20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同
491《当今时代的主题:和平与发展》(使用)
米兰时装周: 一双写着爱与反 战的皮靴
美伊战争爆发后, 美、加、英、法等国相 继发生大规模反战示威 游行。数十万人高举 “要和平、不要战争”、 “停止屠杀伊拉克无辜 百姓”、“中东要正义 与和平”等标语,抗议 英美联军入侵伊拉克, 及大举轰炸巴格达。
结小堂 课
国 成员
际
社
会
(概况)
国际 关系
主权国家
中国
国际组织
地位
类型
构成要素
基本权利
义务
含义
类型
联合国
宗旨
原则
中国与联合国 含义、内容、基本形式 决定因素:国家利益 重要因素:国家力量
作用 作用
维护我国利益 增强综合国力
“现在世界上真正大的 问题,带全球性的战 略问题,一个是和平 问题,一个是经济问 题或者说发展问题。 和平问题是东西问题, 发展问题是南北问题。 概括起来,就是东西 南北四个字。”
害着人民的安
宁生活、贫困、
毒品等问题更 加突出。
金三角种植的罂粟
饥饿的孩子们
当今世界仍很不安宁。
霸权主义 强权政治
霸权主义和强权政治有新的表 现,有的大国常常打着“自 由”“民主”“人权”的幌子, 侵犯别国主权,干涉别国内政
民族、宗教矛盾和 边界、领土争端导致 的局部冲突此起彼伏
局部冲突
表现
国际恐怖活动危害人们 的安宁问题,贫困、毒 品等问题更加突出
• 第二、核战争的毁灭性后果,使核大国不得不 考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。
高中政治 第四单元9-1 和平与发展 时代的主题课件 新人教版必修2
联合国代表团公参谢小武指出,作为联合国大家庭的一员,作
为负责任的发展中大国,中国将始终坚持独立自主的和平外交 政策,坚定不移地奉行互利共赢的开放战略,为推动建设持久 和平、共同繁荣的和谐世界而不断做出新的贡献。
方式而不是战争手段解决国际争端,共同维护世界和平稳定。 ⑤环保上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球 家园。
长期以来,为控制中东主要石油生产国,美国通过政治、军 事、外交手段来“改造”这些国家,培植亲美政权,使其成为 美国在中东的代言人。这表明 A.和平与发展是当今时代的两大主题 ( )。
Байду номын сангаас
解决国际争端,共同维护世界和平稳定。
(5)环促上相互帮助、协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家 园。
[理解·应用]
建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径 国际新秩序包括政治、经济新秩序,我国已把建立国际新秩序 作为外交政策的重要组成部分。 (1)建立国际新秩序的必要性。
建立国际新秩序是抑制霸权主义、强权政治、解决和平与发展
平的威慑作用。战后的和平运动大致有三次大高潮:
第一次高潮是在20世纪40年代后期至50年代中期。第二次世界
大战刚刚结束,面对以美国为首的帝国主义阵营的“冷战”遏
制政策和新的世界战争的危险,世界和平力量迅速团结和积聚 起来,形成战后强大的和平攻势。先后在1949年、1950年、 1955年连续召开了四届世界人民和平大会;1952年在北京召开 了亚洲及太平洋区域和平会议;从1955年起,禁止原子弹、氢 弹和争取世界裁军大会每年都在东京举行。这一时期,还出现 了三次大规模的和平签名运动,并成立了世界和平理事会这个
6.3:和平与发展:当今世界的主题
2.发展中国家对世界和平与发展的影响 (1)地位:发展中国家人口占全球人口的90%,占 联合国成员国总数的84%,在国际事务中起重要作用 (2)作用: 没有发展中国家的稳定,就没有世界和平。 没有发展中国家的发展,就没有世界的繁荣。
3.威胁世界和平与发展的因素 (1)霸权主义和强权政治的威胁——主要根源; (2)地区性冲突和局部战争时有发生(宗教、民 族、种族矛盾,领土、资源纷争等); (3)分裂势力、恐怖势力和极端势力的危害; (4)世界发展不平衡,发展中国家与发达国家之 间的贫富差距拉大,成为各国共同发展的严重障 碍。 (5)环境污染、人口急剧增长、资源枯竭、走私 贩毒、艾滋病等全球性问题的威胁。
索马里的昨天: 充满梦想
索马里历史悠久,古代 文化十分发达,以饲养骆驼 闻名,索马里人待人彬彬有 礼,言谈举止讲究礼貌,富 有强烈的民族感情。
索马里人民在建国初追求的梦想是什么?
近代史上曾先后遭到意大利 和英国等帝国主义国家占领。 1960年独立并成立索马里共和国。 共和国政府成立之初,曾致力于 维护索马里的主权和独立,努力 消除殖民主义势力的影响,同时, 在世界银行和国际货币基金组织 支持下,调整经济政策,经济一 度好转。
归纳综合
英国《星期日泰晤士报》:25年来,中国经济 的平均增长率达到9.4%。2001年-2003年,中国对全 球经济增长的贡献率约为1/3。如果没有中国的贡献, 世界经济很可能会脆弱得多。 联合国在京发布2009年世界经济报告指出,今年 全球经济增幅将达到极低的1%。但是全球经济增长 中仍存在亮点,即中国有望保持8%的速度增长,这 将给全球经济增长贡献一半的力量。
兀鹰和小孩:世界能否共同发展?
