关于筷子的作文
描写筷子的作文
描写筷子的作文描写筷子的作文（精选31篇）我们现在吃饭时需要用到许多餐具，有刀叉、勺子等。
我想发明一种多功能筷子。
下面由小编为您整理出的描写筷子的作文，一起来看看吧。
描写筷子的作文篇1上课了，张老师从抽屉里拿出一捆筷子，我的脑子里冒出了奇怪的疑问：“张老师拿筷子干什么呢？是不是要请我们吃美味呀？”这时，张老师告诉我们，要请我们折筷子。
张师老先请来大力士陈卓，只见陈卓两手握着筷子，咬紧牙关，把脸憋得通红通红的，还是折不断。
张老师又请来了王羽军，王羽军和陈卓一起折，费了九牛二虎之力，还是折不断。
接着，我们大家也来试一试，我们大家依然折不断这捆筷子。
张老师这捆筷子里抽出一根筷子，又请了力气最小的王文轩来折，王文轩把筷子放在大腿上轻轻的一折，啪，筷子折断了。
这个游戏告诉我们一个道理：一个人的力量小，集体的力量大。
这堂课真特别，我不会忘记这节课的。
描写筷子的作文篇2饭了，一阵亲切的声音，这是妈妈在叫我吃晚饭。
我走到饭桌前，眼睛向桌上扫视了一眼，哎！这些菜都不合我的胃口，我呆呆地坐在椅子上，没有一点食欲。
这时筷子马上抗议了，它说“兄弟，快点用我吧！你不饿我可早就饿了。
”我看了看说“你跟个排骨将军似的，饿一顿又不会死。
”“什么，你说我是排骨将军，你有没有听说过这样一句话，人是铁，饭是钢，如果人离开了饭，那你说这个人的身体还会结实吗？在说了，你现在坐在这里，也不想想那些贫困山区的小朋友们，他们的生活条件又是怎么样的。
这么满满的一桌子菜你还挑三拣四的，真的太不像话了。
”筷子气愤地说。
我觉悟了，拿起筷子开始吃饭了，吃的比以前都要快，都要香，筷子开心地笑了。
描写筷子的作文篇3今天，我在洗碗的时候发现泡在水里的筷子竟然变弯了，拿出来一看，明明好着呀！我想，哦，可能是我看错了。
于是，我再次把筷子放到碗里冲洗。
可是，奇怪了，好好的筷子怎么又弯了呢？我揉揉眼睛，是没看错，这时就奇怪了。
我来来回回不知弄了多少遍，可筷子总是像个调皮的小孩子一样扭来扭去，天哪，筷子是活了吗？最后，我终于忍无可忍、又气又急地把这个“小淘气”遗弃在桌子上。
筷子的作文300字
筷子的作文300字筷子的作文300字六篇在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺为大家整理的筷子的作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
筷子的作文300字篇1我有许多梦想想实现，但经历一件事后，我发现我这样太自私了。
它也就是深深的刻在了我的脑海里。
也从那时我大方了许多，也受到了深刻的教育。
一天晚上，我刚睡着，就被一束光闪醒了。
我慢慢睁开眼睛，看见了一个老爷爷，他自称是“时光老人”，他给了我二根筷子，说能帮我实现一切愿望。
早晨之后，我以为那是一场梦，但那二根筷子就在我面前，跟昨天晚上一模一样。
吃完饭后，我看着这二根筷子，想快一点用它。
但突然间我楼上着火了，因为那是顶楼，所以所有人不敢向火扑水、灭火，而我们的路太窄，大的消防车无法进来，小的进来后又控制不住火。
我也焦急起来，我想起了那几根筷子于是，我就用了一根，拿着它想着灭火。
果然，大火突然间没有了。
之后，我又出去看看，看见许多乞丐，我看见他们好可怜，于是，我又用了一根，想着让乞丐们衣食无忧。
但忽然间我醒了。
原来那是一场梦。
经过那事后，我反省了许多，不再那样自私了。
筷子的作文300字篇2在一个普通的厨房里，有着筷子和勺子两种餐具，虽然它俩作用一样，但勺子总觉得自己比筷子用处大，因为主人的孩子还小，不会用筷子，所以勺子就开始慢慢地骄傲起来。
“筷子，你看看我，天天都派上用场，而你却什么也不干，真是一个废物！”勺子嘲笑道。
筷子说：“现在我虽然不如你，但这只是暂时的，我们都是餐具，都是用来服务人类的，何必这样争吵呢？”勺子恼羞成怒地说：“住口！你怎么和我相提并论，过不了几天，主人就会把你扔了，而我会永远地留在这里！”筷子索性不再理会勺子。
时间过地真快啊！有一天，主人对自己的孩子说：“孩子，你长大了，不能再用勺子了，要学会用筷子。
”于是，筷子便成了餐桌上的常客，而那把勺子，自然而然地受到了冷落。
筷子的作文600字
筷子的作文600字筷子的作文600字8篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺精心整理的筷子的作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
筷子的作文600字篇1筷子是我们生活中十分常见的用品，可常见的筷子有什么秘密呢？快带上你发现的慧眼来一探究竟吧！今天，老师让我们回家后作“鸡蛋漂浮”实验。
回到家后，我把盐倒进装了水的杯子里，用筷子搅拌以加速盐的溶解。
无额意间，我瞥了一眼筷子，发现了它的秘密…… 哇！筷子竟然在水面处这成了两段！我为之一震：象牙筷子质量真差，刚放进去就被水压压断了。
象牙?啊！惨了，这可是妈妈从南非带来的呀！我转念又想：水才这么浅，不可能水压那么大呀！更何况这是象牙做的，不可能那么脆啊！是不是我眼花了？我半信半疑地将筷子小心翼翼地提出水面。
我被眼前的景象惊呆了，他竟然完好无损，连个缺口都没有，这是怎么一回事呢？为了证实我的眼睛没有花，我决定在进行几次试验，一探究竟。
我伸长脖子，凑近瓶子，全神贯注地盯着，只想着一定要研究出原因。
这是，我发现了更为奇妙的景象：沉在水中的那一部分似乎偷吃了很多零食，变得更粗，红色的线条更为鲜艳，黑色的线条也发亮了。
我张开的嘴巴合不上了，下巴也要垂到地上了，眼睛也好像从眼眶中飞了出来。
一个又一个的问号在脑海中不断浮现…… 正当我丈二和尚——摸不着头脑时，电脑房里的“事事通”似乎在向我呼唤，我立即冲到他面前，在“百度”里搜索我问题的答案。
找到了！找到了！原来把筷子放进水中后，光线照到水中产生了折射，才看着不一样的。
