最新北师大版三年级上册数学期末测试题
北师大版三年级上册数学期末测试卷附参考答案(满分必刷)
北师大版三年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.412×6大约是（）。
A.2400B.3000C.4000D.27002.下午5时用24时计时法表示是（）。
A.5:00B.17:00C.19:003.时针和分针成一条直线，但不重合时，是（）。
A.6时B.12时C.6时半4.在计算60-60÷2时，先算（）法，再算（）法。
A.除法B.减法C.无法确定D.都可以5.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。
A.88B.36C.646.5厘米化为分米，与0.7分米比较大小，即5厘米（）0.7分米。
A.＞B.＜C.＝二.判断题(共6题，共12分)1.9＋9÷3与（9＋9）÷3的得数相等。
（）2.要使□8÷7的商是一位数，□里最大能填6。
（）3.80是8的10倍。
（）4.口算15×6时，可以先算10×6=60，再算5×6=30，60+30=90，所以15×6=90。
（）5.一个数的4倍是48，这个数是12。
（）6.甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。
（）三.填空题(共6题，共11分)1.实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有（）人。
2.被除数是84，除数是9，商是（），余数是（）。
3.被除数是73，除数是8，商是（），余数是（）。
4.计算18+12×6应先算（）法，再算（）法，计算结果是（）。
5.60×2－10×5=（）6.一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是（），最小是（）。
四.计算题(共2题，共14分)1.填数。
2.直接写出得数。
54+23= 6442= 37+23= 16090=38+46= 7125= 8577= 500+700=五.解答题(共6题，共29分)1.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短？画一画，并计算出它的周长。
北师大版三年级上册数学期末测试卷及含答案
北师大版三年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面说法中正确的是（）。
A.0乘以任何数都得0B.一年中有7个大月，5个小月C.周长相等的长方形面积一定相等2、平年的一到三月共有（）天。
A.92B.91C.903、下列正确的是（）A.860－40＝820B.120－20＝140C.120－20＝104、李师傅和王师傅加工1200个零件，李师傅每小时加工80个，王师傅每小时加工120个.求两人合干多少小时还剩下400个没做完？正确的列式是（）A.1200－（80＋120）×5B.（80＋120）×3C.1200÷（80＋120）D.（1200－400）÷（80＋120）5、小林和三个同学一起观察茶壶，小林看到的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、我比81.6少0.7，我是________。
7、36里面有________个9。
8、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，体育组有________人,两个组共有________人．9、小明打算做64朵花，已经做了50朵，还剩下________朵花。
10、4×1500的积有________个0 。
11、明明上午8：10到校，中午11：50放学，上午在校________小时________分．12、一个加数是470，另一个加数280，和是________ 。
被减数是620，减数是350，差是________ 。
13、小红口袋里有16.3元零钱，吃早点用去7.5元，还剩________钱。
三、判断题(共4题，共计8分)14、今年的二月有28天。
（）15、晚上8时用24时计时法表示是20：00。
（）16、小明绕250米的跑道跑了4圈，他一共跑了1千米。
（）17、平年五月份的天数和闰年五月份的天数是不一样的．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接得数6000÷3= 210÷7= 0÷8= 64÷2= 230×4=12×200= 7.3+1.8= 40×30= 403÷8≈ 721÷9≈19、直接写得数。
最新北师大版数学三年级上册《期末检测试题》含答案解析
