2018年小学教育事业统计工作计划

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XX——2018学年度第二学期小学工作打算范文

XX——2018学年度第二学期小学工作打算范文一、指导思想以"三个代表"重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，踊跃树立质量意识、课改意识、科研意识和效劳意识；认真落实中心校工作打算，重视学科教学研究，关注课堂教学效率，尽力增进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，树立“以学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开辟新局面，力争新冲破。

二、要紧工作增强学习，增强意识一、组织教师从头学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面明白得和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面踊跃探讨，不断推动，增强课程意识和实施水平。

二、重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。

本学期，学校仍然分为语文、数学教研组，扎实开展教研活动。

(二)强化平安治理，创建平安校园平安教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实增强对学生进行平安知识、自护自救常识等教育，提高学生平安意识和自我爱惜能力。

全校师生在踊跃开展平安宣布道育同时，要树立平安意识，平安重于泰山，全校教师不时刻刻都要注意学生人身和学校财产平安，成立健全平安治理制度，组织学生进行各类形式的平安演练活动，上好平安教育课，充分利用班会、队会、国旗下发言、开学初、放假前等形式和时段有针对性地开展各类平安教育，提高学生的自我约束和自我爱惜能力。

常常对校舍、围墙、茅厕、体育器材、照明线路等进行平安检查，及时排除平安隐患。

礼拜天、节假日安排好值班和夜间护校，确保学校财产平安。

落实常规，增进进展新课程的实施和实践呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。

教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素养教育的保证。

一、抓勤学科常规治理。

为使学校治理标准化，教师责任明确化，教师负担轻松化，使教师有事做，而且能把事做好。

小学教育统计工作计划范文2篇

小学教育统计工作计划范文2篇小学教育统计工作计划范文11. 引言小学教育的统计工作是指收集、整理和分析小学教育相关数据的工作。

准确的统计数据能够为教育决策提供有力的依据，帮助学校了解教育状况、发现问题、制定改进措施。

本文档旨在制定小学教育统计工作的计划，确保统计工作的正常开展。

2. 统计目标2.1 收集学生信息：统计每个班级的学生人数、男女生比例、年龄分布等信息，以便更好地了解学生群体情况。

2.2 收集教师信息：统计教师人数、专业背景、教龄等信息，为教师队伍建设提供数据支持。

2.3 收集课程信息：统计各个年级、各个科目的课程设置情况、课时分配等信息，为学科教学改革提供参考。

2.4 收集教学质量信息：统计学生的考试成绩、奖励记录、考勤状况等数据，评估学校的教学质量和管理效果。

3. 统计方法3.1 问卷调查：设计问卷，通过对教师、学生、家长的调查，收集相关信息。

3.2 数据记录：建立数据库，将收集到的数据进行记录和整理，确保数据的准确性和可靠性。

3.3 统计分析：利用统计软件对数据进行分析，生成统计报表和图形，辅助决策和管理。

3.4 数据保密：对收集到的个人信息进行保密处理，确保数据的安全性。

4. 统计计划4.1 收集学生信息：每学年初，由班主任负责收集学生信息，并在学生信息系统中进行录入。

4.2 收集教师信息：每学年初，由教务处负责收集教师信息，并在教师信息系统中进行录入。

4.3 收集课程信息：每学年初，由教务处负责收集各个年级、各个科目的课程信息，并在课程信息系统中进行录入。

4.4 收集教学质量信息：每学期末，由教务处负责统计学生成绩、奖励记录、考勤状况等信息，并在学生综合评价系统中进行录入。

5. 统计结果应用5.1 教育决策：基于统计结果，学校可以制定有针对性的教育决策，例如调整班级编制、优化课程设置等。

5.2 教学改进：通过分析学生成绩和教学质量数据，学校可以发现教学中存在的问题，采取相应的改进措施，提高教学质量。

小学教育统计工作计划范文2篇

小学教育统计工作计划范文2篇小学教育统计工作计划范文（一）
1. 工作目标
我们的主要目标是通过收集和分析数据，对小学教育进行深入的研究，以了解学生的研究情况，教师的教学效果，以及学校的教育政策是否得到有效的执行。