真是与它一席话，胜读十年书啊！大自然是十分微妙的，我们身边物品中都有秘密，只要你善于观察，细心体会，勇于实践，就会发现更多、更奇妙的现象！筷子的作文600字篇2晚上，我们的家庭阅读一小时结束了，可我却还想再看一会儿书。
爸爸为了让我休息一下眼睛，他提议让我陪他一起做个简单的科学小实验。
以筷子为话题的作文600字（通用16篇）
以筷子为话题的作文600字以筷子为话题的作文600字（通用16篇）相信大家都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有形象性的特点，更有利于形象思维的涌动。
我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的以筷子为话题的作文600字，希望能够帮助到大家。
以筷子为话题的作文600字篇1羔羊跪乳，乌鸦反哺，这是我们中华民族的传统美德。
啊！父母，他们多么伟大，把我养大。
我长大啦！却少了对他们的报答！我想歉疚的对他们说：“爸、妈，对不起！”我去楼下的面馆里吃面。
前桌是一对父子，那位父亲，头发上已泛起了点点的白霜，显得有些苍老，穿着一件破旧的大衣。
那个孩子大概只有七八岁，胖胖的，穿着一件崭新的运动服。
服务员把两碗面端到了他们的桌上。
父亲把大的那份大给了孩子，小的留给自己。
吃了一会儿，父亲把碗里仅有的几块肉，用他那龟裂的手拿起筷子，全都夹到孩子的碗里，然后笑着说：“儿子，多吃肉，将来长得比爸爸还高。
”刚一说完，那个孩子不假思索地拿起筷子，把自己碗里的一块大肉夹回给了父亲，露出了天真无瑕的笑脸。
父亲愣了一下，看了孩子许久，抚摩着他的头，欣慰地笑了。
这件事使我深爱感动，回到家，看见父母，我好想为他们做些什么，快要从眼眶涌出的眼泪又收了回去。
啊！我的眼前仿佛又浮现出那一张慈祥的脸颊，仿佛也是同一句话，就是那句朴实无华的话语，“儿子，多吃点儿，将来长得比爸爸还高！”这句话是那么熟悉，又是那样陌生，它时常萦绕于我耳畔。
那一双双筷子总带着爱给予我，我每次都毫不客气地收起来，我觉得是那样平常不过了。
父母给我们夹过多少菜啊！我想是时候把这些“菜”还给他们了。
自古就有古诗《游子呤》歌颂了母爱，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”现在父亲的爱也必不可缺，达芬奇说：“父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。
”这就是父母爱的真谛，让我们用一双双“筷子”把爱传递下去吧！以筷子为话题的作文600字篇2晌午以后，收拾碗筷时，偶然瞥见水池旁边盛着餐具的木框。
一双筷子易折断,十双筷子抱成团作文
一双筷子易折断,十双筷子抱成团作文示例作文篇一：筷子的故事：团结的力量记得小时候，家里每次吃饭，妈妈都会拿出一盒精致的筷子，那双小小的，光滑的，仿佛能映出我稚嫩笑脸的筷子。
那时候，我觉得它们就像我的好朋友，每天陪伴我享受美食。
可是，你知道吗？一双筷子，轻轻一折就断了，可要是十双呢？嘿，那可是能顶个世界！有一次，我和弟弟玩闹，故意把那盒筷子扔到地上，看着散落一地的筷子，我俩都愣住了。
拿起一根，再拿起一根，轻易就能折断。
可当我试着捡起五根，然后是十根，神奇的事情发生了，那些原本柔弱的筷子，竟然紧紧地抱在一起，任凭我怎么用力，都无法轻易分开。
那一刻，我明白了，原来，团结就是力量。
生活就像这双筷子，有时候我们孤身一人，就像那根易折的筷子，面对困难，似乎不堪一击。
但当我们团结起来，像那十双筷子一样紧紧相扣，我们就有了抵挡风雨的力量。
朋友间的互助，家人间的支持，甚至陌生人的一次援手，都是这“团结”的力量，让我们在生活的道路上走得更坚定。
有一次，我在学校遇到了难题，感觉像是被孤立在了知识的海洋里。
正当我彷徨无助时，同学们围过来，一起讨论，一起查阅资料，就像那十双筷子，我们互相依靠，共同解决问题。
那个难题最终被我们攻破，那种成就感，比独自解决还要来得深刻。
现在，我已经长大，不再需要妈妈帮我拿筷子，但我依然记得那个关于筷子的故事。
生活中的挑战，无论大小，只要我们懂得团结，懂得携手共进，就没有过不去的坎。
就像那十双筷子，看似平凡，却蕴含着无比强大的力量。
所以，亲爱的朋友们，记住这双筷子的故事吧，因为，无论何时何地，只要我们团结一心，就像那十双紧紧抱在一起的筷子，就没有什么能将我们轻易打倒。
这就是我们的力量，也是我们的智慧。
让我们一起，用这份力量，书写属于我们的精彩篇章！示例作文篇二：筷子的故事：团结的力量记得小时候，家里每次吃饭，妈妈都会拿出一盒精致的筷子，那双小小的，光滑的，仿佛能映出我稚嫩笑脸的筷子。
那时候，我觉得它们就像我的好朋友，每天陪伴我享受美食。
筷子惩罚的作文
筷子惩罚的作文第一篇：《筷子的小小惩罚》那是一个风和日丽的下午，我和弟弟在家无所事事，突然灵机一动，决定玩个新游戏——筷子大战。
我们把家里的筷子都翻了出来，每人选了两根最顺手的，准备大干一场。
妈妈在厨房做饭，完全不知道家里正上演着一场没有硝烟的战争。
游戏规则很简单，谁先把对方的筷子打落在地就算赢。
刚开始，我俩还比较手下留情，毕竟都是亲兄弟嘛。
可是打着打着，火气就上来了。
弟弟不知从哪学来的招数，居然能用一根筷子夹住我的筷子，然后轻轻一挑，我的筷子就飞了出去。
我输得心服口服，但心里那个不服啊，决定要报仇雪恨。
就在这个时候，妈妈从厨房走了出来，看到客厅里一片狼藉，还有我和弟弟手里挥舞的筷子，顿时脸色一沉。
“你们这是在干嘛？”她严厉地问道。
我们俩立刻停了下来，面面相觑，谁也不敢先开口。
最后还是我鼓起勇气说：“我们在玩筷子游戏。
”没想到，妈妈听了之后，非但没有生气，反而笑了起来。
“玩归玩，安全第一。
看看你们，弄得满地都是筷子，要是不小心滑倒了怎么办？”从那以后，我和弟弟再也没在家里玩过筷子大战。
不过，每当我们看到那些筷子，都会想起那次小小的惩罚，以及妈妈那句温暖的话。