2021-2022学年第一学期期末测试北师大版数学三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分：100分时间：90分钟一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3（）A ．运算顺序不同，结果相同B ．运算顺序相同，结果相同C．运算顺序不同，结果不同2．（2分）树上有20只小鸟，先飞走5只，又飞走6只，还剩多少只?列式错误的是（）A ．20+5﹣6B ．20﹣（5+6）C．20﹣5﹣63．（2分）从左面看到的是下面的（）那个图形．A ．B ．C． D ．无法判断4．（2分）奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯．图2是（）看到的．A ．淘气B ．奇思C．笑笑5．（2分）下面的算式中，和不是1000的是（）A ．563+437B ．295+815C．48+952 D ．112+8886．（2分）780﹣（）的结果可以掷中右边的靶面．A ．105B ．135C．1607．（2分）400×5的积的末尾有（）A ．1个0B ．2个0C．3个08．（2分）900÷6的商的末尾有（）个0．A ．2B ．1C．0二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）420除以6商是，5除200商是．10．（2分）在计算40×8时，可以看作个十乘得到个十，得数就是．11．（2分）二年级有男生225名，女生239名，女生比男生多名，二年级共有名学生．12．（2分）一个烤箱349元，一个电饭锅436元．爸爸带了700元，买这两件商品够吗?（填“够”或“不够”）13．（2分）搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．14．（2分）如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：15．（2分）85减去13的差再除以9，列综合式：．16．（2分）在算式6×（25﹣20）中，应先算里面的，结果是．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）27+63÷9应该先算63÷9．（判断对错）18．（2分）从任何位置看小正方体最多只能看到三个面．（判断对错）19．（2分）植物园里有一些游客，上午离开了105人，下午又来了196人，这时的游客比原来增加了．（判断对错）20．（2分）求36里面有几个4，算式是36÷9＝4．（判断对错）四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）请你先估算再笔算．84÷4＝98÷7＝75÷3＝22．（6分）列竖式计算，带※的要验算．870﹣576＝※263+438＝309+480＝869﹣578＝359+471＝※602﹣369＝23．（6分）脱式计算．17+7×948÷（8﹣2）48÷8﹣2五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）673加上527的和除以965与905的差，商是多少?25．（6分）想一想，小明说得对吗?写一写你的想法吧!26．（6分）罗奶奶家养母鸡490只，养公鸡72只，养的鸭比鸡少56只．（1）母鸡比公鸡多多少只?（2）一共养了多少只鸡?（3）一共养了多少只鸭?27.小鱼上钩了．（连一连）28.下面哪两个数相加得1000?（连一连）29.把得数相同的连起来．参考答案一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）36﹣9÷3和（36﹣9）÷3（）A ．运算顺序不同，结果相同B ．运算顺序相同，结果相同C．运算顺序不同，结果不同[答案]见试题解答内容[分析]36﹣9÷3先算除法，再算减法，（36﹣9）÷3，先算减法，再算除法，由此计算出结果再进行判断即可．[解答]解：36﹣9÷3＝36﹣3＝33（36﹣9）÷3＝27÷3＝933≠9所以36﹣9÷3和（36﹣9）÷3运算顺序不同，结果不同；故选：C．2．（2分）树上有20只小鸟，先飞走5只，又飞走6只，还剩多少只?列式错误的是（）A ．20+5﹣6B ．20﹣（5+6）C．20﹣5﹣6[答案]见试题解答内容[分析]方法一：先飞走5只，又飞走6只，用5+6求出两次飞走的只数，然后再用总只数减去飞走的只数即可；方法二：先用20减去先飞走的只数5只，然后再减去又飞走的6只即可．[解答]解：方法一：20﹣（5+6）＝20﹣11＝9（只）方法二：20﹣5﹣6＝15﹣6＝9（只）答：还剩9只．所以列式错误的是20+5﹣6；故选：A ．3．（2分）从左面看到的是下面的（）那个图形．A ．B ．C． D ．无法判断[答案]见试题解答内容[分析]桌面由左到中分别放着一个长方体、圆锥、球，且长方体的宽、圆锥的底面直径、球的直径相等，长方体最矮，圆锥最高．单个从左面看，长方体能看到一个长方形，圆锥能看到一个等腰三角形，球能看到一个圆，整体从左面看，长方形挡住等腰三角形的下部，等腰三角形的上部挡住圆的中部分．