2. 工作内容
2.1 数据收集
我们将收集以下类型的数据：
- 学生的研究成绩
- 教师的教学评价
- 学校的教育政策执行情况
2.2 数据分析
我们将对收集的数据进行深入的分析，包括：
- 学生研究成绩的趋势分析
- 教师教学能力的评估
- 学校教育政策执行的效果评估
3. 工作流程
- 设计和制定数据收集策略
- 收集数据
- 清洗和处理数据
- 分析数据
- 撰写和提交统计报告
小学教育统计工作计划范文（二）1. 工作目标
我们的目标是通过对小学教育进行统计分析，以了解学生的研究态度，教师的教学方法，以及学校的教育环境。

2. 工作内容
2.1 数据收集
我们将收集以下类型的数据：
- 学生的研究态度调查
- 教师的教学方法评估
- 学校的教育环境调查
2.2 数据分析
我们将对收集的数据进行深入的分析，包括：
- 学生研究态度的变化趋势
- 教师教学方法的有效性
- 学校教育环境的影响因素
3. 工作流程
- 建立数据收集和处理系统- 进行数据收集
- 对数据进行清洗和整理- 进行数据分析和解读
- 撰写和提交统计报告。

学校统计工作计划(2018)

集宁六中2018年教育统计工作计划在2017年度教育统计工作完成的基础上，为充分发挥学校基础教育统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制度化、规范化，特制定2018年度工作计划。

一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。

按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。

为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。

组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教务主任、负责安全工作的政教主任、学校固定资产管理员、负责学校财务的总务处主任。

明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。

在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。

组长：巩卫军（各项数据审核、确认）副组长：徐胜龙（统计工作的策划、布置、各方工作协调）组员：高建平（固定资产管理员，提供办学条件数据）董淑琴（学校会计，提供学校固定资产数据）张勇（教务处主任，负责提供图书、体卫艺测试数据）王莉莉（教务处老师，统计上报数据）王英（办公室主任，负责提供教师情况数据）杨志敏（住宿部主任，负责提供学生住宿情况数据）郭伟（德育处副主任，负责学生管理）二、具体工作计划1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。

2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。

3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成相关报表统计。

4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。

5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关报表统计。

18年小学教师工作计划

18年小学教师工作计划引言随着社会和经济的发展，教育在社会中的角色变得越来越重要。

作为一名小学教师，我深知教育教书育人的责任重大，我将努力让学生们在我的辅导下，成长为有知识、有志气、有情怀的人才。

接下来，我将结合实际情况，制定我的18年小学教师工作计划，以实现学生的全面发展。

一、教学工作1.1 积极探究教学方法教师的教学方法直接影响学生的学习效果，我将不断探究新的教学方法，不断改进和完善教学技能，以提高课堂教学效果。

1.2 关注学生个体差异每个学生都是独一无二的个体，我将关注学生的个体差异，根据学生的特长和不足，进行个性化的指导和辅导。

1.3 开展课外辅导在课外时间，我将积极组织学生参加各种课外辅导活动，帮助学生巩固知识，提高学习水平。

1.4 加强学科知识的研究我将加强对学科知识的研究，不断更新教学内容，为学生提供最新最优质的教学资源。

二、班级管理2.1 严格管理班级纪律班级纪律是教师管理的基础，我将严格要求学生遵守纪律，提高班级管理水平。

2.2 加强家校沟通我将积极与家长沟通，及时了解学生的学习情况和生活状况，使家校合作更加密切。

2.3 发挥班委的作用我将充分发挥班委的作用，让他们成为班级管理的重要力量，共同维护班级的稳定。

2.4 关心学生心理健康学生的心理健康直接影响学习和生活，我将注重关心学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