虽然只是一次小小的教训，却让我们明白了，做任何事情都要考虑到后果，不能只图一时之快。
第二篇：《筷子下的成长》小时候，家里吃饭总是热闹非凡，尤其是逢年过节的时候。
爷爷奶奶爸爸妈妈加上我和妹妹，一家六口围坐在饭桌旁，欢声笑语不断。
那个时候，我还不会用筷子，每次吃饭都得用勺子。
看着大人们熟练地用筷子夹菜，我心里别提有多羡慕了。
于是有一天，我决定也要学会用筷子。
我偷偷拿了一双筷子，模仿着大人的样子，夹起碗里的花生米。
可这筷子好像故意跟我作对似的，怎么也夹不住。
试了几次之后，我急得直想哭，索性把筷子一扔，赌气说：“不学了，太难了！”这时候，爸爸走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，“别急，慢慢来，爸爸教你。
”在爸爸的耐心指导下，我渐渐掌握了用筷子的方法。
第一次成功夹起一颗花生米时，那种成就感简直无法用言语来形容。
一次性筷子的中考语文作文范例5篇
一次性筷子的中考语文作文范例5篇一次性筷子的中考语文作文1在全球变暖.气候环境日益恶劣的今天,在哥本哈根气候大会进程受阻的今天,在人类生死存亡.面临艰难抉择的今天,我们能为保护人类唯一的家园——地球,做点什么呢?不需要大费周章,不需要动用大笔资金,甚至不需要我们花费多大的力气,只要从我们身边的小事做起就好.环保,其实很简单.在坚持环保的过程中,有一个问题是不容忽视的,那就是一次性碗筷.很多同学都喜欢在上早自习前,用一次性碗筷将早餐带进校园,因为这既方便又节约时间.可是,这样做的影响是什么呢?是垃圾池里一座座白色小山,散发着恶臭.这给我们的学习环境带来了极大的污染.有人说,一次性筷子是日本人发明的.可他们从不砍伐自己土地上的树木来制作筷子,只是从其他国家进口.因为他们知道,森林资源对一个国家来说有多重要.森林是CO2的转换器,是降雨的发生点,是生物多样性的保护区.这些功能绝不是生产一次性筷子所得的效益能取代的.同学们,你们知道吗?45000双一次性筷子=1立方米木材.据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,需要耗费木材_6万立方米,需要砍伐2500万棵大树,减少森林面积200万平方米.而我国的森林覆盖率仅为_.5%,且是一个出口一次性筷子的大国.这是一组多么触目惊心的数字啊!这不仅仅是一个关系到吃饭问题的小问题.对于国家而言,这对我国资源造成了极大的破坏和浪费,这是违背可持续发展理念的.其实,对于我们个人,使用一次性碗筷也有着不可忽视的危害.它损害我们的呼吸功能.一次性碗筷制作过程中须经过硫磺熏蒸,所以在使用过程中遇热会释放SO2,侵蚀我们的呼吸粘膜.它损害我们的消耗功能.一次性碗筷在制作过程中还要用H2O2漂白.H2O2具有强烈的腐蚀性,对口腔.食道,甚至是肠胃都会造成腐蚀.一次性碗筷打磨过程中使用了滑石粉,在使用中若没有消除干净,在人体内慢慢累积,会使人患上胆结石.一次性碗筷在使用过程中还存在着病菌感染的风险.经过消毒的一次性碗筷,保质期最长为4个月.一旦过了保质期,一次性碗筷上很可能带上黄色葡萄菌.大肠杆菌等病菌.所以,同学们,为了我们美好的家园,为了学习环境的清新舒适,为了我们自己的身体健康,从这一分钟开始,从这一秒钟开始,从我们自己做起,拒绝使用一次性碗筷吧!一次性筷子的中考语文作文2〝我〞原本是一棵大树,可是自从那可怕的一天开始,我的身体就发生了很大变化.一天,一群工人来到我们居住的树林,把〝我〞好同伴砍到,拉到一个工厂里进行了加工.在工厂里,我和同伴一起被切成一根根的小木筷,被老板给批发出去.变成小木筷后,〝我〞来到了一个拉面馆,一个小男孩拿着〝我〞,一边走路一边吃面,吃完面后,就把〝我〞扔在公路旁,一辆垃圾车驶来,把〝我〞吸入了车里.垃圾车里又脏又臭,真让人受不了,可又有什么办法呢?谁叫是我一次性筷子呢?于是,我们来到了垃圾场.一会儿,我们被一个大机器放到了可回收的箱子里.不一会儿,箱子满了,〝我〞和同伴被一个大机器搅碎了,搅成木浆.虽然这个过程让我感到十分痛苦,但是能获得新生,同时我又感到十分欣慰.后来,我压成了一张雪白的纸,和〝我〞的同伴一起放进了另一个箱子.然后我们来到了一家文具店,被一个人买走了.我们被那个人逮到了一个打印机的纸槽里.过了一会,打印机开动了,将我卷了进去.〝我〝进去时还是雪白的,出来时身上就有了许多图案和文字.在这之后,〝我〞还去了许多地方,就不一一说了.不过,我还是怀念我的故乡——大森林.幸亏人们把〝我〞利用得很好,让我更好地实现了生命的价值.可是,我还是想给人类提个醒:不能过度砍树,不能破坏森林.一次性筷子的中考语文作文3周围充斥着混浊肮脏的气息,只剩下奄奄一息的我和兄弟们遍体鳞伤的尸体,如你们所见我苟延残喘地活着,活在这个腐败的世界,作为一双失去利用价值而被无情抛弃的一次性筷子.可谁知我的无奈和愤慨,在我弥留之际,但愿您能聆听我一生的故事和虔诚的祈祷.曾经我是一颗幸福的小树,在爸爸妈妈精心呵护下我健康成长,在兄弟姐妹的陪伴下,我的生活总是充满无穷的乐趣,我偶尔散布在自家庭院里,听见风〝呼呼〞的笑着,看见鸟儿绕着自己的头顶飞翔,我看见那时的自己遥望着如水般清澈的天空,贪婪地享受着新鲜的空气…….这种幸福美好的日子并没有持续多久.不幸的一天还是来了,我们精心呵护的人类把那美好的一切亲手变为了我们已逝的曾经,我永远也忘不了.那天的天空到处弥漫着恐怖的气息,我已经不清楚自己当时是怎样竭力呼喊着,大家当时又是怎样狰狞的面孔,只记得人类用一把沾满树木〝鲜血〞的电锯无情地将我分开,身体分离的痛苦我已记得模糊,或许在看到同伴一个个倒下的时候,我已经麻木了.昏下去的那一刻我来不及看已逝的故乡一眼就被生拉硬拽地拖上了通往〝地狱〞的列车.当我从昏迷中醒来的时候,我已变成了一双一次性筷子,我惊呆了,自己庞大的身躯在被削砍竟没痛得醒过来.在被闲置了一段时间后,我终究还是被人类抽中,短暂地利用后再被抛弃到垃圾桶里.