安全上下楼梯,预防踩踏事件---安全教育主题班会
防踩踏事故教育班会记录(3篇)
第1篇班级：七年级（2）班时间：2023年4月10日 14:00-15:00地点：学校多功能厅班主任：李老师班会主题：防范踩踏事故，共建安全校园一、班会开始（14:00）主持人：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了提高同学们的安全意识，特别是针对校园内可能发生的踩踏事故进行教育。
希望大家能够认真聆听，积极思考，共同营造一个安全和谐的校园环境。
班主任：同学们，安全是我们学习、生活的基石。
近期，全国各地校园踩踏事故时有发生，给受害者家庭和社会带来了巨大的伤痛。
作为学生，我们更应该增强安全意识，掌握防范踩踏事故的知识和技能。
下面，我们开始今天的班会。
二、安全教育讲座（14:05）主讲人：学校安全负责人张老师张老师：同学们，首先我们来了解一下什么是踩踏事故。
踩踏事故是指在人员密集的场所，由于拥挤、恐慌等原因导致的人员相互踩踏，造成人员伤亡的事件。
（14:10）张老师：踩踏事故的危害性极大，不仅会造成人员伤亡，还会对学生的心理造成严重创伤。
那么，为什么会出现踩踏事故呢？1. 人群拥挤：如上下楼梯、课间休息、大型活动等。
2. 惊慌失措：在突发事件发生时，如地震、火灾等。
3. 疏散不力：学校安全疏散演练不到位，学生缺乏自救互救能力。
（14:20）张老师：了解了踩踏事故的原因后，我们该如何防范呢？1. 提高安全意识：时刻关注校园安全，不参与拥挤活动。
2. 保持冷静：在紧急情况下，保持冷静，不慌不忙。
3. 掌握逃生技能：学会正确使用楼梯、紧急疏散通道等。
4. 做好安全演练：积极参加学校组织的疏散演练，提高自救互救能力。
三、案例分析（14:30）主持人：接下来，我们通过一个真实的案例来了解一下踩踏事故的危害。
案例：某学校在举行运动会时，由于观众席过于拥挤，导致一名学生被踩倒，造成腿部骨折。
主持人：从这个案例中，我们看到了踩踏事故的危害。
那么，作为学生，我们应该如何防范类似事件的发生呢？同学们：遵守纪律，不拥挤；保持冷静，不慌张；掌握逃生技能，提高自救互救能力。
校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生一、班会目的1. 提高学生对校园拥挤踩踏事故的认识，增强安全意识。
2. 学习预防和应对拥挤踩踏事故的方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生良好的行为习惯，共同营造安全、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故6. 总结发言7. 主持人结束语三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要是为了提高大家的安全意识，学习预防和应对校园拥挤踩踏事故的方法。
希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。
2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片宣传片以真实案例为背景，生动展示了校园拥挤踩踏事故的危害，以及如何在紧急情况下保护自己。
同学们观看后，纷纷表示深受触动。
3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施李老师：同学们，校园拥挤踩踏事故是一个严重的公共安全问题，每年都有许多悲剧发生。
为了防止此类事故的发生，我们要做到以下几点：（1）提高安全意识，了解拥挤踩踏事故的危害。
（2）遵守学校纪律，不拥挤、不追逐、不推搡。
（3）上下楼梯时，注意靠右行，不要逆行。
（4）遇到拥挤情况，要保持冷静，不慌张，寻找安全出口。
（5）一旦发生踩踏事故，要及时呼救，并迅速撤离现场。
4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验学生甲：我觉得在上下楼梯时，我们要保持一定的距离，不要贴得太近，这样可以避免因为拥挤而摔倒。
学生乙：我平时喜欢在人多的地方，但是我会注意观察周围环境，一旦发现有人摔倒，我会立即停下来，避免发生踩踏。
5. 分组讨论：如何预防校园拥挤踩踏事故同学们分成小组，就如何预防校园拥挤踩踏事故展开讨论。
讨论过程中，同学们积极参与，提出了许多有针对性的建议：（1）学校可以定期开展防拥挤踩踏事故演练，提高学生的应急处理能力。
上下楼安全主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国城市化进程的加快，高层建筑越来越多，上下楼的安全问题日益凸显。
为了提高同学们的安全意识，预防上下楼事故的发生，我校特此召开以“上下楼安全”为主题的班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 案例分析4. 安全承诺签名5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容（一）主持人开场主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“上下楼安全”为主题，希望通过这次班会，提高大家的上下楼安全意识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
（二）安全知识讲座主讲人：张老师张老师：同学们，上下楼安全是我们日常生活中必须关注的问题。
下面我将为大家讲解一些上下楼的安全知识。
1. 上下楼梯注意事项：- 上楼时，靠右行走，注意脚下，避免拥挤。
- 下楼时，靠左行走，注意前方，防止跌倒。
- 上下楼梯时，不奔跑、不嬉戏，不拉扯他人。
- 遇到拥挤时，要保持冷静，不慌张，避免发生踩踏事故。
2. 紧急疏散注意事项：- 在紧急情况下，要听从指挥，有序疏散。
- 使用楼梯疏散时，要注意安全，避免拥挤。
- 如遇火情，不要乘坐电梯，要使用楼梯逃生。
3. 其他安全事项：- 不要在楼梯口堆放杂物，保持通道畅通。
- 不要在楼梯间打闹、嬉戏。
- 发现楼梯、电梯等设施损坏，要及时报告相关部门。
（三）案例分析案例一：某学校学生在下楼时，因追逐打闹，不慎摔倒，造成骨折。
案例二：某小区居民在乘坐电梯时，因电梯门未完全关闭，强行推门，导致电梯故障。
（四）安全承诺签名主持人：为了确保我们的上下楼安全，请大家认真阅读以下安全承诺书，并在承诺书上签名。