三、德育工作3.1 培养学生良好的品德作为小学教师，我将积极培养学生良好的品德，教育学生遵纪守法，尊重他人，关爱身边的人。

3.2 弘扬校园文化我将积极引导学生参与校园文化建设，让学生爱上校园文化，形成向上向善的校园氛围。

3.3 开展爱心助人活动我将积极开展爱心助人活动，培养学生乐于助人的品质，让学生学会关怀他人。

四、个人专业发展4.1 参加专业培训作为教师，我将不断参加专业培训，提高职业素质和教学水平。

4.2 积极研究教育教学理论我将积极研究教育教学理论，不断拓展自己的教育视野，指导自己的教育实践。

统计小学教育事业工作方案

统计小学教育事业工作方案
目标
本工作方案旨在统计小学教育事业的相关数据，以便为决策制定提供支持和参考。

数据收集
为了完成统计工作，我们将采取以下步骤进行数据收集：
1. 联系相关小学，获取他们的教育数据，包括学生人数、教职工人数、学生年龄分布等。

2. 收集小学的教育经费数据，包括政府拨款、捐赠款项等。

3. 调查小学的教学设施和资源情况，包括教室数量、图书馆资源、计算机设备等。

数据分析
在收集到数据后，我们将进行以下分析：
1. 对学生人数进行统计，分析小学生的年龄分布和性别比例。

2. 分析小学的教职工人数和教师学历构成。

3. 比较不同小学之间的教育经费投入情况，分析其对教育质量的影响。

4. 评估小学的教学设施和资源是否满足教育需求。

结果应用
根据数据分析的结果，我们可以进行以下应用：
1. 提供给政府相关部门参考，以制定合理的教育政策和资源分配计划。

2. 为小学教育管理者提供参考，帮助他们优化教育资源的配置和教学管理。

3. 为家长提供参考，帮助他们选择合适的小学教育资源。

时间计划
完成本工作方案的时间计划如下：
- 数据收集阶段：第一周
- 数据分析阶段：第二周
- 结果应用阶段：第三周
以上是我们的统计小学教育事业工作方案，请您审阅并提供反馈意见。

2018年小学教师教育工作计划范文3篇

2018年小学教师教育工作计划范文3篇本文目录2018年小学教师教育作业方案范文小学教师教育作业方案小学教师教育作业方案范文时刻的脚步没有停歇，转瞬又迎来了新学期的教育作业，总结以往作业中的得与失，为了使自己在新学期的作业中不断进步，现结合校园的作业要求，特拟定本学期的如下：一、政治思维方面加强理论学习，进步本身本质。

本学期我将充沛使用业余时刻学习十八大精力，仔细遵循党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教育理论，学习各地先进经历。

使用网络媒体及手中的报刊杂志、事务专著，仔细加强学习、研讨，及时把握所担任学科教育展开的动态和趋势，时刻站在学科教研范畴的前沿阵地。

别的我将持续加强师德涵养，建立现代教育思维。

不断加强本身涵养，学习相关师德文献，严格要求自己，重视言行进步本身师德本质和精力境界。

做为一名小学教师，我要建立以学生为本的现代主体教育思维，并落实到实践教育教育作业中，我将持续尊重每一位学生的品格，关怀每一位学生的全面健康成长，关爱小学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生敬爱的好教师;要尊重和了解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的了解与支撑，做家长信任的好教师。

二、教育教育作业1、做好备课作业。

我将持续仔细研讨教材，了解教材的根本思维及框架结构、要点与难点，一起参看教育课标，把握常识的逻辑，此外，上网查找一些优异的教育事例，选取其间优异的环节与片断实践使用到自己的教育中，取人之长，弥己之短，做到能游刃有余。