在这个弥漫着肮脏气息的黑色王国里,我看见了许多和我一样不幸的同伴,他们在愤怒地咆哮着试图唤醒人类的良知,但他们却视若无睹,一次次将我们无情的抛弃.已经不知道过了多少个春秋,我站在肮脏混浊的空气中;站在群尸腐朽的世界里;站在〝地狱〞的门口等待死亡的降临.我亲眼目睹了同伴一个个在我身边倒下,忘不了他们死时睁大的瞳孔,是无奈,时愤怒,是挣扎……希望我们的牺牲,能唤起人类的良知,唤醒人类保护环境的意识,我会为你们虔诚的祈祷!一次性筷子的中考语文作文4亲爱的老师.同学们:大家有没有想过,一次性筷子会成为〝地球杀手〞呢?一双一次性筷子,是用一颗30年到50年的大树做出来的,养一颗30多年的大树多不容易啊!一双一次性筷子,比家里长期使用的木筷子差了多少呢?有比家里的筷子用的久吗?有比他们卫生吗?我们来探讨一下这个问题.一年用的一次性筷子约等于用了3.6万亩的树木,这是多么破坏坏境啊!一棵树可以给人们多少氧气!可以给人们抵御多少自然灾害?大家想一想,3.6万亩的树是多少森林?可以给多少动物安家呢?更更恐怖的是,有一些小商家用硫磺熏一次性筷子,让人们容易得哮喘病.咳嗽等现象,很多人就这样送进了医院.还有可能患上长期疾病.同学们,我们是地球的一份子,我们不能看这地球一点一点的沙漠化,再这样下去,我们所有人都难逃被沙尘暴吞没的命运!我们的一举一动都有可能改变地球的命运!所以,我们要保护地球,保护中国,保护家人!更要保护好自己仅有的力量.〝人多力量大〞〝不积跬步〞无以至千里,不积小流,无以成江海.这句话很适合现在的倡议,所以我要倡议以下几个建议:1.在校吃饭自带筷子.2.在饭店吃饭尽量不使用一次性筷子.3.多宣传一次性筷子的危害,让更多人知道一次性筷子缺点.4.建议学校宣传拒绝一次性筷子让更多的学生拒绝一次性筷子.一次性筷子的中考语文作文5现在有很多人使用一次性筷子,每当我走进饭店.酒店,都能看见有人使用一次性筷子.一棵20年树龄的大树只能生产3000双筷子,而中国人一年消耗450亿双筷子,这是一个非常惊人的数字.中国人使用一次性筷子一年,就需要锯伐2500万棵大树.对大部分人而言,虽然砍伐的树木过多,但是一次性筷子方便,实惠.便捷.他们盲目.无知的认为自然资源是取之不尽,用之不竭的.这种想法大错特错.一次性筷子是日本人发明的,但是日本却很少生产一次性筷子,85%的一次性筷子都是从中国进口的.因为日本人民的环保意识很强,他们不舍得砍自家的一棵树.这应该令我们国人深思.每一棵树都是一个天然的氧气制造机,它们为人类立下了汗马功劳,而人们却恩将仇报,不断地砍伐树木,用来换取钱财,人类最终将会被大自然惩罚.不断地乱砍滥伐将会造成:水土流失.沙尘暴.山洪泛滥……迟早有一天,地球将会变成沙漠,人们只好躺在沙漠上向自己的子孙讲述着传说中的绿洲.以前有人认为地球被破坏了还可以移居到别的星球去,但是科学家做出了种.种否定.所以地球才是我们赖以生存的家园,保护生态环境,从小事做起,请拒绝一次性筷子.筷子可以是一次性的,但是地球不能是一次性的.我们绝不能在未来只望着沙漠,连连想起之前每天使用一次性筷子的情景.而且一次性筷子在生产过程中使用硫磺熏蒸过,这将损害人的呼吸功能和消化功能.慢慢的,慢慢的,希望人们能够觉醒,停止生产使用一次性筷子,保护森林,还植造林.为我们拥有一个树木葱茏.鲜花遍地.空气清新.自然和谐的生存空间而努力.请对一次性筷子说不!一次性筷子的中考语文作文。
有关筷子的说明文作文
三一文库（）〔有关筷子的说明文作文〕导语：筷子古称箸,一种由中国汉族发明的非常具有民族特色的进食工具。
以下是yjbs作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
▲筷子的作文(1)筷子身带五颜六色的小木棍，筷头的筷嘴下，筷头大，远看他像一个人一样，但近看，他却像一棵挺拔的松树，横看还像一根长长的标枪。
因为在古时候人们是吃生的食物，可是，后来因为有了火，人们就开始吃熟的食物，但是，总是把手烫伤，这就是最早的筷子。
当然，现在的筷子已经做的越来越精细了，使用起来也越来越方便了。
可以顺利地将饭菜送入口中，在遇到大的肉块时，用筷子夹住肉块，启到动物爪子的作用，人之所以文明斯文于动物，就是人会用筷子。
有多种筷子筷子有很多类，有竹类、木材、金属、动物骨骼、各种化工材料等。
其中，名贵木材……其中，名贵木材，如红木、楠木;、银……，首先部分人会觉得店面里面的筷子不干净或者怀疑店里没有消毒就把筷子放到桶里面了。
还有就是外卖的话，用一次性筷子由于身边没有筷子，就会使用一次性筷子也有些贪图方便，不用洗筷子也使用了，店家也避免筷子的损坏和去掉洗筷子的步骤，就采用了一次性。
顾客就不得不使用一次性筷子。
▲筷子的作文(2)筷子是一种中国的传统文化，类似“中国结”一样，其时，筷子是两根木头，说的再详细一点是一头粗，一头细的木头。
它看似很简单，但是你可以真正熟练地运用，就像每个中国人一样。
筷子是人们生活的工具，许多人在吃饭的时候离不开它。
筷子的外形很普通。
筷子是两根一头粗、一头细的“木头”，长约20厘米，与小学生的小手指一样粗细。
筷子的材料。
许多筷子是用木头制作的，许多筷子是用竹子制作的，但是随着科技的创新，人们的筷子种类越来越多，有塑料的筷子，一次性的筷子，金属的银筷子。
筷子的颜色。
筷子的颜色很多，五颜六色的，筷子是中国一种特殊的工具，它好似西方的刀叉。
筷子用起来很方便，但还是要注意许多问题;如举起筷子不要指着人说话等，这样对人不礼貌。
我学会用筷子的作文(7篇)
我学会用筷子的作文（7篇）我十岁的时候，不会正确使用筷子。
我通常和亲戚朋友一起吃饭。
当我用筷子夹菜时，它们总是落在桌子上。
为此，父母批评我，朋友嘲笑我。
作为一个中国人，这是一件非常可耻的事情。
对于这件事，我一直很苦恼。
直到暑假的某一天，我下定决心:一定要学会用筷子。
于是，我妈特意准备了一盘绿豆给我练习用筷子。
我看到妈妈拿起一双筷子，平行地放在右手的老虎嘴上。
大拇指和食指负责控制，中指夹在两根筷子中间，另外两根手指自然跟着中指。