这张照片是凯文卡特94拍 摄的作品,荣获普立兹新闻特 写摄影奖。图中是一个苏丹女 孩即将饿毙跪倒在地,而兀鹰 正在女孩后方不远处等候猎食 女孩的画面。这张震撼世人的 照片,引来人们纷纷打听小女 孩的下落,遗憾的是卡特也不 知道。他以新闻专业者的角色 按下快门,然后,赶走兀鹰, 看着小女孩离去。在他获得这 一生最高的荣誉两个月之后, 卡特自杀身亡。道德良心上的 遣责,可能是卡特无奈结束生 命的原因之一吧?
和平与发展时代的主题教案
和平与发展:时代的主题一、教育教学目标:1.知识目标。
(1)了解当代的主题是和平与发展,知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义和强权政治。
(2)明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
2.能力目标。
(1)提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
例如,和平与发展的时代主题、当代发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争、我国在国际社会中的地位和作用等。
3.情感、态度与价值观目标。
(1)关注祖国在世界舞台中的地位和作用,增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
(2)认识我国与先进国家的差距,增强忧患意识,树立勇于接受挑战的意识(3)树立全球观念,尊重世界多样性,关注世界各国人民的共同利益的观念。
(4)培养和平观念,热爱和平,树立为世界和平与发展作贡献的信念。
二、教学重点、难点1.和平问题和发展问题。
三、教学内容第一目:历史的沉思、时代的启示这部分对20世纪世界的和平形势作概括性的描述,并配有一幅“欢庆反法西斯战争胜利”的照片。
同时引述了有关二战后世界经济发展的主要数据的资料。
安排这些材料的目的是引导学生感知当代和平与发展问题的有关知识。
通过对比20世纪上下半叶世界战争与和平形势的变化,认识时代主题的转换,即从“战争与革命”转换为“和平与发展”,使学生明确二战后,要和平是时代的主流,发展也是时代的主流。
其中设的四个问题是贯串整个框题的问题,让学生带着这些问题寻求答案,启动自己的思维,主动建构知识。
(1)20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同?产生这种变化的原因是什么? 20世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难;20世纪下半叶,虽然仍有局部的战乱,但总体上维持了和平局势,没有爆发世界性战争。
之所以产生这种变化,最基本、最主要的原因是战后一切反对战争、维护和平的力量不断增长,而且超过了战争力量的增长。
(2)根据上述材料,应如何概括当代和平与发展的形势?战后世界和平是主流;但世界的和平局面又是不稳定的,威胁世界和平的隐患依然存在。
20世纪的战争与和平
英国能够长期推行这一政策的原因
实力决定:英国是最大的殖民国家,掌握 海上霸权,最早进行工业革命,处于“世 界工厂”的地位。
国家利益决定:英国为了掌握欧洲霸权而 长期推行这一政策。
客观条件决定:英国处于欧洲大陆以外, 对于欧洲大陆上的强国之间的争斗,可以 坐山观虎斗;同时,欧洲大陆上的法、俄、 德等国为争夺大陆霸权而进行的斗争从未 停止,也为英国推行这一政策创造了客观 条件。
20世纪的战争与和平
一战前夕国际关系格局的特点
1、以欧洲为中心 ,英国居于领导地位, 德国向英国的世界霸主地位挑战;美国 独霸美洲。
2、随着各国经济发展不平衡性的增强, 重新瓜分世界的矛盾十分尖锐,在欧洲 形成了三大基本矛盾;英德矛盾、法德 矛盾、俄奥矛盾。
3、巴尔干地区成为欧洲火药桶。
20世纪的世界格局变化
近代国际关系中心的转移
一战前,资本主义发展最早的欧洲一直 是国际关系的中心。一战后,中心开始 由欧洲向它的两侧转移,表现为美国势 力的大大增强和社会主义苏联的建立。 原因是欧洲国家在历次战争中不断削弱、 一战后美日两国实力增强,俄国走上了 社会主义道路等。
二战后,美苏两极格局取代了以欧洲为中 心的国际关系格局。这是因为二战使西欧 各国进一步削弱,而苏联成为唯一能和美 国相抗衡的国家。
各国的国家利益。谋求国家利益是对外交往 的根本目的。
各国的意识形态。一些大国总是将自己的意 识形态强加于他国,造成国际矛盾。
各国的国内斗争。近代民主制度下,各国内 部的利益集团互相攻击,使得对外政策的制 定带有党派斗争的色彩。
地缘政治的存在。不是的地区,有着不同的 国际问题,围绕这些问题产生特定的国家关 系。英国对欧洲大陆的势力均等政策,中国 努力发展同周边国家的友好关系,这都是地 缘政治的重要表现。
两次世界大战全球冲突与和平
两次世界大战全球冲突与和平20世纪是一个充满戏剧性的世纪,其中两次世界大战无疑是最为严重的全球冲突。
这两场大战给全世界带来了难以想象的破坏和伤痛,同时也催生了全球和平与合作的迫切需求。
本文将分析两次世界大战对全球冲突与和平的影响,并探讨这两场战争带来的深远影响。
第一次世界大战爆发于1914年,拉开了20世纪的序幕。
