 8 米记作( )，从地面向上盖 20 米记作( )。②以上午 12 时为基准，
早上 9 时记作－3 时，那么下午 5 时记作( )。 6、温度计 0 刻度线以上表示( )，0 刻度线以下表示( )，( )是最早认识和使用负数的国家。
我们已经知道，具有相反意义，负数表示。例如：零上 5℃和零下 6℃可记为+5℃和 -6℃；高出海平
面 10 米和低于海平面 8 米可记为+10 米和-8 米；收入 200 元和支出 300 元可记为 +200 元和-300 元；前
进 30 米和后退 40 米可记为+30 米和-40 米，请问上升 7 米和向东运动 9 米可记为 +7 米和-9 米吗？是具
有相反意义的量吗？参考答案：不可以记为+7 米和-9 米。说明：具有相反意义的量必
须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。上升和下降；向东运动和向
西运动才是相反意义的量，因为上升和向东运动不是具有相反意义的量，所以不可以记为+7 米和-9 米。
这天实际销售额为( )，8 月 15 日的销售金额为－26 元表示( )，这天的实际销售
额为( )元。
12、规定 10 吨记为 0 吨，则 12 吨记为＋2 吨，那么＋5 吨表示实际( )吨，7 吨记作( )。
二、仔细选。
1、下列温度中，适合表示冰箱温度的是( )。
10、五年级二班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟 120 下，丁老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12 下，魏丽的成绩是－8 下，王明实际跳( )下，魏丽实际跳( )下。
11、某商店八月份的销售情况为：平均每天销售金额为 160 元，那么 8 月 8 日的销售金额为＋34 元表示(
7、水结冰时的温度是( )，水沸腾时的温度为( )，一壶水已经烧至 75 摄氏度，再烧( )℃就达到沸腾。
8、所有的( )数都大于 0，有( )个正数，所有的( )数都小于 0，有( )个负数。 9、妈妈七月份存入银行 500 元，存折上记作＋500 元，八月份的时候，存折上记作－300 元表示( )。
4. 有相反意义，负数表示。例如：零上 5℃和零下 6℃可记为+5℃和 -6℃
5.典型例题：
例 1：填一填，做一做。
1、零上 20 摄氏度记作
；零下 5 摄氏度记作
。
2、如果水位升高 5 米时记作+5 米，那么水位下降 5 米时水位变化记作
米。
3、如果顺时针旋转 30°，记为-30°，那么逆时针旋转 40°，记为
练习
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一、我会填。 1、－10℃读作( )，表示( )，以海平面做 0 米，＋405)，零下 23 摄氏度可表示为( )，青藏铁路最高点海拔高度为 5072 米，
4、大兴储蓄所在 1 小时内处理了四笔业务：存款 200 元，取款 120 元，存款 50 元，取款 80 元，规定存款为
正，用正数和负数表示分别是
。
例 2：判断
1、如果把小丽向东走记作 50 米记作+50 米，那么向南走 50 米应记作-50 米。
（
）
2、如果某商店运出 30 吨货记作-30 吨，那么运进 20 吨货物记作+20 吨。
苏教版五年级数学上册第一单元认识负数
知识点： 1.如果还用 6℃来表示，那么就无法区分是零上 6℃还是零下 6℃，因此我们就引入一种新数——负数. 2. 0 既不是正数，也不是负数，正数都大于 0，负数都小于 0。 3.具有相反意义的量必须满足两个条件：（1）它们必须是同一属性的量；（2）它们的意义相反。上升和下降；
①＋0.05
②－0.05
③＋0.23
④－0.13
6、某商店本月净收入 4000 元，记作＋4000 元，而上月净收入为－2000 元，则－2000 元表示( )。