初中语文教师专业素养竞赛试题
中小学教师教学大比武学科素养考试初中语文试卷
中小学教师教学大比武学科素养考试试卷初中语文一、名句默写(10分)1.按要求默写下面的诗文名句。
(10分)(1)子曰:“学而不思则罔,。
”(《论语》十则)(2),君子好逑。
(《诗经·关雎》)(3)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(4),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(5)安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6),帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)(7)大道之行也,,选贤与能,讲信修睦。
(《礼记·大道之行也》)(8)《得道多助失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是:,。
(9)陈胜在贫穷时就渴望改变现状,却不被人理解,他叹息道:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》)二、现代文阅读(20分)容忍别人等于善待自己刘磊“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。
周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。
缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上,容忍就像串串美妙的音符,把人生交织成一曲和谐的乐章。
这让我们清醒地知道了一个真理:“容忍他人,等于善待自己!”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现,但是我们回顾历史,那些不能容忍的人,往往落下自取灭亡的下场。
蜀帝刘备因为关羽、张飞之死,失去了一向宽容的美德,而与昔日盟友吴国反目成仇,最后被陆逊火烧连营七百里,命丧白帝城;庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹,而狠下毒计,但最后自己被孙膑杀得大败,拔剑自刎。
可见容忍并不是丑弱,相反,如果你拥有容忍,说明你心胸开阔,不会斤斤计较,能够顾全大局。
历史上也不乏其人:赵国的蔺相如与廉颇,原先是“仇人”,廉颇觉得自己功劳比蔺相如大,官却比他小,因此心中不平,而蔺相如处处容忍,以大局为重,最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠,和蔺相如化敌为友,于是历史上又多出了“将相如”和美谈;韩信,也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌,但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍,就像潺潺的清泉,洗去你心中的污点;就像和煦的春风,抚平你灵魂的褶皱;就像温暖的阳光,让你的心胸开阔明朗。
初中语文教师专业素质测评试题及解答
初中语文教师专业素质测评试题及解答一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于语文课程的基本理念?A. 全面提高学生的语文素养B. 正确把握语文教育的特点C. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式D. 注重听说读写之间的有机联系答案:D2. 下列关于语文教学原则的描述,错误的是哪一个?A. 语文教学应注重知识传授与能力培养相结合B. 应重视学生在学习过程中的主体地位C. 语文教学应遵循启发式原则D. 语文教学应避免使用现代文进行教学答案:D3. 下列哪个选项不属于初中语文教师的基本能力?A. 语文学科专业知识B. 教育教学能力C. 课程与教学设计能力D. 心理学专业知识答案:D4. 下列关于新课程背景下的语文教师角色,描述错误的是哪一个?A. 教师是学生学习的促进者B. 教师是教育教学的研究者C. 教师是课程资源的开发者D. 教师是课堂纪律的管理者答案:D5. 下列哪个选项不属于初中语文教师的专业情感?A. 热爱教育事业B. 关爱学生C. 尊重学生个性差异D. 对语文学科的强烈兴趣答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述新课程背景下初中语文教师的专业素质。
答案:新课程背景下,初中语文教师应具备以下专业素质:(1) 语文学科专业知识:掌握语文学科的基本理论、知识和方法,熟悉课程标准,具备较强的文本解读能力。
(2) 教育教学能力:掌握教育教学的基本理论和方法,具备良好的教育教学设计、组织、实施和评价能力。
(3) 课程与教学设计能力:能根据课程标准和学生实际情况进行教学设计,合理选择和组织教学内容,创新教学方法。
(4) 心理学专业知识:了解中学生心理发展特点,掌握心理健康教育和心理咨询的基本方法。
(5) 专业情感:热爱教育事业,关爱学生,尊重学生个性差异,具有强烈的责任心和事业心。
2. 请简述初中语文教师在教学过程中应遵循的原则。
答案:初中语文教师在教学过程中应遵循以下原则:(1) 知识传授与能力培养相结合:既要注重语文知识的传授,又要关注学生语文能力的培养。
初中语文教师专业素养竞赛试题.
