三年级英语字母规范书写活动方案

三年级英语字母规范书写活动方案
一、指导思想
《小学英语课程标准》要求小学生在四线三格本上能够正确、熟练、清楚地书写，做到大小写、笔顺、连笔、词距、标点和格式正确，初步养成良好的书写习惯。

英语的书写有别于汉字的书写，汉字相对较为复杂多变，而英语的书写范围不外乎26个字母，只要26个字母能书写规范，单词、句子乃至文章的书写都能美观、规范。

纵观学生的英语作业，我们发现学生的英语书写情况不容乐观，三线格对于部分学生根本不起任何作用，他们不注意各个字母的占格，写出来的字母不堪入目；部分学生书写歪歪扭扭，还有一部分学生字母与字母、单词与单词没有间距，因此开展这次规范小学生英语字母书写活动，希望通过这次活动提高小学生英语书写能力。

二、活动对象：全体三年级学生
三、活动内容和方式
书写内容为按顺序书写英语26个字母大小写形式。

统一发放书写用纸，各班将学生作品统一要求，于12月19日上交小学英语教研组，然后由各位评委老师打分，评选出一、二、三等奖。

四、奖项设置
一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

荆涂学校小学英语教研组
2012.12.12。