我花了很长时间才学会拿筷子，跟我妈一样。
然后，我妈很轻松地用筷子把绿豆夹得紧紧的，夹在一个空盘子上给我示范。
“你试试！”我用正确的手势指着一个绿豆夹，淘气的绿豆根本不听我的指挥。
筷子一碰到它，它就迅速逃脱了。
我又试了一次，还是没抓到。
我鼓励自己:更加努力！我试了一次又一次...最后那个可恶的绿豆被我抓了起来，只要移到旁边的空盘子里就成功了！我很自豪。
但是在我的大脑命令我的手移动之前，绿豆已经掉下来了。
面对一次又一次的失败，我吃黄连吃得一样多。
这一刻，朋友们都在嘲笑我，然后又涌上心头。
我不想让他们看不起我！我居然学不会拿筷子这么简单的事情！想到这，我拿起筷子试了一遍又一遍。
绿豆不知道跌了多少回盘子里。
最后，我成功地用筷子把绿豆放进了空盘子里。
是“上帝帮助帮助他的人”。
我对一次又一次的成功感到兴奋。
随着盘子里的绿豆越来越多，我逐渐掌握了让绿豆听话的方法。
很快，盛着绿豆的盘子就空了。
世上无难事，只怕有心人。
只要你树立目标，为之努力，持之以恒，你就会成功。
今天下午放学回家，我脱掉鞋子和脏袜子。
这时，我闻到了一股奇怪的味道。
哦，闻起来像袜子。
我心想:我洗了袜子，妈妈回来会夸我的。
首先，我叫了一盆清水。
我把袜子浸在水里，然后捡起来，摊开，撒上洗衣粉。
然后，我用力擦了擦，弄了一大堆泡泡，然后放进水里反复洗。
这似乎给了他们一个很好的沐浴，他们恢复了原来的颜色。
最后，我把它们拿到阳台上晾晒。
筷子的研究报告作文400字
筷子的研究报告作文400字筷子的文化作文1说起筷子，这是我们每天都在使用的餐具。
筷子在中国源远流长，已经有3000多年的历史了，现在使用筷子的人越来越多。
据医学专家的研究，使用筷子还能开发儿童的智力。
筷子的种类非常多，如：竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子，筷子有粗有细，有方有圆，形状各异，竹筷子：上面方方的下面呈圆形，有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子，雪白光滑，晶莹剔透;再瞧这银筷子，一个浑身银光闪闪，上端还雕刻着精美的图案，一看就知道这是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同，他用的筷子闪着耀眼的光芒，体现着高贵、优雅的气质—金筷子。
这银筷子和金筷子对于我们的现代人来说都太过奢侈了，我们现代人一般都使用竹筷子和木筷子。
我们家人使用筷子的方法主要分三种：“三指派”“四指派”和“双手并用”。
我和妈妈是“四指派”，使用的时候把中指夹在两根筷子的中间，食指放在第一根筷子的边上，无名指垫在下面，大拇指就握住了，用这样的方法来夹食物比较轻松、灵活。
外婆和爸爸是“三指派”握筷子的姿势和我比差不多，所以有时候碰到滑溜溜的食物，经常会让它溜走了，这种取食物的方法不太便捷。
在我家用筷子最特别的是我弟弟“双手并用”。
使用的时候一手拿一根筷子，来去食物，这种方法最不便捷，经常会把菜“抛”到外面，太不卫生，但弟弟毕竟也只有四岁。
原来筷子也有这么丰富的文化啊！让我们去知识的海洋里去探索更多的知识吧！在我们的周围，还发现有一些人使用筷子的方法和有意思。
有一次，中午我去幼稚园看我弟弟的时候他们正在吃午饭，有的人直接用手握住筷子，直接去戳食物，简直是把筷子当叉子了。
还有早摊上炸油条的伯伯，他们的筷子可真长，足足和我手臂一样长。
他在夹油条时握在筷子的顶端。
我想：这样的话，他就不用担心自己的手被油烫了。
今天，老师还让我们做了一个试验，让我们分别试一下拿在筷子的上端、中间、下端自己有什么感受。
开始试验了，我拿在筷子的上端，感到非常舒适，这样我们可以夹到离你远的菜。
筷子的力量作文
筷子的力量作文篇一筷子的力量咱今天就来说说这筷子的力量。
嘿，你可别小瞧了这两根小木棍儿，它们的力量那可大了去了！就说咱平时吃饭吧，没有筷子那可不得抓瞎呀！用勺子？那能夹得起滑溜溜的豆腐吗？能精准地夹起那小块的肉吗？我看悬！筷子就不一样了，轻轻一夹，嘿，稳稳的。
我觉得这就是一种神奇的力量，一种能掌控食物的力量。
我记得小时候，我还不会用筷子呢，就眼巴巴地看着大人们熟练地夹这夹那，心里那个羡慕啊！于是我就开始苦练，刚开始那叫一个艰难啊，筷子就跟我作对似的，怎么都不听使唤，夹啥掉啥，我都快急哭了。
但我这人吧，还就不信邪，我就天天练，嘿，慢慢地还真就会用了。
现在想想，这也是筷子给我的力量呀，让我学会了坚持。
还有啊，筷子在咱中国文化里那也是有讲究的。
什么“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，这说的不就是团结的力量嘛！也许我们每个人就像一根筷子，单独的时候可能力量不大，但是大家团结起来，那力量可就不可估量了。
不过有时候我也会想，要是筷子能有更多功能就好了，比如能自动把菜夹到我嘴里，哈哈，那我就可以偷懒啦！哎呀，我这想法是不是太奇葩了？但谁知道未来会不会有这样的筷子呢？这也不是不可能的事儿呀！筷子的力量，也许还等着我们去不断挖掘和发现呢！你们说是不是？篇二筷子的力量嘿，今天咱又来聊聊这筷子的力量。
你们可能会说，不就是两根小木棍嘛，能有啥力量？那你们可就大错特错啦！你想想看，每次我们吃饭的时候，是不是都得靠筷子把食物送到嘴里？这看似简单的动作，其实背后蕴含着大大的力量呢！就好比说，你夹起一个饺子，哇，那饺子沉甸甸的，可筷子就是能稳稳地把它夹起来，这难道不是一种力量吗？我觉得这就像我们生活中那些看似微不足道的事情，也许它们都有着我们意想不到的力量呢。
有一次我和朋友去吃火锅，哎呀，那筷子可真是发挥了大作用。
夹丸子、夹青菜，忙得不亦乐乎。
当时我就在想，要是没有筷子，这火锅可怎么吃呀？也许我们就得用手抓了，那场面，不敢想象啊！所以说，筷子的力量有时候真的是不可或缺的。
筷子的用处作文
筷子的用处作文