龙泉市新生代初中语文教师专业素养竞赛试题(2008年12月20日姓名单位得分说明:本试卷共20小题,满分120分,考试时间150分钟。
一.知识积累。
(30分1.《语文课程标准》内容填空:(1工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。
(2阅读科技作品,注意领会作品中的科学精神和科学思想方法。
2.36岁的苏格兰单身母亲罗琳是当今世界上最成功的作家,她创作的儿童故事系列风靡全球,有35种语言版本,在115个国家出版,并因此进入美国《财富》杂志世界百名富豪排行榜。
其故事系列的主人公是哈利波特。
3.请举一个“80后作家”的代表人物及其作表作:、。
4.请写出周杰伦带有“古典文化意味”的歌曲一首《青花瓷》。
5.电影《布拉格之恋》是根据20世纪反叛作家之一米兰·昆德拉的小说代表作《不能承受的生命之轻》改编的。
6.《沉默的大多数》一文出自被人誉为“文坛外高手”的王小波。
7.《文化苦旅》的作者是余秋雨;请再写出他的其他代表作一部《千年一叹》。
8.希腊神话中被宙斯用来报复人类,能释放灾难的盒子叫潘多拉;智慧女神是雅典娜;神话中永远在推石头上山但石头总是下落的是西西弗斯。
9.《史记》的作者是西汉的司马迁,它是一部纪传体通史。
10.2000年诺贝尔文学奖授予了华裔作家高行健。
11.电影《色戒》是根据张爱玲(人名的小说改编的,导演是李安。
12.古诗文填空。
(1沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(2但愿人长久,千里共婵娟。
(3流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
(4天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋。
(5子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《论语·里仁》(6醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》13.《兰亭集序》碑帖书写者是王羲之;《清明上河图》绘画作者是张择端;《命运》钢琴曲作者是贝多芬;《理想国》哲学名著作者是柏拉图;《辛德勒名单》电影导演是斯皮尔伯格;《罗密欧与朱丽叶》戏剧作者是莎士比亚。
初中语文教师专业能力测试题及参考解答
初中语文教师专业能力测试题及参考解答一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪项不属于古代四大发明?- A. 造纸术- B. 火药- C. 指南针- D. 地动仪参考答案:D2. 下列哪位是中国古代著名的诗人?- A. 杜甫- B. 莎士比亚- C. 托尔斯泰- D. 魏晋参考答案:A3. 以下哪个句子是对的?- A. 笔记本电脑是一种便携式电脑。
- B. 笔记本电脑是一种固定式电脑。
- C. 笔记本电脑是一种桌面式电脑。
- D. 笔记本电脑是一种智能手机。
参考答案:A4. 下列哪个成语与“守株待兔”意思相反?- A. 不劳而获- B. 弄巧成拙- C. 不痛不痒- D. 得过且过参考答案:B二、简答题(每题10分,共20分)1. 解释什么是比喻?举一个例子。
参考答案:比喻是通过运用形象生动的语言,用某种事物来暗示另一种事物,以达到表达和理解的目的。
例如,“他是社交界的明星”中的“明星”就是对某人社交能力的比喻。
2. 简述《红楼梦》的作者和主要内容。
参考答案:《红楼梦》是清代作家曹雪芹所写的一部长篇小说。
它以贾、史、王、薛四大家族为背景,描绘了贾宝玉、林黛玉等一大批形象丰满、性格各异的人物,在爱情、权力、家族等方面的纠葛和变迁。
三、论述题(每题20分,共40分)1. 论述作文的重要性及如何提高学生的作文能力。
参考答案:作文是培养学生语言表达能力、思维能力和创造力的重要方式之一。
通过作文,学生可以锻炼自己的观察力、思考力和表达能力。
为提高学生的作文能力,教师可以采取以下措施:引导学生多读优秀的作文,培养对文学和写作的兴趣;提供丰富的写作素材和题目,激发学生的创作灵感;指导学生研究各类作文的写作技巧和结构,让他们能够有条理地表达自己的观点。
2. 论述古代诗词对于学生的教育意义。
参考答案:古代诗词是中华文化宝库中的瑰宝,对学生的教育具有重要意义。
首先,古代诗词可以培养学生的审美情趣,提高他们的文学素养。
初中语文教师水平考核试题与答案
初中语文教师水平考核试题与答案一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列词语中,哪个是错别字?A. 照相机B. 电视剧C. 收音机D. 摄像机答案:D2. 下列成语中,哪个成语的意思是形容人的力量大而有力?A. 力不从心B. 力不胜任C. 力大无比D. 力争上游答案:C3. 下列句子中,哪个句子的语法和用词都是正确的?A. 我的狗很聪明,它会握手。
B. 我的狗很聪明,他会握手。
C. 我的狗很聪明,牠会握手。
D. 我的狗很聪明,它会握手。
答案:A4. 以下哪个诗人是唐代杰出的诗人之一?A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 辛弃疾答案:A5. 下列哪个不是古代四大发明之一?A. 指南针B. 火药C. 活字印刷术D. 纸张答案:D(以下省略45题)二、问答题(每题10分,共50分)1. 请解释什么是古文?答:古文是指古代使用的文字和语言表达方式,包括古代诗词、文章、文言小说等。
2. 请举例说明什么是比喻?答:比喻是一种修辞手法,通过将两个或多个事物进行类比,以便更好地表达某个意思。
例如,用“狮子般勇敢”来形容一个人的勇敢。
3. 请解释什么是文言文?答:文言文是指古代汉语的书面语言,它在古代长期使用并发展,主要用于文学作品和正式文书的书写。
4. 请解释什么是修辞手法?答:修辞手法是一种用于修饰语言、增强表达效果的技巧或方法。
常见的修辞手法包括比喻、夸张、反问、排比等。
