长安大学大学高层次人才考核评审表-长安大学高层次人才工作办公室
长安大学录取名单(172人)
李德文
85
吴艳荣
115
温娇娜
145
白鹏
26
刘忠义
56
宁博
86
王爽
116
仲爽
146
徐盛浩
27
周婷
57
石磊
87
马嵩山
117
刘景辉
147
佟凯
28
李雪莹
58
高明
88
吴长智
118
肖文森
148
李莫楠
29
吴税利
59
徐君
89
焦雪
119
王荐
149
初艳来
30
张丽丽
60
王守杰
90
刘东发
120
齐厚福
150
王吉
注：报到日期：2008年2月24日（具体事宜见录取通知书）
报到地点：培训中心二楼教室
上课时间：2008年2月25日—3月13日
重庆交通大学录取名单（92人）
序号
姓名
序号
姓名
序号
姓名
1
刘志峰
33
李雨松
65
姚忠福
2
丁立岩
34
胡文超
66
刘书民
3
宋洋
35
周信
67
韩友民
4
钱程
36
曲海
68
薛宝金
5
王宝聪
37
刘岩
69
王吉志
6
陈金明
38
董星伯
70
周海燕
7
庄秉飞
39
梁硕
71
50
房大勇
82
刘艳丽
引进人才面试考察汇报提纲-长安大学高层次人才工作办公室
长安大学高层次人才引进面试考察提纲
一、个人简介
1.个人信息【职称、职务、研究领域（学科）、所在单位等】
2.主要学术任职
3.工作简历（从参加工作时起介绍）
4.科研经历(从本科毕业院校和学习专业开始)
二、所在团队或平台情况（含省部级及以上团队、实验室、研究中心等）
三、科研情况
1.主持参与的国家级项目情况（项目名称、项目来源、类别、经费、年度等）
2.主持参与的省部级（含校级）项目情况（项目名称、项目来源、类别、经费、年度等）
3.人才基金项目获得情况（校级以上人才项目获得情况）
4.近五年，以第一作者或通讯作者已经公开发表的论文详单(刊物名称、文章标题、全部作者、收录情况、年度、IF值、他引次数等，要求按IF值排序)
5.获奖情况（级别、年度、排名）
6.近五年的其他科研成果
四、国际交流情况
五、个人研究内容介绍
1.研究内容简介（已有基础，目前开展的工作）
2.本研究内容的国内外研究水平简介（国内和国际）
3.今后工作思路及预期目标和经费预算
六、申请人期望的待遇及要求
备注：
1.要求用多媒体汇报，时间不超过30分钟，同时提供与汇报内容一致的书面材料。
2.参加面试人员包括学院主要负责人、学院学术委员会成员、学校人事处等部门负责人。
长安大学职称评审教学工作考核登记表
长安大学职称评审教学工作（质量工程项目）考核登记表单位：姓名：申报职别：1、教学成果：国家级：特等奖800分、一等奖400分、二等奖300分；省级：特等奖200分、一等奖100分、二等奖50分；校级：特等100分、一等奖50分、二等奖20分；2、教学研究项目：国家级200分、省级50分、校级10分；3、精品课程：国家级400分、省级200分、校级100分；4、学科竞赛：国家级：一等奖50分、二等奖40分、三等奖30分；省级：一等奖30分、二等奖25分、三等奖20分；5、双语教学示范课程：国家级400分、省级200分、校级100分；6、优秀（精品）教材：国家级：一等奖400分、二等奖200分，规划教材300分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖60分、二等奖40分；------------------ 精品word 文档值得下载值得拥有 --------------------------------- |7、国家大学生创新性实验计划：指导教师：20分；8教学名师：国家级400分、省级200分、校级100分；9、教学团队：国家级800分、省级400分、校级200分；10、讲课竞赛：国家级：一等奖400分、二等奖200分、三等奖100分；省级：一等奖100分、二等奖50分；校级：一等奖40分、二等奖20分；11、人才培养模式创新实验区：国家级400分、省级200分、校级100分；12、特色专业：国家级400分、省级200分；13、教育教学论文：国家级教育教学优秀论文100分、省级教育教学优秀论文30分、公开发表教育教学研究论文或核心期刊上发表30分；14、校级优秀毕业设计：指导教师20分；15、质量工程项目参与人员根据排名，从第一人至第五人分别乘以系数1、0.8、0.6、0.4、0.3，超过5人系数均以0.2计。
获奖排名依据获奖证书，立项项目依据项目书;16、项目负责人填写本表后由教务处直接审核；项目参加人填写本表，须经项目负责人在相应项目栏签字确认后再由教务处审核。
长安大学职称评审教学工作考核登记表
