浅谈马克思主义基本原理在自己生活

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马克思原理生活的应用

马克思原理生活的应用1. 简介马克思原理是指马克思主义的基本原理和方法论。

它是由德国哲学家卡尔·马克思创立的一种世界观和方法论，包括历史唯物主义、辩证法和阶级斗争等核心概念。

虽然马克思原理主要应用于社会、经济和政治领域，但实际上它也可以在我们的日常生活中找到一些有趣和有益的应用。

本文将就马克思原理在生活中的应用进行探讨。

2. 生产力和生产关系马克思原理强调了生产力和生产关系的相互作用以及它们对社会发展的影响。

在日常生活中，我们也可以将这个概念应用于我们的工作和个人成长。

•生产力：指我们在工作和学习中所使用的各种技能、工具和资源。

我们可以通过不断提升自己的技能水平、学习新的知识和掌握新的工具来提高我们的生产力。

例如，学习新的软件技术、参加培训课程和阅读专业书籍，都可以帮助我们在工作中变得更加高效和有效。

•生产关系：指我们与他人之间的相互关系，包括工作关系、团队合作和社交关系等。

通过建立良好的生产关系，我们可以更好地与他人合作，共同完成工作任务。

例如，团队合作时，我们可以遵循公平和平等的原则，充分发挥每个人的优势，共同实现团队的目标。

3. 价值观和意识形态马克思原理认为，价值观和意识形态是社会生活中的重要方面，它们影响着人们的思维方式、行为准则和判断标准。

在日常生活中，我们也可以运用这个概念来思考我们的价值观和行为准则是否合理和可持续。

•价值观：是指我们对事物的评价和选择标准。

我们可以通过反思自己的价值观，了解它们是否与社会的发展和进步相符。

例如，我们可以思考我们对物质追求和社会公益的平衡态度，以及如何在追求个人利益的同时关注他人和社会。

•意识形态：是指一种特定的思维方式和世界观。

在日常生活中，我们也可以通过思考自己的意识形态，了解它们对我们的决策和行为产生的影响。

例如，我们可以思考我们是否受到广告、社交媒体和大众舆论的影响，以及如何通过批判思维和独立判断来塑造自己的意识形态。

4. 心理学和幸福感马克思原理关注的不仅是物质生活，还包括精神和心理层面的需求。

学习马克思主义基本原理的心得体会（通用8篇）

学习马克思主义基本原理的心得体会（通用8篇）学习马克思主义基本原理的篇1通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到了：一.一切从实际出发一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。

从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。

从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。

一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。

重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。

实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。

“一切从实际出发”，这么一句初听生疏，深究却陌生的话，在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。

大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话，大一刚入学时听到这些话，我是很不服气。

但经过一个学期的大学生活，我觉得，如果再按现在这种方式生活下去，我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。

因此，我根据实际情况，一方面现在努力学习。

一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。

虽然现在的计划实施遭到挫折，但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”，一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。

二.事物的对立统一首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。

事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。

世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。

而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。

整个世界是相互联系的统一整体。

其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。

因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

学习《马克思主义基本原理概论》课程的感想

学习《马克思主义基本原理概论》课程的感想这学期,我们学习了《马克思主义基本原理概论》课程，这是把马克思主义作为一个整体，对当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育的课程。

而我们学习这门课程的意义在于帮助自己从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。

因此，使自己在学习中着重用学习领会的马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观，提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法。

要以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习、生活和未来走向社会的认识。

在不断的学习和积累过程中,我也通过实际生活获得了一些自己的经验与总结,真正感受到了学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很重要的现实意义。

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习我深刻地感受到了以下几点：一、老师态度认真，课堂上严格要求学生。

即使是对待理工类专业的学生,老师也丝毫不懈怠,对大家要求严谨,不时提问并纠正大家语言及思想上的错误，相比之下我们的表现就有点差强人意，有些同学甚至上课做其他门课的作业，这是需要改正的。

二、课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。

原本厚厚的一本书,老师并不是照本宣科,而是结合PPT进行讲解,帮助我们理解马克思主义的真谛。

三、讲课理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

老师上课时经常举实例,将枯燥的知识转化为生动的例子，能够更好的调动大家的兴趣，引导同学主动思考四、善于调动学生的积极性，引导学生正确主动思考，对马克思主义理论本质进行探究。