5. 请解释什么是古代四大发明?答:古代四大发明是指中国古代的四项伟大发明,包括指南针、火药、活字印刷术和造纸术,对人类的科技和文化发展有重要影响。
(以下省略45题)三、作文题(共50分)请根据以下题目写一篇不少于800字的作文:《我的家乡》。
(作文题内容省略)答案:(根据实际情况和学生个人创作,无法确定具体答案。
)。
初一语文素养竞赛试题及答案
初一语文素养竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 倔强(juè)模样(mó)迸溅(bèng)B. 应届(yīng)倔强(jué)模样(mú)C. 应届(yīng)倔强(jué)迸溅(bèng)D. 应届(yìng)模样(mó)迸溅(bèng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队精神得到了提升。
B. 他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。
C. 我们一定要防止类似事件不再发生。
D. 这本书的内容非常丰富,值得一读。
3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春天来了,万物复苏。
B. 窗外的雨,淅淅沥沥地下个不停。
C. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。
D. 那座山,高耸入云。
4. 下列诗句中,表达对友人思念之情的是:A. 床前明月光,疑是地上霜。
B. 举头望明月,低头思故乡。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
5. 下列关于文学常识的表述,正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,是中国古典小说四大名著之一。
B. 《水浒传》是明代小说家罗贯中所著。
C. 《西游记》的主人公是孙悟空,他最后被封为斗战胜佛。
D. 《三国演义》的作者是清代小说家施耐庵。
6. 下列词语中,属于褒义词的一项是:A. 狡猾B. 机智C. 吝啬D. 阴险7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天是温暖的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。
B. 他不仅学习好,而且工作能力强。
C. 窗外的雨,淅淅沥沥地下个不停。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
8. 下列成语中,意思与“画蛇添足”相近的一项是:A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 他跑得像风一样快。
台州市第五届中小学教师教学大比武学科素养考试试卷初中语文学科素养试卷
台州市第五届中小学教师教学大比武学科素养考试试卷初中语文一、名句默写(10分)1.按要求默写下面的诗文名句。
(10分)(1)子曰:“学而不思则罔,。
”(《论语》十则)(2),君子好逑。
(《诗经·关雎》)(3)大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)(4),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(5)安得广厦千万间,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6),帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)(7)大道之行也,,选贤与能,讲信修睦。
(《礼记·大道之行也》)(8)《得道多助失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是:,。
(9)陈胜在贫穷时就渴望改变现状,却不被人理解,他叹息道:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》)二、现代文阅读(20分)容忍别人等于善待自己刘磊“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。
周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。
缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
在我们这个以宽容为美德而著称的神州大地上,容忍就像串串美妙的音符,把人生交织成一曲和谐的乐章。
这让我们清醒地知道了一个真理:“容忍他人,等于善待自己!”也许你觉得容忍是懦弱的一种表现,但是我们回顾历史,那些不能容忍的人,往往落下自取灭亡的下场。
蜀帝刘备因为关羽、张飞之死,失去了一向宽容的美德,而与昔日盟友吴国反目成仇,最后被陆逊火烧连营七百里,命丧白帝城;庞涓因不能容忍孙膑的才智比自己略高一筹,而狠下毒计,但最后自己被孙膑杀得大败,拔剑自刎。
可见容忍并不是丑弱,相反,如果你拥有容忍,说明你心胸开阔,不会斤斤计较,能够顾全大局。
历史上也不乏其人:赵国的蔺相如与廉颇,原先是“仇人”,廉颇觉得自己功劳比蔺相如大,官却比他小,因此心中不平,而蔺相如处处容忍,以大局为重,最终使廉颇认识到自己的小肚鸡肠,和蔺相如化敌为友,于是历史上又多出了“将相如”和美谈;韩信,也许我们看到的是他辅佐刘邦创下霸业的辉煌,但又有谁能有他忍受“胯下之辱”的博大心胸呢?容忍,就像潺潺的清泉,洗去你心中的污点;就像和煦的春风,抚平你灵魂的褶皱;就像温暖的阳光,让你的心胸开阔明朗。
初中语文教师专业技能评比试题及答案
慈溪市2010年初中语文教师专业技能评比初赛卷(测试时间120分钟、分值150分)题次一二三总分(一)(二)(三)得分一、理论素养(30分)(一)选择题(18分,每题3分)1.《学记》上说:“不陵节而施”。