[解答]解：如图左面看到的的图形是．故选：C．4．（2分）奇思、淘气和笑笑围在书桌旁观察桌面上摆的牙膏与茶杯．图2是（）看到的．A ．淘气B ．奇思C．笑笑[答案]见试题解答内容[分析]根据笑笑、淘气、奇思坐的位置，笑笑看到牙膏在后，茶杯在前；淘气看到右边是茶杯，左边是牙膏；奇思看到左边是茶杯，右边是牙膏．[解答]解：如图图2是淘气看到的．故选：A ．5．（2分）下面的算式中，和不是1000的是（）A ．563+437B ．295+815C．48+952 D ．112+888[答案]见试题解答内容[分析]根据整数加法的计算方法，求出各个算式的结果，再与1000比较即可求解．[解答]解：563+437＝1000295+815＝1110≠100048+952＝1000112+888＝1000和不是1000的只有选项B ．故选：B ．6．（2分）780﹣（）的结果可以掷中右边的靶面．A ．105B ．135C．160[答案]见试题解答内容[分析]分别求出780与105，135，160数的差，得到的结果在640～660之间的可以掷中右边的靶面．[解答]解：780﹣105＝675780﹣135＝645780﹣160＝620620＜640＜645＜660＜675即640＜645＜660故选：B ．7．（2分）400×5的积的末尾有（）A ．1个0B ．2个0C．3个0[答案]见试题解答内容[分析]本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时400×5时，可先算4×5＝20，由于两个因数末尾有1个0，20后加上两个零为2000，即400×5积的末尾一共有4个0．[解答]解：400×5＝2000故400×5的积的末尾有3个0．故选：C．8．（2分）900÷6的商的末尾有（）个0．A ．2B ．1C．0[答案]见试题解答内容[分析]求出900除以6的商是多少，再确定它的末尾有几个0．据此解答．[解答]解：900÷6＝150，商的末尾有1个0．故选：B ．二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）420除以6商是70，5除200商是40．[答案]见试题解答内容[分析]求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．[解答]解：420÷6＝70200÷5＝40答：420除以6商是70，5除200商是40．故答案为：70，40．10．（2分）在计算40×8时，可以看作4个十乘8得到32个十，得数就是320．[答案]4，8，32，320．[分析]运用两位数乘以一位数的乘法的口算方法进行解答即可．[解答]解：在计算40×8时，可以看作4个十乘8得到32个十，得数就是320．故答案为：4，8，32，320．11．（2分）二年级有男生225名，女生239名，女生比男生多14名，二年级共有464名学生．[答案]见试题解答内容[分析]用女生的人数减去男生的人数，即可求出女生比男生多多少人；把男生和女生的人数相加，即可求出二年级的总人数．[解答]解：239﹣225＝14（名）225+239＝464（名）答：女生比男生多14名，二年级共有464名学生．故答案为：14，464．12．（2分）一个烤箱349元，一个电饭锅436元．爸爸带了700元，买这两件商品够吗?不够（填“够”或“不够”）[答案]不够．[分析]一个烤箱349元，一个电饭锅436元，把它们相加，求出需要的总钱数，再与700元比较，计算时可以运用估算的方法求解．[解答]解：349+436≈300+400＝700（元）349＞300，436＞400所以准确计算的结果要大于700元，所以爸爸带了700元，买这两件商品不够．故答案为：不够．13．（2分）搭这几个何体，从正面看是 A ，从左面看是 D ．[答案]见试题解答内容[分析]根据题意，即可搭出这个几何体，这个几何体由6个相同的小正方体搭成．从正面能看到3个正方形，分两层，下层3个，上层居中1个；从左面能看到4个正方形，分两层，每层两个，呈“田”字形．[解答]解：如图搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．故答案为：A ，D ．14．（2分）如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：C A B[答案]见试题解答内容[分析]拍摄一个风影照片时，距离风影越远，拍摄到的景物越多，但比较小；距离景物越近，拍摄到景物越少，但景物越大．据此即可把这幅图按着从远到近顺序排列．[解答]解：如图如图三幅图按着从远到近的排列顺序，请在横线里填上正确的位置．排列顺序：CA B ．故答案为：C，A ，B ．15．（2分）85减去13的差再除以9，列综合式：（85﹣13）÷9＝8．[答案]见试题解答内容[分析]先用85减去13求出差，再用求出的差除以9即可．