这场战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失,使整个世界陷入了恐慌和混乱。
然而,正是在这场战争的残酷中,人们开始反思战争的可怕性,呼唤全球和平的到来。
1919年,凡尔赛和会确立了以联合国为代表的国际组织,旨在促进国际合作、维护和平与安全。
然而,尽管联合国的成立为和平提供了一个平台,但全球冲突并没有被完全消除。
1939年,第二次世界大战爆发,再次席卷了世界各地。
这场战争比第一次世界大战更为凶猛,导致更多的人员伤亡和破坏。
然而,正是在这场战争中,人们更加意识到和平的重要性,并开始积极探索实现全球和平的途径。
战争的悲剧不仅仅来自于破坏和伤亡,更在于战争给无辜平民带来的痛苦与苦楚。
无数的家庭被战争撕裂,无数的儿童失去了亲人和家园。
这让人们意识到,和平不仅仅是政治家和军事家的责任,更是每个人的责任。
在战争的阴影下,人们开始意识到通过相互合作与了解来避免战争的发生。
随着第二次世界大战的结束,全球各国迅速行动起来,推动建立一个持久的和平秩序。
1945年,联合国宪章正式签署,成立了联合国组织,为国际关系提供了一个基本的框架。
联合国旨在通过国际合作解决争端、维护和平与安全。
同时,各国开始签订各种军控协议和条约,以减少战争的可能性。
冷战时期是世界和平与全球冲突之间最为紧张的时刻之一。
尽管第二次世界大战结束后出现了一个相对稳定的局势,但美国和苏联之间的意识形态对抗导致了地区冲突和全球不稳定。
然而,在这个时期,双方也开始通过多边对话和外交手段来缓解紧张局势。
20世纪末和21世纪初,全球和平面临了新的挑战和机遇。
恐怖主义威胁以及地区冲突使全球和平局势更加复杂化。
世界两次大战与国际秩序的变迁
世界两次大战与国际秩序的变迁20世纪上半叶,世界两次大战席卷全球,给国际秩序带来了巨大的变革。
本文将从政治、经济和军事等多个方面,探讨这两次大战对国际秩序的影响与变迁。
一、政治层面的变迁1. 战后国际组织的建立与重建第一次大战后,国际联盟成立,旨在通过国际合作维护和平与安全。
然而,由于一些重要国家没有参加,以及国际联盟无法有效解决争端等问题,国际秩序并未持续稳定。
第二次大战后,联合国成立,取代了国际联盟的地位,并在一定程度上维护了战后国际秩序的稳定。
2. 全球权力重新配置在战后的国际秩序中,美国和苏联成为了两个超级大国。
美国通过马歇尔计划、冷战时期的对外援助和军事干预等手段,试图塑造以自身为中心的国际秩序;而苏联则通过扩张共产主义势力范围,威胁了欧洲的和平与稳定。
3. 殖民地解放与新兴国家崛起两次大战之后,亚洲、非洲等地的殖民地解放运动蓬勃兴起,殖民主义体系逐渐瓦解。
一系列新兴国家崛起,大大改变了国际力量格局,也为国际秩序的变迁带来了新的因素。
二、经济层面的变迁1. 国际贸易与全球经济体系两次大战之后,国际贸易逐渐走向自由化与开放化。
通过制定和签署一系列贸易协议,国际间关税逐渐降低,贸易壁垒减少,促进了经济全球化的发展。
同时,以美元为基础的布雷顿森林体系的建立,为国际货币体系的稳定与发展提供了重要保障。
2. 重建与发展两次大战对许多国家的经济造成了巨大破坏,战后的重建成为当务之急。
重建过程中,一些国家采取了计划经济模式,如战后欧洲的马歇尔计划。
同时,经济发展也成为各国政府关注的重点,通过工业化与技术创新,促进了国家经济的繁荣。
三、军事层面的变迁1. 冷战与核威慑两次大战后,苏联与美国成为全球两个超级大国,展开了长达几十年的冷战。
冷战期间,核武器的发展与威慑政策成为国际秩序的重要组成部分。
核威慑一定程度上维持了两个超级大国之间的相对和平,并对国际秩序产生了深远影响。
2. 军备竞赛与武器技术发展冷战期间,苏美两国进行了大规模的军备竞赛,不断发展新型武器与军事技术。
20世纪欧美战争与和平的历史分析
20世纪欧美战争与和平的历史分析自20世纪初以来,欧美地区曾经历了多次战争和和平进程,这些事件也对世界历史产生了深远的影响。
本文将介绍20世纪欧美地区战争和和平的历史分析。
一、第一次世界大战第一次世界大战爆发于1914年,欧洲各国之间的紧张关系和相互猜忌为战争埋下了伏笔。
随着时间推移,战争事件不断扩大,最终导致了超过1700万人的死亡和庞大的经济损失。
一战的结束为世界带来了巨大的变革,德国、奥匈帝国等列强的失利,为二战埋下了隐患。
同时,世界得以建立了新的秩序,如《凡尔赛和约》、《国际联盟宪章》等国际法和组织,旨在促进全球和平与繁荣。
二、二战与战后重建二次世界大战爆发于1939年,战争洗礼了整个欧洲和亚洲地区,成千上万人死亡,城市被夷为平地,各国政治、文化、经济等方面都受到了巨大影响。
二战后,各国开始进行重建工作,美国的马歇尔计划和欧洲复兴计划为欧洲和盟国提供了资金支持,欧洲也开始逐渐恢复了过去的繁荣。
同时,冷战的开端也使得欧洲国家疏于对抗,日益依赖美国。
三、冷战与欧洲一体化冷战的背景下,美国和苏联不断发展着核武器,全球氛围十分紧张,两个超级大国在全球范围内都在寻求影响力和对手的牵制。
在这个时候,欧洲各国开始尝试逐渐一体化,为了更强大地与超级大国对抗。
欧洲一体化进程分为多个阶段,最初是1951年的《欧洲煤钢共同体条约》,此后在1957年的《罗马条约》,并于1993年签署《马斯特里赫特条约》。
最终形成了欧盟,成员国不断地增加,服务范围也逐渐扩大。
