错题本格式(样本)

错题档案要求

上级领导指出，我校各科错题档案建立普遍不够规范，缺乏实效性，学校决定对

今后错题档案要求如下：

1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案，鼓励有创意

的形式。

2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅，一般一周一次，根据学生建立情

况评定等级，做出评语，并注明日期，可不用打对号，但学生矫正仍有失误

的地方要指出。

3.错题档案一律用双色笔整理。

英语错题本

时间：ⅹ年ⅹ月ⅹ日星期ⅹ

1、I am a stranger here，so I have got_____friends at prenent.

A、little

B、 a little

C、few

D、 a few 考查的知识点：不定代词few 、a few little、 a little 的用法

错误原因：没分清

正解分析：（1）little a little 修饰不可数名词，few a few修

饰可数名词的复数。（2）a little a few 在句子中表示肯定的含义，

little、few在句子中表示否定的含义。所以选C.

方法总结：一看名词，二看含义。

2、we think everyone_______to the pop songs.

A、 enjoy to listen

B、 enjoys listen

C、 enjoys listening

D、 enjoy listening 考查的知识点：不定代词everyone的用法和enjoy的用法。

错误原因：everyone的用法不会。

正解分析：everyone作主语，谓语动词要用单数形式。enjoy 作“喜欢”讲

用法是enjoy doing sth.==like doing sth. 喜欢做某事。enjoy oneself== have a good time.玩的高兴。所以选C.

数学错题本

时间：ⅹ年ⅹ月ⅹ日星期ⅹ

1、下列分式，当x取何值时，分式有意义？当x取何值时，分式的值为零？

考查的知识点：分式的意义和性质。

错误原因：粗心。

正解分析：（1）分式的分母不为零，分式有意义，反之，分式的分母为零，分式

无意义。所以x2-3x-4 ≠0(x-4)(x+1)≠0 x≠4且x≠-1所以当x≠4

且x≠-1时分式有意义。

（2）当分式的分子为零，分母不为零的时候，分式的值为零。

所以x2-16=0且x2-3x-4 ≠0时，分式的值为零。得出 x=-4