[解答]解：（85﹣13）÷9＝72÷9＝8；综合算式是：（85﹣13）÷9＝8．故答案为：（85﹣13）÷9＝8．16．（2分）在算式6×（25﹣20）中，应先算括号里面的，结果是30．[答案]见试题解答内容[分析]计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的；据此解答即可．[解答]解：6×（25﹣20）＝6×5＝30所以在算式6×（25﹣20）中，应先算括号里面的，结果是30．故答案为：括号，30．三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分）17．（2分）27+63÷9应该先算63÷9．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]27+63÷9有加法和除法，所以先算除法，再算加法．[解答]解：27+63÷9＝27+7＝34是先算63÷9，原题说法正确．故答案为：√．18．（2分）从任何位置看小正方体最多只能看到三个面．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]观察一个正方体，最多能看到3个面．如下图所示，由此即可解答．[解答]解：观察一个正方体，最多能看到3个面．原题说法正确．故答案为：√．19．（2分）植物园里有一些游客，上午离开了105人，下午又来了196人，这时的游客比原来增加了．√（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]根据题意，比较来（增加）的人数和离开的人数，即可解答．[解答]解：196＞105所以这时的游客比原来增加了，原说法正确；故答案为：√．20．（2分）求36里面有几个4，算式是36÷9＝4．×（判断对错）[答案]见试题解答内容[分析]要求36里面有几个4，根据除法的意义，用36÷4，据此解答．[解答]解：36÷4＝9答：36里面有9个4．所以，原题说法错误．故答案为：×．四．计算题（共3小题，满分18分，每小题6分）21．（6分）请你先估算再笔算．84÷4＝98÷7＝75÷3＝[答案]见试题解答内容[分析]可把84看作80，把98看作90，把75看作80，进行估算，然后再按照整数除法的计算方法进行计算即可得到答案．[解答]解：84÷4≈2098÷7≈1375÷3≈2684÷4＝2198÷7＝1475÷3＝2522．（6分）列竖式计算，带※的要验算．870﹣576＝※263+438＝309+480＝869﹣578＝359+471＝※602﹣369＝[答案]294；701；789；291；830；233．[分析]根据整数加减法的计算法则，相同数位对齐，从个位开始加减，无论哪一位相加满10向前一位进1，个位或十位不够减时，从前一位退1作10和本位上的数合起来在减．据此解答．[解答]解：870﹣576＝294※263+438＝701309+480＝789869﹣578＝291359+471＝830※602﹣369＝23323．（6分）脱式计算．17+7×948÷（8﹣2）48÷8﹣2[答案]80，8，4．[分析]（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）先算除法，再算减法．[解答]解：（1）17+7×9＝17+63＝80（2）48÷（8﹣2）＝48÷6＝8（3）48÷8﹣2＝6﹣2＝4五．应用题（共3小题，满分18分，每小题6分）24．（6分）673加上527的和除以965与905的差，商是多少?[答案]见试题解答内容[分析]先用673加上527求出和，再用965减去905求出差，再用求出的和除以求出的差即可．[解答]解：（673+527）÷（965﹣905）＝1200÷60＝20答：商是20．25．（6分）想一想，小明说得对吗?写一写你的想法吧![答案]小明说得不对，站在一个位置上观测一个正方体物体，最多能看到三个面.[分析]观察一个正方体物体，从这个正方体物体的一面方向看时，只能看到一个面，从一条棱的方向看，能看到两个面，从一个顶点的方向看，能看到三个面.[解答]解：小明说得不对，站在一个位置上观测一个正方体物体，最多能看到三个面.26．（6分）罗奶奶家养母鸡490只，养公鸡72只，养的鸭比鸡少56只．（1）母鸡比公鸡多多少只?（2）一共养了多少只鸡?（3）一共养了多少只鸭?[答案]见试题解答内容[分析]（1）要求母鸡比公鸡多多少只，用母鸡的只数，减去公鸡的只数，即490﹣72；（2）要求一共养了多少只鸡，用母鸡的只数，加上公鸡的只数，即490+72；（3）养的鸭比鸡少56只，也就是公鸡和母鸡的和少56只，即490+72﹣56．[解答]解：（1）490﹣72＝418（只）答：母鸡比公鸡多418只．（2）490+72＝562（只）答：一共养了562只鸡．（3）562﹣56＝506（只）答：一共养了506只鸭．27.[解答]解：3×8÷6=24÷6=434-27+13=7+13=2054÷6÷3=9÷3=340÷8×9=5×9=4567+19-30=86-30=5628.解：1000-356=644 1000-722=2781000-465=5351000-899=1011000-692=3081000-508=492连线如下：29.解：。