长安大学职称评审教学工作考核登记表单位：姓名：申报职别：注：1、教学成果：国家级：特等奖2000分、一等奖1000分、二等奖500分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖50分、二等奖30分；2、教学研究项目：国家级300分、省级100分、校级50分，教育教学论文：国家级教育教学优秀论文100分、核心期刊上发表30分；3、专业综合改革试点项目：国家级400分、省级200分、校级100分，专业认证与评估：通过国际工程教育专业认证的专业300分，通过教育部专业认证与评估的专业200分；4、精品视频公开课、精品资源共享课：国家级400分、省级200分、校级100分，校级重点课程100分；5、学科竞赛：国家级（教育部高教司）：一等奖200分、二等奖100分、三等奖50分；国家级（教育部教指委）：一等奖150分、二等奖80分、三等奖50分；国家级（各专业指导委员会）：一等奖100分、二等奖60分、三等奖50分；省级：一等奖50分；6、校外实践教育基地：国家级400分、省级200分，实验教学示范中心：国家级400分、省级200分、校级100分；7、大学生创新创业：国家级：创新创业项目30分、创业实践项目40分；校级20分；8、体育竞赛：国际级400分，国家全运会200分，教育部大运会：第一名150分、第二名80分、第三名40分，教育部大学生体育协会竞赛：第一名100分、第二名60分、第三名50分，省全运会、省大运会：第一名50分；9、优秀（精品）教材：国家级：一等奖400分、二等奖200分，规划教材300分；省级：特等奖200分、一等奖150分、二等奖100分；校级：特等奖100分、一等奖60分、二等奖40分；校级规划教材（已出版）30分；讲义10分；非规划出版教材20分。
10、讲课竞赛：国家级：一等奖400分、二等奖200分、三等奖100分；省级：一等奖100分、二等奖50分；校级：一等奖50分、二等奖30分；11、精品课程：国家级400分、省级200分、校级100分，双语教学示范课程：国家级400分、省级200分、校级100分；12、教学团队：国家级800分、省级400分、校级200分，教学名师：国家级400分、省级200分、校级100分，校级最满意教师100分；13、特色专业：国家级400分、省级200分，人才培养模式创新实验区：国家级400分、省级200分、校级100分；14、校级优秀毕业设计：指导教师20分，校级大学生创新性实验计划：指导教师：20分；15、项目参与人员根据排名，从第一人至第五人分别乘以系数1、0.8、0.6、0.4、0.3，超过5人系数均以0.2计。
大学职称晋升同行专家鉴定意见表2
4.您认为申报人研究工作的创新性及研究成 果的影响力如何？
优秀（）较好（）一般（）较差（）
5.您认为申报人在其学科领域的发展潜力如 何？
很有潜力（）较有潜力（）一般（）较低（）
请对申报人的人才培养、教育教学、科学研究、代表性成果及相关工作进行综合评价:
专家鉴定结果：(请在相应选项的括号内进行勾选)
4
成果4简述
成果5简述
鉴定意见（以下意见由评审专家填写）
L您认为申报人的研究工作是否有不符合学 术道德规范的情况？
（注：请在相应括号中打“J”，下同）
没有（）有（）如有，请说明:
2.您认为申报人在教学及人才培养工作的投 入和业绩情况如何？（仅对教师系列评价）
优秀（）较好（）一般（）较差（）
3.您认为申报人的学术成就在国内同行中处 于何种水平？
序号
成果
形式
成果信息
如为论文或著作填写：论文著作名称、作者及本人排名、发表刊物/出版社、发表/出版时间 等。其他形式成果填写：代表性成果名称、作者及本人排名、完成或发布时间等。（作者本 人用***代替）。并在“成果X简述”中简要说明成果的价值、影响（2简述
3
成果3简述
①完全达到申报职称的任职要求，优先推荐()
②达 到申报职称的任职要求，推 荐()
③未达到申报职称的任职要求，不推荐()
鉴 定 人
专家姓名
专家签名
年 月曰
(组织评价机构盖章)
所在单位
职 称
荣誉称号
学科、研究 方向
声明
我们对您的签字及个人信息保密
送审编号：
大学职称晋升同行专家鉴定意见表
（教师及专职研究系列）
长安大学柔性引进高层次人才申请表
长安大学柔性引进高层次人才
申请表
申请人姓名：
专业、学科：
现工作单位：
拟聘请学院:
填表时间：
长安大学人事处制
填表说明
1、申请人请如实填写表格中的内容。
2、申请人提交表格时须同时提交学历、学位、职称、获奖等证书复印件。
3、申请人提交表格时须提交近5年内发表或出版的能够代表本人水平的3篇代表性论著。
4、申请人如有专家推荐，请专家将推荐意见填写到专家推荐情况栏或将专家推荐信粘贴到该页。
如有两位以上专家推荐，可另加附页。
5、申请表在填写时可根据需要另加附页。
长安大学校内正高级职称的校友统计表-Sheet1