上课时总是有学生踊跃回答问题，虽然不免有回答错误之处，但这不失为一个良好的现象五、课后习题的布置得当，注重让学生边学边理解。

单纯的被动接受理论是无用的，只有这样通过写下自己感想的方式，才能得到真正意义上的融会贯通，因此，恰当的论文写作是很有必要的。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

马克思主义原理在生活中的应用

马克思主义在生活中的应用一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起我们的马克思基本理论课。

老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉。

但是我们在面对各种矛盾，处理各种关系、工作、学习、生活的各种问题接踵而至，疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定，就会引发更多的问题出现，于是，恶性循环产生了。

此时，我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀！透过虚假的外在现象直见本质，或是持一柄降妖除魔的利剑，一切困难迎刃而解。

其实，我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。

下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述：一、马克思主义哲学的辩证思维方式：有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候，告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。

是的，哲学并没有为我们指明向哪个方向拐，却全面分析了利弊，以便权衡得失，这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。

在你选择了任意一个方向后，如果特别顺利，你就应居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；倘若没有哲学的全面分析，我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回，如果顺利也罢，如果前途还不明朗那？是不是再返回，大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且，我们在选择了一条路后，往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁，被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤，大大影响了我们前进的速度。

同样一件事情，你可以从消极方面的方面去看，也可以从积极的方面去看，关键是怎样调整心态：例如，我们这些大学毕业生刚参加工作，不管主动的还是被动的都会多做一些工作，许多人便只是被动的抱怨，消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会，主动积极的去做，或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道，或是展现自己能力的机会，试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪，你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。

学习《马克思主义基本原理概论》的收获及心得体会

学习《马克思主义基本原理概论》的收获与感想刚开始的时候，我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了，学习完《马克思主义基本原理概论》后让我的人生观、世界观都有了很大的改变，对我以后的人生道路产生了巨大的影响。

通过学习《马克思主义基本原理概论》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面。

马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不光在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。

下面就让我来谈谈我对《马克思主义基本原理概论》内容的认识。

首先，马克思主义产生的条件：马克思主义哲学的产生，是当时社会发展的产物，19世纪欧洲资本主义的迅速发展，机器生产提高了社会化的程度，使得资本主义固有的矛盾不断的激化，是创立新唯物主义的根本原因。

资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位，社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。

这为科学地提示人类社会发展的基本规律，奠定了社会历史前提。

进入19世纪后，细胞学说、能量守恒和转化以及达尔文生物进化论等三大科学发现，为马克思主义哲学彻底克服唯心主义和形而上学的自然观，全面深刻地揭示自然界唯物辩证的性质，提供了自然科学的前提和条件。

而其理论来源主要是西方哲学史上积极成果的继承和发扬和18世纪-19世纪德国古典哲学的推动。

理解了哲学的基本问题即是思维和存在的关系：一方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的标准。

另一方面思维和存在有无同一性，这是划分可知论和不可知论的标准。

马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义

马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是由马克思与恩格斯创立并经诸多马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。

马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。

因此, 进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育, 对我们正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题, 正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路, 树立坚定正确的政治方向, 具有极重要的导向作用。

随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求、生活方式日趋复杂,社会思想空前活跃、多变。

当前, 我国经济社会和人们的实际生活发生了深刻变化, 这一方面有利于我们树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识, 但同时也导致了我们价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性，容易诱发自由主义，滋生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。

因此, 在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对我们的马克思主义理论教育, 帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观。

只有这样, 才能使我们把坚持马克思主义的政治现点、政治方向作为自觉的意识和行为, 引导我们找到符合社会发展方向的个人定位。

马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。

之所以说“马克思主义给人智慧，使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论，正所谓“授人以渔”，用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力，独立地处理各种现实生活中的复杂问题，理论联系实际不断发现问题、解决问题，与时俱进。

马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。

马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义

马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。

随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求、生活方式日趋复杂,社会思想空前活跃、多变。

因此, 在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对我们的马克思主义理论教育, 帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观。

只有这样, 才能使我们把坚持马克思主义的政治现点、政治方向作为自觉的意识和行为, 引导我们找到符合社会发展方向的个人定位。

马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。

马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。

学习马克思主义基本原理心得体会范文三篇

学习马克思主义基本原理心得体会范文三篇通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度和广度。

下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要叙述来浅谈个人学习这一门课程的心得体会。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代__特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。

矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

知己知彼方能百战不殆，为自己的发展和进步提供更多的机会。

(三)真理与价值的辨证统一从真理的本性上看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映。

马克思原理在生活的应用

马克思原理在生活的应用1. 引言马克思原理是指马克思主义的基本原理，它是马克思主义哲学的核心内容，对于认识和改造世界具有重要的指导作用。

马克思原理不仅适用于社会领域，也可以在个人生活中得到应用。

本文将介绍马克思原理在生活中的应用，并分析其意义。

2. 价值观念的塑造•通过马克思原理，可以认识到人类社会的本质是由经济基础和上层建筑组成的，经济基础决定着上层建筑。

这一观点提醒我们要重视物质生活的基础，并且要根据自己的经济实力进行价值观念的塑造。

•马克思主义认为人类的价值观念是在社会实践中形成的，通过实践改变世界同时也能够改变自己的价值观念。

因此，我们在生活中应该积极参与社会实践，不断提高自己的思想境界和价值观念。

3. 劳动对个人的意义•马克思主义认为劳动是人类生活的基础，也是个人发展的重要途径。

通过劳动，个人能够实现自我价值的体现，获得成就感和满足感。

因此，我们在生活中应该重视劳动，积极投入工作，不断提升自己的工作能力和技能，从而实现自身的发展。

•马克思主义还强调劳动的社会性，认为只有通过集体劳动，才能够实现社会的共同富裕。

因此，在生活中我们应该注重团队合作，与他人协作，共同完成任务，实现共同发展。

4. 公平和正义的追求•马克思主义强调追求社会的公平和正义，认为只有实现社会的公平正义，才能够实现每个个体的全面发展。

在生活中，我们应该关注社会的不公平现象，并采取积极的行动，争取自己的权益，捍卫自己的利益。

•马克思主义认为私有制是导致社会不平等的根源，主张实现共产主义的社会制度。

在生活中，我们应该理性对待财富和物质享受，注意自己的消费观念，不过分追求物质享受，关注社会弱势群体的权益，实现社会的公平正义。

5. 自由和解放的追求•马克思主义强调个体的自由和解放，认为只有解放生产力，消除剥削和压迫，才能够实现个体的全面发展。

在生活中，我们应该追求自由和解放，摆脱外界的束缚，实现个人的自我价值。

•马克思主义强调人的全面发展，追求综合素质的提高。

学习马克思主义基本原理的心得体会范文

学习马克思主义基本原理的心得体会范文篇【1】马克思主义诞生于工业革命迅速发展，工人运动风起云涌，空想社会主义盛行的19世纪中叶，它为了人类社会的发展和进步奠定了雄厚的基础。

关键字：理论概述个人见解实际行动通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度和广度。

下面将通过对《马克思主义概论》四个方面的简要叙述来浅谈个人学习这一门课程的体会。

一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。

二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。

回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。

也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。

因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。

(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法矛盾分析法。

对立统一是矛盾的两个方面。

矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。

它要求我们既要看到竞争对手强势、残酷的一面，同时也应当了解到自己与众不同及彼此竞争相互促进的一面。

利用马克思主义基本原理相关理论,谈对自己工作、生活的指导意义。

以实际问题为中心开展马克思主义理论教学高校思想政治工作，就是要有效地用马克思主义理论武装青年学生的头脑，帮助他们认清历史发展规律和自身的历史使命，树立正确的世界观、人生观和价值观，为改革开放和社会主义现代化建设培养高素质的创新人才。

因此，马克思主义理论教学是思想政治工作的重要基础和重要组成部分。

而要搞好马克思主义理论教学，就要坚持以“三个代表”重要思想为指导，以实际问题为中心，以培养高素质的创新人才为目标。

马克思主义理论教学之所以要以实际问题为中心，这是因为，马克思主义总是从实践中提出问题、为了实践而发展的理论。

现实生活中的问题、实际中的问题总是马克思主义首先关注和回答的问题。

一部马克思主义发展史正是一部不断回答时代课题的历史。

时代不断给马克思主义提出新的课题，使马克思主义在研究和解决这些课题的过程中不断推进自身的丰富和发展。

因此，以实际问题为中心，理论联系实际，是学习研究马克思主义的一个基本原则。

只有以实际问题为中心开展马克思主义理论教学，才能使学生深刻理解不断创新发展的马克思主义，并使他们在对实际问题的思考中不断提高思想政治素质和创新思维的能力。

一、以实际问题为中心才能深刻理解马克思主义马克思主义是在批判资本主义、研究资本主义社会实际问题的过程中产生的。

马克思主义之所以是科学，从根本上说，就在于以实践为基础，深刻地把握了人类社会发展的规律以及资本主义生产方式的运动规律，从而揭示了社会主义代替资本主义的必然性及其客观依据。