这句话体现了()A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则2.“近朱者赤;近墨者黑”。
这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动3.学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性4.教师在直观教学时;使用“变式”方法的目的在于()。
A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想像力D.分化概念5.《左传》是我国古代一部非常重要并且在历史上有重大影响的历史著作,它()。
A.和《国语》一样是孔子编写的B.是我国历史上第一部记事详备的编年史C.有“史家之绝唱,无韵之离骚”之美誉D.是以语录的形式记叙历史大事的6.下列选项中,关于文学流派的描述正确的是()。
A.山水诗派和边塞派是盛唐以及两宋诗歌最大最重要的两个流派。
山水诗人以王维、孟浩然为代表,边塞诗人以高适、岑参为代表。
B.江西诗派,北宋诗人中最具代表性的是人称“苏黄”的苏轼和黄庭坚,黄庭坚即江西诗派的开创者。
C.元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、王实甫,他们是元代杂剧最重要的四位作家。
D.公安派以湖北公安人袁宗道、袁宏道、袁中道兄弟为代表,提倡“独抒性灵,不拘格套”的“性灵说”。
其主要成就主要是小说。
(二)判断题(12分,每题3分,对打√,错打×)7.2010年诺贝尔文学奖得主是德国作家巴尔加斯·略萨,他的代表作有《城市和狗》《绿房子》《水中鱼》《谎言中的真实》等。
()8.中国古代常以向日为阳,背日为阴,所以山之阳是指山的南面,水之阳是指水的南面。
依此判断,江阴在长江的北面,洛阳在洛河的南面。
A4枣强县初中语文教师素养竞赛试题
枣强县2013年中学语文教师素养竞赛试题请把1-21及24题的答案按照题号填入表格中。
的过程中进行。
A、平等对话B、和谐相处C、努力创造D、互相合作2、()能力是现代公民的必备能力。
A、写作B、阅读C、识字D、口语交际3、()主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体民展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
A、综合性学习B、阶段性学习C、总结性学习D、实践性学习4、()关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。
A、形成性评价B、终结性评价C、总结性评价D、阶段性评价5、()关注学习结果,有利于对教学活动作出总结性的结论。
A、形成性评价B、终结性评价C、总结性评价D、阶段性评价6、语文教学的()是指开发和利用语文教育资源,构建语文教学的大课堂,拓宽语文学习和运用的领域,注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合,充分体现学生自主学习的教学活动。
A、开放性B、实践性C、科学性D、人文性7、语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。
A、课外学习B、课外活动C、课外实践D、课外科学8、初中阶段学生累计认识常用汉字()个左右。
A、4500B、3500C、3000D、25009、语文学习具有重情感体验和感悟的特点,更应重视()。
A、定性评价B、定量评价C、全面评价D、综合评价10、“全面”提高语文素养应该包括两个层面:一是面向全体,落实到全体学生身上。
二是全面提高学生的语文()素养。
A、写作B、阅读C、口语表达D、综合二、判断题(正确的请选A,错误的请选B)(5分)11、工具性与实践性的统一是语文课程的基本特点。
()12、课程标准在“总目标”之下,按照1-2年级,3-4年级,5-6年级,7-9年级四个学段,分别提出“学段目标与内容”,体现语文课程的整体性和阶段性。
()13、教师应该精心设计和组织教学活动,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量。
()14、课程目标从知识与能力、技能与方法、情感态度与价值观三方面设计。
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(五套)
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷(一)第ⅰ卷(选择题共27分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语加点字读音完全相同的一组是()a.社稷即使痛心疾首b.讴歌殴打呕心沥血c.惊涛韬晦滔滔不绝d.桑梓渣滓莘莘学子2.下列词语中没有错别字的一组是()a.松弛观摩顾名思意b.拖沓狼藉省吃简用c.矜持宣泄莫衷一事d.遒劲黯淡瑕不掩瑜3.依次填入下面句子空缺处的关联词语全都正确的一组是()阿q的耳朵里,本来早就听到过革命党这一句话,今年又亲眼见过杀掉革命党。
他有一种不知从哪里来的意见,以为革命党便是造反,造反便是与他为难,一向是“深恶而痛绝之”的。
殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕,他未免也有些“神往”了,未庄的一群鸟男女的慌张的神情,也使阿q更快意。
a.而所以于是何况b.但并且所以何况c.但所以于是况且d.而并且所以况且4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()a.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》西方通行本为《猴》,《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》,韵味全失,中国读者简直不可理喻。