欧盟成为了面临日益复杂的全球之际,欧洲国家整合力量、处理冲突的重要平台。
四、21世纪的欧美关系21世纪以来,欧美关系再次面临着新的挑战和机遇。
9/11事件后,美国政府在防范恐怖主义的同时,也寻求一个更安全、更稳定的世界。
但是,其对外政策和美国的强势形象也受到了欧洲国家的质疑和反对,尤其是伊拉克战争的爆发。
此时欧盟成员国的合作显得日益重要,这种合作可能对于美国和世界的稳定产生重要意义。
20世纪的战争与和平
20世纪的战争与和平进入进入202020世纪以来,人类历史的发展历经曲折。
世纪以来,人类历史的发展历经曲折。
世纪以来,人类历史的发展历经曲折。
202020世纪是世界现代史时期,这一时期,资本主义世纪是世界现代史时期,这一时期,资本主义得到进一步的发展。
在这个过程中,由于资本主义政治经济发展不平衡和因此而导致的帝国主义列强之间的矛盾激化,强之间的矛盾激化,202020世纪上半期先后爆发了两次世界大战,给人类造成了空前的灾难;但同时,世纪上半期先后爆发了两次世界大战,给人类造成了空前的灾难;但同时,它们也深刻的影响了世界格局的发展变化和世界未来的发展,使和平、进步思想深入人心,和平与发展日益成为时代的主题发展日益成为时代的主题一、“一战”前的世界和第一次世界大战一、“一战”前的世界和第一次世界大战19世纪中期,随着资本主义经济的发展,主要资本主义国家资本主义制度的相继确立,再加上自然科学研究取得重大进展,从1870年以后,第二次工业革命蓬勃开展起来,资本主义社会生产力得到进一步提高在第二次工业革命的推动下,资本主义经济开始发生重大变化,资本主义生产社会化的趋势加强,推动了企业之间竞争的加剧,促进了生产和资本的集中,垄断产生并发展起来,到19世纪晚期,主要资本主义国家都出现了垄断组织。
垄断组织的出现,是生产力发展的必然结果,其实质是资本主义生产关系的局部调整,它有利于资本主义经济的发展(但需要注意的是,垄断组织的出现并没有消除资本主义社会的基本矛盾,反而进一步加深了这一矛盾,造成以后经济危机更大的破坏性,1929年~1933年经济危机就是其典型例子)。
同时,垄断资本家为攫取更多的利润,越来越多的干预国家经济政治生活,资本主义国家逐渐成为垄断组织利益的代表。
垄断组织还跨出国界,形成国际垄断集团,要求从经济上瓜分世界,促使各资本主义国家加紧对外侵略扩张,推动主要资本主义国家相继进入到帝国主义阶段。
在这个过渡阶段,由于资本主义政治经济发展的不平衡,导致列强之间的实力对比发生变化。
高中政治《和平与发展:时代的主题》教案10 新人教版必修2
第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展:时代的主题【教学目标】理解和平与发展成为当今世界主题的原因。
正确认识当今和平与发展的趋势。
正确认识当今世界局势,在为我们取得的成就感到自豪时,还要对我国所处的国际环境和面临的发展问题树立必要的忧患意识。
【教学重难点】和平与发展是当今世界的主流。
和平与发展的关系。
维护和平与促进发展的途径。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】联合国花园内有一座雕塑,是1959年由当时的苏联赠送的,称为“铸剑为犁〞。
这座青铜雕塑中的人一手拿着锤子, 另一只手拿着他要改铸为犁的剑。
问题:“铸剑为犁〞的塑像表达了人类什么愿望?〔象征着人类要求终结战争,把毁灭的武器变为创造的工具, 以造福全人类。
反映了人类社会呼唤和平、渴望发展的历史潮流。
〕探究与共享:根据上述材料,应如何概括当今时代的形势?〔两那么材料反映出没有一个和平安宁的环境,就会破坏人民的生活,阻碍经济的发展。
和平与发展是我们时代的要求。
和平与发展有着密切的联系。
发展需要和平,和平离不开发展。
在和平中求发展,以发展促进和平,这是人类社会走向美好未来的重要保证。
和平是人类社会存在和发展的基本条件。
世界和平的维护将给经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
战乱不仅使参战国消耗大量的人力、物力和财力,而且导致交通运输瘫痪,国际贸易中断。
发展经济是维护世界和平的重要基础。
第一,世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,抑制了世界战争的爆发。
第二,经济的发展有助于消除不稳定因素,减少发生军事冲突的可能性。
第三,世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
〕一、呼唤和平、渴望发展的历史潮流1、和平问题在人类5000年的文明史中,只有329年处于和平时期,因战火造成的损失折合成的黄金,可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。
如果把这5000年当作一天来计算,在24小时中,就有23小时在打仗。
和平与发展:时代的主题
1. 发展问题的含义:
是指世界经济的发展,特别是发展中国 家经济的发展问题。 2.发展成为当今时代的主题的原因: 世界经济有了很大的发展,发展的规模 和速度超越了以往的历史。经济全球化是当 今世界的一个基本经济特征
三、时代主题:发展篇
【自主探究】结合图片及课本99页第2段的内容,谈谈世界经济 形势依然严峻表现 ?