因此，我们学习马克思主义，也只有紧密结合时代、实践和科学的发展，以实际问题为中心，才能加以深刻理解。

我们之所以要坚持马克思主义基本原理，从根本上说，就是因为这些基本原理是对人类社会发展的规律、资本主义生产方式的运动规律及其发展趋势的理论反映。

虽然，马克思主义创立的时代与现时代有很大不同，但在资本主义社会，生产资料资本家私人占有制不可能从根本上改变，生产社会化和生产资料私有制的矛盾依然存在，作为社会基本经济规律的剩余价值规律仍在发挥主导作用，资本主义最终被社会主义所取代的历史趋势不可能改变。

马克思主义基本原理概论学习心得(精选12篇)

马克思主义基本原理概论学习心得（精选12篇）马克思主义基本原理概论学习心得篇1《马克思主义基本原理概论》这门课程随着学期的结束即将画上句号，回顾一学期的学习经历，发现自己在本学期从这门课程中收获颇多，无论是对于马克思原理的概念以及思想的理解上，还是自己的言行举止、思想与信仰上都有了很大的提高。

现就自己的学习体验与收获做如下的总结。

马克思原理的基本内容包含了大量的科学理论与经验，其中马克思主义哲学具有深远的意义。

它包含了“理论联系实际”、“实践是检验真理的唯一标准”、“实事求是”、“共性个性”、“资本发展”、“矛盾”、“唯物主义”等等主题。

通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时也为自己构造了正确的世界观、人生观、价值观，让我学会用科学的方法去发现问题与解决问题，在丰富我的知识面的同时，潜移默化的影响了我的思想、行动。

通过学习我学会了如何认识自我、认清自己。

也许我们都会遇到这样的时期，由于社会压力的增大、竞争意识愈演愈烈、来自社会、家庭、同伴带来的压力会使我们身心疲惫对前途感到困惑、迷茫、不知所措，甚至丧失了对生活的热情。

我认为产生矛盾的原因大部分来自于自身的定位不够明确、目标意识不够清晰。

在大学期间我们要制定一个合理的目标与理想，价值观作为一种社会意识，是社会的反映，对我们的行为有导向作用，只有把马克思主义当中的精华作为我们行为的指引，那么我们才不会每天过的碌碌无为，如果自我认识偏高，那么自己的实际能力与理想存在差异，目标难以达到，这样不仅会增加我们的挫败感同时还会打击我们的信心。

所以，认清自己，在合理的情况下结合自己的实际情况合理的选择参照，那么一定会逐步改善消极的情绪。

其次，我们要认清自己与周围的联系并正确处理之间的关系。

世界上的任何一个个体都不是孤立无援的，我们的存在会影响周围，同样周围也会反过来影响我们。

比如：在利益与金钱关系外，我们还要明白亲情、友情、爱情的存在地位，不可本末倒置。

当下的社会，“拜金女”、“金龟婿”等等字眼让人们的观念飞升了很大的改变，物质真的能取代人情冷暖吗？我认为不能。

马克思主义基本原理学习心得体会

马克思主义基本原理学习心得体会马克思主义基本原理学习心得体会1《马克思主义基本原理概论》这门课程随着学期的结束即将画上句号，回顾一学期的学习经历，发现自己在本学期从这门课程中收获颇多，无论是对于马克思原理的概念以及思想的理解上，还是自己的言行举止、思想与信仰上都有了很大的提高。