b.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。
c.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。
d.勤奋和天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
5.填入下面横线上最恰当的一句是()畅销书,精装的销量一般在十万册以上,简装的销量一般在二十万册以上。
由于是畅销书,出版商推出精装本也不会滞销,而且利润往往比简装的更大,。
a.由此可见,畅销书是指由于销售快、销量高因而获利更高的出版物。
b.由此可知出版商不愿意出简装书而愿意出精装书的根本原因。
c.由此可见,畅销书是指销量大,销售快,利润高的出版物。
d.由此可见,出版商喜欢“精心包装”,是为了赢取更大的利润。
二、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成6—9题(牛)弘荣宠当世,而车服卑俭。
初中教师教学技能竞赛理论测试题 (语文·含答案)
初中教师教学技能竞赛理论考试科目:语文考试时间:60分钟姓名:得分:一、单项选择题(共15个小题,每小题2分,共30分)1.《》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
A、学习内容B、学习目标C、专业标准D、教学重点2.中学教师专业标准的基本理念是学生为本、()、能力为重、终身学习。
A、以人为本B、师德为先C、教育为本D、合作学习3.制定中学教师专业标准的法律根据是《》和《义务教育法》。
A、教师法B、未成年人保护法C、发展纲要D、远景规划4.在教学设计上,中学教师要努力做到科学设计()和教学设计。
A、教学方法B、教学重点C、教学难点D、教学目标5.在语文学科,阶段目标与内容从识字与写字、阅读、写作、()四个方面提出要求。
A、课外阅读B、课内阅读C、口语交际D、课后练习6. ()体现语文课程的整体性和阶段性。
A、专业标准B、课程标准C、读写训练D、口语表达7. 初中生在阅读中应当了解()、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
A、状物B、通感C、比兴D、叙述8.初中生在阅读中要能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、()、戏剧等文学样式。
A、歌剧B、新闻C、传记D、小说9.对于初中生,.作文每学年一般不少于()次,其他练笔不少于()字。
A、14 1万B、18 2万C、14 2万D、15 1万10.刘禹锡是唐代著名诗人,被贬为和州刺史后,在任职期间写了一篇著名的散文《》,表达了自己安贫乐道的思想。
A、卖炭翁B、过秦论C、陋官铭D、陋室铭11.杜牧,字牧之。
他写的《》,诗中借三国时的事件抒发兴亡感叹。
A、无题B、泊秦淮C、赤壁赋D、赤壁12.鲁迅的《藤野先生》是一篇散文,文中写的两种学生是()和()。
A、大学生初中生B、清国留学生日本留学生C、清国留学生日本学生D、日本大学生日本高中生13.朱自清的《背影》是一篇记事散文,文中写了()次流泪,( )次自悔太聪明。
A、4 2B、4 4C、2 4D、2 214.九年级上册,我们学李白的《行路难》,这是一首乐府古题,诗中引用了()和()的故事,表明理想一直存在。
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020初中语文教师专业素养考试模拟试卷(一)(说明:总分100分,考试时间120分钟)一.下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音有误的是()A.阔绰(chuò)倔强(jiàng)无边无垠(yín)B.挟(xié)持提(tí)防斤斤计较(jiǎo)C.塑(sù)造胆怯(qiè)不偏不倚(yǐ)D.寻觅(mì)哽咽(yè)骇(hài)人听闻2.下列句子中没有错别字的是()A.这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂。
B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候,他反倒迟疑不绝了。
C.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
D.北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
3.下列词语中加点字字义相同的是()A.凯歌凯旋B.轻捷捷报C.修长修葺D.处决处所4.根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是()(1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
(2)在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口_________。
(3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和_________。
(4)乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着淳朴。
A.清脆赞赏崇拜打量B.清脆称赞推崇打量C.清晰称赞崇拜端详D.清晰赞赏推崇端详5.对下列病句修改不正确的是()A.上中学以来,他—直始终参加学校田径队训练。
修改:删去“一直”,或删去“始终”。
B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
修改:删去“通过”,或删去“使”。
C.到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。