安全承诺书：我承诺：1. 严格遵守上下楼梯的安全规定，不奔跑、不嬉戏。
2. 遇到紧急情况，保持冷静，有序疏散。
3. 发现楼梯、电梯等设施损坏，及时报告相关部门。
4. 积极宣传上下楼安全知识，共同营造安全、和谐的校园环境。
上下楼梯防踩踏班会记录(3篇)
第1篇日期：XXXX年XX月XX日地点：学校多功能厅班会主题：上下楼梯防踩踏安全教育主持人：班主任XX老师记录人：XX同学一、班会背景近年来，校园踩踏事故时有发生，严重威胁着学生的生命安全。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展“上下楼梯防踩踏安全教育”主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 播放安全教育视频播放校园踩踏事故的案例视频，让同学们直观地了解踩踏事故的危害性。
3. 邀请安全专家讲解邀请学校安全专家为同学们讲解上下楼梯的安全注意事项，包括：（1）上下楼梯时，要保持队形整齐，不拥挤、不追逐。
（2）遇到紧急情况，要保持冷静，迅速找到安全出口。
（3）不要在楼梯口停留、玩耍，以免造成拥堵。
（4）雨天或地面湿滑时，要特别小心，避免滑倒。
4. 学生代表发言邀请班级学生代表分享自己在上下楼梯过程中的安全经验，以及如何预防踩踏事故。
5. 分组讨论将同学们分成小组，讨论以下问题：（1）如何正确上下楼梯？（2）如何预防踩踏事故？（3）遇到踩踏事故时，如何自救和互救？6. 小组汇报各小组派代表进行汇报，分享讨论成果。
7. 班主任总结班主任XX老师对本次班会进行了总结，强调以下几点：（1）提高安全意识，时刻关注自身和他人的安全。
（2）养成良好的上下楼梯习惯，遵守学校规定。
（3）遇到紧急情况，要保持冷静，迅速采取应对措施。
8. 颁发安全知识手册为每位同学发放《上下楼梯防踩踏安全知识手册》，方便同学们随时查阅。
9. 结束语班主任XX老师对本次班会表示满意，希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，共同维护校园安全。
三、班会总结本次“上下楼梯防踩踏安全教育”主题班会取得了圆满成功。
通过观看案例视频、专家讲解、小组讨论等活动，同学们对上下楼梯的安全知识有了更深入的了解，增强了自我保护意识。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够时刻关注安全，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
《防踩踏安全教育》主题班会+教案
《防踩踏安全教育》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解踩踏事故的原因和危害。
2. 培养学生自觉遵守秩序，文明走路的良好习惯。
3. 提高学生遇到紧急情况的自我保护意识和能力。
二、教学重点：1. 踩踏事故的原因和危害。
2. 遵守秩序，文明走路的重要性。
3. 遇到紧急情况的自我保护方法。
三、教学难点：1. 如何引导学生自觉遵守秩序，文明走路。
2. 如何让学生在紧急情况下正确自我保护。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与，发表自己的观点。
2. 案例分析法：通过具体案例，让学生深入了解踩踏事故的原因和危害。
3. 实践演练法：组织学生进行模拟演练，提高自我保护能力。
五、教学准备：1. 教学PPT：包含踩踏事故案例、图片、视频等。
2. 模拟演练道具：如安全标志、障碍物等。
3. 教学手册：包含相关知识点和练习题。
【导入】教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们有没有听说过踩踏事故？你们认为踩踏事故是由什么原因引起的？【新课导入】教师展示踩踏事故的图片和视频，让学生了解踩踏事故的原因和危害。
【案例分析】教师引导学生分析具体踩踏事故案例，让学生深入了解踩踏事故的原因和危害。
【知识讲解】教师讲解遵守秩序，文明走路的重要性，以及遇到紧急情况的自我保护方法。
【互动环节】教师组织学生进行讨论，让学生分享自己对于遵守秩序，文明走路的看法和经验。
【实践演练】教师组织学生进行模拟演练，让学生在实际操作中提高自我保护能力。
【总结】教师对本节课的内容进行总结，强调遵守秩序，文明走路的重要性，以及在紧急情况下如何进行自我保护。
【布置作业】教师布置相关作业，让学生巩固所学知识。
六、教学内容与步骤：1. 教学内容：了解踩踏事故的常见原因和预防措施。
2. 教学步骤：a. 展示不同类型的踩踏事故案例。
b. 分析踩踏事故发生的原因。
c. 讨论如何预防踩踏事故的发生。
七、教学内容与步骤：1. 教学内容：学习遵守公共秩序和文明走路的重要性。
2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)
2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会篇一1.通过这次主题班会，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识。
2.学习一些在公共场所发觉危急，避开危急的方法和学问。
3.把握一些自救自护的本事，珍惜生命，安康成长。
1. “踩踏事故”资料。
2.安全学问竞赛题目。
3.提前拟订好一份安全建议书。
(一)主题导入教师：人的生命只有一次，生命是多么宝贵! 没有比生命更珍贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命，安康成长。
(二)叙述有关于安全的实际案例1. 2022年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故，共造成8人死亡，45人受伤;2. 2022年11月18日晚，江西省九江市都昌县土塘镇沉醉在哀思1 中。
18日晚8时30分许，土塘镇中学发生集体踩踏大事，6名学生在下楼时被挤倒后踩死，39人受伤，其中11名重伤者至今仍在医院抢救。
据多名目击学生称，当晚8时30分左右，该校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊慌万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，相互挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。