您可别小瞧了咱这筷子，它的用处那可多了去了。
先说说吃饭这档子事儿吧。
筷子就像咱吃饭的得力小助手。
不管是滑溜溜的粉条，还是圆滚滚的肉丸子，筷子都能轻松夹起。
吃米饭的时候，两根筷子就像勤劳的小工人，把米饭一小团一小团地送到嘴里。
您要是吃面条，筷子也不含糊，熟练地一挑一绕，那面条就听话地跟着筷子走了。
吃火锅的时候，筷子更是大显身手。
在热气腾腾的锅里，它能准确地夹起毛肚、鸭肠之类的食材，那速度快得就像武林高手出招一样。
筷子除了能帮咱填饱肚子，还有其他妙处呢。
比如说，在厨房做饭的时候，它可以临时充当搅拌棒。
调个蛋液，用筷子搅和搅和，蛋液就均匀得很。
和个小面糊，筷子在碗里快速地搅来搅去，不一会儿就把面粉和水搅匀了。
而且啊，筷子还能当“教具”。
家里有小朋友在学算数的时候，拿几根筷子摆一摆，就可以教加法减法了。
比如说，左边摆三根筷子，右边摆两根筷子，就可以问小朋友一共是几根筷子呀。
这可比那些干巴巴的数字有趣多了。
在一些传统的民俗活动里，筷子也有它的位置。
像结婚的时候，有的地方会把筷子放在被子里，寓意着新人成双成对，早生贵子呢。
这小小的筷子啊，承载着人们美好的祝福。
您看，筷子虽然简单，就两根小棍儿，但用处可真是不少，它就像一个低调的小能手，在生活的各个角落发挥着自己独特的作用。
我的新发现筷子作文
我的新发现筷子作文篇一《筷子的新发现》筷子，这是咱中国人吃饭的家伙事儿，以前啊，我觉得这筷子就是两根棍儿，能夹菜就得了。
可最近我有了新的发现。
有天在饭桌上，摆着我最爱吃的红烧肉，一块块色泽红亮，软糯可口的样子。
我像往常一样拿起筷子就去夹，以前我总是习惯性地把筷子捏在最顶端，那一天可能是心急，筷子拿得更靠上了些。
结果呢，这红烧肉就像调皮的小娃娃，我怎么夹都夹不住。
它在盘子里滚来滚去，仿佛在嘲笑我，“哈哈，你抓不到我。
”我心里那个急啊，还嘟囔着这筷子今天怎么不听话了。
我妈在旁边看我狼狈的样子，笑着说，“你把筷子拿得这么靠上，能夹得住才怪呢。
”我不信邪，又试了几下，可那红烧肉就跟我作对到底了。
没办法，我只能调整拿筷子的位置，把手往下挪了挪，把筷子握在中间偏下一点的位置。
嘿，这一下可不得了，之前那些调皮得不行的红烧肉块，轻松就被我夹起来了。
我感觉自己一下子像是掌握了什么神奇的魔法一样。
这时候我才仔细看了看这筷子，原来拿筷的位置不同会有这么大差别呀。
靠近顶端拿，筷子就像两根不太灵敏的大长棍，离食物远远的根本不好控制；而握在中间偏下，就像是手和食物之间有了更直接的联系，能更灵活地调整角度，轻松地完成夹取的动作。
这小小的筷子还有这么多学问呢。
从这之后，我吃饭的时候就特别注意筷子的使用方法，每次都能又快又稳地夹到自己想吃的菜，而且在这个过程中，我对筷子这个每天都用到的小物件充满了新鲜感，感觉像是重新认识了它一样。
这筷子啊，不仅仅是吃饭的工具，里面还藏着能让吃饭变得更高效有趣的小秘密呢。
篇二《筷子的“左右护法”》说起筷子，我又有个新发现，那就是用筷子还分左右手拿呢。
其实我之前没太在意这个事情，觉得只要能把东西夹起来就行了。
那天全家聚餐，一桌子的好菜。
我的一个小堂弟也在，这小子刚学会用筷子不久，那兴奋劲儿就别提了。
一开始啊，他是右手拿筷子的，可他夹菜的姿势很别扭，总是夹不起来。
看着他鼓着腮帮子，费劲的样子，我觉得特别搞笑。
关于筷子作文7篇
关于筷⼦作⽂7篇 ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都写过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是店铺为⼤家整理的关于筷⼦作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
关于筷⼦作⽂1 同学们，你们⽤过⼀次性筷⼦吗？你们⼜知道，⼜有多少树因为⼀次性筷⼦被砍伐…... 下⾯是我的统计结果： 时间 ⼀天 7天 30天 半年 ⼀年 ...... 根数 6根 42根 180根 2160根 4320根 ...... ⼀天的根数： 3×2=6(根) ⼀星期的根数（7天）： 7×6=42（根） ⼀个⽉（30天）的根数： 30×6=180（根） 半年（6个⽉）的根数： 6×30=180（天） 180×6=1080（根） ⼀年（12个⽉）的根数： 12×30=360（天） 360×6=2160（根） ⼀根⼀次性筷⼦的体积：25×1.5×0.5=18.75cm 根数 ⼀根 ⼀双 ⼗双 ...... ⾯积 18.75cm 37.5cm 375cm ...... ⼀双⼀次性筷⼦: 18.75×2=37.5(cm) ⼗双⼀次性筷⼦： 37.5×10=375（cm） 就⼗双筷⼦，竟花了375cm的树⽊，多⽤⼀次性筷⼦，会少砍多少树？。
真是太恐怖了！虽说⼗双⼀次性筷⼦是⼩，每双5分钱，⼗双5⾓钱。
如果底⾯积为10m，⾼是15⽶的⼤树呢？ 10×15=150(m) 那就要⽤掉150m的⽊头了。
万⼀再多⽤⼀点⼀次性筷⼦，100双，1000双，甚⾄10000双！ 我都不敢想象，⼤家如果不想我们的祖国变得光秃秃，变得⼨草不⽣，再多⼀些天灾⼈祸，那⼤家就赶快⾏动起来吧，别再⽤⼀次性筷⼦，再提醒⾝边的⼈也别⽤了。
使我们的地球变得更美好！关于筷⼦作⽂2 今天下午，妈妈在我⼀边看电视，⼀般吃东西时突然⼼⾎来潮的说：“依依，妈妈来和你做⼀个实验，好吗？”我⼀听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍⼿叫好，⼀蹦⾜有三尺多⾼！ “⾸先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷⼦的神⼒”，我们要准备：塑料杯⼀个、⽶⼀杯、⽵筷⼦⼀根，你去找材料。
关于筷子作文600字4篇
筷子作文600字关于筷子作文600字4篇筷子作文600字篇1筷子和米大家都很熟悉吧，今天就让你们看看筷子和米创造的杰作吧。