北师大版三年级数学上册期末测试卷附参考答案【完整版】
北师大版三年级数学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（）米，体重不超过2克，合（）千克。
2.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。
A.88B.36C.643.学校食堂有86棵大白菜，每9棵装在一个筐里，一共需要（）个筐。
A.7B.8C.9D.104.某年的3月有5个星期日，则这个月的1日不可能是（）。
A.星期二B.星期六C.星期日5.用12个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。
A.长12厘米，宽1厘米的长方形B.长6厘米，宽2厘米的长方形 C.长4厘米，宽3厘米的长方形6.小明中午上学时看了一下钟表，时间用24时计时法表示为（）。
A.1:20B.4:10C.13:20二.判断题(共6题，共12分)1.甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。
（）2.口算15×6时，可以先算10×6=60，再算5×6=30，60+30=90，所以15×6=90。
（）3.□÷8=12……☆，□最小是103。
（）4.48÷4=12可以表示把48平均分成4份，每份是12。
（）5.甲数是72，比乙数的2倍少12.求乙数算式是72×2-12。
（）6.80是8的10倍。
（）三.填空题(共6题，共10分)1.被除数是73，除数是8，商是（），余数是（）。
2.甲数比乙数的2倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。
3.操场上有53名同学，5人一组，可以分（）组，多（）人。
4.2012年小明12岁了，可他只过了3个生日，小明是（）年（）月（）日出生的。
5.甲数比乙数的2倍多15，乙数是30，甲、乙两数的和是（）。
6.南栅小学五年级同学植树45棵，四年级同学植树的棵数比五年级的2倍少18棵，四年级同学植树（）棵。
四.计算题(共2题，共14分)1.口算。
北师大版三年级上册数学期末测试卷附参考答案(实用)
北师大版三年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在计算60-60÷2时，先算（）法，再算（）法。
A.除法B.减法C.无法确定D.都可以2.计算“19×（3+6）”的正确结果是（）。
A.63B.171C.1143.蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（）米，体重不超过2克，合（）千克。
4.在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是（）。
A.5.830B.0.006C.7.085.“20×（）＜84”,括号里最大能填（）。
A.4B.5C.6D.7二.判断题(共5题，共10分)1.84÷6和98÷7的商相等。
（）2.一个数的4倍是48，这个数是12。
（）3.甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。
（）4.□÷5=12……△，被除数最大是65。
（）5.48÷4=12可以表示把48平均分成4份，每份是12。
（）三.填空题(共5题，共8分)1.一月大约有（）周，一周有（）天，一天有（）小时。
2.甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过5小时两人相遇。
两地之间的路程是（）千米。
3.三（3）班有女生25人，比男生的3倍少20人，三（3）班共有（）人。
4.最大的两位数除以7，商（）余（）。
5.一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是（）。
四.计算题(共2题，共10分)1.二年级 (1) 各组的人数如下表：（1）体育课上，老师要求同学们平均分成4组，每组多少人？（2）如果要分为5组，而且每组人数要同样多，每组多少人？2.脱式计算。