3.叙述发生在自己身边的拥挤大事：(三)抢答：以小组为单位进展抢答常见安全学问试题竞赛抢答主持人宣布竞赛规章：主持人提问，小组抢答，答对加100分，答错不得分。
小组一个同学答得假如不全面，本组内其他同学可连续补充。
①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的治理因素(四)争论，师生共同查找本校、本班内简单消失的拥挤现象，踩踏事故的隐患。
(同学踊跃发言，谈谈自己的感受，以生活中的现象绽开争论 )(五)班长向全班发出建议书：(六)制定预防踩踏措施(1)安全行为的培育：养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，制止追赶打闹(2)发觉有同学行为具有危急情形时，应当准时告诫、制止，向教师汇报。
预防踩踏事故主题班会教案(7篇)
预防踩踏事故主题班会教案（7篇）预防踩踏事故主题班会教案篇1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。
本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：__1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：__20__年1月9日下午15:30分三、组织领导：__(一)应急工作小组组长：__副组长：__组员：__(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长(彭丽)担任，在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由(谢敏)来担任指挥人员。
1、应急总指挥：__(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。
2、现场指挥的职责：__(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。
3、通信联络组：__负责人：__职责：__(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时，(周成勇)负责拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。
4、安全疏散组：__负责人：__成员：__职责：__主要负责疏散现场的师生员工。
火灾发生时疏散方向：__(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散，(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散，薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散，将幼儿疏散到前操场空旷平地上，做好安全防护措施。
预防踩踏安全教育主题班会优秀
预防踩踏安全教育主题班会优秀预防踩踏安全教育主题班会精选篇1为做好幼儿园安全教育工作，提高师幼的紧急避险自救自护能力。
x月__日，__镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏安全演练活动。
活动前，各班教师对小朋友进行了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的安全教育课，以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况时：第一应保持镇定，应立即就近躲避，身体采用卧或者蹲下的方式，使身体尽量躲到桌下或墙角，双手交叉放在脖子后面保护自己，以保证身体不都砸，幼儿能够熟练地掌握安全技能。
第二教导幼儿在人多拥挤窄道的避险中，谨记靠右行，不推、不挤，幼儿们个个学会了护体本领。
活动期间，第一声紧急铃声响起，各班幼儿临危不惧，迅速抱头就近躲在桌下或墙角，尽量蜷局身体，降低身体的重心，并尽可能保护头部。
随着第二声急促的警报声拉响，孩子们迅速用书包或者枕头遮挡住头部，按照事先确定的疏散撤离路线，分班级、分楼层、分区域，安全、快速地跑各个安全出口，有组织、有秩序地疏散到操场上，整场演练快、齐、静，用时2分20秒，达到了预期的效果。
该园相关负责人表示，本次防震防拥挤疏散演练活动，提高了全体师幼面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力，为每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长做好了保障。
预防踩踏安全教育主题班会精选篇2一、活动目标：为了增强全员师生的安全意识，掌握有关安全自救知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合上级的有关文件精神和本园的实际，决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”，本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生本领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快：了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：20__年9月19日三、活动组织：(一)领导小组组长：张娟副组长：__成员：各班班主任(二)职责分工：总指挥：张娟指挥全体教职员工到岗：__带领各班幼儿按指定路线撤离：各班班主任和配班教师四、具体活动过程：(一)教育训练阶段各班教育训练，周一至周四：各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。
防踩踏防溺水的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任班会记录：一、班会开场张老师首先向大家表示了问候，并简要介绍了本次班会的主题——防踩踏防溺水安全教育。
她强调，安全是学校工作的重中之重，希望通过本次班会，提高同学们的安全意识，确保大家在日常生活中能够做到防患于未然。
二、防踩踏安全教育1. 案例分享张老师首先分享了一起发生在我国某地的校园踩踏事故案例，通过视频和图片的形式，让同学们直观地感受到踩踏事故的严重后果。