修改:将“健壮”改为“充沛”。
D.我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。
初一年级语文学科知识竞赛 教师卷(附答案,总分100,时长70分钟)
初一年级语文学科知识竞赛(满分70,建议用时70分钟)出题人:审卷人:班级____________姓名__________1、下列各组词中字形和加点字的读音全都正确的一组是( D )A.斑斓踮脚...ó.脍灸人口..di..ǎ.n.弄巧成拙.zhuB.闲睱伫.立chù棱.角分明léng 一泻千里C.威慑侮.辱wǔ泪盈满眶.kuāng 遨翔盘旋D.矜持氛围..fēn 获益匪.浅fěi 猝然长逝2、下列词语中,“渡”字使用有错的是。
(B)A.横渡长江B.欢渡春节C.渡过难关3、下面三个词语,书写不规范的是。
(A)A.神彩奕奕B.五彩缤纷C.精彩无比4、下面三组成语中,没有错别字的一组是。
(C)A.原形毕露走头无路变本加利B.直截了当手屈一指名列前矛C.专心致志万古长青自力更生5.下列句子没有语病的一项是( D )A.加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。
B.为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。
C.H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专款,以解决禽类养殖户经费短缺。
D.法国PPR集团董事长亨利·皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。
6、下列选项,没有语病的一项是()BA.全体市民人人参与,为我市创建国家级卫生城市添砖加瓦而努力。
B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C.近日刚刚建成的西门创业大街和青年红创新创业大赛同步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
D.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
7、下面三句中,冒号用错的一句是。
(C)A. 老槐树沙沙地说:“我今年150岁了。
”B. “150岁,您记错了吧?”小槐树有点不相信。
初中语文教师专业素养考试试题
初中语文教师专业素养考试试题1、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.适始适还家门适得府君书B.谢谢家来贵门多谢后世人C.幸幸复得此妇幸可广问讯D.令便言多令才有此令郎君(正确答案)2、禅的正确读音是()[单选题] *chànshàn(正确答案)chǎnshān3、下列对《红楼梦》有关内容的说明,不正确的一项是()[单选题] *A.《红楼梦》中“宝黛初会”时宝玉有摔玉举动,摔玉的原因是家里姐姐妹妹都没有,来了一个神仙似的妹妹也没有。
可见宝玉性格率真任性。
B.贾母问黛玉读什么书时,黛玉回答“只刚念了《四书》”,但当宝玉问时,她却说“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字”。
可见林黛玉多思多虑,小心谨慎。
C.小说第五回,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代了出来。
D.宝钗对宝玉的通灵宝玉上面的“不离不弃,芳龄永继”几个字很好奇,她的丫头莺儿认为通灵宝玉上的字与宝钗项圈上的字是一对。
(正确答案)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、休憩(qì)眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)6、括号前的字注音正确的是,潭柘()寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé7、下列对有关名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉神志不清,贾府决定给宝玉娶亲冲喜。
初中语文教师素养大赛试卷
初中语文教师素养大赛试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列哪个选项中的字是错别字?
A. 学校
B. 孩子
C. 智慧
D. 装饰
2. 下列哪个成语的意思与众不同?
A. 班门弄斧
B. 画蛇添足
C. 守株待兔
D. 功亏一篑
3. “将进酒,杯莫停”这句诗是谁的作品?
A. 杜甫
B. 李白
C. 苏轼
D. 王之涣
4. “清明时节雨纷纷”这句诗的作者是谁?
A. 杜牧
B. 白居易
C. 杜甫
D. 李清照
5. 下列名句中,与其他三个题材不同的是:
A. 长亭外,古道边,芳草碧连天
B. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云
C. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物
D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟
二、填空题(每题2分,共10分)
1. “红楼梦”中的主人公是______。
2. “水浒传”中的晁盖是______。
3. “射雕英雄传”中的郭靖是______。
4. “西游记”中的孙悟空是______。
5. “三国演义”中的刘备是______。
三、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述《诗经》的特点和作用。
2. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉有什么相似和不同之处?
3. 你认为文言文对于中学生研究有什么重要性?