一上课，老师就拿着一个杯子、半杯米、一根筷子、水等材料。
看着那些东西不禁疑惑道：什么鬼，老师你今天是要干嘛，是要煮饭？我扭过头看着同学们也是满脸的问号，眨巴着眼睛仔细盯着老师的一举一动。
老师把半杯米倒进杯子里，然后，把那根筷子插进杯子的正中央，像红旗矗立在旗台上，仿佛军需处长安详地坐在雪中，又如同茫茫沙漠中有一个雪白的动物在行走……真正的实验开始了。
我们集中注意力，杯子和筷子似乎有了魔力，牢牢锁住我们的眼球。
老师握着筷子的顶端，轻轻地摩擦，就如钻木取火般，然后又用手捏了捏米。
同学们仿佛被魔术施了法一般，眼睛盯着杯子，老师一提，哈哈哈，只把筷子拎了出来，米和杯子纹丝不动。
第一次，实验失败，这下老师糗大了，场面一度失控了。
“筷子不长手，怎么提米呀？”“不对呀，不成功的实验，老师是不会做的？”教室里支持老师的，取消老师的，什么声音都有。
老师不受影响，准备重新再做一次，同样的，我们也不想结束还没出结果的实验。
第二次实验开始，老师还是在米堆里舀了一杯满满的米，再次，把筷子插进米中，如一棵种在茫茫沙漠的大树。
紧接着，老师将水倒入米中，浸湿了米，静静等待了一分钟，米使劲地喝水，似乎喝足了水，就有力气报紧筷子的大腿，跟着筷子一起飞起来。
果然，这一次老师成功了，筷子把米和杯子提到了桌子上方，一秒、两秒、三秒……时间如流水，慢慢的逝去。
我们的眼睛仿佛吸铁磁般吸住了，离不开神，我们个个吃惊地望着杯子。
这到底是为什么呢？原来啊，这是摩擦力的作用，你有向下运动的趁势加上清水后，米吸足水而膨胀，从而聚集一起，因此，摩擦力也在逐渐增大，这样就能轻而易举的提起米来。
多么神奇的摩擦力啊！哈哈，筷子提米，真是个有趣的实验，感兴趣的你也可以来试一试哦！筷子作文600字篇2上次老师给我们做了一次小试验-------筷子提米，当时我心里有很多的谜解不开，老师当时拿了一双筷子，还有装了米的杯子，同学们都用困惑不解的眼神看着老师，老师说：“大家一起来做个小实验吧！”我们都异口同声的说了一声好，老师说“见证奇迹的时候到了，”老师把米都压得非常紧，再把筷子插了进去，老师把筷子提起来了，突然一声响，米掉了下去，同学们都哈哈大笑起来，教室里像炸开了锅，老师也脸红了，但我心想：“老师肯定还有一种方法，要不然老师也不会胸有成竹的来做这次试验，”我全神贯注的'看着老师，因为我相信老师，突然我看见老师的眼珠子一转，老师说：“我还有一种方法”从上次老师失败的的实验中，同学们已经不相信老师了，以为这一次老师是夸夸其谈，我认为不，老师又说：“见证奇迹的时候到了”，同学们都变得严肃起来，老师这次用的方法不同了，老师先用四个指头把米压紧以后，再用筷子从手缝里插了进去，同学们目不转睛的看着米，老师手放了，把筷子提了上来，米也被筷子提上来了，真的是不可思议，同学们都哇的一声，老师的脸上也陋出了成功的笑容，同学们再也不敢小瞧老师了，这是我第一次所见到的，也是我亲眼所见的。
筷子的作文
筷子的作文关于筷子的作文2篇在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺精心整理的关于筷子的作文，希望能够帮助到大家。
关于筷子的作文1我是一副来自几千年前的竹筷，现在正静静地躺在博物馆中供人观赏，在终日漫长的静默和人们惊讶的注视中，我悠悠地回忆起了自己度过、见证过的几千年岁月。
太过遥远的记忆已经不甚清楚，我依稀记得，一切一切的开始，我还是一株长在竹林中的竹子。
一日，有一人登上山来，身背竹篓，手提斧头，我被他采回了家中。
与我一同被带走的还有我的兄弟姐妹们。
那是个工匠之家，我们当中，有的被制作成了竹碗竹杯，有柔韧的被制成了伞骨或是竹篓。
只有我，被做成了两根又细又长的“竹棍”。
这工匠把我们拿到市上售卖，我吸引了不少人前来围观，我打心底好奇自己的用途。
我听见，他们从口中冒出的，是“筷子”这词。
这声音此起彼伏，带着惊讶和赞叹，终于，有人买下了我。
他把我带回家中，交给家里的小孩子，还教他用一种令我浑身不舒服的方式握着我。
那孩子带着我上了餐桌，试图用稚拙的手法夹取盘子中的食物。
起初他并不熟练，胖乎乎的小手紧紧攥着我。
可后来，他也终于可以像父母一样，熟悉地轻握着我，品尝各类菜肴，我也时常能听见这一家人饭桌上开朗和睦的笑声，这种笑声令我深深眷恋。
时光飞逝，我随着主人的离开被深深埋在土中。
当最后一点光从眼前消失后，我陷入了久久的沉眠，似乎做了一场大梦。
在梦里，我依稀可见：一家女主人不停用我示范，不厌其烦地给孩子们讲着齐心协力的道理；我入住帝王宫中，“品尝”各类珍馐海味，似乎过足了富贵瘾；我身处穷苦人家，面对着粗茶淡饭，依然甘之如饴……当眼前重新迎来光明，在地底尘封了千年的我重新回到了人们的视线。
似乎和遥远的那个集市极其相似，人们惊叹着，叫着“筷子，是一双筷子！”再之后，我被小心翼翼地包裹起来，送到了现在身处的这家博物馆中。
可是，令我印象最为深刻的，不是我“尝”过多少美味，而是每个人拿起我时的笑脸：娃娃朴实的酒窝、老人慈祥的眉目、帝王豁达的笑脸……人们不管贫富贵贱，拿起我面对着菜肴之时，我都能见到他们最为真挚的笑意。
描写筷子的说明文作文500字六篇
描写筷子的说明文作文500字六篇筷子是什么时候什么人发明的已不可考证了。
只知远古时，华夏先民先是用手来抓东西吃，如现今动物的吃法有些相似。
一起来看看下面描写筷子的说明文作文500字六篇。
筷子说明文1中国人吃饭时筷子是必不可少的，每顿饭中都有筷子的身影。
可两根小小的筷子却不是我们想象的那么简单。
使用筷子时，大拇指、食指、中指把住前一根筷子，无名指、小拇指握住后一根筷子。
大拇指保持平衡。
随着食指与中指的上下摆动和手腕旋转，才能完成夹菜的动作。
可是这两根筷子缺一不可，若是发生矛盾。
一根筷子单凭自己的力量却什么也办不成，那也就同地上的木棍没有什么区别了。
这不是和人与人之间的关系是一样的吗?只有和睦相处、同心协力，哪怕是筷子，那力量也是无穷的。
一个人想看看天堂与地狱的区别。