1.作为世界上持续时间最长、情况最复杂、 交战最为激烈的地区冲突,中东问题是 联合国关注的焦点。中东问题的存在表 明( ) A.地区冲突是解决和平问题的主要障碍 B.当前国际形势的总趋势是总体紧张 C.世界仍不安宁,威胁世界和平的隐患依 然存在 D.战后世界维持了总体和平局面
2.要维护世界和平,促进经济发展,就必 须 ( ) A.无条件支持和参与联合国的各项活动 B.建立国际政治经济新秩序 C.反对美国的霸权主义,消灭资本主义国 家 D.限制美国起作用的程度和范围
探究视频: 美国不希望克里米亚加入俄罗斯。
2. 威胁世界和平的因素:
霸权主义 强权政治
霸权主义、强权政治、新干涉主义有所上升
民族、宗教矛盾和 边界、领土争端 局部冲突
恐怖主义,粮食安全、能 源安全、网络安全、贫困、 毒品等问题
突出问题
和平与发展:时代的主题
三、时代主题:发展篇
【自主学习】结合课本99页第1段的内容,回答下列问题。
饥饿的苏丹
这是一个苏丹女童, 即将饿毙跪倒在地, 而一只鹰正在女孩后 方不远处,虎视眈眈, 等候猎食女孩……
苦 难 的 非 洲
三、时代主题:发展篇
探究归纳:世界经济形势依然严峻的表现 : 1.当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发 达国家的贫富差距越来越大。 2.不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害这发 展中国家的利益。 3.发展中国家比较普遍地存在贫困和饥饿现象。 4.落后、贫困、危机、债务这些挥之不去的阴影仍 然与人类相伴随。
浅谈20世纪30年代的国际关系下的和平与战争
浅谈20世纪30年代的国际关系下的和平与战争姓名:农颖露学号:200902411101 专业:历史文化旅游09摘要:进入20世纪30年代,资本主义世界面临着严重的经济危机,与20年代国际关系呈现出相对和平的局面不同的是30年代的国际关系更为复杂:日德等国建立法西斯专政、企图对外侵略扩张来摆脱危机;英美等国推行绥靖政策;未被危机波及的苏联则企图置身事外;包括中国在内的殖民地、半殖民地国家开始了反法西斯斗争,但终因力量薄弱与西方大国推行绥靖政策而最后第二次世界大战爆发,而帝国主义们致力于维护的“凡尔赛——华盛顿体系”也宣告解体。
总的来说:30年代的国际关系的特点是德日法西斯势力的兴起、扩张和世界反法西斯力量的逐步形成。
关键词:经济危机;凡尔赛—华盛顿体系;法西斯;反法西斯斗争一、产生和平下隐藏战争因子的背景(一)1929—1933年世界经济危机对国际关系的影响1929—1933年这一场大危机是由美国爆发再波及世界其他地区,经济危机的爆发让资本主义社会的各种矛盾不断激化,失业率不断增加,法西斯分子开始走上台面,社会动荡不安。
而危机不仅影响资本主义国家,随着各个资本主义国家为转嫁危机,向殖民地和半殖民地大量输出商品,是这些地区的经济受到了很大的打击。
而各帝国主义国家之间为了缓和和摆脱危机进行了非常激烈的经济斗争,提高进口税率,高筑关税壁垒,限制外国商品输入,以保护国内市场,同时实行货币贬值,廉价对外倾销本国商品,以加紧争夺国外市场。
这样,主要资本主义国家互相之间开展了一场激烈的关税战、货币战和倾销战。
①帝国主义之间这一场以争夺市场为核心的经济战争中可以明显地看出,谁拥有广大殖民地和势力范围,谁就有比较稳定的销售市场。
由于英国拥有比较庞大的殖民地,又采取了一些比较有效的措施,所以在这场经济战中处于比较有利的地位。
而美国则丧失了20年代在国际贸易中的领先地位,英国又重新摘取了世界贸易的王冠,直到第二次世界大战爆发前,始终保持着这一领域的霸主地位。
若干年代间国际形势的分析与比较
若干年代间国际形势的分析与比较随着时代的不断发展,国际形势也随之变幻。
从20世纪初到现在,世界上出现了多个不同的时代,每个时代都有其独特的特征和趋势。
本文将从多个方面对不同时代间国际形势进行分析和比较。
一、 20世纪初至1945年:多极世界格局20世纪初,欧洲殖民主义和帝国主义盛行,西方国家在全球占据主导地位。
此时,全球格局处于多极化状态,各国之间竞争激烈,不断发生冲突和战争。
第一次世界大战爆发后,世界格局进一步加剧。
战争结束后,西方国家继续通过殖民、势力范围的扩张来维护其地位。
到了1930年代,世界陷入了经济危机,全球贸易急剧下降。
同时,德国、日本等国开始对国际秩序的不满,他们都渴望在国际政治中扮演更重要的角色。
1945年第二次世界大战结束后,由于战后重建和重新分配势力范围的问题,世界进入了以美国、苏联为代表的冷战时期。
二、 1945年至1991年:双极世界格局冷战时期,世界分为苏联和美国两个阵营。
两个超级大国之间的竞争和对抗主导了国际关系。
除了武装冲突外,美国和苏联还试图通过经济、文化、体育等方面来互相较量。