109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150
Page 4
Sheet1 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 西安公路学院 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 西安公路学院 长安大学 西安公路交通大学 长安大学 长安大学 西安公路学院 长安大学 长安大学 长安大学 西安公路学院 西安公路交通大学 西安公路交通大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 西安地质学院 西安工程学院 西安工程学院 西安地质学院 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 西北建筑工程学院 西安公路学院 长安大学 西安公路学院 西安公路交通大学 西安公路交通大学 长安大学 长安大学 西安公路交通大学 西安公路学院 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 长安大学 博士 博士 博士 硕士 博士 硕士 博士 博士 博士 博士 博士 硕士 博士 博士 博士 硕士 学士 博士 博士 硕士 学士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 博士 学士 博士 博士 博士 博士 硕士 硕士 博士 硕士 博士 博士 博士 博士 博士 学士 博士 博士 硕士 博士 硕士 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 本科 本科 研究生 研究生 研究生 本科 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 本科 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 研究生 本科 研究生 研究生 本科 研究生 本科 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高 正高
大学高层次人才聘任中期考核表
长安大学高层次人才聘任中期考核表姓名：学院：学科：岗位：入校日期：填表日期：长安大学制一、受聘人简况姓名出生年月性别合同期限国籍最后学位及取得时间从事专业引进时学校聘任的专技职务现专技职务及任职时间二、受聘期间科研教学基本情况发表论文共计：篇国外学术刊物篇国内学术刊物篇SCI、EI、ISTP(特邀)收录：篇获奖项目(项) 国际学术奖国家最高科学技术奖国家自然科学奖国家发明奖国家科学进步奖省部级奖一等奖二等奖一等奖二等奖一等奖二等奖出版学术专著部已完成或目前正承担科研项目项，总经费万元（不包括受聘以前的项目）获得专利情况国际发明专利：项国内发明专利：项指导博士生毕业人数：指导硕士生毕业人数：在读人数：在读人数：讲授核心课程课程名称授课对象课时数三、受聘期间主要学术成就3．1 承担主要科研项目及获奖、获得专利情况承担项目填写项目名称、年度、来源（国家级、省部级、国外合作等）、经费数目及本人作用（主持或参与）。
获奖情况应包括奖项名称、级别、年度、本人排名情况。
3.2 代表性著作、论文（请注明著作或论文名称、出版单位或发表刊物名称、期号、出版或发表时间、所有著、作者姓名以及作者排序、检索分区情况等）四、期中工作总结本栏主要填写以下内容：1．受聘期间履行岗位职责、完成岗位工作目标和任务情况（包括科研、教学、人才培养、团队建设、学科建设等）；2．目前所主要从事的研究工作的内容、意义和前景，并着重说明其突破和创新之处；3．对比合同中岗位目标，说明已完成情况以及存在的问题，并说明是否能在聘期内完成全部岗位目标。
五、经费使用情况本栏主要填写目前已拨付经费使用情况和今后的使用计划六、所在学院考核意见合格/不合格（请在相应意见下划“√”）其他需要说明的问题：负责人签字：（学院盖章）年月日七、学校考核意见年月日。
长安大学本科生先进集体和先进个人评定及奖励办法
长安大学本科生先进集体和先进个人评定及奖励办法第一条为了全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，着力培养具有政治坚定、健全人格、专业技能、科学素养、人文情怀、国际视野、创新精神和社会担当的拔尖创新人才，全面提升人才培养质量，培育优良的校风和学风，引导学生奋发有为、刻苦学习，努力成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
根据教育部《普通高等学校学生管理规定》《长安大学世界一流学科建设方案》《长安大学关于全面深化教育教学改革的指导意见》和《长安大学关于构建全员全过程全方位育人格局的实施方案》等文件，结合我校实际，制定本办法。