他看到地狱的人面黄肌瘦，饥饿难耐，原来他们用比胳膊还长的筷子，所以饭才进不到嘴。
那个人又来到了天堂，看到人们仍用那么长的筷子，却一个个红光满面。
原来他们是为对方互相喂饭!任何东西都要好好利用，筷子也是如此，只要好好利用筷子，它也会发挥很大作用。
我们要好好使用筷子，筷子与西方的刀叉相比之下，筷子可以锻炼手指的灵活度，而刀叉却不能;筷子通过手还可以锻炼我们的智慧，刀叉还是不能做到的。
筷子同时还可以填饱我们的肚子，真是一举两得!筷子，不仅是吃饭的工具，还可以告诉我们生活的哲理，那就是人与人之间要同心协力、众志成城!筷子说明文2中国素有礼仪之邦的称号，小到吃饭大到交往，礼仪无处不在，如果你懂得礼仪之道，那么无疑你是受欢迎的人。
上周末，我看了梁主持的一档关于筷子礼仪的节目后，受益匪浅。
今天，我就来好好谈谈关于筷子的礼仪吧!放筷子是一个简单却又讲究的动作，又有多少人注意呢?不讲究的随便啪地一放，筷子一前一后、歪歪斜斜地摆着。
古人讲究吉利，对这样的摆放叫做“三长两短”，什么意思呢?过去人死后都要入棺。
棺材共六面，卸了棺盖便成了五面，三面长板两面短板，这叫三长两短，即死，非常不吉利，所以这样随便放筷子是很不礼貌的。
使用筷子的好处作文
使用筷子的好处作文
筷子，这玩意儿可不得了！用久了，手都变巧了。
两根小木条，一夹一放，手指、手腕、手臂都得配合，练久了，手都灵活多了，
感觉身体都更健康了。
用筷子吃饭，还有个好处就是它特别“温柔”。
不像刀叉那么
粗鲁，筷子能轻轻夹起食物，不会把食物弄得稀巴烂。
吃米饭、夹
鱼肉，都特别方便，还能让我们更珍惜食物，每一口都吃得津津有味。
筷子，这可是咱们中国文化的象征啊！几千年来，它都是咱餐
桌上的常客。
家里吃饭、朋友聚会，都离不开它。
一家人围坐一桌，用筷子夹菜，那种温馨和亲切，可是其他餐具比不了的。
筷子，真
的是传承了咱们中华文化的精髓。
还有啊，筷子还特别环保！现在大家都提倡绿色生活，用筷子
就能减少浪费。
一次性餐具用完就扔，多浪费啊！筷子用完洗洗就
能再用，多环保啊！为了地球，咱们还是多用用筷子吧！
总之，筷子真是个好东西！它不仅能让咱们的手变得更灵活，
还能让咱们更珍惜食物，感受中华文化的魅力，还环保！所以啊，大家平时还是多用用筷子吧！。
筷子的自述优秀作文(最新)
筷子的自述优秀作文（通用3篇）Hi，大家好，我是一双筷子，在我的家族里，不仅颜色各异，而且长短不一，有的像一对小矮个，有的像一对飞毛腿，有的腿已经弯掉了，有的头已经断掉了……但是，即使这样，我们也都全心全意地为主人服务。
我的用途很广，吃菜、夹东西，都需要我的帮助。
我的小主人对我爱不释手，即使是上学快迟到了也要将我的身体给洗干净，然后把我的腿放进碗里，去夹自己喜爱的食物。
我的腿是十分坚硬的，所以只要小主人看准了再夹下去就一定能成功。
我的小主人虽然很喜欢吃东西，但是每次要吃的时候，他都会让我先品尝一下，接下来，小主人才会将食物放进嘴里。
但是小主人也会有粗心大意的时候。
记得有一次，他的妈妈给他准备了一份食物拼盘。
食物拼盘里有各种各样的美食，如：苹果、芒果、鸡蛋、青菜等等，真是应有尽有啊。
小主人看到苹果，便立即向苹果“进攻”。
可是，小主人夹到的不是苹果，而是青菜（小主人最不喜欢青菜。
可他妈妈总是逼他吃青菜，所以看到情况就倒胃口）。
当他开吃的时候，却把它吐了出来，并且把那个是我拼盘端到了一个谁都不知道的地方——到垃圾桶里。
我以前以为食物都用筷子，可吃了西餐之后我才明白，并不是所有的食物都有筷子。
记得还有一次，小主人带我去“吃”西餐。
等到了餐厅的餐桌上，服务员端上餐具的时候，我才发现了一个问题：餐桌上的餐具都不是我家族的，而都是刀、叉等餐具。
小主人好奇地问服务员：“为什么吃西餐不用筷子呢？”服务员笑着说：“西餐是用不了筷子的。
”我的小主人不信，可怎么弄，也吃不了。
直过了很长时间并在服务员的劝说下，才使用了刀叉。
我爱小主人。
小主人也爱我，我给小主人带来了健壮的身体！一栋楼房的角落里，一双脏兮兮的的一次性筷子对身边的杂物说起了它的经历……时间回到了十年前，那时，我还是一棵大树。
我的身上住着许多小动物：叽叽喳喳唱歌的小鸟在我身上蹦来跳去，偶尔还啄我几下，可痒痒了；忙着过冬的小松鼠们带着“降落伞”窜来窜去……我用自己的枝叶尽情地吸收着温暖的阳光，把空气中的二氧化碳转化成新鲜的空气，用自己的身躯阻挡着风沙，用自己的根牢牢地凝聚着泥土……一切是那么的和谐啊！可是，美好的生活被一群带着工具箱的人类打破了。
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关于筷子的作文
时间：2018-10-30 13:00:45 | 作者：王孜伊
有一次，我到朋友家做客。
听朋友说：把一根筷子插入装着米的杯子，筷子就会把米和杯子一齐提起来。
是真的吗？我觉得很有趣，也有点儿不相信，于是回家后就立刻动手做起这个实验来。
我先把一勺米倒入一个塑料杯子里，装得满满的，没有一点儿空隙。
再用手压了压，把杯子里的米压紧了，压实了，再按照朋友所说的，用一张湿纸巾铺在杯子上。
接着用手牢牢摁住米，从手指缝间把一根细长的筷子插了进去。
接下来，就该揭晓谜底了。
我很激动，用微微有点儿颤抖的手握住筷子，小心翼翼的往上一提————哇！筷子竟然真的毫不费力地把装着米沉甸甸的杯子提起来了！我目瞪口呆，这究竟是怎么回事呢？我很好奇，于是急忙到互联网上查找有关资料。
经过努力查找后，我得到了精辟的解释：原来，由于杯子里米粒之间的挤压，使得塑料杯子里的大部分空气被挤了出来，杯子外面的空气压力大于杯子里的压力，使得筷子和米粒紧紧的“团结”在一起，所以筷子才能不费吹灰之力就把沉重的杯子提了起来。
还有的说，米对于筷子有压力，摩擦力等于摩擦系数乘上压力，只要米对于筷子的压力够大，摩擦力就能达到与重力相等，自然就能杯子轻松提起来了。
真是五花八门呀！
我恍然大悟，原来筷子的“大力气”也有秘诀呀！科学真是太有趣了！。