随后，她详细讲解了踩踏事故发生的原因，包括人群拥挤、疏散不及时、缺乏安全意识等。
2. 预防措施张老师从以下几个方面讲解了如何预防踩踏事故：（1）提高安全意识：在人群密集的地方，如学校门口、食堂、楼梯等，要自觉遵守秩序，不拥挤、不推搡。
（2）掌握疏散技能：学习基本的疏散技能，如遇到人群拥挤时，要保持冷静，迅速找到安全的疏散路线。
（3）关注学校安全提示：学校会定期进行安全演练，同学们要积极参与，提高应对突发事件的能力。
3. 学生互动为了加深同学们对防踩踏知识的理解，张老师组织了互动环节。
同学们纷纷分享了自己在生活中遇到的人群拥挤场景，以及如何应对的方法。
三、防溺水安全教育1. 案例分享接着，张老师分享了一起发生在我国某地的溺水事故案例，提醒同学们溺水事故的危害性。
她强调，溺水事故往往发生在意想不到的地方，如河流、池塘、水库等。
2. 预防措施张老师从以下几个方面讲解了如何预防溺水事故：（1）提高安全意识：在靠近水域时，要时刻保持警惕，不私自下水游泳。
（2）掌握游泳技能：会游泳的同学要遵守游泳规则，不会游泳的同学要远离深水区。
（3）穿戴救生设备：在游泳时，要穿戴救生设备，如救生衣、救生圈等。
3. 学生互动为了使同学们更加了解防溺水知识，张老师组织了问答环节。
同学们积极回答问题，分享了自己在夏季如何预防溺水事故的经验。
四、总结张老师对本次班会进行了总结，她强调，防踩踏防溺水安全教育关系到同学们的生命安全，希望大家能够时刻保持警惕，提高安全意识。
防火_防踩踏班会记录(3篇)
张老师：在火灾发生时，我们要保持冷静，迅速寻找逃生通道。以下是一些逃生自救的方法：
- 低姿势逃生：烟雾会上升，所以我们要尽量保持低姿势逃生。
- 湿毛巾捂住口鼻：湿毛巾可以过滤部分烟雾，减少吸入有害气体。
- 沿着疏散指示标志逃生：不要盲目逃生，要沿着疏散指示标志指引的方向逃生。
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3. 防踩踏措施
张老师：为了预防踩踏事故，我们要做到以下几点：
- 遵守秩序，不拥挤：在人员密集场所，我们要遵守秩序，不拥挤，不推搡。
- 注意观察周围环境：在拥挤的地方，要注意观察周围环境，及时发现异常情况。
- 保持冷静：在发生踩踏事故时，要保持冷静，迅速寻找逃生通道。
- 报告老师：在人员密集场所，如果发现有人摔倒，要及时报告老师，共同处理。
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二、消防安全知识讲解
1. 消防安全的重要性
张老师：首先，让我们来谈谈消防安全的重要性。消防安全关系到每个人的生命财产安全，是我们在生活中必须时刻关注的问题。
2. 常见火灾原因
张老师：火灾的原因有很多，比如电器短路、违规使用明火、吸烟等。同学们要牢记这些火灾的常见原因，避免在生活中发生火灾。
3. 消防器材的使用
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四、互动环节
张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们分享自己了解的防火和防踩踏小知识。
（学生互动，分享防火和防踩踏的小知识）
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五、总结
张老师：同学们，今天我们学习了防火和防踩踏的相关知识，希望大家能够牢记这些知识，提高自己的安全意识。在日常生活中，我们要时刻注意安全，避免火灾和踩踏事故的发生。
张老师：在火灾发生时，正确使用消防器材是非常重要的。今天，我将向大家介绍几种常见的消防器材及其使用方法。
防踩踏主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学校学生人数的增加，校园活动日益丰富，学生流动性增大，防踩踏事故的风险也随之上升。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，减少校园安全事故的发生，我校于2023年3月15日举行了以“防踩踏安全常识教育”为主题的班会。
二、班会目的1. 提高学生对防踩踏安全知识的认识，了解踩踏事故的危害。
2. 培养学生良好的行为习惯，提高紧急疏散能力。
3. 增强学生的安全防范意识，确保校园安全稳定。
三、班会时间及地点时间：2023年3月15日 14:00-15:00地点：学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题及目的，强调防踩踏安全的重要性。
2. 观看防踩踏安全教育视频- 通过观看真实案例和动画演示，让学生直观了解踩踏事故的发生原因和危害。
3. 专家讲座- 邀请校安办负责人进行专题讲座，讲解防踩踏安全常识和应对措施。
4. 互动问答- 主持人提问，学生回答，巩固所学知识。
5. 学生分享经验- 邀请曾经遭遇过踩踏事故的学生分享自己的经历和感悟。
6. 应急疏散演练- 进行紧急疏散演练，检验学生的应急反应能力。
7. 班主任总结- 总结班会内容，强调安全防范的重要性，鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
五、班会内容1. 防踩踏安全常识- 介绍踩踏事故的发生原因，如拥挤、混乱、恐慌等。
- 强调在人群密集场所保持冷静，遵守秩序，避免拥挤。
- 教授正确的紧急疏散方法，如用双手护住头部，弯腰低头，有序排队等。
2. 紧急疏散演练- 演练场景：学校门口发生拥挤，紧急疏散学生。
- 演练步骤：听到警报声后，学生迅速离开座位，按照指定路线有序疏散。
- 演练总结：指出演练中的不足，提出改进措施。
3. 学生分享经验- 分享者：李同学- 经历：曾在商场遭遇踩踏事故，腿部受伤。
- 感悟：生命宝贵，安全第一，今后一定要提高安全意识。
六、班会效果通过本次班会，学生普遍提高了防踩踏安全意识，掌握了基本的应急疏散方法。
安全走楼梯班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年X月X日二、班会地点：学校会议室三、参会人员：全体班主任、学生代表四、主持人：XXX五、班会主题：安全走楼梯，从我做起六、班会记录：（一）主持人开场主持人XXX：尊敬的各位班主任、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，旨在提高大家的安全意识，特别是关于安全走楼梯的重要性。