由于美国和苏联的军事力量和经济实力在当时处于世界领先地位,因此大多数国家都倾向于与其中之一保持友好关系。
然而在1980年代末,苏联的经济开始步入困境。
随着苏联政体的逐渐瓦解,世界格局开始发生重大变化。
到1991年苏联解体后,双极世界格局不再存在。
三、 1991年至今:单极世界格局苏联解体后,美国成为了唯一的超级大国,单极世界格局开始形成。
在这个时期,美国主导了国际关系,发挥着举足轻重的作用。
美国不断通过经济、文化等方面来扩大其影响力,并且对其他国家进行干预,以维护其自身利益。
同时,其他国家也在竭力寻求实现自身民族利益的方法,通过多种方式来提高自己的国际地位。
21世纪初,随着中国的快速崛起和其他发展中国家的崛起,单极世界格局受到了挑战。
现在,世界正进入一个多边化的格局。
多边化挑战了以往单极和双极格局,更多地强调合作、交流以及平等。
结合20世纪以来世界格局的改变,谈谈你对战争与和平的反思
结合20世纪以来世界格局的改变,谈谈你对战争与和平的反思20世纪以来,伴随着科学技术的进步,社会文明程度不断提高。
人类历史上前所未有地从根本上改变了国家之间政治、经济、军事实力和战略态势的全球化趋势加速发展;冷战格局瓦解后形成的多极化趋势正在向纵深推进,世界呈现出前所未有的繁荣昌盛。
但另一方面,第三次世界大战的爆发已是大势所趋。
然而作为21世纪新时代的主题——反恐斗争仍任重道远!首先应该明确一点:和平与战争是相对的。
一味追求绝对的和平并非现实可行。
如今,中东战火纷飞,局部冲突此起彼伏,难民问题困扰着整个欧洲,俄罗斯“吞并”克里米亚等小规模战争持续发生……显而易见,和平只能建立在足够强大的军事实力基础上才能保障。
因此,我们必须要牢记两个警句:“居安思危,戒奢以俭”“富国不易其本,富民不易其道”。
同样,既然和平需要一定的物质条件作为支撑,那么就更需要劳动者具备一定的素养。
换言之,如果你想当兵,就得自觉做好本职工作;倘若身处社会底层,又或者没有太大能耐去创造财富,最终还是依靠体制外谋生的话,又何谈理想抱负?倘若眼看着曾经活跃于校园的热血青年沦落至被迫加入传销组织也无动于衷,这种态度恐怕连古人都唾弃。
毋庸置疑,这些年轻人往往认为过分沉迷于玩乐乃至堕落,殊不知天下没有免费的午餐,将他们引入歧途是需要付出惨痛代价的!总而言之,世界和平既不遥远,亦不神秘。
它就存在于人们日常的衣食住行中,无时无刻不浸润到人们的内心深处。
尤其在信息网络快速发达的时代,维护和平便是人人有责!再回归到本篇,它是作为纪念世界反法西斯战争胜利70周年的特刊。
《和平宣言》概括性表述了各国参战的原则和目标,在平衡发展、公平正义的大框架下通过了构建人类命运共同体的蓝图,并为国际关系树立了新的坐标系,它呼吁我们要“用战争摧毁战争”,“让仇恨止于武器,让和平的薪火代代相传”。
尽管未来之路崎岖坎坷,甚至遍布荆棘,却始终坚信星星之火终究会燎原!我愿如老一辈革命家、老红军们一般永葆赤子之心,报效祖国,忠诚守卫。
战争与和平的对比
战争与和平的对比当我们提到战争与和平,我们不禁联想起杜威的名言:“战争是动荡时期,和平是稳定时期。
”战争和和平是人类历史上相互对立的两个极端。
战争意味着流血、破坏和死亡,而和平则象征着安宁、合作和繁荣。
本文将从各个层面探讨战争与和平之间的对比。
首先,从个人角度来看,战争与和平体现了人类情感的不同表现。
在战争时期,人们常常感到恐惧和焦虑。
大规模的冲突导致人们失去了生命和财产的安全,挣扎在生死线上。
然而,在和平时期,人们则享受到了稳定和安全的生活。
他们可以专注于个人的发展和追求幸福,不再为战火蔓延而担心。
其次,从社会角度来看,战争与和平对社会秩序和稳定产生重大影响。
战争常常引发混乱和动荡,毁坏基础设施、破坏经济和瘫痪社会运作。
社会的组织性被战争所冲击,人们的生产力和创造力也受到压制。
与之相反,在和平时期,社会秩序稳定,经济繁荣。
人们有更多的机会发掘自己的潜力,为社会做出积极贡献。
再次,从国际角度来看,战争和和平之间的对比非常明显。
战争引发国与国之间的紧张关系,甚至可能导致战争爆发。
各国之间的资源争夺、领土争端或意识形态之争让国际关系变得复杂而紧张。
然而,和平则促使国际社会展开合作与交流。
透过和平渠道,各国将资源优势互补,共同应对全球面临的挑战,共同推动人类文明的进步。
最后,从人类发展的角度来看,战争与和平也形成鲜明的对比。
战争对人类的发展起到了刺激作用。
为了取得战争的胜利,人们在科技、医疗和经济等领域都进行了大量的研究和创新。
然而,和平时期则为人类创造了更广阔的发展空间。
和平环境下,人们有更多的时间和精力去追求知识、艺术和文化的发展,实现自身价值的提升。
综上所述,战争与和平在多个层面上产生了明显的对比。
无论是从个人、社会、国际还是人类发展的角度来看,和平都是人类追求的理想状态。