第二条本办法所规定的先进集体和先进个人的奖学金为学校设置的专项奖学金，国家奖学金的评选按照相关规定执行，社会奖学金按照学校有关规定和协议执行，其它专项奖学金按有关规定执行。
第三条申报先进个人，须同时符合以下基本条件：（一）本校二年级以上（含）且所参评年度内在校学习的全日制普通本科生;（二）遵纪守法，诚实守信，德育成绩良好及以上;（三）坚持体育锻炼，体育课或体测成绩达标;（四）文化课成绩良好(按照各奖项评定要求执行);（五）学年内有下列情形之一者不具备评定资格：1.有违纪违规行为并受到各类处分的；2.在校学习时间超过规定评奖年限的；3.未按规定缴纳学费及有关费用，履行相应义务的；4.其他经学生工作部（处）认定不能参加评奖的情况。
第四条奖项设置（一）长大·标兵奖1.长大之星（个人）2.长大之星（团队）（二）长大·卓越奖1.求真之星2.领航之星3.奉献之星4.“双创”之星5.博雅之星6.竞技之星7.班级引领之星8.宿舍文明之星（三）长大·优秀奖1.学业优秀奖2.课程优秀奖3.校园贡献奖4.优秀毕业生奖第五条评定标准及获奖比例奖金标准为：特等奖学金10000元，一等奖学金3000元，二等奖学金1000元。
课程优秀奖为300元。
（一）长大·标兵奖1.长大之星（个人）表彰在专业学习、创新创业、志愿服务、校园文化建设等方面表现优异的个人。
《陕西省突出贡献人才和引进高层次人才高级职称考核认定表》
年月日
用人单位意见
负责人：（公章）
年月日
呈报单位意见
（公章）
年月日
（公章）
年月日
（公章）
年月日
专家评价意见
经考核评价，同志具备资格。
同行专家签名：主任委员签名：
年月日
省人社部门
意见
确认同志具有资格，资格取得时间从年月日起算。
（公章）
年月日
填表说明：
1.此表双面打印，填报一式四份，并报电子版。
2.认定通过后，此表一份存入本人人事档案，一份用人单位存档，一份档案托管部门存档，一份个人保留。
陕西省突出贡献人才和引进高层次人才高级职称考核认定表
姓名
性别
出生年月
照片
工作单位
参加工作时间
申报资格名
称及专业
学历
毕业学校
毕业时间
专业
学位
现专业
专业技术工作（岗位任职）
经历
业绩成就情况（可加附页）
主要代表性成果：
其它业绩成就：
本人
承诺
本人承诺上述填写信息及所提供申报材料真实有效。如有任何不实，愿按有关规定接受处理。
长安大学本科生奖学金评定细则
长安大学学生综合测评实施办法第一章总则第一条为促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）精神，结合我校具体情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于具有我校学籍的全日制本科生、研究生（以下简称学生）。
第三条学生的综合测评成绩采用百分制，由德育成绩、智育成绩、文体美成绩三部分组成，其计算方法为：德育成绩×20%＋智育成绩×70%＋文体美成绩×10%，各部分成绩的计算方法见分则。
第四条综合测评成绩是全面考核学生、评优以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。
第五条学生综合测评工作应当坚持公平、公正、公开的原则。
第二章德育测评分则第六条德育成绩＝75+德育加减分，德育成绩不超过100分。
第七条德育基本分为75分，凡符合下列各项条件者，均可获基本分：（一）关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治局面，思想上积极要求进步。
（二）遵守国家法律及学校的各项规章制度，无违法违纪行为。
（三）专业思想牢固，学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，进取心强。
（四）有集体观念和集体荣誉感，积极参加政治学习、社会实践等集体活动，关心集体和他人，认真完成各项任务。
（五）注重自我修养、遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，讲究卫生。