注意事项:
1. 答卷前请填写清楚自己的姓名和学号。
2. 答题时间为60分钟。
3. 考试过程中请不要交头接耳或作弊行为,违者按照规定处理。
4. 本试卷不得带走。
2023年初中语文教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
初中语文教师专业素养考试模拟试卷(一)一、检阅自己的家底:(12分)1.下列各句中加点的字音字形正确的一项是()A.笑靥(yan)栈(zhan)道歆享恬然B.跬(gui)步敛(lian)容锻练揉躏C.绾(guan)结猿猱(nao)崔嵬潦倒D.迁谪(zhe)商贾(gu)孝悌饿殍2.下列横线处的词语最恰当的一组是()一般来说,文化传统是一种惰性力量。
它着人们的思维方法,着人们的行为习俗,着人们的情感抒发,着人们的审美趣味,着人们的价值取向,着人们的终极关怀(灵魂归宿)。
A.支配制约控制规定左右悬置B.制约支配控制左右规定悬置C.制约左右控制支配悬置规定D.支配制约左右控制悬置规定3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣,往往让人贻笑大方,影响学校的声誉。
B.这种药能治疗心脏病,又没有副作用,我们屡试不爽,你还有什么可以怀疑的呢?C.刘白羽的《长江三峡》描绘了一幅巧夺天工的自然图景,瞿塘峡的雄,巫峡的秀,西陵峡的险,充分展现了造化的神奇。
D.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。
4、下列各句中没有语病的一句是()A.“福娃”的色彩与设计灵感来源于奥林匹克五环、中国辽阔的山川大地江河湖海和人们喜爱的动物形象,是北京2008年第29届奥运会吉祥物。
B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
C.有关专家认为,“十美十丑”行为评选活动,是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式,对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。
D.目前学术法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培养和提高既懂教育又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
二、走进书本的世界:(9分)古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
潍坊市初中语文学科素养大赛试题
潍坊市初中语文学科素养大赛试题1、24.下列加点词语注音全部正确的一项是()[单选题] *A.朗润(rùn)应和(yìng)着落(zháo)精神抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)莅临(1ì)粗犷(kuǎng)咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì)分歧(qí)一霎(shà)混为一谈(hùn)(正确答案)D.攲斜(qī)侮辱(wū)难堪(kān)人声鼎沸(dǐng)2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mán)目睹(dǔ)对峙(zhì)B、弊病(bì)栖息(qī)烘托(hōng)C、绷带(bēng)骤然(zhòu)哽咽(yè)D、吹嘘(xū)浮躁(cào)停滞(dài)(正确答案)3、下列语句中加括号的成语使用有误的一项是()[单选题] *A. 当代劳动者奋斗在各自领域中,用(精益求精)的职业品质,彰显着“工匠精神”。
B. 漫画往往用让人(忍俊不禁)的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。
C. 峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,(栩栩如生)。
(正确答案)D. 林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文(耐人寻味)。
4、1《劝学》的作者是荀子,名况,字卿,是我国春秋时期著名的思想家、教育家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想的集大成者。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)6、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
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四.文本解读。
(40分)
19.阅读散文诗《金色花》,先写一段解读文字,然后针对初一学生设计一份教案。
(20分)
金色花
泰戈尔
假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子么?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。
”这就是你同我那时所要说的话了。
20.阅读小说《一只土碗》,回答下列问题。
(20分)
一只土碗
游睿
这是在先生家的客厅,青年和李先生相对而坐。
青年西装革履意气风发,从头到脚都是用钞票包装起来的名牌。
他的面前摆着一只土碗,碗毫无特色,是在乡下随处可见的那种,做工粗劣,而且还有几个缺口。
先生微眯着眼晴,从规则的圆形眼镜片里透出一道专注的目光。
先生端着碗,反复端详着,片刻之后,才小心地将碗放下。
“没错,这就是我当初准备花20 万元买下的那只碗。
”先生说。
青年呵呵地笑了笑,然后又搓了搓手说:“现在………现在5万元我就卖给你。
如果你真想要的话,价格还可以商量。
”
“哦?”先生偏了偏头,有些吃惊地看了看青年,“你想通了?”