希望通过这次班会，能够让大家在日常生活中更加注重安全，养成良好的行为习惯。
（二）安全知识讲解1. 安全走楼梯的重要性XXX老师：同学们，安全走楼梯是我们日常生活中非常重要的一部分。
楼梯作为连接楼层的重要通道，其安全性直接关系到我们的生命安全。
正确、安全地走楼梯，不仅能够保护我们自己，还能保护他人。
2. 安全走楼梯的注意事项XXX老师：在走楼梯时，我们要注意以下几点：（1）保持注意力集中，不要边走边玩手机、看书等。
（2）上下楼梯时，要靠右行，不要在楼梯上追逐打闹。
（3）行走时，要遵循“一慢二看三通过”的原则，注意观察楼梯口的情况。
（4）遇到紧急情况，不要慌张，要冷静应对，迅速找到安全出口。
（5）雨天或雪天，楼梯湿滑，要格外小心，可使用扶手或墙壁保持平衡。
3. 楼梯安全事故案例分析XXX老师：近年来，我国各地发生了多起因楼梯安全事故导致的伤亡事件。
以下是一些典型案例：案例一：某学校一名学生在下楼梯时，因为玩手机导致摔倒，头部受伤。
案例二：某小区居民在夜间回家时，因为走楼梯时注意力不集中，导致从楼梯上摔下，造成骨折。
（三）学生代表发言学生代表A：大家好，我是XX班的XXX。
今天我想分享一下我在日常生活中如何安全走楼梯的经历。
首先，我会在走楼梯时将手机调至静音，避免分心。
其次，我会靠右行，保持安全距离。
最后，我会时刻注意楼梯口的情况，确保自己和他人的安全。
学生代表B：我同意A同学的发言。
我认为，安全走楼梯不仅是我们的责任，也是我们对自己、对家人、对社会的负责。
让我们共同努力，养成良好的走楼梯习惯。
防踩踏安全教育主题班会5篇
防踩踏安全教育主题班会5篇防踩踏安全教育主题班会5篇人多的场合容易造成踩踏事故，要注意人群过度拥挤，为了预防踩踏时间的发生，教师应开展相关主题的班会。
下面是小编给大家整理的防踩踏安全教育主题班会，希望大家喜欢！防踩踏安全教育主题班会篇1“生命属于我们的只有一次，而且是短暂的。
”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。
20__年12月7日晚，湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。
当天晚上下晚自习时，一名女生下楼梯时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层的压了上去，导致8名学生不幸死亡，26名学生受伤，8朵生命之花瞬间凋零，类似的校园踩踏悲剧频繁发生，而且迄今为止，尚看不出悲剧被遏制的趋势。
没一起事故都有其“偶然”性，可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时，这背后是否存在必然的因素。
湘乡育才学校踩踏悲剧事故中，虽有四个楼梯口通向一层。
因为当天晚上下雨，52个班的学生因避雨，几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口，导致大量人流度聚集。
一场雨就导致同学们下楼秩序大乱，教学楼的规划设计是不是需要反思？不仅是湘乡育才中学，我们所有的中小学教舍的设计，教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去，对我们学生安全做了无微不至的防护，这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。
针对预防学生们拥挤，特别是我们中小学生，要格外的注意。
防止踩踏悲剧的再次发生，管理就需从学生们的实际出发。
在跑操，集合等上下楼梯活动中，不能强调快速、整齐，适当错开时间。
分年级、分班级逐次下楼，要将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。
每一个校领导也都要对师生负起安全责任。
保证我们在校时的安全。
在多起校园踩踏悲剧事故中，学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。
可是同学们下楼时为什么容易磕到呢？难道仅仅是因为不小心吗，还有没有其他的客观因素。
上下楼梯、不在楼道奔跑安全教育主题班会
探究二
为什么不能在楼道里活动？
楼道比较窄，来来往往 的同学又比较多，在楼道里 你追我赶，很容易撞伤自己 或其他同学。
小卫士闯关
1、只要楼道里没有其他同学，就可以自由 地奔跑了。 2、如果走廊的护墙很高的话，在走廊里 奔跑就没有关系了。
3、在楼道里要注意摔伤、挤伤、跌伤和 撞伤。
4、教室在楼上的同学在楼道里玩耍时要注 意避免坠楼。
2、所有的同学都要按照老师的要求有秩 序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在
楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、 推拉等危险行为。
3、学校集体活动期间（如课间操、集体放学、 下课、运动会等），集中上下楼梯要排队， 先下后上。
4、如发现楼梯拥挤Байду номын сангаас，立即停止前进，并分 别住后退（退回教室或教室走廊内）等待， 做到高年级礼让低年级，男生礼让女生。 5、发生特殊事故时，不惊慌、不一窝蜂冲出 教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排 学生撤出教室。
6、听听这些话： （1）轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好； （2）上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头； （3）上下楼梯能互让，通道自然就宽敞； （4）楼梯非跑道，上下勿奔跑； （5）不挤不拥不打闹，关心别人爱自己； （6）排队靠右守秩序，安全时刻要牢记；
探究一
哪里是我们活动的地方？
活动要去操场，不能在 教室、楼道或狭窄的地方嬉 闹。
总结：
我希望通过今天的上下楼梯和不在楼 道玩耍的安全教育，同学们要高度重视， 要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯 的秩序。同时希望同学们牢记，楼道不是 玩耍的地方。
愿全体同学时时处处都有安全意识， 时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一 生!