现就自己的学习体验与收获做如下的总结。

马克思原理的基本内容包含了大量的科学理论与经验，其中马克思主义哲学具有深远的意义。

它包含了“理论联系实际”、“实践是检验真理的唯一标准”、“实事求是”、“共性个性”、“资本发展”、“矛盾”、“唯物主义”等等主题。

通过学习我学会了如何认识自我、认清自己。

我认为产生矛盾的原因大部分来自于自身的定位不够明确、目标意识不够清晰。

所以，认清自己，在合理的情况下结合自己的实际情况合理的选择参照，那么一定会逐步改善消极的情绪。

其次，我们要认清自己与周围的联系并正确处理之间的关系。

世界上的`任何一个个体都不是孤立无援的，我们的存在会影响周围，同样周围也会反过来影响我们。

比如：在利益与金钱关系外，我们还要明白亲情、友情、爱情的存在地位，不可本末倒置。

当下的社会，“拜金女”、“金龟婿”等等字眼让人们的观念飞升了很大的改变，物质真的能取代人情冷暖吗?我认为不能。

马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义

上了一个学期吴老师所教的马克思主义基本原理这门课，感觉对自己还是很有帮助的，首先让我知道了什么是马克思主义基本原理，以前只是对此有个很模糊的印象，而现在通过吴老师的认真教导，已经基本知道它的内容了。

而且老师上课讲解比较精彩，生动想象，还会时不时的通过打一些比方的办法让我们更好的理解，使原本十分枯燥的课程变得有趣多了。

通过这门课的学习，我对马克思主义基本原理有了大致的认识，对一些难懂的原理也有了初步的理解。

马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。

这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。

马克思主义科学真理是绝对和相对、普遍性和特殊性的辩证统一，是理论与实践、科学性与阶级性的高度结合。

这是马克思主义学说的精髓。

马克思主义是完整的科学体系，也是发展的理论。

马克思主义不论对社会实践，还是对哲学社会科学的发展都有重要的指导意义。

马克思主义基本原理是马克思主义的基本立场、基本观念、基本方法的总称。

其中基本立场、基本方法具有基础的根本的意义，基本观点是在基本立场的基础上用基本方法得出来的。

马克思主义原理涉及到的“基本”问题包括：基本立场：人类解放立场、无产阶级立场；基本观点：实事求是、解放思想、与时俱进、科学发展；基本方法：理论联系实际、具体问题具体分析、历史和逻辑相统一。

通过学习马克思主义基本原理，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。

通过一个学期的学习，我觉得学习马克思主义基本原理对我们平时的生活甚至是其他科目的学习都是相当有帮助的，它帮助我们理解世界，理解很多道理，充实了我们的思想，让我们的思想一步一步地迈向成熟，这样我们才能更客观，更理智的判断以后我们遇到的任何问题，并作出最好的解答。

学习马克思主义基本原理心得三篇

学习马克思主义基本原理心得三篇通过对马克思主义基本概论的总结和学习，能够帮助大家了解马克思主义的基本规律及其在现实生活中的实际应用。

下面是为大家整理的学习马克思主义基本原理心得，供大家参考。

学习马克思主义基本原理心得马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。

马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想的伟大革命。

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。

我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。

所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。

纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义哲学原理在生活中的体现

马克思主义‎哲学原理在‎生活中的体‎现.txt没有‎不疼的伤口‎，只有流着血‎却微笑的人‎有时候给别人最简‎单的建议却是自己最‎难做到的。

马克思主义‎哲学原理有‎很多啊,在生活中都‎有所体现啊‎,你说的是哪‎个哲学原理‎呢.比如说,看事物要用‎发展的眼光‎,应用到生活‎中可以就是‎说看一个人‎的时候要看‎到他以后,而不仅仅是‎看现在. 一提到马克‎思主义哲学‎，我们这些年‎轻人不禁想‎起在校时枯‎燥的政治课‎：老师在前面‎高谈阔论，我们就趴在‎桌子上睡觉‎，通常大家都‎把它的乏味‎度提的比高‎数还高，数学题至少‎还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有‎味，而马列主义‎N O WAY‎，NOONE‎！当然，在校园的中‎惬意、浪漫了几年‎的我们，终究会走出‎象牙塔，跌进这个复‎杂、快节奏的社‎会，每天在这个‎充满金钱、利益的“江湖”中面对各种‎矛盾、处理各种关‎系。