先生是这一带的名人。
先生饱读诗书,满腹经纶,其为人为文在这一带几乎家喻户晓。
三年前,先生被一所大学邀去作讲座。
先生历来为人低调,讲座开始前先生谢绝了校方前来迎接的专车,一个人徒步来到学校。
先生喜欢这种一边欣
赏风景一边思考问题的生活方式。
路过食堂的时候,一个学生和先生撞了个满怀。
端在学生手里的碗顿时落到地上,碗里的饭也撒了一地。
先生连连说时不起,并蹲下身来检那只碗。
但这时,先生愣住了。
先生看见,落在地上的竟然是一只土碗,庆幸的是,碗并没有破,但碗的边缘却掉了好几个缺口。
先生早年当过知青下过乡,他知道除了偏远的乡下外,城里是没有人用这种土碗的,更何况遥在这充满前卫和时尚的大学校园。
先生抬起头,发现这个端土碗的学生格外清瘦,高高的个子却穿着极不合身而且破旧的衣服。
看见先生,他连忙退了一步,拿起那只碗怜爱地抚摩着碗上的缺口。
先生发现,这个学生的眼晴顿时有些红了。
先生站起身,想对这个学生说点什么,但学生转眼就跑开了。
先生的心似乎被什么东西扎了一下。
先生的讲座很成功。
讲座结束之后先生没有离开。
他想起了那只土跪和土碗的主人,经过努力,先生好不容易打听到了那个学生的一些情况。
这个学生和先生想的一样,来自乡下,家里的经济条件十分不好,一直是学校里帮扶的对象。
而他手中的那只土碗,从进校时就在使用。
他是学校里唯一一个使用土碗的人,这几乎成了学校里的一道风景。
最后,先生找到了那个学生。
先生说:“对不起,是我摔坏了你的碗,我想看看你的碗摔成什么样子了。
”
学生就把碗递给了先生。
先生拿起碗仔细看了看说:“这碗,已经破了几道口子,我看我干脆赔你一
只碗好吗?”
学生摇了摇头说:“你以为你赔得起吗?”
“哦?”先生吃惊地看了看学生,“看来你已经知道了,那我就实不相瞒了,
你这只碗的确是只价值不菲的古董。
说吧,你准备多少钱卖给我?”
“你看走眼了,这只是我们家吃饭的碗。
”学生说,“但你出多少钱都不卖,这是我上学时我爹亲手交给我的,爹说,看到这只碗你就知道自己是山里的孩子,就应该努力学习。
为了给我找学费,爹的腿……”
先生的眼晴一亮。
先生说:“这明明是个古董嘛,反正你也需要钱,我出20万卖给我。
”
“我说了,你出多少我都不卖。
”最后学生转身走开,只留下先生一个人在风中沉思。
一晃三年过去了。
这三年里,先生一直惦记着这个学生。
先生每学期都匿名给这名学生捐助全部学费。
但先生没想到,三年后的今天,当年的那个学生,竟然会主动找到他,要把那只土碗卖给他。
先生问:“你真想通了?”
青年笑了笑说:“我早就想通了,现在钱才是最重要的,您愿出20 万的价格没买走我这只碗的消息传出去以后,有不少媒体报道了我的故事,我收到了不少捐款。
不过那些钱只够我读书用,现在我大学毕业,急需钱找工作嘛,所以我就想到了您。
”
“那你爹的腿?……”先生问。
“老样子,医生说治不好了。
爹听说有人愿意出20 万买我的碗我没卖,狠狠也打了我一个耳光,还差点不认我这个儿子了,我今天来您这儿,也算是他的意思.您看,这碗……”
先生又端起碗。
端详了片刻,然后叹了口气,说:“老实说,你这碗其实就是一只土碗,我就知道它不值钱。
不过,既然你今天来了,我还是愿意出一万元买下它。
”接着先生从抽屉里取出一沓钱扔过去说:“送客。
”
青年高兴地收下钱,接着起身。
转身之际,青年马上又站住了:“我想问问,既然你一开始就知道它是一只平常的土碗,为什么还要出高价呢?”
“我当初出20 万元是为了买一种精神,现在出一万元是为了买一份教训!”先生并没有抬头,只一挥手,那只土碗顿时在地上摔得粉碎。
(1)文中画线的句子“我当初出20 万是为了买一种精神,现在出一万元是为了买一份教训”的“精神”和“教训”分别指什么?( 4 分)
(2)如果把小说的标题“一只土碗”改成“转变”,你认为怎么样?请阐述理由。
(6 分)
(3)读有所味,读有所感,读有所言,是我们的阅读追求。
文章的思想内容、语言特色、表现手法等,往往成为我们“感言”的落点。
对此,我们既可以作整体的赏析,也可以作局部的品味。
请写一则不少于200字的读书。