（1）48÷4+59（2）23×4-26（3）（48+29）÷7（4）100-96÷3五.解答题(共6题，共30分)1.星期末，爸爸妈妈带我和弟弟到公园玩，公园的门票是：成人每位28元，儿童每位14元，这次游公园一共要花多少钱?2.东东的体重是32千克，妈妈的体重是小东的2倍少6千克，妈妈的体重是多少千克？3.学校买茶杯25个，每个4元；买热水瓶6个，每个16元．一共付了多少元？4.果农王叔叔家今天摘苹果54吨，用家里的货车已经运往农贸市场4次，还剩6吨没运，平均每次运多少吨？5.明心植物园有5行玉兰树和9行木棉树，每行8棵树，问一共有多少棵玉兰树和木棉树？6.三年级合唱队有女生28人、男生22人，四年级体育组的人数是三年级合唱队的2倍，体育组有多少人？参考答案一.选择题1.C2.B3.0.05；0.0024.A5.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√三.填空题1.4；7；242.1053.404.14；15.67四.计算题1.（1）（10+11+9+10）÷4=40÷4=10（人）答：每组10人。
北师大版小学数学三年级上册期末测试及答案
北师大版小学三年级上册数学期末试题（1）一、直接写得数。
（9分）35×4＝ 189×0＝ 515÷5＝ 414÷2＋36＝56÷7＝ 107×5＝ 74×2＝ 89－3×7＝217＋93＝ 279÷9＝ 714－328＝ 25×(69－65)＝二、填空。
（16分）1、2011年有（）天，今年的六月份有（）天，十月份有（）天。
2、边长是（）的正方形周长是20cm. 任何数和0相乘积是（）。
3、海南岛的冬天（）下雪，东北的冬天（）下雪。
4、一列火车从上午6时到下午6时共行驶了1020千米。
这列火车每小时行（）千米。
9月1日前一天是（）月（）日。
5、给周长是142cm，宽29cm的画做画框。
画框的长至少是( )cm。
5、581÷4是（）位数，余数是（）。
500×4，积的末尾有（）个零；6、3年＝（）月，5000g＝（）kg7、15时是（）午（）时；晚上9时是（）时。
8、长方形和正方形都（）个角，并且都是（）角。
三、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1、周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。
（）2、今天是12月30日，明天就是元旦了。
（）3、公历年数是4的倍数一定是闰年。
（）4、两数相除，余数一定要小于除数。
（）5、1000千克的大米和一吨的面粉一样重。
（）四、选择。
（把正确答案的序号填括号里）（4分）1、一位数乘三位数的积（）Α、一定是四位数Β、一定的三位数С. 可能是三位数也可能是四位数，要看因数的情况确定。
2、盒子里有3个黄球，8个红球和2个白球，摸出一个，摸到哪种颜色的球的可能性最大（）。
А、黄球В、白球С、红球3、在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是（）。
А、0 В、1 С、754、两个周长是8cm的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）А、16厘米В、24厘米С、12厘米五、计算题。
北师大版小学三年级上册数学期末考试题附答案
北师大版小学三年级上册数学期末考试题附答案一、填空题1 ．在括号里填上合适的单位。
（1）我国最长的河流是长江，全长6300( )；（2）一把牙刷长约16( )；（3）系一条红领巾大约需要20( )；（4）一头大象约重6000( )。
2 ．7 千克＝( )克 5 年＝( )个月8000 千克＝( )吨 2 分30 秒＝( )秒3 ．乐乐家的电表7 月底的读数为512，八月底的读数为608，九月底的读数为690，乐乐京七月和八月总的用电量是( )。
4 ．在计算(99 - 78) 3 ，应先计算( )法，再算( )法，结果是( )。
5 ．根据算式25×4 ＝100 ，105－100 ＝5 列出综合算式是( )。
6 ．如图，小猴从邮局出发，先到小猫家送信，然后又到小兔家送信，最后回到邮局，小猴一共走了( )米。
7 ．一个最大的两位数乘一个最大的一位数，它的积一定是( )位数。
8 ．一个长方形的长是7cm，宽是3cm ，这个长方形的周长是( )cm，把这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )cm。
9．张叔叔用篱笆靠墙围成一个长方形花园。
花园长5 米，宽3 米，张叔叔至少用( ) 米长的篱笆。
10 ．奇思星期六从早上8：30 开始写作业，到早上9：05 写完，他一共用了( )分。
二、选择题11 ．站在一个位置上观察，最多能看到（）个面。
A ．1B ．2C ．312．小白兔拔萝卜，第一天拔3 个，以后每一天都比前一天多拔2 个，第五天拔（）个。
A ．5B ．8C ．1113 ．淘气3 分跑900 米，笑笑5 分钟跑1000 米，两人跑步速度相比，（）。
A ．笑笑快B ．淘气快C ．一样快14 ．下面是青藏铁路“格尔木—拉萨”沿线主要车站的火车里程表。
“那曲—当雄”的计算算式是（）。
格尔木—安多694格尔木—那曲820格尔木—当雄978格尔木—拉萨1142A ．978－820B ．978－694C ．1142－82015 ．每张火车票398 元，买5 张大约要用（）元。