工作、学习、生活的各种‎问题接踵而‎至，疲于应付的‎大脑如果不‎能将它们完‎全搞定，就会引发更‎多的问题出‎现，于是，恶性循环产‎生了。

此时，我们是多么‎希望有一双‎洞穿一切的‎慧眼呀！透过虚假的‎外在现象直‎见本质，或是持一柄‎降妖除魔的‎利剑，一切困难迎‎刃而解。

其实，我们最最需‎要的那双慧‎眼、那柄利剑就‎在我们身边‎——那就是哲学‎——确切的说就‎是我们一直‎认为最没实‎际应用的马‎克思主义哲‎学。

下面我就将‎自己学习马‎克思主义哲‎学中体会的‎几个知识点‎在生活中的‎应用作以简‎单论述：一、马克思主义‎哲学的辩证‎思维方式：有人说哲学‎就是在你不‎知向左拐还‎是向右拐的‎时候，告诉你左有‎左的好处、右有右好处‎、左有左的坏‎处、右有右的坏‎处。

是的，哲学并没有‎为我们指明‎向哪个方向‎拐，却全面分析‎了利弊，以便权衡得‎失，这就是马克‎思主义哲学‎的辩证思维‎方式。

在你选择了‎任意一个方‎向后，如果特别顺‎利，你就应居安‎思危，提醒自己不‎能麻痹大意‎，要注意阳光‎大路上也可‎能有坑坑洼‎洼；如果道路比‎较泥泞，就要相信条‎条大路通罗‎马，而且自己得‎到的锻炼必‎然要多一些‎，可能路边的‎风景也要漂‎亮些；倘若没有哲‎学的全面分‎析，我们这些急‎功近利的年‎轻人很可能‎会在遇到挫‎折后就匆匆‎折回，如果顺利也‎罢，如果前途还‎不明朗那？是不是再返‎回，大好的青春‎便被这些或‎多或少的反‎复磨去了不‎少；而且，我们在选择‎了一条路后‎，往往会怀着‎“这山望着那‎山高”的浮躁，被那些本可‎以被我们绕‎过的坑洼、砖头绊了一‎跤又一跤，大大影响了‎我们前进的‎速度。

马克思主义基本原理概论日常学习行为表现

大学里面开设了马克思主义基本原理概论的课程，我觉得马克思主义理论的学习对我们大学生的学习、生活有以下几点指导意义：第一、指导树立正确的世界观、人生观和价值观世界观是人们对整个世界的根本看法和观点.一个人的世界观制约支配着人们的思想和言行.而纵观当今社会，物欲横流，各种消极、糟粕的世界观肆意横流。

若没有良好的引导语与指导，科学的世界观将会被打压得不得翻身。

，马克思主义理论就是一名良师益友，它能帮助我学会解放思想,实事求是.使我在学习、生活中受益.也指导我树立正确、科学的世界观。

人生观是指人们对人生的根本态度和看法。

马克思主义理论的学习教我怎样树立正确的人生观，教会我怎样积极做人，教我明确人生的价值，不自暴自弃，要对自己、对家人、对社会负责。

第二、帮助认清客观规律和积极发挥主观能动性规律是客观的，它的存在不依赖于人的意识。

相反的，人的意识活动很大程度上要受到规律的支配。

规律的客观性表明，人不能藐视规律，更不能创造跟消灭。

规律恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，它具有目的性和计划性、具有创造性，更具有指导实践跟改造客观世界、指导和控制人的行为和生理活动的作用，而想要积极的发挥主观能动性的作用就必须尊重规律。

现在处于学生阶段的我们，不管是在学习还是在生活中，都第三、监督做好实践工作，做到认识与实践的统一马克思主义认识论的根本要求和具体体现中表明，一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准。

一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。

我们生活在中国这个社会主义初级阶段这样一个大家庭中，还有很多东西不够完善，如体制、法律等，但是第四、帮助认清社会主义社会的优越性，做有理想的新一代经济全球化和政治多极化继续发展,西方思想文化思潮大量涌入中国。

世界政治呈现多极化发展趋势。

境外敌对势力加紧对中国人民进行文化、思想和宗教渗透，笔者就曾在北京某大学游玩时发现大量大学生学习基督教。

随着经济全球化迅猛发展, 特别是加入世贸组织以后,我国与世界的联系更加密切, 这既为我们学习和借鉴外国先进科技和优秀文化成果提供了便利条件, 但同时, 也使西方一些非科学的或糟粕的思想意识大肆侵占大学生的头脑，如果大学生没有一种科学的主流的理论思想武装头脑，很容易受外来思潮的冲击。