▪ 2012年12月7日晚，湖南省湘潭市私立育 才中学发生了一起伤亡惨重的校园踩踏事件，
防踩踏安全班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：XX中学七年级（2）班教室参与人员：七年级（2）班全体师生活动主题：加强防踩踏安全教育，共建和谐校园一、活动背景随着学校人数的增加，校园内各类活动频繁，尤其是在上下楼梯、课间休息等时段，学生容易发生踩踏事故。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展防踩踏安全主题班会活动。
二、活动目的1. 增强学生对防踩踏安全的认识，提高自我保护意识。
2. 通过案例分析，让学生了解踩踏事故的危害，学会预防踩踏事故的发生。
3. 培养学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
三、活动过程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会活动进行了简要介绍，强调了防踩踏安全的重要性，提醒学生们在日常生活中要注意安全，防止踩踏事故的发生。
2. 安全知识讲解（1）讲解踩踏事故的危害：班主任通过图片、视频等形式，向学生们展示了踩踏事故的严重后果，让学生们深刻认识到踩踏事故的危害性。
（2）讲解防踩踏安全知识：班主任结合实际案例，向学生们讲解了如何在上下楼梯、课间休息等时段预防踩踏事故的发生。
包括：- 上下楼梯时，保持秩序，不拥挤、不追逐打闹；- 课间休息时，不在教室门口、楼梯口等狭窄区域停留；- 发生踩踏事故时，保持冷静，迅速寻找安全出口，避免拥挤；- 及时报告老师，寻求帮助。
3. 案例分析班主任选取了近年来发生的几起校园踩踏事故案例，组织学生们进行讨论和分析。
通过案例分析，让学生们了解到踩踏事故发生的原因，以及如何避免类似事故的发生。
4. 安全演练为了让学生们更好地掌握防踩踏安全知识，班主任组织了安全演练。
演练内容包括：- 上下楼梯时，保持秩序，不拥挤、不追逐打闹；- 发生踩踏事故时，迅速寻找安全出口，避免拥挤；- 及时报告老师，寻求帮助。
5. 学生发言在安全演练结束后，学生们纷纷发言，分享了自己在演练中的感受和收获。
许多学生表示，通过本次班会活动，他们更加重视防踩踏安全，今后一定会遵守纪律，养成良好的行为习惯。
防滑倒防踩踏班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：全体学生及部分家长代表一、班会背景近期，我校附近发生多起因地面湿滑导致的学生摔倒事故，以及因上下楼梯拥挤引发的踩踏事件。
为了提高学生们的安全意识，增强自我保护能力，我校决定开展“防滑倒防踩踏”主题班会，旨在提高学生对地面湿滑和拥挤情况的警惕性，确保校园安全。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 安全事故案例分析张老师通过播放校园安全事故视频，让学生们直观地了解到地面湿滑和上下楼梯拥挤可能带来的严重后果。
随后，张老师结合实际案例，详细分析了事故发生的原因和预防措施。
3. 防滑倒防踩踏知识讲解张老师从以下几个方面讲解了防滑倒防踩踏的相关知识：（1）地面湿滑时的应对措施：学生们在遇到地面湿滑的情况时，应保持冷静，及时提醒周围同学，小心行走，避免滑倒。
（2）上下楼梯时的注意事项：上下楼梯时，应靠右行走，不要拥挤，保持一定距离，遇到拥挤情况应迅速避开。
（3）紧急疏散时的注意事项：在紧急疏散时，要保持冷静，按照指定路线有序撤离，不要推搡、拥挤。
4. 学生互动环节为了让学生们更好地掌握防滑倒防踩踏知识，张老师组织了以下互动环节：（1）情景模拟：学生们分组进行地面湿滑和上下楼梯拥挤的情景模拟，体验并总结出应对措施。
（2）知识问答：张老师提出相关问题，学生们抢答，答对者获得小礼品。
5. 家长代表发言部分家长代表分享了他们在家庭教育中如何教育孩子注意防滑倒防踩踏的经验，并与学生们进行了互动交流。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了防滑倒防踩踏的重要性，并要求学生们在日常生活中时刻保持警惕，提高自我保护能力。
三、班会总结本次“防滑倒防踩踏”主题班会取得了圆满成功。
通过本次班会，学生们对防滑倒防踩踏知识有了更深入的了解，提高了安全意识。
同时，家长们的参与也使家校合作更加紧密，共同为孩子们的安全保驾护航。
学校防踩踏主题班会教案
学校防踩踏主题班会教案学校防踩踏主题班会教案「篇一」教学目的：1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。
2、通过知识问答，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。
3、通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。
教学过程：一、创设情境，提出问题(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。
让学生说出看后的感受。
二、同学发言，分析原因1、发生踩踏事故的原因师提出问题：联系上面出现的视屏，分析导致踩踏事故的原因是什么？2、容易发生踩踏事故的场所三、联系实际，寻找隐患问题：在我们的校园里，哪些地方可能发生踩踏事件？(学生小组讨论、代表发言，评选安全小组)得出：(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在：四、解决问题，消除隐患问题：为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法：1、上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。
2、在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。
3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。