北师大版三年级上册数学期末测试卷附参考答案【完整版】
北师大版三年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.学校食堂有86棵大白菜，每9棵装在一个筐里，一共需要（）个筐。
A.7B.8C.9D.102.下列算式中，乘积比600小得多的是（）。
A.229×3B.3×204C.124×43.花店里有95朵花，每6朵扎一束；最多能扎成（）束。
A.15B.16C.174.一个汉堡12元，买3个汉堡，付了100元，应找回（）元。
A.88B.36C.645.用一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
A.40B.32C.366.用12个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。
A.长12厘米，宽1厘米的长方形B.长6厘米，宽2厘米的长方形 C.长4厘米，宽3厘米的长方形二.判断题(共6题，共12分)1.80是8的10倍。
（）2.因为12×4+5=53，所以53÷4=12……5。
（）3.8×□＜85中，□里最大能填9。
（）4.要使□8÷7的商是一位数，□里最大能填6。
（）5.48÷4=12可以表示把48平均分成4份，每份是12。
（）6.甲数是80，乙数比甲数的2倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×2。
（）三.填空题(共8题，共12分)1.王阿姨去超市打算购买两件商品，这两件商品的价格分别为124元和29元，请你帮王阿姨估算一下，带（）元比较合适。
2.○÷△=18……3，△最小是（），此时○是（）。
3.把82面彩旗，平均分给5个班级，每个班级分到（）面，还剩（）面。
4.把65个桔子平均装在3个袋子里，每袋装（）个，还剩（）个。
5.一个数除以4，商是16，余数是3，这个数是（）。
6.338减去108的差，再乘4，积是多少？列式为（）。
7.在有余数的除法算式中，除数是6，商是13，余数是5，被除数是（）。
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(北师大版)三年级数学上册期末综合测试题（二）
班级_______姓名_______分数_______
一、细心计算：
1.口算：
260＋400＝ 640－400＝ 400÷5＝ 34×2＝ 4800÷8＝
250万－70万＝ 640万－40万＝ 940万＋60万＝
4×500＝ 630÷3＝ 2＋8×6＝（54－45）÷9＝
1 7 +
5
7
= 1—
1
3
=
3
4
—
3
4
=
1—6
9
= 1-
3
15
=
3
6
+
1
6
+
2
6
=
2.列竖式计算并验算：
6745+597= 2409÷6＝
验验
算算
3.用递等式计算
3210÷3×2 （687＋273）÷6 87÷（15÷5）
4.列式计算
（1）比874万多56万的数是多少？
（2）240的8倍是多少？
（3）一个数的9倍是8109，这个数是多少？
二、对号“入座”：
1.6除89，列式可以是（），商是（），余数是（）。
2.5006080读作：（ ），其中5在（ ）位，它的计算单位是（ ），表示（ ），8在（ ）位，表示（ ），省略万位后的尾数的近似数是（ ）。
3.42的3倍是（ ）； 42是3的（ ）倍。
4.一个正方形的周长60厘米，这个正方形的边长是( )
5.甲数÷乙数＝5……4，乙数最小是（ ）；如果乙数是6，那么甲数是（ ）。
6.□500÷6，要使商是三位数，□里最大应填（ ）；要使商是四位数，□里最小应填（ ）。
7.一间长方形教室，长是8米，宽是7米，它的周长是（ ）。
8.把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是（ ）分米。
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9.比较大小
5600000 ○ 56万 43○41 1○54 61○8
1 99 ○ 1010 ○1212
305478○304576 695÷5○695÷3 10.1—57 = ( )( ) ，这样想，把1看成 ( )( ) ，用 ( )( ) 减去 57 得到（ ）个 ( )( ) ，是 ( )( )。
11.3月（ ）天，8月（ ）天，6月（ ）天，平年2月有（ ）天。
三、仔细判断
1.这个图形的阴影部分用分数表示是6
4。
（ ） 2.被除数末尾有0，商的末尾也一定有0。
（ ）
3.1800年是闰年。
（ ）
4.560÷7读作560除7。
（ ）
四、精心选择：
1.下面各数中，一个零也没有读的是：（ ）。
A.5005005000
B.5050000500
C.5055000000
