随堂练习

(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 (他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和 乡邻来到这与世隔绝的地方。点拨：重点理解“妻子”“邑人”“
绝境”等词语。
(5)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必
说魏晋了。点拨：重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
点拨：注意多音字“间”“语”的读音。
馨 xīn
鸿儒 rú 案牍 dú 蕃 fán
濯 zhuó 清涟 lián
淤 yū 泥
亵 xiè 玩
鲜 xiǎn 有闻
2．解释词语。
《桃花源记》
(1)缘溪行，
(2)豁然开朗
缘：沿着。
开朗：开阔的样子
(3)有良田美池桑竹之属。 属：类。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。
(5)斯是陋室
斯：这
(6)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。 (7)濯清涟而不妖。 (8)亭亭净植。 (9)可远观而不可亵玩焉。 (10)菊之爱，陶后鲜有闻。 (11)牡丹之爱，宜乎众矣。 濯：洗涤。妖：美丽而不端庄。 植：立。 亵：亲近而不庄重。 鲜：少。 宜：应当。
重点句子背记
1．用原文填空。 (1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是：苔痕上阶绿，草
色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致 的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 (3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是： 中通外直，不蔓不枝，香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是：亭亭净植，可远观
本 周 复 习
本周学习重点
1 课文背诵与默写 重点字词词义 、句子翻译
2
3
“之”的不同用法 表现手法：“托物言志”
理解文章所表达的思想感情
4
5
重点字词 1．给下列划线的字注音。
《桃花源记》 俨 yǎn 然 间 jiàn 隔 《短文两篇》 阡陌 qiān mò 髫 tiáo 诣 yì 此中人语 yù 云
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢? (4)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染，在清水里洗涤过而不显 得妖媚。点拨；重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。 (5)可远观而不可亵玩焉。
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
(6)菊之爱，陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听说过。
文学(文体)常识背记知识清单
《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，
自号“五柳先生”，东晋(朝代)著名诗人。
重点字词
1．解释下面加点词语。 《短文两篇》 (1)山不在高，有仙则名。 名：出名，名词做动词。 (2)惟吾德馨。 (3)可以调素琴。 (4)无案牍之劳形。 馨：香气。指品德高尚。 调：调弄，指弹(琴)。 劳：形容词使动用法，使……劳累
(7)牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的爱好。人该是很多了。
点拨：重点理解“宜”“众”等词语。
文学(文体)常识背记知识清单 1．《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。 字梦得。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述
功德的文字，后来就成为一种文体。
2．《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐
。
链接：曹操，字孟德
(4)成语：怡然自得
(5)成语Baidu Nhomakorabea与世隔绝
意思：形容高兴而满足的样子
意思：形容隐居到人迹不到的地方
重点句子背记
1．用原文填空。 (1)描写桃花林优美景色的句子是：
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 (3)表现桃源人精神风貌的句子是： 黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)乃不知有汉，无论魏晋。
无论：古义：不要说，更不必说。
今义：表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足：古义：不值得。
今义：不充足，不够。
4．请写出出自本课的成语，并解释其意思。(至少三个) (1)成语：世外桃源。 意思：指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 (2)成语：豁然开朗。 意思：形容由狭窄昏暗变为开阔敞亮。 也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。 (3)成语：无人问津。 意思：比喻没有人过问或尝试。
(6)问今是何世。
具：详尽，详细。
世：朝代。
(7)延至其家。 (8)便扶向路。 (9)及郡下，诣太守。 (10)处处志之。 (11)欣然规往。 (12)未果，寻病终。 (13)乃大惊/乃不知有汉
延：邀请。 扶：沿、顺着。 向：原来 及：到。诣：拜见。 志：做标记，名词作动词。 规：计划。 未果：没有实现。 寻：随即，不久 乃：竟然
(4)表现桃源人热情好客的句子是：
便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 渔人觉得这种景象非常奇怪，又继续往前走，想找到林子 的尽头。点拨：重点理解“异”“穷”等词。 (2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 土地平整开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、明净的水 塘和桑树竹子之类。点拨：重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语 。
。
(14)咸来问讯
咸：都
3．辨析下面划线词的古今义。 (1)率妻子邑人来此绝境。
妻子：古义：妻子儿女。
今义：男子的配偶。
绝境：古义：与世隔绝的地方。 今义：山穷水尽的地步。 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。 交通：古义：交错相通。 (3)芳草鲜美，落英缤纷。 鲜美：古义：鲜嫩美丽。 今义：食物味道好。 今义：各种运输事业的总称。
而不可亵玩焉。 (6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句子是： 莲，花之君子者也。 点拨；“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂，容易写错 。
2．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋
丁 )。 点拨：重点理解“惟”“馨”等词浯。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。 点拨：重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。