不断地学习成长

青蓝工程网络研修总结

利用一个寒假的时间进行了青蓝工程网络研修，这项学习是之前没有的，我觉得我很有幸参加了这届青蓝工程的学习，并赶上了网络研修。我个人觉得这种学习方式也很好，时间不受限制，灵活自选，可以选择的学习内容更多了，便于老师们根据自己的需要进行自选活动内容。给我印象最深刻是第一个主题中，首先讲授的是保护嗓子，从爱护老师的角度出发，真的关心老师，而开设的一节学习内容，我听得很认真！因为我觉得自己能受益。还有就是关于“乐观”的学习内容，授课老师声情并茂的讲述关于如何乐观对待事物，如何用积极地态度面对人生，满满的正能量，启发、激励了我!

通过后面的理论，我提高了对课程的理论认识，作为一名教师，首先要改变观念、勇于创新。我们的课堂教学已经延续多年，要想改变就要创新，而创新不是一次活动就能展现的，创新是我们活动的精华。要想上好一节教育活动，首先要选择贴近幼儿生活经验的内容。生活是一个大课堂，幼儿课堂教学与自然实践活动的深度融合，但并不是所有家长都认同，只有家长、老师、幼儿园、社会携起手来才能实现。最后，还有幼儿园的坚强后盾，为老师们搭建一个敢于挑战的平台。

其次要让游戏贯穿活动的始终，因为游戏是幼儿的基本活动，在游戏中学习，才符合幼儿的特点。聪明的老师是让孩子学会学习，孩子才是智慧的源泉！支持、鼓励富有个性的感受与表现——教师预设的活动要开放性，关注个体差异。

再有，就是加强学习后的反思。要加快自身的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。教学反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。把每一次的反思，积累起来，不断调整自己的教育行为，再反思，积少成多，自己的收获就会越来越大，并及时的把这些收获记录下来，在撰写论文时就有了丰富的素材。

2018年2月