2.一场雨从15：20开始下，经过2小时20分后停了，结束的时间是（）
A.13：40
B.17：40
C.5：40
3.下面的年份是闰年的是（）
A.1965年
B.2002年
C.2040年
4. 5068900省略万位后的尾数是（）
A.506万
B.507万
C. 5069万
5.一辆汽车上午8时出发下午3时到达目的地一共行驶了（）小时。
A.5
B.6
C.7
五、认真解决生活中的问题
1.一个长方形的游泳池宽是5米，长是宽的4倍，小刚围着游泳池跑了一圈，一共跑了多少米？
2.长虹小学买回720根跳绳，平均分给6个年级，每个年级有4个班，每班可分得多少根？
3.一辆汽车上午7时从甲站出发，下午3时到达乙站，这辆汽车平均每小时行45公里。
甲乙两站的
距离是多少千米？
4.一个饲养场里有白兔325只，黑兔423只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？
聪明题：快过新年了，班级教室里装了一串彩灯，按照一红二黄3绿的顺序排列着，请问第100只灯是什么颜色？
写作特点：
课文在描写实实在在的事物时，加进了人物由实实在在的事物引起的联想，使文章表达的感情更深刻。
27 蒙娜丽莎之约
教学目标
1.读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大样彼岸”等词语。
2.有感情地朗读课文。
对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。
3.感受世界名画的魅力。
教学重难点：对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦如幻的妩媚微笑，引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。
教学准备：
1.课前，安排学生查阅达?芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。
2.教师准备此画的挂图。
3.组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。
教学过
程一、激发兴趣，导入新课
1.美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。
今天我们要学习的课文介绍的是有关意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。
2.师生交流有关达·芬奇以及《蒙娜丽莎》的资料。
3.出示课题：蒙娜丽莎之约（齐读）
读了课题有什么想问的吗？（学生紧扣课题质疑）
（二）初读课文，感知大意。
1.学生快速默读课文，要求：读通课文，想想课文主要写了什么？
2.反馈交流。
课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。
（三）再读课文，感受名画魅力
1.默读课文，看看课文哪几个自然段具体介绍了这幅名画，找到课文5──7自然段。
2.出示《蒙娜丽莎》的图画，让学生自由观赏，谈谈体会。
3.从同学们惊叹的眼神中，老师感受到你们对这幅画的喜爱，说说你感受到了什么？（同桌交流说说感受最深的一点）
4.课文是怎样具体介绍《蒙娜丽莎》这幅画的呢？选一个你最感兴趣的方面，细细读一读，体会体会，说说自己的感受。
5.全班交流，感受名画的魅力。
提问：你从哪些描写中看出了这幅世界名画的魅力呢？
（1）引导学生感受画的整体。
（第五自然段）
A：引导读句子“我随着队伍──我终于跟她面对面了”。
体会：几百年来，《蒙娜丽莎》这幅画几经辗转，最后被收藏在卢浮宫。
这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！
课件补充资料：
“它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的卧室里挂了好多年。
1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。
二战期间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。
这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！”
等待终于变成了现实，“近了，更近了──我终于跟她面对面了”迫不及待的心情跃然纸上。
虽然经过了五百多年，她仍是那么恬静、淡雅，怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。
B、引导读句子“她的脸颊泛着红光──你会怀疑血液真的在里面流动”。
体会：我们仿佛看到了她一头乌黑的长发，柔和明亮的眼神，真实的嘴唇，而且更令人称奇的是颈项里的血液也仿佛在流动，一切似真亦幻。
过渡：你还从哪儿感受到了这幅画的魅力？（微笑）自古以来，。