虽然战争在人类历史上是一个不可避免的现象,但我们应该积极地努力追求和平,并通过互相理解、合作与交流,共同维护全球和平与安宁。
时代主题
• 时间:5月13日晚开始至今 地点:曼谷多处地点 丁丹地区 水门地区 人员:泰国军队 VS 红衫军 伤亡:已致38人死亡,270多人受伤 背景:2月26日,泰国最高法院判决,没收他信 名下资产中违法所得,由此泰国爆发红衫军大规 模示威集会 影响:流血事件可能将使泰国政府与红衫军和解 之门再次关闭;泰国商会大学预测因受“红衫军” 的影响,国内生产总值会下降0.4%--0.6%
动乱中的叙利亚
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省 份 举 行 游 行
大叙 马利 士亚 革民 以众 及在 多首 个都
叙利亚3月中旬以来安全局势不断恶化。 继前一天派遣大量政府军进驻上个月爆发 反政府示威的南部城市德拉之后,当局26 日继续在首都大马士革等地部署大批军队。 • 联合国秘书长潘基文当天在纽约联合 国总部表示,他正在密切关注叙局势,对 事件发展深感担忧。 • 由于叙利亚紧张局势升级,边境城镇爆发 示威活动,已有数百名叙利亚平民决定离 开家园,越过边界逃往黎巴嫩北部。 • 尽管利比亚的战火仍在继续之中,但具有 全球战略意义的叙利亚,又被迅速纳入美 欧的视野。4月26日,美国以叙利亚政府 “镇压平民”为由,开始考虑对其实施制 裁,并全力游说欧洲多国同时施压。25日 晚,美国已呼吁本国公民尽快离开叙利亚, 并要求驻叙利亚大使馆非紧要人员与所有 家属立即撤离。 • 国际问题分析人士指出,美国针对叙利 亚采取的行动,正是利比亚战争爆发前情 景的重演,美国和欧洲大国可能会进行伊 拉克、阿富汗、利比亚之外的“第四场战 争”,叙利亚或将沦为下一个“利比亚”。
• 核打击次日的清晨将没有黎明, 中午时分天空仍会一片漆黑, 这种黑暗将持续若干星期。在 此期间,气温将日复一日地下 降。在大陆内地,气温总计可 能下降40℃(72F),这足以 变夏日为冬日,变冬日为北极 的冰天雪地。这种黑暗与致命 的霜冻,再加上来自放射性尘 埃的高剂量辐射,会严重地毁 灭地球上这个地区的植物。严 寒、高剂量辐射、工业、医疗、 运输设施被广泛破坏,再加上 食品和农作物的短缺,将会导 致因饥荒、辐射和疾病引起的 人类大规模死亡。
分析20世纪中东冲突与和平进程的演变
分析20世纪中东冲突与和平进程的演变20世纪中东地区的冲突与和平进程是世界历史上最复杂和长期的问题之一。
这个地区的冲突涉及到多个国家和众多的宗教、民族和政治利益,其演变过程也受到了各种因素的影响。
本文将从历史背景、冲突原因、和平进程以及未来展望等方面对这一问题进行分析。
首先,我们需要了解20世纪中东冲突的历史背景。
在第一次世界大战后,英国和法国通过《凡尔赛条约》对中东地区进行了重新划分。
这导致了阿拉伯民族主义的兴起和犹太人对巴勒斯坦的归属权要求。
随后,第二次世界大战期间,纳粹对犹太人的大屠杀进一步加剧了犹太人对建立犹太国家的渴望。
这些历史事件为后来的冲突埋下了伏笔。
其次,我们需要分析冲突的根本原因。
中东地区的冲突主要源于宗教、民族和领土争端。
伊斯兰教和犹太教在这个地区都有着深厚的历史渊源,宗教信仰的冲突导致了不少的暴力事件。
此外,不同民族对领土的争夺也是冲突的重要原因。
例如,以色列和巴勒斯坦之间的争端就是因为双方对同一块土地的主权要求。
然而,尽管冲突的根本原因复杂多样,中东地区的和平进程也在不断进行。
从1947年联合国通过《巴勒斯坦分割方案》开始,各方就一直在寻求解决方案。
这期间出现了多次和平会谈和协议,例如1979年的埃及和以色列和平协议、1993年的以巴和平协议等。
这些和平进程虽然取得了一些成果,但由于各方利益的复杂性和难以调和,和平进程一直没有达到最终的目标。
未来,中东地区的和平进程仍然面临着巨大的挑战。
首先,地区内部的分裂和冲突依然存在。
例如,叙利亚内战和伊拉克的恐怖主义问题等都对地区的稳定构成了威胁。
其次,国际社会对中东地区的干预也是一个重要因素。
一些大国的利益冲突和干预导致了地区的紧张局势。
最后,民族和宗教问题的复杂性也是和平进程的难点。
各方的信仰和利益之间的冲突难以调和,需要更多的努力和妥协。
总结起来,20世纪中东冲突与和平进程的演变是一个复杂而长期的过程。
历史背景、冲突原因、和平进程以及未来展望都是我们理解这一问题的重要方面。
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总体和平、局部战乱,总体缓和、 局部紧张,总体稳定、局部动荡。
美国给伊拉克带来了什么……
美伊冲突之决战巴格达 苦难的象征:伊断臂残童