了解学生原有的常识与技术，考虑学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并采纳相应的应对办法。

教育中，选用灵活多样的教法、学法，创设学生感爱好的质疑情境引导学生自主进行探求。

安排好教育，面向整体学生，重视学生的专长，引导学生赋有特性的学习。

一起自始自终地培育学生的杰出习惯和科学的学习办法，到达减负增效，高效学习的作用。

重视与协助差生是教育重要的辅佐手法。

教育中多多重视差生，多给差生时机，协助他们进步学习爱好，一起在小组中选用"组内异质，组间同质"的办法，采纳优等生带差等生的办法协助差生进步学习质量。

小学教育工作的统计计划

小学教育工作的统计计划
简介
本文档旨在制定小学教育工作的统计计划，以便对教育工作进行有效管理和监测。

统计内容
1. 学生人数统计：按年级和班级进行统计，包括男女比例和特殊教育需求学生的数量。

2. 教师人数统计：按科目和任课班级进行统计，包括教学经验和资质情况。

3. 教学资源统计：包括教室数量、实验室设备、图书馆藏书量等。

4. 教育经费统计：包括教学经费、教师培训经费等。

统计方法
1. 学生和教师人数统计：利用学校管理系统和教师档案进行统计。

2. 教学资源统计：实地调查和设备清查。

3. 教育经费统计：财务部门提供相关数据。

统计周期
1. 学生和教师人数统计：每学年统计一次，每学期更新一次。

2. 教学资源统计：每学年进行一次全面统计。

3. 教育经费统计：每季度进行一次统计。

统计责任人
1. 学生和教师人数统计：校长办公室负责统计，班主任负责更新。

2. 教学资源统计：教务处负责统计，各科室负责设备清查。

3. 教育经费统计：财务部门负责统计，各部门负责报销记录。

统计使用
1. 用于编制教学计划和班级管理。

2. 用于评估教育资源配置和使用情况。

3. 用于监督教育经费使用情况和预算执行情况。

总结
本统计计划将有助于学校对教育工作的全面了解和有效管理，确保资源的合理配置和教学质量的提升。

2018年度教育统计工作计划

2018--2019学年济南大学幼儿园教育统计年度工作计划随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的控制，很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务制度的建设和管理，导致学校财务混乱，资产流失严重，因此，内部审计显得尤重要。

为充分发挥学校基础教育统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制度化、规范化，特制定本工作计划。

一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。

按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我园建立统计工作领导小组，由园长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。

为了保证学校统计工作的顺利进行，由副园长担任副组长，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。

组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。

明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。

在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。

二、具体工作1 .制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。

2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。

3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成相关报表统计。

4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。

5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关报表统计。

6.审核学校各部门上报数据是否达标。

7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校验，以对本次统计工作进行全面总结。

8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。

汇总数据必须由园长完成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上报。

9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。

xx小学2018年度学校工作计划

xx小学2018年度学校工作计划又迈进一个新的学年。

本学年，我校将深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县教育局的各项工作部署，真正促进我校教育教学工作水平不断提升，创建适合师生共同发展共同成长的书香校园。

现对学期学校工作作如下安排。

一、指导思想：以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。

紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。

实现教师幸福工作，学生快乐学习。

二、工作目标：1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。

2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。

4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

6、加强学校卫生、安全工作，做好疾病防治工作。

7、文化建设：结合各项创建工作，提升文化档次，营造书香校园。

美化校园环境，净化校园文化，继续努力构建“文明校园”、“书香校园”、“平安校园”。

8、均衡发展：完善各项工作。

三、主要工作和措施：（一）优化师资队伍，提高教师素质。

1、抓队伍建设。

坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。

2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。

要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。

各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。

从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。

小学教育发展统计工作方案

小学教育发展统计工作方案1. 工作目标为了全面了解我国小学教育的发展状况，提高教育质量，制定更为科学的教育政策，本方案旨在通过收集、整理和分析小学教育的各项统计数据，为教育管理部门和学校提供有力的数据支持。