第八条德育加分细则（一）奖励表彰1、获优秀党员荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加15分、10分、8分、2分；2、获优秀团员、团干、青年志愿者、社会实践先进个人等荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加10分、8分、4分、1分；获全国三好学生（优秀学生干部）及其标兵荣誉称号者，分别加10分、15分；获校级共青团标兵荣誉称号者，加8分；3、获中国青年五四奖章标兵荣誉称号者，加20分；获省级青年突击手及其标兵荣誉称号者，分别加15分、20分；4、获军训先进个人荣誉称号者，加4分；（二）学生服务与管理担任下列各类职务满一学年的学生，根据其工作成绩给予加分：1、校级学生组织（学生会、研究生会、社团联合会，下同）主席，加6—12分；校级学生组织副主席、校团委各部副部长、院学生会主席、分团委副书记，加4—8分；校级学生组织各部部长、院学生会副主席、班长、学生党支部书记、学生社团主要负责人，加3—6分；校级学生组织各部副部长、院学生会各部部长、团支书等，加2.5—5分；校、院级学生组织干事及各班班团委员，加2—4分；2、学生兼职辅导员加5—10分；宿舍舍长加0.5—1分，所在宿舍被评为校、院文明宿舍者，舍长加3分、2分，成员加2、1分。
高校人才工作办公室
高校人才工作办公室篇一：北京航空航天大学 - 人才工作办公室华北电力大学博士后研究人员中期考核表注： 1. 博士后进站一年进行中期考核时需填此表。
2. 表1由博士后本人填写，表2由考核小组填写。
不合格者按退站处理。
华北电力大学博士后研究人员中期考核表篇二：关于办公室的人才结构关于办公室的人才结构办公室有各种各样，不同行业、不同层次的办公室的人才结构，自然要求不尽相同。
这里主要针对县一级的党政机关，以及一般事业单位如学校、医院、科研部门的办公室而言。
在人员配备上应当考虑七个问题。
一、年龄结构，也就是老中青的结构。
任何单位都应当老中青相结合，这既是中央的方针，也是实际的需要。
一般说来老中青以2:：4：4的比例为宜。
老年秘书经验丰富，办事老练，代表领导出面或讲话时易为接受。
中年秘书是骨干，经验也较丰富，又正精力方刚，办公室事务繁多，急需他们顶杠。
青年一般指二十来岁的新秘书，则是未来的希望，保持着办公室业务与传统的连续性，也是未来的接班人。
关于老中青结合的道理，大家都懂，这里也就无需多谈。
二、性别结构。
这是比较无定数的问题。
办公室究竟男女比例多少才算合适呢？需要视具体情况决定。
以我自己的经验，我做大学办公室主任时，女同志秘书不少，因为学校的女教师、女职工和女学生都很多，女性的工作细致，待人接物和蔼等优点，有利于工作；但是当时党政两办合一，管着保卫、汽车等科室，就尽量不安排女同志。
之前在某工业领导机关工作时，办公室也尽量少用女性，因为下属厂矿几乎都在郊区，那时文革刚结束，机关汽车很少，而郊区又存在安全问题，曾有女职工受害。
今天情况不同了，应当实事求是地根据部门特点，决定女性秘书的比例。
并注意哪些部门如野外工作部门、以及某些特殊部门，女性宜少。
三、知识结构。
这里需要注意的是两个方面的问题：一是注意学历，学历是反映知识的一个标志。
一般而言，高学历应当比低学历的知识较高，特别是有些部门必须高学历的人从事，比如计算机与信息部门，还有如金融、科研、教育部门的办公室，都需要较高学历的秘书。
长安大学引进高层次人才
长安大学引进高层次人才申报推荐审批表申请人姓名：专业、学科：现工作单位；拟申报学院：填表日期：长安大学人事处制填表说明1、申请人请如实填写表格中的内容，请用钢笔填写，字迹端正、清楚（或打印）。
2、“主要经历”一栏，如有出国进修、讲学或参加国际会议均应填入。
3、“主持完成的科研项目”一栏：应包括项目名称、年度、来源（国家级、省部级、国外合作等）、经费数目及本人作用（主持或参与）。
4、发表的“代表性论著目录”一栏：论文目录应包括论文题目、杂志名称、作者排名、类别（SCI、EI、SSCI、CSSCI国内权威、核心等），被引用情况和影响因子。
著作目录应包括书名、出版社、出版日期、作者排名和本人执笔内容。
5、“获奖情况”一栏：应包括奖项名称、级别、年度、本人排名情况。
6、随表提交本人学历、学位证书、任职证书及获奖证书等复印件，同时提供至少5篇代表性论著原件或复印件（审核后返还本人）。
7、随表提供两封同行专家推荐信（国外应聘者，须有两封国外同行专家推荐信），推荐人应是本领域知名专家或有一定职务。
推荐信格式可参照本表，具体格式不限。
8、申请表在填写时可根据需要另加附页。
三、申请人从事学科、专业及主要学术成就3.1 申请人主要从事学科、研究方向和研究内容，近五年主要学术成就3.2申请人近5年承担的主要科研项目及获奖情况序号项目名称项目性质及来源项目费用起始年度终止年度排序序号获奖项目名称奖励名称奖励级别奖励单位奖励年度排序3.3申请人近5年代表性著作、论文情况（请注明著作名称或论文题目；出版单位或发表刊物名称；期号、起止页码；出版或发表时间；所有著、作者姓名及作者排序；SCI、EI等收录及引用情况）八、学校审批意见：校引进高层次人才专家考核组意见负责人签章：年月日（此栏仅用于高端人才引进）国际合作处审核意见负责人签章：年月日（此栏仅用于国外、地区高端人才引进）人事处审核意见负责人签章：年月日19。