海湾战争的后果是灾难性的。它付出了成千上 万人的生命代价,破坏和消耗了人类有限的宝贵资 源,造成海湾地区的严重环境污染和生态失衡。科 威特在战争中直接经济损失达3000亿美元,伊拉克 达2000亿美元。多国部队全部耗资1133亿美元,战 后伊拉克和科威特重建计划预计5000亿美元。这笔 巨额耗资相当于非洲国家一年的收入,足够联合国 粮食计划署对第三世界国家投资200年以上。
世界上现有跨国公司共6万多家
当今世界仍
很不安宁
霸权主义 强权政治
民族、宗教矛 盾和边界、领土 争端导致的局部 冲突此起彼伏
表现
局部冲突
霸权主义和强权政治有新 的表现,有的大国常常打 着“自由”“民主”“人 权”的幌子,侵犯别国主 权,干涉别国内政
国际恐怖活动危害人们 的安宁问题,贫困、毒 品等问题更加突出
占世界人口17%的24个工业化国家拥有世界生 产总值的79%,而占世界人口83%的发展中国家仅占 世界生产总值的21 %。第三世界国家外债高达25万 亿美元。
这类国家完全边缘化,处于绝对贫困状态。有 13亿人每天 收入不到1美元,8.4亿人挨饿或营养 不良,10多亿人不能享受医疗服务、基础教育和自 来 水,20亿人用不上电。
(3)、第二次世界大战后, 世界维持了总体和平局面,其 主要原因是什么?
第一、饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平, 反对战争。
第二、核战争的毁灭性后果,使核大国不得不 考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。
第三、经济全球化的发展,国家之间相互依存 的程度日益加深,国际上各种力量相互制约, 有利于维护世界和平与稳定。
美伊战争爆发后, 美、加、英、法等国相 继发生大规模反战示威 游行。数十万人高举 “要和平、不要战争”、 “停止屠杀伊拉克无辜 百姓”、“中东要正义 与和平”等标语,抗议 英美联军入侵伊拉克, 及大举轰炸巴格达。
二战中,美国在日本的广岛和长崎投 下原子弹,致使日本几十万人伤亡,那里 的土地多年都寸草不生,灾难是毁灭性的
战后和平运动
1952年在北京召开了“亚洲及太平洋区 域和平会议”。
自1955年起,“禁止原子弹、氢弹和争 取世界裁军大会”每年都在东京举行。
1986年是“国际和平年”,全球掀起和 平纪念活动,得到100多个国家和政府、 250多个非政府间国际组织以及联合国的 支持,终于在1987年12月迫使美苏签署 了“中导协议”。
一、呼唤和平,渴望发展
1、和平问题是指维护世界
和平,防止新的战争的问题。
(1)为什么和平是时代的主题? 世界和平是人类社会存在
的发展的基本条件。
世界和平的维护将给各国 经济发展和其他全球性问 题的解决创造必要的前提。
(2)、和平成为当今时代的主题的含义
和平成为当今时代的主题是指和平 具有了现实的可能性,新的世界大战 在可预见的时期内打不起来。要和平 成为时代的主流。
20世纪上半叶和下半叶世界 战争与和平的形势有何不同?
时代主题由战争与革命转变为和平与 发展。20世纪上半叶人类两度惨遭世界 大战劫难;战后虽然仍有局部的战乱,但 总体上维持了和平局势,没有爆发世界性 战争。
据一位匈牙利学者调查:20世纪中叶 至80年代末,世界绝对和平仅26天。 70年代,美苏拥有的核弹头占整个世 界的97%,这意味着足以将地球上的 所有生物毁灭20次,也意味着世界上 每个人的头顶都顶着3吨炸药过日子。
北半球 发达 南半球 发展中
发展的最突出问题是南北发展不平衡
饥饿的苏丹
凯文卡特
这是一个苏丹女 童,即将饿毙跪倒在 地,而一只鹰正在女 孩后方不远处,虎视 眈眈,等候猎食女 孩……
苦 难 的 非 洲
当今世界是否已经解决了 和平与发展的问题?
世界的和平与发展这两大问题至今一个 也没有解决。
威胁世界和平与发展的主要根源是什么?
霸 权 主 义
不 得 人 心
建立国际新秩序
二、建立国际政治经济新秩序
—维护和平、促进发展的 有效途径
胡锦涛在俄演讲 阐述国际政治经 济新秩序五主张
当 今
和平问题
主要
霸权主 义和强
时
障碍 权政治
代
的 主 题
发展问题
解决 途径
建立国
际新秩
序
作为中学生,与纳 税有关系吗?
和平与发展的关系?
9.11事件
———将军,这里可是民 居、新闻机构、中国使馆……
———全炸!炸了就宣布 这全是失误!
2、发展问题
(1)含义 发展问题是指世界经济的发展,特别是发展 中国家经济的发展问题。
谋求社会的发展 与繁荣是人类永
恒的课题。
(2)发展成为当今时代的主题的含义:
是指发展具有现实的可能性。
ห้องสมุดไป่ตู้
从个人收人看,1960年富国与穷国差距为31: 1,目前为74:1。 “最不发达国家”数量:以每 人每日不到1美元收入的国际标准衡量,目前最不 发达国家 已从1971年的25个增至49个。