2. 工作原则- 客观公正：确保数据的真实性、准确性和可靠性，反映小学教育的实际情况。

- 全面系统：涵盖小学教育的各个方面，包括师资、学生、课程、设施等。

- 持续更新：定期进行统计工作，以掌握小学教育的发展动态。

3. 统计内容- 师资情况：教师数量、年龄结构、学历水平、职称分布等。

- 学生情况：学生总数、年级分布、性别比例、少数民族学生比例等。

- 课程设置：国家课程、地方课程、校本课程的设置和实施情况。

- 教育设施：校园面积、校舍面积、教学设备、图书资源等。

- 教育质量：学生综合素质、学业成绩、升学率等。

4. 工作流程1. 制定统计方案：明确统计指标、方法和时间节点。

2. 数据收集：采用问卷调查、访谈、实地考察等多种方式收集数据。

3. 数据整理：对收集到的数据进行清洗、整理和分类。

4. 数据分析：运用统计学方法对数据进行分析，形成报告。

5. 结果反馈：将统计分析结果反馈给相关部门和学校，为其改进工作提供参考。

5. 组织实施1. 成立统计工作组：由教育管理部门、学校和相关专家组成。

2. 培训统计人员：提高统计人员的工作能力和业务水平。

3. 落实统计责任：明确各部门和人员的工作职责，确保统计工作的顺利进行。

4. 监督与评估：对统计工作进行监督和评估，确保数据质量。

6. 工作总结定期对小学教育发展统计工作进行总结，评估统计方案的科学性和实用性，不断完善和优化统计工作，为我国小学教育的发展提供有力支持。

---以上就是小学教育发展统计工作方案的主要内容，希望对您有所帮助。

如有其他问题，请随时提问。

小学教育统计工作计划

小学教育统计工作计划
《小学教育统计工作计划》
为了更好地了解和分析小学教育的现状，提高教育质量，制定针对性的教育政策，我们制定了以下小学教育统计工作计划。

首先，我们将对小学教育的基础设施进行全面的调查和统计。

通过对校舍、教室、设备等基础设施进行排查和统计，了解各地小学教育资源的分布和利用情况，为未来的资源配置和建设规划提供数据支持。

其次，我们将对小学生的招生情况和分布进行调查和统计。

通过对小学生的年龄、性别、户籍、民族等信息进行全面的调查和统计，了解小学生的分布情况和招生现状，为未来的教育规划和资源配置提供数据支持。

再次，我们将对小学教师的情况进行调查和统计。

通过对小学教师的数量、资质、专业背景等信息进行全面的调查和统计，了解小学教师的情况和分布情况，为教师培训和教育政策制定提供数据支持。

最后，我们将对小学教育的教学质量进行调查和统计。

通过对小学生的学业成绩、学生评价、家长评价等信息进行全面的调查和统计，了解小学教育的教学质量情况，为教育改革和提高教育质量提供数据支持。

通过以上工作计划，我们将全面了解小学教育的现状，为未来
的教育改革、政策制定和资源配置提供数据支持，努力提高小学教育的质量，为学生的健康成长和社会发展做出贡献。

小学教育事业统计研究方案

小学教育事业统计研究方案一、研究背景随着我国教育事业的发展，小学教育越来越受到社会各界的关注。

为全面了解我国小学教育的发展现状，提高教育质量和管理水平，我们需要对小学教育事业进行统计研究。

本研究方案旨在系统地收集、整理和分析我国小学教育事业的各项数据，为教育部门和相关机构提供决策依据。

二、研究目的1. 掌握我国小学教育事业的总体发展状况，为教育政策制定提供数据支持。

2. 分析小学教育资源的配置情况，揭示区域发展不平衡问题。

3. 探究小学教育教学质量，发现存在的问题并提出改进措施。

4. 了解小学生态环境建设，为提升学生身心健康提供参考。

三、研究内容1. 小学教育事业发展概况：包括学校数量、师资队伍、招生人数、在校学生数等。

2. 教育资源配置：包括师资力量、教育经费、教学设施、图书资源等。

3. 教育教学质量：包括学生成绩、师资水平、课程设置、教育科研等。

4. 小学生态环境：包括校园文化、心理健康、体育锻炼、安全教育等。

四、研究方法1. 文献资料法：收集国内外关于小学教育事业统计研究的成果，为本研究提供理论依据。