五、完成问答，提高认识问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充，最后评出安全小组)俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？如：1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什么？2、遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？4、若被推倒怎么办？(全班同学模拟动作)六、实际行动，形成能力防踩踏演习(评出安全团队)(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)七、全课总结说说通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面，学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点，为了提高学生的防患意识，设计了《公共场所防踩踏》这节课。
通过教学，学生体会到发生踩踏事故的严重性，体会到防止踩踏事故的重要性，知道了学校存在发生踩踏事件的地点，懂得了如何防止在校园内发生踩踏事故，学生也通过演练和模拟动作提高了能力，达到了教学的目的。
楼道防踩踏安全教育教案（精选18篇）
楼道防踩踏安全教育教案楼道防踩踏安全教育教案（精选18篇）作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的楼道防踩踏安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
楼道防踩踏安全教育教案篇1一、活动目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动安排：1、活动内容：(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象：小学全体师生3、活动形式：防踩踏逃生演练。
4、险情信号：鸣警报5、活动时间：9月27日下午6、避险安全场地：学校大操场三、活动准备：1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、活动要求：1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。
5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。
如发生人为问题将追究有关人员的责任。
五、组织机构：1、领导小组总指挥：XXX副总指挥：XXX成员：安全员及各班班主任信号员：XXX2、教室室内指导员（班主任负责、配班教师协助）六、活动程序：(一)启动程序：防踩踏知识宣传教育；班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项，(二)紧急疏散演练1、学生在班主任、配班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至安全员处，安全员报至总指挥处。
防跺踏安全教育主题班会
一、班会背景随着学校人数的不断增加，校园内人流量增大，尤其是在楼梯、走廊等狭窄通道，容易发生拥挤、踩踏事故。
为了提高同学们的安全意识，预防校园踩踏事故的发生，我们特此召开本次防跺踏安全教育主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力。
2. 使同学们掌握预防踩踏事故的基本知识和技能。
3. 培养同学们良好的行为习惯，共同维护校园安全。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会流程1. 主持人开场2. 校园踩踏事故案例分析3. 防踩踏安全教育知识讲解4. 学生代表发言5. 安全知识互动问答6. 主题班会总结六、班会内容（一）主持人开场各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的安全防范意识，预防校园踩踏事故的发生。
希望大家能够认真聆听，共同学习防踩踏安全知识。
（二）校园踩踏事故案例分析近年来，全国各地校园踩踏事故时有发生，给师生生命安全带来严重威胁。
下面，我们来回顾一下几起典型的校园踩踏事故案例：1. 2014年X月X日，某中学放学时，学生们急于回家，发生拥挤踩踏事故，造成多人受伤。
2. 2015年X月X日，某小学学生在走廊内追逐打闹，导致多名学生摔倒，引发踩踏事故。
3. 2016年X月X日，某幼儿园举行活动，孩子们在楼梯口拥挤，造成多人受伤。
这些事故的发生，给我们敲响了警钟。
我们要从中吸取教训，时刻保持警惕，共同预防校园踩踏事故。
（三）防踩踏安全教育知识讲解1. 踩踏事故发生的原因（1）人群拥挤：在楼梯、走廊等狭窄通道，人群拥挤容易导致踩踏事故。
（2）秩序混乱：活动过程中，若秩序混乱，容易引发踩踏事故。
（3）心理恐慌：在紧急情况下，人们容易产生恐慌心理，导致踩踏事故。
2. 预防踩踏事故的措施（1）提高安全意识：同学们要时刻保持警惕，遵守校园规章制度，维护校园秩序。
（2）掌握逃生技巧：在人群拥挤的情况下，要保持冷静，用双手保护头部，尽量弯腰低头，寻找安全出口。
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• 2、2007年11月10日，家乐福重庆沙坪坝店发生一起因争
抢特价促销食用油而造成的踩踏事故，导致3人死亡、31 人受伤，其中7人重伤。
沙坪坝家乐福暂时闭场，但仍有不少市民等待在入口处。吴海东摄。
2005年10月18日9时30分，位于
新疆阿克苏Байду номын сангаас的农一师第二中学
附小发生一起学生集体踩踏事故，
最终造成13名小学生不同程度受
这一惨剧发生在育才中学学生7日21时10分晚自习下课 之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥 挤。
• 12月7日晚21时许，湖南省湘潭市辖内的 湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的 校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。 在8名罹难学生当中有7名男生1名女生， 年龄在11岁到14岁之间。
• “出事的彩虹桥确实太陡了 太窄了，一个拱形的铁桥， 坡度特别大，根本受不了那 么多人来挤。
• 因为桥只有三四米宽，大群人从 桥西口出来的时候，有一人先摔 倒了，后面的人拥上，一个踩一 个，秩序就开始混乱。
• 有的被踩下，伤亡惨重。
• 死亡人员大部分都 是倒在地上， 胸部受到挤压，造成胸闷窒息， 停止呼吸。现场尸体以女性、小 孩为多。
安全上下楼梯
预防踩踏事件
安全教育主题班会
一、国外踩踏事故：
写踩 照踏
事 故 真 实
1、2010年11月23日金边踩踏事件已造成349
人死亡
2、2010年7月25日 德国音乐节踩踏事件场面
音乐节 踩踏事 件死亡 人数上
升至 19人
3、2005年8月31 日上午伊拉克首都 巴格达一座桥梁上 发生灾难性踩踏事 件，起因是当时突 然有人谎称有自杀 式炸弹袭击，桥上 数千人顿时一片混 乱，踩踏事件共造 成953人死亡， 815人受伤。
• 1.一部分学生下楼时跑上跑下，人多时横 冲直撞。
• 2.一部分学生下楼时打打闹闹，前拥后挤。 • 3.一部分学生二三人勾肩搭背，拥抱下楼。 • 4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。 • 5.有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。
以上这些行为易撞伤他人，也易引发踩踏 事故发生，危胁到同学们的生命安全，是 校园内严禁的行为。
遇难的14岁初三学生龚剑的家长悲痛欲绝
鲜活的生命，瞬间就消失了—— •血的事实，总是在不经意间发生—— •血的教训，总是在无所谓中淡忘— — •离去的是8个不该离去的孩子
•剩下的是8个不该破碎的家庭
•请珍爱生命——不要漠视生命的珍贵！ •请珍爱自己——不要漠视家人的心碎！
近年来踩踏事故案例
• 2005年10月25日 四川省通江县广纳镇中心小学，停电，因 为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相 挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。
• 据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还 的学生说，事故发生时，先是有1名女生滑倒。后 面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。 在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了 几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒 息，非死即伤。
残留在地面上的血迹
踩踏事故中 受伤的学生
踩踏事故中的罹难者
发生踩踏事 故的楼梯
事件回放
• 据湘乡市育才中学相关负责人反映，下晚自习时， 学生人数较多，而楼梯狭窄，导致发生踩踏事件。 据学生介绍，7日晚21时许，由于下雨，52个班的 学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但 有几个调皮的男生将楼梯口堵住，学生们在下楼 梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，结果 导致事故发生。
• 踩踏事件遇难者的鞋子堆满路边。一句 谎言，一次虚惊，一项阴谋酿成人间悲 剧。
二、国内踩踏事故
1、2004年2月5 日，北京市密云 县在举办迎春灯 展过程中，由于 领导和管理责任 不落实，导致云 虹桥（亦称彩虹 桥）上拥挤、踩 踏，造成37人死 亡、37人受伤的 特大伤亡事故。
• 据现场目击者称，事发现场 至少有数万观众，最开始是 因为拥堵。
• 2005年11月26日 江西九江发生5.7级地震，湖北阳 新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩 踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据 震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学 生受伤，其中一人伤重，一人病危。
• 2006年11月20日 江西省都昌县土塘中学初一年级 学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤 亡造成6人死亡，39名学生受伤。
• 2009年１１月１８日晚，江西省都昌县土塘中学 发生一起学生拥挤踩踏事故，有６人在送往医院抢 救途中死亡，３９名学生因受惊吓及不同程度受 伤。……
可能导致踩踏事故的原因
• 1.人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒， 后面人未留意，没有止步导致踩踏。
• 2.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸 声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌 失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互 拥挤踩踏。
• 3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱， 易发生踩踏。
• 4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟， 造成不必要的人员集中而导致踩踏。
• 5.在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、 推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上 述情况发生，更容易发生踩踏事故。
学生楼梯行走存在的问题
伤，其中1名二年级女生在送到
医院，经抢救无效后身亡。据了
解，当时学生们正急着从教室前
往操场参加升旗仪式，这时教学
楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5
米左右长的楼梯扶手被挤倒，没
有护栏后，正在楼梯上拥挤成一
堆的学生相继跌落至一楼至二楼
的休息平台上，因挤压造成不同
程度受伤。
返回
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校 育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。造成8人罹难， 26人受伤。
近年来踩踏事故案例
• 2007年8月28日 云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩 踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生 伤势严重。
• 2008年12月1日上午8时许，尉氏县实验小学的学 生正集体下楼参加升国旗，一名学生由三楼下二楼 时不慎摔倒，并将前边的学生砸倒，后边的数十名 学生没有收住脚则被绊倒在楼梯上。这起事故共有 7名小学生不同程度受伤。