2. 问卷调查法：向全国各地小学发放问卷，收集一线教育工作者和学生的意见和建议。

3. 实证分析法：运用统计学方法对收集到的数据进行分析，揭示小学教育事业的现状和问题。

4. 案例研究法：选取典型地区和学校进行深入调查，以点带面地了解小学教育事业的发展情况。

五、数据来源1. 官方数据：来源于教育部、各地教育行政部门发布的相关统计数据。

2. 问卷调查数据：通过网络问卷、纸质问卷等方式收集。

3. 实地调查数据：通过实地走访、访谈等方式获取。

4. 文献资料：来源于学术期刊、论文、报告等。

六、研究步骤1. 设计问卷：根据研究内容，设计涵盖各个方面的问卷。

2. 数据收集：通过多种渠道收集问卷调查数据、官方数据和实地调查数据。

3. 数据整理：对收集到的数据进行清洗、整理和分类。

4. 数据分析：运用统计学方法对数据进行分析，形成研究结果。

2018教育统计工作计划

庄寨镇郭小湖小学
2018年教育统计工作计划
《国家中长期教育改革与发展规划纲要
（2015 ―― 2020 年）》指出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。

树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”。

李克强总理在《一定要把农村教育办得更好》一文中强调：“农村教育是农村的希望…… 农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现”。

由此可见，既抓均衡发展，又抓提高质量，是今后一个时期教育工作的重要任务。

有基于此，提出2018年教育统计工作要点。

（一）统计班级所有学生的基本情况
（二）统计班级学生家长及家长的基本情况
（三）统计班级所有学生以前的学习成绩和在校表现（四）统计班级教育设备和环境的基本情况
（五）统计班级资金的基本情况
（六）统计班级老师的基本情况
（七）统计本学期的学生表现和学习成绩的浮动情况还
有健康状况
（八）统计学生的课外兴趣及发展情况（九）统计班级
贫困生及他们的家庭情况，做好家访工作
在班级工作中，还有许多需要统计的事项就不一一列举，需要在后期的工作中发现并且完善。

通过教育统计工作进行合理分析以及发现问题和解决问题。

通过与其他任课老师或者其他班级老师交流沟通，完善教学计划，完成教学目标，达到教学目的。

全面促进学生的德智体美劳全面发展，为社会培养未来合格接班人做更大的努力。

2018教育统计工作计划、总结

２018年教育统计工作计划
我校以均衡发展和提高质量为抓手，以促进学生终身发展为主线,以师德师能建设为根本,深化改革,加快发展，创造特色。

促进我校教育统计工作再上新的台阶．
教育统计工作的重点如下：
（一）加快教育统计均衡发展进程
（二）努力提高教育统计质量
（三）加强教育统计教师队伍建设
（四）做好学校和班级教育统计常规工作
全年教育工作头绪多,任务重,责任大。

让我们在教育局和学校的坚强领导下,上级主管部门的关怀指导下，团结和带领全系统同仁,按照已经绘就的蓝图，埋头苦干，加快发展，提高质量，创造特色,为全面提升我校教育的整体水平,服务教育发展，作出新的贡献。

第六小学
20１6年教育统计工作总
结
教育统计工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大意义。

我在本学期的教育统计工作中,为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质,主要做了下面几方面的教育统计工作：
一、通过教育统计进一步完善班级管理建设。

二、培训班干部,让班干部帮忙完成统计。

三、做好家访工作，做最真实的家庭统计。

四、通过统计进行培优补差
总之，我深感教育统计工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把教育统计工
作做好.但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力，将会逐渐细化的，这也是我下学期的努力目标。